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Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 1

Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

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Page 1: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 1

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 2

CRONOGRAMA DO PROCESSO SELETIVO UEG 20151

DATA ATIVIDADE LOCAL

11 de agosto de 2014 Publicaccedilatildeo do Edital de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr

13 a 20 de agosto de 2014 Periacuteodo para solicitaccedilatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr

27 de agosto de 2014 Publicaccedilatildeo do Resultado Preliminar das solicitaccedilotildees de isenccedilotildees deferidas e indeferidas Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr

5 de setembro de 2014 Publicaccedilatildeo do Resultado Final das solicitaccedilotildees de isenccedilotildees deferidas e indeferidas

Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr Ata de decisotildees de recursos no Resultado das isenccedilotildees

8 de setembro de 2014 Publicaccedilatildeo do Edital de Abertura Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr

Publicaccedilatildeo do Aviso de Edital de Abertura Diaacuterio Oficial do Estado de Goiaacutes ndash DOE

8 de setembro a 7 de outubro de 2014

Periacuteodo de inscriccedilotildees Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr

Periacuteodo para solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das provas

Periacuteodo para encaminhamento de laudo meacutedico por e-mail cond_espnsuegbr

A partir do dia 10 de setembro de 2014

Periacuteodo para impressatildeo do comprovante de inscriccedilatildeo Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr

8 de outubro de 2014 Uacuteltimo prazo para pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

Em qualquer agecircncia terminal de autoatendimento ou internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do Estado de Goiaacutes indicados no DARE ou em seus respectivos correspondentes bancaacuterios

15 de outubro de 2014

Confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees

Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr

Divulgaccedilatildeo das inscriccedilotildees indeferidas ou canceladas

Divulgaccedilatildeo da concorrecircncia

Divulgaccedilatildeo do endereccedilo do local de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo

19 de outubro de 2014 Realizaccedilatildeo da prova de Habilidade Especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis-GO

5 de novembro de 2014 Publicaccedilatildeo do resultado da prova de Habilidade Especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr

18 de novembro de 2014

Publicaccedilatildeo do resultado dos recursos interpostos no resultado da prova de Habilidade Especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr Divulgaccedilatildeo do resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das provas

Divulgaccedilatildeo dos endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas

23 de novembro de 2014 Realizaccedilatildeo das provas objetiva e de redaccedilatildeo Cidades dos Campus da UEG descritas no Anexo I do Edital

24 de novembro de 2014 Publicaccedilatildeo do gabarito oficial preliminar Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr

10 de dezembro de 2014

Publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos interpostos no gabarito oficial preliminar

Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr Publicaccedilatildeo do gabarito oficial definitivo

Publicaccedilatildeo da nota de corte

Publicaccedilatildeo da relaccedilatildeo dos candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo

5 de janeiro de 2015 Publicaccedilatildeo do resultado dos recursos interpostos no resultado da prova objetiva

Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr Divulgaccedilatildeo do desempenho individual

13 de janeiro de 2015

Publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos interpostos no desempenho individual

Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr Divulgaccedilatildeo do Resultado Final com a lista de nomes dos candidatos classificados

Comunicado aos candidatos inscritos pelo Sistema de CotasNegros pela Comissatildeo Permanente de Acompanhamento e de Avaliaccedilatildeo da Implementaccedilatildeo da Poliacutetica de Cotas

Divulgaccedilatildeo do Edital de Convocaccedilatildeo da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados em 1ordf chamada

Internet no siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo

A partir de 13 de janeiro de 2015

Consulta ao boletim de desempenho individual final Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr

14 15 e 16 de janeiro de 2015

Avaliaccedilatildeo de candidatos inscritos pelo sistema de cotas pela Comissatildeo Permanente de

Acompanhamento e de Avaliaccedilatildeo da Implementaccedilatildeo da Poliacutetica de Cotas Conforme convocaccedilatildeo

Apresentaccedilatildeo de laudo e exames meacutedicos pelos candidatos classificados para o curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica

Campus de Goiacircnia ndash Eseffego Campus de Itumbiara Campus de Quirinoacutepolis Campus de Porangatu

Cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados em 1ordf chamada Campus da UEG descritos no Anexo VI do Edital

21 de janeiro de 2015 Divulgaccedilatildeo do Edital de Convocaccedilatildeo da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo se for o caso para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados em 2ordf chamada

Internet no siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

22 e 23 de janeiro de 2015 Cadastramento e matriacutecula dos candidatos convocados em 2ordf chamada Campus da UEG descritos no Anexo VI do Edital

27 de janeiro de 2015 Divulgaccedilatildeo do Edital de Convocaccedilatildeo da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo se for o caso para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados em 3ordf chamada

Internet no siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

28 e 29 de janeiro de 2015 Cadastramento e matriacutecula dos candidatos convocados em 3ordf chamada Campus da UEG descritos no Anexo VI do Edital

3 de fevereiro de 2015 Divulgaccedilatildeo do Edital de Convocaccedilatildeo da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo se for o caso para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados em 4ordf chamada

Internet no siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

4 e 5 de fevereiro de 2015 Cadastramento e matriacutecula dos candidatos convocados em 4ordf chamada Campus da UEG descritos no Anexo VI do Edital

9 de fevereiro de 2015 Iniacutecio das aulas Campus da UEG

10 de fevereiro de 2015 Divulgaccedilatildeo da relaccedilatildeo dos candidatos inscritos na modalidade treineiro com os respectivos acertos na prova objetiva e pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo

Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 3

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIAacuteS

NUacuteCLEO DE SELECcedilAtildeO

PPrroocceessssoo SSeelleettiivvoo UUEEGG 2200115511

EEddiittaall ddee aabbeerrttuurraa

Anaacutepolis setembro de 2014

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 4

Marconi Ferreira Perillo Juacutenior

Governador do Estado de Goiaacutes

Haroldo Reimer

Reitor

Valcemia Gonccedilalves de Sousa Novaes

Vice-Reitora

Juliana Oliveira Almada

Chefe de Gabinete

Maria Olinda Barreto

Proacute-Reitora de Graduaccedilatildeo

Ivano Alessandro Devilla

Proacute-Reitor de Pesquisa e Poacutes-Graduaccedilatildeo

Marcos Antocircnio Cunha Torres

Proacute-Reitor de Extensatildeo Cultura e Assuntos Estudantis

Joseacute Antocircnio Moiana

Proacute-Reitor de Planejamento Gestatildeo e Financcedilas

Eliana Machado Pereira Nogueira Diretora do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo

ESTADO DE GOIAacuteS

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 5

Prezado (a) Candidato(a)

Expressamos nossa grata satisfaccedilatildeo por ter escolhido a Universidade Estadual de Goiaacutes

(UEG) para tentar uma vaga ao Ensino Superior Uma instituiccedilatildeo puacuteblica de qualidade e que em

seus 15 anos de existecircncia tem trilhado o caminho para a Excelecircncia

Para esse Processo Seletivo escolhemos um tema que diz muito daquilo sobre o que

acreditamos ser o papel da UNIVERSIDADE frente aos desafios do mundo contemporacircneo

ldquoDiferentes pessoas constroem nosso Mundordquo

Atualmente no Brasil as pessoas em idade universitaacuteria (jovens de 18 a 24 anos)

representam 269 (vinte e seis por cento) da populaccedilatildeo do paiacutes sendo papel da Universidade

acolher estes indiviacuteduos em sua trajetoacuteria de continuidade nos estudos Desta parcela da

populaccedilatildeo 80 (oitenta por cento) ainda natildeo tem acesso ao Ensino Superior Eacute com a finalidade

de suprir essa demanda que a UEG com seus mais de 140 (cento e quarenta) cursos de graduaccedilatildeo

em 39 (trinta e nove) cidades do Estado de Goiaacutes com seus equipamentos laboratoacuterios e

bibliotecas buscaraacute oferecer a vocecirc a oportunidade de fazer parte deste seleto nuacutemero de

brasileiros com acesso ao Ensino Superior E mais com a sua estrutura multicampi bolsas de

estudo buscam atender todas as regiotildees do Estado privilegiando os alunos do interior e das

escolas puacuteblicas que natildeo precisatildeo se deslocar para a capital do Estado para ter acesso a um curso

de graduaccedilatildeo

Para incentivar a sua participaccedilatildeo neste processo seletivo estudos da Fundaccedilatildeo Getuacutelio

Vargas (FGV) datildeo conta de que para cada ano investido em escolaridade haacute um aumento meacutedio de

15 no niacutevel salarial do trabalhador Para cada niacutevel de formaccedilatildeo (niacutevel teacutecnico graduaccedilatildeo

extensatildeo poacutes-graduaccedilatildeo) o profissional recebe em meacutedia um aumento de 40 no salaacuterio

Portanto fique atento as regras contidas no Edital e prepare-se para o Processo Seletivo

Esperamos de forma sincera que vocecirc seja um dos nossos discentes e que possamos com sua

nova jornada universitaacuteria construirmos esse outro mundo de possibilidades

Sucesso

Prof Dr Haroldo Reimer

Reitor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 6

SUMAacuteRIO

CAPIacuteTULOSECcedilAtildeO NOME PAacuteGINA

1 Capiacutetulo I Da abertura 7

2 Capiacutetulo II Da validade 7

3 Capiacutetulo III Do processo seletivo 7

4 Capiacutetulo IV Dos cursos das vagas e das cidades de prova 8

5 Capiacutetulo V Do sistema de cotas 8

6 Capiacutetulo VI Das formas de participaccedilatildeo 9

61 Seccedilatildeo I Dos candidatos treineiros 9

62 Seccedilatildeo II Dos candidatos concorrentes 9

7 Capiacutetulo VII Da inscriccedilatildeo 9

71 Seccedilatildeo I Dos procedimentos para inscriccedilatildeo 10

8 Capiacutetulo VIII Das taxas 11

9 Capiacutetulo IX Da documentaccedilatildeo 11

10 Capiacutetulo X Dos locais e horaacuterios de realizaccedilatildeo das provas 12

11 Capiacutetulo XI Das condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das provas 12

12 Capiacutetulo XII Da avaliaccedilatildeo 13

13 Capiacutetulo XIII Das provas 13

131 Seccedilatildeo I Da prova de habilidade especiacutefica 14

132 Seccedilatildeo II Da prova objetiva 15

133 Seccedilatildeo III Da prova de redaccedilatildeo 15

14 Capiacutetulo XIV Da correccedilatildeo das provas 16

141 Seccedilatildeo I Da correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica 16

142 Seccedilatildeo II Da correccedilatildeo da prova objetiva 16

143 Seccedilatildeo III Da correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo 16

15 Capiacutetulo XV Dos criteacuterios de eliminaccedilatildeo 17

16 Capiacutetulo XVI Dos recursos 17

17 Capiacutetulo XVII Da seleccedilatildeo para a correccedilatildeo da redaccedilatildeo 18

18 Capiacutetulo XVIII Da classificaccedilatildeo final 19

19 Capiacutetulo XIX Da divulgaccedilatildeo do resultado final 19

20 Capiacutetulo XX Da matriacutecula 20

201 Seccedilatildeo I Das vagas remanescentes 21

21 Capiacutetulo XXI Das disposiccedilotildees gerais 22

22 Anexo I Dos cursos das cidades e das vagas 23

23 Anexo II Da aplicaccedilatildeo das provas ndash data horaacuterio tipo e cidades de provas 27

24 Anexo III Matrizes de referecircncia 28

25 Anexo IV Pesos diferenciados por aacuterea de conhecimento 29

26 Anexo V Objetos de avaliaccedilatildeo 31

27 Anexo VI Do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural 47

28 Anexo VII Dos endereccedilos dos Campus da UEG 50

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 7

EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 20151

CAPIacuteTULO I ndash DA ABERTURA

A Universidade Estadual de Goiaacutes ndash UEG por meio do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo em conformidade com a seguinte

legislaccedilatildeo

Lei Federal n 9394 de 20 de dezembro de 1996 que estabelece as diretrizes e bases da Educaccedilatildeo

Nacional

Lei Complementar n 26 de 28 de dezembro de 1998 que estabelece as diretrizes e bases do Sistema

Educativo do Estado de Goiaacutes

Lei Estadual n 13456 de 16 de abril de 1999 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo da administraccedilatildeo direta

autaacuterquica e fundacional do Poder Executivo e daacute outras providecircncias

Lei Estadual n 17257 de 25 de janeiro de 2011 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo administrativa do

Poder Executivo e daacute outras providecircncias

Lei Estadual n 14832 de 12 de julho de 2004 que fixa cotas para o ingresso dos estudantes que

menciona nas instituiccedilotildees de educaccedilatildeo superior integrantes do Sistema Estadual de Educaccedilatildeo Superior

e daacute outras providecircncias

Portaria n 1120 de 16 de julho de 1999 que define mecanismo de supervisatildeo das condiccedilotildees de acesso

aos cursos de graduaccedilatildeo do sistema federal de ensino (edital do processo seletivo)

Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de

2007 que regulamentam os criteacuterios de qualificaccedilatildeo para acesso e comprovaccedilatildeo do enquadramento do

candidato agraves vagas oferecidas pelo Sistema de Cotas

faz saber pelo presente Edital aprovado pelos colegiados superiores da Universidade Estadual de Goiaacutes

consoante a Resoluccedilatildeo do Conselho Acadecircmico ndash CsA n 432014 de 28 de agosto de 2014 e Resoluccedilatildeo do

Conselho Universitaacuterio ndash CsU n 562014 de 5 de setembro de 2014 que no periacuteodo descrito no cronograma

estaratildeo abertas as inscriccedilotildees para o Processo Seletivo UEG 20151

CAPIacuteTULO II ndash DA VALIDADE

1 Os resultados do Processo Seletivo UEG 20151 para os candidatos aprovados e classificados com o Ensino

Meacutedio concluiacutedo soacute seratildeo vaacutelidos para ingresso no primeiro semestre do ano de 2015

CAPIacuteTULO III ndash DO PROCESSO SELETIVO

2 Estatildeo aptos a se inscrever no Processo Seletivo UEG 20151

21 os candidatos que concluiacuteram o Ensino Meacutedio ou equivalente ou concluiratildeo ateacute o ato da matriacutecula

denominados ldquoconcorrentes agraves vagasrdquo

22 os candidatos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio denominados ldquotreineirosrdquo

3 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado por meio de dois sistemas de vagas

31 o sistema universal

32 o sistema de cotas ndash para estudantes oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica negros indiacutegenas

eou com deficiecircncia

4 Todos os candidatos que se inscreverem no Processo Seletivo UEG 20151 concorreratildeo pelo sistema

universal

41 A opccedilatildeo do candidato eacute irretrataacutevel em razatildeo do natildeo atendimento a qualquer um dos itens estabelecidos

5 Para concorrer tambeacutem pelo sistema de cotas o candidato deveraacute atender aos criteacuterios apresentados no

Capiacutetulo V deste Edital

6 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado em uma uacutenica fase constituiacuteda de prova objetiva e prova de

redaccedilatildeo

61 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute realizada ainda uma prova de

habilidade especiacutefica

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 8

CAPIacuteTULO IV ndash DOS CURSOS DAS VAGAS E DAS CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

7 No link CampusCursos disponiacutevel no siacutetio wwwuegbr consta a descriccedilatildeo de cada Campus da UEG com

respectivos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos e informaccedilotildees sobre cada um deles

8 O Processo Seletivo UEG 20151 selecionaraacute candidatos para as 4052 (quatro mil e cinquenta e duas)

vagas disponiacuteveis nos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos pela Universidade Estadual de Goiaacutes em seus

respectivos Campus conforme quadro dos cursos das cidades e das vagas constantes no Anexo I deste

Edital

9 Os candidatos seratildeo classificados por curso cidade turno e opccedilatildeo segundo o nuacutemero de vagas oferecidas

10 As vagas por curso cidades turnos sistemas e duraccedilatildeo de curso constam do Anexo I deste Edital

11 Independente do turno de oferta todos os cursos da Universidade Estadual de Goiaacutes funcionam de segunda-

feira a saacutebado

12 As aulas praacuteticas poderatildeo ser oferecidas aos finais de semana ou nos feriados no periacuteodo diurno

13 As provas seratildeo aplicadas em todas as cidades descritas no Anexo II deste Edital

CAPIacuteTULO V ndash DO SISTEMA DE COTAS

14 As vagas reservadas ao sistema de cotas neste Processo Seletivo UEG 20151 foram aprovadas pela

Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e pela Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de

2007 em obediecircncia ao disposto nos arts 1ordm e 2ordm da Lei Estadual n 148322004

15 Para concorrer agraves vagas reservadas ao sistema de cotas o candidato deveraacute marcar no formulaacuterio de

inscriccedilatildeo a opccedilatildeo de cota na qual se enquadra conforme os seguintes criteacuterios

151 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash enquadra-se neste grupo o candidato que cursou

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada com a Secretaria de Estado da

Educaccedilatildeo entendendo-se como tal aquela subsidiada pelos cofres puacuteblicos A condiccedilatildeo de bolsista em

escola particular natildeo enquadra o candidato neste grupo

152 negros ndash enquadra-se neste grupo o candidato dessa categoria racial

153 indiacutegenas ndash enquadra-se neste grupo o candidato pertencente a uma comunidade indiacutegena brasileira

cadastrada pela Funai

154 com deficiecircncia ndash enquadra-se neste grupo o candidato que apresenta em caraacuteter permanente perdas

ou reduccedilotildees de suas funccedilotildees psicoloacutegicas fisioloacutegicas mentais ou anatocircmicas suficientes para gerar

incapacidade para o desempenho de atividades na forma ou na medida considerada conforme os

padrotildees adotados como normais para o ser humano

1541 Dada a ausecircncia de legislaccedilatildeo especiacutefica utilizar-se-aacute por analogia a Lei Estadual n

147152004

16 Caso o candidato se enquadre em mais de um grupo no sistema de cotas ele deveraacute fazer opccedilatildeo uacutenica para

o grupo no qual deseja concorrer

17 O candidato que fizer opccedilatildeo pelo sistema de cotas participaraacute da classificaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG

20151 concorrendo primeiro agraves vagas do sistema universal e depois agraves vagas reservadas ao sistema de

cotas conforme Anexo I deste Edital

18 Em cumprimento agrave Lei Estadual n 148322004 foi criada a Comissatildeo Permanente de Acompanhamento e

de Avaliaccedilatildeo da Implementaccedilatildeo da Poliacutetica de Cotas da Universidade Estadual de Goiaacutes (CAPCUEG) que

tem como finalidade acompanhar orientar e decidir sobre assuntos relacionados agraves vagas destinadas ao

sistema de cotas na UEG

19 Os candidatos ao sistema de cotasnegros poderatildeo solicitar a avaliaccedilatildeo da CAPCUEG que julgaraacute sobre o

enquadramento ou natildeo no sistema de cotas e emitiraacute parecer decisoacuterio

191 As instruccedilotildees para esta solicitaccedilatildeo seratildeo comunicadas junto com o desempenho individual final

conforme cronograma

192 O parecer da comissatildeo poderaacute ser expedido quando da convocaccedilatildeo para matriacutecula mediante a

apresentaccedilatildeo do proacuteprio candidato agrave CAPCUEG

193 O candidato deveraacute apresentar-se na data e no local determinados para a entrevista munido de seu

documento de identidade

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 9

194 O parecer consideraraacute a autodeclaraccedilatildeo e os traccedilos fenotiacutepicos que o caracterizarem como negro nos

termos da Lei Estadual n 148322004

195 O parecer de qualificaccedilatildeo da CAPCUEG tem equivalecircncia e poderaacute ser substituiacutedo pelo documento de

registro puacuteblico expedido pelo Cartoacuterio de Registros de Tiacutetulos e Documentos

CAPIacuteTULO VI ndash DAS FORMAS DE PARTICIPACcedilAtildeO

20 O candidato deveraacute informar no ato da inscriccedilatildeo sua forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151

como

201 treineiro

202 concorrente

21 O candidato que ainda natildeo concluiu o Ensino Meacutedio poderaacute participar do Processo Seletivo UEG 20151

exclusivamente como treineiro

211 O candidato nesta condiccedilatildeo natildeo estaraacute disputando uma vaga

22 O candidato que jaacute concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio ateacute a data prevista para matriacutecula concorreraacute a uma

vaga e participaraacute como concorrente

23 O candidato que natildeo marcar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG

20151 seraacute designado como concorrente

SECcedilAtildeO I ndash DOS CANDIDATOS TREINEIROS

24 Poderatildeo participar do Processo Seletivo UEG 20151 na condiccedilatildeo de treineiros os candidatos que desejem

realizar a prova para avaliar seus conhecimentos

241 Os alunos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio deveratildeo participar do Processo Seletivo

exclusivamente como treineiro

25 O candidato treineiro natildeo indicaraacute opccedilatildeo de curso

26 O candidato treineiro natildeo concorreraacute agrave vaga no Processo Seletivo UEG 20151

27 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro

28 Neste processo a participaccedilatildeo do treineiro eacute somente para ldquotreinamentordquo A nota que obtiver natildeo seraacute

armazenada nem utilizada para aproveitamento nos proacuteximos processos seletivos

SECcedilAtildeO II ndash DOS CANDIDATOS CONCORRENTES

29 O candidato com Ensino Meacutedio concluiacutedo ou a concluir ateacute a data prevista para a matriacutecula seraacute denominado

ldquoconcorrenterdquo

30 O candidato que se inscrever nesta modalidade concorreraacute a uma vaga com a pontuaccedilatildeo alcanccedilada no

Processo Seletivo UEG 20151

CAPIacuteTULO VII ndash DA INSCRICcedilAtildeO

31 As inscriccedilotildees seratildeo feitas exclusivamente pela internet no siacutetio wwwvestibularuegbr no periacuteodo estipulado

no cronograma

32 A efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo poderaacute ser feita ateacute a data fixada no cronograma

33 As informaccedilotildees prestadas no ato da inscriccedilatildeo satildeo de inteira responsabilidade do candidato ou de seu

representante legal reservando-se ao Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG o direito de excluir do Processo Seletivo

UEG 20151 aquele que natildeo preencher o formulaacuterio de inscriccedilatildeo de forma correta eou que fornecer dados

comprovadamente inveriacutedicos

34 Para efetuar a inscriccedilatildeo eacute imprescindiacutevel o nuacutemero do cadastro de pessoa fiacutesica (CPF) proacuteprio do

candidato

35 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por inscriccedilatildeo natildeo recebida e natildeo efetivada por qualquer

motivo de ordem teacutecnica falha de computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de

comunicaccedilatildeo bem como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 10

36 Caso o candidato utilize cheque para o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este seja devolvido por qualquer

motivo a inscriccedilatildeo seraacute indeferida pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

37 Caso o candidato agende o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este natildeo seja efetuado a inscriccedilatildeo natildeo seraacute

efetivada

38 Eacute vedada a inscriccedilatildeo condicional eou extemporacircnea

39 Natildeo seratildeo aceitas inscriccedilotildees por fax meio postal correio eletrocircnico ou por qualquer outro meio que natildeo o

previsto neste Edital

40 Efetivada a inscriccedilatildeo natildeo seraacute permitida qualquer alteraccedilatildeo

41 Somente seraacute aceita a inscriccedilatildeo que atender rigorosamente ao estabelecido neste Edital

42 Eacute vedada a efetivaccedilatildeo de mais de uma inscriccedilatildeo em nome do mesmo candidato

421 Verificada mais de uma inscriccedilatildeo seraacute considerada apenas a mais recente

422 Se verificada mais de uma inscriccedilatildeo com pagamento no mesmo dia considerar-se-aacute o cadastro mais atual

43 Ao se inscrever o candidato deveraacute indicar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo

431 a 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno

432 a 2ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno caso deseje com exceccedilatildeo do curso de Arquitetura e Urbanismo

4321 caso o candidato escolha como 1ordf opccedilatildeo o curso de Arquitetura e Urbanismo este deveraacute

obrigatoriamente escolher uma 2ordf opccedilatildeo de curso

433 a cidade dentre as relacionadas nos Anexos I e II deste Edital na qual deseja realizar as provas

4331 a prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute

aplicada somente na cidade de Anaacutepolis-GO

434 a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151 ndash treineiro ou concorrente

435 o sistema de vagas no qual pretende concorrer universal e cotasgrupo ou somente universal

436 a liacutengua estrangeira moderna de sua opccedilatildeo ndash Liacutengua Espanhola ou Liacutengua Inglesa

4361 Os candidatos ao curso de Letras na 1ordf ou na 2ordf opccedilatildeo faratildeo obrigatoriamente a prova de Liacutengua

Inglesa

4362 Os candidatos que natildeo indicarem a opccedilatildeo de liacutengua estrangeira moderna faratildeo obrigatoriamente a

prova de Liacutengua Inglesa

437 as respostas do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural

44 A 2ordf opccedilatildeo poderaacute ser utilizada na seleccedilatildeo para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo e na classificaccedilatildeo final

se for o caso

45 Caso efetivada inscriccedilatildeo com isenccedilatildeo total e o nome do candidato natildeo conste na lista de beneficiados com a

isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo esta seraacute indeferida

46 As inscriccedilotildees indeferidas e canceladas e a concorrecircncia seratildeo divulgadas no siacutetio wwwvestibularuegbr na

data prevista no cronograma

47 A inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 implica o conhecimento e a aceitaccedilatildeo das condiccedilotildees

estabelecidas pela UEG neste Edital

SECcedilAtildeO I ndash DOS PROCEDIMENTOS PARA INSCRICcedilAtildeO

48 Para fazer sua inscriccedilatildeo o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr no

periacuteodo previsto no cronograma e

481 ler o Edital de abertura

482 em seguida fazer o cadastro geral caso natildeo o tenha feito ainda por meio do CPF e guardar a senha

gerada

4821 A senha pessoal gerada seraacute encaminhada ao candidato pelo e-mail informado no formulaacuterio

de cadastro

4822 O candidato que perder sua senha pessoal poderaacute recuperaacute-la no siacutetio wwwvestibularuegbr

informando os dados pessoais solicitados

483 Preencher seu formulaacuterio de inscriccedilatildeo ateacute agraves 23h59min do uacuteltimo dia previsto no cronograma deste

Edital conferir e confirmar os dados informados

484 Gerar e imprimir o documento de arrecadaccedilatildeo estadual (DARE)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 11

485 Efetuar o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo por meio do DARE nos horaacuterios de expediente das datas

previstas no cronograma deste Edital em qualquer agecircncia em terminal de autoatendimento ou no

serviccedilo de internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do estado de Goiaacutes indicados no

DARE ou em seus correspondentes bancaacuterios

486 Imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo no siacutetio wwwvestibularuegbr a partir de 2 (dois) dias uacuteteis

depois da data de efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

49 Os candidatos beneficiados com a isenccedilatildeo total da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo para efeito de comprovaccedilatildeo

preencher e imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo

491 Estes candidatos natildeo precisam gerar nem imprimir o DARE

50 Em caso de prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de inscriccedilatildeo o candidato que imprimiu mas ainda natildeo pagou a taxa de

inscriccedilatildeo deveraacute gerar e imprimir novo DARE

501 Neste procedimento o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr

informar seu CPF e sua senha jaacute cadastrados nos campos solicitados para acessar o link

Acompanhar Inscriccedilatildeo

51 Eacute da responsabilidade do candidato acessar o siacutetio wwwvestibularuegbr e imprimir seu comprovante de

inscriccedilatildeo

52 O comprovante de inscriccedilatildeo e o comprovante de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo ser mantidos em

poder do candidato para serem apresentados nos locais de realizaccedilatildeo das provas

53 O candidato natildeo deveraacute enviar coacutepia de documento no ato da inscriccedilatildeo sendo de sua exclusiva

responsabilidade os dados cadastrais informados

54 Informaccedilotildees complementares sobre os procedimentos de inscriccedilatildeo estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio

wwwvestibularuegbr

55 Na data prevista no cronograma deste Edital seraacute publicada a confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees no siacutetio

wwwvestibularuegbr Eacute da responsabilidade do candidato verificar a confirmaccedilatildeo de sua inscriccedilatildeo

56 As inscriccedilotildees somente seratildeo efetivadas apoacutes a confirmaccedilatildeo de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

CAPIacuteTULO VIII ndash DAS TAXAS

57 O valor da taxa de inscriccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 corresponde a

571 R$ 9000 (noventa reais) para o curso de Arquitetura e Urbanismo

572 R$ 8000 (oitenta reais) para os demais cursos

573 R$ 5000 (cinquenta reais) para os candidatos treineiros

5731 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro

58 O simples recolhimento do valor da taxa de inscriccedilatildeo natildeo confirmaraacute a inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo

UEG 20151 sendo indispensaacutevel seguir os procedimentos para inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do Capiacutetulo

VII deste Edital

59 A concessatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo natildeo significa a efetivaccedilatildeo da inscriccedilatildeo ao Processo Seletivo

UEG 20151

591 Para isso o beneficiado deveraacute seguir os procedimentos para a inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do

Capiacutetulo VII deste Edital

60 Eacute vedada a transferecircncia do valor pago a tiacutetulo de taxa de inscriccedilatildeo para terceiros ou para outros processos

seletivos ou concursos a serem realizados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

61 Natildeo haveraacute devoluccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo

CAPIacuteTULO IX ndash DA DOCUMENTACcedilAtildeO

62 Seratildeo considerados documentos de identificaccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 os documentos

oficiais e originais de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo digital expedidos pelas Secretarias

de Seguranccedila Puacuteblica ou de Justiccedila pelas Forccedilas Armadas ou pela Poliacutecia Militar carteiras expedidas por

ordens ou conselhos profissionais regulamentados na forma da lei passaportes carteira nacional de

habilitaccedilatildeo (CNH) e carteira de trabalho e previdecircncia social (CTPS)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 12

63 Os documentos que tenham prazo de validade e estejam vencidos natildeo seratildeo aceitos no Processo Seletivo

UEG 20151

64 No dia de realizaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato somente faraacute as provas mediante a

apresentaccedilatildeo do documento de identificaccedilatildeo oficial e original com foto e preferencialmente impressatildeo digital

65 Natildeo seratildeo aceitos coacutepias de documentos ainda que autenticadas protocolos de documentos certidotildees

declaraccedilotildees carteiras de estudante e outros documentos diferentes dos especificados neste Edital

66 O candidato que natildeo apresentar a documentaccedilatildeo exigida por motivo de perda extravio ou por outras

situaccedilotildees natildeo contempladas neste Edital natildeo poderaacute fazer as provas ficando assim eliminado do Processo

Seletivo UEG 20151 agrave exceccedilatildeo da situaccedilatildeo prevista para apresentaccedilatildeo do Boletim de Ocorrecircncia (BO)

67 Caso natildeo apresente o documento oficial e original de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo

digital por motivo de extravio furto ou roubo o candidato deveraacute apresentar o Boletim de Ocorrecircncia (BO)

expedido por oacutergatildeo policial em no maacuteximo 120 (cento e vinte) dias antes da data de realizaccedilatildeo das provas

preenchido presencialmente ou pela internet no siacutetio wwwpoliciacivilgogovbr no link Delegacia Virtual

671 No BO deveraacute constar o relato de extravio ou roubo de documentos

672 O candidato nessa situaccedilatildeo poderaacute ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial que compreende coleta de

dados de assinatura e de impressatildeo digital em formulaacuterio proacuteprio

68 Caso o documento oficial e original apresentado pelo candidato natildeo contenha impressatildeo digital este poderaacute

ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial

69 A identificaccedilatildeo especial poderaacute ser exigida tambeacutem ao candidato que estiver portando documento de

identificaccedilatildeo oficial e original que cause duacutevidas relativas agrave fisionomia agrave assinatura do portador ou agrave

impressatildeo digital

CAPIacuteTULO X ndash DOS LOCAIS E HORAacuteRIOS DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

70 As provas seratildeo realizadas em todas as cidades citadas nos Anexos I e II deste Edital

71 O candidato faraacute as provas somente na cidade pela qual optou no formulaacuterio de inscriccedilatildeo

711 A prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada

somente na cidade de Anaacutepolis-GO

72 Depois de efetuado o pagamento da inscriccedilatildeo em hipoacutetese alguma haveraacute mudanccedila da cidade de realizaccedilatildeo

das provas

73 Os endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo divulgados no siacutetio wwwvestibularuegbr de acordo

com as datas previstas no cronograma deste Edital

74 Os portotildees dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo abertos agraves 12 horas para a entrada dos candidatos e

fechados agraves 13 horas no horaacuterio oficial de Brasiacutelia-DF

741 Natildeo seraacute permitida a entrada de candidatos fora deste horaacuterio

75 Os portotildees seratildeo reabertos 40 (quarenta) minutos antes do horaacuterio fixado para o teacutermino das provas e

somente neste momento os candidatos poderatildeo se retirar

76 O horaacuterio de teacutermino das provas de habilidade especiacutefica objetiva e de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h10min no horaacuterio

oficial de Brasiacutelia-DF para todos os candidatos

761 O horaacuterio de teacutermino da prova objetiva e prova de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h58min para os candidatos que

necessitarem da prova grafada no sistema braille nos termos do art 2ordm inciso V da Lei Estadual n

147152004

762 Em hipoacutetese alguma haveraacute compensaccedilatildeo de tempo

CAPIacuteTULO XI ndash DAS CONDICcedilOtildeES ESPECIAIS PARA REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

77 Agraves pessoas com necessidades especiais eacute assegurado o direito de requerer condiccedilotildees especiais para

fazerem as provas

78 Os candidatos com deficiecircncia que necessitam de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas deveratildeo

requerer no formulaacuterio de inscriccedilatildeo esta condiccedilatildeo e encaminhar ateacute o uacuteltimo dia de inscriccedilatildeo laudo meacutedico

que ateste a deficiecircncia pelo e-mail cond_espnsuegbr sob pena de indeferimento da condiccedilatildeo especial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13

79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a

exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)

da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das

provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade

80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa

condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para

essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila

801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o

periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila

802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila

803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da

crianccedila

804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG

20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos

805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de

qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal

sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e

similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou

similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser

retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a

realizaccedilatildeo das provas

81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade

82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital

CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO

83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas

831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo

832 objetiva

833 de redaccedilatildeo

84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria

841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista

atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas

842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e

convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em

conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital

85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG

CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS

86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de

avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital

861 prova objetiva

862 prova de redaccedilatildeo

87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade

especiacutefica

88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora

do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital

89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de

891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital

893 comprovante de inscriccedilatildeo

90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14

91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos

eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados

(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de

bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo

transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer

outros objetos pessoais

92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas

93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo

acompanhado de um fiscal

94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do

horaacuterio fixado para o teacutermino das provas

95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado

951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas

952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta

953 aos procedimentos de seguranccedila adotados

96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital

961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame

97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de

resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los

971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve

solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito

98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo

981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva

982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica

99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo

constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto

natildeo poderaacute fazer as provas

SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de

habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no

Anexo V deste Edital

101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos

102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio

1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos

103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo

UEG 20151

104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua

responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital

105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova

106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme

cronograma deste Edital

107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica

concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo

108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e

Urbanismo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15

109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital

estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA

110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla

escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo

V deste Edital

1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)

alternativa eacute correta

1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do

curso pretendido pelo candidato

111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos

112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares

113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as

respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova

1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de

suas marcaccedilotildees

115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de

inteira responsabilidade do candidato

1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo

marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com

excessiva forccedila

1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas

116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo

completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas

118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas

119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas

correspondente

SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

120 A prova de redaccedilatildeo

1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

1202 eacute comum a todos os cursos

1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos

1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital

121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio

candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa

1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio

de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim

122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que

possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero

1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens

nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas

1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos

sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo

123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16

124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo

CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS

SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas

1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada

1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada

1263 clareza de expressatildeo por meio

12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos

127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o

candidato

SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA

128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a

tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV

129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de

referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela

descrita no Anexo IV

130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados

conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas

SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas

bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos

1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema

proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos

textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo

1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)

1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras

variantes linguiacutesticas

1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo

das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores

argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato

133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido

escritas a laacutepis

134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas

1341 tenham sido escritas a laacutepis

1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel

1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato

1344 estejam fora do tema proposto

1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17

CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO

135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a

realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas

1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na

sala de provas

1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo

1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas

1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares

dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital

13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade

especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo

1355 comunicar-se com outro candidato

1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que

permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar

seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de

chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais

1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares

coordenadores e autoridades presentes

1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no

comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido

1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura

e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo

estabelecido para sua realizaccedilatildeo

13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal

13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta

13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido

13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas

complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido

136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que

1361 natildeo comparecer no dia de provas

1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente

em branco

1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas

1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva

1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital

CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS

137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas

138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo

1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica

1382 do gabarito oficial preliminar

1383 do desempenho individual do candidato

139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute

1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim

1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a

pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo

conhecimento ou conhecimento parcial

1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir

os dados antes de enviaacute-los

140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do

candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18

141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que

1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica

1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos

1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees

142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem

teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem

como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo

144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio

wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital

145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr

na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos

146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos

neste Edital

147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso

148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo

computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados

independentemente de suas respostas

149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo

CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO

150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo

UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas

objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema

universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema

151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo

selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida

na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida

estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)

vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota

de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes

1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo

selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151

1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas

remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal

152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de

curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo

Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga

153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em

quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo

preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf

opccedilatildeo

1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e

passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo

154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas

estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)

155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19

CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL

156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo

1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva

1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo

157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem

decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de

redaccedilatildeo

158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso

de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal

159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo

sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos

160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema

e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios

1601 entre os grupos do sistema de cotas e

1602 do sistema de cotas para o sistema universal

161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos

selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para

cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)

1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf

opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de

classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios

1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo

1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)

163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga

oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final

164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste

Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos

resultados obtidos

CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL

165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital

166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a

respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas

167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo

Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos

candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de

Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e

turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004

169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros

com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no

cronograma

170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio

wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20

CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA

171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto

no cronograma deste Edital

1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o

qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de

Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo

1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no

siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo

1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em

conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito

a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para

ingresso no Ensino Superior

172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a

apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias

autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos

1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo

competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com

obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar

da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga

1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada

1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de

estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido

1724 CPF

1725 certidatildeo de nascimento ou casamento

1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de

quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos

1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no

periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em

que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade

173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica

1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para

preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra

legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer

atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias

174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute

exigido ainda

1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha

estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a

declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio

durante todo o Ensino Meacutedio

1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de

nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos

e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do

candidato

1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada

pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai

1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o

Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a

incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada

conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano

17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado

deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula

175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21

176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade

entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi

classificado pela CAPCUEG

1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital

1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga

177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos

grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG

178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto

de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG

179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das

chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a

lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo

180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo

181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea

182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo

oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o

qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso

183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar

sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf

opccedilatildeo

184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do

candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de

identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo

1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados

185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do

curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente

186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por

oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG

solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos

1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico

escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso

a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos

187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute

matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu

Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente

188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras

emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG

1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo

Conselho Universitaacuterio da UEG

SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES

189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute

4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital

1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e

convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais

da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas

a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de

75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22

190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes

em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo

191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de

1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo

192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo

Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na

mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores

193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees

1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo

independente do sistema

1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para

isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema

universal

1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior

pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo

19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais

grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles

1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal

observada a ordem de classificaccedilatildeo

194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato

foi classificado

195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas

atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM

196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no

link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG

CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS

197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais

sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr

198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como

nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo

normas que passaratildeo a integrar o presente Edital

199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas

impressotildees digitais

1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica

200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o

candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo

Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula

201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos

candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou

depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da

legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo

202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG

203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado

204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia

competente

Anaacutepolis 8 de setembro de 2014

Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de

vagas geral

1

Vagas do Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica

de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Administraccedilatildeo

001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos

Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Ciecircncias Bioloacutegicas

013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Ciecircncias Contaacutebeis

020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

Curso Cidade Total de vagas geral

1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno

3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Educaccedilatildeo Fiacutesica

048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres

049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres

050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Agriacutecola

055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

5 anos

Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Geografia

063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 2: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 2

CRONOGRAMA DO PROCESSO SELETIVO UEG 20151

DATA ATIVIDADE LOCAL

11 de agosto de 2014 Publicaccedilatildeo do Edital de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr

13 a 20 de agosto de 2014 Periacuteodo para solicitaccedilatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr

27 de agosto de 2014 Publicaccedilatildeo do Resultado Preliminar das solicitaccedilotildees de isenccedilotildees deferidas e indeferidas Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr

5 de setembro de 2014 Publicaccedilatildeo do Resultado Final das solicitaccedilotildees de isenccedilotildees deferidas e indeferidas

Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr Ata de decisotildees de recursos no Resultado das isenccedilotildees

8 de setembro de 2014 Publicaccedilatildeo do Edital de Abertura Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr

Publicaccedilatildeo do Aviso de Edital de Abertura Diaacuterio Oficial do Estado de Goiaacutes ndash DOE

8 de setembro a 7 de outubro de 2014

Periacuteodo de inscriccedilotildees Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr

Periacuteodo para solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das provas

Periacuteodo para encaminhamento de laudo meacutedico por e-mail cond_espnsuegbr

A partir do dia 10 de setembro de 2014

Periacuteodo para impressatildeo do comprovante de inscriccedilatildeo Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr

8 de outubro de 2014 Uacuteltimo prazo para pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

Em qualquer agecircncia terminal de autoatendimento ou internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do Estado de Goiaacutes indicados no DARE ou em seus respectivos correspondentes bancaacuterios

15 de outubro de 2014

Confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees

Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr

Divulgaccedilatildeo das inscriccedilotildees indeferidas ou canceladas

Divulgaccedilatildeo da concorrecircncia

Divulgaccedilatildeo do endereccedilo do local de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo

19 de outubro de 2014 Realizaccedilatildeo da prova de Habilidade Especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis-GO

5 de novembro de 2014 Publicaccedilatildeo do resultado da prova de Habilidade Especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr

18 de novembro de 2014

Publicaccedilatildeo do resultado dos recursos interpostos no resultado da prova de Habilidade Especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr Divulgaccedilatildeo do resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das provas

Divulgaccedilatildeo dos endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas

23 de novembro de 2014 Realizaccedilatildeo das provas objetiva e de redaccedilatildeo Cidades dos Campus da UEG descritas no Anexo I do Edital

24 de novembro de 2014 Publicaccedilatildeo do gabarito oficial preliminar Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr

10 de dezembro de 2014

Publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos interpostos no gabarito oficial preliminar

Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr Publicaccedilatildeo do gabarito oficial definitivo

Publicaccedilatildeo da nota de corte

Publicaccedilatildeo da relaccedilatildeo dos candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo

5 de janeiro de 2015 Publicaccedilatildeo do resultado dos recursos interpostos no resultado da prova objetiva

Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr Divulgaccedilatildeo do desempenho individual

13 de janeiro de 2015

Publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos interpostos no desempenho individual

Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr Divulgaccedilatildeo do Resultado Final com a lista de nomes dos candidatos classificados

Comunicado aos candidatos inscritos pelo Sistema de CotasNegros pela Comissatildeo Permanente de Acompanhamento e de Avaliaccedilatildeo da Implementaccedilatildeo da Poliacutetica de Cotas

Divulgaccedilatildeo do Edital de Convocaccedilatildeo da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados em 1ordf chamada

Internet no siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo

A partir de 13 de janeiro de 2015

Consulta ao boletim de desempenho individual final Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr

14 15 e 16 de janeiro de 2015

Avaliaccedilatildeo de candidatos inscritos pelo sistema de cotas pela Comissatildeo Permanente de

Acompanhamento e de Avaliaccedilatildeo da Implementaccedilatildeo da Poliacutetica de Cotas Conforme convocaccedilatildeo

Apresentaccedilatildeo de laudo e exames meacutedicos pelos candidatos classificados para o curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica

Campus de Goiacircnia ndash Eseffego Campus de Itumbiara Campus de Quirinoacutepolis Campus de Porangatu

Cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados em 1ordf chamada Campus da UEG descritos no Anexo VI do Edital

21 de janeiro de 2015 Divulgaccedilatildeo do Edital de Convocaccedilatildeo da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo se for o caso para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados em 2ordf chamada

Internet no siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

22 e 23 de janeiro de 2015 Cadastramento e matriacutecula dos candidatos convocados em 2ordf chamada Campus da UEG descritos no Anexo VI do Edital

27 de janeiro de 2015 Divulgaccedilatildeo do Edital de Convocaccedilatildeo da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo se for o caso para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados em 3ordf chamada

Internet no siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

28 e 29 de janeiro de 2015 Cadastramento e matriacutecula dos candidatos convocados em 3ordf chamada Campus da UEG descritos no Anexo VI do Edital

3 de fevereiro de 2015 Divulgaccedilatildeo do Edital de Convocaccedilatildeo da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo se for o caso para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados em 4ordf chamada

Internet no siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

4 e 5 de fevereiro de 2015 Cadastramento e matriacutecula dos candidatos convocados em 4ordf chamada Campus da UEG descritos no Anexo VI do Edital

9 de fevereiro de 2015 Iniacutecio das aulas Campus da UEG

10 de fevereiro de 2015 Divulgaccedilatildeo da relaccedilatildeo dos candidatos inscritos na modalidade treineiro com os respectivos acertos na prova objetiva e pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo

Internet no siacutetio wwwvestibularuegbr

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 3

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIAacuteS

NUacuteCLEO DE SELECcedilAtildeO

PPrroocceessssoo SSeelleettiivvoo UUEEGG 2200115511

EEddiittaall ddee aabbeerrttuurraa

Anaacutepolis setembro de 2014

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 4

Marconi Ferreira Perillo Juacutenior

Governador do Estado de Goiaacutes

Haroldo Reimer

Reitor

Valcemia Gonccedilalves de Sousa Novaes

Vice-Reitora

Juliana Oliveira Almada

Chefe de Gabinete

Maria Olinda Barreto

Proacute-Reitora de Graduaccedilatildeo

Ivano Alessandro Devilla

Proacute-Reitor de Pesquisa e Poacutes-Graduaccedilatildeo

Marcos Antocircnio Cunha Torres

Proacute-Reitor de Extensatildeo Cultura e Assuntos Estudantis

Joseacute Antocircnio Moiana

Proacute-Reitor de Planejamento Gestatildeo e Financcedilas

Eliana Machado Pereira Nogueira Diretora do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo

ESTADO DE GOIAacuteS

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 5

Prezado (a) Candidato(a)

Expressamos nossa grata satisfaccedilatildeo por ter escolhido a Universidade Estadual de Goiaacutes

(UEG) para tentar uma vaga ao Ensino Superior Uma instituiccedilatildeo puacuteblica de qualidade e que em

seus 15 anos de existecircncia tem trilhado o caminho para a Excelecircncia

Para esse Processo Seletivo escolhemos um tema que diz muito daquilo sobre o que

acreditamos ser o papel da UNIVERSIDADE frente aos desafios do mundo contemporacircneo

ldquoDiferentes pessoas constroem nosso Mundordquo

Atualmente no Brasil as pessoas em idade universitaacuteria (jovens de 18 a 24 anos)

representam 269 (vinte e seis por cento) da populaccedilatildeo do paiacutes sendo papel da Universidade

acolher estes indiviacuteduos em sua trajetoacuteria de continuidade nos estudos Desta parcela da

populaccedilatildeo 80 (oitenta por cento) ainda natildeo tem acesso ao Ensino Superior Eacute com a finalidade

de suprir essa demanda que a UEG com seus mais de 140 (cento e quarenta) cursos de graduaccedilatildeo

em 39 (trinta e nove) cidades do Estado de Goiaacutes com seus equipamentos laboratoacuterios e

bibliotecas buscaraacute oferecer a vocecirc a oportunidade de fazer parte deste seleto nuacutemero de

brasileiros com acesso ao Ensino Superior E mais com a sua estrutura multicampi bolsas de

estudo buscam atender todas as regiotildees do Estado privilegiando os alunos do interior e das

escolas puacuteblicas que natildeo precisatildeo se deslocar para a capital do Estado para ter acesso a um curso

de graduaccedilatildeo

Para incentivar a sua participaccedilatildeo neste processo seletivo estudos da Fundaccedilatildeo Getuacutelio

Vargas (FGV) datildeo conta de que para cada ano investido em escolaridade haacute um aumento meacutedio de

15 no niacutevel salarial do trabalhador Para cada niacutevel de formaccedilatildeo (niacutevel teacutecnico graduaccedilatildeo

extensatildeo poacutes-graduaccedilatildeo) o profissional recebe em meacutedia um aumento de 40 no salaacuterio

Portanto fique atento as regras contidas no Edital e prepare-se para o Processo Seletivo

Esperamos de forma sincera que vocecirc seja um dos nossos discentes e que possamos com sua

nova jornada universitaacuteria construirmos esse outro mundo de possibilidades

Sucesso

Prof Dr Haroldo Reimer

Reitor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 6

SUMAacuteRIO

CAPIacuteTULOSECcedilAtildeO NOME PAacuteGINA

1 Capiacutetulo I Da abertura 7

2 Capiacutetulo II Da validade 7

3 Capiacutetulo III Do processo seletivo 7

4 Capiacutetulo IV Dos cursos das vagas e das cidades de prova 8

5 Capiacutetulo V Do sistema de cotas 8

6 Capiacutetulo VI Das formas de participaccedilatildeo 9

61 Seccedilatildeo I Dos candidatos treineiros 9

62 Seccedilatildeo II Dos candidatos concorrentes 9

7 Capiacutetulo VII Da inscriccedilatildeo 9

71 Seccedilatildeo I Dos procedimentos para inscriccedilatildeo 10

8 Capiacutetulo VIII Das taxas 11

9 Capiacutetulo IX Da documentaccedilatildeo 11

10 Capiacutetulo X Dos locais e horaacuterios de realizaccedilatildeo das provas 12

11 Capiacutetulo XI Das condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das provas 12

12 Capiacutetulo XII Da avaliaccedilatildeo 13

13 Capiacutetulo XIII Das provas 13

131 Seccedilatildeo I Da prova de habilidade especiacutefica 14

132 Seccedilatildeo II Da prova objetiva 15

133 Seccedilatildeo III Da prova de redaccedilatildeo 15

14 Capiacutetulo XIV Da correccedilatildeo das provas 16

141 Seccedilatildeo I Da correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica 16

142 Seccedilatildeo II Da correccedilatildeo da prova objetiva 16

143 Seccedilatildeo III Da correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo 16

15 Capiacutetulo XV Dos criteacuterios de eliminaccedilatildeo 17

16 Capiacutetulo XVI Dos recursos 17

17 Capiacutetulo XVII Da seleccedilatildeo para a correccedilatildeo da redaccedilatildeo 18

18 Capiacutetulo XVIII Da classificaccedilatildeo final 19

19 Capiacutetulo XIX Da divulgaccedilatildeo do resultado final 19

20 Capiacutetulo XX Da matriacutecula 20

201 Seccedilatildeo I Das vagas remanescentes 21

21 Capiacutetulo XXI Das disposiccedilotildees gerais 22

22 Anexo I Dos cursos das cidades e das vagas 23

23 Anexo II Da aplicaccedilatildeo das provas ndash data horaacuterio tipo e cidades de provas 27

24 Anexo III Matrizes de referecircncia 28

25 Anexo IV Pesos diferenciados por aacuterea de conhecimento 29

26 Anexo V Objetos de avaliaccedilatildeo 31

27 Anexo VI Do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural 47

28 Anexo VII Dos endereccedilos dos Campus da UEG 50

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 7

EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 20151

CAPIacuteTULO I ndash DA ABERTURA

A Universidade Estadual de Goiaacutes ndash UEG por meio do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo em conformidade com a seguinte

legislaccedilatildeo

Lei Federal n 9394 de 20 de dezembro de 1996 que estabelece as diretrizes e bases da Educaccedilatildeo

Nacional

Lei Complementar n 26 de 28 de dezembro de 1998 que estabelece as diretrizes e bases do Sistema

Educativo do Estado de Goiaacutes

Lei Estadual n 13456 de 16 de abril de 1999 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo da administraccedilatildeo direta

autaacuterquica e fundacional do Poder Executivo e daacute outras providecircncias

Lei Estadual n 17257 de 25 de janeiro de 2011 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo administrativa do

Poder Executivo e daacute outras providecircncias

Lei Estadual n 14832 de 12 de julho de 2004 que fixa cotas para o ingresso dos estudantes que

menciona nas instituiccedilotildees de educaccedilatildeo superior integrantes do Sistema Estadual de Educaccedilatildeo Superior

e daacute outras providecircncias

Portaria n 1120 de 16 de julho de 1999 que define mecanismo de supervisatildeo das condiccedilotildees de acesso

aos cursos de graduaccedilatildeo do sistema federal de ensino (edital do processo seletivo)

Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de

2007 que regulamentam os criteacuterios de qualificaccedilatildeo para acesso e comprovaccedilatildeo do enquadramento do

candidato agraves vagas oferecidas pelo Sistema de Cotas

faz saber pelo presente Edital aprovado pelos colegiados superiores da Universidade Estadual de Goiaacutes

consoante a Resoluccedilatildeo do Conselho Acadecircmico ndash CsA n 432014 de 28 de agosto de 2014 e Resoluccedilatildeo do

Conselho Universitaacuterio ndash CsU n 562014 de 5 de setembro de 2014 que no periacuteodo descrito no cronograma

estaratildeo abertas as inscriccedilotildees para o Processo Seletivo UEG 20151

CAPIacuteTULO II ndash DA VALIDADE

1 Os resultados do Processo Seletivo UEG 20151 para os candidatos aprovados e classificados com o Ensino

Meacutedio concluiacutedo soacute seratildeo vaacutelidos para ingresso no primeiro semestre do ano de 2015

CAPIacuteTULO III ndash DO PROCESSO SELETIVO

2 Estatildeo aptos a se inscrever no Processo Seletivo UEG 20151

21 os candidatos que concluiacuteram o Ensino Meacutedio ou equivalente ou concluiratildeo ateacute o ato da matriacutecula

denominados ldquoconcorrentes agraves vagasrdquo

22 os candidatos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio denominados ldquotreineirosrdquo

3 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado por meio de dois sistemas de vagas

31 o sistema universal

32 o sistema de cotas ndash para estudantes oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica negros indiacutegenas

eou com deficiecircncia

4 Todos os candidatos que se inscreverem no Processo Seletivo UEG 20151 concorreratildeo pelo sistema

universal

41 A opccedilatildeo do candidato eacute irretrataacutevel em razatildeo do natildeo atendimento a qualquer um dos itens estabelecidos

5 Para concorrer tambeacutem pelo sistema de cotas o candidato deveraacute atender aos criteacuterios apresentados no

Capiacutetulo V deste Edital

6 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado em uma uacutenica fase constituiacuteda de prova objetiva e prova de

redaccedilatildeo

61 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute realizada ainda uma prova de

habilidade especiacutefica

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 8

CAPIacuteTULO IV ndash DOS CURSOS DAS VAGAS E DAS CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

7 No link CampusCursos disponiacutevel no siacutetio wwwuegbr consta a descriccedilatildeo de cada Campus da UEG com

respectivos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos e informaccedilotildees sobre cada um deles

8 O Processo Seletivo UEG 20151 selecionaraacute candidatos para as 4052 (quatro mil e cinquenta e duas)

vagas disponiacuteveis nos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos pela Universidade Estadual de Goiaacutes em seus

respectivos Campus conforme quadro dos cursos das cidades e das vagas constantes no Anexo I deste

Edital

9 Os candidatos seratildeo classificados por curso cidade turno e opccedilatildeo segundo o nuacutemero de vagas oferecidas

10 As vagas por curso cidades turnos sistemas e duraccedilatildeo de curso constam do Anexo I deste Edital

11 Independente do turno de oferta todos os cursos da Universidade Estadual de Goiaacutes funcionam de segunda-

feira a saacutebado

12 As aulas praacuteticas poderatildeo ser oferecidas aos finais de semana ou nos feriados no periacuteodo diurno

13 As provas seratildeo aplicadas em todas as cidades descritas no Anexo II deste Edital

CAPIacuteTULO V ndash DO SISTEMA DE COTAS

14 As vagas reservadas ao sistema de cotas neste Processo Seletivo UEG 20151 foram aprovadas pela

Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e pela Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de

2007 em obediecircncia ao disposto nos arts 1ordm e 2ordm da Lei Estadual n 148322004

15 Para concorrer agraves vagas reservadas ao sistema de cotas o candidato deveraacute marcar no formulaacuterio de

inscriccedilatildeo a opccedilatildeo de cota na qual se enquadra conforme os seguintes criteacuterios

151 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash enquadra-se neste grupo o candidato que cursou

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada com a Secretaria de Estado da

Educaccedilatildeo entendendo-se como tal aquela subsidiada pelos cofres puacuteblicos A condiccedilatildeo de bolsista em

escola particular natildeo enquadra o candidato neste grupo

152 negros ndash enquadra-se neste grupo o candidato dessa categoria racial

153 indiacutegenas ndash enquadra-se neste grupo o candidato pertencente a uma comunidade indiacutegena brasileira

cadastrada pela Funai

154 com deficiecircncia ndash enquadra-se neste grupo o candidato que apresenta em caraacuteter permanente perdas

ou reduccedilotildees de suas funccedilotildees psicoloacutegicas fisioloacutegicas mentais ou anatocircmicas suficientes para gerar

incapacidade para o desempenho de atividades na forma ou na medida considerada conforme os

padrotildees adotados como normais para o ser humano

1541 Dada a ausecircncia de legislaccedilatildeo especiacutefica utilizar-se-aacute por analogia a Lei Estadual n

147152004

16 Caso o candidato se enquadre em mais de um grupo no sistema de cotas ele deveraacute fazer opccedilatildeo uacutenica para

o grupo no qual deseja concorrer

17 O candidato que fizer opccedilatildeo pelo sistema de cotas participaraacute da classificaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG

20151 concorrendo primeiro agraves vagas do sistema universal e depois agraves vagas reservadas ao sistema de

cotas conforme Anexo I deste Edital

18 Em cumprimento agrave Lei Estadual n 148322004 foi criada a Comissatildeo Permanente de Acompanhamento e

de Avaliaccedilatildeo da Implementaccedilatildeo da Poliacutetica de Cotas da Universidade Estadual de Goiaacutes (CAPCUEG) que

tem como finalidade acompanhar orientar e decidir sobre assuntos relacionados agraves vagas destinadas ao

sistema de cotas na UEG

19 Os candidatos ao sistema de cotasnegros poderatildeo solicitar a avaliaccedilatildeo da CAPCUEG que julgaraacute sobre o

enquadramento ou natildeo no sistema de cotas e emitiraacute parecer decisoacuterio

191 As instruccedilotildees para esta solicitaccedilatildeo seratildeo comunicadas junto com o desempenho individual final

conforme cronograma

192 O parecer da comissatildeo poderaacute ser expedido quando da convocaccedilatildeo para matriacutecula mediante a

apresentaccedilatildeo do proacuteprio candidato agrave CAPCUEG

193 O candidato deveraacute apresentar-se na data e no local determinados para a entrevista munido de seu

documento de identidade

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 9

194 O parecer consideraraacute a autodeclaraccedilatildeo e os traccedilos fenotiacutepicos que o caracterizarem como negro nos

termos da Lei Estadual n 148322004

195 O parecer de qualificaccedilatildeo da CAPCUEG tem equivalecircncia e poderaacute ser substituiacutedo pelo documento de

registro puacuteblico expedido pelo Cartoacuterio de Registros de Tiacutetulos e Documentos

CAPIacuteTULO VI ndash DAS FORMAS DE PARTICIPACcedilAtildeO

20 O candidato deveraacute informar no ato da inscriccedilatildeo sua forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151

como

201 treineiro

202 concorrente

21 O candidato que ainda natildeo concluiu o Ensino Meacutedio poderaacute participar do Processo Seletivo UEG 20151

exclusivamente como treineiro

211 O candidato nesta condiccedilatildeo natildeo estaraacute disputando uma vaga

22 O candidato que jaacute concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio ateacute a data prevista para matriacutecula concorreraacute a uma

vaga e participaraacute como concorrente

23 O candidato que natildeo marcar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG

20151 seraacute designado como concorrente

SECcedilAtildeO I ndash DOS CANDIDATOS TREINEIROS

24 Poderatildeo participar do Processo Seletivo UEG 20151 na condiccedilatildeo de treineiros os candidatos que desejem

realizar a prova para avaliar seus conhecimentos

241 Os alunos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio deveratildeo participar do Processo Seletivo

exclusivamente como treineiro

25 O candidato treineiro natildeo indicaraacute opccedilatildeo de curso

26 O candidato treineiro natildeo concorreraacute agrave vaga no Processo Seletivo UEG 20151

27 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro

28 Neste processo a participaccedilatildeo do treineiro eacute somente para ldquotreinamentordquo A nota que obtiver natildeo seraacute

armazenada nem utilizada para aproveitamento nos proacuteximos processos seletivos

SECcedilAtildeO II ndash DOS CANDIDATOS CONCORRENTES

29 O candidato com Ensino Meacutedio concluiacutedo ou a concluir ateacute a data prevista para a matriacutecula seraacute denominado

ldquoconcorrenterdquo

30 O candidato que se inscrever nesta modalidade concorreraacute a uma vaga com a pontuaccedilatildeo alcanccedilada no

Processo Seletivo UEG 20151

CAPIacuteTULO VII ndash DA INSCRICcedilAtildeO

31 As inscriccedilotildees seratildeo feitas exclusivamente pela internet no siacutetio wwwvestibularuegbr no periacuteodo estipulado

no cronograma

32 A efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo poderaacute ser feita ateacute a data fixada no cronograma

33 As informaccedilotildees prestadas no ato da inscriccedilatildeo satildeo de inteira responsabilidade do candidato ou de seu

representante legal reservando-se ao Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG o direito de excluir do Processo Seletivo

UEG 20151 aquele que natildeo preencher o formulaacuterio de inscriccedilatildeo de forma correta eou que fornecer dados

comprovadamente inveriacutedicos

34 Para efetuar a inscriccedilatildeo eacute imprescindiacutevel o nuacutemero do cadastro de pessoa fiacutesica (CPF) proacuteprio do

candidato

35 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por inscriccedilatildeo natildeo recebida e natildeo efetivada por qualquer

motivo de ordem teacutecnica falha de computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de

comunicaccedilatildeo bem como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 10

36 Caso o candidato utilize cheque para o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este seja devolvido por qualquer

motivo a inscriccedilatildeo seraacute indeferida pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

37 Caso o candidato agende o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este natildeo seja efetuado a inscriccedilatildeo natildeo seraacute

efetivada

38 Eacute vedada a inscriccedilatildeo condicional eou extemporacircnea

39 Natildeo seratildeo aceitas inscriccedilotildees por fax meio postal correio eletrocircnico ou por qualquer outro meio que natildeo o

previsto neste Edital

40 Efetivada a inscriccedilatildeo natildeo seraacute permitida qualquer alteraccedilatildeo

41 Somente seraacute aceita a inscriccedilatildeo que atender rigorosamente ao estabelecido neste Edital

42 Eacute vedada a efetivaccedilatildeo de mais de uma inscriccedilatildeo em nome do mesmo candidato

421 Verificada mais de uma inscriccedilatildeo seraacute considerada apenas a mais recente

422 Se verificada mais de uma inscriccedilatildeo com pagamento no mesmo dia considerar-se-aacute o cadastro mais atual

43 Ao se inscrever o candidato deveraacute indicar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo

431 a 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno

432 a 2ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno caso deseje com exceccedilatildeo do curso de Arquitetura e Urbanismo

4321 caso o candidato escolha como 1ordf opccedilatildeo o curso de Arquitetura e Urbanismo este deveraacute

obrigatoriamente escolher uma 2ordf opccedilatildeo de curso

433 a cidade dentre as relacionadas nos Anexos I e II deste Edital na qual deseja realizar as provas

4331 a prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute

aplicada somente na cidade de Anaacutepolis-GO

434 a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151 ndash treineiro ou concorrente

435 o sistema de vagas no qual pretende concorrer universal e cotasgrupo ou somente universal

436 a liacutengua estrangeira moderna de sua opccedilatildeo ndash Liacutengua Espanhola ou Liacutengua Inglesa

4361 Os candidatos ao curso de Letras na 1ordf ou na 2ordf opccedilatildeo faratildeo obrigatoriamente a prova de Liacutengua

Inglesa

4362 Os candidatos que natildeo indicarem a opccedilatildeo de liacutengua estrangeira moderna faratildeo obrigatoriamente a

prova de Liacutengua Inglesa

437 as respostas do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural

44 A 2ordf opccedilatildeo poderaacute ser utilizada na seleccedilatildeo para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo e na classificaccedilatildeo final

se for o caso

45 Caso efetivada inscriccedilatildeo com isenccedilatildeo total e o nome do candidato natildeo conste na lista de beneficiados com a

isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo esta seraacute indeferida

46 As inscriccedilotildees indeferidas e canceladas e a concorrecircncia seratildeo divulgadas no siacutetio wwwvestibularuegbr na

data prevista no cronograma

47 A inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 implica o conhecimento e a aceitaccedilatildeo das condiccedilotildees

estabelecidas pela UEG neste Edital

SECcedilAtildeO I ndash DOS PROCEDIMENTOS PARA INSCRICcedilAtildeO

48 Para fazer sua inscriccedilatildeo o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr no

periacuteodo previsto no cronograma e

481 ler o Edital de abertura

482 em seguida fazer o cadastro geral caso natildeo o tenha feito ainda por meio do CPF e guardar a senha

gerada

4821 A senha pessoal gerada seraacute encaminhada ao candidato pelo e-mail informado no formulaacuterio

de cadastro

4822 O candidato que perder sua senha pessoal poderaacute recuperaacute-la no siacutetio wwwvestibularuegbr

informando os dados pessoais solicitados

483 Preencher seu formulaacuterio de inscriccedilatildeo ateacute agraves 23h59min do uacuteltimo dia previsto no cronograma deste

Edital conferir e confirmar os dados informados

484 Gerar e imprimir o documento de arrecadaccedilatildeo estadual (DARE)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 11

485 Efetuar o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo por meio do DARE nos horaacuterios de expediente das datas

previstas no cronograma deste Edital em qualquer agecircncia em terminal de autoatendimento ou no

serviccedilo de internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do estado de Goiaacutes indicados no

DARE ou em seus correspondentes bancaacuterios

486 Imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo no siacutetio wwwvestibularuegbr a partir de 2 (dois) dias uacuteteis

depois da data de efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

49 Os candidatos beneficiados com a isenccedilatildeo total da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo para efeito de comprovaccedilatildeo

preencher e imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo

491 Estes candidatos natildeo precisam gerar nem imprimir o DARE

50 Em caso de prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de inscriccedilatildeo o candidato que imprimiu mas ainda natildeo pagou a taxa de

inscriccedilatildeo deveraacute gerar e imprimir novo DARE

501 Neste procedimento o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr

informar seu CPF e sua senha jaacute cadastrados nos campos solicitados para acessar o link

Acompanhar Inscriccedilatildeo

51 Eacute da responsabilidade do candidato acessar o siacutetio wwwvestibularuegbr e imprimir seu comprovante de

inscriccedilatildeo

52 O comprovante de inscriccedilatildeo e o comprovante de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo ser mantidos em

poder do candidato para serem apresentados nos locais de realizaccedilatildeo das provas

53 O candidato natildeo deveraacute enviar coacutepia de documento no ato da inscriccedilatildeo sendo de sua exclusiva

responsabilidade os dados cadastrais informados

54 Informaccedilotildees complementares sobre os procedimentos de inscriccedilatildeo estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio

wwwvestibularuegbr

55 Na data prevista no cronograma deste Edital seraacute publicada a confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees no siacutetio

wwwvestibularuegbr Eacute da responsabilidade do candidato verificar a confirmaccedilatildeo de sua inscriccedilatildeo

56 As inscriccedilotildees somente seratildeo efetivadas apoacutes a confirmaccedilatildeo de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

CAPIacuteTULO VIII ndash DAS TAXAS

57 O valor da taxa de inscriccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 corresponde a

571 R$ 9000 (noventa reais) para o curso de Arquitetura e Urbanismo

572 R$ 8000 (oitenta reais) para os demais cursos

573 R$ 5000 (cinquenta reais) para os candidatos treineiros

5731 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro

58 O simples recolhimento do valor da taxa de inscriccedilatildeo natildeo confirmaraacute a inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo

UEG 20151 sendo indispensaacutevel seguir os procedimentos para inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do Capiacutetulo

VII deste Edital

59 A concessatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo natildeo significa a efetivaccedilatildeo da inscriccedilatildeo ao Processo Seletivo

UEG 20151

591 Para isso o beneficiado deveraacute seguir os procedimentos para a inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do

Capiacutetulo VII deste Edital

60 Eacute vedada a transferecircncia do valor pago a tiacutetulo de taxa de inscriccedilatildeo para terceiros ou para outros processos

seletivos ou concursos a serem realizados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

61 Natildeo haveraacute devoluccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo

CAPIacuteTULO IX ndash DA DOCUMENTACcedilAtildeO

62 Seratildeo considerados documentos de identificaccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 os documentos

oficiais e originais de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo digital expedidos pelas Secretarias

de Seguranccedila Puacuteblica ou de Justiccedila pelas Forccedilas Armadas ou pela Poliacutecia Militar carteiras expedidas por

ordens ou conselhos profissionais regulamentados na forma da lei passaportes carteira nacional de

habilitaccedilatildeo (CNH) e carteira de trabalho e previdecircncia social (CTPS)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 12

63 Os documentos que tenham prazo de validade e estejam vencidos natildeo seratildeo aceitos no Processo Seletivo

UEG 20151

64 No dia de realizaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato somente faraacute as provas mediante a

apresentaccedilatildeo do documento de identificaccedilatildeo oficial e original com foto e preferencialmente impressatildeo digital

65 Natildeo seratildeo aceitos coacutepias de documentos ainda que autenticadas protocolos de documentos certidotildees

declaraccedilotildees carteiras de estudante e outros documentos diferentes dos especificados neste Edital

66 O candidato que natildeo apresentar a documentaccedilatildeo exigida por motivo de perda extravio ou por outras

situaccedilotildees natildeo contempladas neste Edital natildeo poderaacute fazer as provas ficando assim eliminado do Processo

Seletivo UEG 20151 agrave exceccedilatildeo da situaccedilatildeo prevista para apresentaccedilatildeo do Boletim de Ocorrecircncia (BO)

67 Caso natildeo apresente o documento oficial e original de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo

digital por motivo de extravio furto ou roubo o candidato deveraacute apresentar o Boletim de Ocorrecircncia (BO)

expedido por oacutergatildeo policial em no maacuteximo 120 (cento e vinte) dias antes da data de realizaccedilatildeo das provas

preenchido presencialmente ou pela internet no siacutetio wwwpoliciacivilgogovbr no link Delegacia Virtual

671 No BO deveraacute constar o relato de extravio ou roubo de documentos

672 O candidato nessa situaccedilatildeo poderaacute ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial que compreende coleta de

dados de assinatura e de impressatildeo digital em formulaacuterio proacuteprio

68 Caso o documento oficial e original apresentado pelo candidato natildeo contenha impressatildeo digital este poderaacute

ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial

69 A identificaccedilatildeo especial poderaacute ser exigida tambeacutem ao candidato que estiver portando documento de

identificaccedilatildeo oficial e original que cause duacutevidas relativas agrave fisionomia agrave assinatura do portador ou agrave

impressatildeo digital

CAPIacuteTULO X ndash DOS LOCAIS E HORAacuteRIOS DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

70 As provas seratildeo realizadas em todas as cidades citadas nos Anexos I e II deste Edital

71 O candidato faraacute as provas somente na cidade pela qual optou no formulaacuterio de inscriccedilatildeo

711 A prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada

somente na cidade de Anaacutepolis-GO

72 Depois de efetuado o pagamento da inscriccedilatildeo em hipoacutetese alguma haveraacute mudanccedila da cidade de realizaccedilatildeo

das provas

73 Os endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo divulgados no siacutetio wwwvestibularuegbr de acordo

com as datas previstas no cronograma deste Edital

74 Os portotildees dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo abertos agraves 12 horas para a entrada dos candidatos e

fechados agraves 13 horas no horaacuterio oficial de Brasiacutelia-DF

741 Natildeo seraacute permitida a entrada de candidatos fora deste horaacuterio

75 Os portotildees seratildeo reabertos 40 (quarenta) minutos antes do horaacuterio fixado para o teacutermino das provas e

somente neste momento os candidatos poderatildeo se retirar

76 O horaacuterio de teacutermino das provas de habilidade especiacutefica objetiva e de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h10min no horaacuterio

oficial de Brasiacutelia-DF para todos os candidatos

761 O horaacuterio de teacutermino da prova objetiva e prova de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h58min para os candidatos que

necessitarem da prova grafada no sistema braille nos termos do art 2ordm inciso V da Lei Estadual n

147152004

762 Em hipoacutetese alguma haveraacute compensaccedilatildeo de tempo

CAPIacuteTULO XI ndash DAS CONDICcedilOtildeES ESPECIAIS PARA REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

77 Agraves pessoas com necessidades especiais eacute assegurado o direito de requerer condiccedilotildees especiais para

fazerem as provas

78 Os candidatos com deficiecircncia que necessitam de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas deveratildeo

requerer no formulaacuterio de inscriccedilatildeo esta condiccedilatildeo e encaminhar ateacute o uacuteltimo dia de inscriccedilatildeo laudo meacutedico

que ateste a deficiecircncia pelo e-mail cond_espnsuegbr sob pena de indeferimento da condiccedilatildeo especial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13

79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a

exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)

da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das

provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade

80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa

condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para

essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila

801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o

periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila

802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila

803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da

crianccedila

804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG

20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos

805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de

qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal

sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e

similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou

similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser

retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a

realizaccedilatildeo das provas

81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade

82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital

CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO

83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas

831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo

832 objetiva

833 de redaccedilatildeo

84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria

841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista

atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas

842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e

convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em

conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital

85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG

CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS

86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de

avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital

861 prova objetiva

862 prova de redaccedilatildeo

87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade

especiacutefica

88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora

do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital

89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de

891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital

893 comprovante de inscriccedilatildeo

90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14

91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos

eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados

(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de

bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo

transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer

outros objetos pessoais

92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas

93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo

acompanhado de um fiscal

94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do

horaacuterio fixado para o teacutermino das provas

95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado

951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas

952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta

953 aos procedimentos de seguranccedila adotados

96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital

961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame

97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de

resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los

971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve

solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito

98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo

981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva

982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica

99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo

constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto

natildeo poderaacute fazer as provas

SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de

habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no

Anexo V deste Edital

101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos

102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio

1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos

103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo

UEG 20151

104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua

responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital

105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova

106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme

cronograma deste Edital

107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica

concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo

108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e

Urbanismo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15

109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital

estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA

110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla

escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo

V deste Edital

1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)

alternativa eacute correta

1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do

curso pretendido pelo candidato

111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos

112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares

113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as

respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova

1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de

suas marcaccedilotildees

115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de

inteira responsabilidade do candidato

1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo

marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com

excessiva forccedila

1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas

116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo

completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas

118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas

119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas

correspondente

SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

120 A prova de redaccedilatildeo

1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

1202 eacute comum a todos os cursos

1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos

1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital

121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio

candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa

1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio

de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim

122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que

possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero

1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens

nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas

1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos

sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo

123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16

124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo

CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS

SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas

1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada

1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada

1263 clareza de expressatildeo por meio

12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos

127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o

candidato

SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA

128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a

tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV

129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de

referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela

descrita no Anexo IV

130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados

conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas

SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas

bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos

1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema

proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos

textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo

1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)

1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras

variantes linguiacutesticas

1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo

das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores

argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato

133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido

escritas a laacutepis

134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas

1341 tenham sido escritas a laacutepis

1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel

1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato

1344 estejam fora do tema proposto

1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17

CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO

135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a

realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas

1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na

sala de provas

1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo

1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas

1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares

dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital

13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade

especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo

1355 comunicar-se com outro candidato

1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que

permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar

seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de

chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais

1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares

coordenadores e autoridades presentes

1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no

comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido

1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura

e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo

estabelecido para sua realizaccedilatildeo

13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal

13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta

13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido

13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas

complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido

136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que

1361 natildeo comparecer no dia de provas

1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente

em branco

1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas

1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva

1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital

CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS

137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas

138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo

1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica

1382 do gabarito oficial preliminar

1383 do desempenho individual do candidato

139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute

1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim

1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a

pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo

conhecimento ou conhecimento parcial

1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir

os dados antes de enviaacute-los

140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do

candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18

141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que

1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica

1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos

1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees

142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem

teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem

como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo

144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio

wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital

145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr

na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos

146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos

neste Edital

147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso

148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo

computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados

independentemente de suas respostas

149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo

CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO

150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo

UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas

objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema

universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema

151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo

selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida

na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida

estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)

vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota

de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes

1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo

selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151

1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas

remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal

152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de

curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo

Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga

153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em

quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo

preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf

opccedilatildeo

1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e

passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo

154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas

estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)

155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19

CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL

156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo

1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva

1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo

157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem

decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de

redaccedilatildeo

158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso

de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal

159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo

sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos

160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema

e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios

1601 entre os grupos do sistema de cotas e

1602 do sistema de cotas para o sistema universal

161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos

selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para

cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)

1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf

opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de

classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios

1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo

1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)

163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga

oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final

164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste

Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos

resultados obtidos

CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL

165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital

166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a

respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas

167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo

Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos

candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de

Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e

turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004

169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros

com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no

cronograma

170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio

wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20

CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA

171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto

no cronograma deste Edital

1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o

qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de

Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo

1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no

siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo

1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em

conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito

a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para

ingresso no Ensino Superior

172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a

apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias

autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos

1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo

competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com

obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar

da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga

1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada

1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de

estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido

1724 CPF

1725 certidatildeo de nascimento ou casamento

1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de

quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos

1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no

periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em

que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade

173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica

1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para

preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra

legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer

atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias

174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute

exigido ainda

1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha

estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a

declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio

durante todo o Ensino Meacutedio

1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de

nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos

e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do

candidato

1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada

pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai

1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o

Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a

incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada

conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano

17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado

deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula

175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21

176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade

entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi

classificado pela CAPCUEG

1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital

1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga

177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos

grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG

178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto

de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG

179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das

chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a

lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo

180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo

181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea

182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo

oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o

qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso

183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar

sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf

opccedilatildeo

184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do

candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de

identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo

1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados

185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do

curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente

186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por

oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG

solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos

1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico

escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso

a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos

187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute

matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu

Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente

188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras

emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG

1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo

Conselho Universitaacuterio da UEG

SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES

189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute

4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital

1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e

convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais

da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas

a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de

75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22

190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes

em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo

191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de

1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo

192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo

Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na

mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores

193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees

1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo

independente do sistema

1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para

isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema

universal

1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior

pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo

19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais

grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles

1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal

observada a ordem de classificaccedilatildeo

194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato

foi classificado

195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas

atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM

196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no

link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG

CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS

197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais

sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr

198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como

nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo

normas que passaratildeo a integrar o presente Edital

199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas

impressotildees digitais

1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica

200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o

candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo

Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula

201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos

candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou

depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da

legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo

202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG

203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado

204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia

competente

Anaacutepolis 8 de setembro de 2014

Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de

vagas geral

1

Vagas do Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica

de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Administraccedilatildeo

001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos

Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Ciecircncias Bioloacutegicas

013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Ciecircncias Contaacutebeis

020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

Curso Cidade Total de vagas geral

1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno

3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Educaccedilatildeo Fiacutesica

048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres

049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres

050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Agriacutecola

055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

5 anos

Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Geografia

063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 3: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 3

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIAacuteS

NUacuteCLEO DE SELECcedilAtildeO

PPrroocceessssoo SSeelleettiivvoo UUEEGG 2200115511

EEddiittaall ddee aabbeerrttuurraa

Anaacutepolis setembro de 2014

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 4

Marconi Ferreira Perillo Juacutenior

Governador do Estado de Goiaacutes

Haroldo Reimer

Reitor

Valcemia Gonccedilalves de Sousa Novaes

Vice-Reitora

Juliana Oliveira Almada

Chefe de Gabinete

Maria Olinda Barreto

Proacute-Reitora de Graduaccedilatildeo

Ivano Alessandro Devilla

Proacute-Reitor de Pesquisa e Poacutes-Graduaccedilatildeo

Marcos Antocircnio Cunha Torres

Proacute-Reitor de Extensatildeo Cultura e Assuntos Estudantis

Joseacute Antocircnio Moiana

Proacute-Reitor de Planejamento Gestatildeo e Financcedilas

Eliana Machado Pereira Nogueira Diretora do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo

ESTADO DE GOIAacuteS

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 5

Prezado (a) Candidato(a)

Expressamos nossa grata satisfaccedilatildeo por ter escolhido a Universidade Estadual de Goiaacutes

(UEG) para tentar uma vaga ao Ensino Superior Uma instituiccedilatildeo puacuteblica de qualidade e que em

seus 15 anos de existecircncia tem trilhado o caminho para a Excelecircncia

Para esse Processo Seletivo escolhemos um tema que diz muito daquilo sobre o que

acreditamos ser o papel da UNIVERSIDADE frente aos desafios do mundo contemporacircneo

ldquoDiferentes pessoas constroem nosso Mundordquo

Atualmente no Brasil as pessoas em idade universitaacuteria (jovens de 18 a 24 anos)

representam 269 (vinte e seis por cento) da populaccedilatildeo do paiacutes sendo papel da Universidade

acolher estes indiviacuteduos em sua trajetoacuteria de continuidade nos estudos Desta parcela da

populaccedilatildeo 80 (oitenta por cento) ainda natildeo tem acesso ao Ensino Superior Eacute com a finalidade

de suprir essa demanda que a UEG com seus mais de 140 (cento e quarenta) cursos de graduaccedilatildeo

em 39 (trinta e nove) cidades do Estado de Goiaacutes com seus equipamentos laboratoacuterios e

bibliotecas buscaraacute oferecer a vocecirc a oportunidade de fazer parte deste seleto nuacutemero de

brasileiros com acesso ao Ensino Superior E mais com a sua estrutura multicampi bolsas de

estudo buscam atender todas as regiotildees do Estado privilegiando os alunos do interior e das

escolas puacuteblicas que natildeo precisatildeo se deslocar para a capital do Estado para ter acesso a um curso

de graduaccedilatildeo

Para incentivar a sua participaccedilatildeo neste processo seletivo estudos da Fundaccedilatildeo Getuacutelio

Vargas (FGV) datildeo conta de que para cada ano investido em escolaridade haacute um aumento meacutedio de

15 no niacutevel salarial do trabalhador Para cada niacutevel de formaccedilatildeo (niacutevel teacutecnico graduaccedilatildeo

extensatildeo poacutes-graduaccedilatildeo) o profissional recebe em meacutedia um aumento de 40 no salaacuterio

Portanto fique atento as regras contidas no Edital e prepare-se para o Processo Seletivo

Esperamos de forma sincera que vocecirc seja um dos nossos discentes e que possamos com sua

nova jornada universitaacuteria construirmos esse outro mundo de possibilidades

Sucesso

Prof Dr Haroldo Reimer

Reitor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 6

SUMAacuteRIO

CAPIacuteTULOSECcedilAtildeO NOME PAacuteGINA

1 Capiacutetulo I Da abertura 7

2 Capiacutetulo II Da validade 7

3 Capiacutetulo III Do processo seletivo 7

4 Capiacutetulo IV Dos cursos das vagas e das cidades de prova 8

5 Capiacutetulo V Do sistema de cotas 8

6 Capiacutetulo VI Das formas de participaccedilatildeo 9

61 Seccedilatildeo I Dos candidatos treineiros 9

62 Seccedilatildeo II Dos candidatos concorrentes 9

7 Capiacutetulo VII Da inscriccedilatildeo 9

71 Seccedilatildeo I Dos procedimentos para inscriccedilatildeo 10

8 Capiacutetulo VIII Das taxas 11

9 Capiacutetulo IX Da documentaccedilatildeo 11

10 Capiacutetulo X Dos locais e horaacuterios de realizaccedilatildeo das provas 12

11 Capiacutetulo XI Das condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das provas 12

12 Capiacutetulo XII Da avaliaccedilatildeo 13

13 Capiacutetulo XIII Das provas 13

131 Seccedilatildeo I Da prova de habilidade especiacutefica 14

132 Seccedilatildeo II Da prova objetiva 15

133 Seccedilatildeo III Da prova de redaccedilatildeo 15

14 Capiacutetulo XIV Da correccedilatildeo das provas 16

141 Seccedilatildeo I Da correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica 16

142 Seccedilatildeo II Da correccedilatildeo da prova objetiva 16

143 Seccedilatildeo III Da correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo 16

15 Capiacutetulo XV Dos criteacuterios de eliminaccedilatildeo 17

16 Capiacutetulo XVI Dos recursos 17

17 Capiacutetulo XVII Da seleccedilatildeo para a correccedilatildeo da redaccedilatildeo 18

18 Capiacutetulo XVIII Da classificaccedilatildeo final 19

19 Capiacutetulo XIX Da divulgaccedilatildeo do resultado final 19

20 Capiacutetulo XX Da matriacutecula 20

201 Seccedilatildeo I Das vagas remanescentes 21

21 Capiacutetulo XXI Das disposiccedilotildees gerais 22

22 Anexo I Dos cursos das cidades e das vagas 23

23 Anexo II Da aplicaccedilatildeo das provas ndash data horaacuterio tipo e cidades de provas 27

24 Anexo III Matrizes de referecircncia 28

25 Anexo IV Pesos diferenciados por aacuterea de conhecimento 29

26 Anexo V Objetos de avaliaccedilatildeo 31

27 Anexo VI Do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural 47

28 Anexo VII Dos endereccedilos dos Campus da UEG 50

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 7

EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 20151

CAPIacuteTULO I ndash DA ABERTURA

A Universidade Estadual de Goiaacutes ndash UEG por meio do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo em conformidade com a seguinte

legislaccedilatildeo

Lei Federal n 9394 de 20 de dezembro de 1996 que estabelece as diretrizes e bases da Educaccedilatildeo

Nacional

Lei Complementar n 26 de 28 de dezembro de 1998 que estabelece as diretrizes e bases do Sistema

Educativo do Estado de Goiaacutes

Lei Estadual n 13456 de 16 de abril de 1999 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo da administraccedilatildeo direta

autaacuterquica e fundacional do Poder Executivo e daacute outras providecircncias

Lei Estadual n 17257 de 25 de janeiro de 2011 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo administrativa do

Poder Executivo e daacute outras providecircncias

Lei Estadual n 14832 de 12 de julho de 2004 que fixa cotas para o ingresso dos estudantes que

menciona nas instituiccedilotildees de educaccedilatildeo superior integrantes do Sistema Estadual de Educaccedilatildeo Superior

e daacute outras providecircncias

Portaria n 1120 de 16 de julho de 1999 que define mecanismo de supervisatildeo das condiccedilotildees de acesso

aos cursos de graduaccedilatildeo do sistema federal de ensino (edital do processo seletivo)

Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de

2007 que regulamentam os criteacuterios de qualificaccedilatildeo para acesso e comprovaccedilatildeo do enquadramento do

candidato agraves vagas oferecidas pelo Sistema de Cotas

faz saber pelo presente Edital aprovado pelos colegiados superiores da Universidade Estadual de Goiaacutes

consoante a Resoluccedilatildeo do Conselho Acadecircmico ndash CsA n 432014 de 28 de agosto de 2014 e Resoluccedilatildeo do

Conselho Universitaacuterio ndash CsU n 562014 de 5 de setembro de 2014 que no periacuteodo descrito no cronograma

estaratildeo abertas as inscriccedilotildees para o Processo Seletivo UEG 20151

CAPIacuteTULO II ndash DA VALIDADE

1 Os resultados do Processo Seletivo UEG 20151 para os candidatos aprovados e classificados com o Ensino

Meacutedio concluiacutedo soacute seratildeo vaacutelidos para ingresso no primeiro semestre do ano de 2015

CAPIacuteTULO III ndash DO PROCESSO SELETIVO

2 Estatildeo aptos a se inscrever no Processo Seletivo UEG 20151

21 os candidatos que concluiacuteram o Ensino Meacutedio ou equivalente ou concluiratildeo ateacute o ato da matriacutecula

denominados ldquoconcorrentes agraves vagasrdquo

22 os candidatos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio denominados ldquotreineirosrdquo

3 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado por meio de dois sistemas de vagas

31 o sistema universal

32 o sistema de cotas ndash para estudantes oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica negros indiacutegenas

eou com deficiecircncia

4 Todos os candidatos que se inscreverem no Processo Seletivo UEG 20151 concorreratildeo pelo sistema

universal

41 A opccedilatildeo do candidato eacute irretrataacutevel em razatildeo do natildeo atendimento a qualquer um dos itens estabelecidos

5 Para concorrer tambeacutem pelo sistema de cotas o candidato deveraacute atender aos criteacuterios apresentados no

Capiacutetulo V deste Edital

6 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado em uma uacutenica fase constituiacuteda de prova objetiva e prova de

redaccedilatildeo

61 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute realizada ainda uma prova de

habilidade especiacutefica

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 8

CAPIacuteTULO IV ndash DOS CURSOS DAS VAGAS E DAS CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

7 No link CampusCursos disponiacutevel no siacutetio wwwuegbr consta a descriccedilatildeo de cada Campus da UEG com

respectivos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos e informaccedilotildees sobre cada um deles

8 O Processo Seletivo UEG 20151 selecionaraacute candidatos para as 4052 (quatro mil e cinquenta e duas)

vagas disponiacuteveis nos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos pela Universidade Estadual de Goiaacutes em seus

respectivos Campus conforme quadro dos cursos das cidades e das vagas constantes no Anexo I deste

Edital

9 Os candidatos seratildeo classificados por curso cidade turno e opccedilatildeo segundo o nuacutemero de vagas oferecidas

10 As vagas por curso cidades turnos sistemas e duraccedilatildeo de curso constam do Anexo I deste Edital

11 Independente do turno de oferta todos os cursos da Universidade Estadual de Goiaacutes funcionam de segunda-

feira a saacutebado

12 As aulas praacuteticas poderatildeo ser oferecidas aos finais de semana ou nos feriados no periacuteodo diurno

13 As provas seratildeo aplicadas em todas as cidades descritas no Anexo II deste Edital

CAPIacuteTULO V ndash DO SISTEMA DE COTAS

14 As vagas reservadas ao sistema de cotas neste Processo Seletivo UEG 20151 foram aprovadas pela

Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e pela Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de

2007 em obediecircncia ao disposto nos arts 1ordm e 2ordm da Lei Estadual n 148322004

15 Para concorrer agraves vagas reservadas ao sistema de cotas o candidato deveraacute marcar no formulaacuterio de

inscriccedilatildeo a opccedilatildeo de cota na qual se enquadra conforme os seguintes criteacuterios

151 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash enquadra-se neste grupo o candidato que cursou

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada com a Secretaria de Estado da

Educaccedilatildeo entendendo-se como tal aquela subsidiada pelos cofres puacuteblicos A condiccedilatildeo de bolsista em

escola particular natildeo enquadra o candidato neste grupo

152 negros ndash enquadra-se neste grupo o candidato dessa categoria racial

153 indiacutegenas ndash enquadra-se neste grupo o candidato pertencente a uma comunidade indiacutegena brasileira

cadastrada pela Funai

154 com deficiecircncia ndash enquadra-se neste grupo o candidato que apresenta em caraacuteter permanente perdas

ou reduccedilotildees de suas funccedilotildees psicoloacutegicas fisioloacutegicas mentais ou anatocircmicas suficientes para gerar

incapacidade para o desempenho de atividades na forma ou na medida considerada conforme os

padrotildees adotados como normais para o ser humano

1541 Dada a ausecircncia de legislaccedilatildeo especiacutefica utilizar-se-aacute por analogia a Lei Estadual n

147152004

16 Caso o candidato se enquadre em mais de um grupo no sistema de cotas ele deveraacute fazer opccedilatildeo uacutenica para

o grupo no qual deseja concorrer

17 O candidato que fizer opccedilatildeo pelo sistema de cotas participaraacute da classificaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG

20151 concorrendo primeiro agraves vagas do sistema universal e depois agraves vagas reservadas ao sistema de

cotas conforme Anexo I deste Edital

18 Em cumprimento agrave Lei Estadual n 148322004 foi criada a Comissatildeo Permanente de Acompanhamento e

de Avaliaccedilatildeo da Implementaccedilatildeo da Poliacutetica de Cotas da Universidade Estadual de Goiaacutes (CAPCUEG) que

tem como finalidade acompanhar orientar e decidir sobre assuntos relacionados agraves vagas destinadas ao

sistema de cotas na UEG

19 Os candidatos ao sistema de cotasnegros poderatildeo solicitar a avaliaccedilatildeo da CAPCUEG que julgaraacute sobre o

enquadramento ou natildeo no sistema de cotas e emitiraacute parecer decisoacuterio

191 As instruccedilotildees para esta solicitaccedilatildeo seratildeo comunicadas junto com o desempenho individual final

conforme cronograma

192 O parecer da comissatildeo poderaacute ser expedido quando da convocaccedilatildeo para matriacutecula mediante a

apresentaccedilatildeo do proacuteprio candidato agrave CAPCUEG

193 O candidato deveraacute apresentar-se na data e no local determinados para a entrevista munido de seu

documento de identidade

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 9

194 O parecer consideraraacute a autodeclaraccedilatildeo e os traccedilos fenotiacutepicos que o caracterizarem como negro nos

termos da Lei Estadual n 148322004

195 O parecer de qualificaccedilatildeo da CAPCUEG tem equivalecircncia e poderaacute ser substituiacutedo pelo documento de

registro puacuteblico expedido pelo Cartoacuterio de Registros de Tiacutetulos e Documentos

CAPIacuteTULO VI ndash DAS FORMAS DE PARTICIPACcedilAtildeO

20 O candidato deveraacute informar no ato da inscriccedilatildeo sua forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151

como

201 treineiro

202 concorrente

21 O candidato que ainda natildeo concluiu o Ensino Meacutedio poderaacute participar do Processo Seletivo UEG 20151

exclusivamente como treineiro

211 O candidato nesta condiccedilatildeo natildeo estaraacute disputando uma vaga

22 O candidato que jaacute concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio ateacute a data prevista para matriacutecula concorreraacute a uma

vaga e participaraacute como concorrente

23 O candidato que natildeo marcar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG

20151 seraacute designado como concorrente

SECcedilAtildeO I ndash DOS CANDIDATOS TREINEIROS

24 Poderatildeo participar do Processo Seletivo UEG 20151 na condiccedilatildeo de treineiros os candidatos que desejem

realizar a prova para avaliar seus conhecimentos

241 Os alunos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio deveratildeo participar do Processo Seletivo

exclusivamente como treineiro

25 O candidato treineiro natildeo indicaraacute opccedilatildeo de curso

26 O candidato treineiro natildeo concorreraacute agrave vaga no Processo Seletivo UEG 20151

27 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro

28 Neste processo a participaccedilatildeo do treineiro eacute somente para ldquotreinamentordquo A nota que obtiver natildeo seraacute

armazenada nem utilizada para aproveitamento nos proacuteximos processos seletivos

SECcedilAtildeO II ndash DOS CANDIDATOS CONCORRENTES

29 O candidato com Ensino Meacutedio concluiacutedo ou a concluir ateacute a data prevista para a matriacutecula seraacute denominado

ldquoconcorrenterdquo

30 O candidato que se inscrever nesta modalidade concorreraacute a uma vaga com a pontuaccedilatildeo alcanccedilada no

Processo Seletivo UEG 20151

CAPIacuteTULO VII ndash DA INSCRICcedilAtildeO

31 As inscriccedilotildees seratildeo feitas exclusivamente pela internet no siacutetio wwwvestibularuegbr no periacuteodo estipulado

no cronograma

32 A efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo poderaacute ser feita ateacute a data fixada no cronograma

33 As informaccedilotildees prestadas no ato da inscriccedilatildeo satildeo de inteira responsabilidade do candidato ou de seu

representante legal reservando-se ao Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG o direito de excluir do Processo Seletivo

UEG 20151 aquele que natildeo preencher o formulaacuterio de inscriccedilatildeo de forma correta eou que fornecer dados

comprovadamente inveriacutedicos

34 Para efetuar a inscriccedilatildeo eacute imprescindiacutevel o nuacutemero do cadastro de pessoa fiacutesica (CPF) proacuteprio do

candidato

35 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por inscriccedilatildeo natildeo recebida e natildeo efetivada por qualquer

motivo de ordem teacutecnica falha de computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de

comunicaccedilatildeo bem como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 10

36 Caso o candidato utilize cheque para o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este seja devolvido por qualquer

motivo a inscriccedilatildeo seraacute indeferida pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

37 Caso o candidato agende o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este natildeo seja efetuado a inscriccedilatildeo natildeo seraacute

efetivada

38 Eacute vedada a inscriccedilatildeo condicional eou extemporacircnea

39 Natildeo seratildeo aceitas inscriccedilotildees por fax meio postal correio eletrocircnico ou por qualquer outro meio que natildeo o

previsto neste Edital

40 Efetivada a inscriccedilatildeo natildeo seraacute permitida qualquer alteraccedilatildeo

41 Somente seraacute aceita a inscriccedilatildeo que atender rigorosamente ao estabelecido neste Edital

42 Eacute vedada a efetivaccedilatildeo de mais de uma inscriccedilatildeo em nome do mesmo candidato

421 Verificada mais de uma inscriccedilatildeo seraacute considerada apenas a mais recente

422 Se verificada mais de uma inscriccedilatildeo com pagamento no mesmo dia considerar-se-aacute o cadastro mais atual

43 Ao se inscrever o candidato deveraacute indicar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo

431 a 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno

432 a 2ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno caso deseje com exceccedilatildeo do curso de Arquitetura e Urbanismo

4321 caso o candidato escolha como 1ordf opccedilatildeo o curso de Arquitetura e Urbanismo este deveraacute

obrigatoriamente escolher uma 2ordf opccedilatildeo de curso

433 a cidade dentre as relacionadas nos Anexos I e II deste Edital na qual deseja realizar as provas

4331 a prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute

aplicada somente na cidade de Anaacutepolis-GO

434 a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151 ndash treineiro ou concorrente

435 o sistema de vagas no qual pretende concorrer universal e cotasgrupo ou somente universal

436 a liacutengua estrangeira moderna de sua opccedilatildeo ndash Liacutengua Espanhola ou Liacutengua Inglesa

4361 Os candidatos ao curso de Letras na 1ordf ou na 2ordf opccedilatildeo faratildeo obrigatoriamente a prova de Liacutengua

Inglesa

4362 Os candidatos que natildeo indicarem a opccedilatildeo de liacutengua estrangeira moderna faratildeo obrigatoriamente a

prova de Liacutengua Inglesa

437 as respostas do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural

44 A 2ordf opccedilatildeo poderaacute ser utilizada na seleccedilatildeo para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo e na classificaccedilatildeo final

se for o caso

45 Caso efetivada inscriccedilatildeo com isenccedilatildeo total e o nome do candidato natildeo conste na lista de beneficiados com a

isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo esta seraacute indeferida

46 As inscriccedilotildees indeferidas e canceladas e a concorrecircncia seratildeo divulgadas no siacutetio wwwvestibularuegbr na

data prevista no cronograma

47 A inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 implica o conhecimento e a aceitaccedilatildeo das condiccedilotildees

estabelecidas pela UEG neste Edital

SECcedilAtildeO I ndash DOS PROCEDIMENTOS PARA INSCRICcedilAtildeO

48 Para fazer sua inscriccedilatildeo o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr no

periacuteodo previsto no cronograma e

481 ler o Edital de abertura

482 em seguida fazer o cadastro geral caso natildeo o tenha feito ainda por meio do CPF e guardar a senha

gerada

4821 A senha pessoal gerada seraacute encaminhada ao candidato pelo e-mail informado no formulaacuterio

de cadastro

4822 O candidato que perder sua senha pessoal poderaacute recuperaacute-la no siacutetio wwwvestibularuegbr

informando os dados pessoais solicitados

483 Preencher seu formulaacuterio de inscriccedilatildeo ateacute agraves 23h59min do uacuteltimo dia previsto no cronograma deste

Edital conferir e confirmar os dados informados

484 Gerar e imprimir o documento de arrecadaccedilatildeo estadual (DARE)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 11

485 Efetuar o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo por meio do DARE nos horaacuterios de expediente das datas

previstas no cronograma deste Edital em qualquer agecircncia em terminal de autoatendimento ou no

serviccedilo de internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do estado de Goiaacutes indicados no

DARE ou em seus correspondentes bancaacuterios

486 Imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo no siacutetio wwwvestibularuegbr a partir de 2 (dois) dias uacuteteis

depois da data de efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

49 Os candidatos beneficiados com a isenccedilatildeo total da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo para efeito de comprovaccedilatildeo

preencher e imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo

491 Estes candidatos natildeo precisam gerar nem imprimir o DARE

50 Em caso de prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de inscriccedilatildeo o candidato que imprimiu mas ainda natildeo pagou a taxa de

inscriccedilatildeo deveraacute gerar e imprimir novo DARE

501 Neste procedimento o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr

informar seu CPF e sua senha jaacute cadastrados nos campos solicitados para acessar o link

Acompanhar Inscriccedilatildeo

51 Eacute da responsabilidade do candidato acessar o siacutetio wwwvestibularuegbr e imprimir seu comprovante de

inscriccedilatildeo

52 O comprovante de inscriccedilatildeo e o comprovante de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo ser mantidos em

poder do candidato para serem apresentados nos locais de realizaccedilatildeo das provas

53 O candidato natildeo deveraacute enviar coacutepia de documento no ato da inscriccedilatildeo sendo de sua exclusiva

responsabilidade os dados cadastrais informados

54 Informaccedilotildees complementares sobre os procedimentos de inscriccedilatildeo estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio

wwwvestibularuegbr

55 Na data prevista no cronograma deste Edital seraacute publicada a confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees no siacutetio

wwwvestibularuegbr Eacute da responsabilidade do candidato verificar a confirmaccedilatildeo de sua inscriccedilatildeo

56 As inscriccedilotildees somente seratildeo efetivadas apoacutes a confirmaccedilatildeo de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

CAPIacuteTULO VIII ndash DAS TAXAS

57 O valor da taxa de inscriccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 corresponde a

571 R$ 9000 (noventa reais) para o curso de Arquitetura e Urbanismo

572 R$ 8000 (oitenta reais) para os demais cursos

573 R$ 5000 (cinquenta reais) para os candidatos treineiros

5731 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro

58 O simples recolhimento do valor da taxa de inscriccedilatildeo natildeo confirmaraacute a inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo

UEG 20151 sendo indispensaacutevel seguir os procedimentos para inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do Capiacutetulo

VII deste Edital

59 A concessatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo natildeo significa a efetivaccedilatildeo da inscriccedilatildeo ao Processo Seletivo

UEG 20151

591 Para isso o beneficiado deveraacute seguir os procedimentos para a inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do

Capiacutetulo VII deste Edital

60 Eacute vedada a transferecircncia do valor pago a tiacutetulo de taxa de inscriccedilatildeo para terceiros ou para outros processos

seletivos ou concursos a serem realizados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

61 Natildeo haveraacute devoluccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo

CAPIacuteTULO IX ndash DA DOCUMENTACcedilAtildeO

62 Seratildeo considerados documentos de identificaccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 os documentos

oficiais e originais de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo digital expedidos pelas Secretarias

de Seguranccedila Puacuteblica ou de Justiccedila pelas Forccedilas Armadas ou pela Poliacutecia Militar carteiras expedidas por

ordens ou conselhos profissionais regulamentados na forma da lei passaportes carteira nacional de

habilitaccedilatildeo (CNH) e carteira de trabalho e previdecircncia social (CTPS)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 12

63 Os documentos que tenham prazo de validade e estejam vencidos natildeo seratildeo aceitos no Processo Seletivo

UEG 20151

64 No dia de realizaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato somente faraacute as provas mediante a

apresentaccedilatildeo do documento de identificaccedilatildeo oficial e original com foto e preferencialmente impressatildeo digital

65 Natildeo seratildeo aceitos coacutepias de documentos ainda que autenticadas protocolos de documentos certidotildees

declaraccedilotildees carteiras de estudante e outros documentos diferentes dos especificados neste Edital

66 O candidato que natildeo apresentar a documentaccedilatildeo exigida por motivo de perda extravio ou por outras

situaccedilotildees natildeo contempladas neste Edital natildeo poderaacute fazer as provas ficando assim eliminado do Processo

Seletivo UEG 20151 agrave exceccedilatildeo da situaccedilatildeo prevista para apresentaccedilatildeo do Boletim de Ocorrecircncia (BO)

67 Caso natildeo apresente o documento oficial e original de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo

digital por motivo de extravio furto ou roubo o candidato deveraacute apresentar o Boletim de Ocorrecircncia (BO)

expedido por oacutergatildeo policial em no maacuteximo 120 (cento e vinte) dias antes da data de realizaccedilatildeo das provas

preenchido presencialmente ou pela internet no siacutetio wwwpoliciacivilgogovbr no link Delegacia Virtual

671 No BO deveraacute constar o relato de extravio ou roubo de documentos

672 O candidato nessa situaccedilatildeo poderaacute ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial que compreende coleta de

dados de assinatura e de impressatildeo digital em formulaacuterio proacuteprio

68 Caso o documento oficial e original apresentado pelo candidato natildeo contenha impressatildeo digital este poderaacute

ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial

69 A identificaccedilatildeo especial poderaacute ser exigida tambeacutem ao candidato que estiver portando documento de

identificaccedilatildeo oficial e original que cause duacutevidas relativas agrave fisionomia agrave assinatura do portador ou agrave

impressatildeo digital

CAPIacuteTULO X ndash DOS LOCAIS E HORAacuteRIOS DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

70 As provas seratildeo realizadas em todas as cidades citadas nos Anexos I e II deste Edital

71 O candidato faraacute as provas somente na cidade pela qual optou no formulaacuterio de inscriccedilatildeo

711 A prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada

somente na cidade de Anaacutepolis-GO

72 Depois de efetuado o pagamento da inscriccedilatildeo em hipoacutetese alguma haveraacute mudanccedila da cidade de realizaccedilatildeo

das provas

73 Os endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo divulgados no siacutetio wwwvestibularuegbr de acordo

com as datas previstas no cronograma deste Edital

74 Os portotildees dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo abertos agraves 12 horas para a entrada dos candidatos e

fechados agraves 13 horas no horaacuterio oficial de Brasiacutelia-DF

741 Natildeo seraacute permitida a entrada de candidatos fora deste horaacuterio

75 Os portotildees seratildeo reabertos 40 (quarenta) minutos antes do horaacuterio fixado para o teacutermino das provas e

somente neste momento os candidatos poderatildeo se retirar

76 O horaacuterio de teacutermino das provas de habilidade especiacutefica objetiva e de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h10min no horaacuterio

oficial de Brasiacutelia-DF para todos os candidatos

761 O horaacuterio de teacutermino da prova objetiva e prova de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h58min para os candidatos que

necessitarem da prova grafada no sistema braille nos termos do art 2ordm inciso V da Lei Estadual n

147152004

762 Em hipoacutetese alguma haveraacute compensaccedilatildeo de tempo

CAPIacuteTULO XI ndash DAS CONDICcedilOtildeES ESPECIAIS PARA REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

77 Agraves pessoas com necessidades especiais eacute assegurado o direito de requerer condiccedilotildees especiais para

fazerem as provas

78 Os candidatos com deficiecircncia que necessitam de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas deveratildeo

requerer no formulaacuterio de inscriccedilatildeo esta condiccedilatildeo e encaminhar ateacute o uacuteltimo dia de inscriccedilatildeo laudo meacutedico

que ateste a deficiecircncia pelo e-mail cond_espnsuegbr sob pena de indeferimento da condiccedilatildeo especial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13

79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a

exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)

da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das

provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade

80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa

condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para

essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila

801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o

periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila

802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila

803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da

crianccedila

804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG

20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos

805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de

qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal

sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e

similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou

similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser

retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a

realizaccedilatildeo das provas

81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade

82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital

CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO

83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas

831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo

832 objetiva

833 de redaccedilatildeo

84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria

841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista

atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas

842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e

convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em

conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital

85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG

CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS

86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de

avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital

861 prova objetiva

862 prova de redaccedilatildeo

87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade

especiacutefica

88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora

do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital

89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de

891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital

893 comprovante de inscriccedilatildeo

90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14

91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos

eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados

(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de

bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo

transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer

outros objetos pessoais

92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas

93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo

acompanhado de um fiscal

94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do

horaacuterio fixado para o teacutermino das provas

95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado

951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas

952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta

953 aos procedimentos de seguranccedila adotados

96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital

961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame

97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de

resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los

971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve

solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito

98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo

981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva

982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica

99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo

constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto

natildeo poderaacute fazer as provas

SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de

habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no

Anexo V deste Edital

101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos

102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio

1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos

103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo

UEG 20151

104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua

responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital

105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova

106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme

cronograma deste Edital

107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica

concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo

108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e

Urbanismo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15

109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital

estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA

110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla

escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo

V deste Edital

1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)

alternativa eacute correta

1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do

curso pretendido pelo candidato

111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos

112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares

113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as

respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova

1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de

suas marcaccedilotildees

115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de

inteira responsabilidade do candidato

1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo

marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com

excessiva forccedila

1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas

116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo

completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas

118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas

119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas

correspondente

SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

120 A prova de redaccedilatildeo

1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

1202 eacute comum a todos os cursos

1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos

1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital

121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio

candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa

1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio

de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim

122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que

possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero

1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens

nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas

1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos

sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo

123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16

124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo

CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS

SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas

1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada

1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada

1263 clareza de expressatildeo por meio

12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos

127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o

candidato

SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA

128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a

tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV

129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de

referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela

descrita no Anexo IV

130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados

conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas

SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas

bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos

1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema

proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos

textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo

1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)

1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras

variantes linguiacutesticas

1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo

das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores

argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato

133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido

escritas a laacutepis

134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas

1341 tenham sido escritas a laacutepis

1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel

1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato

1344 estejam fora do tema proposto

1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17

CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO

135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a

realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas

1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na

sala de provas

1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo

1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas

1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares

dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital

13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade

especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo

1355 comunicar-se com outro candidato

1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que

permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar

seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de

chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais

1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares

coordenadores e autoridades presentes

1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no

comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido

1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura

e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo

estabelecido para sua realizaccedilatildeo

13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal

13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta

13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido

13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas

complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido

136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que

1361 natildeo comparecer no dia de provas

1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente

em branco

1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas

1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva

1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital

CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS

137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas

138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo

1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica

1382 do gabarito oficial preliminar

1383 do desempenho individual do candidato

139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute

1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim

1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a

pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo

conhecimento ou conhecimento parcial

1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir

os dados antes de enviaacute-los

140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do

candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18

141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que

1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica

1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos

1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees

142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem

teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem

como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo

144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio

wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital

145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr

na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos

146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos

neste Edital

147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso

148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo

computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados

independentemente de suas respostas

149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo

CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO

150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo

UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas

objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema

universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema

151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo

selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida

na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida

estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)

vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota

de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes

1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo

selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151

1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas

remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal

152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de

curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo

Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga

153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em

quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo

preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf

opccedilatildeo

1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e

passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo

154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas

estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)

155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19

CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL

156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo

1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva

1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo

157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem

decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de

redaccedilatildeo

158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso

de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal

159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo

sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos

160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema

e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios

1601 entre os grupos do sistema de cotas e

1602 do sistema de cotas para o sistema universal

161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos

selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para

cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)

1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf

opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de

classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios

1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo

1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)

163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga

oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final

164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste

Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos

resultados obtidos

CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL

165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital

166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a

respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas

167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo

Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos

candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de

Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e

turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004

169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros

com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no

cronograma

170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio

wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20

CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA

171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto

no cronograma deste Edital

1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o

qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de

Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo

1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no

siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo

1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em

conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito

a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para

ingresso no Ensino Superior

172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a

apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias

autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos

1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo

competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com

obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar

da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga

1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada

1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de

estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido

1724 CPF

1725 certidatildeo de nascimento ou casamento

1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de

quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos

1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no

periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em

que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade

173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica

1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para

preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra

legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer

atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias

174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute

exigido ainda

1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha

estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a

declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio

durante todo o Ensino Meacutedio

1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de

nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos

e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do

candidato

1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada

pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai

1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o

Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a

incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada

conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano

17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado

deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula

175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21

176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade

entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi

classificado pela CAPCUEG

1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital

1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga

177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos

grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG

178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto

de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG

179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das

chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a

lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo

180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo

181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea

182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo

oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o

qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso

183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar

sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf

opccedilatildeo

184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do

candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de

identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo

1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados

185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do

curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente

186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por

oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG

solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos

1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico

escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso

a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos

187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute

matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu

Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente

188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras

emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG

1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo

Conselho Universitaacuterio da UEG

SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES

189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute

4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital

1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e

convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais

da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas

a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de

75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22

190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes

em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo

191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de

1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo

192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo

Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na

mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores

193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees

1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo

independente do sistema

1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para

isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema

universal

1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior

pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo

19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais

grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles

1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal

observada a ordem de classificaccedilatildeo

194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato

foi classificado

195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas

atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM

196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no

link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG

CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS

197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais

sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr

198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como

nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo

normas que passaratildeo a integrar o presente Edital

199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas

impressotildees digitais

1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica

200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o

candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo

Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula

201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos

candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou

depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da

legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo

202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG

203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado

204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia

competente

Anaacutepolis 8 de setembro de 2014

Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de

vagas geral

1

Vagas do Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica

de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Administraccedilatildeo

001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos

Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Ciecircncias Bioloacutegicas

013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Ciecircncias Contaacutebeis

020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

Curso Cidade Total de vagas geral

1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno

3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Educaccedilatildeo Fiacutesica

048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres

049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres

050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Agriacutecola

055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

5 anos

Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Geografia

063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 4: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 4

Marconi Ferreira Perillo Juacutenior

Governador do Estado de Goiaacutes

Haroldo Reimer

Reitor

Valcemia Gonccedilalves de Sousa Novaes

Vice-Reitora

Juliana Oliveira Almada

Chefe de Gabinete

Maria Olinda Barreto

Proacute-Reitora de Graduaccedilatildeo

Ivano Alessandro Devilla

Proacute-Reitor de Pesquisa e Poacutes-Graduaccedilatildeo

Marcos Antocircnio Cunha Torres

Proacute-Reitor de Extensatildeo Cultura e Assuntos Estudantis

Joseacute Antocircnio Moiana

Proacute-Reitor de Planejamento Gestatildeo e Financcedilas

Eliana Machado Pereira Nogueira Diretora do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo

ESTADO DE GOIAacuteS

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 5

Prezado (a) Candidato(a)

Expressamos nossa grata satisfaccedilatildeo por ter escolhido a Universidade Estadual de Goiaacutes

(UEG) para tentar uma vaga ao Ensino Superior Uma instituiccedilatildeo puacuteblica de qualidade e que em

seus 15 anos de existecircncia tem trilhado o caminho para a Excelecircncia

Para esse Processo Seletivo escolhemos um tema que diz muito daquilo sobre o que

acreditamos ser o papel da UNIVERSIDADE frente aos desafios do mundo contemporacircneo

ldquoDiferentes pessoas constroem nosso Mundordquo

Atualmente no Brasil as pessoas em idade universitaacuteria (jovens de 18 a 24 anos)

representam 269 (vinte e seis por cento) da populaccedilatildeo do paiacutes sendo papel da Universidade

acolher estes indiviacuteduos em sua trajetoacuteria de continuidade nos estudos Desta parcela da

populaccedilatildeo 80 (oitenta por cento) ainda natildeo tem acesso ao Ensino Superior Eacute com a finalidade

de suprir essa demanda que a UEG com seus mais de 140 (cento e quarenta) cursos de graduaccedilatildeo

em 39 (trinta e nove) cidades do Estado de Goiaacutes com seus equipamentos laboratoacuterios e

bibliotecas buscaraacute oferecer a vocecirc a oportunidade de fazer parte deste seleto nuacutemero de

brasileiros com acesso ao Ensino Superior E mais com a sua estrutura multicampi bolsas de

estudo buscam atender todas as regiotildees do Estado privilegiando os alunos do interior e das

escolas puacuteblicas que natildeo precisatildeo se deslocar para a capital do Estado para ter acesso a um curso

de graduaccedilatildeo

Para incentivar a sua participaccedilatildeo neste processo seletivo estudos da Fundaccedilatildeo Getuacutelio

Vargas (FGV) datildeo conta de que para cada ano investido em escolaridade haacute um aumento meacutedio de

15 no niacutevel salarial do trabalhador Para cada niacutevel de formaccedilatildeo (niacutevel teacutecnico graduaccedilatildeo

extensatildeo poacutes-graduaccedilatildeo) o profissional recebe em meacutedia um aumento de 40 no salaacuterio

Portanto fique atento as regras contidas no Edital e prepare-se para o Processo Seletivo

Esperamos de forma sincera que vocecirc seja um dos nossos discentes e que possamos com sua

nova jornada universitaacuteria construirmos esse outro mundo de possibilidades

Sucesso

Prof Dr Haroldo Reimer

Reitor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 6

SUMAacuteRIO

CAPIacuteTULOSECcedilAtildeO NOME PAacuteGINA

1 Capiacutetulo I Da abertura 7

2 Capiacutetulo II Da validade 7

3 Capiacutetulo III Do processo seletivo 7

4 Capiacutetulo IV Dos cursos das vagas e das cidades de prova 8

5 Capiacutetulo V Do sistema de cotas 8

6 Capiacutetulo VI Das formas de participaccedilatildeo 9

61 Seccedilatildeo I Dos candidatos treineiros 9

62 Seccedilatildeo II Dos candidatos concorrentes 9

7 Capiacutetulo VII Da inscriccedilatildeo 9

71 Seccedilatildeo I Dos procedimentos para inscriccedilatildeo 10

8 Capiacutetulo VIII Das taxas 11

9 Capiacutetulo IX Da documentaccedilatildeo 11

10 Capiacutetulo X Dos locais e horaacuterios de realizaccedilatildeo das provas 12

11 Capiacutetulo XI Das condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das provas 12

12 Capiacutetulo XII Da avaliaccedilatildeo 13

13 Capiacutetulo XIII Das provas 13

131 Seccedilatildeo I Da prova de habilidade especiacutefica 14

132 Seccedilatildeo II Da prova objetiva 15

133 Seccedilatildeo III Da prova de redaccedilatildeo 15

14 Capiacutetulo XIV Da correccedilatildeo das provas 16

141 Seccedilatildeo I Da correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica 16

142 Seccedilatildeo II Da correccedilatildeo da prova objetiva 16

143 Seccedilatildeo III Da correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo 16

15 Capiacutetulo XV Dos criteacuterios de eliminaccedilatildeo 17

16 Capiacutetulo XVI Dos recursos 17

17 Capiacutetulo XVII Da seleccedilatildeo para a correccedilatildeo da redaccedilatildeo 18

18 Capiacutetulo XVIII Da classificaccedilatildeo final 19

19 Capiacutetulo XIX Da divulgaccedilatildeo do resultado final 19

20 Capiacutetulo XX Da matriacutecula 20

201 Seccedilatildeo I Das vagas remanescentes 21

21 Capiacutetulo XXI Das disposiccedilotildees gerais 22

22 Anexo I Dos cursos das cidades e das vagas 23

23 Anexo II Da aplicaccedilatildeo das provas ndash data horaacuterio tipo e cidades de provas 27

24 Anexo III Matrizes de referecircncia 28

25 Anexo IV Pesos diferenciados por aacuterea de conhecimento 29

26 Anexo V Objetos de avaliaccedilatildeo 31

27 Anexo VI Do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural 47

28 Anexo VII Dos endereccedilos dos Campus da UEG 50

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 7

EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 20151

CAPIacuteTULO I ndash DA ABERTURA

A Universidade Estadual de Goiaacutes ndash UEG por meio do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo em conformidade com a seguinte

legislaccedilatildeo

Lei Federal n 9394 de 20 de dezembro de 1996 que estabelece as diretrizes e bases da Educaccedilatildeo

Nacional

Lei Complementar n 26 de 28 de dezembro de 1998 que estabelece as diretrizes e bases do Sistema

Educativo do Estado de Goiaacutes

Lei Estadual n 13456 de 16 de abril de 1999 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo da administraccedilatildeo direta

autaacuterquica e fundacional do Poder Executivo e daacute outras providecircncias

Lei Estadual n 17257 de 25 de janeiro de 2011 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo administrativa do

Poder Executivo e daacute outras providecircncias

Lei Estadual n 14832 de 12 de julho de 2004 que fixa cotas para o ingresso dos estudantes que

menciona nas instituiccedilotildees de educaccedilatildeo superior integrantes do Sistema Estadual de Educaccedilatildeo Superior

e daacute outras providecircncias

Portaria n 1120 de 16 de julho de 1999 que define mecanismo de supervisatildeo das condiccedilotildees de acesso

aos cursos de graduaccedilatildeo do sistema federal de ensino (edital do processo seletivo)

Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de

2007 que regulamentam os criteacuterios de qualificaccedilatildeo para acesso e comprovaccedilatildeo do enquadramento do

candidato agraves vagas oferecidas pelo Sistema de Cotas

faz saber pelo presente Edital aprovado pelos colegiados superiores da Universidade Estadual de Goiaacutes

consoante a Resoluccedilatildeo do Conselho Acadecircmico ndash CsA n 432014 de 28 de agosto de 2014 e Resoluccedilatildeo do

Conselho Universitaacuterio ndash CsU n 562014 de 5 de setembro de 2014 que no periacuteodo descrito no cronograma

estaratildeo abertas as inscriccedilotildees para o Processo Seletivo UEG 20151

CAPIacuteTULO II ndash DA VALIDADE

1 Os resultados do Processo Seletivo UEG 20151 para os candidatos aprovados e classificados com o Ensino

Meacutedio concluiacutedo soacute seratildeo vaacutelidos para ingresso no primeiro semestre do ano de 2015

CAPIacuteTULO III ndash DO PROCESSO SELETIVO

2 Estatildeo aptos a se inscrever no Processo Seletivo UEG 20151

21 os candidatos que concluiacuteram o Ensino Meacutedio ou equivalente ou concluiratildeo ateacute o ato da matriacutecula

denominados ldquoconcorrentes agraves vagasrdquo

22 os candidatos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio denominados ldquotreineirosrdquo

3 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado por meio de dois sistemas de vagas

31 o sistema universal

32 o sistema de cotas ndash para estudantes oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica negros indiacutegenas

eou com deficiecircncia

4 Todos os candidatos que se inscreverem no Processo Seletivo UEG 20151 concorreratildeo pelo sistema

universal

41 A opccedilatildeo do candidato eacute irretrataacutevel em razatildeo do natildeo atendimento a qualquer um dos itens estabelecidos

5 Para concorrer tambeacutem pelo sistema de cotas o candidato deveraacute atender aos criteacuterios apresentados no

Capiacutetulo V deste Edital

6 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado em uma uacutenica fase constituiacuteda de prova objetiva e prova de

redaccedilatildeo

61 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute realizada ainda uma prova de

habilidade especiacutefica

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 8

CAPIacuteTULO IV ndash DOS CURSOS DAS VAGAS E DAS CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

7 No link CampusCursos disponiacutevel no siacutetio wwwuegbr consta a descriccedilatildeo de cada Campus da UEG com

respectivos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos e informaccedilotildees sobre cada um deles

8 O Processo Seletivo UEG 20151 selecionaraacute candidatos para as 4052 (quatro mil e cinquenta e duas)

vagas disponiacuteveis nos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos pela Universidade Estadual de Goiaacutes em seus

respectivos Campus conforme quadro dos cursos das cidades e das vagas constantes no Anexo I deste

Edital

9 Os candidatos seratildeo classificados por curso cidade turno e opccedilatildeo segundo o nuacutemero de vagas oferecidas

10 As vagas por curso cidades turnos sistemas e duraccedilatildeo de curso constam do Anexo I deste Edital

11 Independente do turno de oferta todos os cursos da Universidade Estadual de Goiaacutes funcionam de segunda-

feira a saacutebado

12 As aulas praacuteticas poderatildeo ser oferecidas aos finais de semana ou nos feriados no periacuteodo diurno

13 As provas seratildeo aplicadas em todas as cidades descritas no Anexo II deste Edital

CAPIacuteTULO V ndash DO SISTEMA DE COTAS

14 As vagas reservadas ao sistema de cotas neste Processo Seletivo UEG 20151 foram aprovadas pela

Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e pela Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de

2007 em obediecircncia ao disposto nos arts 1ordm e 2ordm da Lei Estadual n 148322004

15 Para concorrer agraves vagas reservadas ao sistema de cotas o candidato deveraacute marcar no formulaacuterio de

inscriccedilatildeo a opccedilatildeo de cota na qual se enquadra conforme os seguintes criteacuterios

151 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash enquadra-se neste grupo o candidato que cursou

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada com a Secretaria de Estado da

Educaccedilatildeo entendendo-se como tal aquela subsidiada pelos cofres puacuteblicos A condiccedilatildeo de bolsista em

escola particular natildeo enquadra o candidato neste grupo

152 negros ndash enquadra-se neste grupo o candidato dessa categoria racial

153 indiacutegenas ndash enquadra-se neste grupo o candidato pertencente a uma comunidade indiacutegena brasileira

cadastrada pela Funai

154 com deficiecircncia ndash enquadra-se neste grupo o candidato que apresenta em caraacuteter permanente perdas

ou reduccedilotildees de suas funccedilotildees psicoloacutegicas fisioloacutegicas mentais ou anatocircmicas suficientes para gerar

incapacidade para o desempenho de atividades na forma ou na medida considerada conforme os

padrotildees adotados como normais para o ser humano

1541 Dada a ausecircncia de legislaccedilatildeo especiacutefica utilizar-se-aacute por analogia a Lei Estadual n

147152004

16 Caso o candidato se enquadre em mais de um grupo no sistema de cotas ele deveraacute fazer opccedilatildeo uacutenica para

o grupo no qual deseja concorrer

17 O candidato que fizer opccedilatildeo pelo sistema de cotas participaraacute da classificaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG

20151 concorrendo primeiro agraves vagas do sistema universal e depois agraves vagas reservadas ao sistema de

cotas conforme Anexo I deste Edital

18 Em cumprimento agrave Lei Estadual n 148322004 foi criada a Comissatildeo Permanente de Acompanhamento e

de Avaliaccedilatildeo da Implementaccedilatildeo da Poliacutetica de Cotas da Universidade Estadual de Goiaacutes (CAPCUEG) que

tem como finalidade acompanhar orientar e decidir sobre assuntos relacionados agraves vagas destinadas ao

sistema de cotas na UEG

19 Os candidatos ao sistema de cotasnegros poderatildeo solicitar a avaliaccedilatildeo da CAPCUEG que julgaraacute sobre o

enquadramento ou natildeo no sistema de cotas e emitiraacute parecer decisoacuterio

191 As instruccedilotildees para esta solicitaccedilatildeo seratildeo comunicadas junto com o desempenho individual final

conforme cronograma

192 O parecer da comissatildeo poderaacute ser expedido quando da convocaccedilatildeo para matriacutecula mediante a

apresentaccedilatildeo do proacuteprio candidato agrave CAPCUEG

193 O candidato deveraacute apresentar-se na data e no local determinados para a entrevista munido de seu

documento de identidade

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 9

194 O parecer consideraraacute a autodeclaraccedilatildeo e os traccedilos fenotiacutepicos que o caracterizarem como negro nos

termos da Lei Estadual n 148322004

195 O parecer de qualificaccedilatildeo da CAPCUEG tem equivalecircncia e poderaacute ser substituiacutedo pelo documento de

registro puacuteblico expedido pelo Cartoacuterio de Registros de Tiacutetulos e Documentos

CAPIacuteTULO VI ndash DAS FORMAS DE PARTICIPACcedilAtildeO

20 O candidato deveraacute informar no ato da inscriccedilatildeo sua forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151

como

201 treineiro

202 concorrente

21 O candidato que ainda natildeo concluiu o Ensino Meacutedio poderaacute participar do Processo Seletivo UEG 20151

exclusivamente como treineiro

211 O candidato nesta condiccedilatildeo natildeo estaraacute disputando uma vaga

22 O candidato que jaacute concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio ateacute a data prevista para matriacutecula concorreraacute a uma

vaga e participaraacute como concorrente

23 O candidato que natildeo marcar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG

20151 seraacute designado como concorrente

SECcedilAtildeO I ndash DOS CANDIDATOS TREINEIROS

24 Poderatildeo participar do Processo Seletivo UEG 20151 na condiccedilatildeo de treineiros os candidatos que desejem

realizar a prova para avaliar seus conhecimentos

241 Os alunos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio deveratildeo participar do Processo Seletivo

exclusivamente como treineiro

25 O candidato treineiro natildeo indicaraacute opccedilatildeo de curso

26 O candidato treineiro natildeo concorreraacute agrave vaga no Processo Seletivo UEG 20151

27 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro

28 Neste processo a participaccedilatildeo do treineiro eacute somente para ldquotreinamentordquo A nota que obtiver natildeo seraacute

armazenada nem utilizada para aproveitamento nos proacuteximos processos seletivos

SECcedilAtildeO II ndash DOS CANDIDATOS CONCORRENTES

29 O candidato com Ensino Meacutedio concluiacutedo ou a concluir ateacute a data prevista para a matriacutecula seraacute denominado

ldquoconcorrenterdquo

30 O candidato que se inscrever nesta modalidade concorreraacute a uma vaga com a pontuaccedilatildeo alcanccedilada no

Processo Seletivo UEG 20151

CAPIacuteTULO VII ndash DA INSCRICcedilAtildeO

31 As inscriccedilotildees seratildeo feitas exclusivamente pela internet no siacutetio wwwvestibularuegbr no periacuteodo estipulado

no cronograma

32 A efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo poderaacute ser feita ateacute a data fixada no cronograma

33 As informaccedilotildees prestadas no ato da inscriccedilatildeo satildeo de inteira responsabilidade do candidato ou de seu

representante legal reservando-se ao Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG o direito de excluir do Processo Seletivo

UEG 20151 aquele que natildeo preencher o formulaacuterio de inscriccedilatildeo de forma correta eou que fornecer dados

comprovadamente inveriacutedicos

34 Para efetuar a inscriccedilatildeo eacute imprescindiacutevel o nuacutemero do cadastro de pessoa fiacutesica (CPF) proacuteprio do

candidato

35 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por inscriccedilatildeo natildeo recebida e natildeo efetivada por qualquer

motivo de ordem teacutecnica falha de computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de

comunicaccedilatildeo bem como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 10

36 Caso o candidato utilize cheque para o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este seja devolvido por qualquer

motivo a inscriccedilatildeo seraacute indeferida pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

37 Caso o candidato agende o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este natildeo seja efetuado a inscriccedilatildeo natildeo seraacute

efetivada

38 Eacute vedada a inscriccedilatildeo condicional eou extemporacircnea

39 Natildeo seratildeo aceitas inscriccedilotildees por fax meio postal correio eletrocircnico ou por qualquer outro meio que natildeo o

previsto neste Edital

40 Efetivada a inscriccedilatildeo natildeo seraacute permitida qualquer alteraccedilatildeo

41 Somente seraacute aceita a inscriccedilatildeo que atender rigorosamente ao estabelecido neste Edital

42 Eacute vedada a efetivaccedilatildeo de mais de uma inscriccedilatildeo em nome do mesmo candidato

421 Verificada mais de uma inscriccedilatildeo seraacute considerada apenas a mais recente

422 Se verificada mais de uma inscriccedilatildeo com pagamento no mesmo dia considerar-se-aacute o cadastro mais atual

43 Ao se inscrever o candidato deveraacute indicar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo

431 a 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno

432 a 2ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno caso deseje com exceccedilatildeo do curso de Arquitetura e Urbanismo

4321 caso o candidato escolha como 1ordf opccedilatildeo o curso de Arquitetura e Urbanismo este deveraacute

obrigatoriamente escolher uma 2ordf opccedilatildeo de curso

433 a cidade dentre as relacionadas nos Anexos I e II deste Edital na qual deseja realizar as provas

4331 a prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute

aplicada somente na cidade de Anaacutepolis-GO

434 a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151 ndash treineiro ou concorrente

435 o sistema de vagas no qual pretende concorrer universal e cotasgrupo ou somente universal

436 a liacutengua estrangeira moderna de sua opccedilatildeo ndash Liacutengua Espanhola ou Liacutengua Inglesa

4361 Os candidatos ao curso de Letras na 1ordf ou na 2ordf opccedilatildeo faratildeo obrigatoriamente a prova de Liacutengua

Inglesa

4362 Os candidatos que natildeo indicarem a opccedilatildeo de liacutengua estrangeira moderna faratildeo obrigatoriamente a

prova de Liacutengua Inglesa

437 as respostas do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural

44 A 2ordf opccedilatildeo poderaacute ser utilizada na seleccedilatildeo para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo e na classificaccedilatildeo final

se for o caso

45 Caso efetivada inscriccedilatildeo com isenccedilatildeo total e o nome do candidato natildeo conste na lista de beneficiados com a

isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo esta seraacute indeferida

46 As inscriccedilotildees indeferidas e canceladas e a concorrecircncia seratildeo divulgadas no siacutetio wwwvestibularuegbr na

data prevista no cronograma

47 A inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 implica o conhecimento e a aceitaccedilatildeo das condiccedilotildees

estabelecidas pela UEG neste Edital

SECcedilAtildeO I ndash DOS PROCEDIMENTOS PARA INSCRICcedilAtildeO

48 Para fazer sua inscriccedilatildeo o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr no

periacuteodo previsto no cronograma e

481 ler o Edital de abertura

482 em seguida fazer o cadastro geral caso natildeo o tenha feito ainda por meio do CPF e guardar a senha

gerada

4821 A senha pessoal gerada seraacute encaminhada ao candidato pelo e-mail informado no formulaacuterio

de cadastro

4822 O candidato que perder sua senha pessoal poderaacute recuperaacute-la no siacutetio wwwvestibularuegbr

informando os dados pessoais solicitados

483 Preencher seu formulaacuterio de inscriccedilatildeo ateacute agraves 23h59min do uacuteltimo dia previsto no cronograma deste

Edital conferir e confirmar os dados informados

484 Gerar e imprimir o documento de arrecadaccedilatildeo estadual (DARE)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 11

485 Efetuar o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo por meio do DARE nos horaacuterios de expediente das datas

previstas no cronograma deste Edital em qualquer agecircncia em terminal de autoatendimento ou no

serviccedilo de internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do estado de Goiaacutes indicados no

DARE ou em seus correspondentes bancaacuterios

486 Imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo no siacutetio wwwvestibularuegbr a partir de 2 (dois) dias uacuteteis

depois da data de efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

49 Os candidatos beneficiados com a isenccedilatildeo total da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo para efeito de comprovaccedilatildeo

preencher e imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo

491 Estes candidatos natildeo precisam gerar nem imprimir o DARE

50 Em caso de prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de inscriccedilatildeo o candidato que imprimiu mas ainda natildeo pagou a taxa de

inscriccedilatildeo deveraacute gerar e imprimir novo DARE

501 Neste procedimento o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr

informar seu CPF e sua senha jaacute cadastrados nos campos solicitados para acessar o link

Acompanhar Inscriccedilatildeo

51 Eacute da responsabilidade do candidato acessar o siacutetio wwwvestibularuegbr e imprimir seu comprovante de

inscriccedilatildeo

52 O comprovante de inscriccedilatildeo e o comprovante de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo ser mantidos em

poder do candidato para serem apresentados nos locais de realizaccedilatildeo das provas

53 O candidato natildeo deveraacute enviar coacutepia de documento no ato da inscriccedilatildeo sendo de sua exclusiva

responsabilidade os dados cadastrais informados

54 Informaccedilotildees complementares sobre os procedimentos de inscriccedilatildeo estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio

wwwvestibularuegbr

55 Na data prevista no cronograma deste Edital seraacute publicada a confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees no siacutetio

wwwvestibularuegbr Eacute da responsabilidade do candidato verificar a confirmaccedilatildeo de sua inscriccedilatildeo

56 As inscriccedilotildees somente seratildeo efetivadas apoacutes a confirmaccedilatildeo de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

CAPIacuteTULO VIII ndash DAS TAXAS

57 O valor da taxa de inscriccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 corresponde a

571 R$ 9000 (noventa reais) para o curso de Arquitetura e Urbanismo

572 R$ 8000 (oitenta reais) para os demais cursos

573 R$ 5000 (cinquenta reais) para os candidatos treineiros

5731 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro

58 O simples recolhimento do valor da taxa de inscriccedilatildeo natildeo confirmaraacute a inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo

UEG 20151 sendo indispensaacutevel seguir os procedimentos para inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do Capiacutetulo

VII deste Edital

59 A concessatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo natildeo significa a efetivaccedilatildeo da inscriccedilatildeo ao Processo Seletivo

UEG 20151

591 Para isso o beneficiado deveraacute seguir os procedimentos para a inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do

Capiacutetulo VII deste Edital

60 Eacute vedada a transferecircncia do valor pago a tiacutetulo de taxa de inscriccedilatildeo para terceiros ou para outros processos

seletivos ou concursos a serem realizados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

61 Natildeo haveraacute devoluccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo

CAPIacuteTULO IX ndash DA DOCUMENTACcedilAtildeO

62 Seratildeo considerados documentos de identificaccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 os documentos

oficiais e originais de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo digital expedidos pelas Secretarias

de Seguranccedila Puacuteblica ou de Justiccedila pelas Forccedilas Armadas ou pela Poliacutecia Militar carteiras expedidas por

ordens ou conselhos profissionais regulamentados na forma da lei passaportes carteira nacional de

habilitaccedilatildeo (CNH) e carteira de trabalho e previdecircncia social (CTPS)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 12

63 Os documentos que tenham prazo de validade e estejam vencidos natildeo seratildeo aceitos no Processo Seletivo

UEG 20151

64 No dia de realizaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato somente faraacute as provas mediante a

apresentaccedilatildeo do documento de identificaccedilatildeo oficial e original com foto e preferencialmente impressatildeo digital

65 Natildeo seratildeo aceitos coacutepias de documentos ainda que autenticadas protocolos de documentos certidotildees

declaraccedilotildees carteiras de estudante e outros documentos diferentes dos especificados neste Edital

66 O candidato que natildeo apresentar a documentaccedilatildeo exigida por motivo de perda extravio ou por outras

situaccedilotildees natildeo contempladas neste Edital natildeo poderaacute fazer as provas ficando assim eliminado do Processo

Seletivo UEG 20151 agrave exceccedilatildeo da situaccedilatildeo prevista para apresentaccedilatildeo do Boletim de Ocorrecircncia (BO)

67 Caso natildeo apresente o documento oficial e original de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo

digital por motivo de extravio furto ou roubo o candidato deveraacute apresentar o Boletim de Ocorrecircncia (BO)

expedido por oacutergatildeo policial em no maacuteximo 120 (cento e vinte) dias antes da data de realizaccedilatildeo das provas

preenchido presencialmente ou pela internet no siacutetio wwwpoliciacivilgogovbr no link Delegacia Virtual

671 No BO deveraacute constar o relato de extravio ou roubo de documentos

672 O candidato nessa situaccedilatildeo poderaacute ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial que compreende coleta de

dados de assinatura e de impressatildeo digital em formulaacuterio proacuteprio

68 Caso o documento oficial e original apresentado pelo candidato natildeo contenha impressatildeo digital este poderaacute

ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial

69 A identificaccedilatildeo especial poderaacute ser exigida tambeacutem ao candidato que estiver portando documento de

identificaccedilatildeo oficial e original que cause duacutevidas relativas agrave fisionomia agrave assinatura do portador ou agrave

impressatildeo digital

CAPIacuteTULO X ndash DOS LOCAIS E HORAacuteRIOS DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

70 As provas seratildeo realizadas em todas as cidades citadas nos Anexos I e II deste Edital

71 O candidato faraacute as provas somente na cidade pela qual optou no formulaacuterio de inscriccedilatildeo

711 A prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada

somente na cidade de Anaacutepolis-GO

72 Depois de efetuado o pagamento da inscriccedilatildeo em hipoacutetese alguma haveraacute mudanccedila da cidade de realizaccedilatildeo

das provas

73 Os endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo divulgados no siacutetio wwwvestibularuegbr de acordo

com as datas previstas no cronograma deste Edital

74 Os portotildees dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo abertos agraves 12 horas para a entrada dos candidatos e

fechados agraves 13 horas no horaacuterio oficial de Brasiacutelia-DF

741 Natildeo seraacute permitida a entrada de candidatos fora deste horaacuterio

75 Os portotildees seratildeo reabertos 40 (quarenta) minutos antes do horaacuterio fixado para o teacutermino das provas e

somente neste momento os candidatos poderatildeo se retirar

76 O horaacuterio de teacutermino das provas de habilidade especiacutefica objetiva e de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h10min no horaacuterio

oficial de Brasiacutelia-DF para todos os candidatos

761 O horaacuterio de teacutermino da prova objetiva e prova de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h58min para os candidatos que

necessitarem da prova grafada no sistema braille nos termos do art 2ordm inciso V da Lei Estadual n

147152004

762 Em hipoacutetese alguma haveraacute compensaccedilatildeo de tempo

CAPIacuteTULO XI ndash DAS CONDICcedilOtildeES ESPECIAIS PARA REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

77 Agraves pessoas com necessidades especiais eacute assegurado o direito de requerer condiccedilotildees especiais para

fazerem as provas

78 Os candidatos com deficiecircncia que necessitam de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas deveratildeo

requerer no formulaacuterio de inscriccedilatildeo esta condiccedilatildeo e encaminhar ateacute o uacuteltimo dia de inscriccedilatildeo laudo meacutedico

que ateste a deficiecircncia pelo e-mail cond_espnsuegbr sob pena de indeferimento da condiccedilatildeo especial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13

79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a

exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)

da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das

provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade

80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa

condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para

essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila

801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o

periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila

802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila

803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da

crianccedila

804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG

20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos

805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de

qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal

sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e

similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou

similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser

retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a

realizaccedilatildeo das provas

81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade

82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital

CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO

83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas

831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo

832 objetiva

833 de redaccedilatildeo

84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria

841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista

atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas

842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e

convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em

conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital

85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG

CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS

86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de

avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital

861 prova objetiva

862 prova de redaccedilatildeo

87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade

especiacutefica

88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora

do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital

89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de

891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital

893 comprovante de inscriccedilatildeo

90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14

91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos

eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados

(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de

bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo

transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer

outros objetos pessoais

92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas

93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo

acompanhado de um fiscal

94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do

horaacuterio fixado para o teacutermino das provas

95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado

951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas

952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta

953 aos procedimentos de seguranccedila adotados

96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital

961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame

97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de

resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los

971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve

solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito

98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo

981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva

982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica

99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo

constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto

natildeo poderaacute fazer as provas

SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de

habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no

Anexo V deste Edital

101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos

102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio

1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos

103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo

UEG 20151

104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua

responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital

105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova

106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme

cronograma deste Edital

107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica

concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo

108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e

Urbanismo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15

109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital

estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA

110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla

escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo

V deste Edital

1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)

alternativa eacute correta

1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do

curso pretendido pelo candidato

111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos

112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares

113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as

respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova

1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de

suas marcaccedilotildees

115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de

inteira responsabilidade do candidato

1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo

marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com

excessiva forccedila

1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas

116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo

completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas

118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas

119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas

correspondente

SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

120 A prova de redaccedilatildeo

1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

1202 eacute comum a todos os cursos

1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos

1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital

121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio

candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa

1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio

de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim

122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que

possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero

1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens

nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas

1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos

sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo

123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16

124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo

CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS

SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas

1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada

1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada

1263 clareza de expressatildeo por meio

12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos

127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o

candidato

SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA

128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a

tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV

129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de

referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela

descrita no Anexo IV

130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados

conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas

SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas

bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos

1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema

proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos

textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo

1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)

1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras

variantes linguiacutesticas

1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo

das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores

argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato

133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido

escritas a laacutepis

134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas

1341 tenham sido escritas a laacutepis

1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel

1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato

1344 estejam fora do tema proposto

1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17

CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO

135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a

realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas

1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na

sala de provas

1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo

1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas

1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares

dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital

13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade

especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo

1355 comunicar-se com outro candidato

1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que

permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar

seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de

chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais

1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares

coordenadores e autoridades presentes

1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no

comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido

1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura

e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo

estabelecido para sua realizaccedilatildeo

13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal

13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta

13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido

13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas

complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido

136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que

1361 natildeo comparecer no dia de provas

1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente

em branco

1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas

1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva

1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital

CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS

137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas

138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo

1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica

1382 do gabarito oficial preliminar

1383 do desempenho individual do candidato

139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute

1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim

1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a

pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo

conhecimento ou conhecimento parcial

1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir

os dados antes de enviaacute-los

140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do

candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18

141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que

1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica

1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos

1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees

142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem

teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem

como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo

144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio

wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital

145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr

na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos

146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos

neste Edital

147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso

148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo

computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados

independentemente de suas respostas

149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo

CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO

150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo

UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas

objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema

universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema

151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo

selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida

na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida

estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)

vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota

de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes

1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo

selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151

1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas

remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal

152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de

curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo

Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga

153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em

quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo

preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf

opccedilatildeo

1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e

passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo

154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas

estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)

155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19

CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL

156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo

1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva

1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo

157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem

decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de

redaccedilatildeo

158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso

de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal

159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo

sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos

160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema

e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios

1601 entre os grupos do sistema de cotas e

1602 do sistema de cotas para o sistema universal

161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos

selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para

cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)

1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf

opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de

classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios

1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo

1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)

163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga

oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final

164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste

Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos

resultados obtidos

CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL

165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital

166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a

respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas

167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo

Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos

candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de

Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e

turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004

169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros

com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no

cronograma

170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio

wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20

CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA

171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto

no cronograma deste Edital

1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o

qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de

Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo

1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no

siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo

1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em

conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito

a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para

ingresso no Ensino Superior

172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a

apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias

autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos

1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo

competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com

obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar

da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga

1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada

1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de

estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido

1724 CPF

1725 certidatildeo de nascimento ou casamento

1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de

quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos

1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no

periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em

que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade

173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica

1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para

preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra

legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer

atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias

174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute

exigido ainda

1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha

estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a

declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio

durante todo o Ensino Meacutedio

1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de

nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos

e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do

candidato

1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada

pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai

1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o

Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a

incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada

conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano

17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado

deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula

175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21

176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade

entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi

classificado pela CAPCUEG

1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital

1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga

177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos

grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG

178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto

de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG

179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das

chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a

lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo

180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo

181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea

182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo

oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o

qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso

183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar

sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf

opccedilatildeo

184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do

candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de

identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo

1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados

185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do

curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente

186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por

oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG

solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos

1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico

escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso

a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos

187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute

matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu

Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente

188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras

emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG

1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo

Conselho Universitaacuterio da UEG

SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES

189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute

4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital

1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e

convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais

da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas

a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de

75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22

190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes

em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo

191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de

1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo

192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo

Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na

mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores

193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees

1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo

independente do sistema

1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para

isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema

universal

1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior

pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo

19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais

grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles

1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal

observada a ordem de classificaccedilatildeo

194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato

foi classificado

195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas

atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM

196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no

link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG

CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS

197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais

sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr

198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como

nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo

normas que passaratildeo a integrar o presente Edital

199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas

impressotildees digitais

1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica

200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o

candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo

Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula

201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos

candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou

depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da

legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo

202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG

203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado

204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia

competente

Anaacutepolis 8 de setembro de 2014

Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de

vagas geral

1

Vagas do Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica

de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Administraccedilatildeo

001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos

Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Ciecircncias Bioloacutegicas

013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Ciecircncias Contaacutebeis

020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

Curso Cidade Total de vagas geral

1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno

3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Educaccedilatildeo Fiacutesica

048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres

049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres

050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Agriacutecola

055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

5 anos

Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Geografia

063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 5: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 5

Prezado (a) Candidato(a)

Expressamos nossa grata satisfaccedilatildeo por ter escolhido a Universidade Estadual de Goiaacutes

(UEG) para tentar uma vaga ao Ensino Superior Uma instituiccedilatildeo puacuteblica de qualidade e que em

seus 15 anos de existecircncia tem trilhado o caminho para a Excelecircncia

Para esse Processo Seletivo escolhemos um tema que diz muito daquilo sobre o que

acreditamos ser o papel da UNIVERSIDADE frente aos desafios do mundo contemporacircneo

ldquoDiferentes pessoas constroem nosso Mundordquo

Atualmente no Brasil as pessoas em idade universitaacuteria (jovens de 18 a 24 anos)

representam 269 (vinte e seis por cento) da populaccedilatildeo do paiacutes sendo papel da Universidade

acolher estes indiviacuteduos em sua trajetoacuteria de continuidade nos estudos Desta parcela da

populaccedilatildeo 80 (oitenta por cento) ainda natildeo tem acesso ao Ensino Superior Eacute com a finalidade

de suprir essa demanda que a UEG com seus mais de 140 (cento e quarenta) cursos de graduaccedilatildeo

em 39 (trinta e nove) cidades do Estado de Goiaacutes com seus equipamentos laboratoacuterios e

bibliotecas buscaraacute oferecer a vocecirc a oportunidade de fazer parte deste seleto nuacutemero de

brasileiros com acesso ao Ensino Superior E mais com a sua estrutura multicampi bolsas de

estudo buscam atender todas as regiotildees do Estado privilegiando os alunos do interior e das

escolas puacuteblicas que natildeo precisatildeo se deslocar para a capital do Estado para ter acesso a um curso

de graduaccedilatildeo

Para incentivar a sua participaccedilatildeo neste processo seletivo estudos da Fundaccedilatildeo Getuacutelio

Vargas (FGV) datildeo conta de que para cada ano investido em escolaridade haacute um aumento meacutedio de

15 no niacutevel salarial do trabalhador Para cada niacutevel de formaccedilatildeo (niacutevel teacutecnico graduaccedilatildeo

extensatildeo poacutes-graduaccedilatildeo) o profissional recebe em meacutedia um aumento de 40 no salaacuterio

Portanto fique atento as regras contidas no Edital e prepare-se para o Processo Seletivo

Esperamos de forma sincera que vocecirc seja um dos nossos discentes e que possamos com sua

nova jornada universitaacuteria construirmos esse outro mundo de possibilidades

Sucesso

Prof Dr Haroldo Reimer

Reitor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 6

SUMAacuteRIO

CAPIacuteTULOSECcedilAtildeO NOME PAacuteGINA

1 Capiacutetulo I Da abertura 7

2 Capiacutetulo II Da validade 7

3 Capiacutetulo III Do processo seletivo 7

4 Capiacutetulo IV Dos cursos das vagas e das cidades de prova 8

5 Capiacutetulo V Do sistema de cotas 8

6 Capiacutetulo VI Das formas de participaccedilatildeo 9

61 Seccedilatildeo I Dos candidatos treineiros 9

62 Seccedilatildeo II Dos candidatos concorrentes 9

7 Capiacutetulo VII Da inscriccedilatildeo 9

71 Seccedilatildeo I Dos procedimentos para inscriccedilatildeo 10

8 Capiacutetulo VIII Das taxas 11

9 Capiacutetulo IX Da documentaccedilatildeo 11

10 Capiacutetulo X Dos locais e horaacuterios de realizaccedilatildeo das provas 12

11 Capiacutetulo XI Das condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das provas 12

12 Capiacutetulo XII Da avaliaccedilatildeo 13

13 Capiacutetulo XIII Das provas 13

131 Seccedilatildeo I Da prova de habilidade especiacutefica 14

132 Seccedilatildeo II Da prova objetiva 15

133 Seccedilatildeo III Da prova de redaccedilatildeo 15

14 Capiacutetulo XIV Da correccedilatildeo das provas 16

141 Seccedilatildeo I Da correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica 16

142 Seccedilatildeo II Da correccedilatildeo da prova objetiva 16

143 Seccedilatildeo III Da correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo 16

15 Capiacutetulo XV Dos criteacuterios de eliminaccedilatildeo 17

16 Capiacutetulo XVI Dos recursos 17

17 Capiacutetulo XVII Da seleccedilatildeo para a correccedilatildeo da redaccedilatildeo 18

18 Capiacutetulo XVIII Da classificaccedilatildeo final 19

19 Capiacutetulo XIX Da divulgaccedilatildeo do resultado final 19

20 Capiacutetulo XX Da matriacutecula 20

201 Seccedilatildeo I Das vagas remanescentes 21

21 Capiacutetulo XXI Das disposiccedilotildees gerais 22

22 Anexo I Dos cursos das cidades e das vagas 23

23 Anexo II Da aplicaccedilatildeo das provas ndash data horaacuterio tipo e cidades de provas 27

24 Anexo III Matrizes de referecircncia 28

25 Anexo IV Pesos diferenciados por aacuterea de conhecimento 29

26 Anexo V Objetos de avaliaccedilatildeo 31

27 Anexo VI Do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural 47

28 Anexo VII Dos endereccedilos dos Campus da UEG 50

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 7

EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 20151

CAPIacuteTULO I ndash DA ABERTURA

A Universidade Estadual de Goiaacutes ndash UEG por meio do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo em conformidade com a seguinte

legislaccedilatildeo

Lei Federal n 9394 de 20 de dezembro de 1996 que estabelece as diretrizes e bases da Educaccedilatildeo

Nacional

Lei Complementar n 26 de 28 de dezembro de 1998 que estabelece as diretrizes e bases do Sistema

Educativo do Estado de Goiaacutes

Lei Estadual n 13456 de 16 de abril de 1999 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo da administraccedilatildeo direta

autaacuterquica e fundacional do Poder Executivo e daacute outras providecircncias

Lei Estadual n 17257 de 25 de janeiro de 2011 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo administrativa do

Poder Executivo e daacute outras providecircncias

Lei Estadual n 14832 de 12 de julho de 2004 que fixa cotas para o ingresso dos estudantes que

menciona nas instituiccedilotildees de educaccedilatildeo superior integrantes do Sistema Estadual de Educaccedilatildeo Superior

e daacute outras providecircncias

Portaria n 1120 de 16 de julho de 1999 que define mecanismo de supervisatildeo das condiccedilotildees de acesso

aos cursos de graduaccedilatildeo do sistema federal de ensino (edital do processo seletivo)

Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de

2007 que regulamentam os criteacuterios de qualificaccedilatildeo para acesso e comprovaccedilatildeo do enquadramento do

candidato agraves vagas oferecidas pelo Sistema de Cotas

faz saber pelo presente Edital aprovado pelos colegiados superiores da Universidade Estadual de Goiaacutes

consoante a Resoluccedilatildeo do Conselho Acadecircmico ndash CsA n 432014 de 28 de agosto de 2014 e Resoluccedilatildeo do

Conselho Universitaacuterio ndash CsU n 562014 de 5 de setembro de 2014 que no periacuteodo descrito no cronograma

estaratildeo abertas as inscriccedilotildees para o Processo Seletivo UEG 20151

CAPIacuteTULO II ndash DA VALIDADE

1 Os resultados do Processo Seletivo UEG 20151 para os candidatos aprovados e classificados com o Ensino

Meacutedio concluiacutedo soacute seratildeo vaacutelidos para ingresso no primeiro semestre do ano de 2015

CAPIacuteTULO III ndash DO PROCESSO SELETIVO

2 Estatildeo aptos a se inscrever no Processo Seletivo UEG 20151

21 os candidatos que concluiacuteram o Ensino Meacutedio ou equivalente ou concluiratildeo ateacute o ato da matriacutecula

denominados ldquoconcorrentes agraves vagasrdquo

22 os candidatos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio denominados ldquotreineirosrdquo

3 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado por meio de dois sistemas de vagas

31 o sistema universal

32 o sistema de cotas ndash para estudantes oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica negros indiacutegenas

eou com deficiecircncia

4 Todos os candidatos que se inscreverem no Processo Seletivo UEG 20151 concorreratildeo pelo sistema

universal

41 A opccedilatildeo do candidato eacute irretrataacutevel em razatildeo do natildeo atendimento a qualquer um dos itens estabelecidos

5 Para concorrer tambeacutem pelo sistema de cotas o candidato deveraacute atender aos criteacuterios apresentados no

Capiacutetulo V deste Edital

6 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado em uma uacutenica fase constituiacuteda de prova objetiva e prova de

redaccedilatildeo

61 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute realizada ainda uma prova de

habilidade especiacutefica

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 8

CAPIacuteTULO IV ndash DOS CURSOS DAS VAGAS E DAS CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

7 No link CampusCursos disponiacutevel no siacutetio wwwuegbr consta a descriccedilatildeo de cada Campus da UEG com

respectivos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos e informaccedilotildees sobre cada um deles

8 O Processo Seletivo UEG 20151 selecionaraacute candidatos para as 4052 (quatro mil e cinquenta e duas)

vagas disponiacuteveis nos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos pela Universidade Estadual de Goiaacutes em seus

respectivos Campus conforme quadro dos cursos das cidades e das vagas constantes no Anexo I deste

Edital

9 Os candidatos seratildeo classificados por curso cidade turno e opccedilatildeo segundo o nuacutemero de vagas oferecidas

10 As vagas por curso cidades turnos sistemas e duraccedilatildeo de curso constam do Anexo I deste Edital

11 Independente do turno de oferta todos os cursos da Universidade Estadual de Goiaacutes funcionam de segunda-

feira a saacutebado

12 As aulas praacuteticas poderatildeo ser oferecidas aos finais de semana ou nos feriados no periacuteodo diurno

13 As provas seratildeo aplicadas em todas as cidades descritas no Anexo II deste Edital

CAPIacuteTULO V ndash DO SISTEMA DE COTAS

14 As vagas reservadas ao sistema de cotas neste Processo Seletivo UEG 20151 foram aprovadas pela

Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e pela Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de

2007 em obediecircncia ao disposto nos arts 1ordm e 2ordm da Lei Estadual n 148322004

15 Para concorrer agraves vagas reservadas ao sistema de cotas o candidato deveraacute marcar no formulaacuterio de

inscriccedilatildeo a opccedilatildeo de cota na qual se enquadra conforme os seguintes criteacuterios

151 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash enquadra-se neste grupo o candidato que cursou

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada com a Secretaria de Estado da

Educaccedilatildeo entendendo-se como tal aquela subsidiada pelos cofres puacuteblicos A condiccedilatildeo de bolsista em

escola particular natildeo enquadra o candidato neste grupo

152 negros ndash enquadra-se neste grupo o candidato dessa categoria racial

153 indiacutegenas ndash enquadra-se neste grupo o candidato pertencente a uma comunidade indiacutegena brasileira

cadastrada pela Funai

154 com deficiecircncia ndash enquadra-se neste grupo o candidato que apresenta em caraacuteter permanente perdas

ou reduccedilotildees de suas funccedilotildees psicoloacutegicas fisioloacutegicas mentais ou anatocircmicas suficientes para gerar

incapacidade para o desempenho de atividades na forma ou na medida considerada conforme os

padrotildees adotados como normais para o ser humano

1541 Dada a ausecircncia de legislaccedilatildeo especiacutefica utilizar-se-aacute por analogia a Lei Estadual n

147152004

16 Caso o candidato se enquadre em mais de um grupo no sistema de cotas ele deveraacute fazer opccedilatildeo uacutenica para

o grupo no qual deseja concorrer

17 O candidato que fizer opccedilatildeo pelo sistema de cotas participaraacute da classificaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG

20151 concorrendo primeiro agraves vagas do sistema universal e depois agraves vagas reservadas ao sistema de

cotas conforme Anexo I deste Edital

18 Em cumprimento agrave Lei Estadual n 148322004 foi criada a Comissatildeo Permanente de Acompanhamento e

de Avaliaccedilatildeo da Implementaccedilatildeo da Poliacutetica de Cotas da Universidade Estadual de Goiaacutes (CAPCUEG) que

tem como finalidade acompanhar orientar e decidir sobre assuntos relacionados agraves vagas destinadas ao

sistema de cotas na UEG

19 Os candidatos ao sistema de cotasnegros poderatildeo solicitar a avaliaccedilatildeo da CAPCUEG que julgaraacute sobre o

enquadramento ou natildeo no sistema de cotas e emitiraacute parecer decisoacuterio

191 As instruccedilotildees para esta solicitaccedilatildeo seratildeo comunicadas junto com o desempenho individual final

conforme cronograma

192 O parecer da comissatildeo poderaacute ser expedido quando da convocaccedilatildeo para matriacutecula mediante a

apresentaccedilatildeo do proacuteprio candidato agrave CAPCUEG

193 O candidato deveraacute apresentar-se na data e no local determinados para a entrevista munido de seu

documento de identidade

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 9

194 O parecer consideraraacute a autodeclaraccedilatildeo e os traccedilos fenotiacutepicos que o caracterizarem como negro nos

termos da Lei Estadual n 148322004

195 O parecer de qualificaccedilatildeo da CAPCUEG tem equivalecircncia e poderaacute ser substituiacutedo pelo documento de

registro puacuteblico expedido pelo Cartoacuterio de Registros de Tiacutetulos e Documentos

CAPIacuteTULO VI ndash DAS FORMAS DE PARTICIPACcedilAtildeO

20 O candidato deveraacute informar no ato da inscriccedilatildeo sua forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151

como

201 treineiro

202 concorrente

21 O candidato que ainda natildeo concluiu o Ensino Meacutedio poderaacute participar do Processo Seletivo UEG 20151

exclusivamente como treineiro

211 O candidato nesta condiccedilatildeo natildeo estaraacute disputando uma vaga

22 O candidato que jaacute concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio ateacute a data prevista para matriacutecula concorreraacute a uma

vaga e participaraacute como concorrente

23 O candidato que natildeo marcar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG

20151 seraacute designado como concorrente

SECcedilAtildeO I ndash DOS CANDIDATOS TREINEIROS

24 Poderatildeo participar do Processo Seletivo UEG 20151 na condiccedilatildeo de treineiros os candidatos que desejem

realizar a prova para avaliar seus conhecimentos

241 Os alunos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio deveratildeo participar do Processo Seletivo

exclusivamente como treineiro

25 O candidato treineiro natildeo indicaraacute opccedilatildeo de curso

26 O candidato treineiro natildeo concorreraacute agrave vaga no Processo Seletivo UEG 20151

27 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro

28 Neste processo a participaccedilatildeo do treineiro eacute somente para ldquotreinamentordquo A nota que obtiver natildeo seraacute

armazenada nem utilizada para aproveitamento nos proacuteximos processos seletivos

SECcedilAtildeO II ndash DOS CANDIDATOS CONCORRENTES

29 O candidato com Ensino Meacutedio concluiacutedo ou a concluir ateacute a data prevista para a matriacutecula seraacute denominado

ldquoconcorrenterdquo

30 O candidato que se inscrever nesta modalidade concorreraacute a uma vaga com a pontuaccedilatildeo alcanccedilada no

Processo Seletivo UEG 20151

CAPIacuteTULO VII ndash DA INSCRICcedilAtildeO

31 As inscriccedilotildees seratildeo feitas exclusivamente pela internet no siacutetio wwwvestibularuegbr no periacuteodo estipulado

no cronograma

32 A efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo poderaacute ser feita ateacute a data fixada no cronograma

33 As informaccedilotildees prestadas no ato da inscriccedilatildeo satildeo de inteira responsabilidade do candidato ou de seu

representante legal reservando-se ao Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG o direito de excluir do Processo Seletivo

UEG 20151 aquele que natildeo preencher o formulaacuterio de inscriccedilatildeo de forma correta eou que fornecer dados

comprovadamente inveriacutedicos

34 Para efetuar a inscriccedilatildeo eacute imprescindiacutevel o nuacutemero do cadastro de pessoa fiacutesica (CPF) proacuteprio do

candidato

35 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por inscriccedilatildeo natildeo recebida e natildeo efetivada por qualquer

motivo de ordem teacutecnica falha de computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de

comunicaccedilatildeo bem como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 10

36 Caso o candidato utilize cheque para o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este seja devolvido por qualquer

motivo a inscriccedilatildeo seraacute indeferida pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

37 Caso o candidato agende o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este natildeo seja efetuado a inscriccedilatildeo natildeo seraacute

efetivada

38 Eacute vedada a inscriccedilatildeo condicional eou extemporacircnea

39 Natildeo seratildeo aceitas inscriccedilotildees por fax meio postal correio eletrocircnico ou por qualquer outro meio que natildeo o

previsto neste Edital

40 Efetivada a inscriccedilatildeo natildeo seraacute permitida qualquer alteraccedilatildeo

41 Somente seraacute aceita a inscriccedilatildeo que atender rigorosamente ao estabelecido neste Edital

42 Eacute vedada a efetivaccedilatildeo de mais de uma inscriccedilatildeo em nome do mesmo candidato

421 Verificada mais de uma inscriccedilatildeo seraacute considerada apenas a mais recente

422 Se verificada mais de uma inscriccedilatildeo com pagamento no mesmo dia considerar-se-aacute o cadastro mais atual

43 Ao se inscrever o candidato deveraacute indicar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo

431 a 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno

432 a 2ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno caso deseje com exceccedilatildeo do curso de Arquitetura e Urbanismo

4321 caso o candidato escolha como 1ordf opccedilatildeo o curso de Arquitetura e Urbanismo este deveraacute

obrigatoriamente escolher uma 2ordf opccedilatildeo de curso

433 a cidade dentre as relacionadas nos Anexos I e II deste Edital na qual deseja realizar as provas

4331 a prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute

aplicada somente na cidade de Anaacutepolis-GO

434 a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151 ndash treineiro ou concorrente

435 o sistema de vagas no qual pretende concorrer universal e cotasgrupo ou somente universal

436 a liacutengua estrangeira moderna de sua opccedilatildeo ndash Liacutengua Espanhola ou Liacutengua Inglesa

4361 Os candidatos ao curso de Letras na 1ordf ou na 2ordf opccedilatildeo faratildeo obrigatoriamente a prova de Liacutengua

Inglesa

4362 Os candidatos que natildeo indicarem a opccedilatildeo de liacutengua estrangeira moderna faratildeo obrigatoriamente a

prova de Liacutengua Inglesa

437 as respostas do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural

44 A 2ordf opccedilatildeo poderaacute ser utilizada na seleccedilatildeo para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo e na classificaccedilatildeo final

se for o caso

45 Caso efetivada inscriccedilatildeo com isenccedilatildeo total e o nome do candidato natildeo conste na lista de beneficiados com a

isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo esta seraacute indeferida

46 As inscriccedilotildees indeferidas e canceladas e a concorrecircncia seratildeo divulgadas no siacutetio wwwvestibularuegbr na

data prevista no cronograma

47 A inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 implica o conhecimento e a aceitaccedilatildeo das condiccedilotildees

estabelecidas pela UEG neste Edital

SECcedilAtildeO I ndash DOS PROCEDIMENTOS PARA INSCRICcedilAtildeO

48 Para fazer sua inscriccedilatildeo o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr no

periacuteodo previsto no cronograma e

481 ler o Edital de abertura

482 em seguida fazer o cadastro geral caso natildeo o tenha feito ainda por meio do CPF e guardar a senha

gerada

4821 A senha pessoal gerada seraacute encaminhada ao candidato pelo e-mail informado no formulaacuterio

de cadastro

4822 O candidato que perder sua senha pessoal poderaacute recuperaacute-la no siacutetio wwwvestibularuegbr

informando os dados pessoais solicitados

483 Preencher seu formulaacuterio de inscriccedilatildeo ateacute agraves 23h59min do uacuteltimo dia previsto no cronograma deste

Edital conferir e confirmar os dados informados

484 Gerar e imprimir o documento de arrecadaccedilatildeo estadual (DARE)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 11

485 Efetuar o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo por meio do DARE nos horaacuterios de expediente das datas

previstas no cronograma deste Edital em qualquer agecircncia em terminal de autoatendimento ou no

serviccedilo de internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do estado de Goiaacutes indicados no

DARE ou em seus correspondentes bancaacuterios

486 Imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo no siacutetio wwwvestibularuegbr a partir de 2 (dois) dias uacuteteis

depois da data de efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

49 Os candidatos beneficiados com a isenccedilatildeo total da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo para efeito de comprovaccedilatildeo

preencher e imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo

491 Estes candidatos natildeo precisam gerar nem imprimir o DARE

50 Em caso de prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de inscriccedilatildeo o candidato que imprimiu mas ainda natildeo pagou a taxa de

inscriccedilatildeo deveraacute gerar e imprimir novo DARE

501 Neste procedimento o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr

informar seu CPF e sua senha jaacute cadastrados nos campos solicitados para acessar o link

Acompanhar Inscriccedilatildeo

51 Eacute da responsabilidade do candidato acessar o siacutetio wwwvestibularuegbr e imprimir seu comprovante de

inscriccedilatildeo

52 O comprovante de inscriccedilatildeo e o comprovante de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo ser mantidos em

poder do candidato para serem apresentados nos locais de realizaccedilatildeo das provas

53 O candidato natildeo deveraacute enviar coacutepia de documento no ato da inscriccedilatildeo sendo de sua exclusiva

responsabilidade os dados cadastrais informados

54 Informaccedilotildees complementares sobre os procedimentos de inscriccedilatildeo estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio

wwwvestibularuegbr

55 Na data prevista no cronograma deste Edital seraacute publicada a confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees no siacutetio

wwwvestibularuegbr Eacute da responsabilidade do candidato verificar a confirmaccedilatildeo de sua inscriccedilatildeo

56 As inscriccedilotildees somente seratildeo efetivadas apoacutes a confirmaccedilatildeo de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

CAPIacuteTULO VIII ndash DAS TAXAS

57 O valor da taxa de inscriccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 corresponde a

571 R$ 9000 (noventa reais) para o curso de Arquitetura e Urbanismo

572 R$ 8000 (oitenta reais) para os demais cursos

573 R$ 5000 (cinquenta reais) para os candidatos treineiros

5731 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro

58 O simples recolhimento do valor da taxa de inscriccedilatildeo natildeo confirmaraacute a inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo

UEG 20151 sendo indispensaacutevel seguir os procedimentos para inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do Capiacutetulo

VII deste Edital

59 A concessatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo natildeo significa a efetivaccedilatildeo da inscriccedilatildeo ao Processo Seletivo

UEG 20151

591 Para isso o beneficiado deveraacute seguir os procedimentos para a inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do

Capiacutetulo VII deste Edital

60 Eacute vedada a transferecircncia do valor pago a tiacutetulo de taxa de inscriccedilatildeo para terceiros ou para outros processos

seletivos ou concursos a serem realizados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

61 Natildeo haveraacute devoluccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo

CAPIacuteTULO IX ndash DA DOCUMENTACcedilAtildeO

62 Seratildeo considerados documentos de identificaccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 os documentos

oficiais e originais de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo digital expedidos pelas Secretarias

de Seguranccedila Puacuteblica ou de Justiccedila pelas Forccedilas Armadas ou pela Poliacutecia Militar carteiras expedidas por

ordens ou conselhos profissionais regulamentados na forma da lei passaportes carteira nacional de

habilitaccedilatildeo (CNH) e carteira de trabalho e previdecircncia social (CTPS)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 12

63 Os documentos que tenham prazo de validade e estejam vencidos natildeo seratildeo aceitos no Processo Seletivo

UEG 20151

64 No dia de realizaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato somente faraacute as provas mediante a

apresentaccedilatildeo do documento de identificaccedilatildeo oficial e original com foto e preferencialmente impressatildeo digital

65 Natildeo seratildeo aceitos coacutepias de documentos ainda que autenticadas protocolos de documentos certidotildees

declaraccedilotildees carteiras de estudante e outros documentos diferentes dos especificados neste Edital

66 O candidato que natildeo apresentar a documentaccedilatildeo exigida por motivo de perda extravio ou por outras

situaccedilotildees natildeo contempladas neste Edital natildeo poderaacute fazer as provas ficando assim eliminado do Processo

Seletivo UEG 20151 agrave exceccedilatildeo da situaccedilatildeo prevista para apresentaccedilatildeo do Boletim de Ocorrecircncia (BO)

67 Caso natildeo apresente o documento oficial e original de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo

digital por motivo de extravio furto ou roubo o candidato deveraacute apresentar o Boletim de Ocorrecircncia (BO)

expedido por oacutergatildeo policial em no maacuteximo 120 (cento e vinte) dias antes da data de realizaccedilatildeo das provas

preenchido presencialmente ou pela internet no siacutetio wwwpoliciacivilgogovbr no link Delegacia Virtual

671 No BO deveraacute constar o relato de extravio ou roubo de documentos

672 O candidato nessa situaccedilatildeo poderaacute ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial que compreende coleta de

dados de assinatura e de impressatildeo digital em formulaacuterio proacuteprio

68 Caso o documento oficial e original apresentado pelo candidato natildeo contenha impressatildeo digital este poderaacute

ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial

69 A identificaccedilatildeo especial poderaacute ser exigida tambeacutem ao candidato que estiver portando documento de

identificaccedilatildeo oficial e original que cause duacutevidas relativas agrave fisionomia agrave assinatura do portador ou agrave

impressatildeo digital

CAPIacuteTULO X ndash DOS LOCAIS E HORAacuteRIOS DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

70 As provas seratildeo realizadas em todas as cidades citadas nos Anexos I e II deste Edital

71 O candidato faraacute as provas somente na cidade pela qual optou no formulaacuterio de inscriccedilatildeo

711 A prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada

somente na cidade de Anaacutepolis-GO

72 Depois de efetuado o pagamento da inscriccedilatildeo em hipoacutetese alguma haveraacute mudanccedila da cidade de realizaccedilatildeo

das provas

73 Os endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo divulgados no siacutetio wwwvestibularuegbr de acordo

com as datas previstas no cronograma deste Edital

74 Os portotildees dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo abertos agraves 12 horas para a entrada dos candidatos e

fechados agraves 13 horas no horaacuterio oficial de Brasiacutelia-DF

741 Natildeo seraacute permitida a entrada de candidatos fora deste horaacuterio

75 Os portotildees seratildeo reabertos 40 (quarenta) minutos antes do horaacuterio fixado para o teacutermino das provas e

somente neste momento os candidatos poderatildeo se retirar

76 O horaacuterio de teacutermino das provas de habilidade especiacutefica objetiva e de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h10min no horaacuterio

oficial de Brasiacutelia-DF para todos os candidatos

761 O horaacuterio de teacutermino da prova objetiva e prova de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h58min para os candidatos que

necessitarem da prova grafada no sistema braille nos termos do art 2ordm inciso V da Lei Estadual n

147152004

762 Em hipoacutetese alguma haveraacute compensaccedilatildeo de tempo

CAPIacuteTULO XI ndash DAS CONDICcedilOtildeES ESPECIAIS PARA REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

77 Agraves pessoas com necessidades especiais eacute assegurado o direito de requerer condiccedilotildees especiais para

fazerem as provas

78 Os candidatos com deficiecircncia que necessitam de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas deveratildeo

requerer no formulaacuterio de inscriccedilatildeo esta condiccedilatildeo e encaminhar ateacute o uacuteltimo dia de inscriccedilatildeo laudo meacutedico

que ateste a deficiecircncia pelo e-mail cond_espnsuegbr sob pena de indeferimento da condiccedilatildeo especial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13

79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a

exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)

da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das

provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade

80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa

condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para

essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila

801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o

periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila

802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila

803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da

crianccedila

804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG

20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos

805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de

qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal

sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e

similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou

similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser

retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a

realizaccedilatildeo das provas

81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade

82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital

CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO

83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas

831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo

832 objetiva

833 de redaccedilatildeo

84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria

841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista

atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas

842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e

convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em

conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital

85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG

CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS

86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de

avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital

861 prova objetiva

862 prova de redaccedilatildeo

87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade

especiacutefica

88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora

do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital

89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de

891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital

893 comprovante de inscriccedilatildeo

90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14

91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos

eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados

(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de

bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo

transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer

outros objetos pessoais

92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas

93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo

acompanhado de um fiscal

94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do

horaacuterio fixado para o teacutermino das provas

95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado

951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas

952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta

953 aos procedimentos de seguranccedila adotados

96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital

961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame

97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de

resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los

971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve

solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito

98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo

981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva

982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica

99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo

constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto

natildeo poderaacute fazer as provas

SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de

habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no

Anexo V deste Edital

101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos

102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio

1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos

103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo

UEG 20151

104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua

responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital

105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova

106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme

cronograma deste Edital

107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica

concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo

108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e

Urbanismo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15

109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital

estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA

110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla

escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo

V deste Edital

1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)

alternativa eacute correta

1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do

curso pretendido pelo candidato

111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos

112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares

113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as

respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova

1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de

suas marcaccedilotildees

115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de

inteira responsabilidade do candidato

1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo

marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com

excessiva forccedila

1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas

116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo

completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas

118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas

119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas

correspondente

SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

120 A prova de redaccedilatildeo

1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

1202 eacute comum a todos os cursos

1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos

1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital

121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio

candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa

1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio

de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim

122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que

possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero

1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens

nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas

1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos

sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo

123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16

124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo

CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS

SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas

1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada

1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada

1263 clareza de expressatildeo por meio

12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos

127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o

candidato

SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA

128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a

tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV

129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de

referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela

descrita no Anexo IV

130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados

conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas

SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas

bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos

1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema

proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos

textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo

1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)

1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras

variantes linguiacutesticas

1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo

das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores

argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato

133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido

escritas a laacutepis

134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas

1341 tenham sido escritas a laacutepis

1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel

1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato

1344 estejam fora do tema proposto

1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17

CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO

135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a

realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas

1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na

sala de provas

1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo

1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas

1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares

dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital

13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade

especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo

1355 comunicar-se com outro candidato

1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que

permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar

seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de

chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais

1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares

coordenadores e autoridades presentes

1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no

comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido

1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura

e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo

estabelecido para sua realizaccedilatildeo

13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal

13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta

13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido

13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas

complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido

136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que

1361 natildeo comparecer no dia de provas

1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente

em branco

1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas

1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva

1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital

CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS

137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas

138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo

1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica

1382 do gabarito oficial preliminar

1383 do desempenho individual do candidato

139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute

1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim

1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a

pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo

conhecimento ou conhecimento parcial

1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir

os dados antes de enviaacute-los

140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do

candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18

141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que

1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica

1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos

1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees

142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem

teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem

como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo

144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio

wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital

145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr

na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos

146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos

neste Edital

147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso

148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo

computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados

independentemente de suas respostas

149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo

CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO

150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo

UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas

objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema

universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema

151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo

selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida

na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida

estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)

vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota

de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes

1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo

selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151

1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas

remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal

152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de

curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo

Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga

153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em

quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo

preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf

opccedilatildeo

1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e

passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo

154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas

estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)

155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19

CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL

156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo

1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva

1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo

157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem

decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de

redaccedilatildeo

158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso

de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal

159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo

sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos

160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema

e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios

1601 entre os grupos do sistema de cotas e

1602 do sistema de cotas para o sistema universal

161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos

selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para

cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)

1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf

opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de

classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios

1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo

1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)

163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga

oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final

164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste

Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos

resultados obtidos

CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL

165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital

166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a

respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas

167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo

Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos

candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de

Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e

turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004

169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros

com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no

cronograma

170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio

wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20

CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA

171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto

no cronograma deste Edital

1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o

qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de

Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo

1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no

siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo

1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em

conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito

a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para

ingresso no Ensino Superior

172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a

apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias

autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos

1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo

competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com

obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar

da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga

1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada

1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de

estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido

1724 CPF

1725 certidatildeo de nascimento ou casamento

1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de

quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos

1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no

periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em

que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade

173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica

1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para

preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra

legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer

atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias

174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute

exigido ainda

1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha

estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a

declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio

durante todo o Ensino Meacutedio

1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de

nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos

e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do

candidato

1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada

pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai

1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o

Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a

incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada

conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano

17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado

deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula

175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21

176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade

entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi

classificado pela CAPCUEG

1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital

1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga

177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos

grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG

178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto

de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG

179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das

chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a

lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo

180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo

181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea

182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo

oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o

qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso

183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar

sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf

opccedilatildeo

184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do

candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de

identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo

1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados

185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do

curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente

186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por

oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG

solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos

1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico

escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso

a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos

187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute

matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu

Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente

188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras

emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG

1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo

Conselho Universitaacuterio da UEG

SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES

189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute

4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital

1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e

convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais

da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas

a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de

75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22

190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes

em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo

191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de

1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo

192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo

Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na

mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores

193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees

1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo

independente do sistema

1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para

isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema

universal

1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior

pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo

19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais

grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles

1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal

observada a ordem de classificaccedilatildeo

194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato

foi classificado

195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas

atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM

196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no

link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG

CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS

197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais

sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr

198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como

nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo

normas que passaratildeo a integrar o presente Edital

199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas

impressotildees digitais

1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica

200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o

candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo

Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula

201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos

candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou

depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da

legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo

202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG

203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado

204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia

competente

Anaacutepolis 8 de setembro de 2014

Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de

vagas geral

1

Vagas do Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica

de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Administraccedilatildeo

001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos

Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Ciecircncias Bioloacutegicas

013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Ciecircncias Contaacutebeis

020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

Curso Cidade Total de vagas geral

1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno

3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Educaccedilatildeo Fiacutesica

048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres

049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres

050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Agriacutecola

055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

5 anos

Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Geografia

063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 6: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 6

SUMAacuteRIO

CAPIacuteTULOSECcedilAtildeO NOME PAacuteGINA

1 Capiacutetulo I Da abertura 7

2 Capiacutetulo II Da validade 7

3 Capiacutetulo III Do processo seletivo 7

4 Capiacutetulo IV Dos cursos das vagas e das cidades de prova 8

5 Capiacutetulo V Do sistema de cotas 8

6 Capiacutetulo VI Das formas de participaccedilatildeo 9

61 Seccedilatildeo I Dos candidatos treineiros 9

62 Seccedilatildeo II Dos candidatos concorrentes 9

7 Capiacutetulo VII Da inscriccedilatildeo 9

71 Seccedilatildeo I Dos procedimentos para inscriccedilatildeo 10

8 Capiacutetulo VIII Das taxas 11

9 Capiacutetulo IX Da documentaccedilatildeo 11

10 Capiacutetulo X Dos locais e horaacuterios de realizaccedilatildeo das provas 12

11 Capiacutetulo XI Das condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das provas 12

12 Capiacutetulo XII Da avaliaccedilatildeo 13

13 Capiacutetulo XIII Das provas 13

131 Seccedilatildeo I Da prova de habilidade especiacutefica 14

132 Seccedilatildeo II Da prova objetiva 15

133 Seccedilatildeo III Da prova de redaccedilatildeo 15

14 Capiacutetulo XIV Da correccedilatildeo das provas 16

141 Seccedilatildeo I Da correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica 16

142 Seccedilatildeo II Da correccedilatildeo da prova objetiva 16

143 Seccedilatildeo III Da correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo 16

15 Capiacutetulo XV Dos criteacuterios de eliminaccedilatildeo 17

16 Capiacutetulo XVI Dos recursos 17

17 Capiacutetulo XVII Da seleccedilatildeo para a correccedilatildeo da redaccedilatildeo 18

18 Capiacutetulo XVIII Da classificaccedilatildeo final 19

19 Capiacutetulo XIX Da divulgaccedilatildeo do resultado final 19

20 Capiacutetulo XX Da matriacutecula 20

201 Seccedilatildeo I Das vagas remanescentes 21

21 Capiacutetulo XXI Das disposiccedilotildees gerais 22

22 Anexo I Dos cursos das cidades e das vagas 23

23 Anexo II Da aplicaccedilatildeo das provas ndash data horaacuterio tipo e cidades de provas 27

24 Anexo III Matrizes de referecircncia 28

25 Anexo IV Pesos diferenciados por aacuterea de conhecimento 29

26 Anexo V Objetos de avaliaccedilatildeo 31

27 Anexo VI Do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural 47

28 Anexo VII Dos endereccedilos dos Campus da UEG 50

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 7

EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 20151

CAPIacuteTULO I ndash DA ABERTURA

A Universidade Estadual de Goiaacutes ndash UEG por meio do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo em conformidade com a seguinte

legislaccedilatildeo

Lei Federal n 9394 de 20 de dezembro de 1996 que estabelece as diretrizes e bases da Educaccedilatildeo

Nacional

Lei Complementar n 26 de 28 de dezembro de 1998 que estabelece as diretrizes e bases do Sistema

Educativo do Estado de Goiaacutes

Lei Estadual n 13456 de 16 de abril de 1999 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo da administraccedilatildeo direta

autaacuterquica e fundacional do Poder Executivo e daacute outras providecircncias

Lei Estadual n 17257 de 25 de janeiro de 2011 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo administrativa do

Poder Executivo e daacute outras providecircncias

Lei Estadual n 14832 de 12 de julho de 2004 que fixa cotas para o ingresso dos estudantes que

menciona nas instituiccedilotildees de educaccedilatildeo superior integrantes do Sistema Estadual de Educaccedilatildeo Superior

e daacute outras providecircncias

Portaria n 1120 de 16 de julho de 1999 que define mecanismo de supervisatildeo das condiccedilotildees de acesso

aos cursos de graduaccedilatildeo do sistema federal de ensino (edital do processo seletivo)

Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de

2007 que regulamentam os criteacuterios de qualificaccedilatildeo para acesso e comprovaccedilatildeo do enquadramento do

candidato agraves vagas oferecidas pelo Sistema de Cotas

faz saber pelo presente Edital aprovado pelos colegiados superiores da Universidade Estadual de Goiaacutes

consoante a Resoluccedilatildeo do Conselho Acadecircmico ndash CsA n 432014 de 28 de agosto de 2014 e Resoluccedilatildeo do

Conselho Universitaacuterio ndash CsU n 562014 de 5 de setembro de 2014 que no periacuteodo descrito no cronograma

estaratildeo abertas as inscriccedilotildees para o Processo Seletivo UEG 20151

CAPIacuteTULO II ndash DA VALIDADE

1 Os resultados do Processo Seletivo UEG 20151 para os candidatos aprovados e classificados com o Ensino

Meacutedio concluiacutedo soacute seratildeo vaacutelidos para ingresso no primeiro semestre do ano de 2015

CAPIacuteTULO III ndash DO PROCESSO SELETIVO

2 Estatildeo aptos a se inscrever no Processo Seletivo UEG 20151

21 os candidatos que concluiacuteram o Ensino Meacutedio ou equivalente ou concluiratildeo ateacute o ato da matriacutecula

denominados ldquoconcorrentes agraves vagasrdquo

22 os candidatos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio denominados ldquotreineirosrdquo

3 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado por meio de dois sistemas de vagas

31 o sistema universal

32 o sistema de cotas ndash para estudantes oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica negros indiacutegenas

eou com deficiecircncia

4 Todos os candidatos que se inscreverem no Processo Seletivo UEG 20151 concorreratildeo pelo sistema

universal

41 A opccedilatildeo do candidato eacute irretrataacutevel em razatildeo do natildeo atendimento a qualquer um dos itens estabelecidos

5 Para concorrer tambeacutem pelo sistema de cotas o candidato deveraacute atender aos criteacuterios apresentados no

Capiacutetulo V deste Edital

6 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado em uma uacutenica fase constituiacuteda de prova objetiva e prova de

redaccedilatildeo

61 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute realizada ainda uma prova de

habilidade especiacutefica

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 8

CAPIacuteTULO IV ndash DOS CURSOS DAS VAGAS E DAS CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

7 No link CampusCursos disponiacutevel no siacutetio wwwuegbr consta a descriccedilatildeo de cada Campus da UEG com

respectivos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos e informaccedilotildees sobre cada um deles

8 O Processo Seletivo UEG 20151 selecionaraacute candidatos para as 4052 (quatro mil e cinquenta e duas)

vagas disponiacuteveis nos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos pela Universidade Estadual de Goiaacutes em seus

respectivos Campus conforme quadro dos cursos das cidades e das vagas constantes no Anexo I deste

Edital

9 Os candidatos seratildeo classificados por curso cidade turno e opccedilatildeo segundo o nuacutemero de vagas oferecidas

10 As vagas por curso cidades turnos sistemas e duraccedilatildeo de curso constam do Anexo I deste Edital

11 Independente do turno de oferta todos os cursos da Universidade Estadual de Goiaacutes funcionam de segunda-

feira a saacutebado

12 As aulas praacuteticas poderatildeo ser oferecidas aos finais de semana ou nos feriados no periacuteodo diurno

13 As provas seratildeo aplicadas em todas as cidades descritas no Anexo II deste Edital

CAPIacuteTULO V ndash DO SISTEMA DE COTAS

14 As vagas reservadas ao sistema de cotas neste Processo Seletivo UEG 20151 foram aprovadas pela

Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e pela Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de

2007 em obediecircncia ao disposto nos arts 1ordm e 2ordm da Lei Estadual n 148322004

15 Para concorrer agraves vagas reservadas ao sistema de cotas o candidato deveraacute marcar no formulaacuterio de

inscriccedilatildeo a opccedilatildeo de cota na qual se enquadra conforme os seguintes criteacuterios

151 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash enquadra-se neste grupo o candidato que cursou

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada com a Secretaria de Estado da

Educaccedilatildeo entendendo-se como tal aquela subsidiada pelos cofres puacuteblicos A condiccedilatildeo de bolsista em

escola particular natildeo enquadra o candidato neste grupo

152 negros ndash enquadra-se neste grupo o candidato dessa categoria racial

153 indiacutegenas ndash enquadra-se neste grupo o candidato pertencente a uma comunidade indiacutegena brasileira

cadastrada pela Funai

154 com deficiecircncia ndash enquadra-se neste grupo o candidato que apresenta em caraacuteter permanente perdas

ou reduccedilotildees de suas funccedilotildees psicoloacutegicas fisioloacutegicas mentais ou anatocircmicas suficientes para gerar

incapacidade para o desempenho de atividades na forma ou na medida considerada conforme os

padrotildees adotados como normais para o ser humano

1541 Dada a ausecircncia de legislaccedilatildeo especiacutefica utilizar-se-aacute por analogia a Lei Estadual n

147152004

16 Caso o candidato se enquadre em mais de um grupo no sistema de cotas ele deveraacute fazer opccedilatildeo uacutenica para

o grupo no qual deseja concorrer

17 O candidato que fizer opccedilatildeo pelo sistema de cotas participaraacute da classificaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG

20151 concorrendo primeiro agraves vagas do sistema universal e depois agraves vagas reservadas ao sistema de

cotas conforme Anexo I deste Edital

18 Em cumprimento agrave Lei Estadual n 148322004 foi criada a Comissatildeo Permanente de Acompanhamento e

de Avaliaccedilatildeo da Implementaccedilatildeo da Poliacutetica de Cotas da Universidade Estadual de Goiaacutes (CAPCUEG) que

tem como finalidade acompanhar orientar e decidir sobre assuntos relacionados agraves vagas destinadas ao

sistema de cotas na UEG

19 Os candidatos ao sistema de cotasnegros poderatildeo solicitar a avaliaccedilatildeo da CAPCUEG que julgaraacute sobre o

enquadramento ou natildeo no sistema de cotas e emitiraacute parecer decisoacuterio

191 As instruccedilotildees para esta solicitaccedilatildeo seratildeo comunicadas junto com o desempenho individual final

conforme cronograma

192 O parecer da comissatildeo poderaacute ser expedido quando da convocaccedilatildeo para matriacutecula mediante a

apresentaccedilatildeo do proacuteprio candidato agrave CAPCUEG

193 O candidato deveraacute apresentar-se na data e no local determinados para a entrevista munido de seu

documento de identidade

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 9

194 O parecer consideraraacute a autodeclaraccedilatildeo e os traccedilos fenotiacutepicos que o caracterizarem como negro nos

termos da Lei Estadual n 148322004

195 O parecer de qualificaccedilatildeo da CAPCUEG tem equivalecircncia e poderaacute ser substituiacutedo pelo documento de

registro puacuteblico expedido pelo Cartoacuterio de Registros de Tiacutetulos e Documentos

CAPIacuteTULO VI ndash DAS FORMAS DE PARTICIPACcedilAtildeO

20 O candidato deveraacute informar no ato da inscriccedilatildeo sua forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151

como

201 treineiro

202 concorrente

21 O candidato que ainda natildeo concluiu o Ensino Meacutedio poderaacute participar do Processo Seletivo UEG 20151

exclusivamente como treineiro

211 O candidato nesta condiccedilatildeo natildeo estaraacute disputando uma vaga

22 O candidato que jaacute concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio ateacute a data prevista para matriacutecula concorreraacute a uma

vaga e participaraacute como concorrente

23 O candidato que natildeo marcar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG

20151 seraacute designado como concorrente

SECcedilAtildeO I ndash DOS CANDIDATOS TREINEIROS

24 Poderatildeo participar do Processo Seletivo UEG 20151 na condiccedilatildeo de treineiros os candidatos que desejem

realizar a prova para avaliar seus conhecimentos

241 Os alunos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio deveratildeo participar do Processo Seletivo

exclusivamente como treineiro

25 O candidato treineiro natildeo indicaraacute opccedilatildeo de curso

26 O candidato treineiro natildeo concorreraacute agrave vaga no Processo Seletivo UEG 20151

27 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro

28 Neste processo a participaccedilatildeo do treineiro eacute somente para ldquotreinamentordquo A nota que obtiver natildeo seraacute

armazenada nem utilizada para aproveitamento nos proacuteximos processos seletivos

SECcedilAtildeO II ndash DOS CANDIDATOS CONCORRENTES

29 O candidato com Ensino Meacutedio concluiacutedo ou a concluir ateacute a data prevista para a matriacutecula seraacute denominado

ldquoconcorrenterdquo

30 O candidato que se inscrever nesta modalidade concorreraacute a uma vaga com a pontuaccedilatildeo alcanccedilada no

Processo Seletivo UEG 20151

CAPIacuteTULO VII ndash DA INSCRICcedilAtildeO

31 As inscriccedilotildees seratildeo feitas exclusivamente pela internet no siacutetio wwwvestibularuegbr no periacuteodo estipulado

no cronograma

32 A efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo poderaacute ser feita ateacute a data fixada no cronograma

33 As informaccedilotildees prestadas no ato da inscriccedilatildeo satildeo de inteira responsabilidade do candidato ou de seu

representante legal reservando-se ao Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG o direito de excluir do Processo Seletivo

UEG 20151 aquele que natildeo preencher o formulaacuterio de inscriccedilatildeo de forma correta eou que fornecer dados

comprovadamente inveriacutedicos

34 Para efetuar a inscriccedilatildeo eacute imprescindiacutevel o nuacutemero do cadastro de pessoa fiacutesica (CPF) proacuteprio do

candidato

35 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por inscriccedilatildeo natildeo recebida e natildeo efetivada por qualquer

motivo de ordem teacutecnica falha de computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de

comunicaccedilatildeo bem como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 10

36 Caso o candidato utilize cheque para o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este seja devolvido por qualquer

motivo a inscriccedilatildeo seraacute indeferida pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

37 Caso o candidato agende o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este natildeo seja efetuado a inscriccedilatildeo natildeo seraacute

efetivada

38 Eacute vedada a inscriccedilatildeo condicional eou extemporacircnea

39 Natildeo seratildeo aceitas inscriccedilotildees por fax meio postal correio eletrocircnico ou por qualquer outro meio que natildeo o

previsto neste Edital

40 Efetivada a inscriccedilatildeo natildeo seraacute permitida qualquer alteraccedilatildeo

41 Somente seraacute aceita a inscriccedilatildeo que atender rigorosamente ao estabelecido neste Edital

42 Eacute vedada a efetivaccedilatildeo de mais de uma inscriccedilatildeo em nome do mesmo candidato

421 Verificada mais de uma inscriccedilatildeo seraacute considerada apenas a mais recente

422 Se verificada mais de uma inscriccedilatildeo com pagamento no mesmo dia considerar-se-aacute o cadastro mais atual

43 Ao se inscrever o candidato deveraacute indicar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo

431 a 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno

432 a 2ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno caso deseje com exceccedilatildeo do curso de Arquitetura e Urbanismo

4321 caso o candidato escolha como 1ordf opccedilatildeo o curso de Arquitetura e Urbanismo este deveraacute

obrigatoriamente escolher uma 2ordf opccedilatildeo de curso

433 a cidade dentre as relacionadas nos Anexos I e II deste Edital na qual deseja realizar as provas

4331 a prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute

aplicada somente na cidade de Anaacutepolis-GO

434 a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151 ndash treineiro ou concorrente

435 o sistema de vagas no qual pretende concorrer universal e cotasgrupo ou somente universal

436 a liacutengua estrangeira moderna de sua opccedilatildeo ndash Liacutengua Espanhola ou Liacutengua Inglesa

4361 Os candidatos ao curso de Letras na 1ordf ou na 2ordf opccedilatildeo faratildeo obrigatoriamente a prova de Liacutengua

Inglesa

4362 Os candidatos que natildeo indicarem a opccedilatildeo de liacutengua estrangeira moderna faratildeo obrigatoriamente a

prova de Liacutengua Inglesa

437 as respostas do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural

44 A 2ordf opccedilatildeo poderaacute ser utilizada na seleccedilatildeo para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo e na classificaccedilatildeo final

se for o caso

45 Caso efetivada inscriccedilatildeo com isenccedilatildeo total e o nome do candidato natildeo conste na lista de beneficiados com a

isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo esta seraacute indeferida

46 As inscriccedilotildees indeferidas e canceladas e a concorrecircncia seratildeo divulgadas no siacutetio wwwvestibularuegbr na

data prevista no cronograma

47 A inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 implica o conhecimento e a aceitaccedilatildeo das condiccedilotildees

estabelecidas pela UEG neste Edital

SECcedilAtildeO I ndash DOS PROCEDIMENTOS PARA INSCRICcedilAtildeO

48 Para fazer sua inscriccedilatildeo o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr no

periacuteodo previsto no cronograma e

481 ler o Edital de abertura

482 em seguida fazer o cadastro geral caso natildeo o tenha feito ainda por meio do CPF e guardar a senha

gerada

4821 A senha pessoal gerada seraacute encaminhada ao candidato pelo e-mail informado no formulaacuterio

de cadastro

4822 O candidato que perder sua senha pessoal poderaacute recuperaacute-la no siacutetio wwwvestibularuegbr

informando os dados pessoais solicitados

483 Preencher seu formulaacuterio de inscriccedilatildeo ateacute agraves 23h59min do uacuteltimo dia previsto no cronograma deste

Edital conferir e confirmar os dados informados

484 Gerar e imprimir o documento de arrecadaccedilatildeo estadual (DARE)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 11

485 Efetuar o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo por meio do DARE nos horaacuterios de expediente das datas

previstas no cronograma deste Edital em qualquer agecircncia em terminal de autoatendimento ou no

serviccedilo de internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do estado de Goiaacutes indicados no

DARE ou em seus correspondentes bancaacuterios

486 Imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo no siacutetio wwwvestibularuegbr a partir de 2 (dois) dias uacuteteis

depois da data de efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

49 Os candidatos beneficiados com a isenccedilatildeo total da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo para efeito de comprovaccedilatildeo

preencher e imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo

491 Estes candidatos natildeo precisam gerar nem imprimir o DARE

50 Em caso de prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de inscriccedilatildeo o candidato que imprimiu mas ainda natildeo pagou a taxa de

inscriccedilatildeo deveraacute gerar e imprimir novo DARE

501 Neste procedimento o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr

informar seu CPF e sua senha jaacute cadastrados nos campos solicitados para acessar o link

Acompanhar Inscriccedilatildeo

51 Eacute da responsabilidade do candidato acessar o siacutetio wwwvestibularuegbr e imprimir seu comprovante de

inscriccedilatildeo

52 O comprovante de inscriccedilatildeo e o comprovante de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo ser mantidos em

poder do candidato para serem apresentados nos locais de realizaccedilatildeo das provas

53 O candidato natildeo deveraacute enviar coacutepia de documento no ato da inscriccedilatildeo sendo de sua exclusiva

responsabilidade os dados cadastrais informados

54 Informaccedilotildees complementares sobre os procedimentos de inscriccedilatildeo estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio

wwwvestibularuegbr

55 Na data prevista no cronograma deste Edital seraacute publicada a confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees no siacutetio

wwwvestibularuegbr Eacute da responsabilidade do candidato verificar a confirmaccedilatildeo de sua inscriccedilatildeo

56 As inscriccedilotildees somente seratildeo efetivadas apoacutes a confirmaccedilatildeo de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

CAPIacuteTULO VIII ndash DAS TAXAS

57 O valor da taxa de inscriccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 corresponde a

571 R$ 9000 (noventa reais) para o curso de Arquitetura e Urbanismo

572 R$ 8000 (oitenta reais) para os demais cursos

573 R$ 5000 (cinquenta reais) para os candidatos treineiros

5731 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro

58 O simples recolhimento do valor da taxa de inscriccedilatildeo natildeo confirmaraacute a inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo

UEG 20151 sendo indispensaacutevel seguir os procedimentos para inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do Capiacutetulo

VII deste Edital

59 A concessatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo natildeo significa a efetivaccedilatildeo da inscriccedilatildeo ao Processo Seletivo

UEG 20151

591 Para isso o beneficiado deveraacute seguir os procedimentos para a inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do

Capiacutetulo VII deste Edital

60 Eacute vedada a transferecircncia do valor pago a tiacutetulo de taxa de inscriccedilatildeo para terceiros ou para outros processos

seletivos ou concursos a serem realizados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

61 Natildeo haveraacute devoluccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo

CAPIacuteTULO IX ndash DA DOCUMENTACcedilAtildeO

62 Seratildeo considerados documentos de identificaccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 os documentos

oficiais e originais de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo digital expedidos pelas Secretarias

de Seguranccedila Puacuteblica ou de Justiccedila pelas Forccedilas Armadas ou pela Poliacutecia Militar carteiras expedidas por

ordens ou conselhos profissionais regulamentados na forma da lei passaportes carteira nacional de

habilitaccedilatildeo (CNH) e carteira de trabalho e previdecircncia social (CTPS)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 12

63 Os documentos que tenham prazo de validade e estejam vencidos natildeo seratildeo aceitos no Processo Seletivo

UEG 20151

64 No dia de realizaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato somente faraacute as provas mediante a

apresentaccedilatildeo do documento de identificaccedilatildeo oficial e original com foto e preferencialmente impressatildeo digital

65 Natildeo seratildeo aceitos coacutepias de documentos ainda que autenticadas protocolos de documentos certidotildees

declaraccedilotildees carteiras de estudante e outros documentos diferentes dos especificados neste Edital

66 O candidato que natildeo apresentar a documentaccedilatildeo exigida por motivo de perda extravio ou por outras

situaccedilotildees natildeo contempladas neste Edital natildeo poderaacute fazer as provas ficando assim eliminado do Processo

Seletivo UEG 20151 agrave exceccedilatildeo da situaccedilatildeo prevista para apresentaccedilatildeo do Boletim de Ocorrecircncia (BO)

67 Caso natildeo apresente o documento oficial e original de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo

digital por motivo de extravio furto ou roubo o candidato deveraacute apresentar o Boletim de Ocorrecircncia (BO)

expedido por oacutergatildeo policial em no maacuteximo 120 (cento e vinte) dias antes da data de realizaccedilatildeo das provas

preenchido presencialmente ou pela internet no siacutetio wwwpoliciacivilgogovbr no link Delegacia Virtual

671 No BO deveraacute constar o relato de extravio ou roubo de documentos

672 O candidato nessa situaccedilatildeo poderaacute ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial que compreende coleta de

dados de assinatura e de impressatildeo digital em formulaacuterio proacuteprio

68 Caso o documento oficial e original apresentado pelo candidato natildeo contenha impressatildeo digital este poderaacute

ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial

69 A identificaccedilatildeo especial poderaacute ser exigida tambeacutem ao candidato que estiver portando documento de

identificaccedilatildeo oficial e original que cause duacutevidas relativas agrave fisionomia agrave assinatura do portador ou agrave

impressatildeo digital

CAPIacuteTULO X ndash DOS LOCAIS E HORAacuteRIOS DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

70 As provas seratildeo realizadas em todas as cidades citadas nos Anexos I e II deste Edital

71 O candidato faraacute as provas somente na cidade pela qual optou no formulaacuterio de inscriccedilatildeo

711 A prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada

somente na cidade de Anaacutepolis-GO

72 Depois de efetuado o pagamento da inscriccedilatildeo em hipoacutetese alguma haveraacute mudanccedila da cidade de realizaccedilatildeo

das provas

73 Os endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo divulgados no siacutetio wwwvestibularuegbr de acordo

com as datas previstas no cronograma deste Edital

74 Os portotildees dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo abertos agraves 12 horas para a entrada dos candidatos e

fechados agraves 13 horas no horaacuterio oficial de Brasiacutelia-DF

741 Natildeo seraacute permitida a entrada de candidatos fora deste horaacuterio

75 Os portotildees seratildeo reabertos 40 (quarenta) minutos antes do horaacuterio fixado para o teacutermino das provas e

somente neste momento os candidatos poderatildeo se retirar

76 O horaacuterio de teacutermino das provas de habilidade especiacutefica objetiva e de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h10min no horaacuterio

oficial de Brasiacutelia-DF para todos os candidatos

761 O horaacuterio de teacutermino da prova objetiva e prova de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h58min para os candidatos que

necessitarem da prova grafada no sistema braille nos termos do art 2ordm inciso V da Lei Estadual n

147152004

762 Em hipoacutetese alguma haveraacute compensaccedilatildeo de tempo

CAPIacuteTULO XI ndash DAS CONDICcedilOtildeES ESPECIAIS PARA REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

77 Agraves pessoas com necessidades especiais eacute assegurado o direito de requerer condiccedilotildees especiais para

fazerem as provas

78 Os candidatos com deficiecircncia que necessitam de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas deveratildeo

requerer no formulaacuterio de inscriccedilatildeo esta condiccedilatildeo e encaminhar ateacute o uacuteltimo dia de inscriccedilatildeo laudo meacutedico

que ateste a deficiecircncia pelo e-mail cond_espnsuegbr sob pena de indeferimento da condiccedilatildeo especial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13

79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a

exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)

da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das

provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade

80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa

condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para

essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila

801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o

periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila

802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila

803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da

crianccedila

804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG

20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos

805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de

qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal

sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e

similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou

similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser

retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a

realizaccedilatildeo das provas

81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade

82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital

CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO

83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas

831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo

832 objetiva

833 de redaccedilatildeo

84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria

841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista

atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas

842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e

convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em

conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital

85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG

CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS

86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de

avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital

861 prova objetiva

862 prova de redaccedilatildeo

87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade

especiacutefica

88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora

do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital

89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de

891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital

893 comprovante de inscriccedilatildeo

90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14

91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos

eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados

(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de

bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo

transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer

outros objetos pessoais

92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas

93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo

acompanhado de um fiscal

94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do

horaacuterio fixado para o teacutermino das provas

95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado

951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas

952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta

953 aos procedimentos de seguranccedila adotados

96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital

961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame

97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de

resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los

971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve

solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito

98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo

981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva

982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica

99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo

constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto

natildeo poderaacute fazer as provas

SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de

habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no

Anexo V deste Edital

101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos

102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio

1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos

103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo

UEG 20151

104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua

responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital

105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova

106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme

cronograma deste Edital

107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica

concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo

108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e

Urbanismo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15

109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital

estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA

110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla

escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo

V deste Edital

1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)

alternativa eacute correta

1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do

curso pretendido pelo candidato

111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos

112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares

113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as

respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova

1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de

suas marcaccedilotildees

115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de

inteira responsabilidade do candidato

1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo

marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com

excessiva forccedila

1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas

116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo

completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas

118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas

119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas

correspondente

SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

120 A prova de redaccedilatildeo

1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

1202 eacute comum a todos os cursos

1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos

1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital

121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio

candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa

1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio

de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim

122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que

possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero

1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens

nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas

1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos

sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo

123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16

124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo

CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS

SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas

1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada

1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada

1263 clareza de expressatildeo por meio

12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos

127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o

candidato

SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA

128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a

tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV

129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de

referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela

descrita no Anexo IV

130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados

conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas

SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas

bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos

1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema

proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos

textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo

1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)

1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras

variantes linguiacutesticas

1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo

das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores

argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato

133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido

escritas a laacutepis

134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas

1341 tenham sido escritas a laacutepis

1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel

1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato

1344 estejam fora do tema proposto

1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17

CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO

135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a

realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas

1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na

sala de provas

1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo

1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas

1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares

dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital

13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade

especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo

1355 comunicar-se com outro candidato

1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que

permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar

seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de

chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais

1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares

coordenadores e autoridades presentes

1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no

comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido

1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura

e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo

estabelecido para sua realizaccedilatildeo

13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal

13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta

13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido

13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas

complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido

136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que

1361 natildeo comparecer no dia de provas

1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente

em branco

1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas

1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva

1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital

CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS

137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas

138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo

1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica

1382 do gabarito oficial preliminar

1383 do desempenho individual do candidato

139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute

1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim

1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a

pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo

conhecimento ou conhecimento parcial

1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir

os dados antes de enviaacute-los

140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do

candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18

141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que

1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica

1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos

1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees

142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem

teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem

como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo

144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio

wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital

145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr

na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos

146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos

neste Edital

147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso

148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo

computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados

independentemente de suas respostas

149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo

CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO

150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo

UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas

objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema

universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema

151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo

selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida

na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida

estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)

vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota

de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes

1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo

selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151

1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas

remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal

152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de

curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo

Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga

153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em

quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo

preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf

opccedilatildeo

1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e

passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo

154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas

estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)

155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19

CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL

156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo

1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva

1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo

157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem

decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de

redaccedilatildeo

158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso

de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal

159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo

sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos

160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema

e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios

1601 entre os grupos do sistema de cotas e

1602 do sistema de cotas para o sistema universal

161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos

selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para

cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)

1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf

opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de

classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios

1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo

1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)

163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga

oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final

164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste

Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos

resultados obtidos

CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL

165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital

166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a

respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas

167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo

Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos

candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de

Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e

turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004

169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros

com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no

cronograma

170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio

wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20

CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA

171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto

no cronograma deste Edital

1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o

qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de

Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo

1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no

siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo

1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em

conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito

a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para

ingresso no Ensino Superior

172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a

apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias

autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos

1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo

competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com

obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar

da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga

1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada

1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de

estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido

1724 CPF

1725 certidatildeo de nascimento ou casamento

1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de

quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos

1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no

periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em

que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade

173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica

1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para

preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra

legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer

atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias

174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute

exigido ainda

1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha

estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a

declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio

durante todo o Ensino Meacutedio

1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de

nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos

e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do

candidato

1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada

pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai

1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o

Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a

incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada

conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano

17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado

deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula

175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21

176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade

entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi

classificado pela CAPCUEG

1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital

1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga

177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos

grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG

178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto

de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG

179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das

chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a

lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo

180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo

181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea

182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo

oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o

qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso

183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar

sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf

opccedilatildeo

184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do

candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de

identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo

1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados

185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do

curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente

186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por

oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG

solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos

1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico

escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso

a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos

187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute

matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu

Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente

188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras

emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG

1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo

Conselho Universitaacuterio da UEG

SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES

189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute

4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital

1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e

convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais

da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas

a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de

75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22

190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes

em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo

191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de

1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo

192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo

Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na

mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores

193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees

1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo

independente do sistema

1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para

isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema

universal

1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior

pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo

19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais

grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles

1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal

observada a ordem de classificaccedilatildeo

194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato

foi classificado

195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas

atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM

196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no

link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG

CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS

197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais

sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr

198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como

nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo

normas que passaratildeo a integrar o presente Edital

199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas

impressotildees digitais

1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica

200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o

candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo

Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula

201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos

candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou

depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da

legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo

202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG

203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado

204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia

competente

Anaacutepolis 8 de setembro de 2014

Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de

vagas geral

1

Vagas do Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica

de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Administraccedilatildeo

001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos

Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Ciecircncias Bioloacutegicas

013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Ciecircncias Contaacutebeis

020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

Curso Cidade Total de vagas geral

1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno

3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Educaccedilatildeo Fiacutesica

048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres

049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres

050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Agriacutecola

055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

5 anos

Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Geografia

063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 7: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 7

EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 20151

CAPIacuteTULO I ndash DA ABERTURA

A Universidade Estadual de Goiaacutes ndash UEG por meio do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo em conformidade com a seguinte

legislaccedilatildeo

Lei Federal n 9394 de 20 de dezembro de 1996 que estabelece as diretrizes e bases da Educaccedilatildeo

Nacional

Lei Complementar n 26 de 28 de dezembro de 1998 que estabelece as diretrizes e bases do Sistema

Educativo do Estado de Goiaacutes

Lei Estadual n 13456 de 16 de abril de 1999 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo da administraccedilatildeo direta

autaacuterquica e fundacional do Poder Executivo e daacute outras providecircncias

Lei Estadual n 17257 de 25 de janeiro de 2011 que dispotildee sobre a organizaccedilatildeo administrativa do

Poder Executivo e daacute outras providecircncias

Lei Estadual n 14832 de 12 de julho de 2004 que fixa cotas para o ingresso dos estudantes que

menciona nas instituiccedilotildees de educaccedilatildeo superior integrantes do Sistema Estadual de Educaccedilatildeo Superior

e daacute outras providecircncias

Portaria n 1120 de 16 de julho de 1999 que define mecanismo de supervisatildeo das condiccedilotildees de acesso

aos cursos de graduaccedilatildeo do sistema federal de ensino (edital do processo seletivo)

Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de

2007 que regulamentam os criteacuterios de qualificaccedilatildeo para acesso e comprovaccedilatildeo do enquadramento do

candidato agraves vagas oferecidas pelo Sistema de Cotas

faz saber pelo presente Edital aprovado pelos colegiados superiores da Universidade Estadual de Goiaacutes

consoante a Resoluccedilatildeo do Conselho Acadecircmico ndash CsA n 432014 de 28 de agosto de 2014 e Resoluccedilatildeo do

Conselho Universitaacuterio ndash CsU n 562014 de 5 de setembro de 2014 que no periacuteodo descrito no cronograma

estaratildeo abertas as inscriccedilotildees para o Processo Seletivo UEG 20151

CAPIacuteTULO II ndash DA VALIDADE

1 Os resultados do Processo Seletivo UEG 20151 para os candidatos aprovados e classificados com o Ensino

Meacutedio concluiacutedo soacute seratildeo vaacutelidos para ingresso no primeiro semestre do ano de 2015

CAPIacuteTULO III ndash DO PROCESSO SELETIVO

2 Estatildeo aptos a se inscrever no Processo Seletivo UEG 20151

21 os candidatos que concluiacuteram o Ensino Meacutedio ou equivalente ou concluiratildeo ateacute o ato da matriacutecula

denominados ldquoconcorrentes agraves vagasrdquo

22 os candidatos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio denominados ldquotreineirosrdquo

3 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado por meio de dois sistemas de vagas

31 o sistema universal

32 o sistema de cotas ndash para estudantes oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica negros indiacutegenas

eou com deficiecircncia

4 Todos os candidatos que se inscreverem no Processo Seletivo UEG 20151 concorreratildeo pelo sistema

universal

41 A opccedilatildeo do candidato eacute irretrataacutevel em razatildeo do natildeo atendimento a qualquer um dos itens estabelecidos

5 Para concorrer tambeacutem pelo sistema de cotas o candidato deveraacute atender aos criteacuterios apresentados no

Capiacutetulo V deste Edital

6 O Processo Seletivo UEG 20151 seraacute realizado em uma uacutenica fase constituiacuteda de prova objetiva e prova de

redaccedilatildeo

61 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute realizada ainda uma prova de

habilidade especiacutefica

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 8

CAPIacuteTULO IV ndash DOS CURSOS DAS VAGAS E DAS CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

7 No link CampusCursos disponiacutevel no siacutetio wwwuegbr consta a descriccedilatildeo de cada Campus da UEG com

respectivos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos e informaccedilotildees sobre cada um deles

8 O Processo Seletivo UEG 20151 selecionaraacute candidatos para as 4052 (quatro mil e cinquenta e duas)

vagas disponiacuteveis nos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos pela Universidade Estadual de Goiaacutes em seus

respectivos Campus conforme quadro dos cursos das cidades e das vagas constantes no Anexo I deste

Edital

9 Os candidatos seratildeo classificados por curso cidade turno e opccedilatildeo segundo o nuacutemero de vagas oferecidas

10 As vagas por curso cidades turnos sistemas e duraccedilatildeo de curso constam do Anexo I deste Edital

11 Independente do turno de oferta todos os cursos da Universidade Estadual de Goiaacutes funcionam de segunda-

feira a saacutebado

12 As aulas praacuteticas poderatildeo ser oferecidas aos finais de semana ou nos feriados no periacuteodo diurno

13 As provas seratildeo aplicadas em todas as cidades descritas no Anexo II deste Edital

CAPIacuteTULO V ndash DO SISTEMA DE COTAS

14 As vagas reservadas ao sistema de cotas neste Processo Seletivo UEG 20151 foram aprovadas pela

Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e pela Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de

2007 em obediecircncia ao disposto nos arts 1ordm e 2ordm da Lei Estadual n 148322004

15 Para concorrer agraves vagas reservadas ao sistema de cotas o candidato deveraacute marcar no formulaacuterio de

inscriccedilatildeo a opccedilatildeo de cota na qual se enquadra conforme os seguintes criteacuterios

151 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash enquadra-se neste grupo o candidato que cursou

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada com a Secretaria de Estado da

Educaccedilatildeo entendendo-se como tal aquela subsidiada pelos cofres puacuteblicos A condiccedilatildeo de bolsista em

escola particular natildeo enquadra o candidato neste grupo

152 negros ndash enquadra-se neste grupo o candidato dessa categoria racial

153 indiacutegenas ndash enquadra-se neste grupo o candidato pertencente a uma comunidade indiacutegena brasileira

cadastrada pela Funai

154 com deficiecircncia ndash enquadra-se neste grupo o candidato que apresenta em caraacuteter permanente perdas

ou reduccedilotildees de suas funccedilotildees psicoloacutegicas fisioloacutegicas mentais ou anatocircmicas suficientes para gerar

incapacidade para o desempenho de atividades na forma ou na medida considerada conforme os

padrotildees adotados como normais para o ser humano

1541 Dada a ausecircncia de legislaccedilatildeo especiacutefica utilizar-se-aacute por analogia a Lei Estadual n

147152004

16 Caso o candidato se enquadre em mais de um grupo no sistema de cotas ele deveraacute fazer opccedilatildeo uacutenica para

o grupo no qual deseja concorrer

17 O candidato que fizer opccedilatildeo pelo sistema de cotas participaraacute da classificaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG

20151 concorrendo primeiro agraves vagas do sistema universal e depois agraves vagas reservadas ao sistema de

cotas conforme Anexo I deste Edital

18 Em cumprimento agrave Lei Estadual n 148322004 foi criada a Comissatildeo Permanente de Acompanhamento e

de Avaliaccedilatildeo da Implementaccedilatildeo da Poliacutetica de Cotas da Universidade Estadual de Goiaacutes (CAPCUEG) que

tem como finalidade acompanhar orientar e decidir sobre assuntos relacionados agraves vagas destinadas ao

sistema de cotas na UEG

19 Os candidatos ao sistema de cotasnegros poderatildeo solicitar a avaliaccedilatildeo da CAPCUEG que julgaraacute sobre o

enquadramento ou natildeo no sistema de cotas e emitiraacute parecer decisoacuterio

191 As instruccedilotildees para esta solicitaccedilatildeo seratildeo comunicadas junto com o desempenho individual final

conforme cronograma

192 O parecer da comissatildeo poderaacute ser expedido quando da convocaccedilatildeo para matriacutecula mediante a

apresentaccedilatildeo do proacuteprio candidato agrave CAPCUEG

193 O candidato deveraacute apresentar-se na data e no local determinados para a entrevista munido de seu

documento de identidade

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 9

194 O parecer consideraraacute a autodeclaraccedilatildeo e os traccedilos fenotiacutepicos que o caracterizarem como negro nos

termos da Lei Estadual n 148322004

195 O parecer de qualificaccedilatildeo da CAPCUEG tem equivalecircncia e poderaacute ser substituiacutedo pelo documento de

registro puacuteblico expedido pelo Cartoacuterio de Registros de Tiacutetulos e Documentos

CAPIacuteTULO VI ndash DAS FORMAS DE PARTICIPACcedilAtildeO

20 O candidato deveraacute informar no ato da inscriccedilatildeo sua forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151

como

201 treineiro

202 concorrente

21 O candidato que ainda natildeo concluiu o Ensino Meacutedio poderaacute participar do Processo Seletivo UEG 20151

exclusivamente como treineiro

211 O candidato nesta condiccedilatildeo natildeo estaraacute disputando uma vaga

22 O candidato que jaacute concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio ateacute a data prevista para matriacutecula concorreraacute a uma

vaga e participaraacute como concorrente

23 O candidato que natildeo marcar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG

20151 seraacute designado como concorrente

SECcedilAtildeO I ndash DOS CANDIDATOS TREINEIROS

24 Poderatildeo participar do Processo Seletivo UEG 20151 na condiccedilatildeo de treineiros os candidatos que desejem

realizar a prova para avaliar seus conhecimentos

241 Os alunos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio deveratildeo participar do Processo Seletivo

exclusivamente como treineiro

25 O candidato treineiro natildeo indicaraacute opccedilatildeo de curso

26 O candidato treineiro natildeo concorreraacute agrave vaga no Processo Seletivo UEG 20151

27 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro

28 Neste processo a participaccedilatildeo do treineiro eacute somente para ldquotreinamentordquo A nota que obtiver natildeo seraacute

armazenada nem utilizada para aproveitamento nos proacuteximos processos seletivos

SECcedilAtildeO II ndash DOS CANDIDATOS CONCORRENTES

29 O candidato com Ensino Meacutedio concluiacutedo ou a concluir ateacute a data prevista para a matriacutecula seraacute denominado

ldquoconcorrenterdquo

30 O candidato que se inscrever nesta modalidade concorreraacute a uma vaga com a pontuaccedilatildeo alcanccedilada no

Processo Seletivo UEG 20151

CAPIacuteTULO VII ndash DA INSCRICcedilAtildeO

31 As inscriccedilotildees seratildeo feitas exclusivamente pela internet no siacutetio wwwvestibularuegbr no periacuteodo estipulado

no cronograma

32 A efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo poderaacute ser feita ateacute a data fixada no cronograma

33 As informaccedilotildees prestadas no ato da inscriccedilatildeo satildeo de inteira responsabilidade do candidato ou de seu

representante legal reservando-se ao Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG o direito de excluir do Processo Seletivo

UEG 20151 aquele que natildeo preencher o formulaacuterio de inscriccedilatildeo de forma correta eou que fornecer dados

comprovadamente inveriacutedicos

34 Para efetuar a inscriccedilatildeo eacute imprescindiacutevel o nuacutemero do cadastro de pessoa fiacutesica (CPF) proacuteprio do

candidato

35 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por inscriccedilatildeo natildeo recebida e natildeo efetivada por qualquer

motivo de ordem teacutecnica falha de computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de

comunicaccedilatildeo bem como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 10

36 Caso o candidato utilize cheque para o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este seja devolvido por qualquer

motivo a inscriccedilatildeo seraacute indeferida pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

37 Caso o candidato agende o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este natildeo seja efetuado a inscriccedilatildeo natildeo seraacute

efetivada

38 Eacute vedada a inscriccedilatildeo condicional eou extemporacircnea

39 Natildeo seratildeo aceitas inscriccedilotildees por fax meio postal correio eletrocircnico ou por qualquer outro meio que natildeo o

previsto neste Edital

40 Efetivada a inscriccedilatildeo natildeo seraacute permitida qualquer alteraccedilatildeo

41 Somente seraacute aceita a inscriccedilatildeo que atender rigorosamente ao estabelecido neste Edital

42 Eacute vedada a efetivaccedilatildeo de mais de uma inscriccedilatildeo em nome do mesmo candidato

421 Verificada mais de uma inscriccedilatildeo seraacute considerada apenas a mais recente

422 Se verificada mais de uma inscriccedilatildeo com pagamento no mesmo dia considerar-se-aacute o cadastro mais atual

43 Ao se inscrever o candidato deveraacute indicar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo

431 a 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno

432 a 2ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno caso deseje com exceccedilatildeo do curso de Arquitetura e Urbanismo

4321 caso o candidato escolha como 1ordf opccedilatildeo o curso de Arquitetura e Urbanismo este deveraacute

obrigatoriamente escolher uma 2ordf opccedilatildeo de curso

433 a cidade dentre as relacionadas nos Anexos I e II deste Edital na qual deseja realizar as provas

4331 a prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute

aplicada somente na cidade de Anaacutepolis-GO

434 a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151 ndash treineiro ou concorrente

435 o sistema de vagas no qual pretende concorrer universal e cotasgrupo ou somente universal

436 a liacutengua estrangeira moderna de sua opccedilatildeo ndash Liacutengua Espanhola ou Liacutengua Inglesa

4361 Os candidatos ao curso de Letras na 1ordf ou na 2ordf opccedilatildeo faratildeo obrigatoriamente a prova de Liacutengua

Inglesa

4362 Os candidatos que natildeo indicarem a opccedilatildeo de liacutengua estrangeira moderna faratildeo obrigatoriamente a

prova de Liacutengua Inglesa

437 as respostas do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural

44 A 2ordf opccedilatildeo poderaacute ser utilizada na seleccedilatildeo para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo e na classificaccedilatildeo final

se for o caso

45 Caso efetivada inscriccedilatildeo com isenccedilatildeo total e o nome do candidato natildeo conste na lista de beneficiados com a

isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo esta seraacute indeferida

46 As inscriccedilotildees indeferidas e canceladas e a concorrecircncia seratildeo divulgadas no siacutetio wwwvestibularuegbr na

data prevista no cronograma

47 A inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 implica o conhecimento e a aceitaccedilatildeo das condiccedilotildees

estabelecidas pela UEG neste Edital

SECcedilAtildeO I ndash DOS PROCEDIMENTOS PARA INSCRICcedilAtildeO

48 Para fazer sua inscriccedilatildeo o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr no

periacuteodo previsto no cronograma e

481 ler o Edital de abertura

482 em seguida fazer o cadastro geral caso natildeo o tenha feito ainda por meio do CPF e guardar a senha

gerada

4821 A senha pessoal gerada seraacute encaminhada ao candidato pelo e-mail informado no formulaacuterio

de cadastro

4822 O candidato que perder sua senha pessoal poderaacute recuperaacute-la no siacutetio wwwvestibularuegbr

informando os dados pessoais solicitados

483 Preencher seu formulaacuterio de inscriccedilatildeo ateacute agraves 23h59min do uacuteltimo dia previsto no cronograma deste

Edital conferir e confirmar os dados informados

484 Gerar e imprimir o documento de arrecadaccedilatildeo estadual (DARE)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 11

485 Efetuar o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo por meio do DARE nos horaacuterios de expediente das datas

previstas no cronograma deste Edital em qualquer agecircncia em terminal de autoatendimento ou no

serviccedilo de internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do estado de Goiaacutes indicados no

DARE ou em seus correspondentes bancaacuterios

486 Imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo no siacutetio wwwvestibularuegbr a partir de 2 (dois) dias uacuteteis

depois da data de efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

49 Os candidatos beneficiados com a isenccedilatildeo total da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo para efeito de comprovaccedilatildeo

preencher e imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo

491 Estes candidatos natildeo precisam gerar nem imprimir o DARE

50 Em caso de prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de inscriccedilatildeo o candidato que imprimiu mas ainda natildeo pagou a taxa de

inscriccedilatildeo deveraacute gerar e imprimir novo DARE

501 Neste procedimento o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr

informar seu CPF e sua senha jaacute cadastrados nos campos solicitados para acessar o link

Acompanhar Inscriccedilatildeo

51 Eacute da responsabilidade do candidato acessar o siacutetio wwwvestibularuegbr e imprimir seu comprovante de

inscriccedilatildeo

52 O comprovante de inscriccedilatildeo e o comprovante de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo ser mantidos em

poder do candidato para serem apresentados nos locais de realizaccedilatildeo das provas

53 O candidato natildeo deveraacute enviar coacutepia de documento no ato da inscriccedilatildeo sendo de sua exclusiva

responsabilidade os dados cadastrais informados

54 Informaccedilotildees complementares sobre os procedimentos de inscriccedilatildeo estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio

wwwvestibularuegbr

55 Na data prevista no cronograma deste Edital seraacute publicada a confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees no siacutetio

wwwvestibularuegbr Eacute da responsabilidade do candidato verificar a confirmaccedilatildeo de sua inscriccedilatildeo

56 As inscriccedilotildees somente seratildeo efetivadas apoacutes a confirmaccedilatildeo de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

CAPIacuteTULO VIII ndash DAS TAXAS

57 O valor da taxa de inscriccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 corresponde a

571 R$ 9000 (noventa reais) para o curso de Arquitetura e Urbanismo

572 R$ 8000 (oitenta reais) para os demais cursos

573 R$ 5000 (cinquenta reais) para os candidatos treineiros

5731 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro

58 O simples recolhimento do valor da taxa de inscriccedilatildeo natildeo confirmaraacute a inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo

UEG 20151 sendo indispensaacutevel seguir os procedimentos para inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do Capiacutetulo

VII deste Edital

59 A concessatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo natildeo significa a efetivaccedilatildeo da inscriccedilatildeo ao Processo Seletivo

UEG 20151

591 Para isso o beneficiado deveraacute seguir os procedimentos para a inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do

Capiacutetulo VII deste Edital

60 Eacute vedada a transferecircncia do valor pago a tiacutetulo de taxa de inscriccedilatildeo para terceiros ou para outros processos

seletivos ou concursos a serem realizados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

61 Natildeo haveraacute devoluccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo

CAPIacuteTULO IX ndash DA DOCUMENTACcedilAtildeO

62 Seratildeo considerados documentos de identificaccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 os documentos

oficiais e originais de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo digital expedidos pelas Secretarias

de Seguranccedila Puacuteblica ou de Justiccedila pelas Forccedilas Armadas ou pela Poliacutecia Militar carteiras expedidas por

ordens ou conselhos profissionais regulamentados na forma da lei passaportes carteira nacional de

habilitaccedilatildeo (CNH) e carteira de trabalho e previdecircncia social (CTPS)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 12

63 Os documentos que tenham prazo de validade e estejam vencidos natildeo seratildeo aceitos no Processo Seletivo

UEG 20151

64 No dia de realizaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato somente faraacute as provas mediante a

apresentaccedilatildeo do documento de identificaccedilatildeo oficial e original com foto e preferencialmente impressatildeo digital

65 Natildeo seratildeo aceitos coacutepias de documentos ainda que autenticadas protocolos de documentos certidotildees

declaraccedilotildees carteiras de estudante e outros documentos diferentes dos especificados neste Edital

66 O candidato que natildeo apresentar a documentaccedilatildeo exigida por motivo de perda extravio ou por outras

situaccedilotildees natildeo contempladas neste Edital natildeo poderaacute fazer as provas ficando assim eliminado do Processo

Seletivo UEG 20151 agrave exceccedilatildeo da situaccedilatildeo prevista para apresentaccedilatildeo do Boletim de Ocorrecircncia (BO)

67 Caso natildeo apresente o documento oficial e original de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo

digital por motivo de extravio furto ou roubo o candidato deveraacute apresentar o Boletim de Ocorrecircncia (BO)

expedido por oacutergatildeo policial em no maacuteximo 120 (cento e vinte) dias antes da data de realizaccedilatildeo das provas

preenchido presencialmente ou pela internet no siacutetio wwwpoliciacivilgogovbr no link Delegacia Virtual

671 No BO deveraacute constar o relato de extravio ou roubo de documentos

672 O candidato nessa situaccedilatildeo poderaacute ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial que compreende coleta de

dados de assinatura e de impressatildeo digital em formulaacuterio proacuteprio

68 Caso o documento oficial e original apresentado pelo candidato natildeo contenha impressatildeo digital este poderaacute

ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial

69 A identificaccedilatildeo especial poderaacute ser exigida tambeacutem ao candidato que estiver portando documento de

identificaccedilatildeo oficial e original que cause duacutevidas relativas agrave fisionomia agrave assinatura do portador ou agrave

impressatildeo digital

CAPIacuteTULO X ndash DOS LOCAIS E HORAacuteRIOS DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

70 As provas seratildeo realizadas em todas as cidades citadas nos Anexos I e II deste Edital

71 O candidato faraacute as provas somente na cidade pela qual optou no formulaacuterio de inscriccedilatildeo

711 A prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada

somente na cidade de Anaacutepolis-GO

72 Depois de efetuado o pagamento da inscriccedilatildeo em hipoacutetese alguma haveraacute mudanccedila da cidade de realizaccedilatildeo

das provas

73 Os endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo divulgados no siacutetio wwwvestibularuegbr de acordo

com as datas previstas no cronograma deste Edital

74 Os portotildees dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo abertos agraves 12 horas para a entrada dos candidatos e

fechados agraves 13 horas no horaacuterio oficial de Brasiacutelia-DF

741 Natildeo seraacute permitida a entrada de candidatos fora deste horaacuterio

75 Os portotildees seratildeo reabertos 40 (quarenta) minutos antes do horaacuterio fixado para o teacutermino das provas e

somente neste momento os candidatos poderatildeo se retirar

76 O horaacuterio de teacutermino das provas de habilidade especiacutefica objetiva e de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h10min no horaacuterio

oficial de Brasiacutelia-DF para todos os candidatos

761 O horaacuterio de teacutermino da prova objetiva e prova de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h58min para os candidatos que

necessitarem da prova grafada no sistema braille nos termos do art 2ordm inciso V da Lei Estadual n

147152004

762 Em hipoacutetese alguma haveraacute compensaccedilatildeo de tempo

CAPIacuteTULO XI ndash DAS CONDICcedilOtildeES ESPECIAIS PARA REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

77 Agraves pessoas com necessidades especiais eacute assegurado o direito de requerer condiccedilotildees especiais para

fazerem as provas

78 Os candidatos com deficiecircncia que necessitam de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas deveratildeo

requerer no formulaacuterio de inscriccedilatildeo esta condiccedilatildeo e encaminhar ateacute o uacuteltimo dia de inscriccedilatildeo laudo meacutedico

que ateste a deficiecircncia pelo e-mail cond_espnsuegbr sob pena de indeferimento da condiccedilatildeo especial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13

79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a

exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)

da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das

provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade

80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa

condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para

essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila

801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o

periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila

802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila

803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da

crianccedila

804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG

20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos

805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de

qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal

sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e

similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou

similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser

retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a

realizaccedilatildeo das provas

81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade

82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital

CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO

83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas

831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo

832 objetiva

833 de redaccedilatildeo

84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria

841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista

atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas

842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e

convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em

conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital

85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG

CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS

86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de

avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital

861 prova objetiva

862 prova de redaccedilatildeo

87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade

especiacutefica

88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora

do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital

89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de

891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital

893 comprovante de inscriccedilatildeo

90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14

91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos

eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados

(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de

bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo

transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer

outros objetos pessoais

92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas

93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo

acompanhado de um fiscal

94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do

horaacuterio fixado para o teacutermino das provas

95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado

951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas

952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta

953 aos procedimentos de seguranccedila adotados

96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital

961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame

97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de

resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los

971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve

solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito

98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo

981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva

982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica

99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo

constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto

natildeo poderaacute fazer as provas

SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de

habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no

Anexo V deste Edital

101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos

102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio

1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos

103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo

UEG 20151

104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua

responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital

105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova

106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme

cronograma deste Edital

107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica

concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo

108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e

Urbanismo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15

109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital

estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA

110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla

escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo

V deste Edital

1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)

alternativa eacute correta

1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do

curso pretendido pelo candidato

111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos

112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares

113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as

respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova

1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de

suas marcaccedilotildees

115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de

inteira responsabilidade do candidato

1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo

marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com

excessiva forccedila

1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas

116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo

completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas

118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas

119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas

correspondente

SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

120 A prova de redaccedilatildeo

1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

1202 eacute comum a todos os cursos

1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos

1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital

121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio

candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa

1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio

de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim

122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que

possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero

1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens

nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas

1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos

sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo

123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16

124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo

CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS

SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas

1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada

1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada

1263 clareza de expressatildeo por meio

12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos

127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o

candidato

SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA

128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a

tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV

129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de

referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela

descrita no Anexo IV

130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados

conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas

SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas

bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos

1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema

proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos

textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo

1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)

1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras

variantes linguiacutesticas

1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo

das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores

argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato

133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido

escritas a laacutepis

134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas

1341 tenham sido escritas a laacutepis

1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel

1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato

1344 estejam fora do tema proposto

1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17

CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO

135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a

realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas

1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na

sala de provas

1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo

1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas

1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares

dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital

13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade

especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo

1355 comunicar-se com outro candidato

1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que

permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar

seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de

chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais

1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares

coordenadores e autoridades presentes

1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no

comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido

1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura

e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo

estabelecido para sua realizaccedilatildeo

13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal

13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta

13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido

13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas

complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido

136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que

1361 natildeo comparecer no dia de provas

1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente

em branco

1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas

1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva

1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital

CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS

137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas

138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo

1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica

1382 do gabarito oficial preliminar

1383 do desempenho individual do candidato

139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute

1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim

1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a

pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo

conhecimento ou conhecimento parcial

1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir

os dados antes de enviaacute-los

140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do

candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18

141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que

1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica

1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos

1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees

142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem

teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem

como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo

144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio

wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital

145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr

na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos

146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos

neste Edital

147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso

148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo

computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados

independentemente de suas respostas

149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo

CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO

150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo

UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas

objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema

universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema

151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo

selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida

na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida

estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)

vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota

de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes

1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo

selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151

1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas

remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal

152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de

curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo

Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga

153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em

quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo

preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf

opccedilatildeo

1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e

passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo

154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas

estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)

155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19

CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL

156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo

1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva

1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo

157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem

decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de

redaccedilatildeo

158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso

de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal

159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo

sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos

160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema

e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios

1601 entre os grupos do sistema de cotas e

1602 do sistema de cotas para o sistema universal

161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos

selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para

cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)

1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf

opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de

classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios

1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo

1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)

163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga

oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final

164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste

Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos

resultados obtidos

CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL

165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital

166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a

respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas

167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo

Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos

candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de

Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e

turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004

169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros

com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no

cronograma

170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio

wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20

CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA

171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto

no cronograma deste Edital

1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o

qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de

Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo

1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no

siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo

1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em

conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito

a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para

ingresso no Ensino Superior

172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a

apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias

autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos

1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo

competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com

obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar

da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga

1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada

1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de

estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido

1724 CPF

1725 certidatildeo de nascimento ou casamento

1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de

quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos

1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no

periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em

que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade

173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica

1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para

preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra

legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer

atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias

174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute

exigido ainda

1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha

estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a

declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio

durante todo o Ensino Meacutedio

1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de

nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos

e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do

candidato

1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada

pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai

1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o

Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a

incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada

conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano

17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado

deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula

175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21

176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade

entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi

classificado pela CAPCUEG

1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital

1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga

177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos

grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG

178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto

de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG

179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das

chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a

lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo

180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo

181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea

182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo

oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o

qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso

183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar

sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf

opccedilatildeo

184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do

candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de

identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo

1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados

185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do

curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente

186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por

oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG

solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos

1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico

escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso

a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos

187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute

matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu

Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente

188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras

emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG

1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo

Conselho Universitaacuterio da UEG

SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES

189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute

4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital

1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e

convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais

da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas

a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de

75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22

190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes

em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo

191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de

1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo

192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo

Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na

mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores

193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees

1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo

independente do sistema

1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para

isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema

universal

1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior

pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo

19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais

grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles

1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal

observada a ordem de classificaccedilatildeo

194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato

foi classificado

195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas

atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM

196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no

link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG

CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS

197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais

sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr

198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como

nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo

normas que passaratildeo a integrar o presente Edital

199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas

impressotildees digitais

1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica

200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o

candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo

Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula

201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos

candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou

depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da

legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo

202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG

203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado

204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia

competente

Anaacutepolis 8 de setembro de 2014

Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de

vagas geral

1

Vagas do Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica

de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Administraccedilatildeo

001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos

Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Ciecircncias Bioloacutegicas

013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Ciecircncias Contaacutebeis

020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

Curso Cidade Total de vagas geral

1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno

3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Educaccedilatildeo Fiacutesica

048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres

049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres

050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Agriacutecola

055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

5 anos

Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Geografia

063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 8: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 8

CAPIacuteTULO IV ndash DOS CURSOS DAS VAGAS E DAS CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

7 No link CampusCursos disponiacutevel no siacutetio wwwuegbr consta a descriccedilatildeo de cada Campus da UEG com

respectivos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos e informaccedilotildees sobre cada um deles

8 O Processo Seletivo UEG 20151 selecionaraacute candidatos para as 4052 (quatro mil e cinquenta e duas)

vagas disponiacuteveis nos cursos de graduaccedilatildeo oferecidos pela Universidade Estadual de Goiaacutes em seus

respectivos Campus conforme quadro dos cursos das cidades e das vagas constantes no Anexo I deste

Edital

9 Os candidatos seratildeo classificados por curso cidade turno e opccedilatildeo segundo o nuacutemero de vagas oferecidas

10 As vagas por curso cidades turnos sistemas e duraccedilatildeo de curso constam do Anexo I deste Edital

11 Independente do turno de oferta todos os cursos da Universidade Estadual de Goiaacutes funcionam de segunda-

feira a saacutebado

12 As aulas praacuteticas poderatildeo ser oferecidas aos finais de semana ou nos feriados no periacuteodo diurno

13 As provas seratildeo aplicadas em todas as cidades descritas no Anexo II deste Edital

CAPIacuteTULO V ndash DO SISTEMA DE COTAS

14 As vagas reservadas ao sistema de cotas neste Processo Seletivo UEG 20151 foram aprovadas pela

Resoluccedilatildeo CsAUEG n 013 de 16 de maio de 2007 e pela Resoluccedilatildeo CsUUEG n 018 de 8 de agosto de

2007 em obediecircncia ao disposto nos arts 1ordm e 2ordm da Lei Estadual n 148322004

15 Para concorrer agraves vagas reservadas ao sistema de cotas o candidato deveraacute marcar no formulaacuterio de

inscriccedilatildeo a opccedilatildeo de cota na qual se enquadra conforme os seguintes criteacuterios

151 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash enquadra-se neste grupo o candidato que cursou

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada com a Secretaria de Estado da

Educaccedilatildeo entendendo-se como tal aquela subsidiada pelos cofres puacuteblicos A condiccedilatildeo de bolsista em

escola particular natildeo enquadra o candidato neste grupo

152 negros ndash enquadra-se neste grupo o candidato dessa categoria racial

153 indiacutegenas ndash enquadra-se neste grupo o candidato pertencente a uma comunidade indiacutegena brasileira

cadastrada pela Funai

154 com deficiecircncia ndash enquadra-se neste grupo o candidato que apresenta em caraacuteter permanente perdas

ou reduccedilotildees de suas funccedilotildees psicoloacutegicas fisioloacutegicas mentais ou anatocircmicas suficientes para gerar

incapacidade para o desempenho de atividades na forma ou na medida considerada conforme os

padrotildees adotados como normais para o ser humano

1541 Dada a ausecircncia de legislaccedilatildeo especiacutefica utilizar-se-aacute por analogia a Lei Estadual n

147152004

16 Caso o candidato se enquadre em mais de um grupo no sistema de cotas ele deveraacute fazer opccedilatildeo uacutenica para

o grupo no qual deseja concorrer

17 O candidato que fizer opccedilatildeo pelo sistema de cotas participaraacute da classificaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG

20151 concorrendo primeiro agraves vagas do sistema universal e depois agraves vagas reservadas ao sistema de

cotas conforme Anexo I deste Edital

18 Em cumprimento agrave Lei Estadual n 148322004 foi criada a Comissatildeo Permanente de Acompanhamento e

de Avaliaccedilatildeo da Implementaccedilatildeo da Poliacutetica de Cotas da Universidade Estadual de Goiaacutes (CAPCUEG) que

tem como finalidade acompanhar orientar e decidir sobre assuntos relacionados agraves vagas destinadas ao

sistema de cotas na UEG

19 Os candidatos ao sistema de cotasnegros poderatildeo solicitar a avaliaccedilatildeo da CAPCUEG que julgaraacute sobre o

enquadramento ou natildeo no sistema de cotas e emitiraacute parecer decisoacuterio

191 As instruccedilotildees para esta solicitaccedilatildeo seratildeo comunicadas junto com o desempenho individual final

conforme cronograma

192 O parecer da comissatildeo poderaacute ser expedido quando da convocaccedilatildeo para matriacutecula mediante a

apresentaccedilatildeo do proacuteprio candidato agrave CAPCUEG

193 O candidato deveraacute apresentar-se na data e no local determinados para a entrevista munido de seu

documento de identidade

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 9

194 O parecer consideraraacute a autodeclaraccedilatildeo e os traccedilos fenotiacutepicos que o caracterizarem como negro nos

termos da Lei Estadual n 148322004

195 O parecer de qualificaccedilatildeo da CAPCUEG tem equivalecircncia e poderaacute ser substituiacutedo pelo documento de

registro puacuteblico expedido pelo Cartoacuterio de Registros de Tiacutetulos e Documentos

CAPIacuteTULO VI ndash DAS FORMAS DE PARTICIPACcedilAtildeO

20 O candidato deveraacute informar no ato da inscriccedilatildeo sua forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151

como

201 treineiro

202 concorrente

21 O candidato que ainda natildeo concluiu o Ensino Meacutedio poderaacute participar do Processo Seletivo UEG 20151

exclusivamente como treineiro

211 O candidato nesta condiccedilatildeo natildeo estaraacute disputando uma vaga

22 O candidato que jaacute concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio ateacute a data prevista para matriacutecula concorreraacute a uma

vaga e participaraacute como concorrente

23 O candidato que natildeo marcar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG

20151 seraacute designado como concorrente

SECcedilAtildeO I ndash DOS CANDIDATOS TREINEIROS

24 Poderatildeo participar do Processo Seletivo UEG 20151 na condiccedilatildeo de treineiros os candidatos que desejem

realizar a prova para avaliar seus conhecimentos

241 Os alunos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio deveratildeo participar do Processo Seletivo

exclusivamente como treineiro

25 O candidato treineiro natildeo indicaraacute opccedilatildeo de curso

26 O candidato treineiro natildeo concorreraacute agrave vaga no Processo Seletivo UEG 20151

27 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro

28 Neste processo a participaccedilatildeo do treineiro eacute somente para ldquotreinamentordquo A nota que obtiver natildeo seraacute

armazenada nem utilizada para aproveitamento nos proacuteximos processos seletivos

SECcedilAtildeO II ndash DOS CANDIDATOS CONCORRENTES

29 O candidato com Ensino Meacutedio concluiacutedo ou a concluir ateacute a data prevista para a matriacutecula seraacute denominado

ldquoconcorrenterdquo

30 O candidato que se inscrever nesta modalidade concorreraacute a uma vaga com a pontuaccedilatildeo alcanccedilada no

Processo Seletivo UEG 20151

CAPIacuteTULO VII ndash DA INSCRICcedilAtildeO

31 As inscriccedilotildees seratildeo feitas exclusivamente pela internet no siacutetio wwwvestibularuegbr no periacuteodo estipulado

no cronograma

32 A efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo poderaacute ser feita ateacute a data fixada no cronograma

33 As informaccedilotildees prestadas no ato da inscriccedilatildeo satildeo de inteira responsabilidade do candidato ou de seu

representante legal reservando-se ao Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG o direito de excluir do Processo Seletivo

UEG 20151 aquele que natildeo preencher o formulaacuterio de inscriccedilatildeo de forma correta eou que fornecer dados

comprovadamente inveriacutedicos

34 Para efetuar a inscriccedilatildeo eacute imprescindiacutevel o nuacutemero do cadastro de pessoa fiacutesica (CPF) proacuteprio do

candidato

35 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por inscriccedilatildeo natildeo recebida e natildeo efetivada por qualquer

motivo de ordem teacutecnica falha de computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de

comunicaccedilatildeo bem como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 10

36 Caso o candidato utilize cheque para o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este seja devolvido por qualquer

motivo a inscriccedilatildeo seraacute indeferida pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

37 Caso o candidato agende o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este natildeo seja efetuado a inscriccedilatildeo natildeo seraacute

efetivada

38 Eacute vedada a inscriccedilatildeo condicional eou extemporacircnea

39 Natildeo seratildeo aceitas inscriccedilotildees por fax meio postal correio eletrocircnico ou por qualquer outro meio que natildeo o

previsto neste Edital

40 Efetivada a inscriccedilatildeo natildeo seraacute permitida qualquer alteraccedilatildeo

41 Somente seraacute aceita a inscriccedilatildeo que atender rigorosamente ao estabelecido neste Edital

42 Eacute vedada a efetivaccedilatildeo de mais de uma inscriccedilatildeo em nome do mesmo candidato

421 Verificada mais de uma inscriccedilatildeo seraacute considerada apenas a mais recente

422 Se verificada mais de uma inscriccedilatildeo com pagamento no mesmo dia considerar-se-aacute o cadastro mais atual

43 Ao se inscrever o candidato deveraacute indicar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo

431 a 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno

432 a 2ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno caso deseje com exceccedilatildeo do curso de Arquitetura e Urbanismo

4321 caso o candidato escolha como 1ordf opccedilatildeo o curso de Arquitetura e Urbanismo este deveraacute

obrigatoriamente escolher uma 2ordf opccedilatildeo de curso

433 a cidade dentre as relacionadas nos Anexos I e II deste Edital na qual deseja realizar as provas

4331 a prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute

aplicada somente na cidade de Anaacutepolis-GO

434 a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151 ndash treineiro ou concorrente

435 o sistema de vagas no qual pretende concorrer universal e cotasgrupo ou somente universal

436 a liacutengua estrangeira moderna de sua opccedilatildeo ndash Liacutengua Espanhola ou Liacutengua Inglesa

4361 Os candidatos ao curso de Letras na 1ordf ou na 2ordf opccedilatildeo faratildeo obrigatoriamente a prova de Liacutengua

Inglesa

4362 Os candidatos que natildeo indicarem a opccedilatildeo de liacutengua estrangeira moderna faratildeo obrigatoriamente a

prova de Liacutengua Inglesa

437 as respostas do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural

44 A 2ordf opccedilatildeo poderaacute ser utilizada na seleccedilatildeo para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo e na classificaccedilatildeo final

se for o caso

45 Caso efetivada inscriccedilatildeo com isenccedilatildeo total e o nome do candidato natildeo conste na lista de beneficiados com a

isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo esta seraacute indeferida

46 As inscriccedilotildees indeferidas e canceladas e a concorrecircncia seratildeo divulgadas no siacutetio wwwvestibularuegbr na

data prevista no cronograma

47 A inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 implica o conhecimento e a aceitaccedilatildeo das condiccedilotildees

estabelecidas pela UEG neste Edital

SECcedilAtildeO I ndash DOS PROCEDIMENTOS PARA INSCRICcedilAtildeO

48 Para fazer sua inscriccedilatildeo o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr no

periacuteodo previsto no cronograma e

481 ler o Edital de abertura

482 em seguida fazer o cadastro geral caso natildeo o tenha feito ainda por meio do CPF e guardar a senha

gerada

4821 A senha pessoal gerada seraacute encaminhada ao candidato pelo e-mail informado no formulaacuterio

de cadastro

4822 O candidato que perder sua senha pessoal poderaacute recuperaacute-la no siacutetio wwwvestibularuegbr

informando os dados pessoais solicitados

483 Preencher seu formulaacuterio de inscriccedilatildeo ateacute agraves 23h59min do uacuteltimo dia previsto no cronograma deste

Edital conferir e confirmar os dados informados

484 Gerar e imprimir o documento de arrecadaccedilatildeo estadual (DARE)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 11

485 Efetuar o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo por meio do DARE nos horaacuterios de expediente das datas

previstas no cronograma deste Edital em qualquer agecircncia em terminal de autoatendimento ou no

serviccedilo de internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do estado de Goiaacutes indicados no

DARE ou em seus correspondentes bancaacuterios

486 Imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo no siacutetio wwwvestibularuegbr a partir de 2 (dois) dias uacuteteis

depois da data de efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

49 Os candidatos beneficiados com a isenccedilatildeo total da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo para efeito de comprovaccedilatildeo

preencher e imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo

491 Estes candidatos natildeo precisam gerar nem imprimir o DARE

50 Em caso de prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de inscriccedilatildeo o candidato que imprimiu mas ainda natildeo pagou a taxa de

inscriccedilatildeo deveraacute gerar e imprimir novo DARE

501 Neste procedimento o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr

informar seu CPF e sua senha jaacute cadastrados nos campos solicitados para acessar o link

Acompanhar Inscriccedilatildeo

51 Eacute da responsabilidade do candidato acessar o siacutetio wwwvestibularuegbr e imprimir seu comprovante de

inscriccedilatildeo

52 O comprovante de inscriccedilatildeo e o comprovante de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo ser mantidos em

poder do candidato para serem apresentados nos locais de realizaccedilatildeo das provas

53 O candidato natildeo deveraacute enviar coacutepia de documento no ato da inscriccedilatildeo sendo de sua exclusiva

responsabilidade os dados cadastrais informados

54 Informaccedilotildees complementares sobre os procedimentos de inscriccedilatildeo estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio

wwwvestibularuegbr

55 Na data prevista no cronograma deste Edital seraacute publicada a confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees no siacutetio

wwwvestibularuegbr Eacute da responsabilidade do candidato verificar a confirmaccedilatildeo de sua inscriccedilatildeo

56 As inscriccedilotildees somente seratildeo efetivadas apoacutes a confirmaccedilatildeo de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

CAPIacuteTULO VIII ndash DAS TAXAS

57 O valor da taxa de inscriccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 corresponde a

571 R$ 9000 (noventa reais) para o curso de Arquitetura e Urbanismo

572 R$ 8000 (oitenta reais) para os demais cursos

573 R$ 5000 (cinquenta reais) para os candidatos treineiros

5731 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro

58 O simples recolhimento do valor da taxa de inscriccedilatildeo natildeo confirmaraacute a inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo

UEG 20151 sendo indispensaacutevel seguir os procedimentos para inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do Capiacutetulo

VII deste Edital

59 A concessatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo natildeo significa a efetivaccedilatildeo da inscriccedilatildeo ao Processo Seletivo

UEG 20151

591 Para isso o beneficiado deveraacute seguir os procedimentos para a inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do

Capiacutetulo VII deste Edital

60 Eacute vedada a transferecircncia do valor pago a tiacutetulo de taxa de inscriccedilatildeo para terceiros ou para outros processos

seletivos ou concursos a serem realizados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

61 Natildeo haveraacute devoluccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo

CAPIacuteTULO IX ndash DA DOCUMENTACcedilAtildeO

62 Seratildeo considerados documentos de identificaccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 os documentos

oficiais e originais de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo digital expedidos pelas Secretarias

de Seguranccedila Puacuteblica ou de Justiccedila pelas Forccedilas Armadas ou pela Poliacutecia Militar carteiras expedidas por

ordens ou conselhos profissionais regulamentados na forma da lei passaportes carteira nacional de

habilitaccedilatildeo (CNH) e carteira de trabalho e previdecircncia social (CTPS)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 12

63 Os documentos que tenham prazo de validade e estejam vencidos natildeo seratildeo aceitos no Processo Seletivo

UEG 20151

64 No dia de realizaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato somente faraacute as provas mediante a

apresentaccedilatildeo do documento de identificaccedilatildeo oficial e original com foto e preferencialmente impressatildeo digital

65 Natildeo seratildeo aceitos coacutepias de documentos ainda que autenticadas protocolos de documentos certidotildees

declaraccedilotildees carteiras de estudante e outros documentos diferentes dos especificados neste Edital

66 O candidato que natildeo apresentar a documentaccedilatildeo exigida por motivo de perda extravio ou por outras

situaccedilotildees natildeo contempladas neste Edital natildeo poderaacute fazer as provas ficando assim eliminado do Processo

Seletivo UEG 20151 agrave exceccedilatildeo da situaccedilatildeo prevista para apresentaccedilatildeo do Boletim de Ocorrecircncia (BO)

67 Caso natildeo apresente o documento oficial e original de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo

digital por motivo de extravio furto ou roubo o candidato deveraacute apresentar o Boletim de Ocorrecircncia (BO)

expedido por oacutergatildeo policial em no maacuteximo 120 (cento e vinte) dias antes da data de realizaccedilatildeo das provas

preenchido presencialmente ou pela internet no siacutetio wwwpoliciacivilgogovbr no link Delegacia Virtual

671 No BO deveraacute constar o relato de extravio ou roubo de documentos

672 O candidato nessa situaccedilatildeo poderaacute ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial que compreende coleta de

dados de assinatura e de impressatildeo digital em formulaacuterio proacuteprio

68 Caso o documento oficial e original apresentado pelo candidato natildeo contenha impressatildeo digital este poderaacute

ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial

69 A identificaccedilatildeo especial poderaacute ser exigida tambeacutem ao candidato que estiver portando documento de

identificaccedilatildeo oficial e original que cause duacutevidas relativas agrave fisionomia agrave assinatura do portador ou agrave

impressatildeo digital

CAPIacuteTULO X ndash DOS LOCAIS E HORAacuteRIOS DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

70 As provas seratildeo realizadas em todas as cidades citadas nos Anexos I e II deste Edital

71 O candidato faraacute as provas somente na cidade pela qual optou no formulaacuterio de inscriccedilatildeo

711 A prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada

somente na cidade de Anaacutepolis-GO

72 Depois de efetuado o pagamento da inscriccedilatildeo em hipoacutetese alguma haveraacute mudanccedila da cidade de realizaccedilatildeo

das provas

73 Os endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo divulgados no siacutetio wwwvestibularuegbr de acordo

com as datas previstas no cronograma deste Edital

74 Os portotildees dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo abertos agraves 12 horas para a entrada dos candidatos e

fechados agraves 13 horas no horaacuterio oficial de Brasiacutelia-DF

741 Natildeo seraacute permitida a entrada de candidatos fora deste horaacuterio

75 Os portotildees seratildeo reabertos 40 (quarenta) minutos antes do horaacuterio fixado para o teacutermino das provas e

somente neste momento os candidatos poderatildeo se retirar

76 O horaacuterio de teacutermino das provas de habilidade especiacutefica objetiva e de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h10min no horaacuterio

oficial de Brasiacutelia-DF para todos os candidatos

761 O horaacuterio de teacutermino da prova objetiva e prova de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h58min para os candidatos que

necessitarem da prova grafada no sistema braille nos termos do art 2ordm inciso V da Lei Estadual n

147152004

762 Em hipoacutetese alguma haveraacute compensaccedilatildeo de tempo

CAPIacuteTULO XI ndash DAS CONDICcedilOtildeES ESPECIAIS PARA REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

77 Agraves pessoas com necessidades especiais eacute assegurado o direito de requerer condiccedilotildees especiais para

fazerem as provas

78 Os candidatos com deficiecircncia que necessitam de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas deveratildeo

requerer no formulaacuterio de inscriccedilatildeo esta condiccedilatildeo e encaminhar ateacute o uacuteltimo dia de inscriccedilatildeo laudo meacutedico

que ateste a deficiecircncia pelo e-mail cond_espnsuegbr sob pena de indeferimento da condiccedilatildeo especial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13

79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a

exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)

da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das

provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade

80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa

condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para

essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila

801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o

periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila

802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila

803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da

crianccedila

804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG

20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos

805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de

qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal

sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e

similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou

similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser

retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a

realizaccedilatildeo das provas

81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade

82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital

CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO

83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas

831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo

832 objetiva

833 de redaccedilatildeo

84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria

841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista

atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas

842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e

convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em

conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital

85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG

CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS

86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de

avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital

861 prova objetiva

862 prova de redaccedilatildeo

87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade

especiacutefica

88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora

do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital

89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de

891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital

893 comprovante de inscriccedilatildeo

90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14

91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos

eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados

(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de

bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo

transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer

outros objetos pessoais

92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas

93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo

acompanhado de um fiscal

94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do

horaacuterio fixado para o teacutermino das provas

95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado

951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas

952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta

953 aos procedimentos de seguranccedila adotados

96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital

961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame

97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de

resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los

971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve

solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito

98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo

981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva

982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica

99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo

constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto

natildeo poderaacute fazer as provas

SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de

habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no

Anexo V deste Edital

101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos

102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio

1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos

103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo

UEG 20151

104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua

responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital

105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova

106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme

cronograma deste Edital

107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica

concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo

108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e

Urbanismo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15

109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital

estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA

110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla

escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo

V deste Edital

1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)

alternativa eacute correta

1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do

curso pretendido pelo candidato

111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos

112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares

113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as

respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova

1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de

suas marcaccedilotildees

115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de

inteira responsabilidade do candidato

1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo

marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com

excessiva forccedila

1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas

116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo

completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas

118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas

119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas

correspondente

SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

120 A prova de redaccedilatildeo

1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

1202 eacute comum a todos os cursos

1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos

1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital

121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio

candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa

1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio

de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim

122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que

possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero

1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens

nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas

1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos

sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo

123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16

124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo

CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS

SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas

1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada

1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada

1263 clareza de expressatildeo por meio

12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos

127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o

candidato

SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA

128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a

tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV

129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de

referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela

descrita no Anexo IV

130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados

conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas

SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas

bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos

1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema

proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos

textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo

1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)

1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras

variantes linguiacutesticas

1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo

das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores

argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato

133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido

escritas a laacutepis

134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas

1341 tenham sido escritas a laacutepis

1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel

1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato

1344 estejam fora do tema proposto

1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17

CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO

135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a

realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas

1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na

sala de provas

1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo

1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas

1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares

dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital

13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade

especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo

1355 comunicar-se com outro candidato

1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que

permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar

seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de

chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais

1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares

coordenadores e autoridades presentes

1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no

comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido

1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura

e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo

estabelecido para sua realizaccedilatildeo

13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal

13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta

13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido

13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas

complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido

136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que

1361 natildeo comparecer no dia de provas

1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente

em branco

1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas

1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva

1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital

CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS

137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas

138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo

1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica

1382 do gabarito oficial preliminar

1383 do desempenho individual do candidato

139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute

1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim

1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a

pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo

conhecimento ou conhecimento parcial

1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir

os dados antes de enviaacute-los

140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do

candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18

141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que

1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica

1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos

1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees

142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem

teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem

como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo

144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio

wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital

145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr

na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos

146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos

neste Edital

147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso

148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo

computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados

independentemente de suas respostas

149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo

CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO

150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo

UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas

objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema

universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema

151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo

selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida

na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida

estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)

vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota

de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes

1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo

selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151

1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas

remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal

152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de

curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo

Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga

153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em

quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo

preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf

opccedilatildeo

1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e

passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo

154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas

estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)

155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19

CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL

156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo

1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva

1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo

157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem

decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de

redaccedilatildeo

158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso

de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal

159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo

sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos

160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema

e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios

1601 entre os grupos do sistema de cotas e

1602 do sistema de cotas para o sistema universal

161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos

selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para

cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)

1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf

opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de

classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios

1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo

1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)

163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga

oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final

164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste

Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos

resultados obtidos

CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL

165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital

166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a

respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas

167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo

Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos

candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de

Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e

turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004

169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros

com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no

cronograma

170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio

wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20

CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA

171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto

no cronograma deste Edital

1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o

qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de

Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo

1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no

siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo

1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em

conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito

a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para

ingresso no Ensino Superior

172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a

apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias

autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos

1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo

competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com

obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar

da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga

1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada

1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de

estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido

1724 CPF

1725 certidatildeo de nascimento ou casamento

1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de

quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos

1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no

periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em

que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade

173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica

1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para

preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra

legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer

atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias

174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute

exigido ainda

1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha

estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a

declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio

durante todo o Ensino Meacutedio

1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de

nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos

e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do

candidato

1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada

pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai

1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o

Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a

incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada

conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano

17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado

deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula

175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21

176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade

entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi

classificado pela CAPCUEG

1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital

1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga

177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos

grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG

178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto

de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG

179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das

chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a

lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo

180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo

181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea

182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo

oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o

qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso

183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar

sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf

opccedilatildeo

184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do

candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de

identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo

1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados

185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do

curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente

186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por

oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG

solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos

1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico

escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso

a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos

187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute

matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu

Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente

188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras

emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG

1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo

Conselho Universitaacuterio da UEG

SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES

189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute

4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital

1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e

convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais

da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas

a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de

75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22

190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes

em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo

191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de

1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo

192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo

Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na

mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores

193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees

1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo

independente do sistema

1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para

isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema

universal

1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior

pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo

19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais

grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles

1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal

observada a ordem de classificaccedilatildeo

194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato

foi classificado

195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas

atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM

196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no

link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG

CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS

197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais

sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr

198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como

nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo

normas que passaratildeo a integrar o presente Edital

199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas

impressotildees digitais

1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica

200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o

candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo

Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula

201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos

candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou

depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da

legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo

202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG

203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado

204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia

competente

Anaacutepolis 8 de setembro de 2014

Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de

vagas geral

1

Vagas do Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica

de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Administraccedilatildeo

001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos

Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Ciecircncias Bioloacutegicas

013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Ciecircncias Contaacutebeis

020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

Curso Cidade Total de vagas geral

1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno

3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Educaccedilatildeo Fiacutesica

048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres

049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres

050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Agriacutecola

055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

5 anos

Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Geografia

063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 9: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 9

194 O parecer consideraraacute a autodeclaraccedilatildeo e os traccedilos fenotiacutepicos que o caracterizarem como negro nos

termos da Lei Estadual n 148322004

195 O parecer de qualificaccedilatildeo da CAPCUEG tem equivalecircncia e poderaacute ser substituiacutedo pelo documento de

registro puacuteblico expedido pelo Cartoacuterio de Registros de Tiacutetulos e Documentos

CAPIacuteTULO VI ndash DAS FORMAS DE PARTICIPACcedilAtildeO

20 O candidato deveraacute informar no ato da inscriccedilatildeo sua forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151

como

201 treineiro

202 concorrente

21 O candidato que ainda natildeo concluiu o Ensino Meacutedio poderaacute participar do Processo Seletivo UEG 20151

exclusivamente como treineiro

211 O candidato nesta condiccedilatildeo natildeo estaraacute disputando uma vaga

22 O candidato que jaacute concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio ateacute a data prevista para matriacutecula concorreraacute a uma

vaga e participaraacute como concorrente

23 O candidato que natildeo marcar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG

20151 seraacute designado como concorrente

SECcedilAtildeO I ndash DOS CANDIDATOS TREINEIROS

24 Poderatildeo participar do Processo Seletivo UEG 20151 na condiccedilatildeo de treineiros os candidatos que desejem

realizar a prova para avaliar seus conhecimentos

241 Os alunos que ainda natildeo concluiacuteram o Ensino Meacutedio deveratildeo participar do Processo Seletivo

exclusivamente como treineiro

25 O candidato treineiro natildeo indicaraacute opccedilatildeo de curso

26 O candidato treineiro natildeo concorreraacute agrave vaga no Processo Seletivo UEG 20151

27 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro

28 Neste processo a participaccedilatildeo do treineiro eacute somente para ldquotreinamentordquo A nota que obtiver natildeo seraacute

armazenada nem utilizada para aproveitamento nos proacuteximos processos seletivos

SECcedilAtildeO II ndash DOS CANDIDATOS CONCORRENTES

29 O candidato com Ensino Meacutedio concluiacutedo ou a concluir ateacute a data prevista para a matriacutecula seraacute denominado

ldquoconcorrenterdquo

30 O candidato que se inscrever nesta modalidade concorreraacute a uma vaga com a pontuaccedilatildeo alcanccedilada no

Processo Seletivo UEG 20151

CAPIacuteTULO VII ndash DA INSCRICcedilAtildeO

31 As inscriccedilotildees seratildeo feitas exclusivamente pela internet no siacutetio wwwvestibularuegbr no periacuteodo estipulado

no cronograma

32 A efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo poderaacute ser feita ateacute a data fixada no cronograma

33 As informaccedilotildees prestadas no ato da inscriccedilatildeo satildeo de inteira responsabilidade do candidato ou de seu

representante legal reservando-se ao Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG o direito de excluir do Processo Seletivo

UEG 20151 aquele que natildeo preencher o formulaacuterio de inscriccedilatildeo de forma correta eou que fornecer dados

comprovadamente inveriacutedicos

34 Para efetuar a inscriccedilatildeo eacute imprescindiacutevel o nuacutemero do cadastro de pessoa fiacutesica (CPF) proacuteprio do

candidato

35 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por inscriccedilatildeo natildeo recebida e natildeo efetivada por qualquer

motivo de ordem teacutecnica falha de computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de

comunicaccedilatildeo bem como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 10

36 Caso o candidato utilize cheque para o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este seja devolvido por qualquer

motivo a inscriccedilatildeo seraacute indeferida pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

37 Caso o candidato agende o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este natildeo seja efetuado a inscriccedilatildeo natildeo seraacute

efetivada

38 Eacute vedada a inscriccedilatildeo condicional eou extemporacircnea

39 Natildeo seratildeo aceitas inscriccedilotildees por fax meio postal correio eletrocircnico ou por qualquer outro meio que natildeo o

previsto neste Edital

40 Efetivada a inscriccedilatildeo natildeo seraacute permitida qualquer alteraccedilatildeo

41 Somente seraacute aceita a inscriccedilatildeo que atender rigorosamente ao estabelecido neste Edital

42 Eacute vedada a efetivaccedilatildeo de mais de uma inscriccedilatildeo em nome do mesmo candidato

421 Verificada mais de uma inscriccedilatildeo seraacute considerada apenas a mais recente

422 Se verificada mais de uma inscriccedilatildeo com pagamento no mesmo dia considerar-se-aacute o cadastro mais atual

43 Ao se inscrever o candidato deveraacute indicar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo

431 a 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno

432 a 2ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno caso deseje com exceccedilatildeo do curso de Arquitetura e Urbanismo

4321 caso o candidato escolha como 1ordf opccedilatildeo o curso de Arquitetura e Urbanismo este deveraacute

obrigatoriamente escolher uma 2ordf opccedilatildeo de curso

433 a cidade dentre as relacionadas nos Anexos I e II deste Edital na qual deseja realizar as provas

4331 a prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute

aplicada somente na cidade de Anaacutepolis-GO

434 a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151 ndash treineiro ou concorrente

435 o sistema de vagas no qual pretende concorrer universal e cotasgrupo ou somente universal

436 a liacutengua estrangeira moderna de sua opccedilatildeo ndash Liacutengua Espanhola ou Liacutengua Inglesa

4361 Os candidatos ao curso de Letras na 1ordf ou na 2ordf opccedilatildeo faratildeo obrigatoriamente a prova de Liacutengua

Inglesa

4362 Os candidatos que natildeo indicarem a opccedilatildeo de liacutengua estrangeira moderna faratildeo obrigatoriamente a

prova de Liacutengua Inglesa

437 as respostas do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural

44 A 2ordf opccedilatildeo poderaacute ser utilizada na seleccedilatildeo para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo e na classificaccedilatildeo final

se for o caso

45 Caso efetivada inscriccedilatildeo com isenccedilatildeo total e o nome do candidato natildeo conste na lista de beneficiados com a

isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo esta seraacute indeferida

46 As inscriccedilotildees indeferidas e canceladas e a concorrecircncia seratildeo divulgadas no siacutetio wwwvestibularuegbr na

data prevista no cronograma

47 A inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 implica o conhecimento e a aceitaccedilatildeo das condiccedilotildees

estabelecidas pela UEG neste Edital

SECcedilAtildeO I ndash DOS PROCEDIMENTOS PARA INSCRICcedilAtildeO

48 Para fazer sua inscriccedilatildeo o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr no

periacuteodo previsto no cronograma e

481 ler o Edital de abertura

482 em seguida fazer o cadastro geral caso natildeo o tenha feito ainda por meio do CPF e guardar a senha

gerada

4821 A senha pessoal gerada seraacute encaminhada ao candidato pelo e-mail informado no formulaacuterio

de cadastro

4822 O candidato que perder sua senha pessoal poderaacute recuperaacute-la no siacutetio wwwvestibularuegbr

informando os dados pessoais solicitados

483 Preencher seu formulaacuterio de inscriccedilatildeo ateacute agraves 23h59min do uacuteltimo dia previsto no cronograma deste

Edital conferir e confirmar os dados informados

484 Gerar e imprimir o documento de arrecadaccedilatildeo estadual (DARE)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 11

485 Efetuar o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo por meio do DARE nos horaacuterios de expediente das datas

previstas no cronograma deste Edital em qualquer agecircncia em terminal de autoatendimento ou no

serviccedilo de internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do estado de Goiaacutes indicados no

DARE ou em seus correspondentes bancaacuterios

486 Imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo no siacutetio wwwvestibularuegbr a partir de 2 (dois) dias uacuteteis

depois da data de efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

49 Os candidatos beneficiados com a isenccedilatildeo total da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo para efeito de comprovaccedilatildeo

preencher e imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo

491 Estes candidatos natildeo precisam gerar nem imprimir o DARE

50 Em caso de prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de inscriccedilatildeo o candidato que imprimiu mas ainda natildeo pagou a taxa de

inscriccedilatildeo deveraacute gerar e imprimir novo DARE

501 Neste procedimento o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr

informar seu CPF e sua senha jaacute cadastrados nos campos solicitados para acessar o link

Acompanhar Inscriccedilatildeo

51 Eacute da responsabilidade do candidato acessar o siacutetio wwwvestibularuegbr e imprimir seu comprovante de

inscriccedilatildeo

52 O comprovante de inscriccedilatildeo e o comprovante de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo ser mantidos em

poder do candidato para serem apresentados nos locais de realizaccedilatildeo das provas

53 O candidato natildeo deveraacute enviar coacutepia de documento no ato da inscriccedilatildeo sendo de sua exclusiva

responsabilidade os dados cadastrais informados

54 Informaccedilotildees complementares sobre os procedimentos de inscriccedilatildeo estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio

wwwvestibularuegbr

55 Na data prevista no cronograma deste Edital seraacute publicada a confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees no siacutetio

wwwvestibularuegbr Eacute da responsabilidade do candidato verificar a confirmaccedilatildeo de sua inscriccedilatildeo

56 As inscriccedilotildees somente seratildeo efetivadas apoacutes a confirmaccedilatildeo de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

CAPIacuteTULO VIII ndash DAS TAXAS

57 O valor da taxa de inscriccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 corresponde a

571 R$ 9000 (noventa reais) para o curso de Arquitetura e Urbanismo

572 R$ 8000 (oitenta reais) para os demais cursos

573 R$ 5000 (cinquenta reais) para os candidatos treineiros

5731 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro

58 O simples recolhimento do valor da taxa de inscriccedilatildeo natildeo confirmaraacute a inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo

UEG 20151 sendo indispensaacutevel seguir os procedimentos para inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do Capiacutetulo

VII deste Edital

59 A concessatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo natildeo significa a efetivaccedilatildeo da inscriccedilatildeo ao Processo Seletivo

UEG 20151

591 Para isso o beneficiado deveraacute seguir os procedimentos para a inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do

Capiacutetulo VII deste Edital

60 Eacute vedada a transferecircncia do valor pago a tiacutetulo de taxa de inscriccedilatildeo para terceiros ou para outros processos

seletivos ou concursos a serem realizados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

61 Natildeo haveraacute devoluccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo

CAPIacuteTULO IX ndash DA DOCUMENTACcedilAtildeO

62 Seratildeo considerados documentos de identificaccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 os documentos

oficiais e originais de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo digital expedidos pelas Secretarias

de Seguranccedila Puacuteblica ou de Justiccedila pelas Forccedilas Armadas ou pela Poliacutecia Militar carteiras expedidas por

ordens ou conselhos profissionais regulamentados na forma da lei passaportes carteira nacional de

habilitaccedilatildeo (CNH) e carteira de trabalho e previdecircncia social (CTPS)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 12

63 Os documentos que tenham prazo de validade e estejam vencidos natildeo seratildeo aceitos no Processo Seletivo

UEG 20151

64 No dia de realizaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato somente faraacute as provas mediante a

apresentaccedilatildeo do documento de identificaccedilatildeo oficial e original com foto e preferencialmente impressatildeo digital

65 Natildeo seratildeo aceitos coacutepias de documentos ainda que autenticadas protocolos de documentos certidotildees

declaraccedilotildees carteiras de estudante e outros documentos diferentes dos especificados neste Edital

66 O candidato que natildeo apresentar a documentaccedilatildeo exigida por motivo de perda extravio ou por outras

situaccedilotildees natildeo contempladas neste Edital natildeo poderaacute fazer as provas ficando assim eliminado do Processo

Seletivo UEG 20151 agrave exceccedilatildeo da situaccedilatildeo prevista para apresentaccedilatildeo do Boletim de Ocorrecircncia (BO)

67 Caso natildeo apresente o documento oficial e original de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo

digital por motivo de extravio furto ou roubo o candidato deveraacute apresentar o Boletim de Ocorrecircncia (BO)

expedido por oacutergatildeo policial em no maacuteximo 120 (cento e vinte) dias antes da data de realizaccedilatildeo das provas

preenchido presencialmente ou pela internet no siacutetio wwwpoliciacivilgogovbr no link Delegacia Virtual

671 No BO deveraacute constar o relato de extravio ou roubo de documentos

672 O candidato nessa situaccedilatildeo poderaacute ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial que compreende coleta de

dados de assinatura e de impressatildeo digital em formulaacuterio proacuteprio

68 Caso o documento oficial e original apresentado pelo candidato natildeo contenha impressatildeo digital este poderaacute

ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial

69 A identificaccedilatildeo especial poderaacute ser exigida tambeacutem ao candidato que estiver portando documento de

identificaccedilatildeo oficial e original que cause duacutevidas relativas agrave fisionomia agrave assinatura do portador ou agrave

impressatildeo digital

CAPIacuteTULO X ndash DOS LOCAIS E HORAacuteRIOS DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

70 As provas seratildeo realizadas em todas as cidades citadas nos Anexos I e II deste Edital

71 O candidato faraacute as provas somente na cidade pela qual optou no formulaacuterio de inscriccedilatildeo

711 A prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada

somente na cidade de Anaacutepolis-GO

72 Depois de efetuado o pagamento da inscriccedilatildeo em hipoacutetese alguma haveraacute mudanccedila da cidade de realizaccedilatildeo

das provas

73 Os endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo divulgados no siacutetio wwwvestibularuegbr de acordo

com as datas previstas no cronograma deste Edital

74 Os portotildees dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo abertos agraves 12 horas para a entrada dos candidatos e

fechados agraves 13 horas no horaacuterio oficial de Brasiacutelia-DF

741 Natildeo seraacute permitida a entrada de candidatos fora deste horaacuterio

75 Os portotildees seratildeo reabertos 40 (quarenta) minutos antes do horaacuterio fixado para o teacutermino das provas e

somente neste momento os candidatos poderatildeo se retirar

76 O horaacuterio de teacutermino das provas de habilidade especiacutefica objetiva e de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h10min no horaacuterio

oficial de Brasiacutelia-DF para todos os candidatos

761 O horaacuterio de teacutermino da prova objetiva e prova de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h58min para os candidatos que

necessitarem da prova grafada no sistema braille nos termos do art 2ordm inciso V da Lei Estadual n

147152004

762 Em hipoacutetese alguma haveraacute compensaccedilatildeo de tempo

CAPIacuteTULO XI ndash DAS CONDICcedilOtildeES ESPECIAIS PARA REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

77 Agraves pessoas com necessidades especiais eacute assegurado o direito de requerer condiccedilotildees especiais para

fazerem as provas

78 Os candidatos com deficiecircncia que necessitam de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas deveratildeo

requerer no formulaacuterio de inscriccedilatildeo esta condiccedilatildeo e encaminhar ateacute o uacuteltimo dia de inscriccedilatildeo laudo meacutedico

que ateste a deficiecircncia pelo e-mail cond_espnsuegbr sob pena de indeferimento da condiccedilatildeo especial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13

79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a

exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)

da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das

provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade

80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa

condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para

essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila

801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o

periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila

802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila

803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da

crianccedila

804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG

20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos

805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de

qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal

sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e

similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou

similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser

retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a

realizaccedilatildeo das provas

81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade

82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital

CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO

83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas

831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo

832 objetiva

833 de redaccedilatildeo

84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria

841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista

atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas

842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e

convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em

conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital

85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG

CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS

86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de

avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital

861 prova objetiva

862 prova de redaccedilatildeo

87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade

especiacutefica

88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora

do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital

89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de

891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital

893 comprovante de inscriccedilatildeo

90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14

91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos

eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados

(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de

bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo

transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer

outros objetos pessoais

92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas

93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo

acompanhado de um fiscal

94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do

horaacuterio fixado para o teacutermino das provas

95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado

951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas

952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta

953 aos procedimentos de seguranccedila adotados

96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital

961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame

97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de

resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los

971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve

solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito

98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo

981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva

982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica

99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo

constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto

natildeo poderaacute fazer as provas

SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de

habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no

Anexo V deste Edital

101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos

102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio

1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos

103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo

UEG 20151

104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua

responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital

105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova

106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme

cronograma deste Edital

107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica

concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo

108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e

Urbanismo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15

109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital

estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA

110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla

escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo

V deste Edital

1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)

alternativa eacute correta

1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do

curso pretendido pelo candidato

111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos

112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares

113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as

respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova

1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de

suas marcaccedilotildees

115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de

inteira responsabilidade do candidato

1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo

marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com

excessiva forccedila

1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas

116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo

completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas

118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas

119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas

correspondente

SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

120 A prova de redaccedilatildeo

1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

1202 eacute comum a todos os cursos

1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos

1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital

121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio

candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa

1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio

de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim

122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que

possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero

1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens

nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas

1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos

sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo

123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16

124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo

CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS

SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas

1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada

1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada

1263 clareza de expressatildeo por meio

12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos

127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o

candidato

SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA

128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a

tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV

129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de

referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela

descrita no Anexo IV

130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados

conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas

SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas

bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos

1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema

proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos

textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo

1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)

1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras

variantes linguiacutesticas

1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo

das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores

argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato

133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido

escritas a laacutepis

134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas

1341 tenham sido escritas a laacutepis

1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel

1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato

1344 estejam fora do tema proposto

1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17

CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO

135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a

realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas

1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na

sala de provas

1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo

1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas

1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares

dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital

13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade

especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo

1355 comunicar-se com outro candidato

1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que

permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar

seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de

chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais

1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares

coordenadores e autoridades presentes

1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no

comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido

1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura

e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo

estabelecido para sua realizaccedilatildeo

13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal

13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta

13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido

13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas

complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido

136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que

1361 natildeo comparecer no dia de provas

1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente

em branco

1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas

1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva

1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital

CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS

137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas

138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo

1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica

1382 do gabarito oficial preliminar

1383 do desempenho individual do candidato

139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute

1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim

1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a

pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo

conhecimento ou conhecimento parcial

1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir

os dados antes de enviaacute-los

140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do

candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18

141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que

1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica

1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos

1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees

142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem

teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem

como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo

144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio

wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital

145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr

na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos

146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos

neste Edital

147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso

148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo

computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados

independentemente de suas respostas

149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo

CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO

150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo

UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas

objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema

universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema

151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo

selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida

na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida

estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)

vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota

de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes

1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo

selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151

1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas

remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal

152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de

curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo

Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga

153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em

quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo

preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf

opccedilatildeo

1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e

passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo

154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas

estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)

155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19

CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL

156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo

1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva

1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo

157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem

decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de

redaccedilatildeo

158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso

de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal

159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo

sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos

160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema

e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios

1601 entre os grupos do sistema de cotas e

1602 do sistema de cotas para o sistema universal

161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos

selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para

cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)

1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf

opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de

classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios

1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo

1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)

163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga

oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final

164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste

Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos

resultados obtidos

CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL

165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital

166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a

respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas

167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo

Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos

candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de

Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e

turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004

169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros

com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no

cronograma

170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio

wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20

CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA

171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto

no cronograma deste Edital

1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o

qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de

Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo

1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no

siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo

1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em

conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito

a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para

ingresso no Ensino Superior

172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a

apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias

autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos

1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo

competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com

obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar

da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga

1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada

1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de

estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido

1724 CPF

1725 certidatildeo de nascimento ou casamento

1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de

quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos

1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no

periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em

que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade

173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica

1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para

preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra

legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer

atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias

174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute

exigido ainda

1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha

estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a

declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio

durante todo o Ensino Meacutedio

1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de

nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos

e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do

candidato

1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada

pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai

1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o

Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a

incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada

conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano

17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado

deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula

175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21

176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade

entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi

classificado pela CAPCUEG

1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital

1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga

177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos

grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG

178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto

de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG

179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das

chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a

lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo

180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo

181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea

182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo

oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o

qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso

183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar

sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf

opccedilatildeo

184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do

candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de

identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo

1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados

185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do

curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente

186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por

oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG

solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos

1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico

escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso

a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos

187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute

matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu

Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente

188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras

emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG

1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo

Conselho Universitaacuterio da UEG

SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES

189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute

4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital

1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e

convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais

da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas

a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de

75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22

190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes

em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo

191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de

1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo

192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo

Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na

mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores

193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees

1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo

independente do sistema

1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para

isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema

universal

1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior

pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo

19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais

grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles

1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal

observada a ordem de classificaccedilatildeo

194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato

foi classificado

195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas

atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM

196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no

link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG

CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS

197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais

sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr

198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como

nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo

normas que passaratildeo a integrar o presente Edital

199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas

impressotildees digitais

1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica

200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o

candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo

Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula

201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos

candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou

depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da

legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo

202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG

203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado

204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia

competente

Anaacutepolis 8 de setembro de 2014

Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de

vagas geral

1

Vagas do Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica

de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Administraccedilatildeo

001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos

Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Ciecircncias Bioloacutegicas

013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Ciecircncias Contaacutebeis

020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

Curso Cidade Total de vagas geral

1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno

3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Educaccedilatildeo Fiacutesica

048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres

049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres

050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Agriacutecola

055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

5 anos

Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Geografia

063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 10: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 10

36 Caso o candidato utilize cheque para o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este seja devolvido por qualquer

motivo a inscriccedilatildeo seraacute indeferida pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

37 Caso o candidato agende o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo e este natildeo seja efetuado a inscriccedilatildeo natildeo seraacute

efetivada

38 Eacute vedada a inscriccedilatildeo condicional eou extemporacircnea

39 Natildeo seratildeo aceitas inscriccedilotildees por fax meio postal correio eletrocircnico ou por qualquer outro meio que natildeo o

previsto neste Edital

40 Efetivada a inscriccedilatildeo natildeo seraacute permitida qualquer alteraccedilatildeo

41 Somente seraacute aceita a inscriccedilatildeo que atender rigorosamente ao estabelecido neste Edital

42 Eacute vedada a efetivaccedilatildeo de mais de uma inscriccedilatildeo em nome do mesmo candidato

421 Verificada mais de uma inscriccedilatildeo seraacute considerada apenas a mais recente

422 Se verificada mais de uma inscriccedilatildeo com pagamento no mesmo dia considerar-se-aacute o cadastro mais atual

43 Ao se inscrever o candidato deveraacute indicar no formulaacuterio de inscriccedilatildeo

431 a 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno

432 a 2ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno caso deseje com exceccedilatildeo do curso de Arquitetura e Urbanismo

4321 caso o candidato escolha como 1ordf opccedilatildeo o curso de Arquitetura e Urbanismo este deveraacute

obrigatoriamente escolher uma 2ordf opccedilatildeo de curso

433 a cidade dentre as relacionadas nos Anexos I e II deste Edital na qual deseja realizar as provas

4331 a prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute

aplicada somente na cidade de Anaacutepolis-GO

434 a forma de participaccedilatildeo no Processo Seletivo UEG 20151 ndash treineiro ou concorrente

435 o sistema de vagas no qual pretende concorrer universal e cotasgrupo ou somente universal

436 a liacutengua estrangeira moderna de sua opccedilatildeo ndash Liacutengua Espanhola ou Liacutengua Inglesa

4361 Os candidatos ao curso de Letras na 1ordf ou na 2ordf opccedilatildeo faratildeo obrigatoriamente a prova de Liacutengua

Inglesa

4362 Os candidatos que natildeo indicarem a opccedilatildeo de liacutengua estrangeira moderna faratildeo obrigatoriamente a

prova de Liacutengua Inglesa

437 as respostas do questionaacuterio socioeconocircmico e cultural

44 A 2ordf opccedilatildeo poderaacute ser utilizada na seleccedilatildeo para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo e na classificaccedilatildeo final

se for o caso

45 Caso efetivada inscriccedilatildeo com isenccedilatildeo total e o nome do candidato natildeo conste na lista de beneficiados com a

isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo esta seraacute indeferida

46 As inscriccedilotildees indeferidas e canceladas e a concorrecircncia seratildeo divulgadas no siacutetio wwwvestibularuegbr na

data prevista no cronograma

47 A inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 implica o conhecimento e a aceitaccedilatildeo das condiccedilotildees

estabelecidas pela UEG neste Edital

SECcedilAtildeO I ndash DOS PROCEDIMENTOS PARA INSCRICcedilAtildeO

48 Para fazer sua inscriccedilatildeo o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr no

periacuteodo previsto no cronograma e

481 ler o Edital de abertura

482 em seguida fazer o cadastro geral caso natildeo o tenha feito ainda por meio do CPF e guardar a senha

gerada

4821 A senha pessoal gerada seraacute encaminhada ao candidato pelo e-mail informado no formulaacuterio

de cadastro

4822 O candidato que perder sua senha pessoal poderaacute recuperaacute-la no siacutetio wwwvestibularuegbr

informando os dados pessoais solicitados

483 Preencher seu formulaacuterio de inscriccedilatildeo ateacute agraves 23h59min do uacuteltimo dia previsto no cronograma deste

Edital conferir e confirmar os dados informados

484 Gerar e imprimir o documento de arrecadaccedilatildeo estadual (DARE)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 11

485 Efetuar o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo por meio do DARE nos horaacuterios de expediente das datas

previstas no cronograma deste Edital em qualquer agecircncia em terminal de autoatendimento ou no

serviccedilo de internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do estado de Goiaacutes indicados no

DARE ou em seus correspondentes bancaacuterios

486 Imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo no siacutetio wwwvestibularuegbr a partir de 2 (dois) dias uacuteteis

depois da data de efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

49 Os candidatos beneficiados com a isenccedilatildeo total da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo para efeito de comprovaccedilatildeo

preencher e imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo

491 Estes candidatos natildeo precisam gerar nem imprimir o DARE

50 Em caso de prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de inscriccedilatildeo o candidato que imprimiu mas ainda natildeo pagou a taxa de

inscriccedilatildeo deveraacute gerar e imprimir novo DARE

501 Neste procedimento o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr

informar seu CPF e sua senha jaacute cadastrados nos campos solicitados para acessar o link

Acompanhar Inscriccedilatildeo

51 Eacute da responsabilidade do candidato acessar o siacutetio wwwvestibularuegbr e imprimir seu comprovante de

inscriccedilatildeo

52 O comprovante de inscriccedilatildeo e o comprovante de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo ser mantidos em

poder do candidato para serem apresentados nos locais de realizaccedilatildeo das provas

53 O candidato natildeo deveraacute enviar coacutepia de documento no ato da inscriccedilatildeo sendo de sua exclusiva

responsabilidade os dados cadastrais informados

54 Informaccedilotildees complementares sobre os procedimentos de inscriccedilatildeo estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio

wwwvestibularuegbr

55 Na data prevista no cronograma deste Edital seraacute publicada a confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees no siacutetio

wwwvestibularuegbr Eacute da responsabilidade do candidato verificar a confirmaccedilatildeo de sua inscriccedilatildeo

56 As inscriccedilotildees somente seratildeo efetivadas apoacutes a confirmaccedilatildeo de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

CAPIacuteTULO VIII ndash DAS TAXAS

57 O valor da taxa de inscriccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 corresponde a

571 R$ 9000 (noventa reais) para o curso de Arquitetura e Urbanismo

572 R$ 8000 (oitenta reais) para os demais cursos

573 R$ 5000 (cinquenta reais) para os candidatos treineiros

5731 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro

58 O simples recolhimento do valor da taxa de inscriccedilatildeo natildeo confirmaraacute a inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo

UEG 20151 sendo indispensaacutevel seguir os procedimentos para inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do Capiacutetulo

VII deste Edital

59 A concessatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo natildeo significa a efetivaccedilatildeo da inscriccedilatildeo ao Processo Seletivo

UEG 20151

591 Para isso o beneficiado deveraacute seguir os procedimentos para a inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do

Capiacutetulo VII deste Edital

60 Eacute vedada a transferecircncia do valor pago a tiacutetulo de taxa de inscriccedilatildeo para terceiros ou para outros processos

seletivos ou concursos a serem realizados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

61 Natildeo haveraacute devoluccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo

CAPIacuteTULO IX ndash DA DOCUMENTACcedilAtildeO

62 Seratildeo considerados documentos de identificaccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 os documentos

oficiais e originais de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo digital expedidos pelas Secretarias

de Seguranccedila Puacuteblica ou de Justiccedila pelas Forccedilas Armadas ou pela Poliacutecia Militar carteiras expedidas por

ordens ou conselhos profissionais regulamentados na forma da lei passaportes carteira nacional de

habilitaccedilatildeo (CNH) e carteira de trabalho e previdecircncia social (CTPS)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 12

63 Os documentos que tenham prazo de validade e estejam vencidos natildeo seratildeo aceitos no Processo Seletivo

UEG 20151

64 No dia de realizaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato somente faraacute as provas mediante a

apresentaccedilatildeo do documento de identificaccedilatildeo oficial e original com foto e preferencialmente impressatildeo digital

65 Natildeo seratildeo aceitos coacutepias de documentos ainda que autenticadas protocolos de documentos certidotildees

declaraccedilotildees carteiras de estudante e outros documentos diferentes dos especificados neste Edital

66 O candidato que natildeo apresentar a documentaccedilatildeo exigida por motivo de perda extravio ou por outras

situaccedilotildees natildeo contempladas neste Edital natildeo poderaacute fazer as provas ficando assim eliminado do Processo

Seletivo UEG 20151 agrave exceccedilatildeo da situaccedilatildeo prevista para apresentaccedilatildeo do Boletim de Ocorrecircncia (BO)

67 Caso natildeo apresente o documento oficial e original de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo

digital por motivo de extravio furto ou roubo o candidato deveraacute apresentar o Boletim de Ocorrecircncia (BO)

expedido por oacutergatildeo policial em no maacuteximo 120 (cento e vinte) dias antes da data de realizaccedilatildeo das provas

preenchido presencialmente ou pela internet no siacutetio wwwpoliciacivilgogovbr no link Delegacia Virtual

671 No BO deveraacute constar o relato de extravio ou roubo de documentos

672 O candidato nessa situaccedilatildeo poderaacute ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial que compreende coleta de

dados de assinatura e de impressatildeo digital em formulaacuterio proacuteprio

68 Caso o documento oficial e original apresentado pelo candidato natildeo contenha impressatildeo digital este poderaacute

ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial

69 A identificaccedilatildeo especial poderaacute ser exigida tambeacutem ao candidato que estiver portando documento de

identificaccedilatildeo oficial e original que cause duacutevidas relativas agrave fisionomia agrave assinatura do portador ou agrave

impressatildeo digital

CAPIacuteTULO X ndash DOS LOCAIS E HORAacuteRIOS DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

70 As provas seratildeo realizadas em todas as cidades citadas nos Anexos I e II deste Edital

71 O candidato faraacute as provas somente na cidade pela qual optou no formulaacuterio de inscriccedilatildeo

711 A prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada

somente na cidade de Anaacutepolis-GO

72 Depois de efetuado o pagamento da inscriccedilatildeo em hipoacutetese alguma haveraacute mudanccedila da cidade de realizaccedilatildeo

das provas

73 Os endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo divulgados no siacutetio wwwvestibularuegbr de acordo

com as datas previstas no cronograma deste Edital

74 Os portotildees dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo abertos agraves 12 horas para a entrada dos candidatos e

fechados agraves 13 horas no horaacuterio oficial de Brasiacutelia-DF

741 Natildeo seraacute permitida a entrada de candidatos fora deste horaacuterio

75 Os portotildees seratildeo reabertos 40 (quarenta) minutos antes do horaacuterio fixado para o teacutermino das provas e

somente neste momento os candidatos poderatildeo se retirar

76 O horaacuterio de teacutermino das provas de habilidade especiacutefica objetiva e de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h10min no horaacuterio

oficial de Brasiacutelia-DF para todos os candidatos

761 O horaacuterio de teacutermino da prova objetiva e prova de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h58min para os candidatos que

necessitarem da prova grafada no sistema braille nos termos do art 2ordm inciso V da Lei Estadual n

147152004

762 Em hipoacutetese alguma haveraacute compensaccedilatildeo de tempo

CAPIacuteTULO XI ndash DAS CONDICcedilOtildeES ESPECIAIS PARA REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

77 Agraves pessoas com necessidades especiais eacute assegurado o direito de requerer condiccedilotildees especiais para

fazerem as provas

78 Os candidatos com deficiecircncia que necessitam de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas deveratildeo

requerer no formulaacuterio de inscriccedilatildeo esta condiccedilatildeo e encaminhar ateacute o uacuteltimo dia de inscriccedilatildeo laudo meacutedico

que ateste a deficiecircncia pelo e-mail cond_espnsuegbr sob pena de indeferimento da condiccedilatildeo especial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13

79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a

exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)

da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das

provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade

80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa

condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para

essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila

801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o

periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila

802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila

803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da

crianccedila

804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG

20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos

805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de

qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal

sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e

similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou

similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser

retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a

realizaccedilatildeo das provas

81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade

82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital

CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO

83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas

831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo

832 objetiva

833 de redaccedilatildeo

84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria

841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista

atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas

842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e

convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em

conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital

85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG

CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS

86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de

avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital

861 prova objetiva

862 prova de redaccedilatildeo

87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade

especiacutefica

88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora

do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital

89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de

891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital

893 comprovante de inscriccedilatildeo

90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14

91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos

eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados

(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de

bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo

transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer

outros objetos pessoais

92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas

93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo

acompanhado de um fiscal

94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do

horaacuterio fixado para o teacutermino das provas

95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado

951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas

952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta

953 aos procedimentos de seguranccedila adotados

96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital

961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame

97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de

resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los

971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve

solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito

98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo

981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva

982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica

99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo

constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto

natildeo poderaacute fazer as provas

SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de

habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no

Anexo V deste Edital

101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos

102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio

1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos

103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo

UEG 20151

104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua

responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital

105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova

106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme

cronograma deste Edital

107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica

concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo

108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e

Urbanismo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15

109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital

estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA

110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla

escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo

V deste Edital

1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)

alternativa eacute correta

1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do

curso pretendido pelo candidato

111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos

112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares

113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as

respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova

1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de

suas marcaccedilotildees

115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de

inteira responsabilidade do candidato

1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo

marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com

excessiva forccedila

1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas

116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo

completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas

118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas

119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas

correspondente

SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

120 A prova de redaccedilatildeo

1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

1202 eacute comum a todos os cursos

1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos

1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital

121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio

candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa

1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio

de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim

122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que

possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero

1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens

nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas

1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos

sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo

123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16

124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo

CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS

SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas

1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada

1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada

1263 clareza de expressatildeo por meio

12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos

127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o

candidato

SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA

128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a

tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV

129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de

referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela

descrita no Anexo IV

130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados

conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas

SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas

bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos

1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema

proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos

textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo

1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)

1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras

variantes linguiacutesticas

1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo

das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores

argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato

133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido

escritas a laacutepis

134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas

1341 tenham sido escritas a laacutepis

1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel

1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato

1344 estejam fora do tema proposto

1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17

CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO

135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a

realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas

1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na

sala de provas

1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo

1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas

1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares

dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital

13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade

especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo

1355 comunicar-se com outro candidato

1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que

permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar

seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de

chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais

1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares

coordenadores e autoridades presentes

1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no

comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido

1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura

e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo

estabelecido para sua realizaccedilatildeo

13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal

13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta

13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido

13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas

complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido

136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que

1361 natildeo comparecer no dia de provas

1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente

em branco

1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas

1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva

1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital

CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS

137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas

138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo

1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica

1382 do gabarito oficial preliminar

1383 do desempenho individual do candidato

139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute

1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim

1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a

pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo

conhecimento ou conhecimento parcial

1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir

os dados antes de enviaacute-los

140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do

candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18

141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que

1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica

1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos

1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees

142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem

teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem

como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo

144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio

wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital

145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr

na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos

146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos

neste Edital

147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso

148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo

computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados

independentemente de suas respostas

149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo

CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO

150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo

UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas

objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema

universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema

151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo

selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida

na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida

estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)

vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota

de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes

1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo

selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151

1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas

remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal

152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de

curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo

Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga

153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em

quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo

preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf

opccedilatildeo

1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e

passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo

154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas

estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)

155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19

CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL

156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo

1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva

1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo

157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem

decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de

redaccedilatildeo

158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso

de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal

159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo

sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos

160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema

e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios

1601 entre os grupos do sistema de cotas e

1602 do sistema de cotas para o sistema universal

161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos

selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para

cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)

1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf

opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de

classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios

1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo

1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)

163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga

oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final

164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste

Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos

resultados obtidos

CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL

165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital

166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a

respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas

167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo

Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos

candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de

Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e

turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004

169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros

com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no

cronograma

170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio

wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20

CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA

171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto

no cronograma deste Edital

1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o

qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de

Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo

1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no

siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo

1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em

conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito

a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para

ingresso no Ensino Superior

172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a

apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias

autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos

1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo

competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com

obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar

da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga

1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada

1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de

estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido

1724 CPF

1725 certidatildeo de nascimento ou casamento

1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de

quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos

1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no

periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em

que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade

173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica

1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para

preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra

legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer

atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias

174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute

exigido ainda

1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha

estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a

declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio

durante todo o Ensino Meacutedio

1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de

nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos

e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do

candidato

1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada

pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai

1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o

Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a

incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada

conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano

17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado

deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula

175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21

176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade

entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi

classificado pela CAPCUEG

1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital

1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga

177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos

grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG

178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto

de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG

179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das

chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a

lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo

180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo

181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea

182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo

oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o

qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso

183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar

sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf

opccedilatildeo

184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do

candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de

identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo

1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados

185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do

curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente

186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por

oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG

solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos

1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico

escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso

a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos

187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute

matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu

Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente

188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras

emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG

1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo

Conselho Universitaacuterio da UEG

SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES

189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute

4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital

1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e

convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais

da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas

a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de

75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22

190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes

em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo

191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de

1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo

192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo

Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na

mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores

193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees

1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo

independente do sistema

1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para

isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema

universal

1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior

pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo

19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais

grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles

1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal

observada a ordem de classificaccedilatildeo

194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato

foi classificado

195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas

atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM

196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no

link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG

CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS

197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais

sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr

198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como

nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo

normas que passaratildeo a integrar o presente Edital

199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas

impressotildees digitais

1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica

200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o

candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo

Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula

201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos

candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou

depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da

legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo

202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG

203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado

204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia

competente

Anaacutepolis 8 de setembro de 2014

Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de

vagas geral

1

Vagas do Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica

de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Administraccedilatildeo

001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos

Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Ciecircncias Bioloacutegicas

013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Ciecircncias Contaacutebeis

020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

Curso Cidade Total de vagas geral

1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno

3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Educaccedilatildeo Fiacutesica

048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres

049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres

050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Agriacutecola

055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

5 anos

Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Geografia

063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 11: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 11

485 Efetuar o pagamento da taxa de inscriccedilatildeo por meio do DARE nos horaacuterios de expediente das datas

previstas no cronograma deste Edital em qualquer agecircncia em terminal de autoatendimento ou no

serviccedilo de internet dos bancos integrantes da rede de arrecadaccedilatildeo do estado de Goiaacutes indicados no

DARE ou em seus correspondentes bancaacuterios

486 Imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo no siacutetio wwwvestibularuegbr a partir de 2 (dois) dias uacuteteis

depois da data de efetivaccedilatildeo do pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

49 Os candidatos beneficiados com a isenccedilatildeo total da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo para efeito de comprovaccedilatildeo

preencher e imprimir o comprovante de inscriccedilatildeo

491 Estes candidatos natildeo precisam gerar nem imprimir o DARE

50 Em caso de prorrogaccedilatildeo do periacuteodo de inscriccedilatildeo o candidato que imprimiu mas ainda natildeo pagou a taxa de

inscriccedilatildeo deveraacute gerar e imprimir novo DARE

501 Neste procedimento o candidato deveraacute conectar-se ao endereccedilo eletrocircnico wwwvestibularuegbr

informar seu CPF e sua senha jaacute cadastrados nos campos solicitados para acessar o link

Acompanhar Inscriccedilatildeo

51 Eacute da responsabilidade do candidato acessar o siacutetio wwwvestibularuegbr e imprimir seu comprovante de

inscriccedilatildeo

52 O comprovante de inscriccedilatildeo e o comprovante de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo deveratildeo ser mantidos em

poder do candidato para serem apresentados nos locais de realizaccedilatildeo das provas

53 O candidato natildeo deveraacute enviar coacutepia de documento no ato da inscriccedilatildeo sendo de sua exclusiva

responsabilidade os dados cadastrais informados

54 Informaccedilotildees complementares sobre os procedimentos de inscriccedilatildeo estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio

wwwvestibularuegbr

55 Na data prevista no cronograma deste Edital seraacute publicada a confirmaccedilatildeo das inscriccedilotildees no siacutetio

wwwvestibularuegbr Eacute da responsabilidade do candidato verificar a confirmaccedilatildeo de sua inscriccedilatildeo

56 As inscriccedilotildees somente seratildeo efetivadas apoacutes a confirmaccedilatildeo de pagamento da taxa de inscriccedilatildeo

CAPIacuteTULO VIII ndash DAS TAXAS

57 O valor da taxa de inscriccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 corresponde a

571 R$ 9000 (noventa reais) para o curso de Arquitetura e Urbanismo

572 R$ 8000 (oitenta reais) para os demais cursos

573 R$ 5000 (cinquenta reais) para os candidatos treineiros

5731 Natildeo seraacute concedida isenccedilatildeo de taxa de inscriccedilatildeo a candidato treineiro

58 O simples recolhimento do valor da taxa de inscriccedilatildeo natildeo confirmaraacute a inscriccedilatildeo para o Processo Seletivo

UEG 20151 sendo indispensaacutevel seguir os procedimentos para inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do Capiacutetulo

VII deste Edital

59 A concessatildeo de isenccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo natildeo significa a efetivaccedilatildeo da inscriccedilatildeo ao Processo Seletivo

UEG 20151

591 Para isso o beneficiado deveraacute seguir os procedimentos para a inscriccedilatildeo definidos na Seccedilatildeo I do

Capiacutetulo VII deste Edital

60 Eacute vedada a transferecircncia do valor pago a tiacutetulo de taxa de inscriccedilatildeo para terceiros ou para outros processos

seletivos ou concursos a serem realizados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

61 Natildeo haveraacute devoluccedilatildeo da taxa de inscriccedilatildeo

CAPIacuteTULO IX ndash DA DOCUMENTACcedilAtildeO

62 Seratildeo considerados documentos de identificaccedilatildeo para o Processo Seletivo UEG 20151 os documentos

oficiais e originais de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo digital expedidos pelas Secretarias

de Seguranccedila Puacuteblica ou de Justiccedila pelas Forccedilas Armadas ou pela Poliacutecia Militar carteiras expedidas por

ordens ou conselhos profissionais regulamentados na forma da lei passaportes carteira nacional de

habilitaccedilatildeo (CNH) e carteira de trabalho e previdecircncia social (CTPS)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 12

63 Os documentos que tenham prazo de validade e estejam vencidos natildeo seratildeo aceitos no Processo Seletivo

UEG 20151

64 No dia de realizaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato somente faraacute as provas mediante a

apresentaccedilatildeo do documento de identificaccedilatildeo oficial e original com foto e preferencialmente impressatildeo digital

65 Natildeo seratildeo aceitos coacutepias de documentos ainda que autenticadas protocolos de documentos certidotildees

declaraccedilotildees carteiras de estudante e outros documentos diferentes dos especificados neste Edital

66 O candidato que natildeo apresentar a documentaccedilatildeo exigida por motivo de perda extravio ou por outras

situaccedilotildees natildeo contempladas neste Edital natildeo poderaacute fazer as provas ficando assim eliminado do Processo

Seletivo UEG 20151 agrave exceccedilatildeo da situaccedilatildeo prevista para apresentaccedilatildeo do Boletim de Ocorrecircncia (BO)

67 Caso natildeo apresente o documento oficial e original de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo

digital por motivo de extravio furto ou roubo o candidato deveraacute apresentar o Boletim de Ocorrecircncia (BO)

expedido por oacutergatildeo policial em no maacuteximo 120 (cento e vinte) dias antes da data de realizaccedilatildeo das provas

preenchido presencialmente ou pela internet no siacutetio wwwpoliciacivilgogovbr no link Delegacia Virtual

671 No BO deveraacute constar o relato de extravio ou roubo de documentos

672 O candidato nessa situaccedilatildeo poderaacute ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial que compreende coleta de

dados de assinatura e de impressatildeo digital em formulaacuterio proacuteprio

68 Caso o documento oficial e original apresentado pelo candidato natildeo contenha impressatildeo digital este poderaacute

ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial

69 A identificaccedilatildeo especial poderaacute ser exigida tambeacutem ao candidato que estiver portando documento de

identificaccedilatildeo oficial e original que cause duacutevidas relativas agrave fisionomia agrave assinatura do portador ou agrave

impressatildeo digital

CAPIacuteTULO X ndash DOS LOCAIS E HORAacuteRIOS DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

70 As provas seratildeo realizadas em todas as cidades citadas nos Anexos I e II deste Edital

71 O candidato faraacute as provas somente na cidade pela qual optou no formulaacuterio de inscriccedilatildeo

711 A prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada

somente na cidade de Anaacutepolis-GO

72 Depois de efetuado o pagamento da inscriccedilatildeo em hipoacutetese alguma haveraacute mudanccedila da cidade de realizaccedilatildeo

das provas

73 Os endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo divulgados no siacutetio wwwvestibularuegbr de acordo

com as datas previstas no cronograma deste Edital

74 Os portotildees dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo abertos agraves 12 horas para a entrada dos candidatos e

fechados agraves 13 horas no horaacuterio oficial de Brasiacutelia-DF

741 Natildeo seraacute permitida a entrada de candidatos fora deste horaacuterio

75 Os portotildees seratildeo reabertos 40 (quarenta) minutos antes do horaacuterio fixado para o teacutermino das provas e

somente neste momento os candidatos poderatildeo se retirar

76 O horaacuterio de teacutermino das provas de habilidade especiacutefica objetiva e de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h10min no horaacuterio

oficial de Brasiacutelia-DF para todos os candidatos

761 O horaacuterio de teacutermino da prova objetiva e prova de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h58min para os candidatos que

necessitarem da prova grafada no sistema braille nos termos do art 2ordm inciso V da Lei Estadual n

147152004

762 Em hipoacutetese alguma haveraacute compensaccedilatildeo de tempo

CAPIacuteTULO XI ndash DAS CONDICcedilOtildeES ESPECIAIS PARA REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

77 Agraves pessoas com necessidades especiais eacute assegurado o direito de requerer condiccedilotildees especiais para

fazerem as provas

78 Os candidatos com deficiecircncia que necessitam de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas deveratildeo

requerer no formulaacuterio de inscriccedilatildeo esta condiccedilatildeo e encaminhar ateacute o uacuteltimo dia de inscriccedilatildeo laudo meacutedico

que ateste a deficiecircncia pelo e-mail cond_espnsuegbr sob pena de indeferimento da condiccedilatildeo especial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13

79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a

exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)

da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das

provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade

80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa

condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para

essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila

801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o

periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila

802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila

803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da

crianccedila

804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG

20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos

805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de

qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal

sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e

similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou

similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser

retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a

realizaccedilatildeo das provas

81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade

82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital

CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO

83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas

831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo

832 objetiva

833 de redaccedilatildeo

84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria

841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista

atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas

842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e

convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em

conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital

85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG

CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS

86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de

avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital

861 prova objetiva

862 prova de redaccedilatildeo

87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade

especiacutefica

88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora

do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital

89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de

891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital

893 comprovante de inscriccedilatildeo

90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14

91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos

eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados

(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de

bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo

transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer

outros objetos pessoais

92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas

93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo

acompanhado de um fiscal

94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do

horaacuterio fixado para o teacutermino das provas

95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado

951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas

952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta

953 aos procedimentos de seguranccedila adotados

96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital

961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame

97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de

resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los

971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve

solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito

98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo

981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva

982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica

99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo

constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto

natildeo poderaacute fazer as provas

SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de

habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no

Anexo V deste Edital

101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos

102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio

1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos

103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo

UEG 20151

104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua

responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital

105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova

106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme

cronograma deste Edital

107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica

concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo

108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e

Urbanismo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15

109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital

estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA

110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla

escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo

V deste Edital

1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)

alternativa eacute correta

1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do

curso pretendido pelo candidato

111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos

112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares

113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as

respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova

1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de

suas marcaccedilotildees

115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de

inteira responsabilidade do candidato

1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo

marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com

excessiva forccedila

1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas

116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo

completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas

118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas

119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas

correspondente

SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

120 A prova de redaccedilatildeo

1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

1202 eacute comum a todos os cursos

1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos

1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital

121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio

candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa

1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio

de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim

122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que

possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero

1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens

nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas

1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos

sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo

123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16

124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo

CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS

SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas

1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada

1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada

1263 clareza de expressatildeo por meio

12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos

127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o

candidato

SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA

128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a

tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV

129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de

referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela

descrita no Anexo IV

130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados

conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas

SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas

bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos

1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema

proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos

textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo

1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)

1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras

variantes linguiacutesticas

1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo

das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores

argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato

133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido

escritas a laacutepis

134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas

1341 tenham sido escritas a laacutepis

1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel

1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato

1344 estejam fora do tema proposto

1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17

CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO

135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a

realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas

1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na

sala de provas

1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo

1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas

1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares

dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital

13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade

especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo

1355 comunicar-se com outro candidato

1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que

permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar

seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de

chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais

1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares

coordenadores e autoridades presentes

1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no

comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido

1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura

e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo

estabelecido para sua realizaccedilatildeo

13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal

13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta

13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido

13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas

complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido

136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que

1361 natildeo comparecer no dia de provas

1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente

em branco

1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas

1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva

1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital

CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS

137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas

138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo

1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica

1382 do gabarito oficial preliminar

1383 do desempenho individual do candidato

139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute

1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim

1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a

pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo

conhecimento ou conhecimento parcial

1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir

os dados antes de enviaacute-los

140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do

candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18

141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que

1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica

1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos

1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees

142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem

teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem

como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo

144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio

wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital

145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr

na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos

146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos

neste Edital

147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso

148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo

computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados

independentemente de suas respostas

149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo

CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO

150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo

UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas

objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema

universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema

151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo

selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida

na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida

estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)

vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota

de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes

1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo

selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151

1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas

remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal

152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de

curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo

Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga

153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em

quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo

preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf

opccedilatildeo

1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e

passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo

154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas

estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)

155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19

CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL

156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo

1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva

1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo

157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem

decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de

redaccedilatildeo

158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso

de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal

159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo

sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos

160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema

e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios

1601 entre os grupos do sistema de cotas e

1602 do sistema de cotas para o sistema universal

161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos

selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para

cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)

1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf

opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de

classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios

1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo

1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)

163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga

oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final

164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste

Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos

resultados obtidos

CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL

165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital

166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a

respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas

167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo

Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos

candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de

Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e

turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004

169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros

com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no

cronograma

170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio

wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20

CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA

171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto

no cronograma deste Edital

1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o

qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de

Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo

1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no

siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo

1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em

conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito

a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para

ingresso no Ensino Superior

172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a

apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias

autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos

1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo

competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com

obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar

da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga

1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada

1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de

estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido

1724 CPF

1725 certidatildeo de nascimento ou casamento

1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de

quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos

1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no

periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em

que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade

173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica

1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para

preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra

legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer

atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias

174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute

exigido ainda

1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha

estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a

declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio

durante todo o Ensino Meacutedio

1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de

nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos

e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do

candidato

1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada

pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai

1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o

Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a

incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada

conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano

17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado

deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula

175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21

176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade

entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi

classificado pela CAPCUEG

1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital

1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga

177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos

grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG

178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto

de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG

179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das

chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a

lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo

180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo

181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea

182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo

oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o

qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso

183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar

sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf

opccedilatildeo

184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do

candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de

identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo

1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados

185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do

curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente

186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por

oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG

solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos

1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico

escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso

a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos

187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute

matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu

Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente

188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras

emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG

1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo

Conselho Universitaacuterio da UEG

SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES

189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute

4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital

1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e

convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais

da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas

a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de

75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22

190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes

em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo

191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de

1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo

192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo

Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na

mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores

193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees

1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo

independente do sistema

1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para

isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema

universal

1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior

pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo

19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais

grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles

1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal

observada a ordem de classificaccedilatildeo

194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato

foi classificado

195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas

atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM

196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no

link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG

CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS

197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais

sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr

198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como

nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo

normas que passaratildeo a integrar o presente Edital

199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas

impressotildees digitais

1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica

200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o

candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo

Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula

201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos

candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou

depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da

legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo

202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG

203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado

204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia

competente

Anaacutepolis 8 de setembro de 2014

Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de

vagas geral

1

Vagas do Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica

de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Administraccedilatildeo

001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos

Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Ciecircncias Bioloacutegicas

013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Ciecircncias Contaacutebeis

020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

Curso Cidade Total de vagas geral

1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno

3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Educaccedilatildeo Fiacutesica

048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres

049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres

050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Agriacutecola

055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

5 anos

Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Geografia

063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 12: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 12

63 Os documentos que tenham prazo de validade e estejam vencidos natildeo seratildeo aceitos no Processo Seletivo

UEG 20151

64 No dia de realizaccedilatildeo do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato somente faraacute as provas mediante a

apresentaccedilatildeo do documento de identificaccedilatildeo oficial e original com foto e preferencialmente impressatildeo digital

65 Natildeo seratildeo aceitos coacutepias de documentos ainda que autenticadas protocolos de documentos certidotildees

declaraccedilotildees carteiras de estudante e outros documentos diferentes dos especificados neste Edital

66 O candidato que natildeo apresentar a documentaccedilatildeo exigida por motivo de perda extravio ou por outras

situaccedilotildees natildeo contempladas neste Edital natildeo poderaacute fazer as provas ficando assim eliminado do Processo

Seletivo UEG 20151 agrave exceccedilatildeo da situaccedilatildeo prevista para apresentaccedilatildeo do Boletim de Ocorrecircncia (BO)

67 Caso natildeo apresente o documento oficial e original de identidade com foto e preferencialmente impressatildeo

digital por motivo de extravio furto ou roubo o candidato deveraacute apresentar o Boletim de Ocorrecircncia (BO)

expedido por oacutergatildeo policial em no maacuteximo 120 (cento e vinte) dias antes da data de realizaccedilatildeo das provas

preenchido presencialmente ou pela internet no siacutetio wwwpoliciacivilgogovbr no link Delegacia Virtual

671 No BO deveraacute constar o relato de extravio ou roubo de documentos

672 O candidato nessa situaccedilatildeo poderaacute ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial que compreende coleta de

dados de assinatura e de impressatildeo digital em formulaacuterio proacuteprio

68 Caso o documento oficial e original apresentado pelo candidato natildeo contenha impressatildeo digital este poderaacute

ser submetido agrave identificaccedilatildeo especial

69 A identificaccedilatildeo especial poderaacute ser exigida tambeacutem ao candidato que estiver portando documento de

identificaccedilatildeo oficial e original que cause duacutevidas relativas agrave fisionomia agrave assinatura do portador ou agrave

impressatildeo digital

CAPIacuteTULO X ndash DOS LOCAIS E HORAacuteRIOS DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

70 As provas seratildeo realizadas em todas as cidades citadas nos Anexos I e II deste Edital

71 O candidato faraacute as provas somente na cidade pela qual optou no formulaacuterio de inscriccedilatildeo

711 A prova de habilidade especiacutefica para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada

somente na cidade de Anaacutepolis-GO

72 Depois de efetuado o pagamento da inscriccedilatildeo em hipoacutetese alguma haveraacute mudanccedila da cidade de realizaccedilatildeo

das provas

73 Os endereccedilos dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo divulgados no siacutetio wwwvestibularuegbr de acordo

com as datas previstas no cronograma deste Edital

74 Os portotildees dos locais de realizaccedilatildeo das provas seratildeo abertos agraves 12 horas para a entrada dos candidatos e

fechados agraves 13 horas no horaacuterio oficial de Brasiacutelia-DF

741 Natildeo seraacute permitida a entrada de candidatos fora deste horaacuterio

75 Os portotildees seratildeo reabertos 40 (quarenta) minutos antes do horaacuterio fixado para o teacutermino das provas e

somente neste momento os candidatos poderatildeo se retirar

76 O horaacuterio de teacutermino das provas de habilidade especiacutefica objetiva e de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h10min no horaacuterio

oficial de Brasiacutelia-DF para todos os candidatos

761 O horaacuterio de teacutermino da prova objetiva e prova de redaccedilatildeo seraacute agraves 17h58min para os candidatos que

necessitarem da prova grafada no sistema braille nos termos do art 2ordm inciso V da Lei Estadual n

147152004

762 Em hipoacutetese alguma haveraacute compensaccedilatildeo de tempo

CAPIacuteTULO XI ndash DAS CONDICcedilOtildeES ESPECIAIS PARA REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

77 Agraves pessoas com necessidades especiais eacute assegurado o direito de requerer condiccedilotildees especiais para

fazerem as provas

78 Os candidatos com deficiecircncia que necessitam de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas deveratildeo

requerer no formulaacuterio de inscriccedilatildeo esta condiccedilatildeo e encaminhar ateacute o uacuteltimo dia de inscriccedilatildeo laudo meacutedico

que ateste a deficiecircncia pelo e-mail cond_espnsuegbr sob pena de indeferimento da condiccedilatildeo especial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13

79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a

exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)

da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das

provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade

80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa

condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para

essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila

801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o

periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila

802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila

803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da

crianccedila

804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG

20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos

805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de

qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal

sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e

similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou

similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser

retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a

realizaccedilatildeo das provas

81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade

82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital

CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO

83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas

831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo

832 objetiva

833 de redaccedilatildeo

84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria

841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista

atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas

842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e

convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em

conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital

85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG

CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS

86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de

avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital

861 prova objetiva

862 prova de redaccedilatildeo

87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade

especiacutefica

88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora

do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital

89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de

891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital

893 comprovante de inscriccedilatildeo

90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14

91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos

eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados

(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de

bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo

transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer

outros objetos pessoais

92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas

93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo

acompanhado de um fiscal

94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do

horaacuterio fixado para o teacutermino das provas

95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado

951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas

952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta

953 aos procedimentos de seguranccedila adotados

96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital

961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame

97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de

resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los

971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve

solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito

98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo

981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva

982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica

99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo

constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto

natildeo poderaacute fazer as provas

SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de

habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no

Anexo V deste Edital

101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos

102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio

1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos

103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo

UEG 20151

104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua

responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital

105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova

106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme

cronograma deste Edital

107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica

concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo

108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e

Urbanismo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15

109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital

estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA

110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla

escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo

V deste Edital

1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)

alternativa eacute correta

1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do

curso pretendido pelo candidato

111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos

112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares

113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as

respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova

1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de

suas marcaccedilotildees

115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de

inteira responsabilidade do candidato

1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo

marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com

excessiva forccedila

1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas

116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo

completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas

118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas

119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas

correspondente

SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

120 A prova de redaccedilatildeo

1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

1202 eacute comum a todos os cursos

1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos

1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital

121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio

candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa

1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio

de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim

122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que

possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero

1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens

nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas

1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos

sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo

123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16

124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo

CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS

SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas

1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada

1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada

1263 clareza de expressatildeo por meio

12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos

127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o

candidato

SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA

128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a

tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV

129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de

referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela

descrita no Anexo IV

130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados

conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas

SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas

bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos

1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema

proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos

textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo

1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)

1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras

variantes linguiacutesticas

1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo

das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores

argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato

133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido

escritas a laacutepis

134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas

1341 tenham sido escritas a laacutepis

1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel

1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato

1344 estejam fora do tema proposto

1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17

CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO

135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a

realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas

1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na

sala de provas

1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo

1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas

1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares

dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital

13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade

especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo

1355 comunicar-se com outro candidato

1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que

permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar

seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de

chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais

1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares

coordenadores e autoridades presentes

1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no

comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido

1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura

e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo

estabelecido para sua realizaccedilatildeo

13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal

13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta

13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido

13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas

complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido

136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que

1361 natildeo comparecer no dia de provas

1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente

em branco

1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas

1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva

1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital

CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS

137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas

138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo

1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica

1382 do gabarito oficial preliminar

1383 do desempenho individual do candidato

139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute

1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim

1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a

pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo

conhecimento ou conhecimento parcial

1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir

os dados antes de enviaacute-los

140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do

candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18

141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que

1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica

1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos

1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees

142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem

teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem

como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo

144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio

wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital

145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr

na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos

146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos

neste Edital

147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso

148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo

computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados

independentemente de suas respostas

149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo

CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO

150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo

UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas

objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema

universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema

151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo

selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida

na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida

estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)

vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota

de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes

1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo

selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151

1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas

remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal

152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de

curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo

Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga

153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em

quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo

preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf

opccedilatildeo

1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e

passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo

154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas

estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)

155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19

CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL

156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo

1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva

1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo

157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem

decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de

redaccedilatildeo

158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso

de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal

159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo

sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos

160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema

e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios

1601 entre os grupos do sistema de cotas e

1602 do sistema de cotas para o sistema universal

161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos

selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para

cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)

1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf

opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de

classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios

1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo

1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)

163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga

oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final

164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste

Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos

resultados obtidos

CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL

165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital

166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a

respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas

167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo

Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos

candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de

Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e

turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004

169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros

com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no

cronograma

170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio

wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20

CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA

171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto

no cronograma deste Edital

1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o

qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de

Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo

1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no

siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo

1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em

conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito

a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para

ingresso no Ensino Superior

172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a

apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias

autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos

1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo

competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com

obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar

da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga

1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada

1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de

estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido

1724 CPF

1725 certidatildeo de nascimento ou casamento

1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de

quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos

1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no

periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em

que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade

173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica

1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para

preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra

legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer

atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias

174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute

exigido ainda

1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha

estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a

declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio

durante todo o Ensino Meacutedio

1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de

nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos

e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do

candidato

1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada

pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai

1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o

Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a

incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada

conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano

17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado

deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula

175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21

176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade

entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi

classificado pela CAPCUEG

1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital

1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga

177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos

grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG

178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto

de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG

179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das

chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a

lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo

180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo

181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea

182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo

oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o

qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso

183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar

sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf

opccedilatildeo

184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do

candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de

identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo

1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados

185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do

curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente

186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por

oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG

solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos

1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico

escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso

a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos

187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute

matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu

Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente

188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras

emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG

1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo

Conselho Universitaacuterio da UEG

SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES

189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute

4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital

1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e

convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais

da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas

a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de

75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22

190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes

em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo

191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de

1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo

192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo

Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na

mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores

193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees

1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo

independente do sistema

1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para

isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema

universal

1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior

pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo

19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais

grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles

1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal

observada a ordem de classificaccedilatildeo

194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato

foi classificado

195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas

atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM

196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no

link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG

CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS

197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais

sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr

198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como

nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo

normas que passaratildeo a integrar o presente Edital

199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas

impressotildees digitais

1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica

200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o

candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo

Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula

201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos

candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou

depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da

legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo

202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG

203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado

204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia

competente

Anaacutepolis 8 de setembro de 2014

Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de

vagas geral

1

Vagas do Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica

de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Administraccedilatildeo

001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos

Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Ciecircncias Bioloacutegicas

013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Ciecircncias Contaacutebeis

020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

Curso Cidade Total de vagas geral

1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno

3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Educaccedilatildeo Fiacutesica

048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres

049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres

050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Agriacutecola

055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

5 anos

Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Geografia

063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 13: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 13

79 Os candidatos que necessitarem de atendimento diferenciado deveratildeo submeter-se se convocados a

exames perante a junta meacutedica credenciada pelo Nuacutecleo de Acessibilidade Aprender sem Limites (NASLU)

da UEG que teraacute o poder de decidir a necessidade ou natildeo de condiccedilotildees especiais para realizaccedilatildeo das

provas e opinaraacute sobre o grau dessa necessidade

80 No caso de condiccedilatildeo especial para amamentaccedilatildeo a candidata aleacutem de fazer o requerimento dessa

condiccedilatildeo deveraacute levar no dia de realizaccedilatildeo da prova um acompanhante que ficaraacute em sala reservada para

essa finalidade e seraacute responsaacutevel pela guarda da crianccedila

801 A candidata que natildeo levar um acompanhante natildeo poderaacute utilizar-se do direito de amamentar durante o

periacuteodo de realizaccedilatildeo das provas nem poderaacute realizar a prova acompanhada da crianccedila

802 A candidata teraacute direito a apenas um acompanhante por crianccedila

803 O acompanhante poderaacute levar para a sala de amamentaccedilatildeo apenas os materiais de uso pessoal da

crianccedila

804 O acompanhante poderaacute ser submetido aos procedimentos de seguranccedila do Processo Seletivo UEG

20151 e deveraacute obedecer a todas as determinaccedilotildees de horaacuterios especificados para os candidatos

805 O acompanhante natildeo poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos eletrocircnicos reloacutegios de

qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal

sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e

similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo livros calculadoras ou

similares dicionaacuterios notas impressos caneta ou quaisquer outros objetos pessoais sob pena de ser

retirado do local de provas impedindo a candidata de usufruir o direito de amamentar durante a

realizaccedilatildeo das provas

81 A solicitaccedilatildeo de condiccedilotildees especiais seraacute atendida obedecendo a criteacuterios de viabilidade e razoabilidade

82 O resultado dos pedidos de condiccedilotildees especiais para a realizaccedilatildeo das provas seraacute publicado no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma deste Edital

CAPIacuteTULO XII ndash DA AVALIACcedilAtildeO

83 O Processo Seletivo UEG 20151 avaliaraacute o candidato por meio das provas

831 de habilidade especiacutefica somente para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo

832 objetiva

833 de redaccedilatildeo

84 O candidato ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica seraacute submetido ainda agrave avaliaccedilatildeo meacutedica como fase eliminatoacuteria

841 Os candidatos deveratildeo apresentar relatoacuterio de sauacutede fiacutesica expedido por meacutedico cardiologista

atestando que estatildeo aptos a exercer atividades fiacutesicas

842 O relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica deveraacute ser apresentado pelos candidatos classificados e

convocados na Secretaria Acadecircmica do Campus que oferece o curso no ato da matriacutecula em

conformidade com o disposto no Capiacutetulo XX deste Edital

85 Os candidatos classificados no sistema de cotasnegros poderatildeo ser avaliados pela CAPCUEG

CAPIacuteTULO XIII ndash DAS PROVAS

86 As provas do Processo Seletivo UEG 20151 seratildeo aplicadas em uma uacutenica fase abrangendo os objetos de

avaliaccedilatildeo constantes no Anexo V deste Edital

861 prova objetiva

862 prova de redaccedilatildeo

87 Para os candidatos ao curso de Arquitetura e Urbanismo seraacute aplicada ainda a prova de habilidade

especiacutefica

88 O candidato deveraacute comparecer ao local de realizaccedilatildeo das provas com antecedecircncia miacutenima de 1 (uma) hora

do horaacuterio fixado para o fechamento dos portotildees conforme Anexo II deste Edital

89 O candidato deveraacute comparecer ao local de prova munido de

891 caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

892 documento oficial e original de identidade que contenha foto e preferencialmente impressatildeo digital

893 comprovante de inscriccedilatildeo

90 Natildeo haveraacute aplicaccedilatildeo de provas fora dos locais preestabelecidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14

91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos

eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados

(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de

bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo

transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer

outros objetos pessoais

92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas

93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo

acompanhado de um fiscal

94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do

horaacuterio fixado para o teacutermino das provas

95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado

951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas

952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta

953 aos procedimentos de seguranccedila adotados

96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital

961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame

97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de

resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los

971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve

solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito

98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo

981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva

982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica

99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo

constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto

natildeo poderaacute fazer as provas

SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de

habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no

Anexo V deste Edital

101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos

102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio

1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos

103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo

UEG 20151

104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua

responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital

105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova

106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme

cronograma deste Edital

107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica

concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo

108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e

Urbanismo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15

109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital

estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA

110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla

escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo

V deste Edital

1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)

alternativa eacute correta

1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do

curso pretendido pelo candidato

111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos

112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares

113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as

respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova

1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de

suas marcaccedilotildees

115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de

inteira responsabilidade do candidato

1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo

marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com

excessiva forccedila

1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas

116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo

completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas

118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas

119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas

correspondente

SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

120 A prova de redaccedilatildeo

1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

1202 eacute comum a todos os cursos

1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos

1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital

121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio

candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa

1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio

de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim

122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que

possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero

1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens

nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas

1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos

sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo

123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16

124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo

CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS

SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas

1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada

1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada

1263 clareza de expressatildeo por meio

12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos

127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o

candidato

SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA

128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a

tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV

129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de

referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela

descrita no Anexo IV

130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados

conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas

SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas

bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos

1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema

proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos

textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo

1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)

1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras

variantes linguiacutesticas

1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo

das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores

argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato

133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido

escritas a laacutepis

134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas

1341 tenham sido escritas a laacutepis

1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel

1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato

1344 estejam fora do tema proposto

1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17

CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO

135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a

realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas

1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na

sala de provas

1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo

1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas

1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares

dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital

13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade

especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo

1355 comunicar-se com outro candidato

1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que

permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar

seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de

chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais

1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares

coordenadores e autoridades presentes

1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no

comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido

1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura

e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo

estabelecido para sua realizaccedilatildeo

13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal

13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta

13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido

13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas

complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido

136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que

1361 natildeo comparecer no dia de provas

1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente

em branco

1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas

1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva

1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital

CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS

137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas

138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo

1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica

1382 do gabarito oficial preliminar

1383 do desempenho individual do candidato

139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute

1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim

1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a

pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo

conhecimento ou conhecimento parcial

1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir

os dados antes de enviaacute-los

140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do

candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18

141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que

1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica

1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos

1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees

142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem

teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem

como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo

144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio

wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital

145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr

na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos

146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos

neste Edital

147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso

148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo

computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados

independentemente de suas respostas

149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo

CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO

150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo

UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas

objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema

universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema

151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo

selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida

na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida

estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)

vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota

de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes

1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo

selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151

1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas

remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal

152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de

curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo

Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga

153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em

quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo

preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf

opccedilatildeo

1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e

passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo

154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas

estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)

155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19

CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL

156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo

1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva

1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo

157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem

decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de

redaccedilatildeo

158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso

de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal

159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo

sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos

160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema

e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios

1601 entre os grupos do sistema de cotas e

1602 do sistema de cotas para o sistema universal

161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos

selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para

cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)

1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf

opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de

classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios

1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo

1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)

163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga

oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final

164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste

Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos

resultados obtidos

CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL

165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital

166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a

respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas

167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo

Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos

candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de

Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e

turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004

169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros

com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no

cronograma

170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio

wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20

CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA

171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto

no cronograma deste Edital

1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o

qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de

Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo

1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no

siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo

1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em

conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito

a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para

ingresso no Ensino Superior

172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a

apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias

autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos

1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo

competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com

obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar

da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga

1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada

1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de

estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido

1724 CPF

1725 certidatildeo de nascimento ou casamento

1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de

quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos

1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no

periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em

que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade

173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica

1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para

preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra

legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer

atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias

174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute

exigido ainda

1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha

estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a

declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio

durante todo o Ensino Meacutedio

1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de

nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos

e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do

candidato

1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada

pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai

1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o

Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a

incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada

conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano

17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado

deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula

175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21

176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade

entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi

classificado pela CAPCUEG

1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital

1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga

177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos

grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG

178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto

de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG

179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das

chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a

lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo

180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo

181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea

182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo

oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o

qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso

183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar

sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf

opccedilatildeo

184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do

candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de

identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo

1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados

185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do

curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente

186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por

oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG

solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos

1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico

escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso

a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos

187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute

matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu

Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente

188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras

emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG

1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo

Conselho Universitaacuterio da UEG

SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES

189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute

4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital

1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e

convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais

da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas

a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de

75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22

190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes

em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo

191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de

1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo

192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo

Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na

mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores

193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees

1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo

independente do sistema

1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para

isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema

universal

1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior

pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo

19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais

grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles

1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal

observada a ordem de classificaccedilatildeo

194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato

foi classificado

195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas

atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM

196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no

link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG

CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS

197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais

sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr

198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como

nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo

normas que passaratildeo a integrar o presente Edital

199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas

impressotildees digitais

1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica

200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o

candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo

Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula

201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos

candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou

depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da

legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo

202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG

203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado

204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia

competente

Anaacutepolis 8 de setembro de 2014

Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de

vagas geral

1

Vagas do Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica

de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Administraccedilatildeo

001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos

Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Ciecircncias Bioloacutegicas

013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Ciecircncias Contaacutebeis

020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

Curso Cidade Total de vagas geral

1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno

3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Educaccedilatildeo Fiacutesica

048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres

049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres

050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Agriacutecola

055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

5 anos

Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Geografia

063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 14: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 14

91 Durante a realizaccedilatildeo das provas o candidato NAtildeO poderaacute portar nem utilizar alarmes armas aparelhos

eletrocircnicos reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados

(qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de

bolso bolsas e similares acessoacuterios de chapelaria laacutepis lapiseira borracha caneta de corpo natildeo

transparente reacutegua de caacutelculo calculadoras ou similares livros dicionaacuterios notas impressos ou quaisquer

outros objetos pessoais

92 O candidato natildeo poderaacute comunicar-se com outro candidato durante a realizaccedilatildeo das provas

93 Na hipoacutetese de o candidato necessitar ausentar-se da sala de provas por qualquer motivo soacute poderaacute fazecirc-lo

acompanhado de um fiscal

94 No dia de realizaccedilatildeo das provas o candidato soacute poderaacute deixar o recinto 40 (quarenta) minutos antes do

horaacuterio fixado para o teacutermino das provas

95 No horaacuterio reservado agrave realizaccedilatildeo das provas estaacute incluiacutedo o tempo destinado

951 agrave transcriccedilatildeo das respostas da prova objetiva para o cartatildeo de respostas

952 agrave transcriccedilatildeo da resposta da prova de redaccedilatildeo para a folha de resposta

953 aos procedimentos de seguranccedila adotados

96 Durante a realizaccedilatildeo das provas os candidatos poderatildeo ser filmados e ter colhida a sua impressatildeo digital

961 O candidato que natildeo aceitar estes e outros procedimentos de seguranccedila seraacute eliminado do certame

97 Eacute de responsabilidade do candidato a conferecircncia do caderno de provas do cartatildeo de respostas e da folha de

resposta da prova de redaccedilatildeo no momento em que recebecirc-los

971 Caso seja verificado algum erro ou defeito de impressatildeo em algum dos cadernos o candidato deve

solicitar a imediata substituiccedilatildeo do exemplar com defeito

98 O candidato ao terminar as provas entregaraacute ao fiscal de sala depois de destacar a parte da identificaccedilatildeo

981 o cartatildeo de respostas da prova objetiva

982 a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

983 o caderno de prova ndash na prova de habilidade especiacutefica

99 No dia de realizaccedilatildeo das provas aquele que se apresentar sem o comprovante de inscriccedilatildeo e cujo nome natildeo

constar da lista de inscritos natildeo seraacute considerado candidato do Processo Seletivo UEG 20151 e portanto

natildeo poderaacute fazer as provas

SECcedilAtildeO I ndash DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

100 Os candidatos que optarem pelo curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo submetidos a uma prova de

habilidade especiacutefica composta de 10 (dez) questotildees conforme os objetos de avaliaccedilatildeo apresentados no

Anexo V deste Edital

101 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova de habilidade especiacutefica de Arquitetura e Urbanismo eacute de 100 (cem) pontos

102 A prova de habilidade especiacutefica natildeo tem caraacuteter classificatoacuterio

1021 Seraacute considerado APTO o candidato com pontuaccedilatildeo igual ou superior a 40 (quarenta) pontos

103 A avaliaccedilatildeo do candidato na prova de habilidade especiacutefica teraacute validade apenas para o Processo Seletivo

UEG 20151

104 No dia de realizaccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica o candidato deveraacute levar os materiais de sua

responsabilidade conforme instruccedilotildees contidas nos objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo V deste Edital

105 Seraacute proibida a troca eou empreacutestimo de materiais entre os candidatos durante a realizaccedilatildeo dessa prova

106 A listagem de candidatos considerados aptos seraacute divulgada no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme

cronograma deste Edital

107 Os candidatos que forem considerados inaptos ou que natildeo comparecerem agrave prova de habilidade especiacutefica

concorreratildeo agrave 2ordf opccedilatildeo do curso escolhido no ato da inscriccedilatildeo

108 Os candidatos que forem considerados aptos continuaratildeo concorrendo a uma vaga do curso de Arquitetura e

Urbanismo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15

109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital

estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA

110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla

escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo

V deste Edital

1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)

alternativa eacute correta

1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do

curso pretendido pelo candidato

111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos

112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares

113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as

respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova

1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de

suas marcaccedilotildees

115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de

inteira responsabilidade do candidato

1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo

marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com

excessiva forccedila

1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas

116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo

completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas

118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas

119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas

correspondente

SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

120 A prova de redaccedilatildeo

1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

1202 eacute comum a todos os cursos

1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos

1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital

121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio

candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa

1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio

de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim

122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que

possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero

1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens

nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas

1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos

sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo

123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16

124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo

CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS

SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas

1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada

1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada

1263 clareza de expressatildeo por meio

12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos

127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o

candidato

SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA

128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a

tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV

129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de

referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela

descrita no Anexo IV

130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados

conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas

SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas

bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos

1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema

proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos

textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo

1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)

1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras

variantes linguiacutesticas

1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo

das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores

argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato

133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido

escritas a laacutepis

134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas

1341 tenham sido escritas a laacutepis

1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel

1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato

1344 estejam fora do tema proposto

1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17

CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO

135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a

realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas

1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na

sala de provas

1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo

1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas

1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares

dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital

13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade

especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo

1355 comunicar-se com outro candidato

1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que

permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar

seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de

chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais

1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares

coordenadores e autoridades presentes

1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no

comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido

1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura

e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo

estabelecido para sua realizaccedilatildeo

13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal

13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta

13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido

13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas

complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido

136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que

1361 natildeo comparecer no dia de provas

1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente

em branco

1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas

1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva

1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital

CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS

137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas

138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo

1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica

1382 do gabarito oficial preliminar

1383 do desempenho individual do candidato

139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute

1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim

1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a

pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo

conhecimento ou conhecimento parcial

1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir

os dados antes de enviaacute-los

140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do

candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18

141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que

1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica

1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos

1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees

142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem

teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem

como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo

144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio

wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital

145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr

na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos

146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos

neste Edital

147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso

148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo

computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados

independentemente de suas respostas

149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo

CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO

150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo

UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas

objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema

universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema

151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo

selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida

na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida

estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)

vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota

de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes

1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo

selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151

1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas

remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal

152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de

curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo

Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga

153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em

quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo

preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf

opccedilatildeo

1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e

passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo

154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas

estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)

155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19

CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL

156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo

1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva

1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo

157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem

decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de

redaccedilatildeo

158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso

de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal

159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo

sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos

160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema

e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios

1601 entre os grupos do sistema de cotas e

1602 do sistema de cotas para o sistema universal

161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos

selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para

cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)

1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf

opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de

classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios

1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo

1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)

163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga

oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final

164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste

Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos

resultados obtidos

CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL

165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital

166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a

respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas

167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo

Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos

candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de

Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e

turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004

169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros

com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no

cronograma

170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio

wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20

CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA

171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto

no cronograma deste Edital

1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o

qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de

Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo

1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no

siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo

1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em

conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito

a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para

ingresso no Ensino Superior

172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a

apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias

autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos

1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo

competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com

obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar

da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga

1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada

1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de

estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido

1724 CPF

1725 certidatildeo de nascimento ou casamento

1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de

quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos

1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no

periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em

que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade

173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica

1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para

preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra

legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer

atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias

174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute

exigido ainda

1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha

estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a

declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio

durante todo o Ensino Meacutedio

1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de

nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos

e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do

candidato

1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada

pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai

1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o

Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a

incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada

conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano

17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado

deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula

175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21

176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade

entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi

classificado pela CAPCUEG

1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital

1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga

177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos

grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG

178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto

de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG

179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das

chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a

lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo

180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo

181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea

182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo

oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o

qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso

183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar

sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf

opccedilatildeo

184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do

candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de

identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo

1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados

185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do

curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente

186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por

oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG

solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos

1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico

escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso

a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos

187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute

matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu

Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente

188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras

emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG

1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo

Conselho Universitaacuterio da UEG

SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES

189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute

4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital

1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e

convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais

da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas

a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de

75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22

190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes

em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo

191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de

1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo

192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo

Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na

mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores

193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees

1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo

independente do sistema

1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para

isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema

universal

1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior

pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo

19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais

grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles

1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal

observada a ordem de classificaccedilatildeo

194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato

foi classificado

195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas

atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM

196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no

link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG

CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS

197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais

sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr

198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como

nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo

normas que passaratildeo a integrar o presente Edital

199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas

impressotildees digitais

1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica

200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o

candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo

Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula

201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos

candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou

depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da

legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo

202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG

203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado

204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia

competente

Anaacutepolis 8 de setembro de 2014

Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de

vagas geral

1

Vagas do Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica

de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Administraccedilatildeo

001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos

Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Ciecircncias Bioloacutegicas

013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Ciecircncias Contaacutebeis

020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

Curso Cidade Total de vagas geral

1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno

3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Educaccedilatildeo Fiacutesica

048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres

049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres

050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Agriacutecola

055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

5 anos

Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Geografia

063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 15: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 15

109 O candidato eliminado na prova de habilidade especiacutefica conforme os criteacuterios de eliminaccedilatildeo deste Edital

estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

SECcedilAtildeO II ndash DA PROVA OBJETIVA

110 A prova objetiva comum a todos os cursos constaraacute de 52 (cinquenta e duas) questotildees objetivas de muacuteltipla

escolha conforme as matrizes de referecircncia descritas no Anexo III e os objetos de avaliaccedilatildeo descritos no Anexo

V deste Edital

1101 Cada questatildeo de muacuteltipla escolha teraacute 4 (quatro) proposiccedilotildees entre as quais apenas 1 (uma)

alternativa eacute correta

1102 Cada questatildeo valeraacute a pontuaccedilatildeo descrita no Anexo IV de acordo com a aacuterea de conhecimento do

curso pretendido pelo candidato

111 A pontuaccedilatildeo maacutexima da prova objetiva seraacute de 130 (cento e trinta) pontos

112 A prova objetiva apresentaraacute preferencialmente questotildees contextualizadas e interdisciplinares

113 A prova objetiva tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

114 O candidato deveraacute transcrever com caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta as

respostas objetivas para o cartatildeo de respostas que seraacute o uacutenico documento vaacutelido para a correccedilatildeo da prova

1141 O candidato que descumprir este item arcaraacute com eventual prejuiacutezo da ausecircncia de leitura oacuteptica de

suas marcaccedilotildees

115 O preenchimento do cartatildeo de respostas e os prejuiacutezos advindos das marcaccedilotildees feitas incorretamente satildeo de

inteira responsabilidade do candidato

1151 Satildeo exemplos de marcaccedilotildees incorretas marcaccedilatildeo de dois alveacuteolos para uma mesma questatildeo

marcaccedilatildeo rasurada ou emendada alveacuteolo natildeo preenchido completamente ou assinalado com

excessiva forccedila

1152 O candidato deveraacute observar as instruccedilotildees de preenchimento no cartatildeo de respostas

116 O candidato que marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo

completamente em branco estaraacute eliminado do Processo Seletivo UEG 20151

117 Natildeo haveraacute em hipoacutetese alguma substituiccedilatildeo do cartatildeo de respostas

118 Eacute de responsabilidade do candidato destacar sua identificaccedilatildeo do cartatildeo de respostas

119 Ao terminarem a prova objetiva os candidatos deveratildeo entregar aos fiscais de sala o cartatildeo de respostas

correspondente

SECcedilAtildeO III ndash DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

120 A prova de redaccedilatildeo

1201 tem caraacuteter eliminatoacuterio e classificatoacuterio

1202 eacute comum a todos os cursos

1203 tem valor maacuteximo de 70 (setenta) pontos

1204 tem como objetos de avaliaccedilatildeo os previstos no Anexo V deste Edital

121 A resposta da prova de redaccedilatildeo deveraacute ser manuscrita na respectiva folha de resposta pelo proacuteprio

candidato com letra legiacutevel utilizando caneta esferograacutefica de corpo transparente e de tinta preta

1211 Natildeo seraacute permitida a interferecircncia eou a participaccedilatildeo de outras pessoas nesta tarefa

1212 Os candidatos impossibilitados de redigir a resposta de proacuteprio punho deveratildeo solicitar no formulaacuterio

de inscriccedilatildeo a condiccedilatildeo especial para esse fim

122 A folha de resposta natildeo deveraacute ser assinada rubricada ou conter quaisquer palavras ou marcas que

possibilitem a identificaccedilatildeo do candidato sob pena de anulaccedilatildeo da prova e atribuiccedilatildeo de nota zero

1221 Seratildeo consideradas marcas de identificaccedilatildeo quaisquer desenhos nuacutemeros recados ou mensagens

nomes ou suas abreviaccedilotildees apelido pseudocircnimo ou rubrica colocados nas folhas de respostas

1222 Palavras ofensivas preconceitos e afrontas de caraacuteter racial social eou religioso natildeo seratildeo aceitos

sendo o candidato eliminado eou ainda penalizado conforme a gravidade da situaccedilatildeo

123 Natildeo haveraacute substituiccedilatildeo da folha de resposta por erro de preenchimento do candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16

124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo

CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS

SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas

1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada

1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada

1263 clareza de expressatildeo por meio

12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos

127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o

candidato

SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA

128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a

tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV

129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de

referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela

descrita no Anexo IV

130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados

conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas

SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas

bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos

1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema

proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos

textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo

1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)

1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras

variantes linguiacutesticas

1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo

das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores

argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato

133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido

escritas a laacutepis

134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas

1341 tenham sido escritas a laacutepis

1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel

1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato

1344 estejam fora do tema proposto

1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17

CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO

135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a

realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas

1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na

sala de provas

1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo

1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas

1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares

dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital

13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade

especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo

1355 comunicar-se com outro candidato

1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que

permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar

seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de

chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais

1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares

coordenadores e autoridades presentes

1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no

comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido

1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura

e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo

estabelecido para sua realizaccedilatildeo

13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal

13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta

13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido

13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas

complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido

136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que

1361 natildeo comparecer no dia de provas

1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente

em branco

1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas

1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva

1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital

CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS

137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas

138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo

1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica

1382 do gabarito oficial preliminar

1383 do desempenho individual do candidato

139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute

1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim

1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a

pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo

conhecimento ou conhecimento parcial

1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir

os dados antes de enviaacute-los

140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do

candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18

141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que

1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica

1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos

1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees

142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem

teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem

como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo

144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio

wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital

145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr

na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos

146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos

neste Edital

147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso

148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo

computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados

independentemente de suas respostas

149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo

CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO

150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo

UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas

objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema

universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema

151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo

selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida

na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida

estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)

vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota

de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes

1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo

selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151

1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas

remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal

152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de

curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo

Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga

153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em

quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo

preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf

opccedilatildeo

1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e

passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo

154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas

estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)

155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19

CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL

156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo

1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva

1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo

157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem

decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de

redaccedilatildeo

158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso

de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal

159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo

sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos

160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema

e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios

1601 entre os grupos do sistema de cotas e

1602 do sistema de cotas para o sistema universal

161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos

selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para

cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)

1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf

opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de

classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios

1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo

1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)

163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga

oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final

164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste

Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos

resultados obtidos

CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL

165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital

166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a

respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas

167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo

Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos

candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de

Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e

turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004

169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros

com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no

cronograma

170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio

wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20

CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA

171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto

no cronograma deste Edital

1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o

qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de

Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo

1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no

siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo

1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em

conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito

a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para

ingresso no Ensino Superior

172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a

apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias

autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos

1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo

competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com

obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar

da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga

1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada

1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de

estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido

1724 CPF

1725 certidatildeo de nascimento ou casamento

1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de

quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos

1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no

periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em

que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade

173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica

1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para

preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra

legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer

atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias

174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute

exigido ainda

1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha

estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a

declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio

durante todo o Ensino Meacutedio

1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de

nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos

e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do

candidato

1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada

pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai

1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o

Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a

incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada

conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano

17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado

deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula

175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21

176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade

entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi

classificado pela CAPCUEG

1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital

1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga

177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos

grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG

178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto

de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG

179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das

chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a

lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo

180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo

181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea

182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo

oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o

qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso

183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar

sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf

opccedilatildeo

184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do

candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de

identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo

1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados

185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do

curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente

186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por

oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG

solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos

1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico

escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso

a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos

187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute

matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu

Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente

188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras

emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG

1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo

Conselho Universitaacuterio da UEG

SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES

189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute

4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital

1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e

convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais

da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas

a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de

75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22

190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes

em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo

191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de

1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo

192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo

Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na

mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores

193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees

1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo

independente do sistema

1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para

isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema

universal

1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior

pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo

19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais

grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles

1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal

observada a ordem de classificaccedilatildeo

194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato

foi classificado

195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas

atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM

196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no

link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG

CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS

197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais

sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr

198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como

nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo

normas que passaratildeo a integrar o presente Edital

199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas

impressotildees digitais

1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica

200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o

candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo

Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula

201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos

candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou

depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da

legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo

202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG

203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado

204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia

competente

Anaacutepolis 8 de setembro de 2014

Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de

vagas geral

1

Vagas do Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica

de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Administraccedilatildeo

001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos

Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Ciecircncias Bioloacutegicas

013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Ciecircncias Contaacutebeis

020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

Curso Cidade Total de vagas geral

1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno

3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Educaccedilatildeo Fiacutesica

048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres

049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres

050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Agriacutecola

055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

5 anos

Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Geografia

063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 16: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 16

124 Ao terminar a prova o candidato deveraacute entregar aos fiscais de sala a folha de resposta da prova de redaccedilatildeo

125 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo eacute o uacutenico documento vaacutelido para correccedilatildeo

CAPIacuteTULO XIV ndash DA CORRECcedilAtildeO DAS PROVAS

SECcedilAtildeO I ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE HABILIDADE ESPECIacuteFICA

126 Na correccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo seratildeo consideradas

1261 habilidades geomeacutetricas com 4 (quatro) questotildees valendo 5 (cinco) pontos cada

1262 visualizaccedilatildeo espacial com 3 (trecircs) questotildees valendo 10 (dez) pontos cada

1263 clareza de expressatildeo por meio

12631 do desenho com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12632 da criatividade com 1 (uma) questatildeo valendo 20 (vinte) pontos

12633 da memoacuteria visual com 1 (uma) questatildeo valendo 10 (dez) pontos

127 Seraacute atribuiacuteda nota zero aos cadernos de respostas que contiverem qualquer sinal que identifique o

candidato

SECcedilAtildeO II ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA OBJETIVA

128 A correccedilatildeo da prova objetiva seraacute feita por meio eletrocircnico de acordo com o gabarito oficial definitivo e com a

tabela de pontuaccedilatildeo do Anexo IV

129 A pontuaccedilatildeo do candidato na prova objetiva seraacute obtida por meio da soma de acertos em cada matriz de

referecircncia multiplicados por seus respectivos pesos de acordo com a opccedilatildeo de curso conforme tabela

descrita no Anexo IV

130 Em caso de anulaccedilatildeo de questatildeo esta seraacute validada uma uacutenica vez para os candidatos natildeo eliminados

conforme pontuaccedilatildeo correspondente independentemente de suas respostas

SECcedilAtildeO III ndash DA CORRECcedilAtildeO DA PROVA DE REDACcedilAtildeO

131 Na correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seratildeo considerados para avaliaccedilatildeo de acordo com criteacuterios definidos pelas

bancas elaboradora e corretora os seguintes aspectos

1311 capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade ao tema

proposto e da habilidade de selecionar e aproveitar de forma consciente e criacutetica os fragmentos

textuais da coletacircnea disponiacutevel para auxiliar no desenvolvimento do tema proposto na redaccedilatildeo

1312 competecircncia para lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias das modalidades textuais propostas (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa)

1313 adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e se pertinente ao projeto de texto a outras

variantes linguiacutesticas

1314 propriedade no uso de mecanismos de coerecircncia e coesatildeo textuais isto eacute domiacutenio da articulaccedilatildeo

das ideias do texto de forma loacutegica e clara por meio do uso de conectores e operadores

argumentativos tais como conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

132 A folha de resposta da prova de redaccedilatildeo seraacute corrigida com sigilo do nome do candidato

133 Com exceccedilatildeo da prova de habilidade especiacutefica natildeo seratildeo corrigidas provas cujas respostas tenham sido

escritas a laacutepis

134 Seraacute atribuiacuteda nota zero agraves provas cujas respostas

1341 tenham sido escritas a laacutepis

1342 estejam com letra ilegiacutevel ou incompreensiacutevel

1343 contenham qualquer sinal que identifique o candidato

1344 estejam fora do tema proposto

1345 apresentem-se como coacutepia ipsis litteris da coletacircnea de textos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17

CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO

135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a

realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas

1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na

sala de provas

1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo

1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas

1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares

dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital

13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade

especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo

1355 comunicar-se com outro candidato

1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que

permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar

seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de

chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais

1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares

coordenadores e autoridades presentes

1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no

comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido

1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura

e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo

estabelecido para sua realizaccedilatildeo

13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal

13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta

13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido

13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas

complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido

136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que

1361 natildeo comparecer no dia de provas

1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente

em branco

1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas

1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva

1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital

CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS

137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas

138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo

1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica

1382 do gabarito oficial preliminar

1383 do desempenho individual do candidato

139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute

1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim

1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a

pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo

conhecimento ou conhecimento parcial

1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir

os dados antes de enviaacute-los

140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do

candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18

141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que

1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica

1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos

1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees

142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem

teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem

como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo

144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio

wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital

145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr

na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos

146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos

neste Edital

147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso

148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo

computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados

independentemente de suas respostas

149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo

CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO

150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo

UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas

objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema

universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema

151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo

selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida

na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida

estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)

vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota

de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes

1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo

selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151

1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas

remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal

152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de

curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo

Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga

153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em

quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo

preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf

opccedilatildeo

1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e

passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo

154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas

estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)

155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19

CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL

156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo

1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva

1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo

157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem

decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de

redaccedilatildeo

158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso

de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal

159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo

sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos

160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema

e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios

1601 entre os grupos do sistema de cotas e

1602 do sistema de cotas para o sistema universal

161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos

selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para

cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)

1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf

opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de

classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios

1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo

1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)

163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga

oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final

164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste

Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos

resultados obtidos

CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL

165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital

166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a

respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas

167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo

Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos

candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de

Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e

turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004

169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros

com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no

cronograma

170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio

wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20

CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA

171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto

no cronograma deste Edital

1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o

qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de

Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo

1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no

siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo

1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em

conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito

a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para

ingresso no Ensino Superior

172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a

apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias

autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos

1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo

competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com

obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar

da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga

1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada

1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de

estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido

1724 CPF

1725 certidatildeo de nascimento ou casamento

1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de

quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos

1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no

periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em

que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade

173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica

1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para

preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra

legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer

atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias

174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute

exigido ainda

1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha

estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a

declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio

durante todo o Ensino Meacutedio

1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de

nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos

e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do

candidato

1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada

pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai

1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o

Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a

incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada

conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano

17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado

deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula

175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21

176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade

entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi

classificado pela CAPCUEG

1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital

1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga

177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos

grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG

178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto

de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG

179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das

chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a

lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo

180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo

181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea

182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo

oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o

qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso

183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar

sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf

opccedilatildeo

184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do

candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de

identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo

1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados

185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do

curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente

186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por

oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG

solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos

1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico

escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso

a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos

187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute

matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu

Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente

188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras

emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG

1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo

Conselho Universitaacuterio da UEG

SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES

189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute

4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital

1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e

convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais

da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas

a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de

75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22

190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes

em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo

191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de

1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo

192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo

Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na

mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores

193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees

1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo

independente do sistema

1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para

isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema

universal

1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior

pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo

19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais

grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles

1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal

observada a ordem de classificaccedilatildeo

194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato

foi classificado

195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas

atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM

196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no

link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG

CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS

197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais

sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr

198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como

nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo

normas que passaratildeo a integrar o presente Edital

199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas

impressotildees digitais

1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica

200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o

candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo

Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula

201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos

candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou

depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da

legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo

202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG

203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado

204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia

competente

Anaacutepolis 8 de setembro de 2014

Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de

vagas geral

1

Vagas do Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica

de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Administraccedilatildeo

001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos

Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Ciecircncias Bioloacutegicas

013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Ciecircncias Contaacutebeis

020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

Curso Cidade Total de vagas geral

1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno

3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Educaccedilatildeo Fiacutesica

048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres

049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres

050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Agriacutecola

055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

5 anos

Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Geografia

063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 17: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 17

CAPIacuteTULO XV ndash DOS CRITEacuteRIOS DE ELIMINACcedilAtildeO

135 Teraacute suas provas anuladas e seraacute automaticamente eliminado do processo o candidato que durante a

realizaccedilatildeo de qualquer uma das provas

1351 natildeo apresentar o documento de identificaccedilatildeo definido neste Edital ou for surpreendido sem ele na

sala de provas

1352 usar ou tentar empregar meios fraudulentos eou ilegais para a sua realizaccedilatildeo

1353 for surpreendido dando ou recebendo auxiacutelio para a execuccedilatildeo de quaisquer das provas

1354 utilizar laacutepis lapiseira borracha reacutegua de caacutelculo estilete livros calculadoras ou similares

dicionaacuterios notas impressos caneta diferente da especificada neste Edital

13541 o uso de laacutepis lapiseira e de borracha seraacute permitido somente na prova de habilidade

especiacutefica do curso de Arquitetura e Urbanismo

1355 comunicar-se com outro candidato

1356 portar ou utilizar armas aparelhos eletrocircnicos ou reloacutegios de qualquer natureza instrumentos que

permitam a transmissatildeo eou recepccedilatildeo de dados (qualquer sinal sonoro de alerta eou despertar

seraacute considerado utilizaccedilatildeo) oacuteculos escuros carteira de bolso bolsas e similares acessoacuterios de

chapelaria e quaisquer outros objetos pessoais

1357 faltar com a devida cortesia para com outros candidatos ou com qualquer um dos fiscais auxiliares

coordenadores e autoridades presentes

1358 fizer anotaccedilotildees relativas agraves suas respostas em papel natildeo fornecido pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG no

comprovante de inscriccedilatildeo ou em qualquer outro meio que natildeo o permitido

1359 natildeo entregar o material de provas (caderno de prova de habilidade especiacutefica do curso de Arquitetura

e Urbanismo cartatildeo de respostas e folha de resposta da prova de redaccedilatildeo) ao teacutermino do tempo

estabelecido para sua realizaccedilatildeo

13510 afastar-se da sala a qualquer tempo sem acompanhamento do fiscal

13511 afastar-se da sala portando o cartatildeo de respostas eou a folha de resposta

13512 sair com o caderno de provas antes do horaacuterio estabelecido

13513 descumprir as instruccedilotildees contidas nos cadernos de provas as normas deste Edital as normas

complementares e as decisotildees do Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG

13514 perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos incorrendo em comportamento indevido

136 Seraacute eliminado ainda do Processo Seletivo UEG 20151 o candidato que

1361 natildeo comparecer no dia de provas

1362 marcar todas as alternativas de todas as questotildees no cartatildeo de respostas ou deixaacute-lo completamente

em branco

1363 obtiver nota zero em qualquer uma das provas

1364 obtiver nota abaixo do ponto de corte em 1ordf opccedilatildeo ou 2ordf opccedilatildeo de curso na prova objetiva

1365 natildeo cumprir as demais situaccedilotildees previstas neste Edital

CAPIacuteTULO XVI ndash DOS RECURSOS

137 Os recursos deveratildeo ser postados no siacutetio wwwvestibularuegbr conforme instruccedilotildees ali contidas

138 O prazo de interposiccedilatildeo de recurso seraacute de 2 (dois) dias a contar do dia subsequente agrave publicaccedilatildeo

1381 do resultado da prova de habilidade especiacutefica

1382 do gabarito oficial preliminar

1383 do desempenho individual do candidato

139 Para a interposiccedilatildeo de recursos o candidato deveraacute

1391 identificar-se somente nos campos destinados para tal fim

1392 indicar no campo proacuteprio o tipo de interposiccedilatildeo 1393 apresentar de forma clara e objetiva no campo proacuteprio fundamentaccedilatildeo consistente que ampare a

pretensatildeo do recurso e referecircncia bibliograacutefica se houver arcando com eventuais prejuiacutezos de natildeo

conhecimento ou conhecimento parcial

1394 certificar-se de que preencheu corretamente todos os campos destinados e caso necessaacuterio corrigir

os dados antes de enviaacute-los

140 As informaccedilotildees prestadas no formulaacuterio de recurso e seu preenchimento satildeo de inteira responsabilidade do

candidato

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18

141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que

1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica

1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos

1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees

142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem

teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem

como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo

144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio

wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital

145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr

na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos

146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos

neste Edital

147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso

148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo

computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados

independentemente de suas respostas

149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo

CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO

150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo

UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas

objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema

universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema

151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo

selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida

na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida

estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)

vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota

de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes

1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo

selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151

1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas

remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal

152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de

curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo

Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga

153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em

quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo

preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf

opccedilatildeo

1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e

passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo

154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas

estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)

155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19

CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL

156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo

1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva

1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo

157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem

decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de

redaccedilatildeo

158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso

de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal

159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo

sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos

160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema

e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios

1601 entre os grupos do sistema de cotas e

1602 do sistema de cotas para o sistema universal

161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos

selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para

cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)

1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf

opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de

classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios

1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo

1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)

163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga

oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final

164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste

Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos

resultados obtidos

CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL

165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital

166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a

respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas

167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo

Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos

candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de

Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e

turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004

169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros

com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no

cronograma

170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio

wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20

CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA

171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto

no cronograma deste Edital

1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o

qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de

Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo

1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no

siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo

1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em

conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito

a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para

ingresso no Ensino Superior

172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a

apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias

autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos

1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo

competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com

obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar

da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga

1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada

1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de

estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido

1724 CPF

1725 certidatildeo de nascimento ou casamento

1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de

quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos

1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no

periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em

que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade

173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica

1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para

preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra

legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer

atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias

174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute

exigido ainda

1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha

estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a

declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio

durante todo o Ensino Meacutedio

1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de

nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos

e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do

candidato

1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada

pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai

1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o

Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a

incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada

conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano

17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado

deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula

175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21

176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade

entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi

classificado pela CAPCUEG

1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital

1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga

177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos

grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG

178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto

de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG

179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das

chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a

lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo

180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo

181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea

182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo

oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o

qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso

183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar

sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf

opccedilatildeo

184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do

candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de

identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo

1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados

185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do

curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente

186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por

oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG

solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos

1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico

escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso

a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos

187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute

matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu

Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente

188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras

emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG

1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo

Conselho Universitaacuterio da UEG

SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES

189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute

4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital

1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e

convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais

da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas

a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de

75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22

190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes

em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo

191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de

1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo

192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo

Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na

mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores

193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees

1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo

independente do sistema

1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para

isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema

universal

1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior

pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo

19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais

grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles

1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal

observada a ordem de classificaccedilatildeo

194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato

foi classificado

195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas

atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM

196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no

link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG

CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS

197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais

sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr

198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como

nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo

normas que passaratildeo a integrar o presente Edital

199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas

impressotildees digitais

1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica

200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o

candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo

Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula

201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos

candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou

depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da

legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo

202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG

203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado

204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia

competente

Anaacutepolis 8 de setembro de 2014

Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de

vagas geral

1

Vagas do Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica

de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Administraccedilatildeo

001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos

Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Ciecircncias Bioloacutegicas

013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Ciecircncias Contaacutebeis

020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

Curso Cidade Total de vagas geral

1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno

3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Educaccedilatildeo Fiacutesica

048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres

049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres

050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Agriacutecola

055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

5 anos

Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Geografia

063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 18: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 18

141 Seraacute negado conhecimento ao recurso que

1411 contiver identificaccedilatildeo do candidato no campo Fundamentaccedilatildeo eou Referecircncia bibliograacutefica

1412 natildeo atender agraves exigecircncias do Sistema Eletrocircnico de Interposiccedilatildeo de Recursos

1413 estiver fora das regras estabelecidas em Edital ou com outras Instruccedilotildees

142 O Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG natildeo se responsabiliza por recurso natildeo recebido por qualquer motivo de ordem

teacutecnica falha dos computadores ou de comunicaccedilatildeo congestionamento das linhas de comunicaccedilatildeo bem

como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferecircncia de dados

143 Uma vez concluiacutedo o envio do recurso on-line natildeo seraacute permitida sua alteraccedilatildeo

144 A decisatildeo dos recursos seraacute dada a conhecer coletivamente por meio de ata a ser publicada no siacutetio

wwwvestibularuegbr nas datas estabelecidas no cronograma deste Edital

145 As respostas individuais estaratildeo disponiacuteveis para os candidatos recorrentes no siacutetio wwwvestibularuegbr

na ocasiatildeo da publicaccedilatildeo da decisatildeo dos recursos

146 Natildeo seraacute aceito recurso por via postal fax ou correio eletrocircnico nem fora dos padrotildees e prazos estabelecidos

neste Edital

147 Natildeo seraacute aceito pedido de revisatildeo de recurso

148 Se do exame dos recursos resultar anulaccedilatildeo de questatildeo os pontos correspondentes agrave questatildeo anulada seratildeo

computados uma uacutenica vez conforme tabela de pesos no Anexo IV para todos os candidatos natildeo eliminados

independentemente de suas respostas

149 Em hipoacutetese alguma o quantitativo de questotildees das provas sofreraacute alteraccedilatildeo

CAPIacuteTULO XVII ndash DA SELECcedilAtildeO PARA CORRECcedilAtildeO DA REDACcedilAtildeO

150 Os candidatos natildeo eliminados seratildeo selecionados para correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo Seletivo

UEG 20151 por escolha do curso de 1ordf opccedilatildeo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida nas provas

objetivas numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida por curso cidade e turno no sistema

universal estabelecendo-se a nota de corte deste sistema

151 Os candidatos optantes pelo sistema de cotas que natildeo forem selecionados no sistema universal seratildeo

selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo numa proporccedilatildeo de 3 (trecircs) candidatos por vaga oferecida

na 1ordf opccedilatildeo de curso cidade e turno para cada grupo em ordem decrescente da pontuaccedilatildeo obtida

estabelecendo-se a nota de corte de cada um dos grupos 1511 Caso o nuacutemero de candidatos selecionados no sistema de cotas natildeo alcance a proporccedilatildeo de 3 (trecircs)

vezes o nuacutemero de vagas oferecidas por curso cidade e turno neste sistema seraacute apurada nova nota

de corte em relaccedilatildeo agraves vagas remanescentes

1512 A nova nota de corte seraacute obtida agrupando-se todos os candidatos do sistema de cotas natildeo

selecionados ateacute o limite de vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151

1513 Caso a quantidade de candidatos do sistema de cotas seja insuficiente para suprir as vagas

remanescentes estas seratildeo cedidas ao sistema universal

152 Todos os candidatos com pontuaccedilatildeo igual ou superior agrave nota de corte por vaga oferecida em 1ordf opccedilatildeo de

curso cidade turno sistema e grupo seratildeo selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo do Processo

Seletivo UEG 20151 mesmo que seja ultrapassado o nuacutemero de 3 (trecircs) candidatos por vaga

153 Caso algum curso ainda natildeo tenha completado a proporccedilatildeo de 3 (trecircs) vezes o nuacutemero de vagas em

quaisquer dos sistemas (universal ou cotas) ou tenha vagas remanescentes no SASUEG estas seratildeo

preenchidas pelos candidatos natildeo selecionados em 1ordf opccedilatildeo que escolheram os respectivos cursos como 2ordf

opccedilatildeo

1531 Para isso o candidato constaraacute como eliminado em 1ordf opccedilatildeo (abaixo do ponto corte) e

passaraacute a concorrer somente em 2ordf opccedilatildeo

154 Caso a quantidade de candidatos do Processo Seletivo UEG 20151 seja insuficiente para suprir as vagas

estas seratildeo cedidas ao Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado (SASUEG)

155 A lista de candidatos selecionados para a correccedilatildeo da prova de redaccedilatildeo seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme data prevista no cronograma

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19

CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL

156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo

1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva

1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo

157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem

decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de

redaccedilatildeo

158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso

de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal

159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo

sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos

160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema

e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios

1601 entre os grupos do sistema de cotas e

1602 do sistema de cotas para o sistema universal

161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos

selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para

cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)

1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf

opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de

classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios

1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo

1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)

163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga

oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final

164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste

Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos

resultados obtidos

CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL

165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital

166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a

respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas

167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo

Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos

candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de

Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e

turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004

169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros

com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no

cronograma

170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio

wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20

CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA

171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto

no cronograma deste Edital

1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o

qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de

Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo

1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no

siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo

1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em

conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito

a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para

ingresso no Ensino Superior

172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a

apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias

autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos

1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo

competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com

obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar

da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga

1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada

1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de

estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido

1724 CPF

1725 certidatildeo de nascimento ou casamento

1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de

quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos

1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no

periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em

que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade

173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica

1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para

preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra

legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer

atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias

174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute

exigido ainda

1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha

estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a

declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio

durante todo o Ensino Meacutedio

1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de

nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos

e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do

candidato

1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada

pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai

1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o

Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a

incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada

conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano

17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado

deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula

175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21

176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade

entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi

classificado pela CAPCUEG

1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital

1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga

177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos

grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG

178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto

de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG

179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das

chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a

lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo

180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo

181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea

182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo

oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o

qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso

183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar

sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf

opccedilatildeo

184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do

candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de

identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo

1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados

185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do

curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente

186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por

oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG

solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos

1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico

escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso

a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos

187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute

matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu

Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente

188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras

emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG

1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo

Conselho Universitaacuterio da UEG

SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES

189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute

4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital

1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e

convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais

da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas

a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de

75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22

190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes

em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo

191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de

1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo

192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo

Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na

mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores

193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees

1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo

independente do sistema

1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para

isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema

universal

1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior

pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo

19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais

grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles

1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal

observada a ordem de classificaccedilatildeo

194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato

foi classificado

195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas

atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM

196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no

link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG

CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS

197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais

sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr

198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como

nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo

normas que passaratildeo a integrar o presente Edital

199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas

impressotildees digitais

1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica

200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o

candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo

Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula

201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos

candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou

depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da

legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo

202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG

203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado

204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia

competente

Anaacutepolis 8 de setembro de 2014

Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de

vagas geral

1

Vagas do Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica

de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Administraccedilatildeo

001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos

Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Ciecircncias Bioloacutegicas

013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Ciecircncias Contaacutebeis

020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

Curso Cidade Total de vagas geral

1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno

3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Educaccedilatildeo Fiacutesica

048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres

049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres

050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Agriacutecola

055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

5 anos

Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Geografia

063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 19: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 19

CAPIacuteTULO XVIII ndash DA CLASSIFICACcedilAtildeO FINAL

156 A pontuaccedilatildeo maacutexima obtida pelo candidato seraacute de 200 (duzentos) pontos sendo

1561 130 (cento e trinta) pontos para a prova objetiva

1562 70 (setenta) pontos para a prova de redaccedilatildeo

157 A classificaccedilatildeo final de todos os candidatos (sistema universal e sistema de cotas) seraacute composta pela ordem

decrescente dos resultados que seratildeo obtidos por meio da soma dos pontos na prova objetiva e na prova de

redaccedilatildeo

158 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo seratildeo classificados ateacute o limite de vagas oferecidas para cada curso

de 1ordf opccedilatildeo pelo sistema universal

159 Os candidatos selecionados em 1ordf opccedilatildeo que optarem pelo sistema de cotas e natildeo forem classificados pelo

sistema universal seratildeo classificados em ordem decrescente dos resultados em seus respectivos grupos

160 Sempre que o nuacutemero de candidatos classificados natildeo atingir o nuacutemero de vagas oferecidas em cada sistema

e grupo realizar-se-atildeo os remanejamentos necessaacuterios

1601 entre os grupos do sistema de cotas e

1602 do sistema de cotas para o sistema universal

161 Havendo vagas ainda natildeo preenchidas seratildeo convocados por ordem de classificaccedilatildeo os candidatos

selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo e os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo para

cada curso da 2ordf opccedilatildeo ateacute o limite de vagas oferecidas (sistema universal e sistema de cotas)

1611 Os candidatos excedentes da 1ordf opccedilatildeo figuraratildeo nas duas listas na lista de excedentes na 1ordf

opccedilatildeo e na lista de classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

1612 Os candidatos selecionados para correccedilatildeo da redaccedilatildeo em 2ordf opccedilatildeo figuraratildeo na lista de

classificados ou excedentes na 2ordf opccedilatildeo

162 Em caso de empate prevaleceratildeo sucessivamente para efeito de classificaccedilatildeo final os seguintes criteacuterios

1621 candidato com maior nuacutemero de pontos na prova de redaccedilatildeo

1622 candidato com idade mais elevada (conforme art 27 da Lei n 107412003)

163 Nos casos em que houver candidatos indiacutegenas e candidatos com deficiecircncia concorrendo agrave mesma vaga

oferecida no sistema de cotas ocuparaacute a vaga o candidato que obtiver melhor classificaccedilatildeo final

164 Os candidatos natildeo classificados conforme o limite de vagas que natildeo forem eliminados nos termos deste

Edital comporatildeo a lista de excedentes por curso cidade turno sistema e grupo em ordem decrescente dos

resultados obtidos

CAPIacuteTULO XIX ndash DA DIVULGACcedilAtildeO DO RESULTADO FINAL

165 A lista dos candidatos classificados pelo Processo Seletivo UEG 20151 seraacute divulgada no siacutetio

wwwvestibularuegbr conforme previsto no cronograma deste Edital

166 A lista dos candidatos classificados seraacute feita por ordem alfabeacutetica por curso cidade e turno com a

respectiva classificaccedilatildeo sem especificaccedilatildeo dos candidatos aprovados pelos sistemas universal e de cotas

167 A lista oficial de convocaccedilatildeo dos classificados em 1ordf chamada para cadastramento e matriacutecula seraacute assinada pelo

Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

168 A lista oficial dos candidatos classificados bem como as listas de excedentes com especificaccedilatildeo dos

candidatos aprovados pelo sistema de cotas e seus respectivos grupos ficaraacute em poder da Proacute-Reitoria de

Graduaccedilatildeo da UEG e dos Campus da UEG para controle do preenchimento das vagas por curso cidade e

turno por sistemas e grupos nos termos do art 5ordm da Lei Estadual n 148322004

169 Seraacute divulgada tambeacutem a lista dos candidatos inscritos no Processo Seletivo UEG 20151 como treineiros

com os respectivos acertos na prova objetiva e a pontuaccedilatildeo na prova de redaccedilatildeo na data prevista no

cronograma

170 Seraacute disponibilizada a todos os candidatos participantes do Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio

wwwvestibularuegbr a consulta ao desempenho individual conforme previsto no cronograma deste Edital

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20

CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA

171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto

no cronograma deste Edital

1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o

qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de

Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo

1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no

siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo

1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em

conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito

a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para

ingresso no Ensino Superior

172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a

apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias

autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos

1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo

competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com

obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar

da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga

1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada

1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de

estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido

1724 CPF

1725 certidatildeo de nascimento ou casamento

1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de

quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos

1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no

periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em

que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade

173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica

1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para

preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra

legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer

atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias

174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute

exigido ainda

1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha

estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a

declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio

durante todo o Ensino Meacutedio

1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de

nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos

e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do

candidato

1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada

pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai

1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o

Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a

incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada

conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano

17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado

deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula

175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21

176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade

entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi

classificado pela CAPCUEG

1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital

1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga

177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos

grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG

178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto

de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG

179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das

chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a

lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo

180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo

181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea

182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo

oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o

qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso

183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar

sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf

opccedilatildeo

184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do

candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de

identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo

1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados

185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do

curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente

186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por

oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG

solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos

1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico

escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso

a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos

187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute

matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu

Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente

188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras

emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG

1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo

Conselho Universitaacuterio da UEG

SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES

189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute

4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital

1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e

convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais

da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas

a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de

75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22

190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes

em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo

191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de

1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo

192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo

Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na

mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores

193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees

1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo

independente do sistema

1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para

isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema

universal

1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior

pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo

19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais

grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles

1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal

observada a ordem de classificaccedilatildeo

194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato

foi classificado

195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas

atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM

196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no

link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG

CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS

197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais

sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr

198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como

nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo

normas que passaratildeo a integrar o presente Edital

199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas

impressotildees digitais

1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica

200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o

candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo

Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula

201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos

candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou

depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da

legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo

202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG

203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado

204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia

competente

Anaacutepolis 8 de setembro de 2014

Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de

vagas geral

1

Vagas do Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica

de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Administraccedilatildeo

001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos

Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Ciecircncias Bioloacutegicas

013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Ciecircncias Contaacutebeis

020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

Curso Cidade Total de vagas geral

1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno

3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Educaccedilatildeo Fiacutesica

048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres

049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres

050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Agriacutecola

055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

5 anos

Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Geografia

063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 20: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 20

CAPIacuteTULO XX ndash DA MATRIacuteCULA

171 O candidato classificado e convocado tem assegurado o direito de efetuar sua matriacutecula no periacuteodo previsto

no cronograma deste Edital

1711 A matriacutecula seraacute realizada na Secretaria Acadecircmica do Campus da UEG que oferece o curso para o

qual o candidato foi classificado e convocado conforme os locais e horaacuterios definidos no Edital de

Convocaccedilatildeo da Graduaccedilatildeo

1712 O Edital de Convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula seraacute publicado no dia do resultado final no

siacutetio wwwuegbr no link Editais da Graduaccedilatildeo

1713 No ato da matriacutecula o candidato classificado e convocado deveraacute comprovar a conclusatildeo em

conformidade com a lei do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente tornando-se nula de pleno direito

a classificaccedilatildeo daquele que natildeo apresentar a devida prova de escolaridade requisito legal para

ingresso no Ensino Superior

172 A matriacutecula do candidato classificado convocado em qualquer uma das chamadas far-se-aacute mediante a

apresentaccedilatildeo de uma fotografia original colorida recente em tamanho 3x4 e de 2 (duas) coacutepias

autenticadas ou acompanhadas do original dos seguintes documentos

1721 certificado ou diploma de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente registrado pelo oacutergatildeo

competente ou declaraccedilatildeo de conclusatildeo do Ensino Meacutedio ou de curso equivalente com

obrigatoriedade da apresentaccedilatildeo do certificado ou diploma no prazo de 60 (sessenta) dias a contar

da data de realizaccedilatildeo da matriacutecula sob pena de perda da vaga

1722 histoacuterico escolar correspondente ao certificado ou ao diploma ou agrave declaraccedilatildeo apresentada

1723 documento oficial de identidade sendo que o candidato estrangeiro deveraacute apresentar carteira de

estrangeiro atualizada permanente ou temporaacuteria ou passaporte com visto de estudante vaacutelido

1724 CPF

1725 certidatildeo de nascimento ou casamento

1726 tiacutetulo de eleitor acompanhado do comprovante de votaccedilatildeo da uacuteltima eleiccedilatildeo ou certidatildeo de

quitaccedilatildeo eleitoral para maiores de 18 (dezoito) anos

1727 documento comprobatoacuterio da situaccedilatildeo militar para os candidatos do sexo masculino que estejam no

periacuteodo entre 1ordm de janeiro do ano em que completar 19 (dezenove) e 31 de dezembro do ano em

que completar 45 (quarenta e cinco) anos de idade

173 Os candidatos ao curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo ainda apresentar o relatoacuterio meacutedico de sauacutede fiacutesica

1731 No ato da matriacutecula como etapa eliminatoacuteria os candidatos classificados e convocados para

preenchimento das vagas do curso de Educaccedilatildeo Fiacutesica deveratildeo apresentar um relatoacuterio em letra

legiacutevel expedido por um meacutedico cardiologista atestando sua sauacutede fiacutesica apta para exercer

atividades fiacutesicas e se houver restriccedilotildees indicando as patologias

174 Dos candidatos classificados pelo sistema de cotas em atendimento agrave Lei Estadual n 148322004 seraacute

exigido ainda

1741 oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo baacutesica ndash histoacuterico escolar que comprove ter cursado

integralmente o Ensino Meacutedio em escola puacuteblica ou escola conveniada Caso o candidato tenha

estudado em escola conveniada com a Secretaria de Estado da Educaccedilatildeo deveraacute apresentar a

declaraccedilatildeo emitida pela respectiva escola atestando que o candidato foi beneficiado pelo convecircnio

durante todo o Ensino Meacutedio

1742 negros ndash documento de registro puacuteblico que atribua ao candidato essa categoria racial (certidatildeo de

nascimento ou casamento escritura puacuteblica documento registrado no cartoacuterio de registro de tiacutetulos

e documentos etc) ou decisatildeo expedida pela CAPCUEG confirmando a categoria racial do

candidato

1743 indiacutegenas ndash carteira de identidade expedida pela Funai carta da comunidade indiacutegena chancelada

pela Funai ou declaraccedilatildeo da etnia indiacutegena expedida pela Funai

1744 com deficiecircncia ndash relatoacuterio expedido nos uacuteltimos 30 (trinta) dias por meacutedico especialista indicando o

Coacutedigo Internacional de Doenccedilas (CID) a deficiecircncia de que o candidato eacute portador e a

incapacidade que ela importa no desempenho de atividades na forma ou na medida considerada

conforme os padrotildees adotados como normais para o ser humano

17441 O candidato com deficiecircncia classificado caso necessite de tratamento diferenciado

deveraacute requerecirc-lo discriminada e formalmente no ato da matriacutecula

175 O natildeo atendimento a qualquer um dos itens acima estabelecidos impossibilitaraacute a sua matriacutecula na UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21

176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade

entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi

classificado pela CAPCUEG

1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital

1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga

177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos

grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG

178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto

de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG

179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das

chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a

lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo

180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo

181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea

182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo

oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o

qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso

183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar

sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf

opccedilatildeo

184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do

candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de

identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo

1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados

185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do

curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente

186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por

oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG

solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos

1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico

escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso

a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos

187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute

matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu

Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente

188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras

emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG

1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo

Conselho Universitaacuterio da UEG

SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES

189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute

4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital

1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e

convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais

da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas

a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de

75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22

190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes

em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo

191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de

1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo

192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo

Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na

mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores

193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees

1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo

independente do sistema

1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para

isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema

universal

1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior

pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo

19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais

grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles

1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal

observada a ordem de classificaccedilatildeo

194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato

foi classificado

195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas

atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM

196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no

link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG

CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS

197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais

sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr

198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como

nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo

normas que passaratildeo a integrar o presente Edital

199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas

impressotildees digitais

1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica

200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o

candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo

Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula

201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos

candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou

depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da

legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo

202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG

203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado

204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia

competente

Anaacutepolis 8 de setembro de 2014

Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de

vagas geral

1

Vagas do Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica

de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Administraccedilatildeo

001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos

Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Ciecircncias Bioloacutegicas

013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Ciecircncias Contaacutebeis

020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

Curso Cidade Total de vagas geral

1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno

3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Educaccedilatildeo Fiacutesica

048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres

049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres

050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Agriacutecola

055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

5 anos

Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Geografia

063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 21: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 21

176 Para os candidatos classificados no grupo com deficiecircncia poderaacute ser feita avaliaccedilatildeo da compatibilidade

entre a incapacidade referida no item 154 deste Edital e as atividades acadecircmicas do curso para o qual foi

classificado pela CAPCUEG

1761 O laudo em referecircncia teraacute como base o relatoacuterio meacutedico descrito no item 1734 deste Edital

1762 Verificada a incompatibilidade o candidato perderaacute o direito agrave vaga

177 Constitui responsabilidade exclusiva do candidato providenciar documentaccedilatildeo comprobatoacuteria referente aos

grupos do sistema de cotas seja esta fornecida por decisotildees externas ou decisotildees da CAPCUEG

178 Os originais dos documentos apresentados seratildeo devolvidos no ato da matriacutecula apoacutes a conferecircncia e o visto

de ldquoConfere com o originalrdquo emitido por servidor da UEG

179 O candidato convocado que natildeo efetivar sua matriacutecula no prazo estabelecido em quaisquer das

chamadas poderaacute ser novamente convocado para matriacutecula em Edital especiacutefico apoacutes esgotada a

lista de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo

180 O candidato convocado e matriculado no curso de 1ordf opccedilatildeo seraacute automaticamente excluiacutedo do curso de 2ordf opccedilatildeo

181 Natildeo seraacute permitida a matriacutecula extemporacircnea

182 O candidato classificado e convocado neste processo e que jaacute esteja frequentando um curso de graduaccedilatildeo

oferecido em instituiccedilotildees puacuteblicas de Ensino Superior somente poderaacute efetivar sua matriacutecula no curso para o

qual foi aprovado mediante a desistecircncia expressa do outro curso

183 O candidato matriculado em 2ordf opccedilatildeo se convocado para matriacutecula em 1ordf opccedilatildeo somente poderaacute efetivar

sua matriacutecula no curso de 1ordf opccedilatildeo para o qual foi convocado mediante desistecircncia expressa do curso de 2ordf

opccedilatildeo

184 A matriacutecula poderaacute ser feita por terceiros mediante apresentaccedilatildeo de procuraccedilatildeo simples de proacuteprio punho do

candidato convocado sem necessidade de reconhecimento de firma acompanhada de documento de

identificaccedilatildeo do procurador observado o descrito nos itens anteriores deste capiacutetulo

1841 Seraacute dispensada a procuraccedilatildeo quando se tratar de pais ou responsaacuteveis devidamente identificados

185 Natildeo seratildeo permitidos o trancamento de matriacutecula e a transferecircncia de aluno no primeiro anoperiacuteodo do

curso agrave exceccedilatildeo das situaccedilotildees previstas na legislaccedilatildeo educacional vigente

186 O aluno que tenha cursado disciplinas em instituiccedilotildees de Ensino Superior autorizadas ou reconhecidas por

oacutergatildeo competente poderaacute imediatamente apoacutes efetivar o seu cadastramento e sua matriacutecula na UEG

solicitar na Secretaria Acadecircmica do Campus de seu curso o aproveitamento de estudos

1861 Para tal fim deveraacute apresentar junto com o requerimento o comprovante de matriacutecula o histoacuterico

escolar e o programa das disciplinas cursadas para anaacutelise e deliberaccedilatildeo da coordenaccedilatildeo do curso

a respeito do cabimento ou natildeo do aproveitamento de estudos

187 O aluno ingresso na UEG pelo Processo Seletivo UEG 20151 caso desista do curso no qual estaacute

matriculado teraacute ateacute a data prevista no cronograma o prazo para assinar na Secretaria Acadecircmica de seu

Campus o termo de desistecircncia possibilitando assim a chamada de outro candidato excedente

188 O candidato classificado ao se matricular no curso escolhido estaraacute sujeito agraves normas vigentes e futuras

emanadas dos oacutergatildeos e colegiados da UEG

1881 Eacute de exclusiva responsabilidade do candidatoaluno a observacircncia dos prazos fixados pelo

Conselho Universitaacuterio da UEG

SECcedilAtildeO I ndash DAS VAGAS REMANESCENTES

189 Os candidatos excedentes que natildeo foram eliminados por qualquer motivo poderatildeo ser convocados em ateacute

4ordf chamada conforme datas previstas no cronograma deste Edital

1891 Os editais de convocaccedilatildeo para cadastramento e matriacutecula dos candidatos classificados e

convocados em ateacute 4ordf chamada se for o caso seratildeo publicados no siacutetio wwwuegbr no link Editais

da Graduaccedilatildeo e no siacutetio wwwvestibularuegbr

1892 A Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo visando ao preenchimento das vagas poderaacute realizar novas chamadas

a serem definidas em editais especiacuteficos respeitado o miacutenimo da carga horaacuteria ministrada na seacuterie de

75 (setenta e cinco por cento) conforme o Regimento Geral da UEG

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22

190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes

em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo

191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de

1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo

192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo

Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na

mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores

193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees

1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo

independente do sistema

1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para

isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema

universal

1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior

pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo

19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais

grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles

1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal

observada a ordem de classificaccedilatildeo

194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato

foi classificado

195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas

atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM

196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no

link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG

CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS

197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais

sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr

198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como

nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo

normas que passaratildeo a integrar o presente Edital

199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas

impressotildees digitais

1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica

200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o

candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo

Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula

201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos

candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou

depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da

legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo

202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG

203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado

204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia

competente

Anaacutepolis 8 de setembro de 2014

Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de

vagas geral

1

Vagas do Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica

de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Administraccedilatildeo

001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos

Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Ciecircncias Bioloacutegicas

013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Ciecircncias Contaacutebeis

020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

Curso Cidade Total de vagas geral

1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno

3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Educaccedilatildeo Fiacutesica

048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres

049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres

050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Agriacutecola

055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

5 anos

Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Geografia

063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 22: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 22

190 Os candidatos do sistema universal e de cotas classificados e natildeo convocados comporatildeo lista de excedentes

em ordem decrescente dos resultados obtidos por curso cidade e turno com especificaccedilatildeo do sistema e grupo

191 Somente seratildeo convocados os candidatos excedentes de 2ordf opccedilatildeo na ordem de classificaccedilatildeo caso a lista de

1ordf opccedilatildeo do curso cidade e turno esteja esgotada no processo

192 Poderaacute ser realizada reconvocaccedilatildeo de candidatos para vagas remanescentes para o Processo

Seletivo UEG 20151 exclusivamente quando esgotadas as listas de excedentes em 1ordf e 2ordf opccedilatildeo na

mesma ordem e condiccedilotildees das chamadas anteriores

193 Em caso de vaga remanescente deveratildeo ser observadas as seguintes situaccedilotildees

1931 se for do sistema universal seraacute convocado o candidato excedente com maior pontuaccedilatildeo

independente do sistema

1932 mesmo sendo do sistema de cotas o candidato poderaacute ser convocado pelo sistema universal para

isso eacute necessaacuterio que a sua colocaccedilatildeo esteja contemplada nas posiccedilotildees de convocaccedilatildeo do sistema

universal

1933 se for de qualquer grupo do sistema de cotas seraacute convocado o candidato excedente com maior

pontuaccedilatildeo no respectivo sistema e grupo

19331 se natildeo for preenchida por determinado grupo de cotas a vaga seraacute cedida aos demais

grupos do sistema obedecida a ordem de classificaccedilatildeo entre eles

1934 As vagas natildeo preenchidas pelo sistema de cotas seratildeo remanejadas para o sistema universal

observada a ordem de classificaccedilatildeo

194 A convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes natildeo faraacute menccedilatildeo quanto ao sistema e grupo pelo qual o candidato

foi classificado

195 Apoacutes as chamadas caso haja vagas remanescentes do Processo Seletivo UEG 20151 estas seratildeo cedidas

atraveacutes de Edital especiacutefico aos inscritos pontuados do Exame Nacional do Ensino Meacutedio ndash ENEM

196 As informaccedilotildees sobre a convocaccedilatildeo dos candidatos excedentes estaratildeo disponiacuteveis no siacutetio wwwuegbr no

link Editais da Graduaccedilatildeo ou pelo telefone (62) 3328-1168 da Proacute-Reitoria de Graduaccedilatildeo da UEG

CAPIacuteTULO XXI ndash DAS DISPOSICcedilOtildeES GERAIS

197 Sempre que necessaacuterio o Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG divulgaraacute normas complementares e avisos oficiais

sobre o Processo Seletivo UEG 20151 no siacutetio wwwvestibularuegbr

198 As disposiccedilotildees contidas neste Edital nas capas dos cadernos de provas no cartatildeo de respostas bem como

nos editais complementares e nos avisos oficiais divulgados pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG constituiratildeo

normas que passaratildeo a integrar o presente Edital

199 Para efeito de comparaccedilatildeo e a criteacuterio da UEG aos candidatos ingressos poderatildeo ser solicitadas suas

impressotildees digitais

1991 Este procedimento seraacute realizado pela Poliacutecia Teacutecnico-Cientiacutefica

200 Seraacute eliminado do quadro de discentes da UEG a qualquer eacutepoca mesmo depois de matriculado o

candidato ou aluno que tiver usado documentos ou informaccedilotildees falsas ou outros meios iliacutecitos no Processo

Seletivo UEG 20151 ou na matriacutecula

201 Qualquer irregularidade cometida por professores servidores teacutecnico-administrativos fiscais alunos

candidatos ou qualquer outra pessoa envolvida na realizaccedilatildeo deste processo constatada antes durante ou

depois do Processo Seletivo UEG 20151 seraacute objeto de inqueacuterito administrativo eou policial nos termos da

legislaccedilatildeo pertinente estando o(s) infrator(es) sujeito(s) agraves penalidades previstas na respectiva legislaccedilatildeo

202 Toda produccedilatildeo intelectual resultante do Processo Seletivo UEG 20151 constituiraacute patrimocircnio da UEG

203 Encerrado o Processo Seletivo UEG 20151 todo o material referente a ele seraacute mantido sob a guarda do

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG por um periacuteodo de 6 (seis) meses e posteriormente seraacute reciclado

204 Os casos omissos neste Edital seratildeo resolvidos pelo Nuacutecleo de Seleccedilatildeo da UEG ou pela instacircncia

competente

Anaacutepolis 8 de setembro de 2014

Prof Dr Haroldo Reimer Reitor da Universidade Estadual de Goiaacutes

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de

vagas geral

1

Vagas do Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica

de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Administraccedilatildeo

001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos

Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Ciecircncias Bioloacutegicas

013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Ciecircncias Contaacutebeis

020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

Curso Cidade Total de vagas geral

1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno

3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Educaccedilatildeo Fiacutesica

048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres

049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres

050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Agriacutecola

055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

5 anos

Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Geografia

063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 23: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 23

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de

vagas geral

1

Vagas do Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica

de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Administraccedilatildeo

001 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

002 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

003 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

004 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

005 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

006 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

007 Sanclerlacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

008 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

009 Silvacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Agronomia 010 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

011 Palmeiras de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Integral 5 anos

Arquitetura e Urbanismo 012 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Ciecircncias Bioloacutegicas

013 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

014 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

015 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

016 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Integral 4 anos

017 Palmeiras de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

018 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

019 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Ciecircncias Contaacutebeis

020 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

021 Aparecida de Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

022 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

023 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

024 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Ciecircncias Econocircmicas 025 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

026 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Noturno 5 anos

Cinema e Audiovisual 027 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

028 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

029 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

030 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

031 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

032 Goiacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

033 Caldas Novas 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

034 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

035 Pirenoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

Curso Cidade Total de vagas geral

1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno

3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Educaccedilatildeo Fiacutesica

048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres

049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres

050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Agriacutecola

055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

5 anos

Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Geografia

063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 24: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 24

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

Curso Cidade Total de vagas geral

1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

036 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

037 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

038 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Vespertino e Noturno

3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

039 Jataiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

040 Senador Canedo 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

041 Niquelacircndia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

042 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

043 Edeacuteia 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

044 Mineiros 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

045 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

046 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

047 Trindade 40 32 6 6 2 18 Noturno 3 anos

Educaccedilatildeo Fiacutesica

048 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Matutino 8 semestres

049 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Vespertino 8 semestres

050 Itumbiara 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

051 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

052 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino e Vespertino

4 anos

Enfermagem 053 Ceres 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

054 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Agriacutecola

055 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

056 Santa Helena de Goiaacutes 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

5 anos

Engenharia Civil 057 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Engenharia Florestal 058 Ipameri 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Farmaacutecia 059 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

060 Itumbiara 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Fiacutesica 061 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Fisioterapia 062 Goiacircnia 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Geografia

063 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

064 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

065 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

066 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

067 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

068 Minaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

069 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

070 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

071 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

072 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 25: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 25

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros

Indiacutegenas com

deficiecircncia

20 20 5 5555

Histoacuteria

073 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

074 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

075 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

076 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

077 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

078 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

079 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

080 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

081 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

082 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

083 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Letras-Liacutengua Portuguesa Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

084 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

085 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

086 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

087 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

088 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

089 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

090 Itapuranga 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

091 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

092 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

093 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

094 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

095 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

096 Quirinoacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

097 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

098 Satildeo Miguel do Araguaia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Matemaacutetica

099 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

100 Formosa 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

101 Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

102 Iporaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

103 Jussara 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

104 Morrinhos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

105 Porangatu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

106 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

107 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

108 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 26: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 26

ANEXO I

DOS CURSOS DAS CIDADES E DAS VAGAS

1 Total de vagas geral compreende a soma das vagas do Processo Seletivo UEG 20151 e do Sistema de Avaliaccedilatildeo Seriado SASUEG 20123

2 Este Processo Seletivo UEG 20151 estaacute no 10ordm ano de implantaccedilatildeo do Sistema de Cotas

O percentual de reserva foi de 4405 em virtude do arredondamento (Resoluccedilatildeo n 13 do CsA de 2007)

Curso Cidade

Total de vagas

geral1

Vagas do

Processo Seletivo

UEG 20151

Sistema de Cotas 2

Sistema universal

Turno Duraccedilatildeo

Oriundos da rede

puacuteblica de educaccedilatildeo

baacutesica

Negros Indiacutegenas

com deficiecircncia

20 20 5 55

Pedagogia

109 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

110 Campos Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

111 Crixaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

112 Formosa 40 32 6 6 2 18 Matutino 4 anos

113 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

114 Inhumas 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

115 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

116 Jaraguaacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

117 Luziacircnia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

118 Pires do Rio 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

119 Quirinoacutepolis 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

120 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

121 Satildeo Miguel do Araguaia 35 28 6 6 1 15 Matutino 4 anos

122 Uruaccedilu 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Quiacutemica Industrial

123 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Integral 8 semestres

Quiacutemica Licenciatura

124 Anaacutepolis 30 24 5 5 1 13 Matutino e Vespertino

8 semestres

125 Formosa 30 24 5 5 1 13 Noturno 4 anos

Sistemas de Informaccedilatildeo

126 Anaacutepolis 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

127 Ceres 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

128 Goianeacutesia 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

129 Itaberaiacute 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

130 Porangatu 30 24 5 5 1 13 Matutino 4 anos

131 Posse 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

132 Santa Helena de Goiaacutes 40 32 6 6 2 18 Noturno 4 anos

Zootecnia 133 Satildeo Luiacutes de Montes Belos 30 24 5 5 1 13 Integral 10 semestres

Total de vagas 5065 4052 773 773 240 2266

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 27: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 27

ANEXO II

DA APLICACcedilAtildeO DAS PROVAS ndash DATA HORAacuteRIO TIPO E CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS PROVAS

DATA HORAacuteRIO TIPO DE PROVA CIDADES DE REALIZACcedilAtildeO DAS

PROVAS

19 de outubro de 2014

Das 13h10min agraves 17h10min

Habilidade especiacutefica para o curso de Arquitetura e Urbanismo

Anaacutepolis

23 de novembro de 2014

Objetiva

Anaacutepolis Aparecida de Goiacircnia Caldas

Novas Campos Belos Ceres Crixaacutes

Edeacuteia Formosa Goianeacutesia Goiacircnia

Goiaacutes Inhumas Ipameri Iporaacute Itaberaiacute

Itapuranga Itumbiara Jaraguaacute Jataiacute

Jussara Luziacircnia Minaccedilu Mineiros

Morrinhos Niquelacircndia Palmeiras de

Goiaacutes Pirenoacutepolis Pires do Rio

Porangatu Posse Quirinoacutepolis

Sanclerlacircndia Santa Helena de Goiaacutes

Satildeo Luiacutes de Montes Belos Satildeo Miguel

do Araguaia Senador Canedo Silvacircnia

Trindade Uruaccedilu

Redaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 28: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 28

ANEXO III

MATRIZES DE REFEREcircNCIA

Matrizes de Referecircncia Componentes Curriculares

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

Redaccedilatildeo Liacutengua Portuguesa Literatura Liacutengua Estrangeira (Inglecircs ou Espanhol) Artes Educaccedilatildeo Fiacutesica Tecnologias da Informaccedilatildeo Comunicaccedilatildeo

Matemaacutetica e suas Tecnologias Matemaacutetica

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias Fiacutesica Biologia Quiacutemica

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

Histoacuteria Geografia Filosofia Sociologia

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 29: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 29

ANEXO IV

PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS EXATAS E DA TERRA ENGENHARIA E OUTRAS (CETE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

1 Curso Superior de Tecnologia em Mineraccedilatildeo

2 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

3 Engenharia Agriacutecola

4 Engenharia Civil

5 Fiacutesica

6 Matemaacutetica

7 Quiacutemica

8 Quiacutemica Industrial

9 Sistemas de Informaccedilatildeo

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 4 52

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 2 26

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS BIOLOacuteGICAS ENGENHARIAS CIEcircNCIAS DA SAUacuteDE E OUTRAS (CBES)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

10 Agronomia

11 Ciecircncias Bioloacutegicas

12 Curso Superior de Tecnologia em Agronegoacutecio

13 Curso Superior de Tecnologia em Alimentos

14 Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia

15 Curso Superior de Tecnologia em Laticiacutenios

16 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo de Gratildeos

17 Curso Superior de Tecnologia em Produccedilatildeo Sucroalcooleira

18 Educaccedilatildeo Fiacutesica

19 Engenharia Florestal

20 Enfermagem

21 Farmaacutecia

22 Fisioterapia

23 Zootecnia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 2 26

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 4 52

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 1 13

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS SOCIAIS APLICADAS E OUTRAS (CSOA)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

24 Administraccedilatildeo

25 Arquitetura e Urbanismo

26 Ciecircncias Contaacutebeis

27 Ciecircncias Econocircmicas

28 Curso Superior de Tecnologia em Logiacutestica

29 Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 2 26

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 3 39

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 1 13

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 30: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 30

ANEXO IV PESOS DIFERENCIADOS POR AacuteREA DE CONHECIMENTO

AacuteREA DE CONHECIMENTO LIacuteNGUISTICA E LETRAS (LILE)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I 30 Letras ndash Liacutengua Portuguesa

Liacutengua Inglesa e suas respectivas literaturas

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 4 52

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 3 39

Total 52 - 130

AacuteREA DE CONHECIMENTO CIEcircNCIAS HUMANAS E OUTRAS (CHUM)

Grupo Cursos Matrizes de referecircncia Questotildees Peso Pontuaccedilatildeo maacutexima

I

31 Cinema e Audiovisual

32 Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

33 Curso Superior de Tecnologia em Esteacutetica e Cosmeacutetica

34 Curso Superior de Tecnologia em Gestatildeo de Turismo

35 Geografia

36 Histoacuteria

37 Pedagogia

Linguagens Coacutedigos e suas Tecnologias

13 3 39

Matemaacutetica e suas Tecnologias 13 1 13

Ciecircncias da Natureza e suas Tecnologias

13 2 26

Ciecircncias Humanas e suas Tecnologias

13 4 52

Total 52 - 130

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 31: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 31

ANEXO V

OBJETOS DE AVALIACcedilAtildeO

As provas de habilidade especiacutefica objetiva e redaccedilatildeo abordam os conteuacutedos programaacuteticos a seguir

discriminados que estatildeo divididos por disciplinas Devido ao caraacuteter multidisciplinar de alguns toacutepicos desses

conteuacutedos o candidato deve interpretar seu conjunto como o conteuacutedo programaacutetico do Processo Seletivo UEG

20151

As questotildees das provas poderatildeo abordar conteuacutedos das diversas aacutereas do saber assim o candidato deveraacute

demonstrar habilidades e competecircncias nas diversas aacutereas do conhecimento

HABILIDADE ESPECIacuteFICA DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Aplicar conhecimentos e meacutetodos geomeacutetricos em situaccedilotildees reais e hipoteacuteticas

Ver e interpretar textos e desenhos

Exprimir-se com clareza nos desenhos agrave matildeo livre e nos exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

Compreender os conceitos baacutesicos da geometria plana e espacial na soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo

espacial

Desenvolver a memoacuteria visual

CONTEUacuteDOS

1 Geometria

Pontos retas planos segmentos de reta razatildeo de segmentos retas paralelas concorrentes e reversas

poliacutegonos regulares triacircngulo retacircngulo congruecircncia e semelhanccedila de figuras

Pontos retas no plano paralelas e concorrentes posiccedilotildees relativas entre retas e planos prisma piracircmide

cone cilindro esfera soacutelidos regulares e irregulares

Planificaccedilatildeo de soacutelidos

2 Visualizaccedilatildeo espacial

Conceitos baacutesicos de geometria espacial

Soluccedilatildeo de exerciacutecios de visualizaccedilatildeo espacial

3 Desenho geomeacutetrico

Construccedilotildees fundamentais perpendiculares paralelas etc

Lugares geomeacutetricos mediatriz bissetriz circunferecircncia arco capaz par de paralelas

Linhas reta semirreta segmento de reta (divisatildeo proporcional divisatildeo em partes iguais) suporte de um

segmento linhas compostas linhas quebradas

Acircngulos classificaccedilatildeo construccedilatildeo transporte e operaccedilotildees com acircngulos divisatildeo de acircngulo (duas trecircs e ldquonrdquo

partes iguais)

Poliacutegonos regulares construccedilatildeo

Triacircngulos classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Quadrilaacuteteros classificaccedilatildeo elementos propriedades e construccedilatildeo

Tangecircncia e concordacircncia

4 Desenho agrave matildeo livre

Desenho de observaccedilatildeo croquis e desenhos elaborados para avaliaccedilatildeo da capacidade de representaccedilatildeo

graacutefica siacutentese proporccedilatildeo perspectiva luz e sombra de um modelo

Desenho de criaccedilatildeo para avaliaccedilatildeo da capacidade de compor graficamente soluccedilotildees em funccedilatildeo de objetos

explicitados pela prova a partir de elementos dados eou interpretados de temas

Desenho de memoacuteria para avaliaccedilatildeo da retenccedilatildeo da forma das proporccedilotildees e dos detalhes caracteriacutesticos

dos objetos em geral com ou de situaccedilatildeo vivenciadas em particular

MATERIAIS DE RESPONSABILIDADE DO CANDIDATO

O aluno deveraacute levar para a prova de habilidade especiacutefica reacutegua 30 cm esquadros compasso laacutepis 6B

apontador lapiseira com grafite caneta esferograacutefica preta borracha cola branca 90 g tesoura pequena sem

ponta caneta hidrocor e laacutepis de cor

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 32: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 32

REDACcedilAtildeO

COMPETEcircNCIAS

Por meio da Redaccedilatildeo pretende-se natildeo apenas verificar se o candidato encontra-se apto a lidar com a

norma padratildeo (ou culta) da Liacutengua Portuguesa mas sobretudo atestar sua capacidade de elaborar

coerentemente ideias proacuteprias que configurem uma forma de ver o mundo com base em percepccedilotildees criacuteticas sobre

assuntos diversos

HABILIDADES

Capacidade de leitura aliada ao desenvolvimento do senso criacutetico por meio da fidelidade agrave temaacutetica proposta

Seleccedilatildeo e aproveitamento de forma consciente e criacutetica dos fragmentos textuais (coletacircnea) disponiacuteveis para

auxiliar no desenvolvimento do conteuacutedo abordado na composiccedilatildeo discursiva Natildeo se trata portanto de simples

coacutepia da coletacircnea

Perspicaacutecia para reconhecer e lidar com as caracteriacutesticas proacuteprias dos trecircs tipos de textos propostos (narraccedilatildeo

dissertaccedilatildeo ou carta argumentativa) presentes nos diversos gecircneros textuais

Adequaccedilatildeo agrave norma padratildeo da Liacutengua Portuguesa e quando necessaacuterio a outras variantes linguiacutesticas

Propriedade no uso de mecanismos de coesatildeo e coerecircncia textual ou seja domiacutenio na articulaccedilatildeo das ideias

do texto de forma loacutegica e clara a partir do uso de conectores e operadores argumentativos tais como

conjunccedilotildees pronomes relativos tempos e modos verbais entre outros

LIacuteNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLEcircS E ESPANHOL)

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Ler compreender e interpretar textos em liacutengua estrangeira de gecircneros diversos com temas pertinentes agrave

realidade social poliacutetica econocircmica e cultural da atualidade

Entender as estruturas gramaticais e as suas funccedilotildees no texto

Distinguir norma culta da linguagem informal e os contextos de uso em que uma e outra satildeo empregadas

Reconhecer e usar adequadamente recursos linguiacutesticos tais como conectivos ordenaccedilatildeo frasal

expressotildees idiomaacuteticas frases verbais e vocabulaacuterio apropriado ao contexto comunicativo

CONTEUacuteDOS

1 Gecircneros textuais funccedilotildees e usos da linguagem

2 Variedades linguiacutesticas linguagem formal e informal

3 Aspectos morfoloacutegicos sintaacuteticos semacircnticos e pragmaacuteticos

4 Leacutexico fundamental fraseologia e modismos

LIacuteNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Confrontar opiniotildees e pontos de vista sobre manifestaccedilotildees da linguagem verbal

Compreender e usar a Liacutengua Portuguesa como liacutengua materna geradora de significaccedilatildeo e integraccedilatildeo da

organizaccedilatildeo do mundo e da proacutepria identidade

Aplicar as tecnologias de comunicaccedilatildeo e da informaccedilatildeo agrave escola no trabalho e em outros contextos relevantes da

vida

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Analisar os recursos expressivos da linguagem verbal relacionando textoscontextos mediante a natureza

funccedilatildeo organizaccedilatildeo estrutura de acordo com as condiccedilotildees de produccedilatildeo recepccedilatildeo (intenccedilatildeo eacutepoca local

interlocutores participantes da criaccedilatildeo e propagaccedilatildeo das ideias e escolham tecnologias disponiacuteveis)

Recuperar pelo estudo do texto literaacuterio as formas instituiacutedas de construccedilatildeo do imaginaacuterio coletivo o

patrimocircnio representativo da cultura e as classificaccedilotildees preservadas e divulgadas no eixo temporal e

espacial

Articular as redes de diferenccedilas e semelhanccedilas entre a liacutengua oral e escrita e seus coacutedigos sociais

contextuais e linguiacutesticos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 33: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 33

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Considerar a Liacutengua Portuguesa como fonte de legitimaccedilatildeo de acordos e condutas sociais e como

representaccedilatildeo simboacutelica de experiecircncias humanas manifestadas nas formas de sentir pensar e agir na vida

social

Entender os impactos das tecnologias da comunicaccedilatildeo em especial da liacutengua escrita na vida nos processos de

produccedilatildeo no desenvolvimento do conhecimento e na vida social

CONTEUacuteDOS

LIacuteNGUA PORTUGUESA (CAPACIDADE DE LEITURA)

1 CONDICcedilOtildeES TEXTUAIS

Funccedilotildees e usos da linguagem

Texto verbal e natildeo verbal

Modalidade de texto dissertativo narrativo e descritivo

Tipos de discurso discurso direto discurso indireto e discurso indireto livre

2 CAPACIDADE DE LEITURA

Relaccedilotildees loacutegicas no texto a coerecircncia

Hierarquia das ideias ideia central e ideias perifeacutericas

O ponto de vista a argumentaccedilatildeo

Linguagens denotativa e conotativa

Relaccedilotildees estruturantes do texto a coesatildeo

Informaccedilotildees impliacutecitas pressupostos e subentendidos

CONHECIMENTOS LINGUIacuteSTICOS

Semacircntica as relaccedilotildees de sentido do vocaacutebulo ao texto

Morfossintaxe relaccedilotildees e funccedilotildees sintaacuteticas

Vocabulaacuterio sinoniacutemia antoniacutemia

Recursos linguiacutesticos o paraacutegrafo a pontuaccedilatildeo as conjunccedilotildees os pronomes

Variedade linguiacutestica

LITERATURA BRASILEIRA Noccedilotildees de teoria da literatura ndash Linguagem literaacuteria e natildeo literaacuteria Gecircneros literaacuterios liacuterico eacutepico e

dramaacutetico Modalidades narrativas conto faacutebula apoacutelogo paraacutebola crocircnica novela Poemas de forma fixa

Elementos estruturais do poema Elementos estruturais da narrativa Elementos estruturais do drama

Intertextualidade paroacutedia e paraacutefrase Figuras de linguagem Metalinguagem

Historiografia da Literatura Brasileira ndash Quinhentismo Barroco Arcadismo Romantismo

RealismoNaturalismo Parnasianismo Simbolismo Preacute-Modernismo e Modernismo Tendecircncias

contemporacircneas (de 1945 aos nossos dias)

BIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever processos e caracteriacutesticas do ambiente ou de seres vivos

Perceber e utilizar os coacutedigos intriacutensecos da Biologia

Apresentar suposiccedilotildees e hipoacuteteses acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos em estudo

Conhecer diferentes formas de obter informaccedilotildees selecionando aquelas pertinentes ao tema bioloacutegico em

estudo

Expressar ideias e conclusotildees acerca dos fenocircmenos bioloacutegicos

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relacionar fenocircmenos fatos processos e ideias em Biologia elaborando conceitos construindo

generalizaccedilotildees

Utilizar criteacuterios cientiacuteficos para realizar classificaccedilotildees dos seres vivos

Relacionar os diversos conteuacutedos conceituais de Biologia (loacutegica interna) na compreensatildeo de fenocircmenos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 34: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 34

Propor soluccedilotildees para problemas apresentados utilizando elementos da Biologia

Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos bioloacutegicos

(loacutegica externa)

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Biologia como um fazer humano e portanto histoacuterico fruto da conjunccedilatildeo de fatores sociais

poliacuteticos econocircmicos culturais religiosos e tecnoloacutegicos

Identificar a interferecircncia de aspectos miacutesticos e culturais nos conhecimentos do senso comum relacionados a

aspectos bioloacutegicos

Reconhecer o ser humano como agente e paciente de transformaccedilotildees intencionais por ele produzidas no seu

ambiente

Julgar accedilotildees de intervenccedilatildeo identificando aquelas que visam agrave preservaccedilatildeo e agrave implementaccedilatildeo da sauacutede

individual coletiva e do ambiente

Identificar as relaccedilotildees entre o conhecimento cientiacutefico e o desenvolvimento tecnoloacutegico considerando a

preservaccedilatildeo da vida as condiccedilotildees de vida e as concepccedilotildees de desenvolvimento sustentaacutevel

CONTEUacuteDOS

Origem da vida ndash teorias da abiogecircnese e biogecircnese seres vivos primitivos hipoacutetese heterotroacutefica mudanccedilas

no planeta

Citologia ndash Niacuteveis de organizaccedilatildeo Composiccedilatildeo quiacutemica celular ultraestrutura membranas celulares

citoplasma organelas citoplasmaacuteticas e nuacutecleo metabolismo ciclo celular diferenciaccedilatildeo celular

Histologia ndash formaccedilatildeo dos tecidos estruturas e funccedilotildees dos tecidos animais epiteliais conjuntivos musculares e

nervosos estruturas e funccedilotildees dos tecidos vegetais meristemas revestimento preenchimento sustentaccedilatildeo e

conduccedilatildeo

Fisiologia e anatomia comparada dos animais sistemas digestoacuterio respiratoacuterio circulatoacuterio imunoloacutegico

excretoacuterio endoacutecrino nervoso revestimento e sustentaccedilatildeo reprodutor oacutergatildeos do sentido

Reproduccedilatildeo e embriologia humana ndash gametogecircnese aparelho reprodutor feminino e masculino meacutetodos

contraceptivos DST fecundaccedilatildeo e desenvolvimento embrionaacuterio

Geneacutetica ndash aacutecidos nucleacuteicos coacutedigo geneacutetico geneacutetica mendeliana leis de Mendel probabilidade polialelia

sexo e heranccedila geneacutetica interaccedilatildeo gecircnica mapa geneacutetico biotecnologia e engenharia geneacutetica

Seres vivos ndash viacuterus monera protistas e fungos caracteriacutesticas gerais reproduccedilatildeo diversidade e classificaccedilatildeo

importacircncia profilaxias e ciclos dos principais organismos causadores de doenccedilas

Zoologia ndash caracteriacutesticas gerais taxonomia de invertebrados e vertebrados

Botacircnica ndash anatomia morfologia fisiologia reproduccedilatildeo evoluccedilatildeo e classificaccedilatildeo de brioacutefitas pteridoacutefitas

gimnospermas e angiospermas

Ecologia ndash conceitos baacutesicos haacutebitat nicho ecoloacutegico cadeias e teias alimentares ciclos biogeoquiacutemicos

fluxo energeacutetico interaccedilatildeo entre os seres vivos populaccedilotildees fatores bioacuteticos e abioacuteticos ecossistemas

sucessatildeo ecoloacutegica biomas brasileiros e desequiliacutebrios ambientais

Evoluccedilatildeo ndash teorias evolutivas Lamarck Darwin teoria sinteacutetica variabilidade seleccedilatildeo natural e artificial

especiaccedilatildeo geneacutetica de populaccedilotildees meacutetodos de estudos e evidecircncias da evoluccedilatildeo evoluccedilatildeo dos

organismos

Programa de sauacutede

FIacuteSICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Compreender enunciados que envolvam coacutedigos e siacutembolos fiacutesicos Compreender manuais de instalaccedilatildeo e

utilizaccedilatildeo de aparelhos

Utilizar e compreender tabelas graacuteficos e relaccedilotildees matemaacuteticas graacuteficas para a expressatildeo do saber fiacutesico Ser

capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemaacutetica e discursiva entre si

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 35: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 35

Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fiacutesica adequada e elementos de sua representaccedilatildeo

simboacutelica Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido atraveacutes de tal linguagem

Conhecer fontes de informaccedilotildees e formas de obter informaccedilotildees relevantes sabendo interpretar notiacutecias

cientiacuteficas

Elaborar siacutenteses ou esquemas estruturados dos temas fiacutesicos trabalhados

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Desenvolver a capacidade de investigaccedilatildeo fiacutesica Classificar organizar sistematizar

Identificar regularidades Observar estimar ordens de grandeza compreender o conceito de medir fazer

hipoacuteteses testar

Conhecer e utilizar conceitos fiacutesicos Relacionar grandezas quantificar identificar paracircmetros relevantes

Compreender e utilizar leis e teorias fiacutesicas

Compreender a Fiacutesica presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnoloacutegicos

Descobrir o ldquocomo funcionardquo de aparelhos

Construir e investigar situaccedilotildees-problema identificar a situaccedilatildeo fiacutesica utilizar modelos fiacutesicos generalizar de

uma a outra situaccedilatildeo prever avaliar analisar previsotildees

Articular o conhecimento fiacutesico com conhecimentos de outras aacutereas do saber cientiacutefico

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer a Fiacutesica enquanto construccedilatildeo humana aspectos de sua histoacuteria e relaccedilotildees com o contexto

cultural social poliacutetico e econocircmico

Reconhecer o papel da Fiacutesica no sistema produtivo compreendendo a evoluccedilatildeo dos meios tecnoloacutegicos e sua

relaccedilatildeo dinacircmica com a evoluccedilatildeo do conhecimento cientiacutefico

Dimensionar a capacidade crescente do homem propiciada pela tecnologia

Estabelecer relaccedilotildees entre o conhecimento fiacutesico e outras formas de expressatildeo da cultura humana

Ser capaz de emitir juiacutezos de valor em relaccedilatildeo a situaccedilotildees sociais que envolvam aspectos fiacutesicos eou

tecnoloacutegicos relevantes

Obs Dentro da linha exposta acima devem ser valorizados os conhecimentos matemaacuteticos necessaacuterios agrave

expressatildeo das leis fiacutesicas e da medida das grandezas fiacutesicas assim como a sua representaccedilatildeo algeacutebrica

ou graacutefica Haacute que ser considerado tambeacutem as aplicaccedilotildees da fiacutesica dentro de um contexto

interdisciplinar

CONTEUacuteDOS

Introduccedilatildeo agrave Fiacutesica ndash grandezas fiacutesicas sistemas de unidades vetores

Mecacircnica ndash conceitos baacutesicos de cinemaacutetica movimento retiliacuteneo e uniforme movimento retiliacuteneo e

uniformemente variado lanccedilamentos vertical horizontal e obliacutequo movimentos circulares princiacutepios da

dinacircmica e suas aplicaccedilotildees atrito e plano inclinado trabalho potecircncia e rendimento energia e sua

conservaccedilatildeo impulso quantidade de movimento e colisotildees gravitaccedilatildeo universal estaacutetica (do ponto material e

dos soacutelidos) hidrostaacutetica e hidrodinacircmica

Termologia ndash termometria e dilataccedilatildeo teacutermica calorimetria e mudanccedilas de estado da mateacuteria

Oacuteptica ndash fundamentos e princiacutepios da oacuteptica geomeacutetrica reflexatildeo da luz-espelhos planos e esfeacutericos refraccedilatildeo-

lacircminas prismas e lentes esfeacutericas instrumentos oacutepticos simples lupa luneta microscoacutepio e telescoacutepio oacuteptica da

visatildeo

Eletricidade ndash Constituiccedilatildeo da mateacuteria eleacutetron proacuteton e necircutron Processos de eletrizaccedilatildeo e lei de Coulomb

campo e potencial eleacutetrico conceitos fundamentais capacitores corrente eleacutetrica geradores receptores e

circuitos eleacutetricos instrumentos de medidas amperiacutemetro e voltiacutemetro e ohmiacutemetro ideais

Eletromagnetismo ndash campo magneacutetico e forccedila magneacutetica induccedilatildeo eletromagneacutetica noccedilotildees de corrente

alternada ondas eletromagneacuteticas e espectro eletromagneacutetico

Vibraccedilotildees e ondas ndash movimento harmocircnico simples forccedilado e amortecido conceitos e aplicaccedilotildees ondas

conceitos e classificaccedilotildees ondas perioacutedicas caracteriacutesticas reflexatildeo refraccedilatildeo difraccedilatildeo polarizaccedilatildeo e

interferecircncia ondas sonoras conceitos caracteriacutesticas qualidades e propriedades

Ondas Eletromagneacuteticas ndash Espectro eletromagneacutetico micro-ondas radiaccedilotildees infravermelhas ultravioletas

raios X e raios gama propagaccedilatildeo das radiaccedilotildees eletromagneacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 36: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 36

Noccedilotildees de fiacutesica quacircntica ndash Comportamento corpuscular da luz efeito fotoeleacutetrico Dualidade onda-partiacutecula

Modelos atocircmicos de Thomson e Bohr Espectros atocircmicos noccedilatildeo de teoria da relatividade restrita

radioatividade

Obs As questotildees da prova enfatizaratildeo os aspectos fenomenoloacutegicos

GEOGRAFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Domiacutenio de linguagens proacuteprias agrave anaacutelise geograacutefica

Identificar os fenocircmenos geograacuteficos expressos em diferentes linguagens

Utilizar mapas e graacuteficos resultantes de diferentes tecnologias

Reconhecer variadas formas de representaccedilatildeo do espaccedilo cartograacutefica e tratamentos graacuteficos matemaacuteticos

estatiacutesticos e iconograacuteficos

Capacidade de operar com os conceitos baacutesicos da Geografia para anaacutelise e representaccedilatildeo do espaccedilo em

suas muacuteltiplas escalas

Capacidade de articulaccedilatildeo dos conceitos

Capacidade de compreender o espaccedilo geograacutefico a partir das muacuteltiplas interaccedilotildees entre sociedade e natureza

Articular os conceitos da Geografia com a observaccedilatildeo descriccedilatildeo organizaccedilatildeo de dados e informaccedilotildees do

espaccedilo geograacutefico considerando as diferentes escalas de anaacutelise

Reconhecer as dimensotildees de tempo e espaccedilo na anaacutelise geograacutefica

Analisar os espaccedilos considerando a influecircncia dos eventos da natureza e da sociedade

Verificar a inter-relaccedilatildeo dos processos sociais e naturais na produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico em

suas diversas escalas

Capacidade de compreender os fenocircmenos locais regionais e mundiais expressos por suas territorialidades

considerando as dimensotildees de espaccedilo e tempo

Estimular o desenvolvimento do espiacuterito criacutetico

Capacidade de identificar as contradiccedilotildees que se manifestam espacialmente decorrentes dos processos

produtivos e de consumo

Compreender o papel das sociedades no processo de produccedilatildeo do espaccedilo do territoacuterio da paisagem e do

lugar

Compreender a importacircncia do elemento cultural respeitar a diversidade eacutetnica e desenvolver a solidariedade

Capacidade de diagnosticar e interpretar os problemas sociais e ambientais da sociedade contemporacircnea

CONTEUacuteDOS

1 A representaccedilatildeo e a leitura do espaccedilo geograacutefico

Localizaccedilatildeo orientaccedilatildeo fusos horaacuterios Leitura construccedilatildeo e interpretaccedilatildeo de imagens mapas graacuteficos e

tabelas

Diferentes representaccedilotildees do espaccedilo

2 As questotildees ambientais sociais e econocircmicas resultantes dos processos de apropriaccedilatildeo dos recursos

naturais

A questatildeo ambiental e o desenvolvimento sustentaacutevel Os grandes problemas ambientais na atualidade Os

principais ecossistemas mundiais A questatildeo energeacutetica na atualidade

Geologia estrutura interna as placas tectocircnicas vulcanismo e tectonismo minerais e rochas Apropriaccedilatildeo e

uso do solo

A dinacircmica atmosfeacuterica Elementos e fatores climaacuteticos Tipos de climas A poluiccedilatildeo atmosfeacuterica

A hidrosfera Oceanos e mares Correntes mariacutetimas As aacuteguas continentais As bacias hidrograacuteficas As

aacuteguas subterracircneas A aacutegua como recurso A poluiccedilatildeo das aacuteguas

3 Organizaccedilatildeo e distribuiccedilatildeo mundial da populaccedilatildeo os grandes movimentos migratoacuterios atuais e os

movimentos socioculturais e eacutetnicos as novas identidades territoriais

Dinacircmica da populaccedilatildeo poliacuteticas demograacuteficas estrutura distribuiccedilatildeo crescimento e as migraccedilotildees

internacionais

4 Estrutura e dinacircmica de diferentes espaccedilos urbanos e o modo de vida na cidade o desenvolvimento da

geografia urbana mundial

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 37: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 37

As cidades nos paiacuteses centrais e perifeacutericos A rede urbana As metroacutepoles As cidades globais e as

megacidades Problemas socioeconocircmicos e ambientais das cidades

5 As diferentes fronteiras e a organizaccedilatildeo da geografia poliacutetica do mundo atual estado e organizaccedilatildeo do

territoacuterio

Globalizaccedilatildeo e suas consequecircncias socioeconocircmicas culturais e ambientais Globalizaccedilatildeo e

Regionalizaccedilatildeo Os megablocos O papel dos organismos internacionais na geopoliacutetica e na economia

mundial

Produccedilatildeo e organizaccedilatildeo do espaccedilo geograacutefico e mudanccedilas nas relaccedilotildees de trabalho inovaccedilotildees teacutecnicas e

tecnoloacutegicas e as novas geografias a dinacircmica econocircmica mundial e as redes de comunicaccedilatildeo e

informaccedilotildees

O futuro dos espaccedilos agraacuterios a globalizaccedilatildeo a modernizaccedilatildeo da agricultura no periacuteodo teacutecnico-cientiacutefico

informacional e a manutenccedilatildeo das estruturas agraacuterias tradicionais como forma de resistecircncia

Principais conflitos do seacuteculo XXI

6 Formaccedilatildeo territorial e socioeconocircmica brasileira

O Brasil criteacuterios de regionalizaccedilatildeo A divisatildeo regional oficial do Brasil e de Goiaacutes (IBGE) Os trecircs

complexos regionais (Amazocircnia Nordeste e Centro-Sul) Os quatro Brasis (Regiatildeo Concentrada Amazocircnia

Centro-Oeste e Nordeste)

Estrutura e a dinacircmica da populaccedilatildeo brasileira e goiana

Processo de industrializaccedilatildeo urbanizaccedilatildeo e metropolizaccedilatildeo no Brasil e em Goiaacutes A concentraccedilatildeo e a

desconcentraccedilatildeo das induacutestrias Poacutelos industriais e tipos de induacutestrias As redes urbana brasileira e goiana

Problemas socioambientais no Brasil e em Goiaacutes

A agropecuaacuteria no Brasil e em Goiaacutes A modernizaccedilatildeo da agropecuaacuteria Problemas socioeconocircmicos e

ambientais Movimentos sociais rurais

Turismo como atividade econocircmica e de lazer O ecoturismo o turismo rural o turismo histoacuterico cultural o

turismo de negoacutecios no Brasil e em Goiaacutes

HISTOacuteRIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Criticar analisar e interpretar fontes documentais de natureza diversa reconhecendo o papel das diferentes

linguagens dos diferentes agentes sociais e dos diferentes contextos envolvidos em sua produccedilatildeo

Produzir textos analiacuteticos e interpretativos sobre os processos histoacutericos a partir das categorias e

procedimentos proacuteprios do discurso historiograacutefico

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Relativizar as diversas concepccedilotildees de tempo e as diversas formas de periodizaccedilatildeo do tempo cronoloacutegico

reconhecendo-as como construccedilotildees culturais e histoacutericas

Estabelecer relaccedilotildees entre continuidadepermanecircncia e rupturatransformaccedilatildeo nos processos histoacutericos

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Situar as diversas produccedilotildees da cultura ndash as linguagens as artes a filosofia a religiatildeo as ciecircncias as

tecnologias e outras manifestaccedilotildees sociais ndash nos contextos histoacutericos de sua constituiccedilatildeo e significaccedilatildeo

Situar os momentos histoacutericos nos diversos ritmos da duraccedilatildeo e nas relaccedilotildees de sucessatildeo eou de

simultaneidade

Comparar problemaacuteticas atuais e de outros momentos histoacutericos

Posicionar-se diante de fatos presentes a partir da interpretaccedilatildeo de suas relaccedilotildees com o passado

CONTEUacuteDOS

1 Preacute-Histoacuteria

A origem do homem

O Paleoliacutetico

O Neoliacutetico

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 38: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 38

2 Antiguidade oriental

A cultura egiacutepcia

A cultura feniacutecia

A cultura hebreia

As culturas mesopotacircmicas

3 Antiguidade claacutessica

Greacutecia ndash formaccedilatildeo histoacuterica As cidades-estado Esparta e Atenas Sociedade poliacutetica e cultura

Roma ndash formaccedilatildeo histoacuterica A Repuacuteblica instauraccedilatildeo e expansatildeo A formaccedilatildeo do Impeacuterio Romano

Contradiccedilatildeo e Crise do Impeacuterio Romano Cultura e religiatildeo em Roma A conquista baacuterbara

4 Idade meacutedia europeia

Formaccedilatildeo e estruturaccedilatildeo do sistema feudal economia relaccedilotildees feudo-vassaacutelicas

O Cristianismo durante a Idade Meacutedia

O mundo muccedilulmano e sua relaccedilatildeo com o Ocidente

O Renascimento urbano e comercial

A Crise do seacuteculo XIV

5 A idade moderna

A formaccedilatildeo do capitalismo

O Renascimento Cultural

O Absolutismo e a formaccedilatildeo do Estado moderno

A Reforma Protestante e a Contrarreforma Catoacutelica

A expansatildeo mariacutetimo comercial europeia

O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido

As Revoluccedilotildees Inglesa e Francesa

6 O mundo contemporacircneo

A Revoluccedilatildeo Industrial

O movimento operaacuterio europeu e o socialismo

Unificaccedilatildeo da Itaacutelia e da Alemanha

O Liberalismo

O Imperialismo

A 1ordf Guerra Mundial

As Revoluccedilotildees Russas

A crise do Liberalismo e a os regimes autoritaacuterios (Fascismo e Nazismo)

A Crise econocircmica de 1929

A 2ordf Guerra Mundial

A Guerra Fria

A Descolonizaccedilatildeo afro-asiaacutetica e lutas de libertaccedilatildeo nacional

O mundo socialista expansatildeo apogeu e crise

Novas configuraccedilotildees do mundo contemporacircneo movimentos sociais culturais e poliacuteticos e a nova

ordem internacional

O mundo aacuterabe e as guerras aacuterabe-israelenses

7 Histoacuteria da Ameacuterica

Ameacuterica de colonizaccedilatildeo Espanhola experiecircncia colonial Trabalho compulsoacuterio Sociedade e economia

colonial As independecircncias

Ameacuterica Latina no seacuteculo XIX e XX sociedade poliacutetica e cultura na Ameacuterica Latina

Ameacuterica Inglesa e Francesa a formaccedilatildeo dos EUA a independecircncia A Guerra de Secessatildeo

expansionismo e imperialismo Os EUA e os conflitos mundiais A hegemonia americana no seacuteculo XX

8 Histoacuteria do Brasil (sociedades nativas e o contato com os europeus)

O Brasil Colocircnia economia sociedade conflitos poliacutetico-sociais emancipaccedilatildeo poliacutetica

O Brasil Impeacuterio economia sociedade movimentos sociais conflitos internacionais

O Brasil Repuacuteblica A Repuacuteblica Velha a Era Vargas a Crise do Populismo A Ditadura Militar a

redemocratizaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 39: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 39

9 Histoacuteria de Goiaacutes

Economia em Goiaacutes a implantaccedilatildeo da economia mineradora em Goiaacutes a transiccedilatildeo da sociedade

mineradora agrave sociedade pastoril a estrada de ferro e a modernizaccedilatildeo da economia goiana as

transformaccedilotildees econocircmicas com a construccedilatildeo de Goiacircnia e Brasiacutelia

Sociedade coronelismo trabalho escravo a relaccedilatildeo com os indiacutegenas mundo rural e mundo urbano

mentalidade

Movimentos poliacutetico-sociais a independecircncia em Goiaacutes as oligarquias movimentos sociais no campo a

revoluccedilatildeo de 1930 administraccedilatildeo poliacutetica de 1930 ateacute os dias atuais

A construccedilatildeo e a Histoacuteria de Goiacircnia

10 Histoacuteria Africana

cultura africana

cultura afro-brasileira

SOCIOLOGIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS Conhecimento e domiacutenio dos conceitos socioloacutegicos com competecircncia para aplicaacute-los a anaacutelise de temas da

sociedade moderna e questotildees contemporacircneas

Capacidade de formulaccedilatildeo de reflexatildeo criacutetica sobre as relaccedilotildees sociais dentro da perspectiva socioloacutegica

Habilidade para se posicionar diante de temas relevantes agrave vida social enquanto membro da sociedade no

exerciacutecio da cidadania

Compreender os fenocircmenos sociais poliacuteticos econocircmicos e culturais a partir dos conceitos socioloacutegicos

Compreender os problemas sociais a partir da perspectiva socioloacutegica

Compreender as diferentes manifestaccedilotildees culturais de etnias e segmentos sociais

Utilizar os conceitos baacutesicos da Sociologia como contribuiccedilatildeo para as diversas aacutereas do saber

Desenvolver reflexotildees sobre a realidade social em que vivemos

Desenvolver anaacutelise socioloacutegica sobre sociedade moderna e suas principais caracteriacutesticas

Compreender o conjunto das relaccedilotildees sociais e suas inter-relaccedilotildees

Problematizar os processos sociais e a cultura da sociedade moderna

Analisar temas sociais atuais a partir da perspectiva socioloacutegica

CONTEUacuteDOS

1 Histoacuteria do Pensamento Socioloacutegico

Delimitaccedilatildeo do objeto de estudo da sociologia

O Nascimento da sociologia

Pensadores claacutessicos da sociologia

A sociologia de Durkheim

A sociologia de Max Weber

A sociologia de Karl Marx

Desenvolvimento da sociologia e suas principais escolas

2 Conceitos e Temas Socioloacutegicos

Socializaccedilatildeo

Divisatildeo social do trabalho

Classes sociais

Fatos sociais

Accedilatildeo social

Desigualdade social

Urbanizaccedilatildeo e evoluccedilatildeo das cidades

Modo de vida urbano

Movimentos sociais no campo

Agricultura e modernizaccedilatildeo no campo

Poder poliacutetico e relaccedilotildees de poder

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 40: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 40

Ideologia

Competiccedilatildeo social

Conflitos sociais

Controle social

Capitalismo

Alienaccedilatildeo e fetichismo

Valores sociais

Desenvolvimento da modernidade

Preconceito e Discriminaccedilatildeo social

Cultura e mudanccedilas culturais

Representaccedilotildees cotidianas

Lutas populares e movimentos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e induacutestria cultural

Regimes de acumulaccedilatildeo e evoluccedilatildeo do capitalismo

Racionalizaccedilatildeo e burocratizaccedilatildeo

Modernidade e modernizaccedilatildeo

Mercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Participaccedilatildeo poliacutetica

Meio ambiente e sociedade

Transformaccedilatildeo Social

3 Temas Contemporacircneos

Violecircncia

Desemprego

Pobreza e exclusatildeo social

Novos movimentos sociais

Hipermercantilizaccedilatildeo das relaccedilotildees sociais

Globalizaccedilatildeo e relaccedilotildees internacionais

Ideologias contemporacircneas

Alteraccedilotildees na estrutura de classes

Neoliberalismo e transformaccedilotildees do Estado

Revoluccedilotildees revoltas e protestos sociais

Reestruturaccedilatildeo produtiva Toyotismo e relaccedilotildees de trabalho

Mudanccedilas tecnoloacutegicas e impactos sociais

Meios de comunicaccedilatildeo e cultura contemporacircnea

Impactos ambientais das mudanccedilas contemporacircneas

Sociedade de consumo e consumismo

Sociedade de controle

Crises e mudanccedilas sociais

Processos poliacuteticos contemporacircneos

Processos econocircmicos contemporacircneos

Evoluccedilatildeo da sociedade brasileira

Movimentos sociais no Brasil

Estrutura Social e conflitos sociais no Brasil

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 41: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 41

FILOSOFIA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Correlacionar as diferentes teorias e autores da filosofia tendo em vista a fundamentaccedilatildeo das opiniotildees pessoais

Sintetizar a capacidade cognitiva atraveacutes do desenvolvimento da curiosidade e do gosto de aprender da

confianccedila em si proacuteprio do questionamento e da investigaccedilatildeo

Relacionar informaccedilotildees sobre conhecimento razatildeo e realidade soacutecio-histoacuterico-poliacutetica

Capacidade para anaacutelise interpretaccedilatildeo de textos teoacutericos

CONTEUacuteDOS

I - A REFLEXAtildeO FILOSOacuteFICA ndash Aspectos introdutoacuterios

1 O que eacute Filosofia Definiccedilotildees de Filosofia

2 O processo e atitude do filosofar

3 Para que ldquoserve a filosofia

II - TOacutePICOS DE HISTOacuteRIA DA FILOSOFIA

1 Filosofia antiga

a Nascimento da Filosofia entre os Gregos

b A passagem do mito ao logos

c Condiccedilotildees histoacutericas para surgimento da Filosofia A invenccedilatildeo da escrita - O surgimento da moeda - O

nascimento da poacutelis

d O periacuteodo cosmoloacutegico ndash Os preacute-socraacuteticos

e O periacuteodo antropoloacutegico ndash Soacutecrates e os Sofistas

f O periacuteodo sistemaacutetico ndash Platatildeo e Aristoacuteteles

g O periacuteodo helenista ndash Estoicismo ceticismo Epicurismo

2 Filosofia Moderna

a Surgimento da razatildeo moderna na filosofia ndash Racionalismo X Empirisimo

b Surgimento da razatildeo moderna na ciecircncia moderna ndash A revoluccedilatildeo cientiacutefica do sec XVII

c A razatildeo moderna na poliacutetica ndash Surgimento do Estado moderno - Maquiavel Locke Hobbes e Rousseau

d A critica de Kant

3 Filosofia contemporacircnea

a O positivismo ndash Augusto Comte

b O materialismo histoacuterico-dialeacutetico ndash Karl Marx

c O existencialismo ndash Kierkegaard Heidegger Sartre

d Nietzsche e a transvaloraccedilatildeo de todos os valores

e A questatildeo da poacutes-modernidade

TEMAS E PROBLEMAS DE FILOSOFIA

I - O ser humano

1 A condiccedilatildeo humana Cultura e Linguagem

2 O homem enquanto ser social poliacutetico moral e cultural

3 Concepccedilotildees de ser humano Teorias essencialistas A concepccedilatildeo metafiacutesica cientiacutefica e existencialista

II - Conhecimento e verdade

1 Modos de conhecer e tipos de conhecimento mito filosofia ciecircncia e senso comum

2 A intuiccedilatildeo e o conhecimento discursivo

3 Origem do Conhecimento Empirismo Racionalismo e Criticismo kantiano

4 A questatildeo da possibilidade do conhecimento O dogmatismo O ceticismo e Criticismo

5 A questatildeo da Verdade Conceito tradicional de verdade ndash Teorias e criteacuterios de verdade

III - A loacutegica

1 Princiacutepios baacutesicos da argumentaccedilatildeo

2 Estudo de falaacutecias loacutegicas

3 Verdade e validade - Loacutegica e argumentaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 42: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 42

IV - A questatildeo Eacutetica

1 Eacutetica e Cidadania

2 O campo da eacutetica e da moral

3 Os valores Juiacutezos de fato e juiacutezos de valor - Ser e dever ser - Universalidade e relatividade dos valores

Diversidade cultural e etnocentrismo

4 Eacutetica e poliacutetica - Liberdade e determinismo

5 Indiviacuteduo e comunidade ndash Conflito - Lei e justiccedila

6 Universalidade e Relatividade dos Valores

7 Dilemas eacuteticos contemporacircneos na geneacutetica na medicina no meio ambiente nas experiecircncias atuais nos

diversos campos

8 Bioeacutetica a eacutetica ambiental a eacutetica na escola e no trabalho

9 Ideologia e alienaccedilatildeo

10 Universalismo relativismo e multiculturalismo

11 Formas contemporacircneas de alienaccedilatildeo moral-individualismo as condutas massificadas o consumismo a

indiferenccedila

V - Filosofia e Ciecircncia

1 Relaccedilatildeo e distinccedilatildeo entre Filosofia e Ciecircncia

2 Surgimento da Ciecircncia Moderna e suas caracteriacutesticas

3 A questatildeo do meacutetodo e da objetividade nas Ciecircncias Naturais e Humanas

4 Ciecircncia e ideologia

5 Conhecimento e linguagem

VI - Esteacutetica

1 Arte e realidade imitaccedilatildeo e representaccedilatildeo

2 O belo e a questatildeo do gosto

3 Arte e teacutecnica

4 A funccedilatildeo social da arte

5 Criacutetica agrave induacutestria cultural

6 Arte e teacutecnica

MATEMAacuteTICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Ler e interpretar textos de Matemaacutetica

Ler interpretar e utilizar representaccedilotildees matemaacuteticas (tabelas graacuteficos expressotildees etc)

Transcrever mensagens matemaacuteticas da linguagem corrente para linguagem simboacutelica (equaccedilotildees graacuteficos

diagramas foacutermulas tabelas etc) e vice-versa

Exprimir-se com correccedilatildeo e clareza tanto na liacutengua materna como na linguagem matemaacutetica usando a

terminologia correta

Produzir textos matemaacuteticos adequados

Utilizar adequadamente os recursos tecnoloacutegicos como instrumentos de produccedilatildeo e de comunicaccedilatildeo

Utilizar corretamente instrumentos de mediccedilatildeo e de desenho

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e analisar informaccedilotildees contidas em situaccedilotildees-problema

Procurar selecionar e interpretar informaccedilotildees relativas ao problema

Interpretar resolver e analisar soluccedilotildees de problemas

Formular hipoacuteteses e prever resultados

Selecionar estrateacutegias de resoluccedilatildeo de problemas

Distinguir e utilizar raciociacutenios dedutivos e indutivos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 43: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 43

Fazer e validar conjecturas experimentando recorrendo a modelos esboccedilos fatos conhecidos relaccedilotildees e

propriedades

Discutir ideias e produzir argumentos convincentes

Saber utilizar fatos matemaacuteticos na resoluccedilatildeo de problemas de outras disciplinas eou aacutereas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Desenvolver a capacidade de utilizar a Matemaacutetica na interpretaccedilatildeo e intervenccedilatildeo no real

Aplicar conhecimentos e meacutetodos matemaacuteticos em situaccedilotildees reais em especial em outras aacutereas do

conhecimento

Relacionar etapas da histoacuteria da Matemaacutetica com a evoluccedilatildeo da humanidade

CONTEUacuteDOS

Conjuntos relaccedilotildees operaccedilotildees conjuntos numeacutericos naturais inteiros racionais reais e complexos

Aplicaccedilotildees

Estudo das funccedilotildees ndash conceito graacuteficos funccedilotildees polinomiais de 1ordm e de 2ordm graus funccedilatildeo modular funccedilatildeo

exponencial funccedilatildeo logariacutetmica funccedilotildees trigonomeacutetricas Equaccedilotildees e sistemas de equaccedilotildees de 1ordm e de 2ordm

graus Aplicaccedilotildees

Geometria euclidiana plana - figuras geomeacutetricas planas retas acircngulos poliacutegonos circunferecircncia ciacuterculo

Relaccedilotildees meacutetricas nos poliacutegonos regulares Comprimento e Aacuterea

Geometria espacial - retas e planos paralelismo perpendicularismo acircngulos dieacutedricos e polieacutedricos poliedros

poliedros de Platatildeo e poliedros regulares foacutermula de Euler Prismas piracircmides cilindros cones caacutelculo de

aacutereas e volumes Semelhanccedila de figuras planas e espaciais Razatildeo entre comprimento aacutereas e volumes

Trigonometria ndash relaccedilotildees trigonomeacutetricas Adiccedilatildeo e subtraccedilatildeo de arcos Equaccedilotildees trigonomeacutetricas Resoluccedilatildeo

de triacircngulos ndash lei dos senos e dos cossenos e relaccedilotildees meacutetricas nos triacircngulos Funccedilotildees trigonomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sequecircncias numeacutericas ndash conceitos e operaccedilotildees Casos particulares Progressotildees aritmeacuteticas e geomeacutetricas

Aplicaccedilotildees

Sistemas de equaccedilotildees lineares ndash matrizes classificaccedilatildeo operaccedilotildees e inversatildeo de matrizes Determinantes

Resoluccedilatildeo e discussatildeo de sistemas lineares Aplicaccedilotildees

Polinocircmios ndash operaccedilotildees Fatoraccedilatildeo raiacutezes reais e complexas relaccedilotildees entre raiacutezes e coeficientes Equaccedilotildees

algeacutebricas

Anaacutelise combinatoacuteria - princiacutepio fundamental de contagem e aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de probabilidade ndash probabilidade de um evento Interseccedilatildeo e reuniatildeo de eventos Probabilidade

condicional Aplicaccedilotildees

Noccedilotildees de estatiacutestica ndash Distribuiccedilatildeo de frequecircncia histograma meacutedias mediana moda desvio meacutedio e

desvio padratildeo

Geometria Analiacutetica ndash representaccedilatildeo analiacutetica de lugares geomeacutetricos reta circunferecircncia elipse hipeacuterbole e

paraacutebola Distacircncia entre pontos distacircncia entre ponto e reta perpendicularismo paralelismo Aacutereas

Aplicaccedilotildees

Situaccedilotildees-problema envolvendo proporcionalidade atividades do comeacutercio e das financcedilas

QUIacuteMICA

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

REPRESENTACcedilAtildeO E COMUNICACcedilAtildeO

Descrever as transformaccedilotildees quiacutemicas em linguagens discursivas

Compreender os coacutedigos e siacutembolos proacuteprios da Quiacutemica atual

Traduzir a linguagem discursiva em linguagem simboacutelica da Quiacutemica e vice-versa Utilizar a representaccedilatildeo

simboacutelica das transformaccedilotildees quiacutemicas e reconhecer suas modificaccedilotildees ao longo do tempo

Traduzir a linguagem discursiva em outras linguagens usadas em Quiacutemica graacuteficos tabelas e relaccedilotildees

matemaacuteticas

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 44: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 44

Identificar fontes de informaccedilatildeo e formas de obter informaccedilotildees relevantes para o conhecimento da Quiacutemica

(livros computadores jornais manuais etc)

INVESTIGACcedilAtildeO E COMPREENSAtildeO

Compreender e utilizar conceitos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-empiacuterica)

Compreender os fatos quiacutemicos dentro de uma visatildeo macroscoacutepica (loacutegico-formal)

Compreender dados quantitativos estimativa e medidas compreender relaccedilotildees proporcionais presentes na

Quiacutemica (raciociacutenio proporcional)

Reconhecer tendecircncias e relaccedilotildees a partir de dados experimentais ou outros (classificaccedilatildeo seriaccedilatildeo e

correspondecircncia em Quiacutemica)

Selecionar e utilizar ideias e procedimentos cientiacuteficos (leis teorias modelos) para a resoluccedilatildeo de problemas

qualitativos e quantitativos em Quiacutemica identificando e acompanhando as variaacuteveis relevantes

Reconhecer ou propor a investigaccedilatildeo de um problema relacionado agrave Quiacutemica selecionando procedimentos

experimentais pertinentes

Desenvolver conexotildees hipoteacutetico-loacutegicas que possibilitem previsotildees acerca das transformaccedilotildees quiacutemicas

CONTEXTUALIZACcedilAtildeO SOCIOCULTURAL

Reconhecer aspectos quiacutemicos relevantes na interaccedilatildeo individual e coletiva do ser humano com o ambiente

Reconhecer o papel da Quiacutemica no sistema produtivo industrial e rural

Reconhecer as relaccedilotildees entre o desenvolvimento cientiacutefico e tecnoloacutegico da Quiacutemica e aspectos soacutecio-poliacutetico-

culturais

Reconhecer os limites eacuteticos e morais que podem estar envolvidos no desenvolvimento da Quiacutemica e da

tecnologia

CONTEUacuteDOS

Ciecircncia e Quiacutemica ciecircncia das substacircncias aspectos industriais e econocircmicos e importacircncia social

Transformaccedilotildees diferenciaccedilatildeo entre fenocircmenos fiacutesico e quiacutemico Substacircncia conceito propriedades fiacutesicas

caracterizaccedilatildeo ponto de fusatildeo ponto de ebuliccedilatildeo densidade e solubilidade Mudanccedilas de estado graacuteficos

(mistura versus substacircncia) Separaccedilatildeo de misturas homogecircneas e heterogecircneas Leis de Lavoisier e Proust

Dalton e Gay-Lussac

Natureza corpuscular da mateacuteria a necessidade de modelos explicativos para propriedades e fenocircmenos o

modelo atocircmico de Dalton elemento quiacutemico as substacircncias simples e compostas e suas foacutermulas massa

atocircmica e massa molecular princiacutepio de Avogadro mol volume molar massa molar

Caacutelculos estequiomeacutetricos equaccedilatildeo quiacutemica significado e balanceamento Caacutelculos envolvendo massa

quantidade de mateacuteria e volume

Estudo dos gases estudo das relaccedilotildees entre variaacuteveis de estado Teoria cineacutetica dos gases Transformaccedilotildees

gasosas Equaccedilatildeo de Clapeyron

Cineacutetica quiacutemica velocidade das reaccedilotildees Teoria das colisotildees Fatores que alteram a velocidade das reaccedilotildees

Ordem de uma reaccedilatildeo

Natureza eleacutetrica da mateacuteria evidecircncias de condutibilidade eleacutetrica dos materiais eletrizaccedilatildeo por atrito e induccedilatildeo

O modelo atocircmico de Thomson A experiecircncia de Rutherford e a proposiccedilatildeo de um novo modelo atocircmico Os

componentes do aacutetomo e as definiccedilotildees de nuacutemero atocircmico nuacutemero de massa isoacutebaro isoacutetono isoacutetopo e iacuteon

Energia nuclear emissotildees alfa beta e gama e suas propriedades leis de Soddy-Fajans conceito de meia-vida

fusatildeo e fissatildeo nuclear aplicaccedilotildees riscos e acidentes Espectros o modelo atocircmico de Rutherford-Bohr

Distribuiccedilatildeo eletrocircnica o diagrama de Linus Pauling

Tabela perioacutedica visatildeo histoacuterica a importacircncia das observaccedilotildees e da proposta de Mendeleyev Classificaccedilatildeo

perioacutedica moderna A lei de Moseley As propriedades perioacutedicas Previsatildeo de propriedades a partir da distribuiccedilatildeo

eletrocircnica eou localizaccedilatildeo na tabela

Uso dos materiais e modelos das ligaccedilotildees quiacutemicas metais estudo das propriedades e de questotildees cotidianas e

ambientais relacionadas ao uso de metais Ligas metaacutelicas Ligaccedilatildeo metaacutelica substacircncias iocircnicas ocorrecircncia e

propriedades modelo da estabilidade e limitaccedilotildees da Regra do Octeto ligaccedilatildeo iocircnica formaccedilatildeo de iacuteons

representaccedilatildeo de Lewis na formulaccedilatildeo de compostos iocircnicos Substacircncias moleculares ocorrecircncia e

propriedades do hidrogecircnio e do oxigecircnio propriedades da aacutegua ligaccedilatildeo covalente representaccedilatildeo de Lewis na

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 45: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 45

formulaccedilatildeo de compostos moleculares Geometria molecular teoria da repulsatildeo dos pares de eleacutetrons da camada

de valecircncia Polaridade das ligaccedilotildees e das moleacuteculas compreensatildeo da solubilidade Nuacutemero de oxidaccedilatildeo

conceito e determinaccedilatildeo a partir da foacutermula estrutural plana e da polaridade das ligaccedilotildees Forccedilas intermoleculares

dipolo-dipolo ligaccedilatildeo hidrogecircnio e van der Waals e propriedades associadas Dissociaccedilatildeo iocircnica e ionizaccedilatildeo

Aacutecidos bases sais e oacutexidos conceitos de propriedades aplicaccedilotildees e nomenclatura Indicadores aacutecido-base

Tipos de reaccedilotildees inorgacircnicas ndash anaacutelise ou decomposiccedilatildeo siacutentese deslocamento dupla-troca

Reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo-reduccedilatildeo nuacutemero de oxidaccedilatildeo regras de determinaccedilatildeo Oxidaccedilatildeo reduccedilatildeo agente

oxidante agente redutor e seu reconhecimento Semi-reaccedilotildees de oxidaccedilatildeo e reduccedilatildeo Eletroquiacutemica

Termoquiacutemica aspectos energeacuteticos das reaccedilotildees quiacutemicas exoteacutermicas e endoteacutermicas graacuteficos de energia

versus caminho da reaccedilatildeo Conceito de entalpia padratildeo Equaccedilatildeo termoquiacutemica Compreensatildeo conceitual e

graacutefica da variaccedilatildeo de entalpia Fatores que alteram a variaccedilatildeo de entalpia quantidade de mateacuteria estado fiacutesico

temperatura e estado alotroacutepico Aplicaccedilatildeo da lei de Hess

Soluccedilotildees aquosas Dispersotildees suspensotildees coloacuteides e soluccedilotildees diferenciaccedilatildeo e importacircncia coeficiente de

solubilidade soluccedilotildees saturadas e insaturadas Relaccedilatildeo entre soluto e solvente gL molL tiacutetulo fraccedilatildeo molar

porcentagem em massa ppm Alteraccedilatildeo da relaccedilatildeo entre soluto e solvente importacircncia no preparo de soluccedilotildees

Diluiccedilatildeo de soluccedilotildees mistura de soluccedilotildees e anaacutelise volumeacutetrica Compreensatildeo conceitual do efeito do soluto nas

propriedades da aacutegua abaixamento da pressatildeo maacutexima de vapor abaixamento da temperatura de congelamento

elevaccedilatildeo do ponto de ebuliccedilatildeo pressatildeo osmoacutetica

Transformaccedilotildees quiacutemicas e equiliacutebrio variaccedilatildeo da concentraccedilatildeo de reagentes e produtos em relaccedilatildeo ao tempo

Fatores que influenciam a velocidade da reaccedilatildeo Reversibilidade de reaccedilotildees Caracterizaccedilatildeo do equiliacutebrio

quiacutemico lei da accedilatildeo das massas e constante de equiliacutebrio (Kc) Deslocamento do estado de equiliacutebrio (o princiacutepio

de Le Chatelier) efeito da concentraccedilatildeo pressatildeo temperatura e catalisador Equiliacutebrio iocircnico constante de

ionizaccedilatildeo e constante de dissociaccedilatildeo (Ka e Kb) Grau de dissociaccedilatildeo e de ionizaccedilatildeo eletroacutelitos fortes e fracos

Equiliacutebrio iocircnico da aacutegua pH e pOH Titulaccedilatildeo aacutecidos e bases fortes Compreensatildeo conceitual de hidroacutelise de

sais constante de hidroacutelise (Kh) e grau de hidroacutelise (h)

Estudo dos compostos de carbono histoacuterico Hibridizaccedilatildeo Caracteriacutesticas do carbono e seus compostos

Postulados de Kekuleacute Classificaccedilatildeo das cadeias carbocircnicas alifaacuteticas Identificaccedilatildeo e diferenciaccedilatildeo de cadeias

aliciacuteclicas e aromaacuteticas Identificaccedilatildeo e nomenclatura oficial de hidrocarbonetos (alcanos alcenos alcinos

alcadienos ciclanos e aromaacuteticos) aacutelcoois fenoacuteis aldeiacutedos cetonas eacuteteres aacutecidos carboxiacutelicos sais de aacutecidos

eacutesteres aminas amidas derivados halogenados compostos de Gringnard Radicais identificaccedilatildeo e

nomenclatura oficial Identificaccedilatildeo de compostos de funccedilatildeo mista Identificaccedilatildeo de isomerias planas de cadeia de

posiccedilatildeo de funccedilatildeo metameria e tautomeria Isomeria espacial geomeacutetrica (cis e trans oacuteptica) Reatividade dos

compostos orgacircnicos polaridade das ligaccedilotildees das moleacuteculas orgacircnicas Propriedades fiacutesicas dos compostos

orgacircnicos caraacuteter aacutecido e baacutesico dos compostos orgacircnicos efeitos eletrocircnicos das moleacuteculas orgacircnicas cisotildees

de ligaccedilotildees reaccedilotildees quiacutemicas Identificaccedilatildeo dos principais mecanismos de reaccedilotildees Bioquiacutemica lipiacutedios

carboidratos aminoaacutecidos proteiacutenas e aacutecidos nucleacuteicos Poliacutemeros conceitos classificaccedilatildeo poliacutemeros de adiccedilatildeo

poliacutemeros de condensaccedilatildeo importacircncia industrial sabotildees e detergentes

ARTES

HABILIDADES E COMPETEcircNCIAS

Analisar e refletir sobre as diversas manifestaccedilotildees da arte em suas muacuteltiplas funccedilotildees

Compreender que a arte eacute um saber construiacutedo em vaacuterias linguagens por diferentes culturas e que

desenvolve anaacutelise criacutetica e esteacutetica do contexto social

Analisar refletir e compreender os diferentes processos da arte com seus diferentes instrumentos de ordem

material e ideal como manifestaccedilotildees socioculturais e histoacutericas

Conhecer e aplicar conceitos artiacutesticos com base na contextualizaccedilatildeo filosoacutefica histoacuterica socioloacutegica

antropoloacutegica semioacutetica cientiacutefica e tecnoloacutegica

Identificar e analisar os conceitos geomeacutetricos no contexto da linguagem artiacutestica

Compreender a dimensatildeo soacutecio-histoacuterica do patrimocircnio artiacutestico regional brasileiro e mundial sua

importacircncia e utilizaccedilatildeo por diferentes grupos sociais e eacutetnicos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 46: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 46

Comparar a produccedilatildeo artiacutestica e seus efeitos na evoluccedilatildeo histoacuterica

Perceber a interferecircncia da industrializaccedilatildeo na produccedilatildeo artiacutestica e realizar anaacutelise criacutetica desse processo

Reconhecer e analisar as produccedilotildees artiacutesticas brasileiras e sua diversidade cultural

CONTEUacuteDOS

1 CONCEITO DE ARTE

2 FUNCcedilOtildeES DA ARTE

3 ESTEacuteTICA

4 CRIacuteTICA

5 HISTOacuteRIA DA ARTE

Produccedilatildeo artiacutestica na Preacute-Histoacuteria

Produccedilatildeo artiacutestica na Antiguidade

Produccedilatildeo artiacutestica na Idade Meacutedia

Arte preacute-colombiana

Arte no Renascimento

Arte no Brasil

Arte no Modernismo

As Vanguardas

Arte Contemporacircnea

6 PRODUCcedilAtildeO EM ARTE

Desenho

Pintura

Escultura

Gravura

Objetos

Fotografia

Cinema

Viacutedeo

Teacutecnica mista

A instalaccedilatildeo

7 ELEMENTOS VISUAIS

Ponto

Linha

Espaccedilo

Plano

Cor

Luz

Composiccedilatildeo e configuraccedilatildeo e ritmo dos elementos

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 47: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 47

ANEXO VI

QUESTIONAacuteRIO SOCIOECONOMICO E CULTURAL

Caro candidato

O preenchimento do questionaacuterio socioeconocircmico eacute obrigatoacuterio e em nada influenciaraacute sua avaliaccedilatildeo como candidato do Processo Seletivo UEG 20151 poreacutem ele eacute fundamental para o planejamento e o aperfeiccediloamento das atividades desenvolvidas pela Universidade Estadual de Goiaacutes Vocecirc deveraacute escolher apenas uma resposta para cada questatildeo

1 - Sexo

1 - Masculino

2 - Feminino

2 - Idade completa

1 - Ateacute 17 anos

2 - 18 anos

3 - 19 anos

4 - 20 a 22 anos

5 - 23 a 26 anos

6 - 27 a 30 anos

7 - Acima de 30 anos

3 - Estado civil

1 - Solteiro

2 - Casado

3 - Viuacutevo

4 - Outros

4 - Onde reside atualmente (cidademicrorregiatildeo)

1 - Regiatildeo metropolitana de Goiacircnia

2 - Centro goiano - Eixo BR-153

3 - Norte goiano

4 - Nordeste goiano

5 - Entorno do Distrito Federal

6 - Sul goiano

7 - Sudeste goiano - Estrada de Ferro

8 - Sudoeste goiano

9 - Oeste goiano - Eixo GO-060

10 - Noroeste goiano - Estrada do Boi

11 - Outro estado

5 - Como vocecirc mora atualmente

1 - Sozinho de aluguel

2 - Sozinho em residecircncia proacutepria

3 - Em repuacuteblica pensionato ou pensatildeo

4 - Em entidade assistencial

5 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia proacutepria

6 - Com a proacutepria famiacutelia em residecircncia alugada

7 - Outros

6 - Meio de transporte que vocecirc utiliza

1 - Carro proacuteprio

2 - Carro da famiacutelia

3 - Coletivo (ocircnibus municipal ou intermunicipal)

4 - Moto

5 - Outros meios

7 - Quantas pessoas contribuem para a obtenccedilatildeo da renda

de sua famiacutelia

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Mais de seis

8 - Quantas pessoas vivem da renda mensal de seu grupo

familiar

1 - Uma

2 - Duas

3 - Trecircs a quatro

4 - Cinco a seis

5 - Acima de seis

9 - Qual eacute seu salaacuterio

1 - Nenhum

2 - Menos de um salaacuterio miacutenimo

3 - Um salaacuterio miacutenimo

4 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

5 - Quatro a seis salaacuterios miacutenimos

6 - Sete a nove salaacuterios miacutenimos

7 - Dez ou mais salaacuterios miacutenimos

10 - Qual eacute a renda mensal de seu grupo familiar

1 - Um salaacuterio miacutenimo

2 - Dois a trecircs salaacuterios miacutenimos

3 - Quatro a cinco salaacuterios miacutenimos

4 - Seis a sete salaacuterios miacutenimos

5 - Oito a dez salaacuterios miacutenimos

6 - Acima de dez salaacuterios miacutenimos

11 - Qual eacute a sua participaccedilatildeo na vida econocircmica do seu

grupo familiar

1 - Dependente financeiramente dos pais

2 - Dependente financeiramente de outros parentes

3 - Independente financeiramente

4 - Independente financeiramente e responsaacutevel por parte

das despesas domeacutesticas

5 - Independente financeiramente e responsaacutevel por

todas as despesas domeacutesticas

12 - Como pretende se manter durante o curso universitaacuterio

1 - Trabalhando

2 - Com recursos da famiacutelia

3 - Com bolsa de estudos

4 - Com ajuda dos outros

13 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de seu pai ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

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Edital do Processo Seletivo UEG 20151 48

14 - Qual eacute o niacutevel de escolaridade de sua matildee ou

responsaacutevel

1 - Nenhuma instruccedilatildeo

2 - Ensino Fundamental incompleto

3 - Ensino Fundamental completo

4 - Ensino Meacutedio incompleto

5 - Ensino Meacutedio completo

6 - Ensino Superior incompleto

7 - Ensino Superior completo

8 - Poacutes-graduaccedilatildeo

15 - Em que tipo de estabelecimento escolar fez seus

estudos

1 - Somente puacuteblico

2 - Somente particular

3 - Maior parte puacuteblico

4 - Maior parte particular

5 - Outros

16 - Qual a modalidade de Ensino Meacutedio que vocecirc concluiu ou

estaacute concluindo

1 - Profissional (teacutecnico)

2 - Regular

3 - Supletivo

17 - Em que ano vocecirc concluiu ou concluiraacute o Ensino Meacutedio

1 - Ateacute 2003

2 - 2004 a 2006

3 - 2007 a 2009

4 - 2010 a 2013

5 - 2014

6 - 2015

18 - Em que periacuteodo vocecirc cursou ou estaacute cursando o Ensino

Meacutedio

1 - Todo diurno

2 - Maior parte diurno

3 - Todo noturno

4 - Maior parte noturno

19 - Como vocecirc se preparou para este Processo Seletivo

1 - Fiz cursinho por um ano ou mais

2 - Fiz cursinho por menos de um ano

3 - Estudei apenas durante a 3ordf seacuterie regular

4 - Estudei sozinho

20 - Aleacutem de livros didaacuteticos quantos livros vocecirc lecirc por ano

1 - Nenhum

2 - Um a dois

3 - Trecircs a cinco

4 - Acima de cinco

21 - Da relaccedilatildeo abaixo qual a disciplina com que vocecirc tem

maior afinidade

1 - Liacutengua Portuguesa

2 - Matemaacutetica

3 - Geografia

4 - Histoacuteria

5 - Quiacutemica

6 - Biologia

7 - Fiacutesica

8 - Liacutengua Estrangeira

22 - Qual o tempo que vocecirc reserva diariamente para seus

estudos

1 - Nenhum

2 - Uma hora

3 - Duas horas

4 - Trecircs horas

5 - Quatro horas

6 - Tempo integral

____________________________________

23 - Jaacute participou de algum processo seletivo do ENEM

1 - Sim

2 - Natildeo

24 - Foi aprovado

1 - Sim

2 - Natildeo

3 - Natildeo fiz o ENEM

25 - Participa de algum programa social do governo federal

estadual ou municipal

1 - Sim

2 - Natildeo

26 - Vocecirc jaacute iniciou algum curso superior

1 - Natildeo

2 - Sim mas abandonei

3 - Sim ainda estou cursando

4 - Sim e jaacute o concluiacute

5 - Sim jaacute concluiacute um e estou cursando outro

6 - Sim jaacute concluiacute um e abandonei o outro

27 - O que influenciou na sua opccedilatildeo de curso

1 - Maiores oportunidades de trabalho

2 - Relaccedilatildeo candidatosvaga

3 - Jaacute trabalho na aacuterea

4 - A famiacutelia eou terceiros

5 - Maior retorno financeiro

6 ndash Proximidade da residecircnciacidade

7 ndash Aptidatildeo na aacuterea

28 - Se aprovado qual seraacute a distacircncia entre a sua provaacutevel

moradia e o Campus da UEG onde vai estudar

1 - Ateacute 20 km

2 - De 21 a 50 km

3 - De 51 a 100 km

4 - Mais de 100 km

29 - Se aprovado neste Processo Seletivo que tipo de

moradia lhe atenderaacute durante o curso

1 - Com a proacutepria famiacutelia

2 - Com os parentes

3 - Sozinho

4 - Pensatildeo pensionato ou repuacuteblica

5 - Outra

30 - Com relaccedilatildeo ao domiacutenio de liacutengua estrangeira moderna

em que situaccedilatildeo vocecirc se enquadra

1 - Natildeo domino nenhuma liacutengua estrangeira

2 - Domino o inglecircs

3 - Domino o espanhol

4 - Domino o francecircs

5 - Domino o italiano

6 - Domino mais de uma liacutengua estrangeira

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 49: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 49

31 - De quais atividades abaixo vocecirc mais participa

1 - Artiacutesticas e culturais

2 - Religiosas

3 - Poliacutetico-partidaacuterias

4 - Esportivas

32 - Qual o meio de comunicaccedilatildeo que vocecirc mais utiliza para

se manter informado

1 - Jornal impresso

2 - Televisatildeo

3 - Raacutedio

4 - Internet

5 - Revistas

33 - Vocecirc usa computador

1 - Natildeo

2 - Sim em casa

3 - Sim no trabalho

4 - Sim de amigos

5 - Sim em outros locais

34 - Vocecirc ficou sabendo deste Processo Seletivo UEG por

intermeacutedio de qual meio

1 - Jornais

2 - Televisatildeo

3 - Cartazes

4 - Folhetos

5 - Escolas de Ensino Meacutedio

6 - Cursinho

7 - Internet

8 - Amigos vizinhos ou parentes

35 - Qual a razatildeo principal de vocecirc ter escolhido a UEG

1 - Pela opccedilatildeo dos cursos oferecidos

2 - Pelo nuacutemero de candidatosvaga

3 - Por ser gratuita

4 - Pela proximidade de minha residecircncia

36 - Se vocecirc tem sugestotildees para o aperfeiccediloamento deste

Processo Seletivo indique qual dos itens abaixo deve ser

prioritariamente melhorado

1 - A inscriccedilatildeo

2 - As provas

3 - Os cursos e as vagas

4 - A matriacutecula

5 - O sistema de cotas

7 - Os objetos de avaliaccedilatildeo

8 - Natildeo sugiro alteraccedilatildeo alguma

37 - Como vocecirc se considera

1 - Branco

2 - Negro

3 - Pardo

4 - Amarelo

5- Indiacutegena

38 - Qual eacute o seu tipo de lazer predileto

1 - Cinema

2 - Teatro

3 - Festas

4 - Shopping

5 - Leituras

6 - Muacutesica

7 - Encontrar os amigos

8 - Jogos

9 - Outros

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

Rod BR 153 Quadra Aacuterea km 99 ndash Bairro Satildeo Joatildeo Anaacutepolis ndash GO - CEP 75132-903 wwwnucleodeselecaouegbr

Page 50: Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1...Edital do Processo Seletivo UEG 2015/1 7 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO UEG 2015/1 CAPÍTULO I – DA ABERTURA A Universidade Estadual

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 50

ANEXO VII

ENDERECcedilOS DOS CAMPUS DA UEG

Campus Endereccedilo TelefoneFax CEP

1 Campus de Ciecircncias Exatas e Tecnoloacutegicas ndash Anaacutepolis

Rod BR 153 n 3105 ndash Fazenda Barreiro do Meio Campus Henrique Santillo

(62) 3328-1161 3328-1159

75001-970

2 Campus de Ciecircncias Socioeconocircmicas e Humanas ndash Anaacutepolis

Av Juscelino Kubitschek n 146 - Bairro Jundiaiacute (62) 3328-1129

3328-1128 75110-390

3 Campus de Aparecida de Goiacircnia Rua Mucuri sn aacuterea 03 ndash Setor Conde dos Arcos (62)3277-2989

3277-7046 74968-755

4 Campus de Caldas Novas Rua B-8 Qd 18 sn ndash Parque das Brisas (64) 3453-2310

3454-2382 75690-000

5 Campus de Campos Belos Rua Rui Barbosa Qd 07 Lt 33 - Setor Aeroporto (62) 3451-2100

3451-1049 73840-000

6 Campus de Ceres Rua Lucas Marcelino dos Santos esq c Av Goiaacutes Qd 34 Lt 03 ndash Setor Curumim

(62) 3307-10832031 3925-8020

76300-000

7 Campus de Crixaacutes Rua 2008 qd 23 lt 01 sn ndash Setor Novo Horizonte (62) 3365-1800 76510-000

8 Campus de Edeacuteia Rua Topaacutezio Qd 01 sn ndash Setor Eldorado (64) 3492-10592829 75940-000

9 Campus de Formosa Av Universitaacuteria esq c Rua Nagib Simatildeo sn - Setor Nordeste

(61) 3631-8569 9453 (61) 3631- 1187

73807-250

10 Campus de Goianeacutesia Rua 35 n 436 ndash Setor Sul (62) 3353-213245444277 76380-000

11 Campus de Goiacircnia ndash ESEFFEGO Av Anhanguera n 3228 ndash Leste Vila Nova (62) 3522-353506

3522-3511 74705-010

12 Campus de Goiacircnia ndash Laranjeiras Av Professor Alfredo de Castro sn - Chaacutecara do Governador ndash Parque das Laranjeiras

(62) 3522-56185603561056015620

74870-038

13 Campus de Goiaacutes ndash Cora Coralina Av Dr Deusdete Ferreira de Moura sn - Centro (62) 3936-2160

3936-2161 76600-000

14 Campus de Inhumas Av Araguaia n 400 ndash Vila Lucimar (62) 3514-3122 75400-000

15 Campus de Ipameri Rod GO 330 km 241 sn - Anel Viaacuterio (64) 3491-15565219 75780-000

16 Campus de Iporaacute Av R 2 Qd 01 sn - Jardim Novo Horizonte II (64) 3603-1489 3674-1651 76200-000

17 Campus de Itaberaiacute Rua 05 Qd ldquoArdquo ndash Jardim Cabral (62) 3993-4601 (62) 3375-4876

76630-000

18 Campus de Itapuranga Av Rio Araguaia esq c Av Rio Paranaiacuteba sn - Setor Milton Camilo de Faria

(62) 3355-11123212-2041 76680-000

19 Campus de Itumbiara Av Modesto de Carvalho sn ndash Setor Industrial (64) 3431-9250 3404-5136 75533-140

20 Campus de Jaraguaacute Av Diva de Freitas Rios sn Qd 22 Lt 04 - Setor Aeroporto

(62) 3326-41284296 76330-000

21 Campus de Jataiacute Rua Leo Lince n 610 ndash Setor Samuel Graham (64) 3636-49842848 75800-064

22 Campus de Jussara Rod GO 418 km 01 ndash Setor Alto da Boa Vista (62) 3373-23352124 76270-000

23 Campus de Luziacircnia Av do Trabalhador Gleba B-4 Distrito Especial ndash Setor Agroindustrial

(61) 3620-6330 3620-6315

72800-000

24 Campus de Minaccedilu Rua Santa Cruz sn ndash Vila de Furnas (62) 3904-15701571 76450-000

25 Campus de Mineiros Av 07 Qd 20 Lt 01 ndash Bairro Martins (64) 3661-16133323 75830-000

26 Campus de Morrinhos Rua 14 n 625 ndash Jardim Ameacuterica (64) 3413-10971358 75650-000

27 Campus de Niquelacircndia Alameda Juacutelia de Deus Pereira sn ndash Bairro Nossa Senhora do Carmo

(62) 3354-1571 76420-000

28 Campus de Palmeiras de Goiaacutes Rua S-07 sn ndash Setor Sul (64) 3571-1198 76190-000

29 Campus de Pirenoacutepolis Av Benjamin Constant Qd 58 Lt 02 - Centro (62) 3331-35052073 72980ndash000

30 Campus de Pires do Rio Rua Augusto Monteiro de Godoi n 56 ndash Centro (64) 3461-2267

3461-2031 75200-000

31 Campus de Porangatu Av Brasiacutelia n32 ndash Setor Leste (62) 3367-1110

3367-1033 76550-000

32 Campus de Posse Av JK Qd 08 Lt 02 - Setor Santa Luzia (62) 3481-3510

3481-2413 73900-000

33 Campus de Quirinoacutepolis Av Brasil Qd 03 Lt 01 sn - Conjunto Heacutelio Leatildeo III

(64) 3651-2285 75860-000

34 Campus de Sanclerlacircndia Av 05 de Janeiro sn ndash Setor Universitaacuterio (64) 3679-1052

3679-1698 76160-000

35 Campus de Santa Helena de Goiaacutes Via Protestato Joaquim Bueno n 945 Periacutemetro Urbano (64) 3641-3053

75920-000

36 Campus de Satildeo Luiacutes dos Montes Belos Rua da Saudade esq c Viela ldquoBrdquo n 56 ndash Vila Eduarda

(64) 3671-1427 76100-000

37 Campus de Satildeo Miguel do Araguaia Av Joseacute Pereira do Nascimento n320 - Centro (62) 3364-11992830 76590-000

38 Campus de Senador Canedo Rod GO 403 km 09 Conjunto Morada do Morro-Preacutedio CEFAP

(62) 3275-3058 (62) 3532-4100

75250-000

39 Campus de Silvacircnia 2ordf Avenida Qd 14 n 401 ndash Bairro Nossa Senhora de Faacutetima

(62) 3332-30342483 75180-000

40 Campus de Trindade Rua Julia Vaz Vieira de Rezende esq c Av Josefa Vieira GO 060 Km 17 - Residencial Vieira (62) 3505-8311 0429 0439

75380-000

41 Campus de Uruaccedilu Rua 607 Qd 42 ndash Setor Sul I (62) 3357-27186744 76400-000

Edital do Processo Seletivo UEG 20151 51

Nuacutecleo de Seleccedilatildeo - UEG (62) 3328-1122 Fax (62) 3328-1107

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