Edital nº004/2020-PPG-Letras/UFRGS EDITAL de PROCESSO SELETIVO Doutorado … · 2020. 9. 18. · inscrições para o Processo Seletivo para novos alunos de Doutorado. A vigência

Edital nº004/2020-PPG-Letras/UFRGS EDITAL de PROCESSO SELETIVO Doutorado –2020

NORMAS E CRITÉRIOS GERAIS

1 - ABERTURA

O Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPG-Letras/UFRGS), de acordo com a legislação vigente e por deliberação da sua Comissão Coordenadora de Pós-Graduação, torna pública a abertura de inscrições para o Processo Seletivo para novos alunos de Doutorado. A vigência deste Edital é de 10 de outubro a 05 de janeiro de 2021, para ingresso de novos alunos em janeiro de 2021, de acordo com as disposições a seguir detalhadas. Neste Processo Seletivo, o nível de Doutorado destina-se a candidatos que concluíram ou estão em vias de concluir o Mestrado. A titulação é pré-requisito para matrícula e ingresso no Doutorado. Este Edital é integrado por Normas e Critérios Gerais, Anexo I (Quadro de Vagas) e Anexo II (Critérios Específicos). O presente Edital, seus anexos, formulários e indicações de horário de realização das entrevistas estarão disponíveis na página do PPG-Letras/UFRGS: http://www.ufrgs.br/ppgletras/, de acordo com o cronograma estabelecido no item 6.1.

2 - VAGAS

2.1 – Todas as vagas oferecidas encontram-se discriminadas por Linhas de Pesquisa, orientador e nível no Quadro de Vagas (Anexo I).

2.2 – O número de vagas para o curso de Doutorado é de até 73, distribuídas entre os orientadores das 12 Linhas de Pesquisa, não havendo obrigação de preencher todas as vagas.

2.3 – As vagas são definidas pela Comissão Coordenadora do PPG- Letras/UFRGS de acordo com a disponibilidade dos professores orientadores, conforme normas da CAPES, Regimento do PPG-Letras/UFRGS e os interesses das respectivas Linhas de Pesquisa.

2.4 – O preenchimento das vagas obedecerá aos interesses das Linhas de Pesquisa, à disponibilidade de vagas dos professores orientadores e à ordem de classificação dos candidatos, de acordo com os critérios estabelecidos neste Processo de Seleção. 2.4.1 – Em caso de empate entre candidatos com nota para aprovação, caberá à Comissão Avaliadora definir qual (quais) candidato(s) será (serão) classificado(s) para ocupar a(s) vaga(s) aberta(s), respeitando os seguintes critérios, nesta ordem: (a) nota do projeto; (b) nota da análise do currículo e do histórico escolar; (c) nota da entrevista e (d) idade (preferência ao candidato mais velho).

http://www.ufrgs.br/ppgletras/

2.5 – Para concorrer a uma vaga, o candidato deve escolher apenas uma Linha de Pesquisa e apenas um(a) orientador(a) que nela atue, conforme o Anexo I. Para selecionar o docente orientador, o candidato deve consultar: a) os temas/tópicos preferenciais de cada orientador em cada Linha de Pesquisa no Anexo I, b) a descrição das Linhas de Pesquisa na página do PPG- Letras/UFRGS (www.ufrgs.br/ppgletras > Sobre > Linhas de Pesquisa) e c) o Currículo Lattes (http://lattes.cnpq.br) do docente, examinando sua trajetória de temáticas de orientações.

3 – INSCRIÇÕES

As inscrições deverão ser realizadas no período de 10 de outubro de 2020 a 24 de outubro de 2020, das 8h às 23h59, exclusivamente pelo endereço eletrônico: https://www1.ufrgs.br/posgraduacao/processoseletivo/index.php/inscricao/login. Além da ficha de inscrição devidamente preenchida e acompanhada da documentação requerida, cada candidato deverá pagar a taxa de inscrição, salvo em casos de isenção previstos nas Normas e Critérios de Isenção de Taxa.

3.1.1 – Estarão isentos da taxa de inscrição para concorrer ao edital de seleção os candidatos que solicitarem a isenção do pagamento e que estejam adequados a algum dos seguintes critérios: 1. Servidores ativos da UFRGS (Comprovação: Cópia do Cartão da UFRGS); 2. Residentes no exterior (Comprovação: Cópia de correspondência endereçada a sua residência no exterior); 3. Inscritos no cadastro único (CadÚnico) para programas sociais do Governo Federal que trata o Decreto n. 6.135 de 26 de junho de 2007 (Comprovação: Número da Identificação Social (NIS) atribuído no CadÚnico).

3.1.2 - A solicitação de isenção deve ser realizada diretamente no sistema online de inscrição, via Portal da UFRGS no período de 10 de outubro a 13 de outubro de 2020. https://www1.ufrgs.br/posgraduacao/processoseletivo/index.php/inscricao/login.

Ao entrar no sistema online para fazer sua inscrição, aparecerá a opção de “Solicitar a Isenção”. Ao clicar sobre esta opção, abrirá o menu para inclusão de documentação comprobatória, que será analisada pela Comissão. O resultado preliminar da solicitação de isenção será divulgado no dia 15/10/2020, o período de recurso será de 16 a 17/10, e o resultado final será divulgado no dia 19/10/2020, conforme consta no item 6.1 deste Edital. Somente depois desta data, quem tiver o seu pedido indeferido, deverá realizar o pagamento do boleto bancário gerado durante o processo de inscrição, impreterivelmente, até 17 de outubro de 2020.

4 - TAXAS

Pagamento do valor de R$ 250,00 (duzentos e cinquenta reais).

http://www.ufrgs.br/ppgletras

http://lattes.cnpq.br/

https://www1.ufrgs.br/posgraduacao/processoseletivo/index.php/inscricao/login

https://www1.ufrgs.br/sistemas/proplan/pagamentoexterno/

5 - DOCUMENTAÇÃO

5.1 – Para inscrição, o candidato deverá preencher o Formulário de Inscrição, anexando os seguintes documentos: a) comprovante do pagamento da taxa de inscrição (exceto em caso de isenção aprovada pelo PPG-Letras/UFRGS); b) cópia de diploma universitário (frente e verso); c) cópia do documento de identidade e do CPF (ou cópia de passaporte, se estrangeiro);

a) currículo atualizado diretamente da Plataforma Lattes (http://lattes.cnpq.br), (currículo atualizado, se estrangeiro);

b) projeto de pesquisa para a Tese de Doutorado a ser realizada; c) formulário de perfil socioeconômico; d) documentos específicos requeridos pela respectiva Linha de Pesquisa, como

especificado no Anexo II deste Edital.

A documentação complementar para inscrição no Doutorado consta ainda de: e) histórico escolar do Mestrado; f) cópia do diploma de mestre (ou, na falta deste, declaração do Programa de

Pós-Graduação sobre previsão de defesa da Dissertação até 31 de janeiro de 2021)1;

g) duas cartas de recomendação somente para a linha Linguística Aplicada h) Opcional: versão completa da Dissertação (pdf)

6 – CRONOGRAMA E DIVULGAÇÃO

6.1 – Cronograma

Período de inscrições 10/10/2020 a 24/10/2020

Período de solicitação de isenções 10/10/2020 a 13/10/2020

Divulgação parcial das isenções concedidas Até 15/10/2020

Período para recursos em relação às isenções 16/10/2020 a 17/10/2020

Divulgação do resultado final das isenções concedidas

19/10/2020

Divulgação das inscriçõe homologadas (preliminar)

26/10/2020

Período de recurso da homologação de inscrições 27/10/2020 e 29/10/2020

Divulgação das inscrições homologadas (final) 03/11/2020

Divulgação do Resultado da primeira etapa (conforme cada Linha)

12/11/2020

Período para recursos sobre a primeira etapa (se houver)

13/11/2020 a 16/11/2020

Divulgação final dos selecionados para entrevista de Doutorado

17/11/2020

Período de entrevistas para Doutorado 18/11/2020 a 25/11/2020

Divulgação dos resultados preliminares 26/11/2020

Prazo para recursos dos resultados preliminares 27/11/2020 a 30/11/2020

Divulgação do resultado final do Doutorado 01/12/2020

1 Data retificada em 18/09/2020

http://lattes.cnpq.br/

Matrícula para o Doutorado 05/01/2020

6.2 – Todas as divulgações apontadas no item 6.1 ocorrerão na página do PPG-Letras/UFRGS (https://www.ufrgs.br/ppgletras/)

6.3 – A informações sobre datas e horários das entrevistas de cada Linha de Pesquisa serão publicadas na página do PPG-Letras/UFRGS.

6.4 – Os resultados finais do processo seletivo, por Linha de Pesquisa serão divulgados na página do PPG-Letras/UFRGS.

7 - ÁREAS DE CONCENTRAÇÃO / LINHAS DE PESQUISA

7.1 – A Área de Estudos da Linguagem compreende as seguintes Linhas de Pesquisa: 1. Análises textuais, discursivas e enunciativas 2. Linguística Aplicada 3. Psicolinguística 4. Sociolinguística 5. Lexicografia, Terminologia e Tradução: Relações Textuais 6. Fonologia e Morfologia 7. Gramática e Significação

7.2 – A Área de Estudos de Literatura compreende as seguintes Linhas de Pesquisa: 1. Pós-colonialismo e identidades 2. Estudos literários aplicados: Literatura, Ensino e Escrita criativa 3. Literatura, Sociedade e História da literatura

4. Sociedade, (inter)textos literários e tradução nas Literaturas Estrangeiras Modernas 5. Teoria, Crítica e Comparatismo

7.3 – A Linha de Pesquisa Sociedade, (inter)textos literários e tradução nas Literaturas Estrangeiras Modernas fará processo seletivo individualizado por Língua Estrangeira Moderna conforme consta no Anexo II deste Edital.

8 - AVALIAÇÃO

8.1 – Integram as Comissões de Seleção docentes atuantes nas respectivas Linhas de Pesquisa. As Comissões de Seleção de cada Linha de Pesquisa serão constituídas por, pelo menos, dois docentes do PPG-Letras/UFRGS.

8.2 – O processo seletivo observará requisitos específicos do Anexo II deste Edital e acontecerá em duas etapas: uma primeira, eliminatória; uma segunda, classificatória.

8.2.1 – Os itens avaliados no processo seletivo são os seguintes: a) Histórico escolar, Currículo e, quando houver, cartas de recomendação; b) Projeto de Tese e, quando houver, memorial c) entrevista.

8.2.2 – O Projeto de Tese tem caráter eliminatório. Os demais itens, classificatório.

8.2.3 – Cada projeto será lido, de forma independente, pelo orientador pleiteado e por outro(s) docente(s) avaliador(es) e pontuado com uma nota de 0 a 10. A nota final é a média de todas as notas obtidas pelo candidato.

8.2.4 – As entrevistas serão realizadas exclusivamente na modalidade à

https://www.ufrgs.br/ppgletras/

distância, em presença virtual interativa síncrona. O Programa de Pós-Graduação não se responsabiliza por falhas no equipamento ou problemas técnicos.

8.2.5 – O cômputo da Média Final do candidato será realizado com os seguintes pesos: análise de Projeto de Tese (e memorial, quando houver): 50%; exame conjunto do histórico escolar, do currículo (e das cartas de recomendação, quando houver): 25%; entrevista: 25%.

8.2.6 – Serão considerados aprovados, ao final do processo seletivo, os candidatos que obtiverem pontuação entre 7 (sete) e 10 (dez) no conjunto das a avaliações e serão classificados os candidatos com notas maiores, em ordem decrescente em relação à pontuação obtida, até o número de vagas disponível por professor orientador na respectiva Linha de Pesquisa.

8.3 – Eventual remanejo de candidato aprovado para vaga remanescente de outro orientador é de competência exclusiva da Comissão de Avaliação da respectiva Linha de Pesquisa.

8.4 – Os candidatos com necessidades especiais devem preencher formulários específico no momento da inscrição (nestes casos, o prazo para envio é até 24 de outubro).

8.4.1 – Haverá a tradução-interpretação de Libras-Português/Português-Libras nas entrevistas para os candidatos surdos que solicitarem tradutores-intérpretes de Língua Brasileira de Sinais (Libras) por meio do formulário no momento da inscrição.

9 - DISPOSIÇÕES GERAIS

9.1 – Além das disposições registradas neste Edital e nos seus Anexos, o Regimento do PPG-Letras/UFRGS e as deliberações da Comissão de Pós- Graduação constituem normas que o integram.

9.2 – Não haverá devolução da taxa de inscrição paga pelo candidato.

9.3 – Eventuais recursos quanto ao processo seletivo deverão ser encaminhados, via portal, devidamente fundamentados, pelos candidatos, dentro dos prazos estabelecidos no Cronograma deste Edital.

9.4 – Casos omissos a este Edital serão analisados pela Comissão de Pós- Graduação.

10 – Este Edital entra em vigor a partir da data de sua publicação.

Porto Alegre, 10 de outubro de 2020.

Antonio Marcos Vieira Sanseverino

Coordenador do PPG-Letras/UFRGS

Edital nº004/2020-PPG-Letras/UFRGS

ANEXO I – QUADRO DE VAGAS POR LINHA DE PESQUISA

DOUTORADO

ÁREA DE ESTUDOS DA LINGUAGEM

1. ANÁLISES TEXTUAIS, DISCURSIVAS E ENUNCIATIVAS

Professor

Vagas Disponíveis

Temas/Tópicos preferenciais do orientador

Ana Zandwais [email protected]

02 Teorias materialistas: língua, discurso e ideologia; discurso e ensino; história das ideias linguísticas.

Carmem Luci da Costa Silva

[email protected]

01 Teoria da enunciação (Émile Benveniste); teoria da argumentação na língua (Oswald Ducrot); texto e enunciação; aquisição da linguagem e enunciação; e aprendizagem de língua materna e enunciação.

Luiza Milano luizamilanos@gmail

01 Epistemologia da linguística (Ferdinand de Saussure; Roman Jakobson); linguagem e sintoma; relações entre o som e o sentido.

Valdir do Nascimento Flores

[email protected]

02 Epistemologia e história da linguística. Linguística da enunciação. Abordagens da enunciação com os estudos da tradução, da cultura e da sociedade. Aspectos antropológicos da enunciação.

TOTAL 06

mailto:[email protected]




2. LINGUÍSTICA APLICADA

Professor

Vagas Disponíveis

Temas/Tópicos preferenciais do orientad

Juliana Roquele Schoffen [email protected]

01

Ensino, aprendizagem e avaliação em língu portuguesa e em línguas adicionais; avaliaç em exames de larga escala (vestibular, EN exames de proficiência em línguas adiciona avaliação da produção escrita e definição d níveis de proficiência; a concepção bakhtini de gêneros do discurso e sua relação com ensino de línguas.

Karen Pupp Spinassé [email protected]

01

Ensino/Aprendizagem de línguas adicionais ensino/aprendizagem de língua alemã; ensino/aprendizagem de línguas próximas; educação bilíngue/plurilíngue.

Luciene Juliano Simões [email protected]

02

Ensino e aprendizagem de português em contextos escolares no Brasil; aprendizage português na infância; formação de profess de português para a educação escolar no B

Margarete Schlatter [email protected]

02

Ensino, aprendizagem e avaliação em língu adicionais em contextos presenciais e a distância; letramentos e educação linguístic contextos escolar e acadêmico; formação d professores.

Paulo Coimbra Guedes [email protected]

01

Ensino de língua portuguesa, especialment que se refere à produção de texto.

Pedro de Moraes Garcez [email protected]

02

Diversidade sociolinguística, multilinguismo mobilidade e a nova economia; políticas linguísticas. Interação social e etnografia da produção conjunta de conhecimento, da escolarizaçã da formação de professores.

Simone Sarmento [email protected]

03

Ensino/Aprendizagem de línguas adicionais; políticas linguísticas e educacionais; internacionalização; linguística de corpus; inglês para propósitos acadêmicos (EAP)/ específicos (ESP); formação de professores.

TOTAL 12










3. PSICOLINGUÍSTICA

Professor

Vagas Disponíveis


Ana Beatriz Arêas da Luz Fontes

[email protected]

02

Processamento de linguagem por indivíduos bilíngues e multilíngues; linguagem e cognição.

Ingrid Finger ingrid.finger@ufrgs.

01 Bilinguismo; Psicolinguística do bilinguismo; biletramento; aquisição de língua adicional; linguagem e cognição.

Maity Simone Guerreiro Siqueira

[email protected]

03

Aquisição de linguagem figurada; semântica cognitiva.

Ubiratã Kickhöfel Alves [email protected]

01

Aquisição fonético-fonológica de língua

estrangeira; aquisição de língua estrangeira.

TOTAL 07





4. SOCIOLINGUÍSTICA

Professor

Vagas Dispo


Cléo Vilson Altenhofen [email protected]

01

Variação e contatos linguísticos com

foco em variedades do alemão como

língua de imigração.

Elisa Battisti battisti.elisa@gma

01 Variação linguística e prática social

(estilístico-identitária, de gênero, idade, classe entre outras) em português, em línguas de

imigração, em outras línguas maternas, nos

contatos linguísticos.

Karen Pupp Spinassé [email protected]

01

Plurilinguismo; política linguística; línguas

minoritárias; línguas tipologicamente

próximas;inteligibilidade/ intercompreensão

linguística.

TOTAL 03




5. LEXICOGRAFIA, TERMINOLOGIA E TRADUÇÃO: RELAÇÕES TEXTUAIS

Professor

Vagas Disponíveis


Cleci Regina Bevilacqua [email protected]

01

Tradução; terminologia; lexicografia; Léxico e a sua interface com o ensino de línguas estrangeiras; fraseologia geral e especializada.

Félix Valentin Bugue Miranda

[email protected]

01

Metalexicografia; lexicografia mono e bilíngue (português, espanhol, alemão, inglês, latim); Lexicografia Pedagógica (português, espanhol, alemão, inglês, latim); lexicologia e semântica; lexicografia e linguística românica; lexicologia e ensino de línguas estrangeiras.

Maria José Bocorny Finatt

[email protected]

02

Terminologia; tradução; lexicologia; léxico- estatística; estudos com corpora; linguística de corpus; processamento de linguagem natural (PLN); lexicografia para ensino de línguas; Leitura, simplificação/ complexidade textual e acessibilidade textual e terminológica.

Patrícia Ramos Reuillard [email protected]

01

Estudos de tradução, tradução teórica e aplicada (literária e especializada), tradução e terminologia.

TOTAL 05





6. FONOLOGIA E MORFOLOGIA

Professor

Vagas Disponíveis


Luiz Carlos da Silva Schwindt

[email protected]

01 Teoria e análise fonológica, morfológica e morfofonológica; arquitetura da gramática; variação e mudança linguísticas.

Valéria Neto de Oliveira Monar

[email protected]

02

Linguística histórica e sociolinguística histórica; descrição e análise de fenômenos fonológicos e morfológicos sob perspectiva sincrônica e diacrônica; teoria fonológica e variação e mudança linguísticas.

TOTAL 03



7. GRAMÁTICA E SIGNIFICAÇÃO

Professor

Vagas Disponíveis

Temas/Tópicos preferenciais do orient

Gabriel de Ávila Othero [email protected]

02

Sintaxe; gramática do português

brasileiro; teoria da otimidade.

Marcos Goldnadel [email protected]

02 Pragmática: implicatura, pressuposição e estrutura informacional.

Sabrina Pereira de Abreu [email protected]

02

Descrição e análise lexicais com ênfase nos aspectos morfológicos, morfossintáticos e semânticos.

Sérgio de Moura Menuzzi [email protected]

01

Descrição e análise de aspectos sintáticos, semânticos e discursivos de construções da língua portuguesa; teoria linguística, especialmente interfaces entre sintaxe, semântica e pragmática.

TOTAL 07





ÁREA DE ESTUDOS DA LITERATURA

1. PÓS-COLONIALISMO E IDENTIDADES

Professor

Vagas Disponíveis


Maria da Glória Bordini [email protected]

01

Poesia portuguesa contemporânea; luso-africana; Erico Verissimo e memória literária; acervos literários e formações identitárias; sociedades coloniais e bens culturais.

Ana Lúcia Liberato Tettamanzy [email protected]

01 Pós-colonialismo; poéticas orais e populares; interculturalidade e decolonialidade.

Daniel Conte [email protected]

01 Literaturas em língua portuguesa; Literaturas em Língua Espanhola; colonialismo; Pepetela.

TOTAL 03




2. ESTUDOS LITERÁRIOS APLICADOS: LITERATURA, ENSINO E ESCRITA CRIATIVA

Professor

Vagas Disponív

Temas/Tópicos Preferenciais do orientador

Ana Lúcia Liberato Tettamanzy [email protected]

01

Interculturalidade, poéticas orais.


[email protected]

02

Ensino de literatura.

TOTAL 03



3. LITERATURA, SOCIEDADE E HISTÓRIA DA LITERATURA

Professor Vagas

Disponíveis Temas/Tópicos preferenciais do orientador

Antonio Marcos Vieira Sanseverino [email protected]

02 Formas narrativas e o cotidiano brasileiro; Machado de escravidão e gênero; estudos das formas do realis literatura brasileira nos séculos XIX.

Homero José Vizeu Araújo [email protected]

01 Literatura brasileira Século XIX e XX; forma liter processo social; Machado de Assis; cultura e histó dinâmica entre centro e periferia, com ênfase em ex-col

Luís Augusto Fischer [email protected]

02 História da literatura brasileira; história da literatu América e no Novo Mundo. Machado de Assis. Simões Lopes Neto. Canção popular.

Regina Zilberman [email protected]

01 Ficção em língua portuguesa; formação e formador história das literaturas em língua portuguesa; TICs apli à literatura.

TOTAL 06





4. SOCIEDADE, (INTER)TEXTOS LITERÁRIOS E TRADUÇÃO NAS LITERATURAS ESTRANGEIRAS MODERNAS

Professor

Vagas Disponívei

Temas/Tópicos preferenciais do orient

Henriete Karam (francês) [email protected]

01

Literatura francesa: teoria literária; escritas do eu; narrativa de memórias; literatura e psicanálise; literatura e direito.

Elaine Barros Indrusiak (inglês) [email protected]

03

Literaturas de língua inglesa:

tradução, adaptação, intermidialidade, e

narrativa; literatura e outras artes.

Kathrin Lerrer Rosenfield (inglês) [email protected]

02

Literaturas de língua inglesa: filosofia e literatura; teoria literária. Literaturas estrangeiras modernas.

Robert Ponge

(francês) [email protected]

02

Literatura francesa: literatura e

história; modernidade; vanguardas,

surrealismo; narrativas, romance;

teatro; poesia; tradução.

Ruben Daniel Mendez (espanhol) [email protected]

01

Literaturas de língua espanhola:

literatura e história; vanguardas e

modernidade.

TOTAL 09








5. TEORIA, CRÍTICA E COMPARATISMO

Professor

Vagas Disponí

Temas/Tópicos preferenciais do orientad

Antonio Barros de Brito Junior [email protected]

01

Teoria da literatura; literatura e política; hermenêutica; semiótica; desconstrução; história da estética e do pensamento teórico literatura e filosofia.

Cinara Ferreira Pavani [email protected]

01

Teorias sobre espaço, memória e identidade textos de autoria feminina; poesia contemporânea; literatura e outras linguagens.

Claudia Luiza Caimi [email protected]

01

Estudos de memória, narrativa e transmissão; teoria crítica; literatura e imagem; Literatura e política.

Kathrin Lerrer Rosenfield [email protected]

02

Literatura e filosofia

Lucia Sá Rebello [email protected]

02

Transposição literária: da intertextualidade à interdisciplinaridade; processos de criação adaptação, tradução e remediação.

Maria Luiza Berwanger da Silva [email protected]

01

Relações literatura comparada / espaço; intertextualidade e Interdisciplinaridade; alteridade; relações: literatura brasileira / literaturas francesa e francófonas.

Rita Lenira de Freitas Bittencourt [email protected]

01

Teorias da modernidade e pós-modernidade poesia contemporânea; literatura e outras linguagens.

TOTAL 09

Porto Alegre, 10 de setembro de 2020.



Edital nº003/2020-PPG-Letras/UFRGS ANEXO II

BIBLIOGRAFIA E CRITÉRIOS ESPECÍFICOS

DA SELEÇÃO DO PPG- LETRAS/UFRGS – 2020 – DOUTORADO –

Área: ESTUDOS DA LINGUAGEM








1. ANÁLISES TEXTUAIS, DISCURSIVAS E ENUNCIATIVAS

I. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO:

Profa. Dra. Ana Zandwais Profa. Dra. Carmem Luci Costa Silva Profa. Dra. Freda Indursky Profa. Dra. Lucia Rotawa Profa. Dra. Luiza Ely Milano Profa. Dra. Solange Mittmann Prof. Dr. Valdir do Nascimento Flores(Coordenador)

Língua aceita no Projeto: Português.

Língua aceita na Entrevista: Português. Haverá a tradução-interpretação de Libras-Português/Português-Libras para os candidatos surdos, desde que cumpridos os procedimentos especificados no item 8.4.1 deste edital.

II. ETAPAS DO PROCESSO SELETIVO:

Primeira etapa (eliminatória)

a) Exame do Projeto de Tese:

O Projeto de Tese é um documento elaborado conforme roteiro disponível na página do PPG-Letras/UFRGS, na aba “Atendimento ao discente: Roteiro para Projeto de Pesquisa" (https://www.ufrgs.br/ppgletras/atendimento-ao-discente/), estando bem desenvolvido e discutido. O Projeto deve demonstrar uma definição clara do objeto de estudo e do enfoque a ser investigado, delineando, inclusive, as perguntas norteadoras. Além disso, deve apresentar a construção de um aparato teórico articulado aos procedimentos metodológicos que serão utilizados durante a investigação. A fundamentação teórica deve demonstrar consistência de leituras realizadas na área pretendida.

Segunda etapa (classificatória)

b) Entrevista:

A entrevista visa verificar o preparo acadêmico do candidato para desenvolver pesquisa na área pretendida. Versará sobre o Projeto de Tese, sua Dissertação de Mestrado e a produção intelectual.

Avaliação do Currículo e do Histórico Escolar: Serão considerados a produção intelectual do candidato relacionada à Linha de Pesquisa e o desempenho escolar do candidato durante seus cursos de Graduação e Mestrado.

https://www.ufrgs.br/ppgletras/atendimento-ao-discente/

2. LINGUÍSTICA APLICADA


Profa. Dra. Juliana Roquele Schoffen Profa. Dra. Luciene Juliano Simões Profa. Dra. Margarete Schlatter Prof. Dr. Paulo Coimbra Guedes Prof. Dr. Pedro de Moraes Garcez Profa. Dra. Simone Sarmento (Coordenadora)

Línguas aceitas no Projeto: Português, alemão, espanhol e inglês.

Línguas aceitas na Entrevista: Português, alemão, espanhol e inglês. Haverá a tradução-interpretação de Libras-Português/Português-Libras para os candidatos surdos, desde que cumpridos os procedimentos especificados no item 8.4.1 deste edital.



a. Exame do Projeto de Tese e memorial descritivo:

Para elaboração do Projeto de Tese, o candidato deve seguir roteiro disponível na página do PPG-Letras/UFRGS, na aba “Atendimento ao discente: Roteiro para Projeto de Pesquisa” (https://www.ufrgs.br/ppgletras/atendimento-ao-discente/). O projeto deve estar diretamente relacionado com a Linha de Pesquisa e com o(s) projeto(s) de pesquisa desenvolvidos pelo orientador pleiteado, tal como constantes no seu Currículo Lattes. O Projeto de Tese deve estar acompanhado de um documento intitulado “Memorial descritivo e declaração de propósitos” conforme especificações abaixo. Para poder realizar sua entrevista, o candidato deverá ter sido previamente aprovado no exame de Projeto de Tese, que tem caráter eliminatório.

Projeto de Tese:

Objetivo do exame do Projeto de Tese: avaliar a maturidade acadêmica do candidato para desenvolver pesquisa que traga contribuições originais para o conhecimento na área.

Critérios de avaliação: Preparo acadêmico: clareza de objetivos, perguntas de pesquisa e justificativa, profundidade da fundamentação teórica, detalhamento dos procedimentos metodológicos de geração e análise de dados, explicitação da contribuição pretendida e dos problemas esperados, viabilidade do cronograma, relevância da bibliografia.

Relevância do projeto: explicitação da relevância da pesquisa, identificando possíveis impactos teóricos e sociais.

Originalidade da proposta: explicitação do grau de dificuldade para a realização do projeto, das razões para empreendê-lo nesses termos e do seu caráter inovador.

Se for o caso, atenção à regulamentação de ética em pesquisa (consultar Res. CNS 510/2016).


Memorial descritivo e declaração de propósitos: Trata-se de um documento com extensão máxima de três mil palavras, anexado ao Projeto de Tese.

Objetivo do documento: avaliar as relações da história acadêmica e profissional do candidato com seu interesse pelo doutorado na Linha de Pesquisa de Linguística Aplicada; avaliar as relações entre o projeto de pesquisa proposto e a história acadêmica e profissional do candidato; avaliar os propósitos do candidato em realizar seu doutoramento, estabelecendo relações desses propósitos com seu percurso acadêmico e profissional e com suas metas futuras, em termos acadêmicos e profissionais.

Critérios de avaliação:

Clareza de propósitos: explicitação do modo como o doutorado se encaixa no percurso passado do candidato, em termos acadêmicos e profissionais, e do modo como se projeta em termos de metas do candidato para seu futuro acadêmico e profissional; explicitação de motivos para mudança de percurso, no caso de o interesse pelo doutoramento nesta Linha de Pesquisa não demonstrar encaixamento evidente com o percurso acadêmico e profissional do candidato.

Integração da proposta de doutoramento às áreas de pesquisa e produção de conhecimento no PPG: explicitação dos subsídios que vem buscar na Linha de Pesquisa e de que modo o seu projeto de formação e pesquisa se encaixam nos interesses acadêmicos em Linguística Aplicada.

Qualidades do texto: o candidato demonstra clareza e objetividade ao selecionar informações pertinentes no que concerne aos critérios acima, além de expressar seus comentários e posicionamentos de forma coerente e coesa, demonstrando fluência em produção de texto acadêmico.


b. Avaliação do Currículo e do Histórico Escolar:

O candidato deverá indicar o endereço de correio eletrônico de dois professores que irão receber uma mensagem para preenchimento de carta de recomendação no sistema de inscrição.

Serão considerados, nessa avaliação do currículo e do histórico escolar do candidato, os seguintes elementos:

produção intelectual do candidato relacionada à Linha de Pesquisa;

desempenho escolar do candidato durante seu curso de Graduação e de Mestrado.

teor das 02 (duas) cartas de recomendação.

c. Entrevista:

A entrevista será realizada apenas para os candidatos aprovados na etapa de Exame de Projeto de Tese.

Objetivos da entrevista: avaliar o preparo acadêmico do candidato para desenvolver pesquisa na área, por meio da defesa do projeto de pesquisa e do memorial

descritivo; avaliar a relação entre a trajetória profissional e o trabalho de pesquisa desde o Mestrado; avaliar motivação, disponibilidade, dedicação, comprometimento, contribuição e autonomia do candidato para desenvolver seus estudos (disciplinas, participação em grupo de pesquisa e desenvolvimento do projeto); avaliar o conhecimento do candidato acerca das normas e exigências do curso de doutorado e de suas condições de cumprimento dos prazos estabelecidos.

Critérios de avaliação: A entrevista visa verificar se o candidato:

demonstra preparo acadêmico através da defesa do projeto e de respostas a perguntas sobre questões específicas da pesquisa;

expressa seus comentários e posicionamentos de forma coerente, coesa e madura, demonstrando fluência no discurso acadêmico e capacidade de liderança;

apresenta justificativa relevante para ingresso no curso e tem disponibilidade para dedicar-se às demandas do curso;

apresenta um perfil adequado às demandas do curso (conforme constante em suas cartas de recomendação);

explicita e defende a contribuição original que pretende dar para o curso (disciplinas e grupos de pesquisa).

3. PSICOLINGUÍSTICA

I. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO: Profa. Dra. Ana Beatriz Arêas da Luz Fontes Profa. Dra. Ingrid Finger (Coordenadora) Profa. Dra. Maity Simone Guerreiro Siqueira Prof. Dr. Ubiratã Kickhöfel Alves

Línguas aceitas no Projeto: Português, espanhol e inglês.

Línguas aceitas na Entrevista: Português, espanhol e inglês. Haverá a tradução-interpretação de Libras-Português/Português-Libras para os candidatos surdos, desde que cumpridos os procedimentos especificados no item 8.4.1 deste edital.




Para a elaboração do Projeto de Tese, o candidato deve seguir o roteiro disponível na página do PPG-Letras/UFRGS (https://www.ufrgs.br/ppgletras/atendimento-ao- discente/). O projeto deve estar diretamente relacionado com a Linha de Pesquisa e com o(s) projeto(s) de pesquisa desenvolvidos pelo orientador pleiteado, tal como constantes no seu Currículo Lattes. O Projeto de Tese deve estar acompanhado de um documento intitulado “Memorial descritivo e declaração de propósitos” conforme especificações abaixo. Para poder realizar sua entrevista, o candidato deverá ter sido previamente aprovado no exame de Projeto de Tese, que tem caráter eliminatório. O exame do Projeto de Tese tem como objetivo avaliar a maturidade acadêmica do candidato para desenvolver pesquisa que traga contribuições originais para o conhecimento na área.

Serão considerados na análise os seguintes critérios de avaliação:

Preparo acadêmico: clareza de objetivos, perguntas de pesquisa e justificativa, profundidade da fundamentação teórica, detalhamento dos procedimentos metodológicos de geração e análise de dados, explicitação da contribuição pretendida e dos problemas esperados, viabilidade do cronograma, relevância da bibliografia.

Relevância do projeto: explicitação da relevância da pesquisa, identificando possíveis impactos teóricos e sociais.

Integração da proposta às pesquisas em andamento no PPG-Letras: explicitação da contribuição que pretende dar à linha de pesquisa.

Originalidade da proposta: explicitação do caráter inovador do projeto, detalhando a lacuna teórica e/ ou metodológica que a proposta visa abordar.

A relação entre o projeto de tese e a dissertação do candidato.



b) Exame do Memorial Descritivo e Declaração de Propósitos: Trata-se de um documento com extensão máxima de três mil palavras.

O exame do Memorial Descritivo e Declaração de Propósitos tem como objetivo avaliar as relações da história acadêmica e profissional do candidato com seu interesse pelo doutorado na Linha de Pesquisa Psicolinguística. Nessa etapa, serão avaliados os propósitos do candidato em realizar seu doutoramento, estabelecendo relações desses propósitos com seu percurso acadêmico e profissional e com suas metas futuras, em termos acadêmicos e profissionais.

Serão considerados na análise os seguintes critérios de avaliação:

Clareza de propósitos: explicitação do modo como a pesquisa de doutorado se situa considerando-se a trajetória do candidato, em termos acadêmicos e profissionais, e do modo como se projeta em termos de metas do candidato para seu futuro acadêmico e profissional; explicitação de motivos para mudança de percurso, no caso de o interesse pelo doutoramento nesta Linha de Pesquisa não se mostrar evidente a partir do percurso acadêmico e profissional do candidato.

Integração da proposta de doutoramento às áreas de pesquisa e produção de conhecimento no PPG: explicitação dos subsídios que vem buscar na Linha de Pesquisa e de que modo o seu projeto de formação e pesquisa se encaixam nos interesses acadêmicos em Psicolinguística.

Qualidade do texto: o candidato demonstra clareza e objetividade ao selecionar informações pertinentes no que concerne aos critérios acima, além de expressar seus comentários e posicionamentos de forma coerente e coesa, demonstrando fluência em produção de texto acadêmico.

Pontuação: o documento será lido, de forma independente, pelo orientador pleiteado e por outro(s) docente(s) avaliador(es) e pontuado, em cada um dos critérios, com uma nota de 0 a 10. A nota final será a média de todas as notas obtidas pelo candidato.


c) Entrevista:

A entrevista será realizada apenas para os candidatos aprovados na etapa de Exame de Projeto de Tese e ocorrerá de forma remota através de aplicativos como o Meet, Zoom, Mconf ou Skype (a serem previamente definidos com os candidatos). São objetivos da entrevista: avaliar o preparo acadêmico do candidato para desenvolver pesquisa na área, por meio da defesa do projeto de pesquisa e do memorial descritivo; avaliar a relação entre a trajetória profissional e o trabalho de pesquisa desde o mestrado; avaliar motivação, disponibilidade, dedicação, comprometimento, contribuição e autonomia do candidato para desenvolver seus estudos (disciplinas, participação em grupo de pesquisa e desenvolvimento do projeto); avaliar o conhecimento do candidato acerca das normas e exigências do curso de doutorado e de suas condições de cumprimento dos prazos estabelecidos.

Critérios de avaliação: A entrevista visa verificar em que medida o candidato:

demonstra preparo acadêmico através da defesa do projeto e de respostas a perguntas sobre questões específicas da pesquisa;

posiciona-se quanto à relevância da pesquisa, identificando possíveis impactos sociais e teóricos;

expressa seus comentários e posicionamentos de forma coerente, coesa e madura, demonstrando fluência no discurso acadêmico e capacidade de liderança;

apresenta justificativa relevante para ingresso no curso e tem disponibilidade para dedicar-se às demandas do curso;

apresenta um perfil adequado às demandas do curso;

explicita e defende a contribuição original que pretende dar para o curso (disciplinas e grupos de pesquisa).

A Comissão Examinadora é composta por toda a equipe de professores orientadores da Linha de Pesquisa com vagas abertas.

d) Avaliação do Currículo e do Histórico Escolar:

Serão considerados na avaliação do currículo e do histórico escolar do candidato os seguintes elementos:


desempenho escolar do candidato durante seu curso de Graduação e de Mestrado;

4. SOCIOLINGUÍSTICA


Prof. Dr. Cléo Vilson Altenhofen Profa. Dra. Elisa Battisti (Coordenadora) Profa. Karen Pupp Spinassé

Língua aceita no Projeto: Português.

Língua aceita na Entrevista: Português. Haverá a tradução-interpretação de Libras-Português/Português-Libras para os candidatos surdos, desde que cumpridos os procedimentos especificados no item 8.4.1 deste edital.



a) Exame do Projeto de Tese

Para elaboração do Projeto de Tese, o candidato deve seguir roteiro disponível na página do PPG-Letras/UFRGS (https://www.ufrgs.br/ppgletras/atendimento-ao- discente/, em Roteiro para Projeto de Pesquisa).

A análise do Projeto (documento em torno de 10 a 15 páginas) levará em conta:

a pertinência do tema e a sua relação com as pesquisas em andamento na Linha de Pesquisa;

a maturidade do candidato para desenvolver pesquisa que traga contribuições originais para o conhecimento na área;

a clareza de objetivos, das perguntas de pesquisa e da justificativa;

principais contribuições e impactos sociais e teóricos esperados;

a consistência teórica e o detalhamento dos procedimentos metodológicos;

a viabilidade do cronograma;

a relevância da bibliografia.


b) Entrevista:

A entrevista será realizada somente com os candidatos aprovados na primeira etapa e:

avaliará o preparo acadêmico do candidato para desenvolver pesquisa na área, tomando por base a defesa de seu projeto de pesquisa;



considerará a pertinência do tema em relação à trajetória do candidato e aos projetos desenvolvidos pelo Orientador pleiteado e sua relevância para a pesquisa, identificando possíveis impactos sociais e teóricos;

avaliará a motivação, disponibilidade, dedicação, comprometimento e autonomia do candidato para desenvolver seus estudos de Doutorado (disciplinas, desenvolvimento do projeto e participação em grupo de pesquisa e eventos da área).

c) Avaliação do Currículo e do Histórico Escolar:

A análise curricular considerará as publicações, atividades de formação, apresentação de trabalhos em eventos, traduções, premiações. Outras atividades relevantes: Iniciação Científica, atividades de extensão universitária, monitoria acadêmica.

Serão considerados nessa avaliação do currículo e do histórico escolar do candidato, os seguintes elementos:


desempenho escolar do candidato durante seu curso de Graduação e de Mestrado.

5. LEXICOGRAFIA, TERMINOLOGIA E TRADUÇÃO – Relações Textuais


Profa. Dra. Cleci Bevilacqua Prof. Dr. Félix Valentin Bugueño Miranda (Coordenador) Profa. Dra. Maria José Bocorny Finatto Profa. Dra. Patricia Chittoni Ramos Reuillard

Línguas aceitas no Projeto: Português.

Línguas aceitas na Entrevista: Português. Haverá a tradução-interpretação de Libras-Português/Português-Libras para os candidatos surdos, desde que cumpridos os procedimentos especificados no item 8.4.1 deste edital.




Para elaboração do Projeto de Tese, o candidato deve seguir roteiro disponível na página do PPG-Letras/UFRGS, na aba “Atendimento ao discente: Roteiro para Projeto de Pesquisa” (https://www.ufrgs.br/ppgletras/atendimento-ao-discente/). O projeto deve estar diretamente relacionado com a Linha de Pesquisa e/ou com o(s) projeto(s) de pesquisa desenvolvidos pelo orientador pleiteado, conforme o seu Currículo Lattes.

A análise do Projeto de Tese consistirá no exame da pertinência do tema proposto no Projeto, da consistência teórica e da exposição coerente.


b) Entrevista:

A entrevista, realizada somente com os candidatos aprovados na primeira etapa, considerará a pertinência do tema de pesquisa proposto pelo candidato e a competência do candidato para expor seu Projeto de Tese, o qual será questionado pelos professores da Comissão de Avaliação.

c) Avaliação do Currículo:

A análise curricular considerará as publicações, atividades de formação, apresentação de trabalhos em eventos, traduções, premiações. Outras atividades a serem valoradas: Iniciação Científica, atividades de extensão universitária, monitoria acadêmica, tempo de trabalho e de experiência na sua área de pesquisa (podendo- se incluir a sua Dissertação de Mestrado).

Será considerado, na avaliação do histórico escolar do candidato, o desempenho escolar do candidato durante seu curso de Graduação e de Mestrado.


6. FONOLOGIA E MORFOLOGIA


Prof. Dr. Luiz Carlos da Silva Schwindt (coordenador) Profa. Dra. Valéria Neto de Oliveira Monaretto






Para elaboração do Projeto de Tese, o candidato deve seguir roteiro disponível na página do PPG-Letras/UFRGS. O projeto deve estar diretamente relacionado com a Linha de Pesquisa e com o(s) projeto(s) de pesquisa desenvolvidos pelo orientador pleiteado, tal como constantes no seu Currículo Lattes.

A análise do Projeto de Tese consistirá no exame da pertinência do tema proposto, da consistência teórica e da exposição coerente.


b) Entrevista:

A entrevista será feita pelos componentes da Comissão de Avaliação com base no Projeto de Tese apresentado pelo candidato. Os aspectos que serão considerados na avaliação da entrevista são os seguintes:

• se o Projeto de Tese apresentado é original e relevante para ingresso no curso;

• se o candidato expressa seus comentários e posicionamentos de forma coerente e coesa, demonstrando fluência no discurso acadêmico; e

• se o candidato tem disponibilidade para dedicar-se às demandas do curso.


Serão considerados, a avaliação do currículo e do histórico escolar do candidato, os seguintes elementos:

• a produção intelectual do candidato relacionada à Linha de Pesquisa;

• o desempenho escolar do candidato durante seu curso de graduação e de pós- graduação;

• se a formação acadêmica do candidato apresenta um perfil adequado às demandas do curso;

• se o candidato tem experiência com pesquisa;

• se o candidato participou de eventos e/ou de publicações na área da pesquisa proposta;

• se o candidato possui experiência docente na área de Letras.

7. GRAMÁTICA E SIGNIFICAÇÃO


Prof. Dr. Gabriel de Ávila Othero (coordenador) Prof. Dr. Marcos Goldnadel Profa. Dra. Sabrina Pereira de Abreu

Línguas aceitas no Projeto: português.

Línguas aceitas na Entrevista: português. Haverá a tradução-interpretação de Libras-Português/Português-Libras para os candidatos surdos, desde que cumpridos os procedimentos especificados no item 8.4.1 deste edital.

II. ETAPAS DO PROCESSO SELETIVO


a) Projeto de Tese

Para elaboração do Projeto, sugere-se seguir roteiro disponível na página do PPG- Letras/UFRGS, na aba “Atendimento ao discente: Roteiro para Projeto de Pesquisa” (https://www.ufrgs.br/ppgletras/atendimento-ao-discente/). A análise do Projeto (documento com texto de extensão entre 10 e 20 páginas) levará em conta se o projeto está relacionado com a Linha de Pesquisa e com o(s) projeto(s) de pesquisa desenvolvido(s) pelo orientador pleiteado, tal como constantes no seu Currículo Lattes.

A análise do Projeto de Tese consistirá no exame da pertinência do tema proposto, da consistência teórica e da exposição coerente.


b) Entrevista:

A entrevista considerará se o candidato:

expressa seus comentários e posicionamentos frente às questões dos

avaliadores de forma coerente e coesa, demonstrando fluência no

discurso acadêmico;

apresenta justificativa relevante para ingresso no doutorado;

tem disponibilidade para dedicar-se às demandas do curso.

c) Avaliação do Currículo e Histórico escolar

A análise do currículo considerará se

a formação acadêmica do candidato apresenta um perfil adequado às


demandas da Linha de Pesquisa;

o candidato tem experiência com pesquisa;

participou de eventos ou tem publicações na área; e

se possui experiência docente na área de Letras.

A análise do histórico escolar avaliará o desempenho escolar do candidato durante seu curso de Mestrado.

Área: ESTUDOS DE LITERATURA

1. PÓS-COLONIALISMO E IDENTIDADES


Profa. Dra. Ana Lúcia Liberato Tettamanzy (coordenadora) Prof. Dr. Daniel Conte Profa. Dra. Jane Fraga Tutikian Profa. Dra. Maria da Glória Bordini

Línguas aceitas no Projeto: Português e Espanhol.

Línguas aceitas na Entrevista: Português e Espanhol. Haverá a tradução-interpretação de Libras-Português/Português-Libras para os candidatos surdos, desde que cumpridos os procedimentos especificados no item 8.4.1 deste edital.




Para elaboração do Projeto de Tese, o candidato deve seguir roteiro disponível na página do PPG-Letras/UFRGS, na aba “Atendimento ao discente: Roteiro para Projeto de Pesquisa” (https://www.ufrgs.br/ppgletras/atendimento-ao-discente/). O projeto deve estar relacionado com a Linha de Pesquisa e com o(s) projeto(s) de pesquisa desenvolvido(s) pelo orientador pleiteado, tal como consta(m) no seu Currículo Lattes.

A análise do Projeto de Tese observará os seguintes critérios: vinculação da proposta à Linha de Pesquisa, originalidade do tema, pertinência do corpus simbólico, adequação do referencial teórico e clareza e qualidade na redação.


b) Entrevista:

A entrevista será realizada na modalidade à distância, em presença virtual interativa síncrona, a partir de orientações prévias encaminhadas diretamente aos candidatos.

Na entrevista, o candidato fará a exposição oral do seu Projeto de Tese (por não mais do que dez minutos) e responderá à Comissão de Avaliação perguntas relativas ao projeto. Os candidatos também deverão responder sobre suas atividades acadêmicas e/ou profissionais e sua produção científica.


Serão considerados, na avaliação do currículo e do histórico escolar do candidato, os


seguintes elementos:

a produção intelectual;

a experiência profissional;

o desempenho escolar do candidato durante seus cursos de Graduação e de Mestrado.

2. ESTUDOS LITERÁRIOS APLICADOS – LITERATURA, ENSINO E ESCRITA CRIATIVA


Profa. Dra. Ana Lúcia Tettamanzy Prof. Dr. Antônio Marcos Vieira Sanseverino Prof. Dra. Márcia Ivana de Lima e Silva (Coordenadora)





a) Exame do Projeto de Tese ou de Escrita Criativa:

Projeto de tese ou projeto de escrita criativa: documento que apresente o problema que deseja investigar, a justificativa desta investigação, os pressupostos teóricos para realizar sua pesquisa e bibliografia.

Na análise do projeto de tese, serão considerados os seguintes aspectos: clareza e ordenação; qualidade da definição do objeto a ser pesquisado; fundamentação teórica adequada; escolha metodológica pertinente e referências bibliográficas adequadas ao estudo proposto em nível de doutorado.

Na análise do projeto de escrita criativa, será considerada a viabilidade de escrita da obra proposta dentro do período de realização do curso, bem como a qualidade da reflexão sobre o exercício criativo. Em ambos os casos, será considerada, como fundamento básico, a qualidade da redação do projeto.


b) Entrevista:

A entrevista versará principalmente sobre o currículo Lattes do candidato e sobre o Projeto de Tese ou Projeto de Escrita Criativa.


Serão considerados, na avaliação do currículo e do histórico escolar do candidato, os seguintes elementos:

a produção intelectual do candidato relacionada à Linha de Pesquisa;

a produção bibliográfica relativa à área de interesse do candidato;

atividades profissionais e acadêmicas do candidato;

o desempenho escolar do candidato durante seu curso de Graduação e de Mestrado.

3. LITERATURA, SOCIEDADE E HISTÓRIA DA LITERATURA


Prof. Dr. Antônio Marcos Sanseverino (coordenador) Prof. Dr. Homero José Vizeu Araújo Prof. Dr. Luís Augusto Fischer Profa. Dra. Regina Zilberman

Línguas aceitas no Projeto: Português, francês, espanhol e inglês.

Línguas aceitas na entrevista: Português.

Haverá a tradução-interpretação de Libras-Português/Português-Libras para os candidatos surdos, desde que cumpridos os procedimentos especificados no item 8.4.1 deste edital.

II. ETAPAS DO PROCESSO SELETIVO


a) Proposição do projeto de tese

O projeto deverá incluir tema, hipóteses de investigação, justificativa, objetivos, fundamentação teórica, metodologia, cronograma e bibliografia.

Critérios de avaliação do projeto:

coerência, consistência e originalidade da proposta;

adequação da proposta à linha de pesquisa e aos projetos em andamento.


b) Entrevista

A entrevista com os/as candidatos/as que tiveram seus projetos aprovados, a ser realizada por meio remoto através da plataforma digital escolhida pelo Programa de Pós-Graduação em Letras, da UFRGS, terá como objeto de avaliação:

Projeto de dissertação, avaliado a partir dos seguintes critérios:

originalidade e coerência do projeto;

base bibliográfica

Currículo Lattes, avaliado segundo os seguintes critérios:

produção científica do/a candidato/a nos últimos dois anos;

atividades profissionais do/a candidato/a nos últimos dois anos;

experiência de pesquisa do/a candidato/a nos últimos dois anos.

4 SOCIEDADE, (INTER)TEXTOS LITERÁRIOS E TRADUÇÃO NAS LITERATURAS ESTRANGEIRAS MODERNAS

I. COMISSÕES DE SELEÇÃO:

a. Literaturas Francesa e Francófonas

Profa Beatriz Cerisara Gil (coordenadora) Profa. Dra. Henriete Karam Prof. Dr. Robert Ponge Profa. Dra. Patrícia Reuillard (suplente).

Línguas aceitas no Projeto: francês Línguas aceitas na Entrevista: francês e, excepcionalmente, português.

b. Literaturas de Língua espanhola

Prof. Ruben Daniel Mendez Castiglioni (Coordenador) Profa. Sandra Sirangelo Maggio Profa. Karina Lucena (Suplente)

Línguas aceitas no Projeto: espanhol Línguas aceitas na Entrevista: espanhol

c. Literaturas de Língua Inglesa

Profa. Dra. Elaine Barros Indrusiak (Coordenadora) Profa. Dra. Sandra Sirangelo Maggio

Línguas aceitas no Projeto: inglês Línguas aceitas na Entrevista: inglês



a. Exame do Projeto de Tese:

O Projeto de Tese deve ser redigido em língua francesa, no caso das Literaturas de Língua Francesa; espanhola, no caso das Literaturas de Língua Espanhola; inglesa, no caso das Literaturas de Língua Inglesa. Deve ser elaborado conforme roteiro disponível na página do PPG-Letras/UFRGS, na aba “Atendimento ao discente: Roteiro para Projeto de Pesquisa” (https://www.ufrgs.br/ppgletras/atendimento-ao- discente/), devendo ser relacionado com a Linha de Pesquisa e com os projetos de pesquisa do orientador pretendido.


b. Entrevista:

A entrevista consiste em: (a) apresentação oral e defesa do Projeto de Tese na língua da literatura específica pleiteada: em francês (no caso das Literaturas de Língua Francesa); em espanhol (no caso das Literaturas de Língua Espanhola); em



inglês (no caso das Literaturas de Língua Inglesa). Cada candidato terá até quinze minutos para fazer a sua exposição. Depois disso ocorrerá (b) a arguição por professores da Comissão de Seleção, com duração de até 15 minutos por candidato.

c. Avaliação do Currículo Lattes e do Histórico Escolar:

Serão considerados os seguintes elementos: (a) produção intelectual do candidato, relacionada à Linha de Pesquisa; (b) produção bibliográfica relativa à área de interesse do candidato; (c) atividades profissionais e acadêmicas do candidato; (d) desempenho escolar do candidato durante seus cursos de Graduação e de Mestrado.

4. TEORIA, CRÍTICA E COMPARATISMO


Prof. Dra. Lucia Sá Rebello (coordenadora) Prof. Dr. Gerson Roberto Neumann Profa. Dra. Cinara Ferreira Prof. Dr. Antonio Barros de Brito Junior Profa. Dra. Rita Lenira de Freitas Bittencourt

Línguas aceitas no Projeto: português.

Línguas aceitas na Entrevista: português. Haverá a tradução-interpretação de Libras-Português/Português-Libras para os candidatos surdos, desde que cumpridos os procedimentos especificados no item 8.4.1 deste edital.




O Projeto de Tese é um documento que deve conter tema, hipóteses de investigação, justificativa, objetivos, fundamentação teórica, metodologia, cronograma e bibliografia.

Critérios de avaliação do Projeto de Tese:

coerência, consistência e originalidade da proposta;

adequação da proposta à Linha de Pesquisa e aos projetos em andamento pelo orientador pretendido pelo candidato.


b) Entrevista:

A entrevista com os professores da Comissão de Avaliação versará principalmente sobre o currículo Lattes do candidato e sobre o seu Projeto de Tese.


Serão considerados, na avaliação do currículo e do histórico escolar do candidato, os seguintes elementos:

a produção intelectual do candidato relacionada à Linha de Pesquisa;

a produção bibliográfica relativa à área de interesse do candidato;

atividades profissionais e acadêmicas do candidato;

o desempenho escolar do candidato durante seu curso de Graduação e de Mestrado.

Porto Alegre, 10 de setembro de 2020.



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Edital nº004/2020-PPG-Letras/UFRGS EDITAL de PROCESSO SELETIVO Doutorado … · 2020. 9. 18. · inscrições para o Processo Seletivo para novos alunos de Doutorado. A vigência