IESBProjeto Integrador 1 PerodoConhecendo a Agncia de Propaganda
Propaganda1/2015
Guia de Elaborao e Entrega do Projeto Integrador
Disciplinas:
COMPUTAO GRFICAANDR IMBROISI
ELEMENTOS E TCNICAS EM PROPAGANDALEONARDO VIDAL
FUNDAMENTOS DE MARKETINGALCEU VON HELD
SOCIOLOGIAELADIO ODUBER
Histrico:
Verso 1.05/4/2015
Parte I Informaes gerais sobre o Projeto Integrador
Apresentao
Metodologia
Estrutura
Forma de entrega
Avaliao
Defesa em banca
Cronograma
Parte II Informaes sobre o cliente e a campanha
O cliente
Demandas individuais Peas obrigatriasParte IApresentaoO Projeto
Integrador uma proposta acadmica que visa promover a integrao das
disciplinas dentro de um mesmo perodo, proporcionando aos alunos
uma vivncia profissional e a experincia de produzir material
publicitrio para clientes reais, alm de estimular a articulao dos
diversos conhecimentos para produzir resultados tericos e
prticos.Cada perodo fica incumbido de atender a um cliente
diferente, com demandas e objetivos de comunicao especficos. Os
alunos so divididos em grupos que funcionaro como ncleos
criativos/de planejamento de uma agncia. Ao final do semestre
letivo, cada grupo apresenta um trabalho composto de uma anlise
terica (construda a partir dos conhecimentos especficos de cada
disciplina) e uma campanha publicitria com peas previamente
definidas que atenda aos objetivos de comunicao estabelecidos para
os respectivos clientes.
Objetivo Geral
Capacitar o aluno a desenvolver todos os passos necessrios ao
processo de criao de solues para meio impresso, audiovisual,
digital, planejamento e outros, a partir de um briefing
proposto.
Objetivos Especficos
Ao final do trabalho, o aluno dever estar capacitado a:
Ler e interpretar as informaes contidas no briefing
Desenvolver um conceito para a pea ou campanha
Escolher as solues mais adequadas ao meio, pblico e recursos
disponveis
Desenvolver e finalizar peas interligadas (campanhas) para os
diversos meios solicitados
Metodologia
O Projeto Integrador (ou P.I.) existe tanto como disciplina
autnoma em todos os perodos quanto como parte das disciplinas
regulares.
Como disciplina autnoma, o P.I. funciona por meio de encontros
semanais de 30 minutos com o Coordenador de P.I. de seu respectivo
perodo, sempre aps o horrio regular de aula (11h s 11h30 para o
turno matutino e 22h s 22h30 para o turno noturno). O P.I. se compe
de uma nica nota final (ao contrrio das disciplinas regulares, que
tem duas notas A1 e A2) e no oferece possibilidade de recuperao por
meio de prova substitutiva. Como parte das disciplinas regulares, o
P.I. ocupa uma parcela do perodo letivo e entra n composio da nota
do segundo bimestre (A2) destas disciplinas, em percentuais
definidos por cada professor. Os encontros semanais tm chamada
prpria, independente da disciplina que a antecedeu. No Aluno
Online, a disciplina de Projeto Integrador aparece todos os dias,
uma vez que se entende que um trabalho contnuo que ocorre tambm
distncia ao longo de toda a semana, por meio de reunies entre os
prprios alunos e a consulta a materiais publicados no Blackboard. A
chamada do encontro presencial valer pela semana toda.
O P.I. realizado em grupos. Do 1 ao 5 perodo o nmero mximo de
integrantes por grupo ser de 5 (CINCO) alunos, e do 6 ao 8, de 6
(SEIS) alunos. Durante os encontros os alunos sero orientados sobre
procedimentos relativos execuo do trabalho, como organizao e
planejamento, e podero dar incio aos processos de definio de
conceito, abordagem e produo das peas. Num primeiro momento, essas
atividades ficaro restritas a esse horrio, de modo que cada
professor possa dar continuidade com a apresentao dos tpicos
especficos de cada disciplina.
Aps a publicao do edital, em data a ser divulgada por cada
Coordenador de P.I., os alunos tero uma reunio geral de exposio de
briefing com o cliente ou representante do cliente em sala de aula,
na qual tero oportunidade de fazer perguntas e tirar dvidas. (Obs.:
caso desejem registrar em vdeo ou udio, certifiquem-se de informar
pessoa sobre o procedimento e pedir permisso antes)A trs semanas do
prazo de entrega as disciplinas suspendero a apresentao de contedos
especficos (em propores que podem ser definidas segundo as
necessidades de cada disciplina, podendo variar de metade da aula
aula completa j na primeira semana) e o perodo de aulas ficar
dedicado produo e acompanhamento da evoluo dos trabalhos, com
consultas aos professores para orientao. As chamadas continuaro a
ser feitas normalmente.EstruturaO material a ser entregue compe-se
de um trabalho terico e o planejamento e criao de uma campanha
publicitria. Parte deste material deve ser entregue em forma
impressa, e outra parte em arquivos digitais, a saber:Trabalho
impresso (para avaliao dos professores)
Trabalho terico
Texto de integrao Demandas individuais das disciplinas (quando
for o caso), OU Memorial de criao (para disciplinas prticas/de
laboratrio)
Estratgia e criao para campanha publicitria
Arquivos digitais em pendrive (para avaliao dos professores)
ntegra do trabalho impresso em PDF
Peas criadas para a campanha (em JPG ou PDF para impressos, MP3
ou WAV para arquivos de udio e MP4 para arquivos de vdeo)
Arquivo com a apresentao a ser usada na defesa em banca (ver
adiante)
Arquivos digitais em pendrive ou CD/DVD (para avaliao do
cliente)
Identificao e contatos (e-mail/telefone) dos integrantes
Arquivo com apresentao da campanha e estratgias (pode ser o
mesmo utilizado na banca)
Peas criadas para a campanha (em JPG ou PDF para impressos, MP3
ou WAV para arquivos de udio e MP4 para arquivos de vdeo)
O trabalho impresso compe-se de 3 (TRS) blocos distintos: Bloco
I: Ficha de Identificao e Avaliao Sumrio Texto de integrao Bloco II
uma das seguintes opes:
Apresentao do projeto Desenvolvimento terico do projeto (uma das
opes) Demandas individuais (perodos com disciplinas tericas)
Memorial de criao (perodos com disciplinas de laboratrio) Bloco III
Estratgia e campanha publicitria ConclusoBloco I
Ficha de Identificao e Avaliao
Anteriormente chamada de Folha de Avaliao, agora passa a se
chamar Ficha de Identificao e Avaliao a folha onde os professores
faro comentrios gerais sobre as partes relativas s suas disciplinas
e daro suas notas individuais, e agora tambm substituir a etiqueta
de identificao do envelope. Posteriormente a lateral desta folha
(contendo as notas) ser destacada para que o volume contendo os
comentrios possa ser devolvido aos alunos. Deve ser a primeira
pgina do volume encadernado entregue.O modelo desta folha ser
publicado pelo Coordenador de P.I. do perodo na disciplina de P.I.
no Blackboard.Sumrio
Com todas as partes e numerao das pginas.
Texto de integrao
Nos P.I.s do 1 ao 6 perodo uma introduo que dever demonstrar
como as diversas disciplinas do perodo foram articuladas entre si
no processo de desenvolvimento da campanha (a fim de promover a
integrao terica de que se trata o Projeto Integrador). J nos 7 e 8
perodos, o texto dever apontar como as disciplinas cursadas at ento
se integraram no desenvolvimento da campanha.O Texto de Integrao
dever ter entre 1 (UMA) e 2 (DUAS) laudas. Bloco II
Apresentao do projetoUma pequena introduo ao cliente briefing
resumido com informaes pertinentes que ajudem a contextualizar e
compreender o cenrio no qual ele est inserido e o objetivo de
comunicao que precisa ser atendido e a descrio da principal
demanda/objetivo de comunicao.
Desenvolvimento terico do projeto
Dependendo das caractersticas do perodo, o trabalho dever conter
uma das duas opes a seguir:
a. Perodos com disciplinas tericas ou terico-prticas: resposta s
demandas definidas por cada professor para sua disciplina, a partir
de pressupostos terico-metodolgicos e formais de cada disciplina.
Somente as disciplinas presenciais entram nesta etapa; OUb. Perodos
com disciplinas de laboratrio: memorial de criao memorial
descritivo explicando o processo criativo que levou s solues
propostas na campanha publicitria proposta: etapas, aes, etc
Bloco III
Estratgia e Campanha Publicitria
Aqui entra a apresentao da campanha propriamente dita. Esta
parte deve abranger a apresentao do conceito criativo, (com devida
explicao do processo utilizado para chegar at ele), da abordagem
criativa escolhida para a campanha e de todas as peas
desenvolvidas.
Para este ltimo item, necessrio apresentar a pea isoladamente
(aplicao simples em fundo branco) e com aplicao contextualizada
(ex.: um cartaz afixado em uma parede, um frontlight aplicado a uma
imagem urbana, etc. para demonstrar como percebido no local de
veiculao).
interessante tambm descrever quaisquer adaptaes feitas entre as
diversas peas (ex.: supresso ou ampliao de textos, alterao de
imagens, etc.) a fim de adaptar a ideia geral linguagem e
peculiaridades de cada mdia em particular.
As peas solicitadas podem representar demandas reais detectadas
junto ao cliente e tambm pedidos especficos dos professores,
includos para fins de avaliao acadmica da capacidade de criao de
peas diversas pelos alunos.
Concluso
Consideraes gerais sobre a campanha, o processo criativo e as
possibilidades exploradas no trabalho, ressaltando o que foi
aprendido no processo.
Formato de entrega
A verso impressa deve estar encadernada em um nico volume
seguindo a estrutura definida acima e obedecendo s seguintes
especificaes:
Formato A4
Texto em Times New Roman ou Arial corpo 12
Entrelinha de 1,5
Margens de 3 cm (topo/esquerda) e 2 cm (base/direita)
Encadernao em espiral ou wire-o com capa transparente e base
traseira opacaAlm da verso impressa, devero ser entregues dois
conjuntos de arquivos digitais:
Conjunto I (para os professores/Coordenao): arquivos digitais
entregues exclusivamente em memria flash removvel (pendrive),
contendo verso digital do material da verso impressa e as peas em
formatos de ampla compatibilidade. Para a parte escrita, PDF; para
as peas da campanha, arquivos PDF ou JPG (imagens), MP3 ou WAV
(spots e jingles) e MP4 (vdeos). Este pendrive no ser devolvido,
compondo a biblioteca de referncia do IESB para que seja possvel
dar continuidade ao Projeto Integrador de cada semestre em outras
instncias, como envio para concursos e eventos acadmicos (Intercom,
Expocom), divulgao institucional e acadmica do IESB, consulta de
clientes etc. Conjunto II (para o cliente): Identificao e contatos
(e-mail/telefone) dos integrantes, em modelo disponibilizado pelo
Coordenador de P.I., arquivo com apresentao da campanha e
estratgias (que pode ser o mesmo utilizado na banca) e arquivos
digitais entregues em mdia gravada (CD ou DVD) ou memria flash
(pendrive), e as peas da campanha em formatos de ampla
compatibilidade arquivos PDF ou JPG (imagens), MP3 ou WAV (spots e
jingles) e MP4 (vdeos).
A apresentao que ser utilizada no dia da banca j deve ser
includa no pendrive do Conjunto I, e no dever ser alterada
posteriormente.
O formato escolhido deve levar em conta que o computador
utilizado na apresentao poder ser tanto um Mac quanto um PC, por
isso importante que os arquivos sejam compatveis com a maioria dos
sistemas. No dia da apresentao no ser possvel instalar nenhum
aplicativo novo, uma vez que esse procedimento requer permisses de
administrador e tomaria um tempo considervel da apresentao. Se
desejarem criar uma apresentao com recursos especiais (ex. Prezi ou
Keynote) no deixem de incluir tambm uma verso simplificada (em
PDF).
Lembramos que de total responsabilidade dos grupos garantir que
os arquivos possam ser abertos e a apresentao seja executada. Isso
inclui checar a integridade das mdias entregues e a compatibilidade
dos arquivos com os sistemas disponveis.
O material dever ser entregue na data especificada no
cronograma. Cada grupo trar o trabalho impresso (encadernado e
tendo como primeira pgina a Ficha de Identificao e Avaliao), a mdia
para arquivamento no IESB e a mdia para entrega ao cliente,
conforme descrito anteriormente. Estas duas ltimas devem ser
acompanhadas de etiqueta de identificao. Os modelos de etiquetas
estaro no Blackboard, dentro da disciplina de Projeto Integrador,
junto com todos os demais materiais necessrios.
Os trabalhos recebidos sero acondicionados em embalagens
plsticas transparentes do tipo ziplock fornecidas pelo IESB no ato
da entrega. importante garantir que a 1 pgina do trabalho impresso
seja a Ficha de Identificao e Avaliao, pois ela servir de
identificao dos trabalhos.No sero aceitos trabalhos incompletos ou
sem identificao em quaisquer itens. O projeto completo dever ser
entregue em verso impressa e encadernada e arquivos digitais para a
Coordenao de Publicidade e Propaganda no dia 03 de junho de 2015,
nos perodos entre 8h30 e 11h e entre 18h30 e 21h, em sala a definir
(as informaes sero divulgadas pelo Blackboard e na prpria
Coordenao).
No haver prorrogao de prazo (data ou hora).
Quanto aos prazos de entrega, importante observar que:
No haver flexibilizao no horrio final (21h). A Coordenao entende
que o horrio amplo o suficiente e a responsabilidade pela entrega
dos alunos; sendo assim, estes devem arcar com qualquer possvel nus
decorrente do comparecimento tardio.
O perodo entre 21h e 22h ser utilizado pelos professores para
organizar os trabalhos recebidos;
No sero aceitas entregas em data posterior.Avaliao
Sero avaliados aspectos de coerncia com a base terica,
pertinncia, criatividade e execuo das peas, a partir de vrios
critrios. O trabalho ser avaliado em duas etapas distintas.
a. O trabalho escrito ser avaliado no sbado aps a entrega do
P.I., e valer 60% da nota final. Nele ser considerado o cumprimento
dos requisitos que cada professor definiu. A nota desta etapa uma
mdia das notas individuais dadas por cada professor s partes do
trabalho referentes sua disciplina.b. A campanha em si ser avaliada
em banca, e valer 40% da nota final. Os critrios de avaliao sero os
seguintes:
Conceito
A ideia pertinente? relevante? Conversa com o universo do
produto e do pblico-alvo? Passa a mensagem desejada?
Objetivos de comunicao
A pea atende ao que o briefing pede? Tem argumento e apelo de
venda?
Redao
H clareza e correo na mensagem? O ttulo e os demais textos so
bem construdos? H retrica? H adequao ao universo do
pblico-alvo?
Direo de arte e arte final
H hierarquia? H adequao ao tom desejado (dinmico, tradicional,
alegre, etc.) e ao universo do pblico-alvo? H boa utilizao de
estilo, cor, tipografia, e layout? A criao est adequada ao formato?
O estilo narrativo adequado ao objetivo de comunicao, mensagem e ao
pblico? A soluo proposta favorece a compreenso da mensagem?
Produo
Foram produzidas imagens e captaes originais? Foram bem
executadas? Foram respeitadas as definies do formato estabelecidas?
A ps-produo foi executada de forma eficaz? A edio ajustou todos os
elementos?
Apresentao
O grupo se apresentou de forma adequada e condizente com o local
e a circunstncias? O grupo esteve todo presente? Os tpicos foram
explicados de forma clara e persuasiva? O horrio foi cumprido?
Os critrios de avaliao seguem algumas referncias para balizar a
atribuio de notas:
NotaAvaliao
0,0Trabalho no entregue.
at 2,0Trabalho entregue, mas no cumpriu o que foi pedido.
at 4,0Trabalho entregue; cumpriu o objetivo de forma incompleta
ou muito deficitria.
at 6,0Trabalho entregue; cumpriu o objetivo de forma mediana,
mas com consideraes ou necessidade de correes importantes.
at 8,0Trabalho entregue; cumpriu de forma completa; pea correta
ou com necessidade de alterao insignificante.
at 10,0Trabalho entregue; cumpriu de forma completa e apresentou
soluo particularmente boa; superou expectativa.
Esta apenas uma tabela de referncia; os ajustes sero feitos de
acordo com as variaes e particularidades avaliadas pelos
professores.
O Coordenador de cada perodo poder anda optar por penalizar
trabalhos que no estejam em conformidade com as especificaes de
formatao exigidas (margens, fontes, encadernao etc.).
Para fins de disciplina (P.I. e a participao dele nas notas de
cada disciplina) ser considerada a totalidade da nota. Para a
premiao (1, 2, 3 lugares, Criatividade e Gran Prix) tambm ser
considerada a nota inteira, mas com uma ressalva: campanhas que
porventura receberem nota inferior a 5,0 (CINCO) na banca no podero
ser premiadas, independentemente da nota total.
Pontuao:
EtapaAbrangnciaParcela da nota
Trabalho escrito
Mdia simples (soma das notas dividida pelo total de notas) das
demandas individuais OU do memorial60%
CampanhaCampanha e defesa em banca40%
PenalizaoFormataoA critrio do Coordenador do P.I.
Exemplo:
Trabalho escrito:7,0 / 9,0 / 7,5 / 8,5 = Mdia 8,0
Banca:7,0
Nota final:[(8,0) x 0,6] + [(7,0) x 0,4] = 7,6
Como a nota da banca maior que 5,0, este trabalho entraria para
a contagem de premiao.
Defesa em bancaA defesa do trabalho para a banca avaliadora
ocorrer na semana seguinte entrega dos trabalhos, obedecendo ao
cronograma estipulado por cada perodo e avisado com antecedncia em
sala e pelo Blackboard.
A banca contar com a presena do cliente ou representante, na
medida das possibilidades deste, e com um mnimo de 02 (DOIS)
professores, prioritariamente do perodo em questo, podendo haver a
presena de professores convidados de outros perodos.
Cada grupo ter um tempo determinado pelo Coordenador de P.I. de
seu perodo, at um mximo de 20 (VINTE) minutos, para apresentar as
seguintes informaes:
Conceito da campanha
Estratgia criativa
Peas criadas
Os grupos devero apresentar o mesmo material que se encontra na
documentao entregue (volume impresso e mdia), no sendo permitida a
modificao de nenhuma das peas ou textos apresentados
previamente.
Aps cada apresentao, j ser entregue ao cliente ou seu
representante o pendrive ou CD/DVD contendo a campanha.
O critrio para definir o dia e a ordem de apresentao ser
definido pelo Coordenador de P.I. do perodo, podendo ser sorteio ou
acordo prvio. O no comparecimento implica atribuio de nota 0 (ZERO)
ao item banca. Em caso de apresentaes que se estendam por mais de
um dia, solicita-se a presena de todos os alunos, mesmo os que j
tenham apresentado em data anterior, ficando a critrio do
Coordenador de P.I. aplicar penalizao de nota pela
falta.Cronograma
Publicao do edital
At 31/maro (data sugerida)
Exposio de briefing com o cliente
6 a 10 de abril
Incio do perodo de dedicao exclusiva
11/maio
Entrega do P.I.
03/junho
Correo do trabalho escrito (professores)
06/junho
Defesa em banca
08 a 15/junho
Parte IIO Cliente
Cliente
CONEXO ORIGINAL
Produto/Servio
KEDS
Contato
RAUL BERNARDO TEIXEIRA [email protected]
Demandas individuais
COMPUTAO GRFICAO aluno dever descrever e demonstrar o processo
de criao utilizado para construo do material grfico, identificar e
justificar o uso das ferramentas escolhidas.
Sero avaliados, alm da qualidade do material produzido, a
coerncia no uso das ferramentas e o desenvolvimento do raciocnio
construtivo.PEAS:
CARTAZ A2 4/0
FOLDER PROMOCIONAL A5 4/4
BANNER INTERNET 400PX X 400 PX 72 DPI
FRONTLIGHT 4/0
BANNER LOJA 90X120 CM 4/0
BUSDOOR
LAYOUT DO SITEELEMENTOS E TCNICAS EM PROPAGANDAResumo da situao
do mercado onde a empresa atua seus produtos e servios;
Anlise comparativa da concorrncia sob os aspectos:
Produto ou servio, Preo, Distribuio, Comunicao;
Definio dos problemas e oportunidades;
Determinao dos objetivos de comunicao;
Posicionamento do produto ou servio frente ao mercado;
Descrio do pblico-alvo e reas de atuao;
Definio dos objetivos e estratgias:
De criao
De mdia
FUNDAMENTOS DE MARKETINGEm nosso trabalho para o projeto
integrador faremos um estudo sobre o composto de marketing, anlise
de pblicos de interesse, anlise de mercado (anlise do macro
ambiente) e planejamento de produto, atravs de um plano de
marketing (conforme modelo abaixo). O plano seguir o modelo dado
(Philip Kotler com pequenas modificaes) em aula e conter de 3 a 4
pginas, a meno mxima ser de 3,0 (trs) pontos da P2.
Modelo de plano de marketing (Philip Kotler)
1 - Sumrio executivo (resumo do plano proposto).
2 - Situao ATUAL de marketing da organizao cliente (4C com
4P).
3 Anlise SWOT. (Quais so as oportunidades e ameaas no mercado de
atuao do cliente e quais so os pontos fracos e fortes do cliente em
relao ao mercado?).
4 - Objetivos (qualificados e quantificados).
5 - Estratgias de marketing (Como atingir os objetivos?).
6 - Programa de ao (Cronograma da implementao das
estratgias).
7 Mecanismos de controle (estabelecer itens de verificao e itens
de controle dos objetivos propostos e do programa de ao).
8 Oramento (Gastos com as estratgias).SOCIOLOGIATomando como
referencia os seguintes textos:"A linguagem dos objetos" de Djan
Sudjic;"Fetichismo da mercadoria"de K. Marx
Traficantes de desejos " do Remo Bodei.Os alunos devero refletir
sobre o objeto - mercadoria "sapato" no contexto da esfera do
consumo. O trabalho no poder ultrapassar uma lauda. Para fins de
esclarecimento, faremos aqui a distino entre o termo perodo
(referente a cada uma das 8 etapas sequenciais compostas por
disciplinas ex.: 3 perodo, 8 perodo) e semestre (referente a cada
uma das duas temporadas letivas do ano ex.: 2 semestre de 2014)
Quando for o caso
Idem
