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Escola: EE. Ludovina Credidio Peixoto Apresentadora: Edna T. Thomazella Cartaxo PROJETO: ALFABETIZAÇÃO VISUAL ARTES/EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA

Edna thomazella apresentação de boas práticas diretoria

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Page 1: Edna thomazella apresentação de boas práticas diretoria

Escola: EE. Ludovina Credidio

PeixotoApresentadora:

Edna T. Thomazella Cartaxo

PROJETO: ALFABETIZAÇÃO VISUAL

ARTES/EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA

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OBJETIVO

•Ampliar o repertório expressivo

através da construção do olhar

alfabetizado.

•Propiciar ao aluno estudo e

análise, da observação das formas

que compõem o mundo físico, para

utiliza-las na produção plástica

individual e coletiva, fortalecendo

o trabalho expressivo .

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JUSTIFICATIVA

Constatamos que os alunos, até então, não

haviam desenvolvido o pensamento visual e

como consequência, apresentavam

significativo empobrecimento das imagens

expressivas, o que gerava resistência em

produzir na sala de aula.

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CONTEXTO DE APLICAÇÃO

É uma escola do ensino fundamental I,

localizada num bairro nobre da cidade de São

Paulo – Itaim Bibi. O bairro possui

infraestrutura urbana, comércio e serviços de

boa qualidade.

Atende crianças da faixa etária de 6 a 10 anos

de idade, na sua maioria moradoras de bairros

distantes - Paraisópolis, Jardim Panorama, Real

Parque e filhos de pais que moram no bairro,

prestando serviço de zeladoria nos prédios

locais.

O projeto foi desenvolvido no primeiro semestre

deste ano - 2012 , para um total de 60 alunos

de 4ª série que frequentam a escola no período

da manhã.

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METODOLOGIA

Estabeleci como metodologia:

• Observação questionadora e

indagativa do que se olha, do

que se vê e do que se enxerga

do objeto observado.

• produção plástica dos objetos

observados.

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MATERIAIS

Material utilizado pelos alunos:

kit escolar composto por, caderno de

desenho, lápis de cor, giz cera, lápis

grafite preto e hidrocolor escolar,

Utilizado pelo professor:

Fotografias em tamanho A4,

Brinquedos em 3D de carros,

caminhões, aviões, motos, cavalo,

tigre, leão e dinossauros.

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O CORAÇÃO RECOLOCADO...

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... E A INVENTIVIDADE INFANTIL PERMANECE.

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•Aquisição de um significativo vocabulário

plástico, resultando uma significativa

diversidade de repertório expressivo;

•Confiança na produção plástica;

•Qualidade na produção expressiva;

•Uma efetiva aprendizagem em artes plásticas;

•Prazer pelo ato de desenhar;

•Recuperação do processo do desenvolvimento

do desenho infantil.

RESULTADOS

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CONTATO

Nome:Edna T. Thomazella Cartaxo

Cargo: Professor Peb II

Email: [email protected]

Telefone: 381303 12 99624 38 83