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Educação no Educação no Espírito Santo Espírito Santo Ivo Chermont

Educação no Espírito Santo

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Educação no Espírito Santo. Ivo Chermont. Anos de Escolaridade Analfabetismo Acesso à Escola Frequência Escolar Atraso Escolar. Áreas de interesse:. O ESTADO. ANOS DE ESCOLARIDADE. Gráfico 1: Anos de Escolaridade. Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano. - PowerPoint PPT Presentation

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Educação no Espírito SantoEducação no Espírito Santo

Ivo Chermont

Áreas de interesse: Áreas de interesse:

Anos de Escolaridade

Analfabetismo

Acesso à Escola

Frequência Escolar

Atraso Escolar

O ESTADOO ESTADO

ANOS DE ESCOLARIDADEANOS DE ESCOLARIDADE

Gráfico 1: Anos de Escolaridade Gráfico 1: Anos de Escolaridade

8,27,2

6,86,4

6,26,1

6,05,9

5,75,75,75,6

5,55,5

5,15,05,0

4,94,74,7

4,64,54,4

4,34,1

4,03,9

0,0 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0 8,0 9,0

Distrito FederalRio de Janeiro

São PauloRio Grande do Sul

Santa CatarinaAmapáParaná

Espírito SantoMato Grosso do Sul

RoraimaGoiás

Minas GeraisAmazonas

Mato GrossoPernambuco

ParáRio Grande do Norte

RondôniaSergipe

TocantinsAcreBahiaCeará

ParaíbaAlagoas

MaranhãoPiauí

Es

tad

os

anos de escolaridade

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

Gráfico 2: Espírito Santo x BrasilGráfico 2: Espírito Santo x Brasil

Média de anos de estudo

4,87

5,87

4,847

5,902

0

1

2

3

4

5

6

7

1991 2000

An

os

de

es

tud

o

Brasil

ES

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

Gráfico 3: Homens x MulheresGráfico 3: Homens x Mulheres

Gênero - Espírito Santo

0,0

1,0

2,0

3,0

4,0

5,0

6,0

7,0

1992 1993 1995 1996 1997 1998 1999 2001 2002

anos

an

os

de

es

tud

o

Homens

Mulheres

Fonte IETS a partir de dados da PNAD

Gráfico 4: Brancos x NegrosGráfico 4: Brancos x Negros

Raças - Espírito Santo

0,0

1,0

2,0

3,0

4,0

5,0

6,0

7,0

8,0

anos

an

os

de

es

tud

o

Brancos

Negros

Fonte IETS a partir de dados da PNAD

Gráfico 5: Distribuição Gráfico 5: Distribuição Educacional do Espírito Santo Educacional do Espírito Santo

0,0

5,0

10,0

15,0

20,0

25,0

30,0

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

anos de estudo

%

1992

2002

Fonte IETS a partir de dados da PNAD

ANALFABETISMOANALFABETISMO

Analfabetismo

31,929,2

28,227,1

25,023,923,923,7

23,122,1

17,916,1

15,112,7

12,411,711,611,511,4

10,910,8

9,06,36,26,2

5,95,4

0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 35,0

ALPI

PBMACERNSEACPEBATOPAAMRRROAPMTMGGOESMSPRRSSPRJSCDF

Es

tad

os

%

Gráfico 6: AnalfabetismoGráfico 6: Analfabetismopara pessoas de 15 anos ou maispara pessoas de 15 anos ou mais

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

Gráfico 7: Espírito Santo x BrasilGráfico 7: Espírito Santo x Brasil

Taxa de Analfabetismo para jovens de 15-17 anos

11,40

4,00

5,5

1,9

0,00

2,00

4,00

6,00

8,00

10,00

12,00

1991 2000

%

Brasil

ES

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

Gráfico 8: Homens x MulheresGráfico 8: Homens x Mulheres

Analfabetismo ES - Gênero

0,0

5,0

10,0

15,0

20,0

25,0

1992 1993 1995 1996 1997 1998 1999 2001 2002

anos

%

Homens

Mulheres

Fonte IETS a partir de dados da PNAD

Gráfico 9: Brancos x NegrosGráfico 9: Brancos x Negros

Analfabetismo ES - Raça

0,0

5,0

10,0

15,0

20,0

25,0

1992 1993 1995 1996 1997 1998 1999 2001 2002

anos

%

Brancos

Negros

Fonte IETS a partir de dados da PNAD

ACESSO À EDUCAÇÃOACESSO À EDUCAÇÃO

Tabela 1: Taxa BrutaTabela 1: Taxa Bruta

Tabela X: Taxa bruta de matrículas do Brasil e do Espírito Santo (1991-2000)

  1991 2000

  Brasil Espírito Santo Brasil Espírito Santo

Fundamental 100,0 % 102,9 % 124,6 % 119,2 %

Médio 36,7 % 38,4 % 77,3 % 84,6 %

Superior 10,1 % 7,4 % 17,5 % 17%

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

Gráfico 9: Taxa bruta do Ensino Gráfico 9: Taxa bruta do Ensino MédioMédio

% da população que frequenta o ensino médio em relação à população de 15-17 anos

99,996,493,692,2

88,684,684,584,383,681,675,972,7

70,266,265,461,9

61,759,058,757,757,1

57,049,748,748,1

44,133,4

0,0 20,0 40,0 60,0 80,0 100,0 120,0

São PauloParanáRoraimaAmapáRio de JaneiroEspírito SantoRio Grande do SulSanta CatarinaMinas GeraisGoiásMato GrossoTocantinsAcreMato Grosso doRio Grande doPernambucoCearáAmazonasRondôniaBahiaSergipeParáParaíbaPiauíMaranhãoAlagoasDistrito Federal

Esta

dos

%

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

Gráfico 10: Espírito Santo x Gráfico 10: Espírito Santo x BrasilBrasil

Taxa Bruta de Matrícula

124,60%

77,33%

17,47%

119,20%

84,60%

17%

0,00%

20,00%

40,00%

60,00%

80,00%

100,00%

120,00%

140,00%

Fundamental Médio Superior

Nível Escolar

%

1991 Brasil

1991 Espírito Santo

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

FREQUÊNCIA ESCOLARFREQUÊNCIA ESCOLAR

Gráfico 11: Frequência Escolar – Gráfico 11: Frequência Escolar – Espírito SantoEspírito Santo

% de jovens que frequentam a escola

37%

84%

53%

3,30%

70%

95%

74%

7,10%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

5-6 anos 7-14 anos 15-17 anos 18-24 anos

idade

%

1991

2000

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

Gráfico 12: Frequência de Gráfico 12: Frequência de crianças 7-14 anos à escola dos crianças 7-14 anos à escola dos Estados BrasileirosEstados Brasileiros

97,61897,326

96,79896,67

96,11396,025

95,88795,645

95,21194,771

94,43594,37594,318

93,86893,69393,596

93,40193,25993,24193,128

92,0591,601

90,68590,084

89,02683,923

83,2

75 80 85 90 95 100

Distrito FederalRio Grande do Sul

São PauloSanta CatarinaRio de J aneiro

GoiásMinas Gerais

ParanáMato Grosso do Sul

Rio Grande doEspí rito Santo

CearáRoraimaParaíba

PiauíMato Grosso

AmapáSergipe

TocantinsBahia

PernambucoMaranhãoRondônia

ParáAlagoas

AcreAmazonas

%

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

Gráfico 13: Frequência à escola x Gráfico 13: Frequência à escola x Frequência ao Fundamental - ESFrequência ao Fundamental - ES

Frequência Escolar

84,0

94,4

82,9

91,2

75,0

80,0

85,0

90,0

95,0

100,0

1991 2000

anos

%

Frequência a escola

Frequência aofundamental

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

Gráfico 14: Frequência à escola Gráfico 14: Frequência à escola x Frequência ao ensino Médio – x Frequência ao ensino Médio – Espírito Santo Espírito Santo

Frequência Escolar

53,3

73,9

18,6

40,3

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

1991 2000

anos

%

Frequência à escola

Frequência aoensino médio

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

Gráfico 15: Frequência à escola Gráfico 15: Frequência à escola x Frequência ao ensino x Frequência ao ensino Fundamental: ES x BrasilFundamental: ES x Brasil

Diferença entre o % que frequenta o ensino fundamental e o % que frequenta a escola

2,10%

4,50%

1,10%

3,20%

0,00%

0,50%

1,00%

1,50%

2,00%

2,50%

3,00%

3,50%

4,00%

4,50%

5,00%

1991 2000

Brasil

ES

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

Gráfico 16: Homens X MulheresGráfico 16: Homens X Mulheres

Frequência Escolar ES - gêneros

70,075,080,085,090,095,0

100,0

anos

%

Homens

Mulheres

Fonte IETS a partir de dados da PNAD

Gráfico 17: Brancos X NegrosGráfico 17: Brancos X Negros

Frequência Escolar ES - Raças

70,0

75,0

80,0

85,0

90,0

95,0

100,0

1992

1993

1995

1996

1997

1998

1999

2001

2002

anos

%

brancos

negros

Fonte IETS a partir de dados da PNAD

ATRASO ESCOLARATRASO ESCOLAR

Gráfico 18: Atraso Escolar dos Gráfico 18: Atraso Escolar dos Estados BrasileirosEstados Brasileiros

% de crianças de 10-14 anos que têm pelo menos um ano de atraso escolar

66,98266,061

64,05362,329

60,55959,41559,26159,118

53,38952,414

50,20447,54247,145

42,72937,396

33,63933,149

32,45332,169

30,71225,247

24,56220,03220,03119,684

19,15814,144

0 10 20 30 40 50 60 70 80

AlagoasPiauíPará

MaranhãoParaíbaSergipe

AmazonasBahiaAcre

PernambucoTocantins

CearáRio Grande do Norte

AmapáRondônia

GoiásRoraima

Rio de JaneiroMato Grosso

Mato Grosso do SulMinas GeraisEspírito Santo

ParanáRio Grande do Sul

Distrito FederalSanta Catarina

São Paulo

Es

tad

os

%

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

Gráfico 19: Espírito Santo X Gráfico 19: Espírito Santo X BrasilBrasil

10-14 anos

58,16%

36,20%

45,5%

24,60%

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

70,00%

1991 2000

Brasil

ES

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

Gráfico 20: Homens X MulheresGráfico 20: Homens X Mulheres

Atraso Escolar ES - Gênero

0,05,0

10,015,020,025,030,0

19

92

19

93

19

95

19

96

19

97

19

98

19

99

20

01

20

02

t

%

Homens

Mulheres

Fonte IETS a partir de dados da PNAD

Gráfico 21: Brancos X NegrosGráfico 21: Brancos X Negros

Atraso Escolar ES - Raças

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

19

92

19

93

19

95

19

96

19

97

19

98

19

99

20

01

20

02

t

%

Brancos

Negros

Fonte IETS a partir de dados da PNAD

REGIÃO METROPOLITANAREGIÃO METROPOLITANA

ANOS DE ESCOLARIDADEANOS DE ESCOLARIDADE

Gráfico 22: Anos de EstudoGráfico 22: Anos de Estudo

Anos de Estudo - RM's

7,96

7,61

7,50

7,41

7,38

7,33

7,33

7,26

7,20

7,10

7,06

7,00

6,92

6,85

6,50

6,27

6,11

0,00 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00 6,00 7,00 8,00 9,00

Florianópolis

Rio de Janeiro

São Luís

Belém

Salvador

Porto Alegre

São Paulo

Curitiba

Baxada Santista

Goiânia

Grande Vitória

Belo Horizonte

Campinas

Recife

Natal

Fortaleza

Maceió

Es

tad

os

anos de estudo

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

Gráfico 23: Estado x RMGráfico 23: Estado x RM

Média de anos de estudo

6

7,1

4,847

5,902

0

1

2

3

4

5

6

7

8

1991 2000

RM

ES

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

ANALFABETISMOANALFABETISMO

Gráfico 24: Taxa de Gráfico 24: Taxa de AnalfabetismoAnalfabetismo

10,1

4,4

4,3

3,6

2,6

2,0

2,0

1,5

1,3

1,1

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

0,9

0,9

0 2 4 6 8 10 12

Maceió

Natal

Recife

Fortaleza

Salvador

Grande São Luí s

Belém

Grande Vitória

Rio de J aneiro

Belo Horizonte

Goiânia

Porto Alegre

Baixada Santista

Curitiba

São Paulo

Florianópolis

Campinas

%

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

Gráfico 25: Estado x RMGráfico 25: Estado x RM

Taxa de Analfabetismo

3,80

1,50

5,5

1,9

0,00

1,00

2,00

3,00

4,00

5,00

6,00

1991 2000

%

RM

ES

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

ACESSO À EDUCAÇÃOACESSO À EDUCAÇÃO

Gráfico 26:Acesso ao Nível Gráfico 26:Acesso ao Nível MédioMédio

104,0

102,7

101,4

101,1

99,7

99,5

94,8

94,6

93,5

92,0

90,6

88,7

85,4

85,4

81,9

81,6

66,8

0,0 20,0 40,0 60,0 80,0 100,0 120,0

Campinas

São Paulo

Baixada Santista

Belo Horizonte

Curitiba

Grande Vitória

Salvador

Belém

Goiânia

Rio de Janeiro

Grande São Luís

Florianópolis

Porto Alegre

Recife

Natal

Fortaleza

Maceió

Es

tad

os

%

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

Gráfico 27: Estado x RMGráfico 27: Estado x RM

Taxa Bruta de Matrícula

119,20%

84,60%

17%

124,10%

99,50%

24%

0,00%

20,00%

40,00%

60,00%

80,00%

100,00%

120,00%

140,00%

Fundamental Médio Superior

Nível Escolar

%

Estado

RM

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

FREQUÊNCIA ESCOLARFREQUÊNCIA ESCOLAR

Gráfico 28:Região Metropolitana: Gráfico 28:Região Metropolitana: Frequência EscolarFrequência Escolar

Frequência Escolar

43,2

89,0 87,5

70,2

95,9 93,4

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

120,0

5-6 anos 7-14 anos 15-17 anos

idade

%

1991

2000

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

Gráfico 29: Comparação com Gráfico 29: Comparação com Outras RM’sOutras RM’s

Frequência Escolar

97,4

97,3

97,297,0

97,096,9

96,6

96,496,1

95,9

95,995,695,6

95,395,2

94,8

90,4

86 88 90 92 94 96 98

FlorianópolisBelo Horizonte

Baixada Santista

GoiâniaPorto Alegre

CampinasSão Paulo

Grande São LuísRio de JaneiroGrande Vitória

SalvadorCuritiba

BelémNatal

FortalezaRecifeMaceió

Es

tad

os

%

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

Tabela 2: ESTADO X RMTabela 2: ESTADO X RM

  5-6 anos 7-14 anos 15-17 anos

  1991 2000 1991 2000 1991 2000

Estado 36,9 70,0 84,0 94,4 53,3 73,9

RM 43,2 70,2 89,0 95,9 64,4 82,4

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

Gráfico 30:ESTADO X RM Gráfico 30:ESTADO X RM

Frequência Escolar

70

94,4

73,9

70,2

95,9

82,4

0 20 40 60 80 100 120

5-6 anos

7-14 anos

15-17 anos

faix

as e

tári

as

%

RM

Estado

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

ATRASO ESCOLARATRASO ESCOLAR

Gráfico 31: Atraso Escolar Gráfico 31: Atraso Escolar

10,1

10,2

12,2

13,7

13,9

14,5

14,9

15,0

20,0

21,3

23,0

24,2

26,0

28,2

28,4

31,0

37,2

0 5 10 15 20 25 30 35 40

Campinas

São Paulo

Baixada Santista

Curitiba

Belo Horizonte

Porto Alegre

Florianópolis

Grande Vitória

Goiânia

Rio de Janeiro

Grande São Luís

Fortaleza

Natal

Recife

Salvador

Belém

Maceió

Es

tad

os

%

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

Gráfico 32: Espírito Santo X Gráfico 32: Espírito Santo X VitóriaVitória

Atraso Escolar - Estado x RM

45,50%

24,60%26,90%

15%

0,00%10,00%20,00%30,00%40,00%50,00%

1991 2000

t

%

Estado

RM

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

MICRO-REGIÕESMICRO-REGIÕES

ANOS DE ESCOLARIDADEANOS DE ESCOLARIDADE

Gráfico 33:Anos de Estudo para Gráfico 33:Anos de Estudo para pessoas com mais de 25 anos, pessoas com mais de 25 anos, 20002000

Média de anos de estudo das pessoas de 25 anos ou mais de idade, 2000

7,1

5,2

5,2

5,2

5,1

5,1

5,0

4,6

4,5

4,3

4,3

3,6

0,0 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0 8,0

Metropolitana

Polo Linhares

Extremo Norte

Polo Cachoeiro

Metrópole Expandida Sul

Caparaó

Noroeste II

Pólo Colatina

Noroeste I

Sudoeste Serrana

Central Serrana

Litoral Norte

Mic

ro-R

eg

iõe

s

anos de estudo

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

ANALFABETISMOANALFABETISMO

Gráfico 34: % de crianças de 10-Gráfico 34: % de crianças de 10-14 anos analfabetas 14 anos analfabetas

Percentual de crianças de 10 a 14 anos analfabetas (2000)

11,4

3,9

2,7

2,6

2,6

2,6

2,3

2,1

2,1

1,9

1,9

1,2

0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0 12,0

Litoral Norte

Caparaó

Polo Cachoeiro

Metrópole Expandida Sul

Noroeste I

Sudoeste Serrana

Polo Linhares

Extremo Norte

Metropolitana

Noroeste II

Central Serrana

Pólo Colatina

Mic

ro-R

eg

iõe

s

%

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

Gráfico 35: % de crianças de 15-Gráfico 35: % de crianças de 15-17 anos analfabetas17 anos analfabetas

Percentual de adolescentes de 15 a 17 anos analfabetas, 2000

9,2

3,9

3,1

2,5

2,3

2,2

2,2

2,1

2,1

1,5

1,3

1,2

0,0 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0 8,0 9,0 10,0

Litoral Norte

Caparaó

Metrópole Expandida Sul

Noroeste II

Central Serrana

Polo Linhares

Sudoeste Serrana

Noroeste I

Polo Cachoeiro

Metropolitana

Extremo Norte

Pólo Colatina

%

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

ACESSO À EDUCAÇÃOACESSO À EDUCAÇÃO

Gráfico 36: % Gráfico 36: % de adolescentes de de adolescentes de 1515--17 anos com acesso ao 17 anos com acesso ao 2º2º grau grau

Percentual de adolescentes de 15 a 17 anos com acesso ao segundo grau, 2000

48,3

42,9

41,9

39,7

38,8

38,2

34,4

32,6

30,9

30,8

29,8

10,3

0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0

Metropolitana

Pólo Colatina

Polo Linhares

Noroeste II

Polo Cachoeiro

Extremo Norte

Noroeste I

Metrópole Expandida Sul

Caparaó

Sudoeste Serrana

Central Serrana

Litoral Norte

Mic

ro-R

eg

iõe

s

%

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

Gráfico 37: % Gráfico 37: % de adolescentes de de adolescentes de 1515--17 anos com acesso 17 anos com acesso à escolaà escola

Percentual de adolescentes de 15 a 17 anos na escola, 2000

82,4

74,5

72,3

71,5

69,0

67,9

66,8

65,1

59,1

53,8

51,9

0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0 70,0 80,0 90,0

Metropolitana

Extremo Norte

Polo Linhares

Noroeste I

Polo Cachoeiro

Pólo Colatina

Noroeste II

Metrópole Expandida Sul

Caparaó

Central Serrana

Sudoeste Serrana

Mic

ro-R

eg

iõe

s

%

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

FREQUÊNCIA ESCOLARFREQUÊNCIA ESCOLAR

Gráfico 38: % de crianças de 10-Gráfico 38: % de crianças de 10-14 que frequentam a escola14 que frequentam a escola

Percentual de crianças de 10 a 14 anos na escola, 2000

96,6

95,9

94,8

93,8

93,7

93,2

92,9

92,0

91,2

86,0

85,9

85,0

75,0 80,0 85,0 90,0 95,0 100,0

Extremo Norte

Metropolitana

Polo Linhares

Litoral Norte

Noroeste I

Pólo Colatina

Noroeste II

Polo Cachoeiro

Metrópole Expandida Sul

Sudoeste Serrana

Caparaó

Central Serrana

Mic

ro

-Re

giõ

es

%

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

Gráfico 39: % Gráfico 39: % de adolescentes de de adolescentes de 1515--17 anos17 anos que que freqüenta freqüentamm o o segundo grausegundo grau

Percentual de adolescentes de 15 a 17 anos que estão freqüentando o segundo grau, 2000

46,1

41,0

40,0

38,5

37,9

37,4

33,6

33,0

31,2

29,8

29,6

28,9

0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 35,0 40,0 45,0 50,0

Metropolitana

Polo Linhares

Extremo Norte

Noroeste I

Metrópole Expandida Sul

Sudoeste Serrana

Mic

ro-R

eg

iõe

s

%

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

Gráfico 40: % Gráfico 40: % de de pessoaspessoas de de 18-18-2222 anos anos que que freqüenta freqüentamm o o ensino ensino superiorsuperior

Percentual de pessoas de 18 a 22 anos que freqüentam curso superior, 2000

10,2

8,1

7,9

6,7

6,3

6,2

5,5

5,1

5,1

4,2

2,9

0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0 12,0

Metropolitana

Sudoeste Serrana

Extremo Norte

Caparaó

Polo Cachoeiro

Polo Linhares

Noroeste II

Central Serrana

Noroeste I

Pólo Colatina

Metrópole Expandida Sul

Mic

ro-R

eg

iõe

s

%

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano

ATRASO ESCOLARATRASO ESCOLAR

Gráfico 41: % de crianças de 10-Gráfico 41: % de crianças de 10-14 com mais de um ano de atraso 14 com mais de um ano de atraso escolarescolar

Percentual de crianças de 10 a 14 anos com mais de um ano de atraso escolar, 2000

56,1

33,3

33,2

29,0

26,8

26,7

26,3

25,5

25,2

22,1

21,8

20,8

0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0

Litoral Norte

Caparaó

Extremo Norte

Noroeste I

Metrópole Expandida Sul

Central Serrana

Polo Cachoeiro

Sudoeste Serrana

Polo Linhares

Noroeste II

Metropolitana

Pólo Colatina

Mic

ro-R

eg

iõe

s

%

Fonte: IETS a partir de dados do Atlas do Desenvolvimento Humano