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Educação ambiental marinha e costeira no Brasil Alexandre de Gusmão Pedrini (Org.) ISBN: 978-85-7511-180-2 160x230 mm 274 páginas Preço: R$ 40,00 EDUCAÇÃO AMBIENTAL MARINHA E COSTEIRA NO BRASIL Alexandre de Gusmão Pedrini (Org.) Henrique Biscardi Jornalista e Mestre em Ciência Política Este livro oferece ao leitor resultados de ações, projetos, programas e atividades desenvolvidas em universidades públicas, com apoio do Ministério do Meio Ambiente. É um valioso instrumento de reflexão sobre um assunto que integra a pauta dos grandes debates políticos do momento, pelas maiores potências do mundo, visando à busca por equilíbrio entre as demandas de consumo da contemporaneidade e o “grito de socorro” do planeta, diagnosticado pelas alterações climáticas que vêm ocorrendo nos últimos anos. Os artigos estão divididos em duas seções. Na primeira parte, discutem-se questões pertinentes à educação ambiental marinha e costeira, propondo políticas de preservação; na segunda, os autores apresentam projetos em andamento que têm como eixo a aplicabilidade das propostas educacionais para a área. Ao abordar temas levantados pelo Relatório Mundial Independente sobre os Oceanos (CMIO), o livro expõe relatos de pesquisas e experiências realizadas em diversas regiões do país para uma adequada gestão costeira tendo como base o desenvolvimento sustentável. O conceito de “Pegada Ecológica” (PE) é uma das contribuições fundamentais para que se compreenda o impacto causado por um indivíduo, grupo ou atividade humana sobre as condições socioambientais. Para o organizador da obra, Professor Alexandre de Gusmão Pedrini, esses estudos concorrem para o pleno exercício da cidadania, pois oferecem relevantes informações sobre os mecanismos de depredação; e, em contrapartida, trazem algumas propostas de preservação do meio ambiente. Este conhecimento configura um verdadeiro estímulo para que a sociedade possa intervir de forma crítica e emancipadora nesse processo.

EDUCAÇÃO AMBIENTAL MARINHA E COSTEIRA NO BRASIL Alexandre … · Alexandre de Gusmão Pedrini (Org.) ISBN: 978-85-7511-180-2 160x230 mm 274 páginas Preço: R$ 40,00 EDUCAÇÃO

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Page 1: EDUCAÇÃO AMBIENTAL MARINHA E COSTEIRA NO BRASIL Alexandre … · Alexandre de Gusmão Pedrini (Org.) ISBN: 978-85-7511-180-2 160x230 mm 274 páginas Preço: R$ 40,00 EDUCAÇÃO

Educação ambiental marinha e costeira no BrasilAlexandre de Gusmão Pedrini (Org.)ISBN: 978-85-7511-180-2 160x230 mm 274 páginas Preço: R$ 40,00

EDUCAÇÃO AMBIENTAL MARINHA E COSTEIRA NO BRASILAlexandre de Gusmão Pedrini (Org.)

Henrique BiscardiJornalista e Mestre em Ciência Política

Este livro oferece ao leitor resultados de ações, projetos, programas e atividades desenvolvidas em universidades públicas, com apoio do Ministério do Meio Ambiente. É um valioso instrumento de reflexão sobre um assunto que integra a pauta dos grandes debates políticos do momento, pelas maiores potências do mundo, visando à busca por equilíbrio entre as demandas de consumo da contemporaneidade e o “grito de socorro” do planeta, diagnosticado pelas alterações climáticas que vêm ocorrendo nos últimos anos. Os artigos estão divididos em duas seções. Na primeira parte, discutem-se questões pertinentes à educação ambiental marinha e costeira, propondo políticas de preservação; na segunda, os autores apresentam projetos em andamento que têm como eixo a aplicabilidade das propostas educacionais para a área. Ao abordar temas levantados pelo Relatório Mundial Independente sobre os Oceanos (CMIO), o livro expõe relatos de pesquisas e experiências realizadas em diversas regiões do país para uma adequada gestão costeira tendo como base o desenvolvimento sustentável. O conceito de “Pegada Ecológica” (PE) é uma das contribuições fundamentais para que se compreenda o impacto causado por um indivíduo, grupo ou atividade humana sobre as condições socioambientais.

Para o organizador da obra, Professor Alexandre de Gusmão Pedrini, esses estudos concorrem para o pleno exercício da cidadania, pois oferecem relevantes informações sobre os mecanismos de depredação; e, em contrapartida, trazem algumas propostas de preservação do meio ambiente. Este conhecimento configura um verdadeiro estímulo para que a sociedade possa intervir de forma crítica e emancipadora nesse processo.