PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU

Secretaria Municipal da Educação

EDUCAÇÃO INFANTIL

EMEI LIONS CLUBE BAURU

PROPOSTA DE ATIVIDADE - INFANTIL IV Semana de 27/07 a 31/07

Nome do aluno:_____________________________________________

ÁREA: Língua Portuguesa

EIXO: Oralidade, Leitura e Escrita.

CONTEÚDO:

Linguagem oral como instrumento organizador do pensamento e de

comunicação;

Função social da leitura, como forma de comunicação e como apropriação

da cultura historicamente acumulada;

Ideia de representação – escrita de palavras com mediação e autonomia.

OBJETIVOS:

Estimular a linguagem oral através das parlendas;

Ler e interpretar através da leitura de imagens;

Desenvolver atividades de expressão corporal e artística precursoras da

escrita.

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:

1, 2 UM, DOIS,

FEIJÃO COM ARROZ.

3, 4 TRÊS, QUATRO,

FEIJÃO NO PRATO.

5, 6 CINCO, SEIS,

BOLO INGLÊS.

7, 8 SETE, OITO,

COMER BISCOITO.

9, 10 NOVE, DEZ,

COMER PASTÉIS.

1º Momento: Com o auxílio de um responsável a criança deverá, quantas

vezes considerar interessante, fazer a leitura recitando a parlenda “1, 2

FEIJÃO COM ARROZ”.

Poderá também marchar enquanto recita.

2º Momento: A seguir, a criança deverá observar e ler, com a ajuda do

responsável, os nomes dos alimentos abaixo:

FEIJÃO

ARROZ

BOLO

BISCOITO

PASTEL

3º Momento: A criança deverá analisar quais desses alimentos são

saudáveis. Neste momento, o responsável poderá orientar quanto aos

benefícios de uma boa alimentação.

4º Momento: Após identificar quais alimentos são saudáveis e

indispensáveis, a criança irá pesquisar, recortar, montar, colar e COPIAR,

em uma folha, as letras dos nomes dos alimentos que identificou como

sendo saudáveis.

Sugestões de vídeos da Parlenda: no Youtube.

https://www.youtube.com/watch?v=n575gJZqE6k

https://www.youtube.com/watch?v=db9gTb_H7sY

REGISTRO: Todo processo deverá ser fotografado e/ou filmado e

enviado à professora.

PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU

Secretaria Municipal da Educação

EDUCAÇÃO INFANTIL

EMEI LIONS CLUBE BAURU

PROPOSTA DE ATIVIDADE - INFANTIL IV Semana de 27/07 a 31/07

Nome do aluno:____________________________________________

ÁREA: Artes Visuais

EIXO: Materialidade

CONTEÚDO: Massa de modelar caseira

OBJETIVOS: Explorar, experimentar, confeccionar e se apropriar de diferentes

materiais – tradicionais e alternativos – no fazer plástico-visual em

propostas artísticas.

Explorar e apropriar-se de diferentes instrumentos/ferramentas no fazer

artístico, criando novas possibilidades de uso.

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:

1º Momento: Separar os ingredientes e utensílios da receita

Mostre a criança as imagens dos ingredientes e utensílios abaixo e peça

para a criança dizer o nome de cada um deles. Depois, a criança deverá

juntamente com um adulto responsável procurar e separar os materiais.

Ingredientes

Utensílios

2º Momento: ler e preparar a receita

Diga a criança que estes ingredientes e utensílios são para preparar a

receita da massinha de modelar. Primeiramente, você irá ler a receita e

depois vocês terão que colocar a mão na massa!

Ingredientes:

1 xícara (chá) de sal;

4 xícaras (chá) de farinha de trigo;

1 e 1/2 xícara (chá) de água;

3 e ½ colheres (sopa) de óleo de soja;

Tinta guache ou corante alimentício.

Passo a passo:

Pegue uma vasilha grande e comece colocando os

ingredientes secos: 1 xícara de sal e 4 xícaras de farinha de

trigo.

Depois, acrescente os ingredientes líquidos: 1 xícara e ½ de

água e 3 colheres e ½ de sopa de óleo.

Misture todos os ingredientes com as mãos, amasse bem até

que a massa comece a desgrudar das mãos e fique lisa.

Divida a massa em pequenas porções de acordo com a

quantidade de corantes ou tintas guaches que tiver disponível.

Pegue uma pequena porção da massa e faça uma abertura

central e acrescente um pouco de tinta guache (ou pingue

algumas gotas de corante). Vá misturando bem até que a

massa fique com uma cor homogênea. Acrescente algumas

pitadas de farinha até dar o ponto novamente.

Nestas massinhas foram utilizadas as tintas guaches nas

seguintes cores: amarela, vermelha, verde, laranja e azul.

Dependendo da quantidade de tinta as massinhas poderão

ficar com cores mais fortes ou com cores mais suaves.

CHEGOU A HORA DE BRINCAR!

A criança utilizará a imaginação para modelar e criar o que desejar.

Ofereça a criança utensílios como rolo de macarrão, forminhas

de doces, tampinhas de garrafa, garfinhos e facas de plástico,

como os utilizados em aniversários, entre outros para que ela

continue brincando e explorando, deixando marcas na

massinha.

Dica:

Depois de brincar guarde a massinha em um pote fechado para não

ressecar. Caso a massa fique seca adicione um pouquinho de água, e

caso fique mole, é só acrescentar um pouquinho de farinha para regular.

Brinquem bastante e enviem fotos para a professora!!