EDUTEC06 1

Escola E. B. 2. 3. Marvila - Lisboa

Educação Tecnológica

2011 / 2012

EDUTEC 6

P R O B L E M A E I N V E S T I G A Ç Ã O

PROJETAR PARA AS NECESSIDADES

1 . Situação Inicial Dar resposta a uma situação problemática, de mal-estar, ou a uma necessidade sentida, para qual procuramos uma solução. Dá-se conta de: • Sentimento de mal-estar • Percepção de uma situação incomoda • Algo que não está a funcionar É necessário: • Inquirir • Observar • Questionar • Identificar

2 . Diagnostico Antes de dar resposta a um problema precisamos de identificar todos os elementos que intervêm no problema ou na necessidade sentida. • Determinar todos os aspectos que intervêm. • Identificar o ponto critico • Prever a situação inicial alterada, isto é, a situação desejada.

3 . Enunciado do Projecto A partir do diagnóstico podemos pensar naquilo que vamos fazer visando a solução do problema. Descrição simples, clara e concisa do projecto a realizar. Descrever:

• O quê? • Para quê? • Porquê? • Quem?

• Como? • Onde? • Com quê? • Com quem?

APRENDER A TRABALHAR PROBLEMAS É a resolução de problemas simples que permite resolver problemas complexos em subcategorias de problemas (ou problemas parcelares) e posteriormente, dividi-los em problemas simples.

Problema especifico, complexo

Subcategorias de problemas

Problemas simples

Degradação de espaços de lazer ao ar livre

1 . Ausência de equipamentos de jogos ao ar livre 2 . Necessidade de iluminação e degradação da iluminação publica

1.1– Jogos de movimento 1.2– Jogos fixos 2.2– Mais pontos de luz 2.3– Sensibilização da comunidade para manutenção dos espaços iluminados

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INVESTIGAÇÃO

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