eja anos 60

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EDUCA DE JOVENS O E ADULTO4/23/12

EJ ARTIGO 26 da Declarao Universal dos A Humanos : DireitosToda pessoa tem capacidade para gozar dos direitos e as liberdades estabelecidos por ela. Na mesma Declarao Universal dos Direitos Humanos temos os artigos 4 ao 14 referindo-se a situaes de dignidade humana e ao reconhecimento dos direitos jurdicos, que demandam conhecimentos de leitura/escrita sem os quais ser difcil ou 4/23/12 Dayane impossvel exerc-los.

A EJA e os Nos perguntamos ento, como um cidado anos 60seu governo, que no domina contribuinte do

a leitura/escrita poder reivindicar seus direitos dentro da sociedade em que faz parte? esse papel que iremos analisar daqui para frente, abordando as diferentes perspectivas frente a educao de jovens e adultos nos anos 60.

Dayane

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LINHA DO Ao final da dcada TEMPO 60, o dcada de

de 50 e incio da Pas viveu uma efervescncia no campo da EJA. Nesse perodo, as reflexes em torno da concepo e dos objetivos da alfabetizao de adultos possibilitaram o ressurgimento de movimentos de carter popular.4/23/12

Dayane

LINHA DO Em 1950 e TEMPO 1960, temos um perodo de acirramento da sada do homem do campo

em direo a cidade em busca de melhores condies de vida, conhecido como processo de industrializao. Destacando Paulo Freire como o precursor desta nova concepo.

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LINHA DO Por muito tempo a EJA teve o intuito de TEMPO daqueles que no sabiam superar o atrasoler e escrever, adotando uma concepo instrumental de educao (valorizao de tcnicas de ensino, memorizao, decodificao), sem que levasse em conta a experincia de vida dos trabalhadores. Havia o interesse poltico em erradicar um dos males do subdesenvolvimento, mas no o de provocar a rupturas para superao dos reais problemas sociais 4/23/12 e estruturais da Dayane sociedade brasileira, como a concentrao

teremos Paulo concepo de educao com o objetivo de dar outra intencionalidade educao do EJA, assim ele formula as bases da concepo dialgica de educao, que, na modalidade da EJA, teria os temas geradores como fonte da prtica educativa, o estabelecimento de relaes entre o mundo da vida e o mundo escolar. Paulo Freire permite problematizar a realidade da populao, bem como favorecer 4/23/12 Dayanea aquisio das condies de oralidade, lhe

LINHA DO na dcada de 60 que TEMPO Freire desenvolvendo uma

BREVE HISTRICO1910 Escola de aprendizes Curitiba Paran

1549 Educao Jesutica

1909 Criao de escolas para aprendizes

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LINHA DO Em 1958 TEMPO Campanha1958

foi instituda a Nacional de Erradicao do Analfabetismo, atendendo a lei n 3.327-A, de 1957, que propunha o desenvolvimento de um plano piloto em um municpio de cada uma das regies brasileiras.4/23/12

Taysa

LINHA DO Em 1961, o MEB TEMPO (Movimento de Educao de1961Base), atuava na Educao de Jovens e Adultos, e as aulas elaboradas eram transmitidas pelas escolas radiofnicas.

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LINHA DO Tambm foi TEMPO oficializado oem 1961, de Movimento1961Educao de Base por meio do Decreto n 50.370, que estabelecia as diretrizes do convnio celebrado entre o governo da Unio e o Conselho Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB).4/23/12

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LINHA DO Na TEMPO (Atual lei n 4.024, de 1961, LDB) ficou1961

determinado que as pessoas maiores de 16 anos poderiam obter certificados de concluso de curso ginasial mediante a realizao de exames de madureza.4/23/12

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LINHA DO Em TEMPO Movimento 1962 de1962

surgiu Cultura Popular , que consistia na criao de escolas para o povo, porm eram aproveitadas salas de associaes de bairros, entidades esportivas e igrejas.4/23/12

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LINHA DO Campanha: De p TEMPO cho tambm se aprendeno a 1963

Cartilha utilizada na Campanha: P no cho tambm se aprende a ler. Dayane

ler Natal. Programa que implantou o ensino primrio para crianas nos bairros pobres, em escolas de cho batido, cobertas de palha com uma metodologia inovadora. Valorizou as festas, msicas e danas populares. 4/23/12

LINHA DO Porm a TEMPO ditadura em 1964 temosas militar, e1964

experincias educao de adultos com carter de conscientizao poltica sofreram represses e foram extintas, porque eram considerados movimentos de cunho ideolgico.4/23/12

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LINHA DO TEMPO Decreto ps 64 20/12/66 - Lei 57.895, determina a1966

utilizao dos Fundos Nacionais de Ensino Primrio e Mdio na alfabetizao de maiores de dez anos

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LINHA DO Em 1967, O Mobral TEMPO (Movimento Brasileiro de1967Alfabetizao) tinha como objetivo a erradicao do analfabetismo, sendo desenvolvido material didtico prprio.

Primeira turma de formandos do MOBRAL,

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Valria

EDUCA DE JOVENS O E ADULTO S

Dayane Kelly Taysa Karla Valria Las4/23/12