El aula -1- - Escuela Caligramas · o.- スペイン語教室カリグラマス caligramas.jp 2018 Escuela Caligramas (Francisco Torralba) – Attribution-NonCommercial 4.0 2.- Busca

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2018 Escuela Caligramas (Francisco Torralba) – Attribution-NonCommercial 4.0

El aula -1-


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EJERCICIOS:

1.- Escribe el nombre de los siguientes objetos:

a.-

b.-

c.-

d.-

e.-

f.-

g.-

h.-

i.-

j.-

k.-

l.-

m.-

n.-

ñ.-

o.-


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2.- Busca las siguientes palabras en el dibujo:

mochila mesa libro planta

reloj

mapa

póster

goma

caja

hoja

borrador cuaderno o libreta maletín pizarra


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3.a.- Lee el siguiente diálogo en el que se utilizan las

palabras aprendidas en una situación real:

Ana: ⸺Hola Luis. ¿Qué tal tu clase de este año?

Luis: ⸺Hola Ana. Muy bien. Es el aula 15.

Ana: ⸺¡Ah! El año pasado tuve clase en ella. Es una sala

muy buena.

Luis: ⸺Sí. Es muy luminosa y tranquila, además tiene una

pequeña biblioteca formada por tres librerías llenas

de libros que podemos consultar entre clases.

Ana: ⸺Yo aprendí muchas cosas interesantes de esos

libros. Mis preferidos eran los de arte. Esa clase solo

tiene un problema.

Luis: ⸺¿Qué problema?

Ana: ⸺Las mesas. En esa clase son muy pequeñas y los

lápices, bolígrafos y demás se caen si no tienes

cuidado. Además el ordenador cabe muy justo.

Luis: ⸺Oh, no lo sabía. Tendré cuidado.

Ana: ⸺Todo lo demás es perfecto. También la pizarra se

ve muy bien desde todos los pupitres y no tiene

brillos.

Luis: ⸺¡Qué bien! Así puedo sentarme junto a la ventana

y ver bien. El año pasado no podía ver por los

reflejos de la luz en la pizarra.

Ana: ⸺Bueno Luis, me tengo que ir. ¡Nos vemos!

Luis: ⸺¡Hasta otra!

3.b.- Di si las siguientes afirmaciones son verdaderas o

falsas:

Verdadero Falso

a.- La clase de Luis está es una

clase muy buena.

b.- A Ana no le interesa el arte. c.- Ana dice que el aula 15 tiene

muchos problemas.

4.- Lee las siguientes definiciones y escribe qué palabra es:

a.- Objeto alargado de madera que tiene una mina gris o

de colores en su interior y que se utiliza para escribir o

dibujar: ________________________

b.- Superficie lisa de color negro o verde oscuro que se

utiliza en las aulas para escribir en ella con tizas y que todos

los alumnos lo pueda ver: ________________________

c.- Pequeña bolsa de tela o cajita de metal o plástico que

se utiliza para guardar y transportar lápices, bolígrafos,

gomas, etcétera: ________________________

d.- Instrumento formado por dos partes iguales unidas, que

sirve para cortar: ________________________

e.- Papel, generalmente de gran tamaño, que tiene

dibujado el planeta o alguna parte de él: _________________


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5.- Relaciona los objetos de la columna izquierda con su

verbo de la columna derecha:

Objeto Verbo

bolígrafo

goma

tijeras

rotulador

cartera

pluma

portaminas

estuche

borrador

mochila

tiza

cúter

lápiz

maletín

escribir

guardar

borrar

cortar

6.- Mira la siguiente lista de palabras y organízalas en las

categorías que aparecen en la tabla. Algunos pueden ir en

varias:

+

Madera Papel Plástico

………………………

………………………

………………………

………………………

………………………

………………………

………………………

………………………

………………………

………………………

………………………

………………………

………………………

………………………

………………………

7.- Mira los siguientes grupos de palabras y tacha el intruso:

a.- lápiz – rotulador – tiza – pizarra

b.- libro – libreta – cuaderno – bloc

c.- estuche – cartera – sacapuntas – mochila

d.- rotulador – subrayador – pluma – tijeras

e.- tiza – pizarra – mapa – borrador

silla hoja bolígrafo pluma librería rotulador

pizarra portaminas mesa libreta cuaderno lápiz


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8.- Completa las siguientes frases con la palabra correcta

del cuadro:

a.- En ese ______________________ puedes ver todos los

países en los que se habla español.

b.- ¿Tienes alguna mina para el ______________________?

c.- Con esa ______________________ no puedes borrar tinta.

d.- Las preguntas hay que contestarlas con _______________

y no con lápiz.

e.- ¿Has visto mi ______________________ de inglés-español?

f.- ¿Me dejas el ______________________? No sé dónde está

el mío y necesito afilar este lápiz.

g.-¿Habéis copiado ya todo lo de la _____________________?

h.- Para eso no uses un ______________________ 2H. Es mejor

usar uno 2B o 3B.

i.- El ______________________ de texto de este año tiene

muchos dibujos.

NOTAS:

…………………………………………………………………………….

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sacapuntas mapa libro diccionario lápiz

goma bolígrafo pizarra portaminas


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SOLUCIONES:

1.-

a.- el lápiz b.- el

bolígrafo

c.- el

portaminas

d.- la

pluma

e.- el subrayador

/ el rotulador

fluorescente

f.- la goma

(de borrar)

g.- el

sacapuntas

h.- el

estuche

i.- las tijeras j.- la hoja k.- el cuaderno /

la libreta / el bloc l.- el libro

m.- la pizarra /

el encerado

n.- la tiza ñ.- la pizarra

blanca

o.- el

rotulador

2.-

3.b.-

a.- verdadero b.- falso c.- falso

4.-

a.- el lápiz b.- la pizarra / el

encerado c.- el estuche

d.- las tijeras e.- el mapa

5.-

Escribir: bolígrafo, rotulador, portaminas, pluma, tiza, lápiz.

Guardar: cartera, estuche, mochila, maletín.

Borrar: goma, borrador.

Cortar: tijeras, cúter.

6.-

Madera Papel Plástico

silla

librería

pizarra

mesa

lápiz

hoja

libreta

cuaderno

bolígrafo

pluma

rotulador

portaminas


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7.-

a.- lápiz – rotulador – tiza – pizarra

b.- libro – libreta – cuaderno – bloc

c.- estuche – cartera – sacapuntas – mochila

d.- rotulador – subrayador – pluma – tijeras

e.- tiza – pizarra – mapa – borrador

8.-

a.- mapa

b.- portaminas

c.- goma

d.- bolígrafo

e.- diccionario

f.- sacapuntas

g.- pizarra

h.- lápiz

i.- libro

NOTAS:

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