Eletricidade Basica

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  • Eletricidade Bsica

    Curso Tcnico em Informtica

    Filomena Mendes

  • Filomena Mendes

    2010Cuiab-MT

    Eletricidade Bsica

  • Presidncia da Repblica Federativa do Brasil

    Ministrio da Educao

    Secretaria de Educao a Distncia

    Presidncia da Repblica Federativa do Brasil

    Ministrio da Educao

    Secretaria de Educao a Distncia

    Comisso Editorial

    Designer Educacional

    DiagramaoT. F. Oliveira/UFMT

    Ilustrao

    RevisoGermano Aleixo Filho

    Projeto Grficoe-Tec/MEC

    Prof Dr Maria Lucia Cavalli Neder - UFMTProf Dr Ana Arlinda de Oliveira - UFMTProf Dr Lucia Helena Vendrusculo Possari - UFMTProf Dr Gleyva Maria Simes de Oliveira - UFMTProf. M. Sc. Oreste Preti - UAB/UFMT

    Oreste Preti e Gleyva Maria S. de Oliveira

    Marcelo Velasco

    Universidade Tecnolgica Federal do ParanEste caderno foi elaborado em parceria entre a UTFPR e a Universidade Federal de Mato Grosso para o Sistema Escola Tcnica Aberta do Brasil e-Tec Brasil.

    Ficha Catalogrfica

    M538e Mendes, Filomena. Eletricidade Bsica./ Filomena Mendes. Cuiab: EdUFMT/UFMT, 2010.67 p. : il. ; color.

    ISBN 978-85-61819-78-1

    1.Eletricidade Bsica. 2.Circuitos de CorrenteContnua. 3.Circuitos Resistivos. 4.Instrumentos deMedio. 5.Aplicaes da Eletricidade. I.Ttulo.

    CDU 621.3

  • e-Tec Brasil

    Apresentao e-Tec Brasil

    Prezado estudante:

    Bem-vindo ao e-Tec Brasil!

    Voc faz parte de uma rede nacional pblica de ensino, a Escola Tcnica Aberta do Brasil, instituda pelo Decreto n 6.301, de 12 de dezembro 2007, com o objetivo de democratizar o acesso ao ensino tcnico pblico, na moda-lidade a distncia. O programa resultado de uma parceria entre o Ministrio da Educao, por meio das Secretarias de Educao a Distancia (SEED) e de Educao Profissional e Tecnolgica (SETEC), as universidades e escolas tcnicas estaduais e federais.

    A educao a distncia no nosso pas, de dimenses continentais e grande diversidade regional e cultural, longe de distanciar, aproxima as pessoas ao garantir acesso educao de qualidade, e promover o fortalecimento da formao de jovens moradores de regies distantes, geograficamente ou economicamente, dos grandes centros.

    O e-Tec Brasil leva os cursos tcnicos a locais distantes das instituies de ensi-no e para a periferia das grandes cidades, incentivando os jovens a concluir o ensino mdio. Os cursos so ofertados pelas instituies pblicas de ensino e o atendimento ao estudante realizado em escolas-polo integrantes das redes pblicas municipais e estaduais.

    O Ministrio da Educao, as instituies pblicas de ensino tcnico, seus servidores tcnicos e professores acreditam que uma educao profissional qualificada integradora do ensino mdio e educao tcnica, capaz de promover o cidado com capacidades para produzir, mas tambm com auto-nomia diante das diferentes dimenses da realidade: cultural, social, familiar, esportiva, poltica e tica.

    Ns acreditamos em voc!

    Desejamos sucesso na sua formao profissional!

    Ministrio da EducaoJaneiro de 2010

    Nosso contato

    [email protected]

    Eletricidade Bsica - Filomena Mendes

  • Sumrio

    e-Tec Brasil

    PALAVRA DO PROFESSOR-AUTOR

    UNIDADE I - Circuitos de corrente contnua 1.1 Tenso Eltrica e Circuito Eltrico1.2 Corrente eltrica1.3 Potncia eltrica e associao de resistoresResumindo

    UNIDADE II - Anlise de Circuitos Resistivose Instrumentos de Medio em Corrente Contnua

    2.1 Objetivos Especficos

    UNIDADE III - Aplicaes Da Eletricidade 3.1 Objetivo Especfico 3.2 Introduo 3.3 O Valor da Eletricidade 3.4 Gerador de Corrente Contnua Elementar 3.5 Motor de Corrente Contnua Elementar

    REFERNCIAS

    RESPOSTA DAS ATIVIDADES

    ................................................. 9

    ....................................... 14................................................................ 16

    ........................ 21.............................................................................. 29

    ......................................................... 37

    ............................................................ 53

    ......................................................................... 53...................................................... 53

    .......................... 57............................. 59

    .................................................................................. 63

    ........................................................ 63

    Eletricidade Bsica - Filomena Mendes

  • Caro Estudante:

    Convido voc a participar da disciplina Eletricidade Bsica.

    um prazer t-lo em nossa companhia para estudar este mdulo por meio da modalidade a distncia. Ele faz parte do Programa e-Tec Brasil, que est inseri-do no Curso de Tcnico em Informtica pela Universidade Tecnolgica Federal do Paran (UTFPR).

    Nesta disciplina, voc poder aprender noes bsicas de eletricidade e de instrumentos de medio. O contedo ser abordado na seguinte ordem:

    Unidade I: Circuitos de corrente contnua; Unidade II: Anlise de circuitos resistivos e instrumentos

    de medio em corrente contnua; Unidade III: Aplicaes da eletricidade.

    Na Unidade I: Circuitos de corrente contnua, iremos tratar de tenso, corren-te e resistncia eltricas.

    Na Unidade II, quando falarmos de anlise de circuitos resistivos e instrumen-tos de medio em corrente contnua, voc ter oportunidade de conhecer procedimentos para determinar tenses, correntes e potncias eltricas em determinado elemento de circuito. Ter tambm a oportunidade de conhecer os instrumentos utilizados para medir grandezas de corrente contnua.

    Na Unidade III, veremos aplicaes de eletricidade. Assim, voc ter condi-es de descobrir a importncia da eletricidade em seu dia a dia. Esperamos que isso constitua estimulante para voc aprofundar sua pesquisa sobre eletricidade.

    Os objetivos deste estudo so:

    - Identificar os conceitos bsicos de resistncia, tenso e corrente eltrica.

    - aplicar estes conceitos em situaes cotidianas; - utilizar os instrumentos de medio.

    Portanto, esperamos que, ao final desta disciplina, voc esteja habilitado a identificar os conceitos bsicos de eletricidade, suas aplicaes cotidianas e os instrumentos de medio.

    Palavra do professor-autor

    e-Tec Brasil9Eletricidade Bsica - Filomena Mendes

  • Para que os objetivos sejam alcanados voc ter condies de, numa carga de trabalho de 40 horas, participar de oito momentos presenciais para utilizaro laboratrio e conhecer, na prtica, os conceitos vistos no decorrer das aulas.

    Em seu processo avaliativo, voc resolver questes dissertativas e objetivasfar trabalhos virtuais para que possa avaliar sua aprendizagem.

    Ento, dedique tempo para fazer a leitura, as atividades e retirar suas dvidas. Sempre que considerar necessrio, volte ao texto, refaa as atividades! No se limite a este material. Faa pesquisas, converse com professores e colegas. Voc ver que aprender uma interessante aventura!

    Bom estudo.

    ,

    Palavra do professor-autor

    e-Tec Brasil 10 Eletricidade Bsica - Filomena Mendes

  • Unidade I

    corrente contnuaCircuitos de

  • 13Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    Nesta unidade, falaremos de circuitos resistivos de corrente contnua.

    Inicialmente, apresentaremos os conceitos que constituem os pr-requisitos para

    entendimento do contedo, falaremos de tenso, corrente e resistncia eltrica.

    Depois mostraremos as relaes existentes entre estas grandezas eltricas.

    Nosso estudo ser acompanhado com exemplos e atividades para voc exercitar

    seus conhecimentos.

    importante estudar este contedo para que voc entenda as aplicaes da

    eletricidade, seja capaz de efetuar e interpretar as medies realizadas.

    Lembre-se de que os objetivos desta unidade fazer com que voc:

    - identifique os conceitos bsicos de resistncia, tenso e corrente

    eltrica;

    - aplique estes conceitos em situaes cotidianas.

    - eletricidade um fenmeno fsico atribudo a cargas eltricas

    estticas ou em movimento.

    Agora, antes de continuar sua leitura, faa a atividade e somente depois prossiga.

    Certamente, em algum momento de sua vida voc ouviu falar sobre eletricidade,

    no ?

    Escreva em cada um dos crculos exatamente o que lhe vem cabea quando l

    a palavra eletricidade:

    Realizou a atividade? Ento veja se, em sua tentativa, voc escreveu algo

    prximo da definio exposta aqui:

    Agora, imagine um pas sem energia eltrica? Como seria?

    Seria complicada nossa adaptao neste novo

    estilo de vida, no seria?

    A energia eltrica desempenha papel fundamental

    para o desenvolvimento de um pas. Ela movimenta

    pases industrializados, pois permite o funcionamento

    de computadores, motores, mquinas de lavar roupas,

    liquidificadores, aparelhos hospitalares, ilumina casas,

    vias pblicas, etc. Com ela podemos nos refrescar no

  • 14 Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    vero e nos esquentar no inverno.

    Quando o assunto eletricidade, precisamos definir claramente nosso universo de

    estudo. Portanto, importante diferenciar eletrosttica de eletrodinmica.

    A eletrosttica se preocupa com o estudo de carga eltrica em repouso Trata

    de temas relacionados com a fora de interao entre carga eltrica, carga

    eltrica elementar, processos de eletrizao, descarga eltrica, entre outros.

    A eletrodinmica estuda a carga eltrica em movimento num circuito eltrico.

    Na eletrodinmica, os circuitos so classificados em circuitos de corrente

    contnua (CC) e circuitos de corrente alternada (CA).

    .

    Tenso eltrica a capacidade que a carga eltrica tem de realizar trabalho!

    Diante do que foi dito, nesta unidade trataremos da eletrodinmica e, mais ainda,

    de circuitos de corrente contnua.

    A tenso eltrica uma grandeza eltrica, tambm chamada de ddp (diferena

    de potencial), fem (fora eletromotriz) e queda de tenso.

    1.1 TENSO ELTRICA E CIRCUITO ELTRICO

    Ateno! Nunca chame tenso eltrica de voltagem,

    porque voltagem um abuso de linguagem!

    A tenso eltrica uma grandeza mensurvel, ou seja, quando voc desejar

    medi-la, poder utilizar um instrumento chamado voltmetro. Voltmetro o nome

    que se d ao instrumento utilizado para medir a tenso eltrica.

    No sistema internacional (SI), a unidade da tenso eltrica o volt (V). Ento,

    vamos utilizar a letra V como smbolo da tenso eltrica.

    Veja:

    Exemplo 1: A tenso eltrica nos terminais de uma resistncia eltrica de 20 volts.

    Ento escreveremos

    }

    {

    unidade

    Smbolo

    VV 20=

    At aqui voc conseguiu entender o significado de tenso eltrica?

    Se ainda no, observe a demonstrao de analogia entre lquidos e tenso

    eltrica por meio desta figura:

  • 15Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    Figura1: Analogia entre lquidos e tenso eltrica

    Na Figura 1, quando voc abrir a vlvula do tanque, haver deslocamento do

    lquido at que o nvel de lquido em cada reservatrio fique na mesma altura.

    Mas a quantidade de lquido vai ser diferente porque um reservatrio maior que

    o outro. Voc concorda?

    Agora, ainda observando a Figura 1, quando colocamos um corpo carregado de

    carga eltrica em contato com outro corpo descarregado o que voc acha que

    acontece?

    Isso mesmo! Haver deslocamento de cargas eltricas at que a mesma tenso

    eltrica seja atingida.

    Ser que a diferena dos corpos pode fazer com que a quantidade de carga

    eltrica seja diferente em cada um deles?

    Vejamos agora o que um circuito eltrico!

    ,

    ,

    O circuito eltrico um caminho fechado pelo qual passa a carga eltrica.

    Esse caminho constitudo por elementos de circuito (fontes de tenso eltrica,

    resistores,etc.) e condutores (que so fios eltricos que ligam os elementos de

    circuito). Veja a figura abaixo:

    Figura 2: Circuito Eltrico

  • 1.2 CORRENTE ELTRICA

    Voc saberia dizer por que importante saber o conceito de corrente eltrica?

    Isto importante para que voc possa fazer anlises de circuito, pois

    a corrente eltrica a movimentao ordenada de cargas

    eltricas num condutor.

    Para efeito de anlise, a corrente eltrica poder circular em dois sentidos:

    a) sentido real resultante do movimento de cargas negativas.

    b) sentido convencional resultante do movimento de cargas

    positivas.

    Entretanto, a corrente convencional e a corrente real produzem o mesmo efeito

    eltrico.

    A figura abaixo mostra o sentido da corrente eltrica.

    No sistema internacional, a unidade de corrente eltrica

    o ampre (A). Utilizaremos a letra i ou I para simbolizar

    a corrente eltrica. Mas, se voc desejar medir a

    corrente eltrica, poder utilizar um instrumento

    chamado ampermetro (veremos isso adiante na

    unidade 2).

    A intensidade da corrente eltrica pode ser

    determinada atravs da frmula:

    Onde: Q a variao da carga em coulombs (C), t a variao do tempo em

    segundos.

    A partir da frmula (1), podemos derivar mais duas. Basta aplicarmos regras

    matemticas para isolar as variveis de interesse. Portanto,

    )(

    )(arg

    stempo

    Cac

    t

    QI (1)

    - para calcular a variao de tempo (conhecendo os valores de carga e

    corrente), utilizamos:

    - para calcular a variao da carga (conhecendo os valores de corrente

    e tempo), utizamos:

    I

    Qt

    tIxQ

    Nesta disciplina, adotamos o sentido convencional de

    corrente eltrica porque ele o mais utilizado.

    16 Eletricidade Bsica - Filomena desMen

  • Voc saberia dizer para que servem os circuitos eltricos?

    As fontes de tenso eltrica ou geradores de tenso so elementos capazes de

    transformar energia (qumica, nuclear, trmica, hidrulica) em energia eltrica,

    mantendo uma diferena de potencial (tenso eltrica) em seus terminais.

    Antes de continuar a leitura, verifique se voc conhece alguma fonte de tenso

    eltrica ou gerador de tenso.

    Imaginou? Muito bem!

    A pilha, a bateria e o gerador so exemplos de

    fontes de tenso.

    Mas observe que existem dois tipos de gerador: o

    gerador de tenso de corrente contnua e o

    gerador de tenso de corrente alternada.

    Figura 3: Gerador de tenso contnua

    Observe que o gerador de tenso de corrente contnua fornece uma tenso que

    no varia com o tempo. Ela constante.

    J o resistor, representa resistncia passagem de corrente eltrica, oferecida,

    por exemplo, por uma carga. Ele transforma a energia eltrica recebida em outro

    tipo de energia.

    Por exemplo, o resistor transforma energia eltrica em:

    a) calor ou energia trmica no caso do chuveiro eltrico;

    b) movimento ou energia mecnica no caso de motores eltricos;

    c) luz no caso de lmpadas.

    Agora que j conversamos sobre circuito eltrico, fontes de tenso e resistores,

    voc saberia definir corrente eltrica?

    Ento prossiga at a seo 2 e verifique seus conhecimentos!

    17Eletricidade Bsica - Filomena desMen

  • 18 Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    Observe o exemplo!

    Problema: Durante 10s, uma seo transversal de um

    condutor foi atravessada por 0,2C de carga. Qual a

    intensidade da corrente, no condutor?

    Figura 6: Condutor eltrico SEO

    Dados: st 10 CQ 2,0 ?I

    t

    QI ou seja

    10

    2,0I I 0,020A

    Se h corrente eltrica, ento tambm pode existir resistncia eltrica. Voc sabe

    o que resistncia eltrica ou j ouviu algum falar sobre o assunto?

    Vamos conversar sobre isso!

    Voc j sabe dirigir?

    Ento, mesmo que no saiba, imagine-se dirigindo

    um carro de sua preferncia.

    O que poder acontecer se, de repente, voc

    deparar com muitos obstculos, como buraco,

    rvore cada na pista ou, ainda, outro motorista

    dirigindo muito lentamente?

    Certamente voc ter dificuldades para circular, no

    mesmo?

    Ento, da mesma forma, a corrente eltrica no consegue circular facilmente

    pelo circuito quando depara com uma resistncia eltrica.

    A resistncia eltrica um obstculo passagem de corrente eltrica!

    A resistncia eltrica a oposio passagem de corrente eltrica.

    Quando voc liga uma carga na rede eltrica, ela pode consumir

    energia. Esta carga pode oferecer resistncia passagem de

    corrente eltrica.

    So exemplos de carga: computador, lmpada, aparelho de som,

    entre outros.

    Porm, existem basicamente trs tipos de cargas:

    Figura 7

    Soluo: comearemos coletando os dados do problema.

  • 19Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    - Puramente resistivas: dissipam energia. So cargas que podem ser

    representadas eletricamente por uma resistncia. Por exemplo, as

    lmpadas e o chuveiro eltrico.

    - Puramente indutivas: no dissipam potncia, armazenam energia em

    seu campo magntico. Podem ser formadas por um fio enrolado num

    ncleo de ferro. Este tipo de carga se ope variao de corrente.

    Os motores eltricos fazem parte desta classe de carga.

    - Puramente capacitivas: so cargas capazes de armazenar cargas

    eltricas. Este tipo de carga se ope variao de tenso. So

    dispositivos formados por duas placas condutoras, separadas por um

    material isolante.

    Vamos voltar um pouquinho?

    Voc lembra que, para ligarmos os diferentes elementos de circuito, precisamos

    de fios eltricos?

    Estes fios so feitos de material condutor.

    Mas nem tudo no mundo perfeito, no ?

    Ento, estes fios condutores, na realidade, no so condutores perfeitos, eles vo

    apresentar certo valor de resistncia eltrica.

    Mas aqui, nesta disciplina, vamos considerar que nossos fios de conexo so

    perfeitos condutores eltricos, ou seja, apresentam resistncia eltrica zero. Isto

    facilita a anlise do circuito e geralmente adotado.

    No sistema internacional, a unidade de resistncia eltrica o Ohm ( ). E como

    smbolo de resistncia eltrica utilizaremos a letra R. Novamente, para voc medir

    a resistncia eltrica, voc pode utilizar um instrumento chamado ohmmetro.

    Sempre que voc precisar inserir num

    circuito eltrico uma carga de resistncia

    R, utilize o seguinte desenho:

    Nesse momento, voc j est familiarizado com os conceitos de tenso, corrente

    e resistncia eltrica. Logo, vamos falar de algumas relaes que envolvem estas

    grandezas.

    A Lei de Ohm nos diz que a relao entre a tenso eltrica aplicada no circuito e

    a corrente igual a uma constante chamada resistncia eltrica, ou seja:

    Lei de Ohm

    Figura 8:

    Representao

    do resistor

  • 20 Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    Onde: V a tenso eltrica em volt (V).

    R a resistncia eltrica em Ohms ().

    I a corrente eltrica em Ampre (A).

    Convm destacar: esta lei me diz que a resistncia igual tenso, aquela que

    surge entre os terminais do resistor, dividida pela corrente que circula neste mesmo

    resistor.

    Veja o exemplo:

    Observe, na figura 9, que o terminal 1 da fonte de tenso est ligado ao terminal 1

    do resistor atravs do condutor a.

    Nessa mesma figura, o terminal 2 da fonte de tenso est ligado ao terminal 2 do

    resistor atravs do condutor b.

    Assim, a tenso no resistor de 10 V e podemos aplicar a lei de Ohm para

    determinar o valor da resistncia eltrica. Assim:

    Figura 9:

    Representao da lei de Ohm

    2

    10R 5R

    Pois, ao inserir mais um resistor no

    circuito, a tenso eltrica de 10 V j

    no est (permanecer) nos

    terminais 1 e 2 de R porque houve

    um aumento de carga.

    Figura 10:

    Representao

    da lei de Ohm

    Partindo da frmula (2), podemos tambm derivar duas outras frmulas:

    - Para calcular a tenso (conhecendo a resistncia e a corrente)

    utilizamos: RxIV

    - Para calcular a corrente (conhecendo a tenso e a resistncia)

    utilizamos: R

    VI

    I

    VR

    Veja alguns exemplos:

    1. Um fio de cobre, ao ser submetido a uma tenso de 24V,

    deixa passar uma corrente de 0,2A. Qual o valor da

    resistncia do fio?

    Dados:

    Como ento

    V = 24V I = 0,2A R = ?

    I

    VR

    2,0

    24R 120R

  • 21Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    2. A resistncia de um condutor 20. Calcule a intensidade da corrente

    quando este condutor for submetido a uma tenso de 9V.

    Dados:

    Dados:

    Como:

    Como:

    R = 20 I = ? V = 9V

    R = 5000 I = 0,003A V = ?

    V = RxI ento V = 5000x0,003 V = 15V

    entoR

    VI

    20

    9I 0,45AI

    I V

    P PV I

    3. Uma resistncia de 5000 percorrida por uma corrente de 0,003A. Calcular

    a tenso nos terminais da resistncia?

    Agora com voc. V ao final desta unidade e resolva a atividade 3.

    SABER M Para saber mais sobre resistores, leia o texto no final

    desta disciplina!

    Agora que voc aprendeu um pouco sobre circuito eltrico, condutores eltricos,

    corrente eltrica e resistncia eltrica, vale a pena aprender tambm sobre o

    conceito de potncia eltrica. Vamos l?

    Voc j ouviu falar em potncia eltrica?

    Saberia explicar o que uma potncia eltrica?

    Um condutor, quando percorrido por uma corrente eltrica, fica aquecido. Sabe

    por qu?

    1.3 POTNCIA ELTRICA E ASSOCIAO DE RESISTORES

    O aquecimento devido ao choque de eltrons livres contra os tomos. Assim,

    a energia eltrica transformada em calor. A esta transformao chamamos

    de efeito Joule ou perda de Joule.

    Assim P = VxI (3)

    Onde: P a potncia em watts (w).

    Comparando com os exemplos anteriores e manipulando a frmula (3), podemos

    escrever:

  • 22 Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    Lembre-se de que:

    V a tenso eltrica em volt (V).

    R a resistncia eltrica em Ohms ().

    I a corrente eltrica em Ampre (A).

    P a potncia em watts (W).

    Voc lembra que certo?

    Ento, se voc substituir isto na frmula (3), pode dizer que:

    R

    VI

    R

    VP

    R

    VP

    R

    VP

    P

    VR

    V

    PI

    100

    (10)P

    2000

    (110)R

    110

    2000I

    P

    VR

    I

    PR

    Desta ltima frmula pode escrever: PxRV

    P

    RI

    Por outro lado, sabes que

    poder dizer que:

    V = RxI

    P = RxI e assim:

    no ? Ao substituir isto na frmula (3), tambm

    Voc provavelmente est assustado pela quantidade de frmulas, no mesmo?

    Eu estaria. Mas a vai uma boa notcia. No precisa decorar todas estas frmulas.

    Voc j reparou que basta saber uma frmula, as demais so obtidas aplicando-

    se regras matemticas. Sugiro que voc treine a manipulao dessas frmulas.

    Observe os exemplos com clculos de potncia:

    1. Calcular a potncia dissipada em calor quando um resistor de 100 submetido

    a uma tenso de 10V.

    Dados:

    Dados:

    P = R = 100 V = 10V ?

    P = 2000W V = 110V R = ? I = ?

    R = 6,05

    I = 18,18A

    Soluo: ento P = 1W

    2. Um aquecedor de ambiente tem as seguintes especificaes, 2000W / 110V.

    a. Calcular a resistncia do aquecedor

    b. Calcular a corrente

    a) ento

    b) P = VI ento

    Soluo:

    Soluo:

    Agora, para voc verificar sua aprendizagem, v ao final desta unidade e resolva

    a atividade 4.

    Depois de ter feito suas atividades, vamos avanar no assunto sobre resistores!

    Voc sabia que os resistores podem ser conectados de diferentes formas? Vamos

    ver como isso acontece em Associao de Resistores.

    Dois ou mais resistores podem ser associados numa configurao: srie, paralela e

    mista. Certo?

  • Quando temos uma associao de resistores, podemos substituir esta associao

    por um nico resistor denominado resistor equivalente (R ). E

    Vamos conversar mais sobre este assunto?

    Observe a figura abaixo. Nela, dois resistores esto ligados em srie, porque

    apenas um de seus terminais est ligado pelo mesmo fio. Eles esto soldados. Essa

    uma associao srie de dois resistores!

    Figura 12: Associao srie de dois resistores

    Mas podemos ter tambm associao srie de vrios resistores!

    Veja a figura abaixo:

    Figura 13:

    Associao srie de resistores

    O circuito mostrado na Figura 13-a vai ajudar voc para citar as caractersticas de

    uma associao srie de resistores:

    Figura 13-a:

    Associao de resistores

    1. Todos os resistores so percorridos pela mesma corrente I (como a corrente no

    tem outro caminho, de fuga, ela fica circulando pelo circuito). Imagina um

    cano de gua com o formato mostrado pela figura 13-a: no terminal positivo de

    V voc liga uma torneira. Ento a gua vai circular pelo circuito todo. t

    Analogamente, todos os resistores sero percorridos pela mesma corrente

    eltrica): I = I = I ... = I = I = = I1 2 3 4 n

    Observe: I a corrente que atravessa o resistor R ; 1 1

    I a corrente que atravessa o resistor R , e assim sucessivamente.2 2

    2. A tenso total V igual soma das tenses que surgem nos terminais de cada t

    resistor: V = V + V ... + V + V + = V1 2 3 4 nt

    P = P + P ... + P + P + = P1 2 3 4 nt

    Assim: V a tenso nos terminais do resistor R ; 1 1

    V a tenso nos terminais do resistor R , e assim sucessivamente.2 2

    3. A potncia total a soma das potncias individuais dissipadas em cada resistor:

    23Eletricidade Bsica - Filomena desMen

  • 4. O resistor equivalente tem resistncia igual soma das resistncias individuais da

    associao srie: R = R + R ... + R + R + = R1 2 3 4 nE

    R = R + R 1 2E R = 4 + 6 R = 10E E

    Onde: R a resistncia do resistor ; 1 1

    R a resistncia do resistor , e assim sucessivamente.2 2

    Voc observou que o circuito da Figura 13-a extenso? Ser que h possibilidade

    de torn-lo mais curto?

    Isso possvel por meio da resistncia equivalente, ou seja, atravs da soma de

    resistncias individuais. O mais interessante disso que o efeito causado pelos dois

    circuitos o mesmo!

    Com isso, o circuito enorme da Figura 13-a pode ser substitudo pelo circuito

    abaixo (que menor, apresenta apenas um resistor, e causa o mesmo efeito que

    o causado pelo circuito da Figura 13).

    Ento importante que voc saiba que, na associao srie de resistores temos

    mesma corrente, soma de tenses, soma de potncias e soma de resistncias.

    Veja:

    1. Dois resistores R = 4 e R = 6 so ligados em srie. Uma tenso de 50 V aplicada 1 2

    na associao. Pede-se:

    a. O resistor equivalente?

    b. A tenso e a corrente nos resistores?

    c. A potncia dissipada no resistor equivalente?

    Figura 14: Circuito equivalente

    Dados: R = 4 R = 6 Ligao srie V = 50V R = ? V = ?1 2 t E 1

    V = ? I = I = P = 2 1 2 RE

    ? ? ?

    Desenhar ajuda muito.

    Figura 15: Circuito srie

    Ento, o circuito equivalente :

    Figura 16:

    Circuito

    equivalente

    24 Eletricidade Bsica - Filomena desMen

  • P = P + P + P + P 1 2 3 4 RE P = 2,5+5+10+20 P = 37,5WRE RE

    25Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    Voc se lembra da lei de Ohm, no ? Ento, aplicando esta lei no circuito da

    Figura 16, temos:

    R

    VI

    10

    50I I 5A Assim I = 5A I = 5A

    1

    1

    2

    RE RE RE

    2 22 2

    2

    Agora, observe a Figura 15. Voc j conhece o valor de I (vale 5A). Ento, para

    calcular V e V , basta aplicar a lei de Ohm: 1 2

    V = 20V

    V = R x I

    P = V x I P = 50x5 P = 250W

    V = 6x5 V = 30V

    Observando a Figura 16 e sabendo que: temos

    Essa potncia poderia ser obtida por outro caminho: calculando P e P e depois 1 2

    somando.

    2. Quatro resistores R = 10 , R = 20 , R = 40 , R = 80 esto ligados em 1 2 3 4

    srie. Sabendo que a tenso de 20V em R , calcule:3

    a. O resistor equivalente?

    b. A tenso dos resistores?

    c. A potncia dissipada na associao?

    Dados: R = 10 R = 20 Ligao srie V = 20V1 2 3

    R = 40 R = 80 3 4

    R = ? V = ? V = ? V = ? P = ?E 1 2 4 RE

    Vamos desenhar o circuito?

    Figura 17: Circuito srie

    R = R + R + R + R R = 10 + 20 + 40 + 80 R = 1501 2 3 4E E E

    R

    VI

    40

    20I I 0,5A Assim I = I = I = I = I = 0,5A1 2 3 43 3 3

    3

    3

    Pela lei de Ohm temos:

    Ainda pela lei de Ohm

    podemos dizer que:

    444

    222

    111

    xRIV

    xRIV

    xRIV

    =

    =

    =

    805,0

    205,0

    105,0

    4

    2

    1

    xV

    xV

    xV

    =

    =

    =

    VV

    VV

    VV

    40

    10

    5

    4

    2

    1

    Vamos calcular as

    potncias individuais:

    =

    =

    =

    =

    444

    333

    222

    111

    xIVP

    xIVP

    xIVP

    xIVP

    =

    =

    =

    =

    5,040

    5,020

    5,010

    5,05

    4

    3

    2

    1

    xP

    xP

    xP

    xP

    =

    =

    =

    =

    WP

    WP

    WP

    WP

    20

    10

    5

    5,2

    4

    3

    2

    1

    Agora, pare um pouco, descanse. Assim que puder, continue.

  • 26 Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    Depois de ter descansado, que tal falarmos um pouco sobre associao paralela

    de resistores?

    Na associao paralela de dois resistores, une-se o terminal 1 de R com o terminal 1

    1 de R e o terminal 2 de R com o terminal 2 de R . 2 1 2

    Veja a figura abaixo:

    Para voc estudar esta associao, considere o circuito da Figura 19 abaixo:

    Figura 18: Circuito paralelo

    Figura 19:

    Associao paralela de resistores

    Uma associao paralela de resistores apresenta as seguintes caractersticas:

    1. Todos os resistores apresentam a mesma tenso (porque a fonte de tenso est

    conectada nos terminais 1 e 2 de cada resistor): nt VVVVV... ===== 321

    2. A corrente total a soma das correntes em cada resistor (porque I apresenta t

    vrios caminhos de fuga, descendo pelo resistor. Se voc construir um cano no

    formato da Figura 19 e se voc ligar uma torneira no terminal positivo de V , a t

    gua vai ficar se dividindo, descendo pelos resistores. O mesmo ocorre com a

    corrente eltrica: nt IIIII... ++++= 321

    3. A potncia total a soma das potncias individuais dissipadas em cada resistor:

    nt PPPPP ...++++ 321

    4. O inverso da resistncia equivalente igual soma do inverso das resistncias:

    nE RRRRR

    1...

    1111

    321

    +++

    Diante do que foi dito, podemos representar o circuito da Figura19 de uma forma

    mais simples, como mostra a Figura 14.

    Portanto, associao paralela de resistores apresenta mesma tenso, soma as

    correntes, soma as potncias. Especificamente para dois resistores em paralelo,

    temos:

    21

    21

    RR

    x RRRE

    +=

  • 27Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    Veja:

    1. Os resistores R = 10 , R = 20 , R = 30 esto associados em paralelo. 1 2 3

    Calcule o valor do resistor equivalente?

    Dados: R = 10 R = 20 R = 30 Ligao paralela R = ? 1 2 3 E

    Podemos aplicar diretamente a frmula:

    321

    1111

    RRRRE++=

    1111

    302010RE++=

    1

    RE= 0,183

    183,0

    1ER 46,5ER

    Outra maneira de resolver este problema agrupando os resistores de dois em

    dois.

    Veja a figura abaixo:

    Figura 20:

    Associao paralela

    de resistores

    Como R e R esto em paralelo (geram uma resistncia equivalente que ainda no a 1 2

    final), podemos escrever:

    21

    21

    RR

    x RRR

    E+

    3

    3

    RR

    x RRR

    E

    E

    E +

    6,67x30

    6,67+30R

    E

    10x20

    10+20R

    E 67,6RE

    Esta nova resistncia R est em paralelo com R . Logo, podemos dizer que: E 3

    46,5ER

    Agora, para exercitar seus conhecimentos, resolva a atividade 6 ao final desta

    unidade!

    Para finalizar esta unidade, estudaremos o conceito de associao mista.

    Na associao mista, existem resistores ligados em srie e tambm resistores

    ligados em paralelo. No existe uma frmula fechada para calcular a resistncia

    equivalente da associao mista.

    Quando voc desejar simplificar um circuito com associao mista, resolva as

    associaes srie e paralela individualmente. Depois, repita a operao at

    encontrar um nico valor de resistncia.

    Veja:

    1. Calcule a resistncia equivalente entre A e B.

    Onde: R = 40 R = 60 1 2

    R = 24 R = 18 R = 20 R = 53 4 5 6

  • 28 Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    Figura 23: Circuito resistivo

    Voc reparou que R e R esto ligados em paralelo, certo? Ento1 2

    21

    21

    RR

    x RRR

    E+

    40x60

    40+60R

    E

    E

    E

    E E

    E

    E

    E E E

    E

    1 2 3

    E

    E

    E

    24RE e esta ltima est em paralelo com R gerando3

    3

    3

    6

    3

    3

    6

    R

    R

    0

    R

    R

    R

    R

    R

    x R

    x R

    x 0

    x R

    R

    R

    R

    R

    R

    R

    R

    R

    E

    2

    5

    E

    2

    5

    +

    +

    +

    +

    24x24

    20x30

    20x5

    24+24

    20+30

    20+5

    R

    R

    R

    12

    0

    4

    10

    10 20 30

    R

    R

    R

    R

    R R R

    Por outro lado, R e R esto ligados em paralelo, ento5 6

    Agora o circuito anterior pode ser redesenhado como:

    a) b)Figura 24:

    Circuito resistivo

    Observando a Figura 24 (a), voc percebe que os resistores esto ligados em srie.

    Ento:

    1 EE ERRR R+= = 10+0

    Logo, o circuito pode ser representado como na Figura 24 (b).

    Exemplo 14: Calcule a resistncia equivalente entre A e B no circuito abaixo.

    Onde:

    Figura 25: Circuito resistivo

    R e R esto ligados em paralelo, certo? Ento 2 3

    e esta ltima est em paralelo com o condutor cd que apresenta

    resistncia nula. Logo,

    que, por sua vez, estar em srie com R . Ento 1

    Ento, basta voc desconsiderar R e R (por estarem em paralelo com um 2 3

    condutor de resistncia nula) para obter R = R .E 1

    Agora, com voc. V ao final desta unidade e resolva a atividade 7!

    E 34R 4 EEE ERRRR R++= = 12+18+4

    E 12R

  • 29Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    RESUMINDO

    Nesta unidade, conversamos sobre os conceitos bsicos de eletricidade. Voc

    teve oportunidade de conhecer os conceitos de tenso, corrente e resistncia.

    Voc viu que eletricidade um fenmeno fsico atribudo a carga eltrica esttica

    ou em movimento. Viu tambm que, no estudo de eletricidade, existe a

    eletrosttica (estudo de carga eltrica em repouso) e a eletrodinmica (estudo de

    carga eltrica em movimento).

    Alm disso, voc estudou que tenso eltrica a capacidade que a carga

    eltrica tem de realizar trabalho, que circuito eltrico um caminho fechado pelo

    qual passa a carga eltrica. Ainda, que corrente eltrica a movimentao

    ordenada de carga eltrica num condutor, e a unidade de medida da corrente

    eltrica o ampre (A).

    Voc teve oportunidade de estudar as frmulas para calcular variao do tempo

    e variao da carga.

    Estudou que resistncia eltrica a oposio passagem de corrente eltrica e

    que a Lei de Ohm diz que a relao entre tenso eltrica aplicada no circuito e a

    corrente igual a uma constante chamada resistncia eltrica. Tambm viu que

    a tenso eltrica medida em volt (V), a resistncia eltrica em Ohm () e a

    corrente eltrica medida em ampre (A).

    Voc estudou conceitos bsicos de potncia eltrica e associao de resistores,

    ou seja, a transformao de energia eltrica em calor e as variadas associaes

    de resistores. Durante todo esse percurso, voc contou com exemplos e pde

    exercitar seu conhecimento resolvendo as atividades. Agora hora de voc ir

    para a Unidade II: anlise de circuitos resistivos e instrumentos de medio em

    corrente contnua.

    Vamos l?

    SABER M

    RESISTORES

    Resistores so elementos passivos, com dois terminais,

    construdos para apresentar resistncia eltrica entre

    dois pontos de um circuito. O material utilizado para a

    fabricao de resistores so: carbono (grafite), ligas

    (constatan, manganina) e metais. muito importante

    saber que resistor um componente (elemento de circuito), e resistncia

    eltrica um fenmeno fsico.

    Como o resistor apresenta dimenso pequena, o valor da resistncia escrita ao

    longo de seu corpo de difcil leitura. Para superar este problema, utiliza-se

    codificao atravs de faixas coloridas. Assim surgiu o cdigo de cores. Este

    cdigo segue a tabela abaixo:

    Tabela 1: Cdigo de cores

  • 30 Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    Para voc entender a tabela do cdigo de cores, considere a figura abaixo:

    Quando voc estiver segurando um resistor, observe sua faixa de cores. A

    primeira cor corresponde ao dgito A, a segunda cor corresponde ao dgito B,

    a terceira ao C e a quarta cor (aquela mais afastada) ao D. Assim, o valor da

    resistncia do resistor ser:

    %10 DAB xR C =C

    n ABxR 10= %10%10 DABxDAB xfaixaCC -+=

    Onde: R a resistncia nominal em .n

    Quando algum fabrica um resistor, ele o faz para apresentar uma resistncia

    nominal ( o valor mais provvel de resistncia). Entretanto, quando voc

    medir a resistncia, pode encontrar um valor diferente do nominal. Mas seu

    valor medido estar dentro da faixa de valores permissveis.

    Voc entendeu? Vamos ver um exemplo?

    Exemplo 6: Dado um resistor com faixa colorida: amarelo violeta marrom

    ouro, determinar a resistncia nominal e a faixa de valores possveis de

    resistncia.

    Soluo: comee coletando os dados do problema.

    Dados: A = amarelo B = violeta C = marrom D = ouro

    Consultando a tabela 1, temos: A = amarelo 4 B = violeta 7

    C = marrom 1 D = ouro 5%

    R = ? faixa = ?n

    Funciona assim: entre com a cor A na segunda linha da tabela, anote o

    nmero que est acima desta cor. Repita para a cor B e C. Repita para a cor

    D, mas agora anote o nmero que est abaixo desta cor. Assim,

    %510471= xR 11047xRn = = 470nR

    %5470%5470 faixa 23,5470 446,523,5470 493,5 faixa faixa

    Ento, para este resistor, o valor de resistncia provvel 470. Mas poder

    encontrar um valor entre 493,5 446,5.

    Agora com voc.

    Atividade

    1) Para o resistor de faixa colorida: vermelho / vermelho / vermelho / prata,

    determinar a resistncia nominal e a faixa de valores possveis de resistncia.

  • 31Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    2) Qual a resistncia nominal de um resistor com faixas coloridas na ordem de

    verde-azul-amarelo-dourado.

    3) Qual a faixa de resistncia para um resistor de 86000 com tolerncia de

    5%?

    ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM

    3. Verifique seu conhecimento sobre resistncia eltrica respondendo s questes

    abaixo:

    a) O que resistncia eltrica?

    b) Um fio de cobre, ao ser submetido a uma tenso de 12V, deixa

    passar uma corrente de 0,2A. Determinar a resistncia do fio?

    c) Qual a resistncia de um ferro de soldar que solicita 0,40A em

    127V?

    d) A resistncia de um condutor 20. Calcule a corrente no condutor

    quando este for submetido a uma tenso de 9V?

    e) Qual a corrente que atravessa a resistncia de aquecimento de

    um chuveiro eltrico, quando esta apresenta um valor de 13,83 e

    est sujeita a uma tenso de 220V?

    f) Qual a corrente que atravessa a resistncia de aquecimento de

    um ferro de passar roupa, quando esta apresenta um valor de

    10,75 e est sujeita a uma tenso de127V?

    g) A resistncia de um condutor 20000. Calcular a tenso aplicada

    se a corrente tiver intensidade igual a 0,0012A.

    4. Sobre potncia eltrica, resolva a atividade abaixo:

    a) Uma lmpada tem as seguintes especificaes: 120V/60W. Calcular:

    1. Intensidade da corrente eltrica que a percorre

    5. A resistncia da lmpada em funcionamento

    b) Qual a corrente que percorre uma lmpada de 100W / 127V?

    c) Qual a resistncia de uma lmpada de 100W / 127V?

    d) Por uma lmpada circula uma corrente de 0,272, e sua tenso de

    220 V. Calcule sua potncia e sua resistncia?

    e) Calcule a resistncia interna de um aquecedor de gua de 2000W

    que solicita 8,33A.

    f) Calcule a potncia dissipada em calor quando um resistor de 560

    submetido a uma tenso de 12 V.

    g) Calcule o valor hmico de uma resistncia de chuveiro eltrico que

    dissipa 5000W quando a tenso aplicada de 127 V.

    h) Qual a corrente atravs da resistncia de aquecimento de um

    chuveiro eltrico de potncia 2500W / 127 V?

  • 32 Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    i) Um ferro de soldar tem as especificaes 250W / 110 V. Calcule a

    intensidade de corrente que o percorre.

    6. Sobre resistores associados em paralelo, responda s atividades:

    a) Quais resistores esto associados em paralelo?

    a) c)

    f)

    b)

    e)d)

    b) Determine as resistncias equivalentes dos circuitos abaixo:

    1. Circuito paralelo: VVt 3= 1001R 1502R

    241R 402R 20 30 60 203 4 5 6R R R R

    c) Os resistores R = 5 , R = 40 , R = 60 , R = 120 esto ligados 1 2 3 4

    em paralelo. Sabendo que a I = 0,5, calcule:4

    a. O resistor equivalente.

    b. A tenso aplicada.

    c. A corrente em todos os resistores.

    d. A potncia dissipada nos resistores e no resistor equivalente.

    7. Sobre resistncia equivalente, resolva:

    a) Calcule a resistncia equivalente entre A e B.

    Onde:

    b) Calcule a resistncia equivalente entre A e B.

    Onde:

    603R

    VVt 12= 1001R 1502R 100 1503 4R R2. Circuito paralelo:

    10001R 20002R 1000 3000 3000

    3000 2000 2000 1000

    3 4 5

    6 7 8 9

    R R R

    R R R R

  • 33Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    c) Calcule a resistncia equivalente entre A e B.

    Onde: 7001R 1802R 500 2503 4R R

    d) Calcule a resistncia equivalente entre A e B.

    Onde:

    e) Calcule a resistncia equivalente entre A e B, no circuito abaixo.

    Onde: 501R 502R 25 25 50 503 4 5 6R R R R

    f) Calcule a resistncia equivalente entre A e B, no circuito abaixo.

    Onde: 101R 52R 53R

    g) Calcule a resistncia equivalente entre A e B, no circuito abaixo.

    Onde: 20

    40

    1

    7

    R

    R

    30

    30

    2

    8

    R

    R

    50

    70

    20

    150

    150

    50

    203

    9

    4

    10

    5

    11

    6R

    R

    R

    R

    R

    R

    R

    7001R 1802R 500 2503 4R R

  • Unidade II

    resistivos einstrumentos de

    medio emcorrente contnua

    Anlise de circuitos

  • 37Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    2.1 OBJETIVOS ESPECFICOS

    Introduo

    Resoluo de circuito misto

    - reforar a anlise de circuitos resistivos de corrente contnua;

    - apresentar os instrumentos para medir grandezas de corrente

    contnua.

    Inicialmente, voc vai aprender duas leis robustas para anlise de circuitos: a lei

    de tenso e a lei de corrente de Kirchhoff. Posteriormente, voc vai aprender uma

    tcnica bsica de anlise de circuito que se apoia nas associaes de resistores

    que j estudamos na unidade 1. Em seguida, falaremos dos instrumentos de

    medio de tenso, corrente e resistncia eltrica.

    Mas voc pode perguntar: por que desperdiar energia aprendendo como

    calcular grandezas eltricas se elas podem ser medidas? Ora, quando voc

    realiza medies, vrios erros podem ocorrer. Estes erros so classificados em

    grosseiros (causados por falha do operador), sistemticos (relacionados com

    deficincia do mtodo com imperfeies na construo e aferio do aparelho)

    e acidentais (erros variveis). Portanto, interessante o clculo terico de

    grandezas eltricas.

    Para facilitar o aprendizado sugiro que voc leia a teoria, acompanhe os

    exemplos e depois faa as atividades propostas. No deixe de comparar seus

    resultados com aqueles expostos no final de cada unidade.

    importante estudar este contedo para que voc adquira habilidade de anlise

    e interpretao de circuitos eltricos resistivos de corrente contnua, e para que

    voc possa entender as aplicaes da eletricidade.

    Tcnicas mais robustas de anlise de circuito, como anlise nodal e anlise de

    malha, no sero vistas aqui.

    Em razo disso, comearemos falando da anlise de circuitos resistivos.

    O objetivo desta seo apresentar as leis de Kirchhoff e uma das tcnicas

    empregadas na anlise de circuitos.

    Para voc entender as leis de Kirchhoff, vamos definir alguns termos.

    - N: a juno de dois ou mais elementos de circuito.

    - Malha: o caminho definido pelos elementos de circuito, ou seja, so

    as janelas ou, se voc preferir, as malhas so os retngulos

    formados pelos elementos de circuito.

    Veja um exemplo disso.

    Exemplo 1: quantos ns e quantas malhas existem no circuito seguinte?

  • 38 Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    Temos as malhas: M , M , M M . Portanto, temos 1 2 3, 4

    quatro malhas no circuito.

    Temos os ns: N (que une o terminal da fonte 1

    com os terminais de R e de R ), N (que une os 1 2 2

    terminais de R ,R e R ), N (que une os terminais 1 3 4 3

    de R eR ), N (que une os terminais de R , R , R e 4 5 4 3 5 6

    R ) e N (que une o terminal da fonte com os 7 5

    terminais de R , R e R ). Logo, o circuito apresenta 2 6 7

    cinco ns.

    Vale lembrar que entre dois ns devem existir elementos de circuito. Na Figura 2-a)

    abaixo, N no existe, pois entre N e N no existe elemento de circuito. No circuito 2 2 3

    abaixo s existem, ento, uma malha e dois ns.

    Entretanto, a representao dos ns no nica. Voc pode representar os ns

    de diversas formas. As Figuras 2-b), 2-c), 2-d) e 2-e) mostram opes de

    representao do mesmo n.

    Figura 1: Ns e malhas

    Figura 2:

    Representao

    de ns

    Lei de corrente de Kirchhoff: a soma das correntes que chegam ao n igual

    soma das correntes que saem deste mesmo n.

    Esta lei tambm conhecida como lei dos ns. Vamos exemplificar?

    Exemplo 2: para os circuitos abaixo I = 2A, I = 3A, I = 4, determinar o valor da 2 3 4

    corrente I . 1

    Vamos aplicar a lei de corrente de Kirchhoff para determinar os valores de

    corrente:

    - Figura 3-a): I e I esto entrando no n porque apontam para o n. 1 2

    J I e I saem deste mesmo n porque apontam para fora do n. 4 3

    Ento:

    Figura 3:

    Lei de corrente

    de Kirchhoff

    saementram

    IIII 4321 ++2431 IIII +=logo ou seja 2431 +=I 5A1 =I

    a)

    a)

    b)

    b)

    c)

    c)

    d) e)

  • 39Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    - Figura 3-b): I , I e I esto entrando no n. J I sai deste mesmo n. 1 2 3 4

    Ento:saientram

    IIII 4321 =++

    saientram

    0I III 3 421 =+ ++

    3241 IIII =logo, ou seja 3241 =I 1A1 =I

    - Figura 3-c): todas as correntes entram no n. Nenhuma corrente sai

    deste n.

    Ento: 4321 IIII =logo, ou seja 4321 =I 9A1 =I

    Lei de tenso de Kirchhoff: a soma das tenses numa malha igual a zero.

    Esta lei tambm conhecida como lei das tenses ou lei das malhas. Para

    exemplificar, veja o exerccio abaixo.

    Exemplo 3: para o circuito abaixo a tenso V . V = 12V V = 2V V = 3V, 2 t 1 3

    determinar

    Figura 4:

    Lei de tenso de Kirchhoff

    Note que V a tenso na fonte. Ento, a corrente eltrica flui do terminal t

    negativo de V para seu terminal positivo (como mostra a Figura 4b). Assim, a t

    corrente circula pelo circuito no sentido horrio.

    A polaridade (positivo, negativo) das tenses no resistor segue a seguinte regra: o

    terminal do resistor pelo qual a corrente entra positivo. O terminal deste mesmo

    resistor pelo qual a corrente sai negativo. Assim, V , V e V tm as polaridades 1 2 3

    como indica a Figura 4.

    Vamos aplicar a lei de tenso de Kirchhoff para determinar as tenses: precisamos

    percorrer o circuito uma nica vez e somar as tenses encontradas ao longo do

    percurso (respeitando as polaridades encontradas). Pode comear por qualquer

    ponto e percorrer o circuito no sentido horrio ou anti-horrio.

    - Vamos comear, por exemplo, por V , circulando a malha no t

    sentido horrio (sentido da corrente)

    0321 =+++ VVVVt

    021t =VVVV3

    03 2t1 =V VVV

    312 VVVV t=

    312 VVVV t=

    312 VVVV t=

    2

    2

    2

    2

    2

    2

    3

    3

    3

    2

    2

    2

    12

    12

    12

    7V

    7V

    7V

    V

    V

    V

    V

    V

    V

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    ento

    ento

    ento

    - Vamos comear agora por V , contornando a malha no sentido 3

    horrio (sentido da corrente)

    - Vamos comear agora por V circulando a malha no sentido anti-1

    horrio

    a) b)

  • 40 Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    Em vista disso, podemos concluir: no importa qual ser seu ponto de partida

    nem seu sentido de percurso, o resultado ser o mesmo. Entretanto, usual

    percorrer o circuito no sentido da corrente.

    Voc vai ver agora, no exemplo 4, o que ocorre se o circuito apresentar mais de

    uma malha.

    Exemplo 4: Dado o circuito abaixo, determinar as tenses solicitadas.

    Sendo E = 380V

    V VV V V V V V110 130 ? ? 65V 35V1 2 3 4 5 6= = = = = =

    Figura 5: Circuito resistivo

    Este um circuito de duas malhas. Na primeira malha, a corrente circula no

    sentido horrio. Vamos percorrer as duas malhas no sentido horrio e vamos

    aplicar a lei de tenso de Kirchhoff nas duas malhas.

    =++

    =+++

    0

    0

    2654

    321

    VVVV

    VVVE =

    =

    2

    2

    1

    65

    3

    4

    V

    V

    V

    V

    E

    V

    V

    V

    =

    =

    3

    4

    130

    130

    110

    35

    380

    65

    V

    V

    =

    =

    3

    4

    140V

    30V

    V

    V

    ento

    ou seja

    Perante o exposto, as leis de Kirchhoff nos auxiliam na determinao de

    parmetros eltricos, certo? Agora, voc vai aprender uma entre vrias tcnicas

    empregadas na resoluo de circuitos. Estamos interessados em determinar os

    valores de tenso, corrente e potncia em todos os elementos de circuito.

    Esta tcnica consiste em, inicialmente, identificar as associaes de resistores

    (srie, paralela j vistas na unidade 1), posteriormente compactar o circuito e

    determinar grandezas de interesse no circuito simplificado obtido. O passo

    seguinte voltar ao circuito original gradativamente, determinando as grandezas

    de interesse. Est enrolado, no ? Veja um exemplo de emprego desta tcnica.

    Exemplo 5: dado o circuito abaixo, determinar as correntes, tenses e potncias

    em todos os resistores. Sendo VVt 44= = 201R = 402R = 603R

    a) b) c) d) e)

    Observando a Figura 6-a), voc j deve ter notado que R e R esto ligados em 2 3

    paralelo. Certo? Da unidade 1, voc lembra que estes resistores geram um resistor

    Figura 6: Circuito resistivo

  • equivalente de valor

    40x60

    40+60R

    E 24

    4420 + 24

    R

    RR

    E

    EE

    ou seja

    ou seja

    ou seja

    ou seja

    ou seja

    ou seja

    (1) Certo?

    (2)

    Este novo resistor, assim obtido, estar conectado em srie com R (veja a Figura 6-1

    b)). Por sua vez, estes vo gerar um resistor equivalente dado por:

    41Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    Olha que legal! Pegamos o circuito original e fomos compactando at chegar ao

    circuito simples da Figura 6-c). Agora fica fcil determinar a corrente no circuito.

    Basta aplicar a lei de Ohm, j vista na unidade 1:

    E

    2

    3

    t

    2

    3

    t

    2

    3

    t

    2

    3

    t

    2

    3

    t RE

    R

    R

    R

    40

    40

    60

    V

    V

    V

    40

    24

    24

    1A

    0,6A

    0,4A

    1A 1A

    I

    I

    I

    I

    I

    I

    I

    I

    I

    I I

    Agora, est na hora de regressar: da Figura 6-c) voc sabe que a corrente I t

    circula pela fonte e pelo R . Mas da frmula (2), voc lembra que R veio de uma E E

    associao srie entre R e R . Como R provm de uma associao srie 1 E E

    (apresenta a mesma corrente), ento as correntes em R e R sero 1 E

    respectivamente:

    Certo ?

    Pela lei de Ohm a tenso em R ser: 1

    111 1 1x I x1R 20 20VV V V= = =

    Da frmula 1 (que no trata de corridas), voc sabe que R veio de uma E

    associao paralela entre R e R . Lembra que na associao paralela as tenses 1 2

    so iguais. Assim, se determinarmos a tenso em R , estaremos determinando as E

    tenses em R e R (j que so iguais).1 2

    Agora, olha a Figura 6-d). Pela lei de Ohm temos tERE RE

    2 3RE

    x I x1R 24

    24V 24V24V

    V V

    V VV

    = =

    = == Assim, as tenses em R e em R sero respectivamente 2 3

    Pela lei de Ohm, podemos calcular as correntes em R e em R : 2 3

    Analogamente,

    Para finalizar, vamos calcular a potncia nos resistores.

    = = =

    = = =

    = = =

    333 3 3

    222 2 2

    111 1 1

    xIV 24x0,4 9,6WP P P

    xIV 24x0,6 14,4WP P P

    xIV 20x1 20WP P P

    Agora com voc.

  • ATIVIDADE 1

    1) Para o circuito abaixo, determinar as correntes solicitadas. Sendo

    0,5A

    100A

    6A

    12V

    10A

    24V

    1,8A

    ?

    ?

    ?

    ?

    15A

    ?

    1V

    1,5A

    30A

    2A

    ?

    2,4A

    5A

    3A

    ?

    ?

    50A

    ?

    2V ?

    1

    1

    1

    1

    2

    2

    2

    2

    3

    3

    3

    3

    4

    4

    4

    4

    5

    5

    5

    5

    6

    6

    6

    6 7

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    =

    = =

    I

    I

    I

    V

    I

    E

    I

    I

    I

    V

    I

    I

    I

    V

    I

    I

    I

    V

    I

    I

    I

    V

    I

    I

    I

    V V

    42 Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    2) Para o circuito abaixo, determinar a corrente solicitada. Sendo

    3) Para o circuito abaixo, determinar as correntes solicitadas. Sendo

    4) Dado o circuito abaixo, determinar as tenses solicitadas. Sendo

  • 43Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    5) Para o circuito abaixo, seja: 1010V 1RE 202R 15 53 4R R

    Determinar as correntes, tenses e potncias em todos os resistores.

    6) Dado o circuito abaixo, determinar as correntes, tenses e potncias em todos

    os resistores. Sendo 1036V 1RE 32R 6 83 4R R

    Instrumentos de Medida

    O objetivo desta seo proporcionar ao

    aluno familiarizao com alguns instrumentos

    de medio. Falaremos do multiteste, que

    um instrumento de medio muito aplicado

    na rea de eletricidade.

    O multiteste um aparelho de medio que

    permite vrios testes porque incorpora vrios

    instrumentos. Fazem parte do multiteste um

    voltmetro, um ampermetro, um ohmmetro,

    entre outros. um instrumento de vrias

    escalas, permitindo medio de resistncia

    (com o circuito desenergizado), tenso (com

    o instrumento conectado em paralelo),

    corrente (com o instrumento ligado em srie).

    A figura abaixo mostra um multiteste.

    Foto: Laboratrio I009 da COELM UTFPR

    Figura 7: Multiteste

    Quando manuseamos um multiteste, algumas precaues devem ser tomadas.

    So elas:

    - Evitar choques mecnicos (quedas)

    - Identificar o tipo de medida (resistncia, tenso ou corrente)

    - No medir resistncia com o circuito alimentado

    - No medir tenso com o seletor em R ou I

    - Para medio de corrente, conectar o instrumento em srie

    - Para medio de tenso, conectar o instrumento em paralelo

    - Selecionar a escala apropriada medida

  • 44 Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    - Nunca mudar de escala com as pontas de prova no circuito

    - Quando terminar as medies, selecione OFF

    Vamos falar um pouquinho mais sobre o multiteste. S uma palavrinha.

    Medindo resistncia eltrica

    Mede-se resistncia com o auxlio do Ohmmetro. O circuito deve estar sem

    alimentao, ou seja, desenergizado.

    Suponha que desejemos medir o valor da resistncia de um resistor qualquer. Os

    seguintes passos devem ser seguidos:

    - Desligar a alimentao do circuito.

    - Girar a chave do instrumento para

    - Escolher uma escala adequada segundo a grandeza a ser medida. Se

    voc no tiver ideia da grandeza a ser medida, escolha a maior escala

    do instrumento.

    - Ligar o instrumento (power). Colocar as ponteiras em contato com os

    terminais de interesse.

    Figura 8:

    Medio de

    resistncia

    Foto: Laboratrio I009 da COELM UTFPR

    Suponha que desejemos medir a

    resistncia de um resistor. O

    Ohmmetro deve ser conectado

    como mostra a figura ao lado.

    - Ler o valor do resistor no visor

    - Virar a chave seletora depois

    de retirar as pontas de prova

    do componente.

    Para solidificar todos estes conceitos,

    que tal uma aulinha prtica?

    Roteiro de Aula Prtica medio de resistncia

    Alunos:

    Data: _____ / ______ / _____

    Turma: ___________________

    1- Escolher vrios resistores e preencher a tabela seguinte com auxlio da Tabela 2.

  • 45Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    Tabela 1: Medio de resistncias.

    Tabela 2: Cdigo de cores.

    1- Escolher o instrumento de medida.

    2- Fazer a leitura das resistncias dos resistores.

    - Girar a chave seletora de funo e escala para a posio , e

    escolher a escala de resistncia que seja adequada leitura que

    voc deseja efetuar.

    - No manter as pontas de prova no circuito quando for mudar a

    posio do seletor.

    - Colocar as ponteiras do ohmmetro nos terminais do resistor.

    - Nunca medir resistncia com o circuito energizado.

    - Ler o valor da resistncia no visor e completar a Tabela 1.

    Medindo tenso eltrica

    Mede-se tenso com o voltmetro conectado em paralelo com o elemento cuja

    tenso voc deseja conhecer.

    Suponha que desejemos medir o valor da tenso nos terminais de um resistor

    qualquer. Os seguintes passos devem ser seguidos:

    - O circuito deve estar energizado.

    - Girar a chave do instrumento para V

    - Escolher uma escala adequada segundo a grandeza a ser medida.

    Se no tiver ideia da grandeza a ser medida, escolha a maior escala

    do instrumento.

    - Ligar o instrumento (power). Conectar o instrumento em paralelo com

    o elemento cuja tenso se deseja conhecer.

  • 46 Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    Suponha que desejemos medir a tenso do resistor R . O voltmetro deve ser 2

    conectado como mostra a figura abaixo:

    Figura 9: Medio de tenso

    Foto: Laboratrio I009 da COELM UTFPR

    Foto: Laboratrio I009 da COELM UTFPR

    - Ler o valor da tenso no visor

    - Virar a chave seletora depois de retirar as pontas

    de prova do componente.

    Este um teste realizado com o circuito energizado. Ateno:

    precaues devem ser tomadas.

    Choque eltrico pode causar desde queimaduras at a morte.

    Quando medimos tenso de corrente contnua maior que 60V,

    o choque eltrico forte. Correntes superiores a 20mA causam

    parada cardiorrespiratria.

    A conexo incorreta do aparelho no circuito danifica o instrumento.

    Medindo corrente eltrica

    Mede-se corrente eltrica com o ampermetro ligado em srie com o elemento

    cuja corrente voc deseja conhecer.

    Suponha que desejemos medir a corrente que flui pelo resistor

    R . O ampermetro deve ser conectado como mostra a figura 2

    ao lado.

    - Ler o valor da corrente no visor

    Figura 10: Medio de corrente

    Suponha que desejemos medir o valor da corrente que circula por um resistor

    qualquer. Os seguintes passos devem ser seguidos:

    - Girar a chave do instrumento para A

    - Escolher uma escala adequada segundo a grandeza a ser

    medida. Se voc no tiver ideia da grandeza a ser medida,

    escolher a maior escala do instrumento.

    - Ligar o instrumento (power). Conectar o instrumento em srie

    (interrompa o circuito) com o elemento cuja corrente voc

    deseja conhecer.

    - Energizar o circuito

    A conexo incorreta do aparelho no circuito danifica o instrumento.

  • 47Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    Para exemplificar a utilizao de um ampermetro, que tal uma aula prtica.

    Roteiro de Aula Prtica: medio de corrente e tenso cc

    Alunos:

    Data: _____ / ______ / _____ Turma: ___________________

    1- Ligao Srie

    a. Dado o circuito abaixo, calcular I, V e V . 1 2

    b. Montar o circuito no protoboard, medir I, V e V . 1 2

    c. Comparar os valores calculados com os valores medidos.

    d. Comprovar a lei de tenso de Kirchhoff, utilizando os valores

    medidos.

    e. Curto circuitar R e medir V . 2 2

    f. Preencher a tabela dada.

    Figura 11:

    Circuito srie

    Tabela 3: Medies

    2- Ligao Paralela

    a. Dado o circuito abaixo, calcular I , i , i , V e V . t 1 2 1 2

    b. Montar o circuito no protoboard, medir I , i , i , V e V . t 1 2 1 2

    c. Comparar os valores calculados com os valores medidos.

    d. Comprovar a lei de corrente de Kirchhoff, utilizando os valores

    medidos.

  • 48 Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    e. Abra a segunda malha e mea i . 2

    f. Preencher a tabela dada.

    Tabela 4: Medies

    Agora com voc.

    ATIVIDADE 2

    1) Observe a Figura 13.

    a) Na Figura 13-a), desejamos medir a resistncia em R . Listar o que 2

    est incorreto .

    b) Na Figura 13-b), R = 10 e R = 10 . Qual ser a leitura do 1 2

    ohmmetro?

    c) Na Figura 13-c), R = 10 e R = 10 . Qual ser a leitura do 1 2

    ohmmetro?

    Figura 13: Circuito resistivo

    a) b) c)

  • 49Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    1) Observe a figura 14.

    a) Na Figura 14-a), desejamos medir a tenso em R . Listar o que est 2

    incorreto.

    b) Na Figura 14-b), qual ser o valor lido pelo voltmetro?

    a) b)

    Figura 14:

    Circuito resistivo

    1) Observar a figura 15.

    a) Na Figura 15-a), desejamos medir a corrente que flui por R . Listar o 2

    que est incorreto.

    b) Na Figura 15-b), qual ser a leitura do ampermetro, se R for de 10 ?2

    a) b)

    Figura 15:

    Circuito resistivo

    Nesta unidade, tratamos sobre a lei de tenso e a lei de corrente de Kirchhoff,

    alm de falarmos dos instrumentos de medida em corrente contnua. Vimos alguns

    exemplos e deixamos exerccios para que voc desenvolvesse.

    Para consolidar a teoria vista e deixar nossa aula mais linda para voc, realizamos

    aulas prticas que comprovam as leis estudadas. Nessas aulas, voc teve a

    oportunidade de manusear os instrumentos de medida sem perder de vista os

    riscos segurana.

    Espero que tenha sido de seu agrado. Nos vemos na prxima unidade.

  • Unidade III

    da eletricidade Aplicaes

  • 53Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    3.1 OBJETIVO ESPECFICO

    3. 2 INTRODUO

    3.3 O VALOR DA ELETRICIDADE

    - descobrir a importncia da eletricidade no dia a dia.

    Inicialmente, vamos apresentar, de forma geral, o papel que a eletricidade

    desempenha no mundo moderno. Posteriormente, vamos delimitar nosso estudo

    priorizando as aplicaes de corrente contnua. Vamos falar de mquinas de

    corrente contnua (gerador e motor). Para finalizar, veremos alguns exemplos de

    fixao de ideias.

    importante estudar este contedo para que voc perceba que a eletricidade

    tem um leque de aplicao muito vasto. Espero que isso seja estimulante para

    voc aprofundar sua pesquisa sobre eletricidade.

    O objetivo desta seo mostrar uma panormica da eletricidade.

    Em nossa vida, a eletricidade se faz indispensvel em todos os momentos.

    Podemos dizer que, sem ela, ficamos to perdidos, que teremos muita dificuldade

    at para viver. Ao entrarmos em casa, j precisamos acender as luzes. Ao ir para o

    banho, o chuveiro eltrico. Para relaxar um pouquinho no sof, ligamos a

    televiso. Para tomar um refresco ou at uma cervejinha, nossa garganta j est

    acostumada com tudo gelado. A geladeira indispensvel, sobretudo para a

    conservao dos alimentos. Para termos gua, utilizamos uma bomba eltrica. No

    banco, para movimentos financeiros, a mquina funciona s se a eletricidade

    estiver presente. Muitos, para lazer ou para trabalho, precisam do computador.

    Este, sim, nos faz escravos. Desde pequenos, j aprendemos a brincar com

    videogames, ficando a criatividade para trs.

    Quando adultos, se o computador falhar, tudo aquilo que planejamos vai por

    gua abaixo. Enfim, no podemos viver sem a tal da eletricidade, e ficamos

    imaginando aquele sujeito que vive fora da cidade, sem tudo isso que achamos

    indispensvel. Vamos imaginar?

    Levantam cedo, para aproveitar melhor a luz natural (levantar cedo), comem

    alimentos sempre frescos, pois no possvel l longe colocar um pedao de

    carne dentro de um freezer, para ser consumido depois de dias, (voc j imaginou

    como deve ser chato). No tem perigo de sair do banho com o corpo quente,

    pois a gua est na temperatura natural e no faz nenhum mal sade. Depois

    de passarem o dia cuidando das coisas naturalmente (pois trabalham, se

    divertem, estudam, fazem quase a mesma coisa que a gente da cidade, porm

    mais simplesmente, no h dvidas), tarde, ao voltarem para casa, para

    descansar, sentam-se com a famlia, com os amigos e conversam falando com as

    pessoas, sem estarem frente de um computador, lendo e-mails, mensagens, e

    outras coisas mais. Alguns at pegam uma viola, para contar uma histria, uma

    poesia, atravs da msica, e so chamados de caipiras. Mais noitinha, no tem

  • 54 Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    a tal da tv, para mostrar que aquela vida que se leva l naquele cantinho muito

    ruim, muito difcil. Eles no ficam sabendo de nada que acontece no mundo e, ao

    invs de estarem preocupados com as guerras, com os assaltos e com tudo aquilo

    que acontece onde a eletricidade est presente, o caipira deita mais cedo,

    dorme despreocupado, pois os benefcios da tal da eletricidade ainda no esto

    influenciando sua vida. Vive no mundo dele, pouco ligandos para os outros.

    Mas, de qualquer forma, somos daqui. Se no fosse o tal do computador, eu teria

    que escrever todas estas coisas mo, pensando em fazer uma letrinha bonita

    para passar uma mensagem com boa apresentao, em vez de estar digitando

    em uma mquina, que no tem sentimentos e que vive me corrigindo se estiver

    escrevendo errado, e geralmente estou.

    difcil imaginar o mundo moderno, do qual fazemos parte, sem eletricidade.

    Suponha ausncia de eletricidade nos seguintes casos:

    - nos hospitais: a situao fica muito crtica medida que muitas vidas so salvas

    com a ajuda de aparelhos eltricos. Por exemplo, atravs de um desfibrilador,

    aplica-se um choque no corao para restaurar seu ritmo. Por outro lado, pessoas

    que perderam o brao podem utilizar um brao eltrico que contm motores que

    controlam o abrir e o fechar dos dedos.

    - nas indstrias: o nvel de produo diminui. Lembrando que o motor

    eltrico contribuiu para o desenvolvimento industrial, acelerando a

    mobilidade.

    - em casa: imagina voc sem orkut, sem MSN e sem internet. Imagina o

    aqurio sem oxigenao e sem luz. Voc no poder digitar um

    documento importante, nem assistir tv e, muito menos, conservar os

    alimentos na geladeira.

    - na fazenda: impossibilitaria a utilizao de cerca eltrica, por

    exemplo.

    - no comrcio: as atividades noturnas seriam afetadas e o uso de

    computadores para o cadastramento de clientes e tratamento de

    dados seria prejudicado.

    - nas escolas: o conforto dos ambientes, as atividades noturnas e a

    iluminao em dias chuvosos seriam afetados.

    - nas igrejas: o uso de equipamentos eletricamente alimentados seria

    impossvel, como o caso de microfones. As atividades noturnas

    seriam igualmente prejudicadas.

    - no lazer: em discotecas propriamente ditas, a msica, a iluminao

    ambiente, a iluminao decorativa seriam afetadas.

    - em supermercados: as atividades noturnas, a conservao de

    alimentos ficariam prejudicadas.

    - em vias pblicas: a falta de iluminao geraria acidentes e

    aumentaria o ndice de marginalidade, impossibilitando ainda a

    utilizao de semforos eltricos.

    Enfim..., mas voc pode dizer: para tudo d-se um jeito!

    Assim, faltando eletricidade, por um lado podemos utilizar lareiras para obter calor,

    fogo lenha para cozinhar, velas e tochas para iluminar, rguas de clculo para

    fazer contas, e para o bate-papo a distncia vamos utilizar cartas. Para substituir a

    geladeira, podemos utilizar potes de barro com areia molhada. Podemos voltar ao

    banho quente de caneca e substituir a tv por caminhadas ao bosque, o que

  • 55Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    dispensaria a esteira eltrica tambm. Vamos

    substituir a mquina de lavar pelo tanque

    manual, o ferro eltrico de passar pelo ferro a

    carvo e poderemos dormir mais cedo por

    falta de iluminao das vias pblicas.

    Por outro lado, para realizar trabalho pesado,

    podemos utilizar as foras do prprio homem

    e dos animais. Podemos apelar para as

    mquinas simples, utilizando cordas e polias.

    Podemos voltar todos para os engenhos, por

    exemplo, e utilizar a trao animal para

    transporte de carga pesada.

    Bem, com tudo isso voc pode concluir que somos muito dependentes das novas

    tecnologias e das mordomias da cidade, no ? Muito bem. Hoje, a eletricidade

    est a nosso redor em todos os ngulos:

    - Em casa - encontramos tomadas onde ligamos vrios aparelhos que

    so teis e facilitam nossa vida. Nos dias mais frios, a eletricidade nos

    mantm aquecidos por meio de chuveiros eltricos, aquecedores,

    entre outros. Nos dias mais quentes, esta mesma eletricidade nos

    proporciona frescor mediante o ar- condicionado, ventiladores e por

    a fora. Por sua vez, as lmpadas transformam eletricidade em luz,

    para nossos caminhos, os computadores transformam eletricidade

    em informao, os telefones transformam eletricidade em

    comunicao, as tvs transformam a eletricidade em imagens, as

    torradeiras e secadores de cabelo transformam eletricidade em

    calor, os rdios transformam eletricidade em ondas

    eletromagnticas.

    - Em qualquer lugar: os aparelhos

    portteis precisam de bateria

    para fornecer a energia de que

    necessitam para funcionar.

    - Nas indstrias: encontramos

    vrios maquinrios movidos

    eletricidade, contribuindo assim

    para o desenvolvimento da

    nao e para o bem-estar

    social. Os motores eltricos

    transformam eletricidade em

    movimento.

    - Nos hospitais: a eletricidade

    alimenta aparelhos utilizados

    para salvar vidas. Para

    exemplificar, aparelhos de raios

    X transformam eletricidade em raios X.

    - Nas escolas: esta mesma eletricidade fonte de iluminao,

    possibilitando atividades noturnas bem como diurnas em ambientes

    mais aconchegantes.

    - Em lugares de lazer (discotecas, parques de diverso, entre outros): a

    eletricidade se torna presente, alimentando toda a sorte de

    aparelhos e deixando a festa mais bonita.

    Figura 1: O trabalho

    Figura 2: A cidade

  • 56 Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    Sem dvida, voc poderia continuar citando aplicaes da eletricidade. Porm,

    esta mesma eletricidade que nos traz conforto, segurana, iluminao, sade e

    desenvolvimento, pode tambm ser sinnimo de perda. Perda de bens materiais e

    humanos. A exemplo disso,

    - por um lado, um choque pode ser utilizado para recuperar o ritmo

    cardaco de algum; por outro, o choque eltrico pode tirar a vida

    de algum.

    - durante uma grande tempestade podem ocorrer deslocamento de

    eletricidade (relmpago, raios,...), causando morte.

    - em dias secos, voc poder levar choques de menor intensidade

    devido eletricidade esttica.

    - o mau dimensionamento da fiao ou uma perturbao no sistema

    de gerao e transmisso de energia pode originar desde incndios

    de grande proporo at queima de equipamentos.

    - Acidentes, de outra natureza, com eletricidade tambm podem

    acontecer.

    Enfim, com tudo isso queremos mostrar que a eletricidade um bem precioso que

    pode representar perigo, possibilitando fazer vrias coisas diferentes.

    Agora com voc. Pode ser?

    - Nas vias pblicas: a eletricidade traz mais segurana para as pessoas,

    no se esquecendo de que armas de choque transformam

    eletricidade em dor, e alto-falantes transformam eletricidade em som.

    ATIVIDADE 1

    1) Qual o papel que a eletricidade desempenha em nossa

    sociedade?

    2) Cite algumas aplicaes da eletricidade em sua casa?

    3) Cite algumas aplicaes da eletricidade em zonas rurais?

    Voc precisa ser lembrado do seguinte: a energia gerada e transmitida da

    forma de corrente alternada. A energia presente nas tomadas de nossas

    residncias tem a forma alternada. Entretanto, esta corrente alternada pode ser

    convertida em corrente contnua atravs de retificadores. Aqui, falaremos apenas

    das aplicaes de corrente contnua.

    Numa prxima oportunidade, podemos fazer um estudo desta mesma disciplina

    focada em corrente alternada, concernente a sistemas monofsicos, trifsicos,

    aplicaes, mquinas de corrente alternada e instrumentos de medio em

    corrente alternada. Podemos igualmente falar das aplicaes da eletrosttica. O

    que quero dizer com isso que estamos vendo apenas uma fatia da torta.

    Ento, para dar continuidade a nosso estudo, vamos falar das mquinas bsicas

    de corrente contnua, seu princpio de construo, funcionamento e aplicao.

    Nesta seo, vamos falar do gerador de corrente contnua e do motor de

    corrente contnua.

  • 57Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    3.4 GERADOR DE CORRENTE CONTNUA ELEMENTAR

    O gerador de corrente contnua um dispositivo que converte energia mecnica

    em energia eltrica. Este dispositivo gera corrente contnua e est ilustrado abaixo:

    Figura 3:

    Gerador de corrente contnua elementar

    O gerador constitudo basicamente por:

    - Estator: parte fixa da mquina. Seu

    enrolamento (enrolamento de

    campo) alimentado com uma

    tenso de corrente contnua

    (tenso de excitao) para gerar o

    campo fixo.

    - Rotor: parte girante (movida por ao

    mecnica), movendo-se no interior

    do campo fixo. Em seu enrolamento

    (enrolamento de armadura) so

    induzidas tenses e correntes.

    - Escovas e comutador: levam a tenso

    induzida para o meio externo. As

    escovas so estacionrias e deslizam

    no comutador. O comutador, por sua

    vez, um retificador mecnico (faz

    com que a corrente circule sempre

    no mesmo sentido, a cada semiciclo

    a corrente invertida), formado por peas semicilndricas. Cada

    pea recebe um terminal da espira. O comutador gira com a espira.

    Lembremos especialmente do funcionamento do gerador. Ao aplicarmos uma

    fora mecnica na mquina primria, a bobina da armadura gira no interior do

    campo fixo. Surge na armadura uma tenso induzida. Conectando uma carga

    nos terminais da armadura, haver uma corrente induzida.

    O gerador pode ser representado por seu circuito equivalente. O circuito que modela

    o comportamento de um gerador de corrente contnua est mostrado abaixo.

    Figura 4: Circuito equivalente

    Note que, pela lei de tenso de Kirchhoff,

    estudada na unidade anterior, temos:

    aaag IRVE + aaalter IVP minageletromag IEP

    Onde: E a tenso gerada (V); V a tenso nos g a

    terminais da armadura (V); R a resistncia da a

    armadura (); I a corrente da armadura (A); a

    P a potncia eletromagntica (W); P eletromag terminal

    a potncia nos terminais da armadura (W).

    Para exemplificar, podemos analisar o seguinte

    caso: a armadura de um gerador de corrente contnua de 110V fornece carga

    60 A. O circuito da armadura apresenta uma resistncia de 0,25. Determinar a

    tenso gerada na armadura.

  • 58 Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    0=++ aaag VIRE aaag IRVE +

    g 110 + 0,25*60E g 125VElogo

    A forma de excitao nos remete a diferentes tipos de gerador.

    O campo fixo pode ser produzido por excitao independente (alimenta-se a

    bobina de campo com uma tenso de corrente contnua externa) ou

    autoexcitao (a prpria tenso induzida alimenta a bobina de campo). A tenso

    inicial originria do magnetismo residual do estator.

    Diante do que foi dito, temos os seguintes tipos de geradores:

    EXCITAO INDEPENDENTE

    Figura 5: Gerador independente

    O enrolamento de campo ligado a uma fonte de excitao externa. Funciona

    vazio ou com carga. utilizado quando o gerador deve responder rapidamente.

    Necessita de fonte de excitao (tornando-se um inconveniente).

    SRIE

    Figura 6: Gerador autoexcitado campo srie

    O enrolamento de campo conectado em srie com a armadura. Funciona

    apenas com carga. Como depende da carga, no se recomenda seu uso como

    fonte de corrente contnua.

    SHUNT OU DERIVAO

    Soluo: voc pode comear colhendo os dados.

    Pela lei de tenso de Kirchhoff temos: portato

    Dados: V = 110V I = 60 A R = 0,25 E = ?a a a g

    Figura 7: Gerador autoexcitado

    campo derivao

    O enrolamento de campo e o reostato so ligados em paralelo com a armadura.

  • 59Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    A regulao de tenso deficiente.

    COMPOSTO CUMULATIVO

    Figura 8: Gerador autoexcitado

    campo composto

    Os geradores autoexcitados no necessitam de fonte externa, diminuindo o custo

    de manuteno. Entretanto, o campo fixo controlado apenas parcialmente.

    A importncia do gerador traduzida por sua aplicao. O gerador de corrente

    contnua utilizado em aplicaes que exigem tenso de corrente contnua.

    Encontra aplicao em navios, barcos, bicicletas, automveis, entre outros.

    Agora com voc.

    ATIVIDADE 2

    1) Explicar o funcionamento do gerador de corrente

    contnua?

    2) Como constitudo o gerador de corrente contnua?

    3) Citar aplicaes do gerador de corrente contnua?

    4) Um gerador de corrente contnua de excitao independente 25kW e 125V

    opera com velocidade constante de 3000 rpm e uma corrente de campo

    constante tal que a tenso gerada seja 125V. A resistncia de armadura

    0,02, e a tenso terminal de 124V. Determinar

    a) A corrente de armadura

    b) A potncia terminal

    c) A potncia eletromagntica.

    3.5 MOTOR DE CORRENTE CONTNUA ELEMENTAR

    O motor de corrente contnua um dispositivo que converte energia eltrica de

    corrente contnua em energia mecnica. Para entender o funcionamento e a

    construo deste dispositivo, vamos voltar nossa ateno para o motor elementar

    ilustrado na pgina seguinte.

  • 60 Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    O motor de corrente contnua

    constitudo basicamente por:

    - Estator: parte fixa da

    mquina. Seu enrolamento

    alimentado com uma

    tenso de corrente

    contnua para gerar o

    campo fixo.

    - Rotor: parte girante da

    mquina. Seu enrolamento

    alimentado com tenso

    de corrente contnua.

    Assim, uma corrente

    circular pela bobina.

    - Escovas: fazem o contato

    eltrico entre as partes girantes e fixas da mquina.

    - Comutador: faz com que a corrente circule na armadura sempre no

    mesmo sentido.

    muito importante entendermos o funcionamento deste motor: alimenta-se a

    bobina da armadura com uma tenso de corrente contnua. E uma corrente a

    percorre. Esta corrente gera um campo magntico que interage com o campo

    fixo. Surge um torque que produz a rotao da armadura. Quando a bobina est

    ortogonal ao campo fixo, no existe reao entre os campos. Mas a bobina

    continua girando pela ao do torque anterior.

    Para analisar o motor de corrente contnua, pode ser substitudo por seu circuito

    equivalente. O circuito que modela o comportamento de um motor de corrente

    contnua est mostrado abaixo.

    Figura 9: Motor de corrente

    contnua elementar

    Figura 10: Circuito equivalente

    Note que:

    Onde: E a tenso gerada g

    (V); V a tenso nos terminais a

    da armadura (V); R a a

    resistncia da armadura (); I a

    a corrente da armadura (A);

    P a potncia eletromagntica (W); P a potncia nos terminais da eletromag terminal

    armadura (W); T o torque ou conjugado (N.m); W a velocidade (rad/s).m

    Para exemplificar, seja o seguinte caso: a armadura de um motor de corrente

    contnua, quando alimentada com uma tenso de 128V, apresenta uma corrente

    de 150 A. O circuito da armadura apresenta uma resistncia de 0,02. Determinar

    a tenso gerada na armadura.

    Pela lei de tenso de Kirchhoff, j vista, temos: ,

    aaag IRVE +

    ageletromag IEP aaalter IVP min

    m

    ag

    w

    IET

    aaag I 0RVE +

    aaag IRVE = 0 g 128 (0,02*150)E g 125VEportatanto

  • 61Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    Quanto excitao, temos os seguintes tipos de motores:

    MOTOR SHUNT

    Figura 11: Motor shunt

    O enrolamento de campo e o reostato so ligados em paralelo com a armadura.

    Apresenta boa regulao de velocidade.

    MOTOR SRIE

    Figura 12: Motor srie

    O enrolamento de campo conectado em srie com a armadura. Como a

    corrente de armadura alimenta o campo, o torque de partida alto. Este motor

    no pode partir a vazio. utilizado para acionar cargas de alta inrcia (trens).

    MOTOR COMPOSTO

    Figura 13: Motor composto

    Este motor apresenta dois enrolamentos de campo (srie e derivao). Apresenta

    boa regulao de velocidade e alto torque de partida. Pode operar com carga

    ou sem ela. utilizado onde for necessrio velocidade constante com variao

    extrema de carga.

    A importncia dos motores de corrente contnua pode ser traduzida por sua

    aplicao. Para exemplificar a aplicao deste motor, convm destacar o que

    ocorre no caso de elevadores de carga:

    - Para subir com carga: utilizar o motor srie que apresenta torque de

    partida elevado.

    - Para descer: utilizar o motor shunt que apresenta boa regulao de

    velocidade.

    - A vazio ou com pouca carga: utilizar o motor composto.

  • Estes motores so utilizados em indstrias, para variar a velocidade de esteiras. Eles

    podem ser usados para variar a velocidade de trens.

    Agora com voc.

    ATIVIDADE 3

    1) Explicar o funcionamento do motor de corrente contnua?

    2) Como constitudo o motor de corrente contnua?

    3) Citar aplicaes do motor de corrente contnua?

    4) Um motor de corrente contnua de excitao independente 25kW, 125V

    opera com velocidade constante de 3000 rpm (rotaes por minuto) e uma

    corrente de campo constante tal que a tenso gerada seja 125V. A

    resistncia da armadura de 0,02. Quando a tenso terminal for de 128V,

    calcular

    a) A corrente de armadura

    b) A potncia terminal

    c) A potncia eletromagntica

    d) O conjugado eletromagntico.

    Nesta ltima unidade de nossa disciplina, voc viu um pouco sobre a importncia

    da eletricidade em nossa vida e no desenvolvimento de um pas industrializado.

    Focamos nossa pesquisa naquelas aplicaes de corrente contnua vistas atravs

    do gerador e do motor de corrente contnua. Aproveitamos a oportunidade para

    conversar, pouco que seja, sobre estas mquinas eltricas. E aproveitamos ainda

    a ocasio para estabelecer um link entre os novos conceitos e aqueles vistos nas

    unidades anteriores.

    Esperamos, com isso, ter alcanado os objetivos propostos inicialmente, e

    gostaramos de relembrar que isto apenas uma parte de uma fatia maior de

    eletricidade.

    Despedimo-nos estimulando voc a pesquisar ainda mais o mundo da

    eletricidade, quem sabe buscando aprender um pouco mais sobre eletrosttica e

    sobre corrente alternada, seus instrumentos de medida e aplicaes.

    Um forte abrao e muita luz para voc.

    62 Eletricidade Bsica - Filomena desMen

  • 63Eletricidade Bsica - Filomena desMen

    REFERNCIAS

    ALBUQUERQUE, Rmulo Oliveira. Anlise de circuitos em corrente contnua. 6.

    Edio. So Paulo: Ed. rica, 1995.

    ALBUQUERQUE, Rmulo Oliveira. Anlise de circuitos em corrente contnua. Ed. a

    rica, SP, 6 edio, 1995. (3 exemplares)

    FITZGERALD, A. E., KINGSLEY Jr, C. E UMANS, S. D. Mquinas eltricas: com a

    introduo eletrnica de potncia. 6 Edio. So Paulo: Bookman, 2006.

    FITZGERALD, A. E., KINGSLEY, C.,KUSKO, A. Mquinas eltricas: converso

    eletromecnica da energia, processos, dispositivos e sistemas. Rio de Janeiro:

    Mcgraw Hill, 1975.

    GUSSOW, M. Eletricidade bsica. Ed. McGraw-Hill, SP, 1985.

    GUSSOW, M. Eletricidade bsica. So Paulo: Ed. McGraw-Hill, 1985.

    KOSOW, I. Mquinas eltricas e transformadores. Rio de Janeiro: Editora Globo.

    1986.

    NASCIMENTO J