Centro Universitário Leonardo Da Vinci NEAD – Núcleo de Ensino a Distância

W. Lucas

ENCANAMENTO DE ÁGUA PARA CONSUMO HUMANO

TUBARÃO2014

W.Lucas

ENCANAMENTO DE ÁGUA PARA CONSUMO HUMANO

Nota: Projeto apresentado para integralização das Práticas do Módulo I – Curso Tecnológico em Gestão Ambiental - Centro- Universitário Leonardo da Vinci.

Professor Luciano

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TUBARÃO2014

SUMÁRIO

1. TEMA / OBJETO...............................................................................................03

1.1 ÁGUA NO MUNDO..........................................................................................03

1.2 ÁGUA NO BRASIL..........................................................................................04

2. TRATAMENTO DE ÁGUA E SANEAMENTO BÁSICO....................................05

2.1 PROCESSOS ..................................................................................................05

3. ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ESGOTO ...................................................06

3.1 TRATAMENTO DE ESGOTO EM FASE LÍQUIDA.........................................07

4. JUSTIFICATIVA................................................................................................08

5. OBJETIVOS......................................................................................................08

6. METODOLOGIA...............................................................................................09

7. CONCLUSÃO...................................................................................................09

8. REFERÊNCIAS.................................................................................................10

1. TEMA / OBJETO

A água é um recurso importante em todos os setores do mundo, está presente

na agricultura, mantém o funcionamento de ecossistemas, é utilizada na produção

industrial, na geração de energia em usinas hidrelétricas, para manter o corpo dos

seres vivos em funcionamento e indispensável para higiene. A água é sem dúvida o

recurso natural mais essencial para a humanidade. Ela sustenta todas as outras

atividades e é a base da economia, sociedade e vida humana.

Apesar de tudo, O nosso abastecimento global de água está ficando mais

problemático a cada dia. Mesmo nas nações mais desenvolvidas, em que uma fonte

de água abundante algumas vezes não é

valorizada, o valor da água está

aumentando entre as pessoas e seus

governos. A crise atual resulta de uma

combinação de fatores, mas um deles é

superior aos outros: o aumento da

população global. À medida que a

população cresce, a demanda por água

também aumenta. As pessoas precisam se

alimentar, e a agricultura precisa de água

para cultivar plantações e criar animais.

Isso exige muito da água disponível naturalmente.

1.1 ÁGUA NO MUNDO

O planeta é praticamente todo coberto por água, em que se divide em rios, mares,

oceanos, e nas águas subterrâneas que não estão visíveis, todo esse montante de

água ocupa cerca de 2/3 da superfície terrestre. Sendo que 97,5% é salgada

estando nos mares e oceanos; 2,493% é doce (potável), mas são encontradas em

geleiras e no subterrâneo e é apenas 0,007% é doce e está disponível nos rios,

lagos e na atmosfera sendo possível seu consumo.

Todo o mundo durante muito tempo e alguns ainda consideram a água como algo

que teremos para sempre, mas não é bem assim que acontece, toda essa água

além de estar mal dividida, ela é ainda usada de maneira inadequada, o que faz com

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que cada vez essa porcentagem de água disponível atualmente vá decaindo,

trazendo vários problemas, como conflitos internacionais, por exemplo.

Países com mais água per capta Países com menos água per capta

1.2 A ÁGUA NO BRASIL

A má distribuição dos abastecimentos hídricos já é elevada o que reflete no país de

forma negativa, no Brasil, por exemplo, que tem a maior porcentagem de mananciais

de água doce, estando localizado na América do Sul e ainda possui em seu território

o rio Amazonas que é considerado o maior rio existente no planeta. Mesmo sendo

beneficiado com grande porcentagem da água do mundo, o país apresenta grandes

problemas de escassez devido ao mau uso e também a má distribuição, e ainda

conta com vários rios e lagos poluídos o que afeta na saúde de uma grande parte da

população

1. Distribuição dos Recursos Hídricos, da Superfície e da População (em % do total do país)

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2. TRATAMENTO DE ÁGUA E SANEMENTO BÁSICO

Tratamento de água é um conjunto de processos físicos e químicos pelo qual a água

passa até que se torne pronta para consumo, ou seja, se torne potável. No

processo, toda e qualquer impureza é removida para evitar contaminações e a

transmissão de doenças. O tratamento da água é realizado a partir da água doce

encontrada em rios e lagos na natureza, estes que contêm resíduos orgânicos, sais

dissolvidos, metais pesados, partículas em suspensão e microrganismos.

As questões do meio ambiente no Brasil foram introduzidas através dos conceitos do

saneamento básico. O saneamento básico engloba a ideia de tratar a água que será

fornecida para consumo das populações, coleta e tratamento dos esgotos

produzidos, um sistema de gestão dos resíduos sólidos urbanos e por fim um

sistema eficiente de drenagem pluvial.

2.1 PROCESSOS

Coagulação: é realizado por meio da adição de cloreto férrico e cal e tem a função

de transformar todas as impurezas da água que se encontram em suspensão fina no

estado coloidal. São adicionados no canal de entrada da ETA a solução de cal e o

cloreto férrico, que é um sal de ferro. Em seguida a água é encaminhada para o

tanque de homogeneização para que o coagulante e o cal se misturem

uniformemente no líquido, agindo assim de uma forma homogênea e efetiva.

Floculação: a água é submetida à agitação mecânica para possibilitar que os flocos

se agreguem com os sólidos em suspensão, permitindo assim uma decantação mais

rápida. O tratamento continua nos tanques ou piscinas de decantação, onde a água

permanece por um tempo mínimo que permita a decantação do material particulado

sólido e dos floculados que se encontram suspensos na água.

Filtração: é a retenção de partículas sólidas por meio de membranas ou leitos

porosos. As Estações de Tratamento de Água (ETAs) utilizam filtros de carvão

ativado, areia e cascalho.

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Cloração: consiste na desinfecção da água através da utilização de cloro gasoso

(ETAs) ou hipoclorito de sódio (no caso de poços tubulares profundos onde ocorre a

captação de águas subterrâneas, armazenadas em rochas, sejam aquíferos

primários ou aquíferos secundários).

Fluoretação: é realizada visando proporcionar uma medida auxiliar na prevenção da

cárie. Nas ETAs e nos poços artesianos é utilizado o fluor sob a forma de ácido

fluorsilícico

Um grande problema que está enterrado e permanece pouco visível para os olhos

da população são as perdas. Canos furados, imperfeições nos sistemas de

distribuição de água potável, emendas de canos defeituosas e outros problemas

fazem com que a perda estimada nas águas já tratadas se situe entre 30% e 40% na

maioria das referências bibliográficas sobre o assunto.

3. ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ESGOTO

O tratamento de esgotos consiste na remoção de poluentes e o método a ser

utilizado depende das características físicas, químicas e biológicas.

O processo é estritamente biológico e aeróbio, no qual o esgoto bruto e o lodo

ativado são misturados, agitados e aerados em unidades conhecidas como tanques

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de aeração. Após este procedimento, o lodo é enviado para o decantador

secundário, onde a parte sólida é separada do esgoto tratado. O lodo sedimentado

retorna ao tanque de aeração ou é retirado para tratamento específico.

3.1 TRATAMENTO EM FASE LÍQUIDA

Após a distribuição nas residências, a água utilizada para higiene pessoal,

alimentação e limpeza vira esgoto. Ao deixar as casas, ele vai para as redes

coletoras, passa pelos coletores, troncos e interceptores até chegar às Estações de

tratamento de Esgotos.

Antes de ser tratado, o esgoto passa por grades (03) para retirar a sujeira (papel,

plástico, embalagens, etc)

Depois de passar pelas grades, o esgoto é transportado para um caixa que vai

retirar a areia contida nele (04).

Após a caixa de areia, o esgoto é enviado aos decantadores primários onde ocorre a

sedimentação de partículas mais pesadas (05).

O esgoto é composto por matéria orgânica e microrganismos. Nos tanques de

aeração, o ar fornecido faz com que os microrganismos ali presentes se

multipliquem e alimentem-se de material orgânico, formando o lodo e diminuindo

assim a carga poluidora do esgoto (06).

Nos decantadores

secundários (07),

o sólido restante

vai para o fundo e

a parte líquida já

está sem 90%

das impurezas.

Esta água é

lançada nos rios

ou reaproveitada

para limpar ruas,

praças e regar

jardins.

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4. JUSTIFICATIVA

A escassez da água, a falta de tratamento e o “desinteresse” governamental não é

um problema recente. No Brasil por exemplo, segundo a CNI, Confederação

Nacional da Indústria, é necessário investir cerca de 275 bilhões de reais até 2033

para resolver o déficit de saneamento do país, menos que a metade do ritmo de

investimentos atuais.

Hoje, apenas 37,5% dos esgotos são tratados. Ainda de acordo com a CNI,

anualmente 5,8 bilhões de metros cúbicos de esgotos são despejados sem

tratamento direto na natureza. Mais da

metade dos brasileiros ainda não dispõe

de coleta de esgoto sendo que segundo

a Abdib, Associação Brasileira da

Infraestrutura e Indústrias de Base, o

governo federal possui 95% dos

recursos para o tratamento, e os

investidores privados possuem o

restante.

A escolha pelo tema se deve à atual

crise da água e em como sua falta afeta

o nosso estilo de vida, tendo como

exemplo o atual colapso no

abastecimento em são Paulo.

5. OBJETIVOS

O objetivo deste projeto, é retratar a má utilização da água nos mais diversos

cenários mundiais, e conscientizar a população e as organizações governamentais

para alcançar um consumo sustentável deste recurso tão precioso.

Temos em são Paulo, um exemplo de incentivo eficaz: a Sabesp, companhia

estadual de saneamento de São Paulo, instituiu desconto de 30% na conta de água

para quem reduzisse 20% do consumo.

Aplicar este exemplo em nossa região seria um avanço considerável.

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6. METODOLOGIA

Atualmente, o uso das redes sociais é a maneira mais eficiente e barata para

divulgar informações e propostas. O uso desta tecnologia de comunicação em

massa deveria ser melhor utilizada pelas organizações.

Eventos e datas como o dia 22 de março poderiam ser mais exploradas dentro do

cenário brasileiro.

A base de tudo é a educação, logo, educar as crianças nas escolas é essencial,

assim como a criação de disciplinas como “preservação do meio ambiente” seria

interessante para crianças do pré-escolar.

Desenvolver planos

abrangentes em conjunto

com organizações

governamentais, parceiros

e ONGS para reduzir o

consumo de água em

nossas plantações e nos

países com falta de água,

visto que cerca de 60%

parte do consumo

agrícola. O mesmo deve

ser feito para reduzir o

consumo industrial.

7. CONCLUSÃO

Com o estudo do tema, percebemos que o Brasil é um dos países com maior

abundância de água potável do mundo. Possuímos grande percentual da água

mundo (12%), porém a má distribuição é a causa de grandes secas como as da

região nordeste, visto que a região só possui 3,3% da água do Brasil.

A água é a base de economia, sociedade e vida humana, porém à medida que a

população cresce, o consumo e a demanda de água também aumentam.

O investimento em tratamento de esgoto no Brasil é fraco e não são todas as

pessoas que usufruem destas estações, resultando em um grande déficit de

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saneamento básico. No ritmo atual de investimento, esse déficit só será corrigido em

2050.

As organizações devem investir mais em conscientização, podendo utilizar mídias

sociais para tal fim, e aplicar disciplinas de preservação nas escolas do pré-escolar.

Portanto, ainda há um longo caminho para alcançar um exemplo de país

sustentável, mas o pouco investimento do brasil no setor ambiental dificulta ainda

mais esta meta global.

8. REFERÊNCIAS

SABESP. Tratamento de esgoto. Disponível em:

<http://site.sabesp.com.br/site/interna/Default.aspx?secaoId=49>

Naime, Roberto. Estações de tratamento de água. Disponível em:

<http://www.ecodebate.com.br/2010/06/24/saiba-mais-estacoes-de-tratamento-de-

agua-artigo-de-roberto-naime/>

Bonfanti, Cristiane(2014). País tem que investir o dobro para levar água e esgoto a todos os rasileiros. Disponível em:<http://oglobo.globo.com/brasil/pais-tem-que-investir-dobro-para-levar-agua-esgoto-

todos-os-brasileiros-13789394>

Comin, Arnaldo – Carta Capital. O Brasil Medieval: Um retrato do tratamento de água e esgoto no Brasil. Disponível em:<http://www.aegea.com.br/2013/03/26/o-brasil-medieval-um-retrato-do-tratamento-de-agua-e-esgoto-no-brasil/>

Clark, Josh. O que aconteceria exatamente se a água acabasse?Disponível em:<http://ciencia.hsw.uol.com.br/mundo-sem-agua.htm>

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