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COMUNICADO 30 – 21de Setembro de 2018 Fundamental I

ENCORAJAR O VOO... ISSO NÓS FAZEMOS BEM!!!

Desde 1979, o Colégio Iguatemy esforça-se para encorajar o voo de cada criança, adolescente ou jovem que ajudou a construir essa bela história. São 39 anos de experiência e dedicação para fazer o que amamos: ajudar a voar... Construir a aprendizagem a partir dos

inúmeros desafios que nos cercam no dia a dia!!! Como a primavera que se abre nesse mesmo tempo, o Colégio Iguatemy tem semeado, entre

ventos, chuvas e sol, as sementes do futuro!!! E aqui estamos, novamente... celebrando mais uma PRIMAVERA...

A cada nova Primavera, podemos dizer, com orgulho, o quanto estamos crescendo, melhorando, insistindo na ousadia da transformação... Acreditamos em cada aluno como uma semente que cultivamos com cuidado, regando, oferecendo o melhor solo, podando o

broto quando necessário... Porque a poda garante o crescimento certo, sadio e permanente... Já encontramos solo árido, pedregoso, com espinhos... Porém, nossa ânsia de plantar nos ensinou, ao longo desses 39 anos, a revolver a terra, drenar e regar, arar... Mas nunca

desistir... Porque a semente bem cuidada sempre nos dá lindos frutos, depois do longo processo da germinação...

É por isso que diariamente podemos conviver com esse lindo jardim ao nosso redor!! Obrigado pela confiança!!!

“Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. (...)

Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que

elas amam são pássaros em voo. Existem para dar aos pássaros

coragem para voar. Ensinar o voo, isso elas não podem fazer,

porque o voo já nasce dentro dos pássaros.

O voo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado”. (Rubem Alves)

EVENTO ESPECIAL

Hoje falamos do primeiro valor Absoluto: o Amor. Esse sentimento tão familiar e, ao mesmo tempo, tão complexo. Falar de

Amor é complicado, porque existem muitos desdobramentos dentro desse sentimento. Ao mesmo tempo, fala-se de amor com

tanta facilidade, que esse sentimento está perdendo o valor, e isso é um risco muito sério.

Existem inúmeros valores relativos que brotam dessa palavra... Carinho, respeito, amizade... São muitas vertentes. Amor de

pai, amor de mãe, amor de irmão, amor de amigo... Também as possibilidades de amar são imensas!

Mas, apesar de tanta complexidade, amar é uma atitude muito simples!

Nosso convite, hoje, é para exercitar a capacidade de amar, que fica evidente na disponibilidade de compreender e se doar

pelo outro... Abrir mão de algo egoísta, pensando no bem do pai, da mãe, do irmãozinho, do amigo, do vizinho... Compreender que

amo sempre que sou capaz de desejar e ter ações que contribuam para a felicidade do outro, sem esperar retribuição! O amor é

um dom! Vamos exercitá-lo!!!

Dia 24 de setembro – 2ª feira!

Vamos festejar em comemoração pelo aniversário do Colégio!

Venha com roupas coloridas, floridas, ou fantasias e adereços! A regra é estar feliz pra celebrar os 39 anos de nossa escola!

Ao longo do dia, teremos aula normalmente, porém, com intervalos

especiais!! Você não pode perder!

A palavra é... AMOR!

ENQUANTO ISSO, NA SALA DE AULA...

A turminha do 5º ano desenvolveu uma atividade diferenciada nas aulas de Português, com a professora Érica: Fanzine.

Trata-se da produção de uma “revista de fã”. Pode ser a respeito de qualquer coisa que se goste muito, “que se seja fã”. O trabalho foi desenvolvido após a leitura de livros sobre os quais os alunos produziram seus fanzines. Foi uma atividade desenvolvida em grupos, de forma muito enriquecedora e extremamente divertida.

DICAS DE SAÚDE

DE OLHO NAS CABEÇAS!!!!

PEDICULOSE - O QUE É? Quando uma criança (ou adulto) tem prurido/coceira intensa na cabeça, é

sinal que ela pode estar com piolhos – ou pediculose do couro cabeludo. A pediculose pode ser confirmada pela presença de lêndeas ou piolhos no couro cabeludo. As lêndeas são os ovos dos piolhos – aqueles pontinhos brancos que ficam agarrados aos fios dos cabelos. Já o piolho é o parasita, aqueles bichinhos pretos que ficam caminhando pelo couro cabeludo. A transmissão da infecção se dá através de contato direto ou indireto (escovas de cabelo, roupas etc). Pedimos o auxílio dos pais, verificando as cabeças dos filhos e orientando para a manutenção de cabelos sempre limpos e presos. Para prevenir a pediculose, o ideal é evitar o compartilhamento de roupas, toalhas, acessórios de cabelo e outros objetos de uso pessoal. Caso verifique o aparecimento de “lêndeas” ou piolhos, sugerimos que utilize um produto específico de seu conhecimento ou de indicação do pediatra, fazendo o tratamento conforme a orientação do mesmo. Desde já agradecemos.

MAQUIAGEM NA INFÂNCIA A vaidade é um sentimento sadio, quando equilibrado,

pois nos ajuda a manter sempre viva a autoestima, o cuidado pessoal, a vontade de se sentir bem. Nas meninas, esse sentimento costuma florescer mais cedo que nos garotos, pois naturalmente (isso é comprovado cientificamente) a maturidade começa a aparecer, também nas meninas, mais cedo que nos meninos.

Nesse sentido, é bastante natural que as meninas queiram usar maquiagem, pois começam a se espelhar nas mães, os primeiros modelos de feminilidade. Muitas vezes, não passa de brincadeira, porém, gostaríamos de alertar as mães para conversarem em casa a respeito do assunto, tendo em vista que algumas meninas estão exagerando no uso de maquiagem, o que pode não ser saudável e acabar tendendo a “adultização” precoce das meninas e pode ser observada pelos modelos adultos apresentados como referência de como ela deve se vestir, maquiar, pentear, etc, a fim de promover e incentivar o consumo de produtos normalmente desnecessários para uma criança.

Além disso, alguns produtos podem provocar reações alérgicas tendo em vista que a pele das crianças é mais sensível que a pele dos adultos. Como ainda são novas, elas têm o hábito de “trocar” maquiagens com as colegas e um produto inofensivo para uma pode provocar reações adversas em outra.

Pedimos aos pais que conversem em casa e limitem o uso de maquiagem de forma sadia, pois, embora seja aparentemente inofensivo, o uso intensivo de maquiagem na infância pode também gerar problemas de pele na fase adulta, como envelhecimento precoce e aumento da sensibilidade.

Agradecemos pelo apoio e compreensão.

DICAS IMPORTANTES

Com as altas temperaturas e tempo muito seco deste início de primavera recomendamos que cada aluno sempre traga um “SQUEEZE” para utilizar em sala de aula, bem como REPELENTE / PROTETOR SOLAR para proteger-se.É importante que os alunos sejam orientados a passar o protetor solar e/ou repelente contra insetos no horário do lanche ou já vir protegido de casa. Orientamos que nas aulas de Judô o(a) aluno(a) venha de sandália com fivela ou velcro, “papete” ou “crocs” (que seja fácil de calçar), para agilizar o retorno à sala de aula. No dia da aula de Judô (5ª feira) os alunos poderão vir de casa com a calça do

quimono (se quiserem) e a blusa do quimono na mochila, devido ao calor. Lembrando que o uso do QUIMONO é essencial.

Estamos preparando atividades especiais e momentos divertidos para

celebrarmos com nossos alunos a alegria de SER CRIANÇA!!!

Brinquedos infláveis, Dia de Fantasia, “Baladinha” e muito mais!!!

2ª feira – 08/10 -“BALADINHA À FANTASIA”!!!

Nesse dia os alunos poderão vir fantasiados. Teremos desfile e muita música pra dançar e brincar!

3ª feira – 09/10 - CINEMA COM PIPOCA À VONTADE!!!

LUZES, CÂMERA... AÇÃO!!! 4ª feira – 10/10 - DIA DO BRINQUEDO ESPECIAL!!! Nesse dia, os alunos poderão trazer brinquedos eletrônicos (tablets, celular etc.) e também esportivos (patins, patinetes etc. – desde que com equipamento de segurança completo – joelheiras, luvas, cotoveleiras e capacete). INTERVALÃO DO BRINQUEDO!!!

5ª feira – 11/10 - “DIA DO BRINQUEDÃO”- Cama elástica, tobogã, piscina de bolinha... Muita diversão e pintura facial!!!

COMO É BOM SER CRIANÇA!!!

Para que possamos realizar todas as atividades, solicitamos que os responsáveis que ainda não enviaram o valor de R$50,00, enviem, via agenda, impreterivelmente até o dia 24/09 (2ª f).

Agradecemos pela colaboração!!

ROTEIRO DE ESTUDO

Estaremos disponibilizando todas as semanas, os conteúdos que serão cobrados dos alunos. CONTEÚDOS DAS AVALIAÇÕES

TURMAS COMPLEMENTOS 25/09 INGLÊS 27/09 1º ano Apostila 4 – Págs. 11, 14 e 20.

Apostila 5 – Págs. 7, 19 e 21. Formas Geométricas: Círculo, Quadrado, Triângulo, Retângulo, Pentágono.

Unidades 5 e 6. (Colors, Numbers, Parts of the Body, Animals, Occupations, Fruits and Geometric Figures)

2º ano Apostila 5 – Págs. 30 até 36. Toda a Unidade 6. Vocabulary + "How old are you?" + Numbers + Personal pronouns + verb "to be" in simple present + possessive adjectives.

3º ano Apostila 5 inteira: Págs. 33 a 40; - Retas paralelas / - Retas perpendiculares; - Ângulos: reto, agudo e obtuso; - Cálculo de perímetro.

Toda a Unidade 6. Vocabulary + present continuous.

4º ano Apostila 5: Págs. 35 até 38. - Ângulos formados por 2 retas / Paralelas e uma transversal / - Somando ângulos com régua e compasso; Apostila 6: Págs. 39 até 45. - Soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo; - Classificação dos triângulos de acordo com as medidas dos seus lados; - Relações entre lados e ângulos de um triângulo.

Unidade 5: Págs. 71 a 80. Vocabulary + school subjects + modal verb "have to" - negative, interrogative and affirmative + places at school.

Obs.: 5ºano – por gentileza, consultar a agenda.

Atenciosamente, a Coordenação.