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CONTEÚDOS PARA EXAMES DE EJA/2017 ­ ON­LINE 

 

ENSINO MÉDIO 

 LÍNGUA PORTUGUESA – ENSINO MÉDIO 

 Gramática:  Tema  do  texto.  Tese  do  texto.  Informações  implícitas  no  texto.  Sentido 

conotativo  e  denotativo.  Figuras  de  linguagem.  Polissemia.  Expressões  que  denotam  ironia  e humor  no  texto.  Discurso  ideológico  presente  no  texto.  Contexto  sócio­histórico  dos  diferentes gêneros  discursivos  (finalidade,  objetivos,  possíveis  interlocutores).  Interpretação  compreensiva global, crítica e analítica de textos verbais e não­verbais. Intertextualidade. Elementos linguísticos responsáveis pela coesão e coerência do texto. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Relações lógico­discursivas decorrentes do uso de conjunções, advérbios etc. Efeito de sentido decorrente de escolhas linguísticas. Ortografia. Acentuação. Pontuação. Recursos gráficos como aspas, travessão, negrito etc.  Variações  linguísticas.  Operadores  argumentativos.  Elementos  composicionais  dos  gêneros discursivos  que  circulam  socialmente  (anedota,  convite,  receita,  literatura  de  cordel,  letra  de m�sica, poema, fábula, conto, lenda, charge, tira, história em quadrinhos, carta, artigo de opinião, classificados, panfleto, notícia, reportagem, etc.). 

Produção de texto: Elementos composicionais do gênero. Linguagem formal ou informal, de acordo com a situação de produção. Apresentação do texto (paragrafação, legibilidade, n�mero de  linhas,  disposição  espacial  do  texto).  Elementos  linguístico­discursivos  (coesão,  coerência, concordância etc.). Pontuação. Ortografia. Acentuação.   LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA – INGLÊS – ENSINO MÉDIO   Gêneros  discursivos  (e­mail,  carta,  charge,  tira,  filme,  m�sica,  poesia,  diálogo,  cartaz, propaganda,  etc.)  E  seus  elementos  composicionais.  Conte�do  temático:  identificar  o  tema  do texto. Informatividade. Intencionalidade: compreender qual é a intenção do texto. Intertextualidade. Funções  da  linguagem  (informativa,  apelativa,  poética,  referencial,  etc.).  Função  das  classes gramaticais  no  texto. Ortografia.  Léxico  (vocabulário).  Pontuação  (uso  dos  recursos  linguísticos como ponto, vírgula, interrogação, exclamação, etc.). Temporalidade do texto: reconhecer o tempo em  que  as  ações  ocorrem  no  texto  (passado,  presente,  futuro,  etc.).  Recursos  gráficos  (como aspas,  travessão,  negrito,  etc.).  Elementos  semânticos:  compreender  o  significado  de  palavras e/ou  expressões  no  texto  selecionado.  Elementos  de  coesão  e  coerência.  Uso  de  pronomes  e pronomes  adjetivos  possessivos  como  elementos  de  referência  no  texto.  Variedade  linguística: compreender  a  diferença  entre  a  linguagem  formal  e  informal,  o  uso  de  gírias,  a  escolha  de palavras  diferentes,  com  o  mesmo  significado,  em  países  que  falam  a  mesma  língua.  Vozes sociais  presentes  no  texto.  Condições  de  produção  do  texto.  Emprego  do  sentido  denotativo  e conotativo no texto.   LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA – ESPANHOL – ENSINO MÉDIO   Gêneros  discursivos  (e­mail,  carta,  charge,  tira,  filme,  m�sica,  poesia,  diálogo,  cartaz, propaganda,  etc.)  E  seus  elementos  composicionais.  Conte�do  temático:  identificar  o  tema  do texto. Informatividade. Intencionalidade: compreender qual é a intenção do texto. Intertextualidade. Funções  da  linguagem  (informativa,  apelativa,  poética,  referencial,  etc.).  Função  das  classes gramaticais  no  texto. Ortografia.  Léxico  (vocabulário).  Pontuação  (uso  dos  recursos  linguísticos como ponto, vírgula, interrogação, exclamação, etc.). Temporalidade do texto: reconhecer o tempo em  que  as  ações  ocorrem  no  texto  (passado,  presente,  futuro,  etc.).  Recursos  gráficos  (como 

  

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aspas,  travessão,  negrito,  etc.).  Elementos  semânticos:  compreender  o  significado  de  palavras e/ou  expressões  no  texto  selecionado.  Elementos  de  coesão  e  coerência.  Uso  de  pronomes  e pronomes  adjetivos  possessivos  como  elementos  de  referência  no  texto.  Variedade  linguística: compreender  a  diferença  entre  a  linguagem  formal  e  informal,  o  uso  de  gírias,  a  escolha  de palavras diferentes, com o mesmo significado, em países que falam a mesma língua, etc. Vozes sociais  presentes  no  texto.  Condições  de  produção  do  texto.  Emprego  do  sentido  denotativo  e conotativo no texto.   ARTE – ENSINO MÉDIO 

Elementos  formais:  Intensidade.  Altura.  Duração.  Timbre.  Densidade.  Linha.  Forma. Superfície.  Volume.  Luz.  Cor.  Textura.  Movimento  corporal.  Tempo.  Espaço.  Personagem: expressões corporais, vocais, gestuais e faciais. Ação. Espaço.  

Composição:  Ritmo.  Melodia.  Harmonia.  Escrita  musical;  notação  musical,  compasso, pentagrama.  Escalas:  diatônica,  pentatônica,  cromática.  Polifonia.  Modos  tonal,  modal,  atonal. Gêneros:  popular,  erudito,  folclórico,  étnico,  sertanejo.  Técnicas:  vocal,  instrumental,  mista. Bidimensional.  Tridimensional.  Figurativo.  Abstrato.  Cânone.  Ópera.  Composição  cromática. Perspectiva,  planos,  profundidade.  Simetria  e  assimetria.  Técnica:  pintura,  fotografia,  desenho, gravura, pontilhismo, grafitti, escultura, história em quadrinhos, modelagem, arquitetura, colagem. Gênero: retrato, natureza morta, paisagem, cenas do cotidiano, cenas históricas. Kinesfera. Peso. Salto e queda. Fluxo. Eixo. Giro. Movimentos articulares. Aceleração e desaceleração. Ponto de apoio. Rolamento.  Lento, médio e  rápido. Níveis. Deslocamento. Direções; Planos. Coreografia. Cenografia. Roteiro. Enredo. Gêneros: étnica, popular, salão. Técnicas: jogos teatrais, teatro direto e indireto, mímica e pantomima, circo. Gêneros: tragédia, comédia. Sonoplastia.  

Movimentos e períodos: M�sica ocidental. M�sica oriental. M�sica renascentista. M�sica popular.  M�sica  popular  Brasileira.  M�sica  étnica.  M�sica  engajada.  M�sica  minimalista.  Rap, funk,  tecno.  M�sica  experimental.  Ind�stria  cultural.  M�sica  contemporânea.  M�sica  africana. M�sica  afro­brasileira.  Arte  naif.  Arte  românica.  Renascimento.  Arte  medieval.  Romantismo. Barroco.  Arte  gótica.  Arte  bizantina.  Impressionismo.  Expressionismo.  Realismo.  Cubismo. Romantismo. Abstracionismo. Dadaísmo.  Surrealismo. Op  art.  Pop  art. Arte  greco­romana. Arte moderna.  No  antigo  Egito.  Vanguardas  artísticas.  Arte  noveau.  Arte  no  séc.  XX.  Arte contemporânea.  Arte  popular.  Folclore.  Arte  brasileira.  Missão  artística  francesa.  Arquitetura brasileira.  Arte  paranaense.  Arte  e  ideologia.  Arte  pré­histórica.  Arte  pré­colombiana.  Arte  pré­cabraliana. Arte latino­americana. Arte ocidental. Arte oriental. Arte africana. Arte indígena. Dança renascentista.  Muralismo.  Hip  hop.  Dança  medieval.  Dança  clássica.  Dança  moderna.  Dança contemporânea.  Dança  paranaense.  Dança  popular.  Dança  brasileira.  Dança  africana.  Dança indígena. Dança folclórica. Cinema. Cinema novo.    Teatro  greco­romano.  Gêneros  teatrais.  Teatro  popular.  Commédia  dell'arte.  Teatro Brasileiro. Teatro contemporâneo. Teatro paranaense. Teatro oriental. Teatro renascentista.  

Teatro  latino­americano.  Teatro  engajado.  Teatro  dialético.  Teatro  do  oprimido.  Teatro moderno. Teatro pobre. Teatro de vanguarda.  

 EDUCAÇÃO FÍSICA – ENSINO MÉDIO 

Esportes: Esportes coletivos. Esportes individuais. Esportes radicais.  Jogos  e  brincadeiras:  Jogos  e  brincadeiras  populares.  Jogos  de  tabuleiro.  Jogos 

cooperativos.  Ginástica:  Ginástica  artística.  Ginástica  circense.  Ginástica  de  condicionamento  físico. 

Ginástica geral. Ginástica Laboral. Danças: Dança folclórica. Dança de rua. Dança de salão.  Lutas: Lutas de aproximação. Capoeira.  

  

  

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MATEMÁTICA – ENSINO MÉDIO N�meros  e  álgebra:  N�meros  reais.  N�meros  complexos.  Equações  e  inequações 

exponenciais. Equações e inequações logarítmicas. Equações e inequações modulares. Matrizes. Determinantes. Polinômios. Equações polinomiais. Sistemas lineares.  

Grandezas e medidas: Medidas de Grandezas Vetoriais (Força; Velocidade, Aceleração). Trigonometria.  Medidas  de  energia  (Watt,  kilowatt,  Joule).  Medidas  de  informática.  Medidas  de área. Medidas de volume.  

Funções:  Função  afim.  Função  quadrática.  Função  exponencial.  Função  logarítmica. Função trigonométrica. Função modular. Progressão aritmética. Progressão geométrica.  

Geometrias:  Geometria  plana.  Geometria  espacial  (poliedros,  cilindro,  cone  e  esfera). Geometria  analítica  (distância  entre  dois  pontos;  equação  da  reta,  suas  posições  e  ângulos formados  entre  elas;  distância  entre  ponto  e  reta;  distância  de  um  ponto  a  um  plano;  posição relativa entre  retas e planos; equação da circunferência; posições  relativas das circunferências). Geometria não­euclidianas (geometria Fractal, noções de geometria elíptica, noções de geometria hiperbólica).  

Tratamento  da  informação: Análise  combinatória  (Princípio  fundamental  da  contagem; fatorial  de  um n�mero  natural;  arranjo;  permutação;  combinação). Binômio  de Newton. Estudos das  probabilidades  (experimento  aleatório;  espaço  amostral;  evento  de  um  espaço  amostral; probabilidades de um evento em espaço amostral equiprovável). Estatística (leitura, construção e interpretação  de  gráficos,  distribuição  de  frequência;  medidas  de  posição  ­  média,  moda  e mediana; medidas de dispersão ­ amplitude e variância). Matemática  financeira  (juros simples e composto; desconto simples).  GEOGRAFIA – ENSINO MÉDIO   A  espacialização  das  desigualdades  sociais:  especulação  imobiliária,  as  periferias  e  a ocupação das áreas de risco em sua relação como o crescimento das cidades. Fragmentação dos territórios no pós guerra fria e formação de novas territorialidades na Europa e Ásia. A atividade industrial, a produção e os impactos socioambientais: aquecimento atmosférico, a poluição, a crise da água, poluição do solo, alterações climáticas. A constituição dos microterritórios e o comércio ilegal:  contrabando,  narcotráfico,  o  poder  das  milícias.  Dispersão  espacial  das  atividades produtivas  e  seus  impactos  culturais,  demográficos  e  econômicos  na  reconfiguração  dos territórios.  Distribuição  espacial  da  população  e  os  indicadores  e  socioeconômicos:  renda, população economicamente ativa, distribuição da população por faixa salarial, empregos por setor de  atividade,  escolaridade.  A  distribuição  industrial  e  a  divisão  do  trabalho  resultante  das inovações tecnológicas. A expansão das fronteiras agrícolas e os impactos culturais, demográficos e econômicos no Brasil. Exploração dos recursos naturais (renováveis e não renováveis) para a produção de energia (biocombustível, energia nuclear, eólica, carbonífera) e suas implicações na ocupação  do  espaço.  Formação  territorial  brasileira  em  sua  relação  com  os  contrastes  e semelhanças  regionais. Formação dos estados nacionais e os processos de descolonização na América e África.   Formação dos territórios supranacionais decorrente das relações econômicas e de poder na  nova  ordem  mundial.  A  importância  da  revolução  técnico­científica  informacional  em  sua relação com os espaços de produção,  circulação de mercadorias,  e nas  formas de consumo. A nova ordem mundial no século XXI: as novas regionalizações espaciais e a formação dos blocos econômicos.   Produção  agrícola  nas  comunidades  quilombolas  e  indígenas  no  Brasil  e  diferentes manifestações  culturais  no  campo.  As  relações  entre  as  atividades  produtivas  e  a  dinâmica hidrológica: alterações de cursos de rios, agricultura irrigada, fontes de energia, via de transporte, erosão e sedimentação costeira e a poluição das águas.   A  revolução  técnico­científico­informacional  e os novos arranjos no espaço da produção: tecnopólos e as cidades globais. Áreas de segregação no espaço urbano:  favelas, condomínios fechados e outros, na espacialização das desigualdades sociais. Alterações espaciais resultantes 

  

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da  mecanização  do  campo:  êxodo  rural,  expansão  das  áreas  agriculturáveis,  aumento  da produção e as espécies cultivadas. Diferentes identidades culturais das cidades e a reordenação do espaço urbano: cidades sagradas, turísticas e os microterritórios urbanos.    Diferentes  formas  de  regionalizar  o  Brasil:  regiões  geoeconômicas,  macrorregiões  do IBGE,  regiões  de  planejamento,  etc.  Implicações  espaciais  dos  movimentos  sociais  dos trabalhadores  rurais:  áreas  de  assentamento  e  de  disputa  de  terras  no  Brasil.  Manifestações culturais  dos  diferentes grupos  étnicos  interferindo  no  espaço geográfico. Novas  tecnologias  na produção  agropecuária  (uso  de  agrotóxico  e  insumos)  e  suas  implicações  espaciais.  Políticas migratórias  dos  países  ricos  e  as  restrições  aos  imigrantes  pobres:  as  ações  xenofóbicas  e  a reafirmação da identidade cultural das nações.   Crescimento  populacional  –  teorias  demográficas,  expectativas  de  vida,  estrutura  etária, taxa de fecundidade, transição demográfica, taxa de natalidade e mortalidade, envelhecimento da populacional  e as políticas de planejamento  familiar. Demarcação dos  territórios  indígenas e os conflitos  resultantes  da  invasão  das  áreas  pela  mineração  e  agricultura  (grileiros).  Destino  e consequências do lixo doméstico e industrial: aterros sanitários, reciclagem, depósitos impróprios (lixões). Estrutura agrária e a distribuição de  terras no Brasil. Êxodo  rural  e a  sua  influência na configuração dos espaços urbanos e rurais. Interdependência econômica, cultural, demográfica e política entre o campo e a cidade: produção e comercialização, políticas p�blicas, migrações, etc. Internacionalização do capital e o sistema financeiro: o neoliberalismo, abertura econômica e seus impactos econômicos e sociais nos espaços nacionais.    Movimentos  pendulares  decorrentes  das  atividades  econômicas.  Novas  tecnologias  e  a alteração do espaço rural: mecanização do campo, a (re)estruturação do trabalho, os complexos agroindustriais e a produção para exportação.  Novos papéis das organizações internacionais na mediação de conflitos  internacionais: ONU e OTAN. Comércio mundial:  fronteiras  internacionais, tratados multilaterais e as organizações econômicas internacionais (FMI, Banco Mundial, OMC).    Desenvolvimento  da  biotecnologia  e  os  impactos  na  produção  no  espaço  rural: transgênicos,  revolução  verde,  agricultura  orgânica.  Tempo  da  natureza  e  a  alteração  das paisagens  terrestre  decorrente  das  ações  das  sociedades.  Uso  e  preservação  do  solo  nos diferentes  sistemas  de  produção  agrícola:  agricultura  familiar,  jardinagem  e  agronegócio. Ocupação  do  território  por  diferentes  grupos  sociais  e  étnicos:  os  micros  territórios.  Avanços tecnológicos  da/na  ind�stria  e  sua  distribuição  espacial:  tecnopólos,  ind�strias  globais  e industrialização nos países pobres.   Complexos agroindustriais e a produção para a exportação: expansão das fronteiras agrícolas e a produção de matérias­primas.    Deslocamentos populacionais decorrentes de fatores econômicos, políticos, ambientais e religiosos: os refugiados e as zonas de atração e repulsão populacionais.    Domínios  morfoclimáticos  brasileiros  em  sua  configuração  paisagística  e  espacial. Elementos da natureza (solo, clima, vegetação, hidrografia, relevo) e suas transformações. Bacias hidrográficas e seu aproveitamento econômico. Elementos naturais e culturais que compõem as diferentes paisagens e as alterações provocadas pela sociedade de acordo com seus interesses econômicos, sociais e políticos.    Espaços do consumo: ruas comerciais, shopping centers, feiras, hipermercados, espaços de  lazer  e  suas  implicações  sócio­espaciais.  Países  emergentes  e  as  mudanças  na  divisão internacional do trabalho: as áreas de produção. Recursos naturais (vegetal, animal e mineral) e as  ações  políticas  para  seu  uso  e  preservação:  os  conflitos  e  os  acordos  ambientais internacionais.  Protecionismo  comercial  e  as  barreiras  alfandegárias  e  zoofitossanitárias: subsídios à produção agrícola europeia e norte americana e as implicações para a agricultura dos países  emergentes  e  pobres. Redes  de  transportes  (portos  aeroportos,  rodovias,  hidrovias),  de comunicação  e  a  circulação  de  produtos,  pessoas  e  matérias  primas.  Urbanização  desigual: conurbação,  hierarquia  das  cidades,  as  cidades  globais,  as  megalópoles,  metrópoles,  cidades grandes,  cidades  médias.  Utilização  e  distribuição  da  água  no  espaço  urbano:  rede  de saneamento e poços artesianos. Fatores que influenciam o clima.   

  

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HISTÓRIA – ENSINO MÉDIO   Colonização do século XIX e a resistência local. O caso da China. Constituição do sistema de  fábricas.  Construção  do  trabalho  assalariado.  Crise  de  1929.  Descentralização  do  poder  no período  medieval  (feudalismo).  Economia  paranaense  nos  séculos  XVIII  e  XIX.  Instituição  da Escravidão Africana na América. Luta dos plebeus por direitos. Participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial. Primeira Guerra Mundial, Segunda Guerra Mundial e a Guerra Fria. Revolta dos escravos  na  sociedade  romana.  Transição  do  trabalho  escravo  para  o  trabalho  assalariado  no Brasil. Transição do trabalho escravo para o trabalho assalariado: a mão­de­obra no contexto de consolidação  do  capitalismo  na  sociedade  brasileira  e  o  processo  de  abolição  da  escravatura. Cidades na História, tais como: neolíticas, romana, árabes, astecas, medievais (séculos XIII­XIV), coloniais Brasileiras (séculos XVI­XVIII). Mulheres atenienses. Nações africanas no século XIX.    Revoltas  e  revoluções  no  Brasil  do  século  XVIII:  Inconfidência  Mineira  e  Conjuração Baiana.  Revoltas  e  revoluções  no  Brasil  nos  séculos  XVIII  e  XIX.  (Inconfidência  Mineira, Cabanagem, Revolta dos Malês, Farroupilha, Contestado).  

Revoluções democrático­liberais no Ocidente: o caso da Revolução Francesa. Revoluções socialistas:  Revolução  Russa  de  1917  e  Revolução  Cubana  (1959).  Cidades  nos  centros industriais  no  século  XIX:  o  caso  de  Londres.  Colonização  inglesa  na  América.  Conceito  de História e Historiografia. Conceito de Revolução. Crise do Sistema Feudal. Democracia ateniense. Emancipação  política  e  formação  do Paraná.  Encontro  entre  indígenas  e  europeus  na América portuguesa.  Era  Vargas:  Constituição  de  1934.  Estados  Teocráticos:  Mesopotâmia  e  Hebreus. Etnias  indígenas  e  africanas  e  suas  manifestações  artísticas,  culturais  e  religiosas.  Expansão marítima  europeia.  Feudalismo.  Formação  das  grandes  religiões:  Judaísmo,  Cristianismo, Islamismo. Ideologias do século XIX. Imperialismo ou neocolonialismo. Independência da América espanhola.  Independência  do  Brasil.  Mercantilismo.  Mitos  e  arte  greco­romanos.  Movimento negro: igualdade social. Movimentos messiânicos: guerra de Canudos e Contestado. Movimentos sociais,  políticos  e  culturais  do  século XX. Absolutismo  na Europa,  séculos XV  –  XVIII.  Estado Brasileiro no século XX: coronelismo, revolução de 1930, estado novo, populismo, ditadura militar, redemocratização. Estado Brasileiro no século XX: ditadura militar. Iluminismo. Mundo do trabalho na sociedade feudal. Mundo do trabalho nas sociedades da antiguidade clássica: Grécia e Roma. Papel das mulheres no período medieval. Surgimento das fábricas. Trabalho infantil e o trabalho feminino.  Trabalho  infantil  e  o  trabalho  feminino.  Tribunal  da  inquisição  ou  nos  XIII  e  XIV. Indígenas no Paraná. Movimentos de descolonização do século XX: o caso da África e da Índia. Movimentos  de  resistência  no  contexto  das  ditaduras  militares  da  América  latina:  movimento estudantil  brasileiro.  Movimentos  religiosos  e  culturais  na  passagem  do  feudalismo  para  o capitalismo;  reforma e renascimento. Os quilombos e as comunidades quilombolas no Paraná e no Brasil. Proclamação da rep�blica. Rebeliões escravas no Brasil. Regimes totalitários. Relação herege  e  igreja  católica.  Relações  de  trabalho  no  Brasil  dos  séculos  XX  e  XXI.  Relações  de trabalho:  as  sociedades  pré­colombianas  (Inca)  e  as  sociedades  teocráticas  da  antiguidade (Egito). Revoltas camponesas no final da idade média. Revolução francesa e império napoleônico. Revolução  industrial.  Transição  do  trabalho  escravo  para  o  trabalho  assalariado.  Unificação  da Alemanha e da Itália. Urbanização e industrialização no Brasil no século XIX e no início do século (tarifa Alves  Branco,  Barão  de Mauá,  primeiras  fábricas,  desenvolvimentismo  –  Vargas  e  JK,  o milagre econômico). Urbanização e industrialização no Paraná no século XIX e no início do século (erva­mate, tropeirismo, primeiras fábricas e expansão industrial no século XX).   FILOSOFIA – ENSINO MÉDIO 

Mito  e  filosofia: Saber mítico.  Saber  filosófico.  Relação Mito  e  Filosofia. Atualidade  do Mito. O que é Filosofia?  

Teoria  do  conhecimento: Possibilidade  do  conhecimento. As  formas  de  conhecimento. Problema da verdade. A questão do método. Conhecimento e lógica.  

Ética:  Ética  e  moral.  Pluralidade  ética.  Ética  e  violência.  Razão,  desejo  e  vontade. Liberdade: autonomia do sujeito e a necessidade das normas.  

  

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Filosofia  política: Relações  entre  comunidade  e  poder.  Liberdade  e  igualdade  política. Política e ideologia. Esfera p�blica e privada. Cidadania formal e/ou participativa.  

Filosofia  da  ciência:  Concepções  de  ciência.  A  questão  do  método  científico. Contribuições e limites da ciência. Ciência e ideologia. Ciência e ética.  

Estética:  Natureza  da  arte.  Filosofia  e  arte.  Categorias  estéticas  (feio,  belo,  sublime, trágico, cômico, grotesco, gosto, etc.). Estética e sociedade.   SOCIOLOGIA – ENSINO MÉDIO 

Surgimento  da  sociologia  e  teorias  sociológicas:  Formação  e  consolidação  da sociedade capitalista e o desenvolvimento do pensamento social. Teorias Sociológicas Clássicas: Comte, Durkheim, Weber, Marx e Engels. Desenvolvimento da sociologia no Brasil.  

Processo  de  socialização  e  as  instituições  sociais:  Processo  de  socialização. Instituições  sociais:  familiares,  escolares,  religiosas.  Instituições  de  reinserção  (prisões, manicômios, educandários, asilos, etc.).  

Cultura e ind�stria cultural: Desenvolvimento antropológico do conceito de cultura e sua contribuição  na  análise  das  diferentes  sociedades.  Diversidade  cultural.  Identidade.  Ind�stria cultural. Meios  de  comunicação  de massa.  Sociedade  de  consumo.  Ind�stria  cultural  no Brasil. Questões de gênero. Culturas afro­brasileiras e africanas. Culturas indígenas.  

Trabalho, produção e classes sociais: Conceito de trabalho e o trabalho nas diferentes sociedades.  Desigualdades  sociais:  estamentos,  castas  e  classes  sociais.  Organização  do trabalho  nas  sociedades  capitalistas  e  suas  contradições.  Globalização  e  neoliberalismo. Relações de trabalho. Trabalho no Brasil.  

Poder,  política  e  ideologia:  Formação  e  desenvolvimento  do  Estado  Moderno. Democracia,  autoritarismo  e  totalitarismo.  Estado  no  Brasil.  Conceitos  de  poder.  Conceitos  de ideologia.  Conceitos  de  dominação  e  legitimidade.  Expressões  da  violência  nas  sociedades contemporâneas.  

Direitos,  cidadania  e  movimentos  sociais:  Direitos  civis,  políticos  e  sociais.  Direitos humanos. Conceito  de  cidadania. Movimentos sociais. Movimentos  sociais  no Brasil. A questão ambiental e os movimentos ambientalistas. A questão das ONGS.     BIOLOGIA – ENSINO MÉDIO   Características  específicas  dos  micro­organismos.  Características  específicas  dos vegetais.  Características  específicas  dos  animais  invertebrados. Características  específicas  dos animais vertebrados. Características específicas dos vírus. Classificação dos seres vivos quanto ao  n�mero  de  células  (unicelular  e  pluricelular),  tipo  de  organização  celular  (procarionte  e eucarionte),  forma  de  obtenção  de  energia  (autotrófico  e  heterotrófico),  tipo  de  reprodução (sexuada  e  assexuada).  Classificação  taxionômica  (morfológica  e  estrutural)  dos  seres  vivos. Anatomia,  morfologia,  fisiologia  e  embriologia  dos  sistemas  biológicos  (digestório,  reprodutor, cardiovascular,  respiratório,  endócrino,  muscular,  esquelético,  excretor  sensorial,  e  nervoso). Estrutura  e  funcionamento  das  organelas  citoplasmáticas.  Importância  e  identificação  dos mecanismos  bioquímicos  e  biofísicos  que  ocorrem  no  interior  da  célula.  Mecanismos  de funcionamento  da  célula:  digestão,  reprodução,  respiração,  excreção,  sensorial,  transporte  de substâncias.  Diferenças  morfológicas  entre  tipos  celulares  mais  frequentes  nos  sistemas biológicos  (histologia).  Diferentes  teorias  sobre  origem  da  vida  e  a  evolução  das  espécies. Importância da estrutura genética para manutenção da diversidade dos seres vivos. Processo de transmissão das características hereditárias entre os seres vivos. Fatores bióticos e abióticos que constituem os ecossistemas e as relações existentes entre estes.    Importância  e  valorização  da  diversidade  biológica  para  manutenção  do  equilíbrio  dos ecossistemas. Relações de  interdependência entre os seres vivos e destes com o meio em que vivem.  Identificação  de  algumas  técnicas  de manipulação  do material  genético  e  os  resultados 

  

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decorrentes  de  sua  aplicação/utilização.  Evolução  histórica  da  construção  dos  conhecimentos biotecnológicos  aplicados  à  melhoria  da  qualidade  de  vida  da  população  e  à  solução  de problemas  socioambientais.  Relações  entre  os  conhecimentos  biotecnológicos  e  as  alterações produzidas  pelo  homem  na  diversidade  biológica.  Interesses  econômicos,  políticos,  aspectos éticos e bioéticos da pesquisa científica que envolvem a manipulação genética.    FÍSICA – ENSINO MÉDIO 

Mecânica:  Introdução  ao  estudo  do  movimento.  Espaço  percorrido.  Velocidade  escalar. Referencial  e  trajetória.  Movimento  retilíneo.  Posição  e  deslocamento.  Velocidade  média  e instantânea.  Aceleração  média  e  instantânea.  Gráficos  da  posição  e  velocidade.  Movimento retilíneo  uniforme  (MRU).  Função  horária  da  posição.  Gráficos  do  MRU.  Movimento  retilíneo uniformemente variado (MRUV). Função horária da posição. Função horária da velocidade.    Equação de Torricelli. Gráficos  do MRUV. Movimentos  sob  a  ação  da gravidade. Queda livre.  Lançamento  horizontal.  Lançamento  oblíquo.  Leis  de  Newton.  Força  e  inércia.  1.ª  Lei  de Newton. 2.ª Lei de Newton. 3.ª Lei de Newton. Aplicações das leis de Newton: sistema de corpos, plano  inclinado,  atrito.  Movimentos  circulares.  Velocidade  angular,  frequência  e  período. Movimento  circular  uniforme  (MCU).  Aceleração  centrípeta.  Força  centrípeta.Força  centrífuga. Trabalho e potência. Trabalho de uma força constante. Trabalho de uma força variável. Potência. Rendimento.  Energia  e  conservação  da  energia.  Energia  cinética.  Energia  potencial.  Energia Mecânica. Conservação da energia mecânica.    Momentum  e  impulso.  Impulso  de  uma  força  constante.  Impulso  de  uma  força  variável. Quantidade de movimento (momentum). Conservação da quantidade de movimento (momentum). Colisões.  Gravitação.  Modelos  geocêntricos  e  heliocêntricos.  As  leis  de  Kepler.  Gravitação universal. Estática. Momento de uma força. Condições de equilíbrio. Centro de gravidade. Formas de equilíbrio. Hidrostática. Densidade. Pressão. Lei de Stevin e aplicações. Pressão atmosférica. Princípio  de  pascal  e  aplicações.  Princípio  de  Arquimedes  e  aplicações.  Oscilações.  Sistema massa­mola. Lei de Hooke. Movimento harmônico simples (MHS). Movimento harmônico simples e  movimento  circular  uniforme.  Gráficos  do  MHS.  Energia  mecânica  do  sistema  massa­mola. Ondulatória. Ondas mecânicas e eletromagnéticas. Propagação de ondas. Reflexão e refração de uma  onda.  Princípio  da  superposição  –  interferência.  Ondas  estacionárias  e  ressonância. Ac�stica.  Princípio  de  Huygens.  Reflexão.  Refração.  Difração.  Interferência.  Som.  Frequência, altura e espectro sonoro. Velocidade de propagação do som.  Intensidade e nível de  intensidade sonora. Tempo de reverberação, eco e ressonância sonora.  

Termodinâmica:  Introdução  à  termodinâmica.  Equilíbrio  térmico  e Temperatura.  Medida da temperatura. Tipos de termômetros. Dilatação térmica. Comportamento térmico dos gases. Lei dos gases. Teoria cinética dos gases. Calor. Calor – energia em  trânsito. Calor sensível e calor latente. Trocas de calor. Transmissão de calor. Leis da termodinâmica. 1.ª lei da termodinâmica e aplicações. 2.ª  lei da  termodinâmica. Fenômenos  reversíveis e  irreversíveis. Máquinas  térmicas. Ciclo de Carnot. Entropia.  

Eletromagnetismo: Eletrostática. Carga elétrica. Condutores e isolantes. Eletrização. Lei de  Coulomb.  Campo  elétrico.  Potencial  elétrico.  Diferença  de  potencial.  Superfícies equipotenciais. Capacidade elétrica e capacitores. Eletrodinâmica. Corrente elétrica. Resistência elétrica. Lei de Ohm. Resistores e curva característica. Potência elétrica dissipada num resistor. Associação de resistores. Gerador. Potência e rendimento de um gerador. Receptor e rendimento de um receptor. Circuitos elétricos de corrente contínua. Lei de Pouillet. Lei de Ohm generalizada. Lei  Kirchhoff.  Magnetismo.  Propriedades  magnéticas  dos  materiais.  Ímãs.  Campo  magnético. Campo magnético  e  corrente  elétrica.  Lei  de Ampère.  Espiras  e  solenoides.  Eletroímã.  Lei  de Faraday  ­  Indução  eletromagnética.  Lei  de  Lenz.  Força  eletromotriz  de  movimento.  Espira  em movimento num campo magnético. Geradores eletromagnéticos. Transformador.  

Ótica: Comportamento geométrico da  luz. Fonte de  luz. Princípios da óptica geométrica. As  leis da reflexão da  luz e aplicações. Espelhos planos. Espelhos esféricos. Leis da refração e 

  

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aplicações. Índice de refração. Reflexão total. Dioptro plano. Lâminas de faces paralelas. Prisma de  reflexão.  Prisma  de  dispersão.  Lentes  esféricas.  O  globo  ocular  e  defeitos  da  visão. Instrumentos  ópticos.  Comportamento  ondulatório  da  luz.  Natureza  eletromagnética  da  luz. Interferência  luminosa.  Difração  da  luz.  Polarização  da  luz.  Cor  dos  corpos  iluminados  e espalhamento da luz.  

Tópicos de física moderna e contemporânea: Física Quântica. Quantização da energia. Dualidade onda­partícula da  luz. Efeito  fotoelétrico. Relatividade. Os postulados da  relatividade. Simultaneidade. Relatividade do tempo. Relatividade do espaço.  

 QUÍMICA – ENSINO MÉDIO 

Matéria: Constituição  da  matéria.  Estados  de  agregação.  Natureza  elétrica  da  matéria. Modelos atômicos (Rutherford, Thomson, Dalton, Bohr). Tabela periódica. Estudo dos metais.  

Solução: Substância: simples e composta. Misturas. Métodos de separação de misturas. Solubilidade.  Concentração.  Forças  intermoleculares.  Temperatura  e  pressão.  Densidade. Dispersão e suspensão. Tabela periódica. Propriedades coligativas.  

Velocidade das  reações: Reações químicas.  Lei  das  reações químicas. Representação das reações químicas. Condições fundamentais para ocorrência das reações químicas (natureza dos  reagentes,  contato  entre  os  reagentes,  teoria  de  colisão).  Fatores  que  interferem  na velocidade  das  reações  (superfície  de  contato,  temperatura,  catalisador,  concentração  dos reagentes, inibidores). Lei da velocidade das reações químicas. Tabela periódica.  

Equilíbrio  químico:  Reações  químicas.  Reações  químicas  reversíveis.  Concentração. Relações matemáticas e o equilíbrio químico (constante de equilíbrio). Deslocamento de equilíbrio (princípio  de  le  chatelier):  concentração,  pressão,  temperatura  e  efeito  dos  catalizadores. Equilíbrio químico em meio aquoso (ph, constante de ionização, ks ). Tabela periódica.  

Ligação química: Tabela periódica. Propriedade dos materiais. Tipos de ligações químicas em  relação  às  propriedades  dos  materiais.  Solubilidade  e  as  ligações  químicas.  Interações intermoleculares e as propriedades das substâncias moleculares. Ligações de hidrogênio. Ligação metálica (elétrons semilivres). Ligações sigma e pi. Ligações polares e apolares. Alotropia.  

Reações químicas: Reações  de  oxirredução. Pilhas  e  baterias. Eletrólise. Princípios  da termodinâmica. Calorias. Reações exotérmicas e endotérmicas. Variação de entalpia. Equações termoquímicas. Lei de Hess. Tabela periódica.  

Radioatividade: Modelos atômicos (Rutherford). Elementos químicos (radioativos). Tabela periódica.  Reações  químicas;  Velocidades  das  reações.  Emissões  radioativas.  Leis  da radioatividade.  Cinética  das  desintegrações  radioativas.  Fenômenos  radiativos  (fusão  e  fissão nuclear). Propriedades dos materiais radioativos.  

Funções químicas: Funções orgânicas. Funções inorgânicas. Tabela periódica.  Gases:  Lei  dos  Gases.  Estados  físicos  da matéria.  Tabela  periódica.  Propriedades  dos 

gases  (densidade/difusão  e  efusão,  pressão  x  temperatura,  pressão  x  volume  e  temperatura  x volume). Misturas gasosas. Modelo de partículas para materiais gasosos. Diferença entre gás e vapor.