30
Ensino Superior Matemática Básica Unidade 8.1 - Radiciação Amintas Paiva Afonso

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Ensino Superior

Matemática Básica

Unidade 8.1 - Radiciação

Amintas Paiva Afonso

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RADICIAÇÃOO que é uma Raíz?

A Definição de Raíz como Potência

Raíz Quadrada

Raíz Cúbica

O Índice Igual ao Expoente

Multiplicação de Raízes de Igual Índice

Divisão de Raízes de Igual Índice

Raíz de uma Raíz.

Decomposição de uma Raíz

Racionalização

Condições de Existência para as Raízes de Índice Par

Condições de Existência para as Raízes de Índice Impar

Equações IrracionaisCuriosidades

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4

O que é uma Raíz?

Uma Raíz é uma expressão que consta de um ÍNDICE, um símbolo de raíz e um RADICANDO.

Índice, raíz, radicando?

24

ÍndiceRadicando

(-5,3)8

5

4

Símbolo de Raíz

2

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Elementos de uma Raíz

m an

Expoente do radicandoÍNDICE

RADICANDOSímbolo de Raíz

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_

_

O que significa a Raíz?

(-5,3)3

5

4 =

Obs: O Índice 2 não se escreve.

Uma Raíz é uma Potência com Exponente Fracionário.

425 =

5

2_4254

3

(-5,3)

_2

=3

(-5,3)

6

5

4 77

6

Raíz Potência=3

(-0,6)2

= (-0,6)23

2

_

7

2=6

7

277

6

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Transforme as seguintes Potências em Raízes

Transforme as seguintes raízes em Potências

4

37

5

3

3

7

4

3 5

3 47

3

2

3

5

5m

m nd

2

1

6

2

5

3,0

2

9

5

2

3

2

4

7

1

3

6

5

7

b

c

a

2

1

4

2

3

7

2

1

5

3

2

3

7

4

3

1

5

3

4

7

3

2

3

5

m

n

d

2

5

m

6

53,0

9

5

2

3 24

73

6

5

7

b ca

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_

Importante:

Leitura de uma Raíz.

- Índice 2, Raíz Quadrada. Ex: - Índice 3, Raíz Cúbica. Ex: - Índice 4, Raíz Quarta. Ex:

3 76

56

4 76

Em Geral

anb =

b

nanba

0 = 0ba a 1 = 1b

a ≥ 2

Page 8: Ensino Superior Matemática Básica Unidade 8.1 - Radiciação Amintas Paiva Afonso

Mas é só uma aproximação decimal da Raíz, que não é exata. Porque a melhor forma de representar é como .

Raíz Quadrada

4 já que2 22 4

9 já que3 33 9

16 já que4 44 16

25 já que5 55 25

2 ...1688724273095048804142135623,1

2 2Isto acontece com muitas raízes quadradas

que não dão um resultado exato.

Page 9: Ensino Superior Matemática Básica Unidade 8.1 - Radiciação Amintas Paiva Afonso

Raíz Cúbica

3 8 já que2 222 8

3 27 já que3 333 27

3 64 já que4 444 64

3 125 já que5 555 125

3 3 ...6163831077907408382324422495703,1

3 3 3 3

Mas é só uma aproximação decimal da Raíz, que não é exata. Porque a melhor forma de representar é como .

Isto acontece com muitas raízes cúbicas que não dão um resultado exato.

Page 10: Ensino Superior Matemática Básica Unidade 8.1 - Radiciação Amintas Paiva Afonso

2

2

_

1 - Propriedade: O Índice Igual ao Expoente.

Sabendo que:7

23 =3

2 737

Qual será o resultado de?

525 =

5

2_555

=

_an =

a

nanaaEm Geral: = n

21

2=2

Page 11: Ensino Superior Matemática Básica Unidade 8.1 - Radiciação Amintas Paiva Afonso

12)

7

5 (59

__

2

2

_

2 - Propriedade: Multiplicação de Raízes de Índice Igual.

Sabendo que:7

23 =3

2 737

Qual será o resultado de?

9=

9

2 2=

a n =nxaEn Geral:

57•

2•_

2 2( )1

7_

• =9

2(_2)1

5•7

29 7•5

• mya a nx•my

Page 12: Ensino Superior Matemática Básica Unidade 8.1 - Radiciação Amintas Paiva Afonso

Resolver usando a Propriedade da Potência:

a)

b)

c) 33

16

9

4

3

33 366

28

d)

e)

f)

g)

h)

i)

j)

5635 33

3333 9243

52,12,1

3

2

35

4

3

2

3

2

3 43 5 mm

57 nn

3 753 23 nnnn baba

6

4

4

3

15303

6

32,1

9

4

3m

6n

nnba 32

2 - Propriedade: Multiplicação de Raízes de Índice Igual.

Page 13: Ensino Superior Matemática Básica Unidade 8.1 - Radiciação Amintas Paiva Afonso

12) ÷(777 5 (5

5__

2

7

_

3 - Propriedade: Divisão de Raízes de Índice Igual.

Sabendo que:7

23 =3

2 737

Qual será o resultado de?

5=

52

=

a n =nxEm Geral:

57÷72

_7

_2)1

=5

_2)1

57

75 75

mya a nx my

÷

÷

÷(

÷ ÷

Page 14: Ensino Superior Matemática Básica Unidade 8.1 - Radiciação Amintas Paiva Afonso

Resolver usando a Propriedade da Potência:

a)

b)

d)

2

8

3

3

3

81

3 4

3 7

5

5c)

83

2813

3

e)

f)

h)

02,0

08,0

33

81

4

3

256

3 23 2

3 83 5

nm

nmg)

36

5

3

4

3 2 d

a

b

d

a

b

2

3

5

2

3

2

3

4

3mn

b

a

3 - Propriedade: Divisão de Raízes de Índice Igual.

Page 15: Ensino Superior Matemática Básica Unidade 8.1 - Radiciação Amintas Paiva Afonso

21

••

(

4 - Propriedade: Raíz de uma Raíz.

( 77__

7

Sabendo que:

Qual será o resultado de?

5

52

=

a =En Geral:

=12

_21

= 7

mn b•a mn

)_25 _

45

754

( 77__

75

53

=

=12

_

= 7)_35 _

65

7563

b

32

)3

= 36

e2_

723 =

3

2 737

Page 16: Ensino Superior Matemática Básica Unidade 8.1 - Radiciação Amintas Paiva Afonso

a)

b)

c)

e)

d)

f)

16

3 7

3 4 5

48nm

3 3 18

3 24

x

x

36

12

y

x

2

6 7

12 5

42nm

y

x2

2x

4 - Propriedade: Raíz de uma Raíz.

Resolver usando a Propriedade da Potência:

Page 17: Ensino Superior Matemática Básica Unidade 8.1 - Radiciação Amintas Paiva Afonso

Decomposição de uma Raíz

nmnm Sabendo que:

Resolver

750x6225 xx

25

732x

5

6216 xx

4

16

2 x 6x2 x 3x 2 x 3x

xx 25 3 xx 24 3São termos semelhantes

xx 29 3

2 x 6x

Page 18: Ensino Superior Matemática Básica Unidade 8.1 - Radiciação Amintas Paiva Afonso

Outro exemplo

45 20

São termos semelhantes

54

80 125

59 54

59

544 255

54 544 255

53 52 522 55

53 52 54 55

Decomposição de uma Raíz

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Racionalização

Racionalizar é ampliar uma fração onde o denominador representa uma Raíz, com a

finalidade de que esta não apareça.

Exemplos:

2

1

2

2 3a

aa

3 23n

n

3

93 n

O que devemos saber?

ampliar:2

7

4

4

8

28

Multiplicar Raízes 82 41682

53 xx 4853 xxxx Potências

Raíz como Potência

Propriedade das Raízes: xxx nn

n n

Page 20: Ensino Superior Matemática Básica Unidade 8.1 - Radiciação Amintas Paiva Afonso

Racionalizar Raízes Quadradas Simples da Forma aq

p

3

7

3

3

3

7

3337

23

37

3

37

xm

n

x

x

xm

n

xxm

xn

2xm

xn

mx

xn

7

52

7

7

7

52

77

752

27

7572

7

3572

aq

p a

a

aq

p

aaq

ap 2aq

ap

qa

apEn Geral

1)

2)

3)

5

7

n

14

7

nn

nn47

n

n

nn27

nn

n2

74)

3

7

n

n

Page 21: Ensino Superior Matemática Básica Unidade 8.1 - Radiciação Amintas Paiva Afonso

Racionalize as seguintes Expressões

11

7

11

7

a

ax

a

ax

52

15

52

15

a

ba

a

ba

10

40

10

40 22

33 a

aa

a

aa

49

7

49

7

ab

ab

2

28

xyxy

yxxy

i)

ii)

iii)

iv)

v)

vi)

vii)

viii)

Page 22: Ensino Superior Matemática Básica Unidade 8.1 - Radiciação Amintas Paiva Afonso

Racionalizar Raízes Quadradas da Forma n kaq

p

3 4

7

3 2

3 2

3 4

4

4

7

3 2

3

44

47

3 3

3

4

47

4

474

4 3xm

n

4

4

4 3 x

x

xm

n

4 3

4

xxm

xn

4 4

4

xm

xn

mx

xn4

3 2

3

a

aa

3

3

3 2

3

3 a

a

a

aa

3 2

33

3 aa

aaa

3 3

33 2

3 a

aaa

a

aaa

3

33

n kaq

p

n kn

n kn

n k a

a

aq

p

n knk

n kn

aaq

ap

n n

n kn

aq

apEn Geral

1)

2)

3)

aq

ap n kn

3 74

74)

3 6 44

7

33 6 44

7

32 44

7.....

4

4

44

73 2

3 2

32

Page 23: Ensino Superior Matemática Básica Unidade 8.1 - Radiciação Amintas Paiva Afonso

Racionalizar as seguintes Expressões

33 11

7

11

7

3 23 2 52

15

52

15

a

ax

a

ax

3 2

2

3 2

2

10

40

10

40

a

ba

a

ba

3 2

3

3 2

3

ba

aab

ba

aab

33 49

7

49

7

3 5ab

ab

4 3

4 74 11

2

22

7 69

7 623

yx

yxx

i)

ii)

iii)

iv)

v)

vi)

vii)

viii)

Page 24: Ensino Superior Matemática Básica Unidade 8.1 - Radiciação Amintas Paiva Afonso

Condições de Existência de Raízes Quadradase Índice Par

Como, por exemplo, 24 já que 422

então

e assim para todas as Raízes Quadradas de Números Positivos

NÃO SE PODE OBTER A RAÍZRAÍZ QUADRADAQUADRADA DE NÚMEROS

NEGATIVOS

Quer dizer:

4 Não Existe

2,0 Não Existe

36

25 Não Existe

Em Geral, Esta condição é própria de todas as Raízes de ÍNDICE PAR.

4 12,0 Não Existe

8

36

25 Não Existe

Page 25: Ensino Superior Matemática Básica Unidade 8.1 - Radiciação Amintas Paiva Afonso

As Raízes que têm ÍNDICE IMPAR Não têm restrição

Quer dizer:

283 já que 222 8

3273 já que 333 27

3

2

27

83 já que

3

2

3

2

3

2

27

8

21287 já que 2222222 128

Condições de Existência de Raízes Quadradase Índice Impar

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Equações Irracionais

Uma Equação Irracional é determinar o valor da incógnita que se encontra abaixo das raízes.

Exemplo de Equações Irracionais:

73 x

xx 213

13743 xxx

1375123 xx

Para resolvê-las os passos são muito simples:

i) Se há mais de uma raíz, se deve isolar em um dos lados da equação.

ii) Elevar ao quadrado ambos os lados da equação.

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Obs. Com rigor, a solução da equação debe estar no seguinte conjunto:

Exemplo de Resolução de Equações Irracionais:

642 x

,2

Evitamos o passo i) já que a raíz já está isolada em um dos lados da equação.

642 x Aplicamos o passo ii) anterior. Elevar ambos os lados da igualdade a 2.

22642 x O elevar a raíz a 2, o Índice e o exponente

se simplifiquem.

3642 x Se resolve como uma equação de primeiro grau com uma incógnita.

20x

2/

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Ejemplo de Resolución de Ecuaciones Irracionales:

138 xxPasso i) Isolar uma das raízes de um dos dos

lados da equação.

Aplicamos o passo ii) anterior. Elevar ambos os lados da igualdade a 2.

El elevar la raíz a 2, o índice e o expoente de simplificam e no outro lado da igualdade

teremos que realizar o quadrado de um binômio.

xx 3182/

22318 xx

xxx 33218

x 324 Devemos voltar ao passo i), raíz isolada e elevamos ao quadrado ambos os lados da

igualdade.

2/ 22 324 x

x 3416

x41216

x1

Daqui para frente a Equação Irracional se transforma em uma equação de primeiro grau

com uma incógnita.

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Curiosidades

...21

2

12

12

112

1)2) Algoritmo para determinar uma raíz.

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