5
Ilustrar para crianças com restrições visuais Rita Silva 41558 Design inclusivo | Ilustração

ergonomia - ilustração adaptada

Embed Size (px)

DESCRIPTION

apresentação tese ergonomia

Citation preview

Page 1: ergonomia - ilustração adaptada

Ilustrar para crianças com restrições visuais

Rita Silva41558

Design inclusivo | Ilustração

Page 2: ergonomia - ilustração adaptada

A problemática deste projecto baseia-se na tentativa deresponder às necessidades de crianças com di�culdades visuais. Visto que a ilustração é uma grande marca da infância e que através dela as crianças desenvolvem a sua capacidade de imaginar, fantasiar, desenvolver o seu intelecto e compreender o mundo, não deverão ser esquecidas aquelas que se sentem distinguidas pelas suas di�culdades. Por isso este projecto deverá responder à capacidade de desenvolver um livro de ilustração para crianças sem qualquer di�culdade e num segundo momento, e mais importante, a adaptação dessa ilustração a uma ilustração enveredada a crianças com de�ciências visuais.

Adaptar a ilustração a crianças com restrições visuais.

Page 3: ergonomia - ilustração adaptada
Page 4: ergonomia - ilustração adaptada

O objectivo O objectivo principal deste projecto é criar uma ilustração que seja entendida por crianças com restrições visuais.

Page 5: ergonomia - ilustração adaptada

História da ilustração

Estudo dos vários tipos, estilos e liguagens de ilustração já existentes

Impacto da ilustração e o porquê da necessidade da sua existência perante o público-alvo

Pesquisa e compressão das várias patologias de de�ciências visuais mais presentes nas crianças

Determinação de um grupo de doenças visuais a que este projecto irá responder

Estudo das formas, cores, dimensões, noções de espaço,texturas a serem consideradas como parte integrante da solução ás necessidades do público-alvo

Estudo do conceito livro como suporte mais e�caz na sua utilização e como parte integrante da ilustração.

A problemática deste projecto baseia-se na tentativa deresponder às necessidades de crianças com di�culdades visuais. Visto que a ilustração é uma grande marca da infância e que através dela as crianças desenvolvem a sua capacidade de imaginar, fantasiar, desenvolver o seu intelecto e compreender o mundo, não deverão ser esquecidas aquelas que se sentem distinguidas pelas suas di�culdades. Por isso este projecto deverá responder à capacidade de desenvolver um livro de ilustração para crianças sem qualquer di�culdade e num segundo momento, e mais importante, a adaptação dessa ilustração a uma ilustração enveredada a crianças com de�ciências visuais.

Conjunto de intenções