ESCOLA BRASILEIRA DE MEDICINA CHINESA- EBRAMEC … · Ao meu marido e filha, sempre compreensivos e dedicados, e que sempre me ... II.MATERIAL E MÉTODO 17 III.RESULTADOS 19 IV.DISCUSSÃO

ESCOLA BRASILEIRA DE MEDICINA CHINESA-

EBRAMEC

FORMAÇÃO EM ACUPUNTURA

KARIN DA SILVEIRA SOUZA CASTRO

ACUPUNTURA AURICULAR NO TRATAMENTO DE

PESSOAS COM O MEDO DE DIRIGIR

SÃO PAULO

2011

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KARIN DA SILVEIRA SOUZA CASTRO

ACUPUNTURA AURICULAR NO TRATAMENTO DE

PESSOAS COM O MEDO DE DIRIGIR

SÃO PAULO

2011

Trabalho de Conclusão do Curso de Formação em Acupuntura, apresentado a EBRAMEC – Escola Brasileira de Medicina Chinesa, sob orientação do prof.º Dr. Reginaldo de Carvalho Silva Filho.

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AGRADECIMENTOS

Agradeço a Deus pela vida, coragem e perseverança para concretizar os meus

propósitos de estudo.

Ao meu marido e filha, sempre compreensivos e dedicados, e que sempre me

incentiva e ajuda na busca dos meus objetivos pessoais e profissionais.

Aos participantes deste trabalho que foram de suma importância para a

realização.

À direção e a coordenação da EBRAMEC, pela luta e êxito da nova sede,

proporcionando conforto e qualidade de ensino aos alunos.

Aos professores da EBRAMEC, pelos ensinamentos, atenção e disposição em

ajudar na minha formação.

A todos os meus amigos e colegas do curso de acupuntura onde compartilhamos

conhecimentos, experiências, brincadeiras, durante as aulas teóricas e estágio.

Ao Fábio Fonseca, pela capacidade e simplicidade em comandar o ambulatório.

Aos funcionários da EBRAMEC, em nome de Hugo Gomes, pela paciência e

disponibilidade em atender as nossas solicitações.

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Entender a Tradição Chinesa, Buscar na habilidade a perfeição, Respeito e sutileza, Acupuntura se faz com devoção! Meu caminho apenas se inicia, Ensinamentos ainda virão, Certamente com sabedoria.

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RESUMO

INTRODUÇÃO: A necessidade de dirigir é quase inevitável nos dias de hoje. Segundo

resoluções 186/04 e 285/08 do Departamento Nacional de Trânsito (CONTRAN), pessoas

com o medo de dirigir estão emocionalmente alteradas e classificadas dentro do fator de

imperícia no volante, e, são causadores de acidentes gravíssimos de trânsito. É um dado

alarmante saber que 90% dos acidentes são causados por falha humana e envolvem vítimas

economicamente ativas entre 18 e 35 anos. Buscar auxílio para esta questão é de bom

senso. A Acupuntura Auricular é uma técnica de tratamento que usa estimular alguns

pontos do Pavilhão Auricular para efetuar tratamento de saúde física e mental, usando o

reflexo que a aurícula exerce sobre o sistema nervoso central. Tem a vantagem de ser

compatível com outros tratamentos não apresentando efeitos colaterais e até mesmo

suprimir efeitos de medicamentos como antidepressivos, cortisona, calmantes, permite

ainda tratar de pessoas em estado de intoxicação por drogas ou álcool. Essa pesquisa tem

como OBJETIVO testar a prática da Acupuntura Auricular na técnica da

Auriculocibernética em vinte pacientes com o medo de dirigir. MÉTODO: A técnica

consiste no estímulo dos pontos auriculares na seguinte ordem: Shemmen, Rim e

Simpático. O ponto Shemmen com estímulo de agulha filiforme 25x30 até a chegada do

De Qi. Em seguida a colocação de sementes de mostarda. O paciente ficava por seis dias

consecutivos com as sementes repetindo o processo a cada sessão na orelha oposta.

RESULTADOS: Foi observado que 25% das pessoas participantes obtiveram um resultado

positivo com relação ao medo de dirigir. CONCLUSÃO: Os participantes que foram

beneficiados com o tratamento da Acupuntura Auricular na técnica da Auriculocibernética,

para o medo de dirigir estavam sendo acompanhados com instrutores especializados e

outras terapias psicológicas. Porém é relevante citar que o tratamento trouxe outros

benefícios, principalmente com relação à dor.

Palavras- chaves: imperícia, Acupuntura Auricular; Auriculocibernética, De Qi, Shenmen,

Rim, Simpático, Pavilhão Auricular.

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SUMÁRIO

I.INTRODUÇÃO 7

I.1.Direção Defensiva Res. 285/08 7

I.2.Normas Gerais de Circulação e Conduta 9

I.3.Acupuntura Auricular como Objetivo de tratamento 11

I.4.Histórico da Acupuntura Auricular 11

I.5.Acupuntura Auricular - Definição 13

I.6.Anatomia do Pavilhão Auricular e sua relação com a localização dos pontos

Auriculocibernéticos 13

I.7.Classificação dos pontos Auriculares com ênfase nos pontos Auriculocibernéticos 15

II.MATERIAL E MÉTODO 17

III.RESULTADOS 19

IV.DISCUSSÃO 20

IV.1. Pontos de Tratamento 20

IV.1.1. Shenmen 20

IV.1.2. Rim 21

IV.1.3.Simpático 22

IV.2. Medo e os Rins 23

IV.3. Observação do Trabalho 23

V. CONCLUSÃO 25

VI. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 26

VII. ANEXOS – Questionários 27

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I. INTRODUÇÃO

A capacidade intelectual do ser humano está classificada em oito inteligências: a da

comunicação, a do raciocínio lógico, a da noção de espaço, a da coordenação motora, a do

autoconhecimento e compreensão, a de se relacionar, a de se situar no meio ambiente e da

distinção e interpretação de sons. Para cada tarefa que realizamos no dia-a-dia utilizamos

várias dessas inteligências. A habilidade de dirigir ou pilotar exige do motorista a

utilização dessas oito.

O cérebro comanda tudo. Ao aprender a dirigir corretamente estamos

automatizando processos e reações. Quem aprende certo automatiza certo, quem aprende

errado, automatiza errado. É por isso que é tão difícil corrigir maus hábitos de quem

aprendeu de forma incorreta.

Estados psicológicos e emocionais alterados podem afetar a capacidade de dirigir

com segurança.

As alterações mentais podem ser:

Psíquicas: como a epilepsia, neuroses, psicoses, etc. Dependendo do grau dessas

doenças esses condutores estão impedidos de dirigir.

Psicológicas e emocionais: o estresse, depressão, irritação, raiva, insegurança,

medo, ou comoção de mortes, fatalidades, mortes, traumas, etc.

Além disso, o homem causa condições adversas para a condução do veículo quando

interfere artificialmente nessas condições fazendo uso de substâncias químicas que alteram

o funcionamento cerebral.

Além dos malefícios do uso do álcool, vamos dar ênfase nos medicamentos. Esses

são causadores de acidentes gravíssimos. O uso de alguns medicamentos usados

comumente pelas pessoas provoca efeitos colaterais perigosos, como alterações sensoriais,

tonturas, sonolência e alteração do comportamento. No trânsito podem levar a causar

acidentes.

As pessoas que utilizam medicamentos como moderadores de apetite,

antidepressivos, corticóide, anti-histamínicos e outros devem tomar cuidado redobrado e

adotarem principalmente a Direção Defensiva. (TECNODATA, 2010).

I. 1. Direção Defensiva – Res. 285/08

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Direção Defensiva é dirigir de forma a evitar acidentes ou diminuir as

conseqüências de acidentes inevitáveis, apesar das condições adversas, dos erros e da

irresponsabilidade de outros condutores e pedestres.

O condutor defensivo utiliza as técnicas de Direção e Pilotagem Defensiva evitando

acidentes e tornando o trânsito muito mais seguro para todos os seus usuários. Conhecer a

técnica não basta é preciso praticá-la: abandonar antigos vícios, maus hábitos, alterar o

comportamento, automatizando procedimentos e atitudes corretas.

O condutor defensivo fica satisfeito em evitar um acidente, independentemente de

quem tenha razão ou não.

É importante saber que, em qualquer acidente, ocorre pelo menos uma destas três

falhas humanas:

Negligência;

Imprudência;

Imperícia.

A negligência é o descaso, desleixo ou displicência de quem conhece as regras, mas

não dá devida importância. Muitos acidentes e mortes são causados pela negligência:

Falta de manutenção na via

Permitir condutores sem habilitação

Veículo mal conservado

Não obedecer às leis de trânsito.

A imprudência vem das pessoas que se expõe e aos outros com riscos

desnecessários sem medir as conseqüências:

Transgride as regras de forma intencional

Velocidade incompatível com a via expressa

Dirige perigosamente sem levar em conta as condições adversas existentes

A imperícia pode ser definida como falta de habilidade ou inexperiência em

conduzir um veículo causando acidentes. Normalmente essas falhas são resultado de má

formação ou de treinamento adequado ao condutor:

Este não está capacitado para dirigir determinado tipo de veículo

Não sabe conduzir frente a situações adversas

Reage de forma imprópria em situações de emergência. É preciso o controle

emocional.

As técnicas de Direção Defensiva envolvem:

Conhecer o veículo

9

Conhecer as condições adversas como: iluminação, tempo, vias, trânsito, veículos,

cargas, passageiros e condutores.

Vamos elucidar as condições adversas do condutor, que é o elemento humano e

foco do nosso trabalho:

As alterações no estado físico e mental do condutor afetam diretamente a

capacidade de dirigir com segurança ou a capacidade da Direção Defensiva. Os principais

fatores adversos que devem ser observados são:

Deficiência visual, motora ou auditiva

Uso de álcool, drogas ou medicamentos como já citamos, que alteram a

percepção.

Cansaço, sono e fadiga

Estados psicológicos alterados e fatores comportamentais de risco, como

por exemplo: pressa, distração, insegurança, agressividade, irritação, espírito competitivo,

etc

Estresse: o indivíduo estressado apresenta reações inadequadas diante de

situações de perigo ou tensão.

Como percebemos a Direção Defensiva envolve um aprendizado correto, uma

habilidade na Direção, equilíbrio emocional, estar lúcido sem o uso de álcool, drogas ou

medicamentos, conhecer o veículo e adversidades, é preciso conhecer e respeitar as normas

gerais de circulação e conduta. (Cap. III do CTB). (PORTAL DO TRÂNSITO acesso em

10/07/2011), (DENATRAM acesso em 02/08/2011)

I. 2. Normas Gerais de Circulação e Conduta.

As normas Gerais definem comportamento corretos dos usuários das vias terrestres

principalmente dos condutores dos veículos.

Apesar de serem procedimentos básicos que todo condutor deve praticar, os erros

em manobras, extremamente freqüentes, são responsáveis por grande parte das infrações

ou acidentes.

Muitas das Normas de Conduta são semelhantes às técnicas de Direção Defensiva,

porque ambas tem o mesmo objetivo: a segurança no trânsito. Ao desrespeitar uma norma

de circulação e conduta o condutor estará cometendo uma infração ou crime e sujeitando-

se a multas, medidas administrativas e outras penalidades, de acordo com o Art. 161.

Regra Fundamental:

10

Evitar qualquer ato que possa constituir perigo ou obstáculo para os demais

elementos de trânsito. Portanto, a responsabilidade o condutor começa muito antes de

conduzir o veículo pela via (Art.26 do CTB). (TECNODATA, 2010), (DENATRAM,

acesso em 02/08/2011).

Porte e validade dos documentos do condutor e do veículo. (Art. 159)

Carteira Nacional de Habilitação, original, compatível com a categoria do

veículo e dentro do período de validade.

Licenciamento do veículo dentro da validade.

Documento de Identificação ( para CNH sem foto).

Portar próteses ou lentes corretivas indicadas na CNH.

Estado e condições do veículo. (Art. 27)

Veículo em bom estado e funcionamento de conservação.

Combustível em quantidade suficiente.

Presença dos itens obrigatórios, em boas condições. Os equipamentos

poderão ser verificados pelas autoridades de trânsito em vistorias.

Condições do Condutor e dos passageiros. (Art. 252 do CTB).

Estar emocionalmente equilibrado, bem disposto e sóbrio.

Estar com o calçado adequado, não é permitido calçado que não se firmem

no pé e comprometam a utilização dos pedais.

Estar com o número de passageiros e cargas compatível com o veículo.

Menores de 10 anos devem ocupar o banco traseiro, com cinto de

segurança.

Até um ano, bebê conforto no sentido contrário.

De um a quatro anos, cadeirinha

De quatro a sete anos e meio, assento de elevação

A partir de sete anos e meio, cinto de segurança.

Condutor e passageiros com o uso de cinto de segurança.

Não haver qualquer parte do corpo do condutor ou passageiro para fora do

veículo.

Não jogar objetos sobre as vias. (PORTAL DO TRÂNSITO, acesso em

20/08/2011).

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O trânsito é a mais importante junção dos diversos grupos, segmentos e indivíduos

de uma sociedade formados por um sistema extraordinariamente complexo, do qual

dependemos diariamente. (TECNODATA, 2010).

I. 3. Acupuntura Auricular como objetivo de tratamento

A prática da Acupuntura Auricular no Brasil vem crescendo de forma acelerada

devido aos cursos rápido existentes. Como Acupunturista quase formada, senti a

necessidade de desenvolver um trabalho envolvendo a Acupuntura Auricular dentro de

uma pesquisa, de um estudo e observação. Venho trabalhando algum tempo em consultório

várias questões com a Acupuntura Auricular e com bons resultados.

Penso que este trabalho será uma oportunidade para testar a Auriculocibernética

dentro de um tema tão sério que envolve muitas pessoas, que é o medo de dirigir. A

necessidade de dirigir é quase inevitável nos dias de hoje, mas o medo existe para muitos

que são obrigados a saírem no trânsito. Pessoas emocionalmente alteradas podem causar

acidentes e são consideradas um dos fatores de imperícia no volante, conforme resoluções

168/04 e 285/08 do CONTRAN. Além do estresse natural gerado pelo trânsito em nossas

cidades, o medo potencializa esse estresse causando mais prejuízos à saúde.

(DENATRAM, acesso em 10.08.2011).

OBJETIVO: Testar a Auriculocibernética de forma sistematizada em vinte

pacientes com o mesmo perfil e mostrar os resultados da aplicação dessa técnica.

Por que a Auriculocibenética?

Pensei na co relação da Teoria dos cinco movimentos onde a emoção

correspondente ao Rim é o medo. (ROSS, 1994) Estamos tratando de um tema cuja

emoção central é o medo de dirigir. Segundo o Prof. Marcelo P. de Souza, conhecedor da

técnica de tratamento denominada Auriculocibernética, os pontos a serem sistematizados e

trabalhados são: Shenmen + Rim + Simpático.

I. 4. Histórico da Acupuntura Auricular

O uso da Acupuntura Auricular como forma de tratamento reporta-se à antiguidade.

É histórico o relato que as mulheres do antigo Egito usavam pontos Auriculares como

forma de anticoncepcional, isto pelo século 2.500 a.C., segundo o egiptólogo Alexandre

Varilla. (SOUZA, 2007).

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Os escritos de Hipócrates, considerado pai da medicina (400.a.C) em seu livro “

Geração” , traduzido em 1851 por Litfreé, relata que pequenas sangrias nas orelhas,

produziam a ejaculação escassa e inativa e infecunda. No livro “Ares – Águas e Lugares”

ensinavam que sangria na veia do dorso auricular para a cura da impotência masculina.

Essas punções dariam sono e o paciente acordaria curado.

Hipócrates ao escrever a obra “O livro das Epidemias”, indicava uma punção com

estiletes nos vasos Auriculares, para tratamento de processos inflamatórios. (SOUZA,

2007).

No século 27 a.C os sábios chineses mencionavam o tratamento Auricular através

das agulhas associados a Acupuntura Sistêmica. (SOUZA, 2007).

Em 1572, foi publicada uma obra na China sobre a Acupuntura com a estreita

relação existente entre o Pavilhão Auricular, os Canais e Colaterais, os Zang Fu e o resto

do organismo, além de trazer bases teóricas para o diagnóstico e tratamento, através do

Pavilhão Auricular. (GARCIA, 1999), (SOUZA, 2007).

No período de 2.900 anos, compreendidos entre o ano de 1.200 a.C até 1.700 da

nossa era a localização e nomenclatura dos pontos foram descritas gradativamente, à

medida que as observações e estudos se intensificavam a utilidade da relação aurícula-

órgão, aurículas-funções orgânicas e aurícula-posição anatômica do corpo. (SOUZA,

2007).

Em 1.637, no século 17, um médico português chamado Zucato Lusitanus,

descreve precisamente a utilidade de cauterizações Auriculares no tratamento de nevralgia

ciática.

Em 1717, no livro “De Aura Humana Tratadus”, do médico francês chamado

Valsava descreve a região do Pavilhão Auricular e dorso do Anti-Trago, que estava

queimando quando o paciente sofria de fortes dores de dente. Usava cauterização para o

tratamento. (SOUZA, 2007), (WIKIPÉDIA, acesso em 02.07.2011).

Em 1.810, Colla de Parma usava o mesmo processo de cura para a ciatalgia com a

cauterização nos pontos situados no dorso do Pavilhão Auricular.

Em 1.890 o médico francês, Luciani de Bastia, usava cauterizar a Raiz do Anti-

Hélix no tratamento da ciatalgia. (SOUZA, 2007).

Em meados de 1950, médicos franceses da região de Lyon, começaram a receber

pacientes aliviados depois de tratados com a cauterização do Pavilhão Auricular para

nevralgia ciática.

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Na década de 50, Paul Nogier foi um desses médicos e começou a estudar se o

Pavilhão Auricular poderia estar relacionado com outras partes do organismo, assim

reconhecida como sistema reflexo de tratamento. (WIKIPÉDIA, acesso em 02.07.2011).

A obra clássica da acupuntura, o livro “Hung Ti Nei Ching”, escrita há mais de

5.000 anos, refere que o Pavilhão Auricular é um órgão isolado que mantém relações com

os demais órgãos e regiões do corpo através do reflexo cerebral. (SOUZA, 2007).

I. 5. Acupuntura Auricular – Definição.

A Acupuntura auricular é parte integrante da Medicina Tradicional Chinesa e é

considerado um Microssistema da Acupuntura. (NEVES, 2009).

A Acupuntura Auricular é uma técnica da Acupuntura, que usa o Pavilhão

Auricular para efetuar tratamento de saúde, aproveitando o reflexo que a aurícula exerce

sobre o sistema nervoso central. (SOUZA, 2007). Os pontos Auriculares são zonas

específicas distribuídas na superfície auricular, que reflete fielmente a atividade funcional e

energética de todo nosso corpo. (GARCIA, 1999). Ela é destinada ao tratamento das

enfermidades físicas e mentais através de estímulos desses pontos situados no Pavilhão

Auricular. (SOUZA, 2007).

O Pavilhão Auricular está estreitamente relacionado com um grande número de

Canais e Colaterais, através dos quais o Qi e Xue se comunicam expressando essa

atividade funcional de todo o organismo. Vamos exemplificar: Quando acontecem

mudanças patológicas em nosso organismo, estas se manifestam fielmente no ponto ou

área específica da região Auricular comprometida, através de mudanças morfológicas, da

coloração da pele, dor a apalpação tátil, presença de edemas e cordõezinhos, reação

positiva ao estímulo elétrico, etc.(GARCIA 1999).

A Acupuntura Auricular trata disfunções e promove analgesia através dos estímulos

nos pontos reflexos. De acordo com a Medicina Tradicional Chinesa o Pavilhão Auricular

possui mais de 200 pontos para o tratamento. (REICHMANN, 2008).

I. 7. Anatomia do Pavilhão Auricular e sua relação com a localização dos pontos

Auriculocibernéticos.

É imprescindível saber a anatomia do Pavilhão Auricular para que os pontos de

tratamento possam ser localizados.

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Sua morfologia acidentada, composta de sulcos e eminências, é a principal

referência em localização de pontos auriculares. Dessa forma, cada estrutura do relevo

Auricular representa uma região do corpo, presente nas duas orelhas: (NEVES, 2009).

Hélix – eminência mais externa da orelha circunda a periferia do pavilhão, dando-

lhe o formato ovóide e possui pontos de ação antiinflamatória.

Raiz do Hélice – eminência que nasce no centro da orelha, dá origem ao Hélix e

representa o Diafragma.

Ante-Hélix – eminência que fica à frente do Hélix, bifurca-se em forma de cruz e

representa a coluna vertebral.

Cruz Superior do Ante-Hélix – eminência da bifurcação superior do Ante-Hélix,

representa o membro inferior.

Cruz Inferior do Ante-Hélix – eminência da bifurcação inferior do Ante-Hélix,

representa a inervação do membro inferior. O ponto SIMPÁTICO localiza-se sobre o terço

interno da cruz inferior. (GARCIA, 1999).

Fossa Triangular – sulco localizado entre a Cruz Superior e Inferior do Ante-Hélix,

representa a cavidade abdominal. O ponto SHENMEN está localizado na Fossa Triangular,

entre o ponto Hipotensor e o ponto Pelve, no primeiro terço da mesma. (GARCIA, 1999).

Escafa – sulco localizado entre a Hélix e o Ante-Hélix, representa o membro

superior.

Lóbulo – estrutura localizada na extremidade inferior da orelha, formada de tecido

adiposo e representa a face.

Ante-Trago – eminência localizada entre o Lóbulo e o Ante- Hélix, representa o

crânio

Trago – eminência que recobre o orifício auditivo e se funde à face, representa os

vícios e as vias aéreas superiores.

Incisura Intertrágica – sulco localizado entre o Trago e o Ante-Trago, representa o

Sistema Endócrino.

Incisura Supertrágica – sulco localizado entre o Trago e o Ante- Hélix representa o

Ouvido externo.

Concha Cava – sulco inferior da Raiz do Hélix representa a Cavidade Torácica.

Concha Cimba- sulco superior da Raiz do hélix representa a Cavidade Abdominal.

O ponto Rim está localizado na Concha Cimba, pequena cavidade que se forma abaixo da

Cruz Inferior do Ante- Hélix no mesmo nível do ponto Pelve. (GARCIA, 1999).

15

Periferia da Raiz do Hélix – região que circunda toda a Raiz do Hélix representa o

Sistema Digestivo. (NEVES, 2009).

I. 8. Classificação dos pontos Auriculares com ênfase nos pontos da

Auriculocibernética.

Para uma melhor compreensão dos pontos Auriculares, podemos classificar estes

pontos da seguinte forma:

• Pontos de Área Correspondente: eles representam a anatomia corporal no

Pavilhão Auricular e levam os nomes de acordo com as partes anatômicas,

sejam eles: Coluna Cervical, Pescoço, Coluna Dorsal, Tórax, Mamas,

Coluna Lombar, Musculatura, Abdome, Membros inferiores, Membros

superiores, Occipital, Temporal, Frontal, Nariz interno, Laringe, Faringe,

Boca, Esôfago, Cárdia e Duodeno.

São indicados principalmente para tratamento de afecções locais, como a

síndrome dolorosa.

• Pontos de Ação Específica: eles representam a queixa principal do paciente

quando esta não for física, conforme segue: Ansiedade, Neurastenia,

Hipertensor, Visão 1, Visão 2, Área da Neurastenia, Excitação, Área da

Vertigem, Asma, Fome, Sede, Órgão Coração, Ápice do Trago,

Constipação, Hepatite, Hipotensor, Área da Alergia, Área da Flatulência

umbilical, Ápice da orelha, Hélix 1 a 6.

• Pontos da Medicina Tradicional Chinesa: eles representam os Cinco Zang e

Seis Fu, seus Meridianos assim como Órgão e Víscera propriamente dito,

eles são pontos de diagnóstico: Fígado e Vesícula Biliar; Coração e

Intestino Delgado; Baço e Estômago; Pulmão e Intestino Grosso; Rim e

Bexiga. O Rim é o segundo ponto da Auriculocibernética, favorece a

manutenção da saúde, armazena a essência. Tem indicação física para

disfunções ósseas e articulares, lombalgias, debilidade dos joelhos, da

coluna, edemas e infertilidade Tem indicação emocional: medo e

insegurança.

• Pontos do Sistema Nervoso: possuem características das estruturas que dão

nomes a eles. São empregados para estímulos excitatórios ou inibitórios e

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são sempre reagentes: Shenmen, este ponto é dispersante e analgésico,

relaxa a mente e é indicado para casos de excesso. Este é o primeiro ponto

da Auriculocibernética; Subcórtex, Cérebro, Tronco cerebral, Occipital,

Frontal, Simpático, este ponto é quem controla as atividades do sistema

nervoso central (SNC) e sistema nervoso vegetativo (SNV). Este é o

terceiro ponto da Auriculocibernética. Nervo auricular maior, Nervo

occipital menor.

• Pontos do Sistema Endócrino: eles representam diversas glândulas

espalhadas pelo corpo, sendo empregados para a liberação de determinados

hormônios, alguns não possuem ação diagnóstica: Supra- renal, Endócrino,

Hipófise, Ovário, Pâncreas, Tireóide, Próstata. (NEVES, 2009).

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II. MATERIAL E MÉTODO

Foram selecionadas vinte pessoas habilitadas com o perfil medo de dirigir,

independentemente de sexo ou faixa etária.

Na prática da acupuntura auricular o material adotado foi o uso de agulha filiforme

25x30, sementes de mostarda, álcool 90º, apalpador de pontos e algodão.

Método de trabalho: atendimento individualizado em consultório.

Tempo de tratamento: dez sessões consecutivas.

Intervalo das sessões: sete dias.

Técnica de tratamento: Auriculocibernética.

Mulheres: inicio de tratamento orelha direita intercalada com a orelha esquerda na

sessão seguinte.

Homens: inicio de tratamento orelha esquerda intercalada com a orelha direita na

sessão seguinte.

Pontos utilizados: SHENMEN+ RIM+ SIMPÁTICO

Procedimentos: Aplicação dos pontos Auriculares na seqüência: Shenmen + Rim +

Simpático em todas as sessões, realizado da seguinte forma:

Primeiro uma inspeção no pavilhão auricular do selecionado (a) para verificação de

algum impedimento para o procedimento, como algum tipo de lesão ou machucado. Uma

apalpação feita com apalpador de pontos Auriculares para localização dos pontos a ser

trabalhada. Em seguida uma assepsia com algodão e álcool 90º no pavilhão auricular.

Conforme a técnica o primeiro ponto a ser trabalhado foi o Shenmen, com a inserção da

agulha sistêmica a 90º e com estimulação em rotação até a obtenção do De Qi. Retirada a

agulha vem a colocação da semente em cima do ponto estimulado pela Agulha. (SOUZA,

2007).

O segundo ponto a ser trabalhado foi o Rim, apenas com a colocação da semente.

O terceiro ponto a ser trabalhado foi o Simpático apenas com a colocação da

semente.

Resumo: o selecionado (a) saía do consultório com a colocação de três sementes.

Recomendações fornecidas ao selecionado (a): massagear os pontos três vezes ao

dia durante seis dias. A retirada das sementes sempre no sexto dia. Agendamento da

próxima sessão no sétimo dia. Os procedimentos sempre foram os mesmos.

18

Demos início à pesquisa com o Questionário padronizado (anexo) para avaliação da

evolução do tratamento a partir da segunda sessão e seguiu consecutivamente até a décima

onde houve o encerramento do tratamento e da pesquisa em pauta.

No período de seleção de pessoas houve desistências, interrupções em tratamentos

já iniciados, por motivos diversos. Esses selecionados categoricamente foram substituídos.

Houve tratamentos realizados em tempos diferentes, mas a técnica, a condução do trabalho

e a padronização foram mantidas do início ao fim para todos que participaram deste

trabalho.

19

III. RESULTADOS

Conforme as pesquisas realizadas da Acupuntura Auricular na técnica da

Auriculocibernética do Professor Marcelo Pereira de Souza aplicada de forma

sistematizada aos vinte selecionados com o perfil: medo de dirigir, os resultados

demonstram que:

• 25% das pessoas foram beneficiadas e perderam o medo de dirigir.

• 50% das pessoas foram beneficiadas em dores: epigástrico, musculares

principalmente região lombar, cefaléia leve ou moderada e cólica menstrual.

• 15% das pessoas foram beneficiadas na ansiedade de dirigir, mas sem o equilíbrio

da emoção medo.

• 10% das pessoas não perceberam benefício nenhum com a técnica.

20

IV. DISCUSSÃO

Segundo o Professor Marcelo Pereira de Souza, a Auriculocibernética é uma

espécie de segredo dos antigos Mestres da Acupuntura que mantinham essa técnica assim

como outras, sob hermetismo (conforme a Wikipédia é um estudo e prática da filosofia

oculta e da magia associados e escritos a “Ordem Hermética), apenas transmitidas alguns

discípulos mais privilegiados, por esta razão não consta em manuais da acupuntura, assim

sendo, desconhecida pela maioria dos profissionais da área. Diz ainda que a técnica da

Auriculocibernética consista na aplicação de três pontos na seguinte ordem: Shenmen, Rim

e Simpático. (SOUZA, 2007).

Auriculocibernética é uma expressão criada pelo Professor Marcelo Pereira de

Souza, segundo seus estudos os três pontos usados em conjunto e na seqüência dinamizam

qualquer tratamento.

O ponto Shenmen deve ter uma aplicação mais profunda e ser mais estimulado. Os

outros pontos mantêm a ordem, porém com aplicação mais superficial. (REICHMANN,

2008), (SOUZA, 2007).

IV. 1. Pontos do tratamento

Conforme a técnica da Acupuntura Auricular Auriculocibernética, vamos

descrever os pontos como segue:

IV. 1.1. Shenmen

É o primeiro ponto a ser tratado na auriculocibenética. (SOUZA, 2007).

Possui ação tranqüilizante, sedativa, hipnótica e grande efeito sob o prurido. Forte

analgésico qualquer que seja a origem da dor. Muito utilizado para analgesia, reduz febres,

neutraliza intoxicações, trata enfermidades inflamatórias, ação no fígado e por extensão

nos processos alérgicos. (SANTOS, 2010).

O Shenmen é um ponto que representa as estruturas do sistema nervoso, assim

como as suas funções: irritabilidade, ansiedade, nervosismo, analgésico, antiinflamatório,

trata todos os sistemas, digestório, circulatório, etc. asma, tosse, alergia, dor, diarréia,

vômito, hipertensão, porque tem função hipotensora e acalma o espírito, dor de cabeça

21

occipital, vertigem. Relaxa a mente e é indicado para todos os casos de excesso. (NEVES,

2009), (REICHMANN, 2008), (GARCIA, 1999).

Predispõe o tronco cerebral e o córtex a receber, condicionar e decodificar os

reflexos auriculares;

Ativa as glândulas localizadas no cérebro, produzindo encefalina, endorfina e

outros hormônios;

Regula a excitação e a inibição do córtex cerebral, usado para desordens

neuropsiquiátricas (histeria, neuroses, etc).

Atuam nas dores agudas, como: cefaléias, labirintites, cólicas. (REICHMANN,

2008).

Por vezes o uso de agulha apenas no ponto Shenmen elimina ou atenua a

enfermidade, como nos casos das dores agudas da coluna, diarréias, cefaléias, síndromes

de labirintite, etc.

Proporciona ao cérebro condições ideais para decodificar, modular e condicionar os

reflexos que as estimulações seguintes provocarão na aurícula, impedindo que ocorram

desequilíbrios que possam levar a novas enfermidades. (SOUZA, 2007).

IV. 1.2. Rim

O Rim é o segundo ponto a ser utilizado na técnica do Professor Marcelo Pereira de

Souza. (SOUZA, 2007) O Rim na Medicina Tradicional Chinesa é um ponto referente ao

Órgão – (Zang), que representa a base de energia do Céu Anterior ou Ancestral.

(GARCIA, 1999). Conforme os Cinco Movimentos, o Rim representa o elemento Água, e

tem como acoplado a Víscera (Fu) Bexiga. (ROSS, 1994).

O Rim favorece a manutenção e conservação da saúde, armazena a Essência Vital,

controla o Fogo do Ming Men (porta da vida), tonifica o Yang e nutre o Yin, fortalece a

lombar e a medula, beneficia a função cerebral, drena os líqüidos, clareia a audição,

controla o medo e a qualidade dos ossos e dos cabelos. (NEVES, 2009), (GARCIA, 1999).

Estimula as funções do aparelho respiratório e aumenta o metabolismo do oxigênio

pelo sangue; (REICHMANN, 2008), (SOUZA, 2007).

Estimula as funções das glândulas endócrinas ativando a produção de hormônios,

mesmo que haja paralisação de algumas glândulas endócrinas. (REICHMANN, 2008),

(SOUZA, 2007).

22

Estimula as funções do aparelho excretor, inclusive das glândulas sebáceas e

sudoríparas. (REICHMANN, 2008), (SOUZA, 2007).

Estimula a filtragem de sangue pelos rins libertando-o das toxinas e propiciando

melhores condições de circulação; (SOUZA, 2007).

Outras funções do ponto Rim: ponto de energia benéfico ao cérebro, rins e sistema

hematopoiético; usado para desenvolvimento incompleto do cérebro, amnésia, neurastenia,

vertigem, cefaléia, lassitude, surdez, tinidos, surdez progressiva, queda de cabelo, distúrbio

dos olhos, distúrbio do sistema ginecológico e urogenital, perda óssea e afrouxamento dos

dentes, anemia, leucemia, edema, faringite crônica, desequilíbrio eletrolítico.

(REICHMANN, 2008).

IV. 1.3. Simpático

É o terceiro ponto a ser utilizado na técnica do Professor Marcelo Pereira de Souza.

(SOUZA, 2007).

É um ponto que representa as estruturas do sistema nervoso, assim como as suas

funções. (NEVES, 2009).

É vasodilatador, tornando mais ativa a circulação sanguínea quando recebe a

estimulação de tonificação. Quando se aplica o estímulo de dispersão, para a analgesia,

ocorre homeostasia nos locais de intervenção cirúrgica. (SOUZA, 2007), (NEVES, 2009).

Relaxa a musculatura lisa, inibe a excreção das glândulas, regula as secreções, por

isso pode tratar a hiperidrose, a enurese infantil, controla a atividade do sistema nervoso

central e sistema nervoso vegetativo ou neurovegetativo, equilibrando o simpático e

parassimpático. (NEVES, 2009), (REICHMANN, 2008), (GARCIA, 1999).

Ao reequilibrar o sistema nervoso autônomo, provoca no organismo um equilíbrio

em geral. (SOUZA, 2007).

Têm efeito analgésico e relaxante nos órgãos internos, especialmente para alívio

das dores relacionadas às úlceras gástricas e duodenais, espasmos do estômago, cálculo

biliar e uretral, porque relaxam os espasmos da musculatura lisa. (REICHMANN, 2008),

(GARCIA, 1999). Estimulam às funções da medula óssea, o metabolismo do cálcio, age

sobre o tecido ósseo e periósteo; (SOUZA, 2007).

Age sobre o tecido muscular provocando ação antiinflamatória;

Produz ação relaxante ou tonificante no sistema tendinomuscular. (REICHMANN,

2008), (SOUZA, 2007).

23

IV. 2. Medo e os Rins

O medo está ligado a auto-preservação, à vontade e ao desejo de viver.

Existem muitos graus de emoção e não é possível dar a todas elas nomes preciosos

e rígidos, embora o medo seja uma emoção básica, dependendo do grau de estímulo, pode

provocar desde as sensações de medo, de pavor e de terror até uma perda temporária do

controle de evacuação e micção.

O estado do medo interfere na mobilidade, na paralisia ou na fuga mediante o

perigo. O medo extremo ele tem caráter repentino e temporário tem a conotação de

sobrevivência.

O estresse contínuo da vida moderna pode resultar, em alguns casos, em um caso

de ansiedade-temeroso que é menos acentuado, porém é crônico.

O medo pode–se manifestar, numa série de acontecimentos, por exemplo, de estar

em lugares fechados, de estar sozinho, de não ser amado, de sexo, do desconhecido, de

dirigir conforme constato pessoalmente e assim por diante. Sem dúvida há uma

complexidade nesse tema.

Os Rins (Shen) associam-se com as emoções de medo e de pavor. Conforme a

intensidade da emoção for muito intensa, o Qi dos Rins (Shen Qi) podem ficar lesado,

havendo a perda temporária do controle da micção e da evacuação, pois este Órgão é

responsável pelo controle dos orifícios inferiores, a uretra e o ânus. (ROSS, 1994).

IV. 3. Observação do trabalho:

A técnica foi aplicada com o estímulo em uma orelha de cada vez. A cada sessão o

ponto Shenmen, poderia ter sido estimulado nas duas orelhas mantendo a manipulação

forte até a chegada do De Qi.

Em todas as sessões, apenas o ponto Shenmen foi agulhado, os demais foram

estimulados com sementes. Embora faça parte da técnica mais estímulo no Shenmen,

poderíamos ter agulhado os demais pontos, mesmo que superficiais.

Poderíamos pensar em dois grupos diferentes um recebendo a técnica como foi

aplicada e o outro apenas com agulhas, para que traçássemos um comparativo de

resultados.

Todos os autores estão em conformidade com relação à função dos pontos:

Shemmen, Rim e Simpático, mas apenas o Professor Marcelo Pereira de Souza aborda

24

esses três pontos como técnicos da Auriculocibernética. A Brunilda Reichmann,faz

menção da técnica como sendo a técnica do Professor Marcelo Pereira de Souza.

25

V. CONCLUSÃO

As estatísticas oficiais de 2008 demonstram que mais de 650 mil pessoas são

vitimas de acidente de trânsito no Brasil. Após analisar as causas de milhares de acidentes,

foi possível chegar às seguintes conclusões: 90% dos acidentes são causados por falhas

humanas; 4% são causados por falhas mecânicas e 6% são causados pela má condição das

vias. Na falha humana a alteração emocional está inserida como imperícia conforme Res.

285/08 é um componente importante a ser pensado e tratado, porque é motivo de muitos

acidentes de trânsito.

Testamos a Acupuntura Auricular como tratamento. Ela está nos escritos Chineses

há 5.000 anos, como um órgão isolado que mantém relações com demais regiões do corpo

através do reflexo cerebral. Vem a ser a técnica onde áreas específicas na região da orelha

externa são devidamente estimuladas através de diversos métodos com a finalidade de

prevenção ou tratamento de doenças ou alterações do corpo e mente do paciente.

Utilizamos a técnica da Auriculocibernética aplicada no tratamento às pessoas

habilitadas com o medo de dirigir. A técnica mostrou-se eficaz no índice de 25% dos

resultados positivos, mas, sempre como terapêutica associada a outras como: pacientes

com instrutores especiais ou com outras terapias psicológicas ocidentais.

Os resultados da pesquisa demonstram ainda que seja significativo o benefício

dessa técnica com relação às dores, porque 50% dos participantes mencionaram ter se

beneficiado durante o tratamento quanto às dores lombares, epigástricas, cólicas e

cefaléias.

Portanto, para tratar a emoção medo, essa técnica foi muito positiva como

complementar a outras técnicas. Não apresentou ser eficaz tratada de forma isolada.

26

VI. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

GARCIA. ERNESTO. G. Auriculoterapia .São Paulo: Roca, 2007.

NEVES. MARCOS LISBOA. Manual Prático de Auriculoterapia. Porto Alegre: Editora

do Autor, 2009

REICHMAN. BRUNILDA. T. Fundamentos de Acupuntura Auricular. 4ª edição. Curitiba:

Tecnodata, 2008.

ROSS. Jeremy. Zang Fu – Sistema de Órgão e Vísceras de Medicina Chinesa. São Paulo:

Roca, 1994.

SANTOS. JOSÉ FRANSCISCO DOS, Auriculoterapia e Cinco Elementos. 3ª edição. São

Paulo: Ícone, 2010.

SOUZA. MARCELO PEREIRA DE. Tratado de Auriculoterapia. Brasília: Novo

Horizonte Gráfica e Editora, 2007.

TECNODATA EDUCACIONAL. Curso de Atualização para renovação de CNH,

Tecnodata, 15ª edição, 2010.

WWW.TECNODATAEDUCACIONAL.COM.BR

WWW.DETRAM.ORG.BR

WWW.DENATRAM.GOV.BR

WWW.PORTALDOTRANSITO.COM.BR

WWW.WIKIPEDIA.ORG/WIKI/AURICULOTERAPIA

27

V.II. 1. QUESTIONÁRIO Código: [01]

2ª sessão

O senhor ou senhora percebeu algum tipo de melhora essa semana com relação ao medo de

dirigir com o tratamento aplicado?

[x.] nada [ ] quase nada [ ] regular [ ] muito

Que nota o senhor ou senhora dá ao tratamento de zero a dez? [01]

Por quê? Porque não senti melhora.

3ª sessão



[ ] nada [x ] quase nada [ ] regular [ ] muito


Por quê? Alguma melhora, mas com medo de dirigir.

4ª sessão





Por quê? Igual a semana passada, com medo de dirigir.

5ª sessão

O senhor ou senhora percebeu algum tipo de melhora essa semana com relação co medo de


[ ] nada [ x] quase nada [ ] regular [ ] muito


Por quê? Tenho medo de dirigir, mas a minha cólica melhorou em 30%

6ª sessão





Por quê? Menstruei sem cólicas fortes e diminuiu as dores lombares nesse período.

28

7ª sessão





Por quê?Tenho medo de dirigir, mas estou menos ansiosa.

8ª sessão



[ ] nada [ x] quase nada [...] regular [ ] muito


Por quê?Tenho medo de dirigir, mas menos ansiosa e menos dores: lombar e cólica.

9ª sessão




Que nota o senhor ou senhora dá ao tratamento de zero a dez? [ 10]

Por quê?A ansiedade diminuiu e estou quase sem dores lombares e cólicas.

10ª sessão

O senhor ou senhora percebeu algum tipo de melhora da primeira semana até agora com

relação ao medo de dirigir com o tratamento aplicado?


A paciente relata que não obteve resultados no medo de dirigir, mas sente-se menos

ansiosa, teve diminuição significativa nas dores lombares precedentes a menstruação e as

cólicas diminuíram bastante.

A paciente relata querer continuar com o tratamento.

Esta paciente não tem acompanhamento de instrutor especializado ou terapêutico.

29


2ª sessão



[x ] nada [ ] quase nada [ ] regular [ ] muito


Por quê? Sem alterações.

3ª sessão





Por quê?Sem alterações.

4ª sessão





Por quê?Sem alterações

5ª sessão






6ª sessão






30

7ª sessão




Que nota o senhor ou senhora dá ao tratamento de zero a dez? [ 01]


8ª sessão



[x ] nada [ ] quase nada [...] regular [ ] muito



9ª sessão






10ª sessão




Este paciente não obteve melhoras no medo de dirigir.

Este paciente não tem acompanhamento de instrutor especializado ou terapêutico.

31


2ª sessão





Por quê?Está com medo, porém ficou com bem estar.

3ª sessão





Por quê?Não teve as costumeiras cefaléias.

4ª sessão





Por quê?Mais uma semana sem cefaléias.

5ª sessão





Por quê?Não teve cefaléias.

6ª sessão





Por quê?Não teve cefaléias.

32

7ª sessão



[ ] nada [x.] quase nada [ ] regular [ ] muito


Por quê?Não teve cefaléias. Mesmo com medo teve iniciativa de treinar baliza.

8ª sessão



[ ] nada [x.] quase nada [...] regular [ ] muito


Por quê?Não tem tido cefaléias. Mesmo com medo tem procurado treinar a dirigir

9ª sessão



[ ] nada [ ] quase nada [x.] regular [ ] muito



10ª sessão




O paciente relata que obteve poucos resultados no medo de dirigir, porém teve a iniciativa

de treinar a baliza. Relata sentir bem estar e diminuição nas cefaléias de tensão.

O paciente foi procurar um instrutor especializado.

33


2ª sessão





Por quê?Não sabe responder.

3ª sessão






4ª sessão





Por quê?Não sabe responder

5ª sessão






6ª sessão





Por quê? Está menos ansioso para outras coisas.

34

7ª sessão





Por quê?Está menos ansioso.

8ª sessão





Por quê?Igual a semana passada, porém continua menos ansioso.

9ª sessão





Por quê?Diminuiu as dores no estômago.

10ª sessão




O paciente relata que não obteve resultados no medo de dirigir, mas nas primeiras sessões

sentiu-se menos ansioso e após a 9ª sessão notou que diminuíram as dores no estômago

O paciente não tem acompanhamento com instrutor especializado ou terapêutico.

35


2ª sessão





Por quê?Tem o medo de dirigir, mas está confiante no tratamento

3ª sessão





Por quê?Sentiu-se mais calma

4ª sessão





Por quê?Sente-se mais calma, menos ansiosa, mais confiante.

5ª sessão





Por quê?Sente-se mais calma, mais confiante.

6ª sessão





Por quê?Sente-se mais calma, mais confiante.

36

7ª sessão



[ ] nada [ ] quase nada [x ] regular [ ] muito


Por quê?Sente-se mais calma, mais confiante e evoluiu nos treinos de dirigir.

8ª sessão





Por quê?A confiança está aumentando para dirigir

9ª sessão





Por quê? Sente-se mais calma, mais confiante para dirigir.

10ª sessão



[ ] nada [ ] quase nada [ ] regular [x.] muito

A paciente relata que obteve resultados na confiança para dirigir, sentiu melhora na

ansiedade. Relata querer continuar com a Acupuntura Auricular. Está com instrutor

especializado e fazendo terapia comportamental.

37


2ª sessão





Por quê?Não percebeu melhora nenhuma para o medo de dirigir.

3ª sessão





Por quê?A nota é porque melhorou das dores nas costas – lombar.

4ª sessão





Por quê?Sente-se melhor, mas não sabe explicar.

5ª sessão





Por quê?Diminuiu as dores no estomago.

6ª sessão



[ ] nada [x.] quase nada [ ] regular

[ ] muito


Por quê?O medo continua, mas sente-se melhor não sabe explicar.

38

7ª sessão





Por quê?O medo não melhorou em nada, mas diminuiu as dores lombares.

8ª sessão



[ ] nada [x ] quase nada [...] regular [ ] muito


Por quê?O medo continua, mas as dores no estômago estão melhores.

9ª sessão





Por quê?Para dirigir zero, mas ajudou em outras coisas: dor lombar e estômago

10ª sessão




A paciente relata que não obteve resultados no medo de dirigir, mas percebeu a melhora

nas dores no estômago e lombar. Resolveu procurar ajuda especializada para perder o

medo de dirigir.

39


2ª sessão



[ ] nada [ ] quase nada [.x] regular [ ] muito


Por quê?Não sabe dizer.

3ª sessão





Por quê?Não sabe dizer

4ª sessão





Por quê?Está mais calma

5ª sessão





Por quê?Com medo, mas, mantêm-se mais calma para sair com o veículo

6ª sessão





Por quê? Com medo, mais calma.

40

7ª sessão




Que nota o senhor ou senhora dá ao tratamento de zero a dez? [07.]

Por quê?Acha difícil perder o medo, mas sente-se melhor, mais calma.

8ª sessão





Por quê?Está lidando melhor com o medo e está saindo p/ lugares próximos.

9ª sessão





Por quê?Lida melhor com o medo de dirigir.

10ª sessão



[ ] nada [ ] quase nada [ ] regular [x ] muito

A paciente relata que obteve resultados positivos no medo de dirigir, sentiu-se mais calma,

Está com instrutor especializado e ajuda terapêutica da terapia comportamental.

Paciente relata melhora na cefaléia de tensão.

41

VII. QUESTIONÁRIO Código: [08]

2ª sessão





Por quê?A nota é por enquanto.

3ª sessão





Por quê?Está a mesma coisa.

4ª sessão



[ x.] nada [ ] quase nada [ ] regular [ ] muito


Por quê?Não é nada pessoal, mas não melhorou nada.

5ª sessão





Por quê?Sem melhoras.

6ª sessão





Por quê?Pode ser bom para outras coisas, continua temeroso.

42

7ª sessão





Por quê?Sem melhoras

8ª sessão





Por quê?Sem melhoras

9ª sessão





Por quê?Não melhorou nada.

10ª sessão




O paciente relata que não obteve melhoras no medo de dirigir.


43

V.II. QUESTIONÁRIO Código: [09]

2ª sessão





Por quê?Não sabe dizer.

3ª sessão





Por quê? Sente-se menos ansiosa, não sabe se é a acupuntura ou o remédio.

4ª sessão





Por quê?Menos ansiosa, retornou às aulas especiais de volante.

5ª sessão





Por quê?Diminuiu as cólicas

6ª sessão





Por quê?A nota não é p/ o medo, é p/ a ansiedade e cólicas diminuídas.

44

7ª sessão





Por quê?Mesmas razões anteriores.

8ª sessão





Por quê? Auxiliou em outras questões: cólica e ansiedade.

9ª sessão





Por quê?Sente-se mais calma, menos cólicas.

10ª sessão




A paciente relata que não obteve resultados no medo de dirigir, mas melhorou da

ansiedade e das cólicas.

Está fazendo terapia – psicanalítica.

45


2ª sessão






3ª sessão






4ª sessão





Por quê?Não sentiu efeito ainda

5ª sessão





Por quê?Sentiu-se melhor, não a ponto de perder o medo.

6ª sessão





Por quê?Sente-se melhor, mas não a ponto de dirigir

46

7ª sessão





Por quê? Está menos ansiosa.

8ª sessão





Por quê? As cefaléias diminuíram

9ª sessão





Por quê?Manteve a nota, porque se sente melhor, o medo continua.

10ª sessão




A paciente relata que não obteve resultados no o medo de dirigir, mas relatou sentir-se

melhor com menos ansiedade, e as cefaléias diminuíram.

A paciente não tem acompanhamento com instrutor especializado ou terapêutico.

47


2ª sessão





Por quê?Continua a mesma coisa.

3ª sessão






4ª sessão






5ª sessão






6ª sessão





Por quê?Está dormindo melhor.

48

7ª sessão





Por quê? Melhorou das cólicas e dores no estômago.

8ª sessão





Por quê?Sentiu mais disposição, ânimo, mas o medo continua.

9ª sessão





Por quê?Tem ajudado em outras coisas.

10ª sessão




A paciente relata que não obteve resultados no medo de dirigir.

Relata melhoras: ânimo, sono, cólicas, dores estômago.

A paciente não tem acompanhamento com instrutor especializado ou terapêutico.

49


2ª sessão





Por quê?Não percebe nada.

3ª sessão



[ ] nada [ ] quase nada [x] regular [ ] muito



4ª sessão





Por quê? Está um pouco mais confiante.

5ª sessão





Por quê? Acha que o tratamento está ajudando a ter confiança

6ª sessão





Por quê?Igual a semana anterior.

50

7ª sessão





Por quê?Dirigiu no trânsito mais calmo.

8ª sessão





Por quê?Sente-se melhor.

9ª sessão





Por quê? Está saindo no trânsito mais calmo.

10ª sessão




O paciente relata que obteve resultados positivos no medo de dirigir

O paciente está com instrutor especializado e está em terapia cognitiva.

51


2ª sessão





Por quê?É apenas uma referência numérica.

3ª sessão



[ ] nada [.x] quase nada [ ] regular [ ] muito


Por quê?Sentiu alívio na dor lombar.

4ª sessão





Por quê?Está mais confiante, não sabe se é a acupuntura auricular ou não.

5ª sessão





Por quê?Acha que a ajudou no medo.

6ª sessão





Por quê?Acha que tem ajudado no medo.

52

7ª sessão





Por quê?Acha que tem ajudado no medo.

8ª sessão



[ ] nada [ ] quase nada [...] regular [x.] muito


Por quê?Acha que foi o auxilio à mais que precisava para o medo.

9ª sessão





Por quê?Mantém a opinião, acha que está perdendo o medo.

10ª sessão




O paciente relata que obteve resultados positivos no medo de dirigir.

O paciente já estava com acompanhamento especializado p/ dirigir e com terapia

comportamental, porém observa que a Acupuntura Auricular fez toda a diferença. Foi a

força a mais que precisava para perder o medo.

Quer continuar o tratamento.

53


2ª sessão





Por quê?Dormiu melhor.

3ª sessão



[x.] nada [ ] quase nada [ ] regula [ ] muito


Por quê?Sentiu mais ânimo.

4ª sessão





Por quê?A nota é pelo sono e ânimo.

5ª sessão





Por quê?Sem variações.

6ª sessão





Por quê?Sem variações

54

7ª sessão





Por quê? O medo continua, mas se sente melhor.

8ª sessão



[x.] nada [ ] quase nada [...] regular [ ] muito


Por quê?Mesma razão anterior sente mais ânimo.

9ª sessão





Por quê?Percebeu que ao sair no transito teve menos sudorese.

10ª sessão




O paciente relata que obteve poucos resultados no medo de dirigir, porém sentiu-se

melhor, com mais ânimo e menos sudorese.


55


2ª sessão





Por quê?Não consegue avaliar.

3ª sessão





Por quê? Não consegue avaliar.

4ª sessão





Por quê? Não consegue avaliar

5ª sessão





Por quê? Percebe mais confiança, mais ânimo.

6ª sessão





Por quê?Percebe mais confiança, mais ânimo.

56

7ª sessão





Por quê? Pelas mesmas razões.

8ª sessão





Por quê?Não sabe se foi a acupuntura ou não, mas está sem cefaléia.

9ª sessão





Por quê?Sente-se melhor de modo geral.

10ª sessão




O paciente obteve resultados positivos no medo de dirigir, melhoras nas cefaléias e sentiu-

se bem de modo geral.

O paciente está com acompanhamento terapêutico.

57


2ª sessão





Por quê?É cedo para avaliar.

3ª sessão





Por quê?É cedo para avaliar.

4ª sessão





Por quê?É cedo para avaliar. Cliente relata melhora nas dores de estômago.

5ª sessão





Por quê? Pela melhora no estômago.

6ª sessão





Por quê? O medo persiste, mas saiu de carro sozinho.

58

7ª sessão





Por quê? Não sabe se a acupuntura está agindo ou se ele está mais prático no volante.

8ª sessão





Por quê?Tem dirigido com menos tensão.

9ª sessão





Por quê?O medo diminuiu, mas ainda sabe que precisa de mais treino e ajuda.

10ª sessão




O paciente relata que obteve resultados positivos no medo de dirigir, porém não como

gostaria.

Relata estar menos tenso.

Relata melhora em dores no estômago.

O paciente faz acompanhamento com instrutor especializado para dirigir.

59


2ª sessão





Por quê? A dor no trapézio melhorou consideravelmente. O medo cada vez pior.

3ª sessão





Por quê?Não tem como avaliar.

4ª sessão





Por quê? Sente-se melhor, mas o medo continua.

5ª sessão





Por quê? Sente-se com mais energia, mas o medo continua.

6ª sessão





Por quê? Pela melhora da energia.

60

7ª sessão






8ª sessão






9ª sessão





Por quê?Pela melhora da energia.

10ª sessão




A paciente relata que não obteve resultados positivos para o medo de dirigir.

A paciente relata sentir melhora de energia.

A paciente vai procurar um instrutor especializado para ajudá-la a dirigir.

61


2ª sessão





Por quê? Não se sentiu bem, não sabe se foi a acupuntura auricular ou não.

3ª sessão





Por quê?Nada nem bem nem mal.

4ª sessão





Por quê? Não mudou nada.

5ª sessão





Por quê?Não mudou nada.

6ª sessão






62

7ª sessão






8ª sessão





Por quê? Não mudou nada.

9ª sessão






10ª sessão




Paciente relata que não obteve resultados positivos com o tratamento.

Paciente não faz acompanhamento com instrutor especializado ou terapêutico.

63


2ª sessão





Por quê?Só de estar recebendo ajuda vale mais que isso. Continua com medo.

3ª sessão





Por quê? Não mudou nada

4ª sessão





Por quê?Sente bem estar, mas o medo persiste.

5ª sessão





Por quê? Sente bem estar não sabe dizer ao certo no que. O medo continua.

6ª sessão





Por quê? Pelo bem estar, mais energia. O medo continua.

64

7ª sessão





Por quê? Mantém as razões anteriores.

8ª sessão





Por quê?Ao dirigir recebeu elogios do namorado, mas continua com medo.

9ª sessão





Por quê? Acha cedo para dizer o que realmente melhorou, mas se sente melhor, mas o

medo muito pouco.

10ª sessão




A paciente relata que obteve poucos resultados no medo de dirigir.

Acha que precisaria de mais sessões de Acupuntura Auricular.

Certamente sentiu-se melhor, mas não sabe definir no que.

A paciente não faz acompanhamento com instrutor especializado ou terapêutico.

65


2ª sessão





Por quê?Não tem como avaliar

3ª sessão





Por quê? Sinto bem estar

4ª sessão





Por quê?Sinto bem estar

5ª sessão





Por quê? Sinto bem estar.

6ª sessão





Por quê?Sinto bem estar físico, diminuiu as cólicas.

66

7ª sessão





Por quê? Sinto bem estar

8ª sessão





Por quê?Sinto bem estar.

9ª sessão





Por quê?.Sinto bem estar.

10ª sessão




A paciente relata que obteve poucos resultados no medo de dirigir.

A paciente relata que sentiu bem estar e diminuição de cólicas menstruais.

A paciente não faz acompanhamento com instrutor especializado ou terapêutico.

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