ESCOLA MUNICIPAL ANÁPOLIS, PROFESSORA: ALUNO (A): … · atÉ o dia em que descobriu que cada um ... 1- observe o quadro numÉrico e identifique quais nÚmeros ... 1- complete o

ESCOLA MUNICIPAL_______________________________________________

ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ___________________________________________ANO: _______

1 – OBSERVE SUA SALA E SEUS COLEGAS E PINTE OS QUADRADINHOS:

• CONTE QUANTAS MENINAS TEM NA SUA SALA DE AULA. PINTE OS QUADRADINHOS.

QUANTAS MENINAS SÃO? _____________________________________

• AGORA CONTE OS MENINOS. PINTE OS QUADRADINHOS.

QUANTOS MENINOS SÃO? _____________________________________

• CONTE QUANTOS ALUNOS TEM NA SALA. PINTE OS QUADRADINHOS

QUANTOS ALUNOS SÃO? ______________________________________

• CONTE QUANTAS LETRAS TEM SEU NOME. PINTE OS QUADRADINHOS.

QUANTAS LETRAS SÃO? ______________________________________


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ ANO: _________

VOCÊ SABE QUAL O DIA EM QUE NASCEU? E SABE TAMBÉM QUE

ESSE É O DIA DO SEU ANIVERSÁRIO? VAMOS PINTAR O DIA O MÊS E O

ANO DO SEU NASCIMENTO?

• O DIA EM QUE VOCÊ NASCEU:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

• O ANO EM QUE VOCÊ NASCEU:

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

• O MÊS EM QUE VOCÊ NASCEU:

JANEIRO FEVEREIRO MARÇO ABRIL

MAIO JUNHO JULHO AGOSTO

SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO

• ALGUMA CRIANÇA DA SUA TURMA NASCEU NO MESMO DIA EM QUE

VOCÊ?______________________________________________________

____________________________________________________________

• AGORA ESCREVA POR EXTENSO, O DIA, O MÊS E O ANO EM QUE

VOCÊ NASCEU. ______________________________________________

____________________________________________________________


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ___________________________________________ANO: _______

1- PINTE AS FIGURAS COM A COR CORRETA:

MEUS OLHOS: MEUS CABELOS:

2 - ESCREVA O SEU NOME DA FORMA QUE VOCÊ SABE: 3 - QUANTAS LETRAS TÊM O SEU NOME? _________________________________________________________________ 4 – ESCREVA O SEU NOME, CONTE AS LETRAS E COLE UMA BOLINHA DE PAPEL DA SUA COR PREFERIDA PARA CADA LETRA:


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

VOCÊS JÁ MARCARAM NO CALENDÁRIO OS ANIVERSÁRIOS DO ANO,

AGORA VAMOS ESCREVER OS NOMES DOS COLEGAS ANIVERSARIANTES

DE CADA MÊS.

JANEIRO

FEVEREIRO

MARÇO

ABRIL

MAIO

JUNHO

JULHO

AGOSTO

SETEMBRO

OUTUBRO

NOVEMBRO

DEZEMBRO

• QUAL MÊS TEM MAIS ANIVERSARIANTES? _______________________

• QUAL MÊS TEM MENOS? ______________________________________

• TEM ALGUM MÊS QUE NINGUÉM FAZ ANIVERSÁRIO? ______________

• SE JUNTAR OS ANIVERSARIANTES DOS MESES DE JUNHO E

SETEMBRO, QUANTOS SÃO? ___________________________________

• QUANTOS ANIVERSARIANTES TÊM EM TODOS OS MESES?

____________________________________________________________


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ___________________________________________ANO: _______

AGORA VOCÊ VAI PREENCHER UMA CERTIDÃO DE NASCIMENTO

COM OS MESMOS DADOS QUE TEM NA SUA DE VERDADE.

NOME: _______________________________________________________

SEXO: ________________________________________________________

LOCAL DE NASCIMENTO: _______________________________________

DIA DO MÊS: __________________________________________________

MÊS: _________________________________________________________

ANO: _________________________________________________________

HORA E MINUTOS: _____________________________________________

NOME COMPLETO DO PAI: ______________________________________

NOME COMPLETO DA MÃE: _____________________________________

NOME COMPLETO DOS AVÓS MATERNOS: ________________________

______________________________________________________________

NOME COMPLETO DOS AVÓS PATERNOS: ________________________

______________________________________________________________

• VOCÊ NASCEU A ALGUNS ANOS ATRÁS. QUANTOS ANOS VOCÊ TEM

AGORA? ____________________________________________________

• VOCÊ JÁ FEZ ANIVERSÁRIO ESTE ANO? ________________________

• QUAL É O DIA, O MÊS E O ANO DO SEU ANIVERSÁRIO?

_________________________________________________________________


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ___________________________________________ANO: _______

MEU NOME É?____________________________________________________ TENHO ________________________ ANOS. NASCI NO DIA ____/____/____. MEU ENDEREÇO É: _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ MEU TELEFONE É: ________________________________________________ O NOME DA MINHA MÃE É _________________________________________ O NOME DO MEU PAI É ____________________________________________ EU TENHO ______________________ IRMÃOS. MINHA ALTURA É: _________________________________________________ MEU PESO É: _____________________________________________________ COR DOS MEUS OLHOS: ___________________________________________ COR DOS MEUS CABELOS: _________________________________________

AGORA DESENHE VOCÊ:


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

• COM A AJUDA DE UM ADULTO, LEIA AS LETRAS DO ALFABETO.

• AGORA PINTE AS LETRAS QUE FORMAM O SEU NOME.

A B C D E F

G H I J K L

M N O P Q R

S T U V W X

Y Z

• AGORA, ESCREVA O SEU NOME.

_______________________________________________________________

• ESCREVA O ALFABETO COM LETRA CURSIVA.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A LETRA DO MEU NOME

MINHA LETRA É ____________________


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

CONSULTE A TABELA QUE VOCÊ FEZ E COMPLETE O GRÁFICO COM

A QUANTIDADE DE ALUNOS QUE FAZEM ANIVERSÁRIO EM CADA MÊS DO

ANO. PINTE UM QUADRADINHO PARA CADA ANIVERSARIANTE DO MÊS.

COMECE A PINTAR OS QUADRADINHOS DE BAIXO PARA CIMA.

ANIVERSÁRIOS DO 2° ANO 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ

AGORA, OBSERVE O GRÁFICO E RESPONDA:

• QUAL É O MÊS DO SEU ANIVERSÁRIO? _________________________

• QUANTOS ALUNOS FAZEM ANIVERSÁRIO NO MESMO MÊS QUE

VOCÊ? _____________________________________________________

• QUEM É O PRIMEIRO ANIVERSARIANTE DO ANO? ________________

• E O ÚLTIMO? ________________________________________________

• JUNTE OS ANIVERSARIANTES DOS MESES DE JANEIRO, MARÇO,

MAIO E JULHO. QUANTOS SÃO? _______________

REPRESENTE ATRAVÉS DE DESENHOS.


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

• ESTAS SÃO AS LETRAS DO ALFABETO:

• QUANTAS SÃO AO TODO? ___________________________________

• CIRCULE AS QUE APARECEM NO SEU NOME.

• ESTES SÃO OS ALGARISMOS. COM ELES PODEMOS ECREVER

TODOS OS NÚMEROS.

• QUANTAS LETRAS VOCÊ CIRCULOU NO ALFABETO? __________

• QUANTAS LETRAS TÊM SEU NOME? ________________________

• NO SEU NOME HÁ LETRAS QUE SE REPETEM? _______________

QUANTAS? ________________________________________________


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

A OVELHA MARIA ERA MESMO UMA MARIA-VAI-COM-AS-OUTRAS.

ATÉ O DIA EM QUE DESCOBRIU QUE CADA UM PODE TER O SEU

PRÓPRIO CAMINHO, BASTA QUERER.

1- MARIA-VAI-COM-AS-OUTRAS É UM ANIMAL, QUE ANIMAL É ESSE?

BODE OVELHA VACA 2- PORQUE ELA ERA CHAMADA DE MARIA-VAI-COM-AS-OUTRAS? PORQUE ELA GOSTAVA DESSE NOME. PORQUE ERA O SOBRENOME DO SEU PAI. PORQUE ELA IMITAVA TUDO QUE AS OUTRAS OVELHAS FAZIAM. 3- ONDE AS OVELHAS IAM, MARIA-VAI-COM-AS-OUTRAS IA TAMBÉM.

MARQUE OS LUGARES QUE ELAS FORAM.

NO DESERTO NO PÓLO SUL NA PRAIA

4- O QUE MARIA-VAI-COM-AS-OUTRAS FEZ QUANDO TODAS AS OVELHAS

ESTAVAM CAINDO E QUEBRANDO O PÉ?

OLHOU PARA AS OVELHAS CAÍDAS E PULOU TAMBÉM.

VIU QUE TODAS ESTAVAM CAINDO, E DESCOBRIU QUE NÃO

PRECISAVA PULAR E FOI EMBORA COMER UMA FEIJOADA.

JOGOU-SE DO CORCOVADO ANTES DE TODAS AS OUTRAS

OVELHAS.


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

1- DESENHE A OVELHA MARIA-VAI-COM-AS-OUTRAS DENTRO DO

CERCADO:

2- RESPONDA, COMPLETANDO COM ALGARISMOS.

A OVELHA QUE VOCÊ DESENHOU TEM:

OLHOS CAUDA PATA

BOCA ORELHA CABEÇA

3- AGORA DESENHE MAIS TRÊS OVELHAS DENTRO DO CERCADO. 4- QUANTAS OVELHAS ESTÃO DENTRO DO CERCADO? PINTE O

ALGARISMO CORRESPONDENTE.

6 1 2 4 3 5


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

1- COMPLETE O QUADRO ABAIXO COM AS LETRAS DO ALFABETO QUE

ESTÃO FALTANDO.

B

G I L

N P

U W

Y

2- PINTE NO QUADRO ACIMA AS LETRAS QUE FORMAM O SEU NOME E

ESCREVA-O ABAIXO (SEU NOME COMPLETO).

_________________________________________________________________

3- QUAL A PRIMEIRA LETRA DO SEU NOME? __________________________

4- QUANTAS LETRAS TÊM O SEU NOME COMPLETO? ESCREVA POR

EXTENSO. _______________________________________________________

5- QUANTAS LETRAS TÊM O ALFABETO? _____________________________


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

1- PENSE NAS PESSOAS QUE VIVEM COM VOCÊ. A) ESCREVA O NOME DE CADA UMA DAS PESSOAS DA SUA FAMÍLIA E AO

LADO DE CADA NOME ESCREVA O QUE VOCÊ MAIS GOSTA NELA.

NOME O QUE GOSTA NOME O QUE GOSTA

B) QUANTAS PESSOAS FAZEM PARTE DA SUA FAMÍLIA? ________________

C) VOCÊ TEM IRMÃOS OU IRMÃS? QUANTOS? ________________________

D) VOCÊ SE DÁ BEM COM SEUS IRMÃOS? EXPLIQUE.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

E) QUEM CUIDA DE VOCÊ ATUALMENTE? ____________________________

F) DESENHE E PINTE OS MEMBROS DA SUA FAMÍLIA.


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

1- OBSERVE O QUADRO NUMÉRICO E IDENTIFIQUE QUAIS NÚMEROS

ESTÃO FALTANDO.

1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 16 17 18 19 21 22 23 24 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 37 38 39 40

42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 59 60 61 62 63 64 66 67 68 69 70 71 72 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 100

2- ESCREVA AO LADO DE CADA FIGURA OS NÚMEROS QUE ESTÃO

FALTANDO NO QUADRO.

________ ___________ _________ ____________ ________ __________ __________ ________ ________ _________ _________

3- OBSERVE OS NÚMEROS QUE VOCÊ ENCONTROU NA ATIVIDADE 1.

• ORGANIZE ESSES NÚMEROS EM ORDEM CRESCENTE:

_________________________________________________________________

4- ESTES DIAGRAMAS FORAM RETIRADOS DO QUADRO NUMÉRICO IGUAL

AO DA PÁGINA ANTERIOR. COMPLETE CADA DIAGRAMA COM OS

NÚMEROS QUE FALTAM, OBSERVANDO O QUADRO:

5- A PROFESSORA IRÁ DITAR ALGUNS NÚMEROS. ESCREVA ESSES

NÚMEROS, UM EM CADA QUADRADINHO, NA SEQUÊNCIA DITADA.

6- AGORA ESCREVA OS NÚMEROS DITADOS EM ORDEM DECRESCENTE.

SE FOR NECESSÁRIO CONSULTE O QUADRO NUMÉRICO.

19

37

25

6

49

29

37


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

1- DESENHE AS PESSOAS QUE FORMAM A SUA FAMÍLIA:

AVÓS MATERNOS AVÓS PATERNOS

PAI MÃE FILHOS

OS TIOS E OS PRIMOS TAMBÉM FAZEM PARTE DA SUA FAMÍLIA,

ELES SÃO CHAMADOS PARENTES. ESCREVA NO QUADRO ABAIXO O

NOME DE TRÊS TIOS E TRÊS PRIMOS:

TIOS PRIMOS


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

1- OBSERVE AS FAMÍLIAS ABAIXO E ESCREVA QUANTOS MEMBROS TEM

EM CADA UMA DELAS.

1 2 3 4 2- AGORA RESPONDA:

A) QUANTAS PESSOAS TÊM AO TODO? ______________________________

B) QUANTAS PESSOAS TEM NAS FAMÍLIAS 1 E 2 JUNTAS? ______________

C) QUANTAS PESSOAS TEM NAS FAMÍLIAS 3 E 4 JUNTAS? ______________

D) QUAL É A MAIOR? ________ QUANTOS MEMBROS TEM NELA? ________

E) QUAL É A MENOR? ________ QUANTOS MEMBROS TEM NELA? _______

F) VAMOS REPRESENTAR A SOMA:

FAMÍLIA 1 FAMÍLIA 2 FAMÍLIA 3 FAMÍLIA 4 TOTAL

+ + + =

G) ESCREVA O NÚMERO QUE VOCÊ ENCONTROU POR EXTENSO E EM

ORDINAL. ________________________________________________________

H) ESSE NÚMERO É MAIOR OU MENOR QUE 10. _______________________


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

1- COMPLETE O QUADRO COM OS NOMES E AS IDADES DAS PESSOAS DE

SUA FAMÍLIA, PEÇA AJUDA AOS SEUS FAMILIARES.

NOME

IDADE

PAI

MÃE

FILHOS

2- AGORA, RESPONDA:

• QUEM NASCEU PRIMEIRO?

____________________________________________________________

• QUEM NASCEU POR ÚLTIMO?

____________________________________________________________

• QUANTOS MEMBROS TÊM NA SUA FAMÍLIA? ____________________________________________________________


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

OBSERVE E PREENCHA O CALENDÁRIO DO MÊS DE FEVEREIRO:

MÊS: _______________

ANO: _______________

DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO

A) QUANTOS DIAS TÊM ESSE MÊS? _________________________________

B) PINTE NO CALENDÁRIO O DIA DE HOJE.

C) QUANTOS DIAS FALTAM PARA O CARNAVAL? ______________________

D) QUANTOS SÁBADOS TÊM NO MÊS DE FEVEREIRO? _________________

E) E QUANTOS DOMINGOS? ________________________________________

F) QUAL É O PRIMEIRO DIA DA SEMANA? _____________________________

G) E O ÚLTIMO? ___________________________________________________

H) O MÊS DE FEVEREIRO É O ____________________MÊS DO ANO.


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

RECORTE DE REVISTAS OU LIVROS AS PARTES QUE COMPÕEM O

CORPO HUMANO E MONTE UMA PESSOA.


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

EU TENHO DOIS OLHOS,

QUE SÃO PARA VER.

EU TENHO UM NARIZ,

QUE É BOM PARA CHEIRAR.

EU TENHO UM BRAÇO,

QUE SERVE PARA COMER.

EU TENHO ORELHAS,

QUE SÃO PARA ESCUTAR.

TENHO DUAS PERNAS

E TENHO DOIS BRAÇOS

QUE SERVEM PARA ANDAR

E DAR ABRAÇOS.

MEU CORPO – RUTH ROCHA

• CIRCULE DE VERMELHO, NO POEMA, AS PALAVRAS QUE SÃO

PARTES DO NOSSO CORPO.

• ESCREVA NAS LINHAS ABAIXO O QUE VOCÊ PODE FAZER COM AS

MÃOS.

___________________________ ______________________________

___________________________ ______________________________

___________________________ ______________________________


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

1- DURANTE O PASSEIO EM SUA ESCOLA VOCÊ VIU DIVERSAS

DEPENDÊNCIAS. MARQUE QUAIS TEM NA SUA ESCOLA.

( ) COZINHA ( ) SALA DOS PROFESSORES

( )SECRETARIA ( ) BIBLIOTECA

( ) SALAS DE AULA ( ) BANHEIROS

( ) PARQUE ( ) SALA DA DIREÇÃO

( ) LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA ( ) PÁTIO

2- ALÉM DOS LUGARES QUE VOCÊ MARCOU, EXISTEM OUTROS?

ESCREVA-OS ABAIXO.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3- DURANTE O PASSEIO PELA ESCOLA, DO QUE VOCÊ MAIS GOSTOU?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

4- AO SAIR NA PORTA DA SUA SALA O QUE VOCÊ VÊ:

À SUA DIREITA ____________________________________________________

À SUA ESQUERDA _________________________________________________

5- QUAL É O LUGAR DA ESCOLA QUE VOCÊ MAIS FREQUENTA?

_________________________________________________________________


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

1-NO PASSEIO PELA ESCOLA VOCÊS VIRAM MUITAS FORMAS PARECIDAS

COM O TRIÂNGULO, O CÍRCULO, O QUADRADO E O RETÂNGULO.

MARQUE QUAIS FORMAS SE PARECEM COM:

A) A PAREDE DA SUA SALA DE AULA.

( ) ( ) ( ) ( )

B) O RELÓGIO QUE FICA NA SECRETARIA.

( ) ( ) ( ) ( )

C) A TELA DOS COMPUTADORES.

( ) ( ) ( ) ( )

2- NO PASSEIO PELA ESCOLA VOCÊS FICARAM EM FILA. ESCREVA O

NOME DO COLEGA:

A) QUE ESTAVA EM 1º LUGAR NA FILA. _____________________________

B) QUE ESTAVA EM 7° LUGAR NA FILA. ________________ _____________

3- NA SUA SALA TEM 25 ALUNOS, MAS NO DIA DO PASSEIO PELA ESCOLA

FALTARAM 4 ALUNOS. QUANTOS ALUNOS FORAM AO PASSEIO?

4- NA ESCOLA TEM 12 SALAS DE AULA, 1 SECRETARIA, 4 BANHEIROS, 1

SALA DOS PROFESSORES, 1 SALA DA DIREÇÃO. QUANTAS

DEPENDÊNCIAS TÊM AO TODO?


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

O QUE PODEMOS FAZER

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O QUE NÃO PODEMOS FAZER

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______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

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ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

DESCUBRA O SEGREDO E CONTINUE AS SEQUÊNCIAS:

I _ I

A B C A

1 3 5 1

ESCREVA NO QUADRO ABAIXO SEU NOME COM LETRAS GRANDES:

AGORA PINTE UM RETÂNGULO PARA CADA LETRA QUE VOCÊ

ESCREVEU:

• QUANTAS LETRAS TÊM SEU NOME? ____________________________

• QUANTOS RETÂNGULOS VOCÊ PINTOU? ________________________

• ALGUM RETÂNGULO FICOU SEM PINTAR? QUANTOS? _____________


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

1- OBSERVE SUA SALA DE AULA E RESPONDA:

A) QUANTAS CARTEIRAS HÁ NA SALA? _______________________________

B) ALÉM DAS CARTEIRAS, QUE OUTROS MÓVEIS EXISTEM NA SALA?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

C) QUANTAS PORTAS EXISTEM NA SALA DE AULA? ____________________

D) E QUANTAS JANELAS EXISTEM? __________________________________

E) AS JANELAS FICAM DO LADO DIREITO OU ESQUERDO? ______________

F) QUANTAS MENINAS TÊM NA SALA? _______________________________

G) E QUANTOS MENINOS? __________________________________________

H) NA SALA HÁ LIXEIRA? ___________________________________________

I) ELA É UTILIZADA? _______________________________________________

J) NO FINAL DA AULA, COMO ESTÁ SUA SALA? ________________________

_________________________________________________________________

L) ESCREVA ABAIXO COMO DEVE ESTAR A SUA SALA NO FIM DA AULA.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

OBSERVE COMO SÃO ESCRITOS OS NOMES DOS COLEGAS E

ESCREVA:

• QUEM SENTA À SUA DIREITA:

• QUEM SENTA À SUA ESQUERDA:

• QUEM SENTA ATRÁS DE VOCÊ:

• QUEM SENTA NA SUA FRENTE:

• ESCREVA O NOME DA SUA PROFESSORA, CONTE QUANTAS LETRAS

ELE TEM E REGISTRE NO QUADRINHO ABAIXO:


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

PINTE APENAS OS QUADRADOS COM NUMERAIS:

COPIE AQUI AS LETRAS DOS QUADRADOS QUE VOCÊ NÃO COLORIU:

O QUE EXISTE MAIS, LETRAS OU NÚMEROS?

ESCREVA AQUI OS NÚMEROS QUE VOCÊ COLORIU EM ORDEM CRESCENTE.

4 D L 9 S 2

P 8 1 G T


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

OBSERVE A PLANTA DA SALA ABAIXO:

AGORA RESPONDA OBSERVANDO A PLANTA:

A) QUAL CRIANÇA SENTA MAIS PRÓXIMO DA PROFESSORA?

_________________________________________________________________

B) QUAL CRIANÇA SENTA MAIS LONGE DA PROFESSORA?

_________________________________________________________________

C) QUANTOS ALUNOS TÊM NA SALA? ________________________________

D) QUEM SENTA MAIS DISTANTE DA PORTA? _________________________

E) QUEM ESTÁ A DIREITA DE RODRIGO? _____________________________

F) QUEM ESTÁ A ESQUERDA DE LUIZA? ______________________________

G) QUEM ESTÁ ATRÁS DE CARLA? __________________________________


ANÁPOLIS, _______________________________________________________

PROFESSORA: ____________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________ANO: __________

MINHA ESCOLA É MAIS LEGAL!

A ESCOLA EM QUE EU ESTUDO É UM LUGAR MUITO FELIZ

TODO DIA, VAMOS JUNTOS, EU, A CIDA E O LUÍS.

NO CAMINHO VOU PENSANDO

JÁ NA HORA DE BRINCAR PEGA-PEGA, FUTEBOL,

NO RECREIO VOU JOGAR. COM A MINHA PROFESSORA, APRENDO A LER E CONTAR, BRINCO DE FAZ-DE-CONTA SEI ESCREVER E PINTAR.

QUANDO TOCA O SINAL,

FAÇO FILA E VOU EM FRENTE. A MELHOR LIÇÃO DA ESCOLA, FICA NO CORAÇÃO DA GENTE!

AGORA, FAÇA O QUE SE PEDE ABAIXO:

• PINTE DE VERMELHO OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS.

• PINTE AS LETRAS NAS CORES PEDIDAS ABAIXO:

1. DE AZUL AS LETRAS A.

2. DE AMARELO AS LETRAS B.

3. DE COR DE ROSA AS LETRAS C.

4. DE LARANJA AS LETRAS D.

5. DE VERDE AS LETRAS E.

6. DE MARROM AS LETRAS F.

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ESCOLA MUNICIPAL ANÁPOLIS, PROFESSORA: ALUNO (A): … · atÉ o dia em que descobriu que cada um ... 1- observe o quadro numÉrico e identifique quais nÚmeros ... 1- complete o