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ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI – EF
PROFESSORAS: KELLEN E RUBIA
LÍNGUA PORTUGUESA
COM A AJUDA DE UM ADULTO ACESSE O LINK A SEGUIR E ASSISTA A HISTÓRIA:
https://www.slideshare.net/doia/camilo-o-comilo
COM A AJUDA DE UM ADULTO, LEIA A HISTÓRIA A SEGUIR:
CAMILÃO, O COMILÃO
CAMILO ERA UM LEITÃO.
UM PORCO GRANDE, O CAMILÃO.
NÃO ERA UM PORCO DOS MAIS PORCOS.
MAS ERA PREGUIÇOSO. E MUITO GULOSO.
UM COMILÃO, ESSE CAMILÃO.
MAS NÃO QUERIA SABER DE TRABALHAR
PARA GANHAR COMIDA.
PREFERIA COMER CADA DIA
EM CASA DE UM AMIGO.
OU ENTÃO, PEDIA COMIDINHA AOS OUTROS.
NINGUÉM SE INCOMODAVA.
PORQUE TODOS GOSTAVAM DELE
E ACHAVAM GRAÇA NAQUELA GULODICE.
QUE NÃO FAZIA MAL A NINGUÉM.
SÓ MESMO AO CAMILÃO.
UM DIA CAMILÃO SAIU DE CASA COM UMA CESTA
VAZIA.
NO FUNDO, SÓ UM GUARDANAPO.
E NA ROÇA DO SEU MANDUCA, ENCONTROU O
CACHORRO FIEL.
_ BOM DIA, AMIGO. QUE É QUE VOCÊ ESTÁ FAZENDO?
_ TRABALHANDO, TOMANDO CONTA DESSAS
MELANCIAS.
_ PUXA, QUANTA MELANCIA! E EU AQUI COM TANTA
FOME QUE
ACHO ATÉ QUE VOU DESMAIAR. SERÁ QUE VOCÊ PODIA
ME ARRANJAR
UMA?
_ ESTÁ BEM. UMA SÓ NÃO FAZ FALTA. TOME.
E LÁ SE FOI CAMILÃO PELA ESTRADA.
COM SUA CESTA. NA CESTA, UMA MELANCIA.
O GUARDANAPO POR CIMA.
E ENCONTROU O BURRO JOCA PUXANDO UMA CARROÇA.
_ BOM DIA, AMIGO. QUE É QUE VOCÊ ESTÁ FAZENDO?
_ TRABALHANDO. LEVANDO ESSAS ABÓBORAS PARA O
MERCADO.
_ PUXA, QUANTA ABÓBORA! E EU AQUI COM TANTA
FOME QUE ACHO ATÉ QUE VOU DESMAIR. SERÁ QUE
PODE ME ARRANJAR UMAS?
_ ESTÁ BEM. TOME DUAS. NÃO VÃO FAZER FALTA.
E LÁ SE FOI CAMILÃO PELA ESTRADA.
COM SUA CESTA. NA CESTA UMA MELANCIA E DUAS ABÓBORAS
O GUARDANAPO POR CIMA.
E ENCONTROU A VACA MIMOSA LÁ NO CURRAL.
_ BOM DIA AMIGA. QUE É QUE VOCÊ ESTÁ FAZENDO?
_ TRABALHANDO. FAZENDO MANTEIGA, QUEIJO, REQUEIJÃO.
_ PUXA, QUANTA COISA! E EU AQUI COM TANTA FOME
QUE ACHO
ATÉ QUE VOU DESMAIAR... SRÁ QUE VOCÊ PODIA ME
ARRANJAR
ALGUMA COISA?
ESTÁ BEM, TOME AQUI TRÊS QUEIJOS E QUATRO LITROS
DE LEITE.
E LÁ SE FOI CAMILÃO PELA ESTRADA.
COM SUA CESTA. NA CESTA, UMA MELANCIA, DUAS ABÓBORAS,
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI – EF
BOM SUCESSO DO SUL, 01 DE JUNHO DE 2020
ALUNO (A): __________________________________1º ANO______
PROFESSORA: ___________________________________________
ATIVIDADE 01 – 01/06/2020
TRÊS QUEIJOS E QUATRO LITROS DE LEITE.
E ENCONTROU A GALINHA QUIQUI, NA PORTA DO GALINHEIRO.
A MESMA CONVERSA.O MESMO PEDIDO.
QUIQUI GRITOU LÁ DE DENTRO:
MEUS FILHOS! SEU CAMILO QUER MILHO!
E OS PINTINHOS TROUXERAM CINCO ESPIGAS DE MILHO PARA CAMILÃO.
E LÁ SE FOI CAMILÃO PELA ESTRADA. COM SUA CESTA.
NA CESTA UMA MELANCIA, DUAS ABÓBORAS, TRÊS
QUEIJOS, QUATRO LITROS DE LEITE, CINCO ESPIGAS DE
MILHO.
O GUARDANAPO POR CIMA.
E ENCONTROU O MACACO. DESTA VEZ NÃO FOI TÃO
FÁCIL, QUE SIMÃO ERA ESPERTO.
MAS CAMILO TANTO PEDIU QUE ACABOU GANHANDO.
_ ESTÁ BEM, UM CACHO INTEIRO EU NÃO DOU, MAS
TOME MEIA DÚZIA
DE BANANAS.
E LÁ SE FOI CAMILÃO PELA ESTRADA.
COM SUA CESTA. NA CESTA, UMA MELANCIA, DUAS
ABÓBORAS, TRÊS QUEIJOS,
QUATRO LITROS DE LEITE, CINCO ESPIGAS DE MILHO E SEIS BANANAS.
O GUARDANAPO POR CIMA.
E ENCONTROU A ABELHA ZIZI, OCUPADÍSSIMA, RECOLHENDO PÓLEN.
CONVERSOU, PEDIU, ACABOU GANHANDO SETE POTES DE MEL.
E LÁ SE FOI CAMILÃO PELA ESTRADA.
COM SUA CESTA. NA CESTA UMA MELANCIA, DUAS ABÓBORAS, TRÊS QUEIJOS,
QUATRO LITROS DE LEITE, CINCO ESPIGAS DE MILHO, SEIS BANANAS E
SETE POTES DE MEL.
O GUARDANAPO POR CIMA.
E ENCONTROU O COELHO ORELHUDO.
ACHO QUE AGORA VOCÊ JÁ ADIVINHOU O QUE
ACONTECEU.
ISSO MESMO...
O COELHO DISSE QUE ESTAVA TRABALHANDO E CAMILÃO VEIO
COM AQUELA CONVERSA DE DIZER QUE ESTAVA COM FOME E IA
DESMAIAR.
ACABOU GANHANDO OITO ALFACES E NOVE CENOURAS.
BOTOU TUDO DENTRO DA CESTA.COBRIU COM O GUARDANAPO E...
LÁ SE FOI CAMILÃO PELA ESTRADA.
COM SUA CESTA. NA CESTA QUANTAS MELANCIAS? UMA
QUANTAS ABÓBORAS? DUAS
E QUEIJOS? TRÊS.
E LITROS DE LEITE? QUATRO
E ESPIGAS DE MILHO? CINCO
E QUANTAS BANANAS MESMO? AH, SEIS
E QUANTOS POTES DE MEL? MUITO BEM, SETE
MAIS OITO ALFACES
E NOVE CENOURAS.
UM MONTE DE COMIDA.
MAS ELE NÃO ESTAVA SATISFEITO.
ENCONTROU O ESQUILO, CONVERSOU, PEDIU GANHANDO.
E LÁ SE FOI CAMILÃO PARA UM LUGAR SOSSEGADO DA MATA.
COM SUA CESTA. NA CESTA UMA MELANCIA, DUAS ABÓBORAS,
TRÊS QUEIJOS, QUATRO LITROS DE LEITE, CINCO
ESPIGAS DE MILHO,
SEIS BANANAS, SETE POTES DE MEL, OITO ALFACES,
NOVE CENOURAS.
E MAIS DEZ AVELÃS QUE O ESQUILO DEU.
AGORA, O QUE VOCÊ ACHA QUE ACONTECEU? VOCÊ
PENSA QUE CAMILÃO
SE ESCONDEU PARA COMER TUDO SOZINHO?
E QUE DEPOIS FICOU COM A MAIOR DOR DE BARRIGA DO MUNDO?
SE VOCÊQUISER A HISTÓRIA PODE ACABAR ASSIM.
MAS EU ACHO QUE ISSO ACONTECEU ANTES E ATÉ MUITAS VEZES,
ATÉ DEMAIS, E QUE DESTA VEZ VAI ACONTECER UMA COISA DIFERENTE.
NOSSO AMIGO LEITÃO PODE SER GULOSO, MAS TODO MUNDO GOSTA DELE.
PORQUE DIVIDE O QUE TEM.
CAMILÃO VAI DAR UMA FESTA DE COMILANÇA.
E CONVIDAR TODOS OS AMIGOS QUE DERAM ALGUMA COISA A ELE.
EU TAMBÉM VOU LEVANDO ONZE LARANJAS.
VOCÊ QUER IR? VAI LEVAR DOZE... O QUE?
E SEU IRMÃO? E SEU AMIGO?
MATEMÁTICA
COM A AJUDA DE UM ADULTO ACESSE O LINK A SEGUIR
https://www.youtube.com/watch?v=ku-
CcoTZdRY&list=PLlCa46nS3RG7pCE57DaECjgCqIWTDyp4J&index=2
DEPOIS DE OUVIR A HISTÓRIA, VAMOS PARA AS ATIVIDADES:
LEIA E COPIE ESSE TRECHO DA HISTÓRIA
NO CADERNO ILUSTRE O CAMILÃO:
CIRCULE, PINTE, COPIE E LEIA NO TRECHO ACIMA TODAS AS
PALAVRAS INICIADAS PELA LETRA C:
_______________________ ______________________
_______________________ ______________________
_______________________
CAMILÃO, O COMILÃO
CAMILO ERA UM LEITÃO.
UM PORCO GRANDE, O CAMILÃO.
NÃO ERA UM PORCO DOS MAIS PORCOS.
MAS ERA PREGUIÇOSO. E MUITO GULOSO.
UM COMILÃO, ESSE CAMILÃO.
MAS NÃO QUERIA SABER DE TRABALHAR
PARA GANHAR COMIDA.
PREFERIA COMER CADA DIA
EM CASA DE UM AMIGO.
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI – EF
BOM SUCESSO DO SUL, 02 DE JUNHO DE 2020
ALUNO (A): __________________________________1º ANO______
PROFESSORA: ___________________________________________
LÍNGUA PORTUGUESA
https://youtu.be/TGjTjvojGtE
CONTINUANDO...
LEIA COM A AJUDA DE UM ADULTO
LEIA A PALAVRA:
CAMILÃO
CONTE AS LETRAS DA PALAVRA
CONTE AS SÍLABAS DA PALAVRA
OU ENTÃO, PEDIA COMIDINHA AOS OUTROS.
NINGUÉM SE INCOMODAVA.
PORQUE TODOS GOSTAVAM DELE
E ACHAVAM GRAÇA NAQUELA GULODICE.
QUE NÃO FAZIA MAL A NINGUÉM.
SÓ MESMO AO CAMILÃO.
UM DIA CAMILÃO SAIU DE CASA COM UMA
CESTA VAZIA.
NO FUNDO UM GUARDANAPO.
ATIVIDADE 02 – 02/06/2020
MATEMÁTICA
ENSINO RELIGIOSO
LEIA A FRASE COM A AJUDA DE UM ADULTO, E REFLITA
COMO VOCÊ GOSTA DE SER TRATADO:
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI – EF
BOM SUCESSO DO SUL, 03 DE JUNHO DE 2020
ALUNO (A): __________________________________1º ANO______
PROFESSORA: ___________________________________________
ATIVIDADE 03 – 03/06/2020
INGLÊS
GREETINGS (SAUDAÇÕES)
1) WATCH, LEARN AND SING (ASSISTIR, APRENDER E CANTAR):
VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=svS0UikccrY
OBJETIVO: APRENDER A CUMPRIMENTAR, APRESENTAR-SE E DESPEDIR-SE
2) FAÇA UM DESENHO EM QUE VOCÊ APAREÇA NA SCHOOL DIZENDO
HI/HELLO (OI/OLÁ) PARA A TEACHER:
VOCABULÁRIO:
HI = OI
HELLO= OLÁ
I’M= EU SOU
GOODBYE= TCHAU
BYE = TCHAU
SCHOOL = ESCOLA
TEACHER= PROFESSORA
LÍNGUA PORTUGUESA
VAMOS LER E COPIAR MAIS UM TRECHO DA HISTÓRIA:
ILUSTRE ESSE TRECHO DA HISTÓRIA NO SEU CADERNO:
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS FALTOSAS:
____MILO ____STA
____MIDA ____MA
_____LANCIA ____SMAIAR
____MILÃO ___SA
____CHORRO ___MIDINHA
COPIE AS PALAVRAS EM SEU CADERNO:
E NA ROÇA DO SEU MANDUCA, ENCONTROU O CACHORRO FIEL.
_ BOM DIA, AMIGO. QUE É QUE VOCÊ ESTÁ FAZENDO?
_ TRABALHANDO, TOMANDO CONTA DESSAS MELANCIAS.
_ PUXA, QUANTA MELANCIA! E EU AQUI COM TANTA FOME QUE
ACHO ATÉ QUE VOU DESMAIAR. SERÁ QUE VOCÊ PODIA ME
ARRANJAR
UMA?
_ ESTÁ BEM. UMA SÓ NÃO FAZ FALTA. TOME.
E LÁ SE FOI CAMILÃO PELA ESTRADA.
COM SUA CESTA. NA CESTA, UMA MELANCIA.
O GUARDANAPO POR CIMA.
CIÊNCIAS – VAMOS ASSISTIR O LINK ABAIXO:
https://www.youtube.com/watch?v=CtNG6DYJoPA&list=PLlCa46nS3RG7
pCE57DaECjgCqIWTDyp4J&index=25
MATEMÁTICA
LÍNGUA PORTUGUESA
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI – EF
BOM SUCESSO DO SUL, 04 DE JUNHO DE 2020
ALUNO (A): __________________________________1º ANO______
PROFESSORA: ___________________________________________
ATIVIDADE 04 – 04/06/2020
LEIA O TEXTO COM AJUDA DE UMA ADULTO
CIRCULE E PINTE NO TEXTO ACIMA PALAVRAS INICIADAS
PELA LETRA B:
E ENCONTROU O BURRO JOCA PUXANDO UMA
CARROÇA.
_ BOM DIA, AMIGO. QUE É QUE VOCÊ ESTÁ
FAZENDO?
_ TRABALHANDO. LEVANDO ESSAS ABÓBORAS PARA
O MERCADO.
_ PUXA, QUANTA ABÓBORA! E EU AQUI COM TANTA
FOME QUE ACHO ATÉ QUE VOU DESMAIR. SERÁ QUE
PODE ME ARRANJAR UMAS?
_ ESTÁ BEM. TOME DUAS. NÃO VÃO FAZER FALTA.
E LÁ SE FOI CAMILÃO PELA ESTRADA.
COM SUA CESTA. NA CESTA UMA MELANCIA E DUAS
ABÓBORAS
O GUARDANAPO POR CIMA.
MATEMÁTICA
HISTÓRIA
VAMOS ASSITIR O LINK ABAIXO:
https://www.youtube.com/watch?v=vl9jIKnWPnA&list=PLlCa46nS3RG
7pCE57DaECjgCqIWTDyp4J&index=4
E SUA FAMÍLIA COMO E? DESENHE-A EM SEU CADERNO.
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI – EF
BOM SUCESSO DO SUL, 05 DE JUNHO DE 2020
ALUNO (A): __________________________________1º ANO______
PROFESSORA: ___________________________________________
ATIVIDADE 05 – 05/06/2020
LÍNGUA PORTUGUESA
LEIA O TEXTO COM UM ADULTO:
RECORTE E COLE EM SEU CADERNO PALAVRAS INICIADA
COM AS LETRAS B, C E D
E ENCONTROU A VACA MIMOSA LÁ NO CURRAL.
_ BOM DIA AMIGA. QUE É QUE VOCÊ ESTÁ FAZENDO?
_ TRABALHANDO. FAZENDO MANTEIGA, QUEIJO, REQUEIJÃO.
_ PUXA, QUANTA COISA! E EU AQUI COM TANTA FOME QUE
ACHO
ATÉ QUE VOU DESMAIAR... SERÁ QUE VOCÊ PODIA ME
ARRANJAR
ALGUMA COISA?
ESTÁ BEM, TOME AQUI TRÊS QUEIJOS E QUATRO LITROS DE
LEITE.
E LÁ SE FOI CAMILÃO PELA ESTRADA.
COM SUA CESTA. NA CESTA, UMA MELANCIA, DUAS
ABÓBORAS,
TRÊS QUEIJOS E QUATRO LITROS DE LEITE.
MATEMÁTICA
GEOGRAFIA
LEIA COM AJUDA DE UM ADULTO E PINTE AS ILUSTRAÇÕES:
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI – EF
BOM SUCESSO DO SUL, 08 DE JUNHO DE 2020
ALUNO (A): __________________________________1º ANO______
PROFESSORA: ___________________________________________
ATIVIDADE 06 – 08/06/2020
GEOGRAFIA
LÍNGUA PORTUGUESA
LEIA O TRECHO DA HISTÓRIA COM A AJUDA DE UMA
ADULTO E ILUSTRE EM SEU CADERNO:
E ENCONTROU A GALINHA QUIQUI, NA PORTA DO
GALINHEIRO.
A MESMA CONVERSA.O MESMO PEDIDO.
QUIQUI GRITOU LÁ DE DENTRO:
MEUS FILHOS! SEU CAMILO QUER MILHO!
E OS PINTINHOS TROUXERAM CINCO ESPIGAS DE MILHO
PARA CAMILÃO.
E LÁ SE FOI CAMILÃO PELA ESTRADA. COM SUA CESTA.
NA CESTA UMA MELANCIA, DUAS ABÓBORAS, TRÊS
QUEIJOS, QUATRO LITROS DE LEITE, CINCO ESPIGAS DE
MILHO.
O GUARDANAPO POR CIMA.
JUNTE AS SÍLABAS E LEIA VÁRIAS VEZES:
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI – EF
BOM SUCESSO DO SUL, 09 DE JUNHO DE 2020
ALUNO (A): __________________________________1º ANO______
PROFESSORA: ___________________________________________
ATIVIDADE 07 – 09/06/2020
MATEMÁTICA
EM SEU CADERNO ESCREVA A SEQUÊNCIA DE NÚMEROS DE 0 A 19:
LÍNGUA PORTUGUESA
LEIA VÁRIAS VEZES E COPIE A LISTA DE PALAVRAS:
ENSINO RELIGIOSO/HISTÓRIA
LÍNGUA PORTUGUESA
LEIA E COPIE EM SEU CADERNO O TRECHO DA HISTÓRIA COM
A AJUDA DE UM ADULTO:
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI – EF
BOM SUCESSO DO SUL, 10 DE JUNHO DE 2020
ALUNO (A): __________________________________1º ANO______
PROFESSORA: ___________________________________________
ATIVIDADE 08 – 10/06/2020
E ENCONTROU O MACACO. DESTA VEZ NÃO FOI TÃO FÁCIL,
QUE SIMÃO ERA ESPERTO.
MAS CAMILO TANTO PEDIU QUE ACABOU GANHANDO.
_ ESTÁ BEM, UM CACHO INTEIRO EU NÃO DOU, MAS TOME
MEIA DÚZIA
DE BANANAS.
E LÁ SE FOI CAMILÃO PELA ESTRADA.
COM SUA CESTA. NA CESTA, UMA MELANCIA, DUAS
ABÓBORAS, TRÊS QUEIJOS,
QUATRO LITROS DE LEITE, CINCO ESPIGAS DE MILHO E SEIS
BANANAS.
O GUARDANAPO POR CIMA.
INGLÊS
WHAT IS YOUR NAME?
1) WATCH, LEARN AND SING (ASSISTIR, APRENDER E CANTAR):
VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=To_eXsapXCA
OBJETIVO: APRENDER A CUMPRIMENTAR E APRESENTAR-SE.
2) RECORTE E COLE NO QUADRO ABAIXO AS LETRINHAS DO SEU
NOME, PARA RESPONDER À PERGUNTA:
WHAT IS YOUR NAME? (QUAL É O SEU NOME?)
MY NAME IS.... (MEU NOME É…).
3) TREINE COM ALGUÉM DA FAMÍLIA:
A: WHAT IS YOUR NAME?
B: MY NAME IS_______________________.
MATEMÁTICA
CIÊNCIAS
ASSISTA O LINK ABAIXO:
DANCE E CANTE BASTANTE
https://youtu.be/r64qYQ3UJVQ
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI – EF
BOM SUCESSO DO SUL, 11 DE JUNHO DE 2020
ALUNO (A): __________________________________1º ANO______
PROFESSORA: ___________________________________________
ATIVIDADE 09 – 11/06/2020
GEOGRAFIA
COM A AJUDA DE SUA FAMÍLIA DESENHE EM SEU CADERNO:
A) O QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE FAZER COM SUA FAMÍLIA:
B) SUA COMIDA PREFERIDA:
C) HISTÓRIA PREFERIDA
D) BRINQUEDO OU BRINCADEIRA QUE MAIS GOSTA:
E) ANIMAL PREFERIDO:
LÍNGUA PORTUGUESA
LEIA COM A AJUDA DE UM ADULTO:
PINTE E COPIE DO TRECHO DA HISTÓRIA, PALAVRAS INICIADAS POR
A-___________________________________________________________
B-____________________________________________________________
C-____________________________________________________________
D-____________________________________________________________
E-____________________________________________________________
E ENCONTROU A ABELHA ZIZI, OCUPADÍSSIMA, RECOLHENDO PÓLEN.
CONVERSOU, PEDIU, ACABOU GANHANDO SETE POTES DE MEL.
E LÁ SE FOI CAMILÃO PELA ESTRADA
COM SUA CESTA. NA CESTA UMA MELANCIA, DUAS ABÓBORAS, TRÊS QUEIJOS,
QUATRO LITROS DE LEITE, CINCO ESPIGAS DE MILHO, SEIS BANANAS E
SETE POTES DE MEL.
O GUARDANAPO POR CIMA
MATEMÁTICA
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI – EF
BOM SUCESSO DO SUL, 12 DE JUNHO DE 2020
ALUNO (A): __________________________________1º ANO______
PROFESSORA: ___________________________________________
ATIVIDADE 10 – 12/06/2020
LÍNGUA PORTUGUESA
LEIA A LISTA DE PALAVRAS E COPIE:
FAMÍLIA
FITA
FOGO
FILA
FOLHA
FIVELA
FOGÃO
FOGUETE
FÓSFORO
FADA
MATEMÁTICA
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI – EF
BOM SUCESSO DO SUL, 15 DE JUNHO DE 2020
ALUNO (A): __________________________________1º ANO______
PROFESSORA: ___________________________________________
ATIVIDADE 11 – 15/06/2020
MATEMÁTICA
LÍNGUA PORTUGUESA
LEIA O TRECHO DA HISTÓRIA COM A AJUDA DE UM
ADULTO:
COPIE AS PALAVRAS MAIS ESCURAS:
E ENCONTROU O COELHO ORELHUDO.
ACHO QUE AGORA VOCÊ JÁ ADIVINHOU O QUE ACONTECEU.
ISSO MESMO...
O COELHO DISSE QUE ESTAVA TRABALHANDO E CAMILÃO
VEIO
COM AQUELA CONVERSA DE DIZER QUE ESTAVA COM FOME E
IA
DESMAIAR.
ACABOU GANHANDO OITO ALFACES E NOVE CENOURAS.
BOTOU TUDO DENTRO DA CESTA.COBRIU COM O GUARDANAPO
E
LÁ SE FOI CAMILÃO PELA ESTRADA.
COM SUA CESTA. NA CESTA QUANTAS MELANCIAS? UMA
QUANTAS ABÓBORAS? DUAS
E QUEIJOS? TRÊS.
E LITROS DE LEITE? QUATRO
E ESPIGAS DE MILHO? CINCO
E QUANTAS BANANAS MESMO? AH, SEIS
E QUANTOS POTES DE MEL? MUITO BEM, SETE
MAIS OITO ALFACES
E NOVE CENOURAS.
UM MONTE DE COMIDA.
_________________________ ___________________________
________________________ _____________________________
________________________ _____________________________
________________________ _____________________________
________________________ _____________________________
________________________ _____________________________
________________________ ______________________________
GEOGRAFIA
EM SEU CADERNO, FAÇA UMA LISTA DAS COISAS QUE VOCÊ MAIS
GOSTA
DAS BRINCADEIRAS QUE VOCÊ COSTUMA BRINCAR:
ENSINO RELIGIOSO/ HISTÓRIA
DESENHE SUA FAMÍLIA:
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI – EF
BOM SUCESSO DO SUL, 16 DE JUNHO DE 2020
ALUNO (A): __________________________________1º ANO______
PROFESSORA: ___________________________________________
ATIVIDADE 12 – 16/06/2020
MATEMÁTICA
LÍNGUA PORTUGUESA
LEIA O FINAL DA HISTÓRIA COM A AJUDA DE UM ADULTO:
DESENHE O QUE VOCÊ VAI LEVAR NA FESTA DE COMILANÇA DE
CAMILÃO:
MAS ELE NÃO ESTAVA SATISFEITO, ENCONTROU O ESQUILO, CONVERSOU, PEDIU,
ACABOU GANHANDO.
E LÁ SE FOI CAMILÃO PARA UM LUGAR SOSSEGADO NA MATA. COM SUA CESTA.
NA CESTA, UMA MELANCIA, DUAS ABÓBORAS, TRÊS QUEIJOS, QUATRO LITROS
DE LEITE, CINCO ESPIGAS DE MILHO, SEIS BANANAS, SETE POTES DE MEL, OITO
ALFACES, NOVE CENOURAS.
E MAIS DEZ AVELÃS QUE O ESQUILO DEU.
AGORA O QUE VOCÊ ACHA QUE ACONTECEU? VOCÊ PENSA QUE CAMILÃO SE
ESCONDEU PRA COMER TUDO SOZINHO? E QUE DEPPOIS FICOU COM A MAIOR
DOR DE BARRIGA DO MUNDO?
SE VOCÊ QUISER A HISTÓRIA PODE ACABAR ASSIM:
MAS ACHO QUE ISSO ACONTECEU ANTES, MUITAS VEZES, ATÉ DEMAIS. E QUE
DESTA VEZ VAI ACONTECER UMA COISA DIFERENTE.
NOSSO AMIGO LEITÃO PODE SER GULOSO, MAS TODO MUNDO GOSTA DELE
PORQUE DIVIDE O QUE TEM.
CAMILÃO VAI DAR UMA FESTA DE COMILANÇA E CONVIDAR TODOS OS AMIGOS
QUE DERAM ALGUMA COISA A ELE.
EU TAMBÉM VOU, LEVANDO ONZE LARANJAS. E VOCÊ QUER IR? VAI LEVAR
DOZE... O QUE? E SEU IRMÃO, E SEU AMIGO?
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI – EF
BOM SUCESSO DO SUL, 17 DE JUNHO DE 2020
ALUNO (A): __________________________________1º ANO______
PROFESSORA: ___________________________________________
ATIVIDADE 13 – 17/06/2020
CIÊNCIAS
VAMOS ASSISTIR OS LINKS ABAIXO:
https://www.youtube.com/watch?v=7q_zUiK84rM&list=PLlCa46nS3RG7pCE57DaECj
gCqIWTDyp4J&index=8
https://youtu.be/8uzL3pFjsiA
MATEMÁTICA
LÍNGUA PORTUGUESA
INGLÊS
BOYS AND GIRLS
1) OBSERVE E PINTE (LOOK AND COLOR):
BOYS
(MENINOS)
GIRLS
(MENINAS)
2) RECORTE E COLE (OU DESENHE) A IMAGEM DE UM (A):
BOY
GIRL
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI – EF
BOM SUCESSO DO SUL, 18 DE JUNHO DE 2020
ALUNO (A): __________________________________1º ANO______
PROFESSORA: ___________________________________________
ATIVIDADE 14 – 18/06/2020
LÍNGUA PORTUGUESA
LEIA VÁRIAS VEZES AS SÍLABAS ABAIXO E COPIE NO CADERNO:
BA BE BI BO BU
CA CE CI CO CU
DA DE DI DO DU
FA FE FI FO FU
GA GE GI GO GU
COPIE AS PALAVRAS INICIADAS POR G DA ATIVIDADE ACIMA:
MATEMÁTICA
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ NELI – EF
BOM SUCESSO DO SUL, 19 DE JUNHO DE 2020
ALUNO (A): __________________________________1º ANO______
PROFESSORA: ___________________________________________
ATIVIDADE 15 – 19/06/2020
LÍNGUA PORTUGUESA
LEIA E COPIE AS LISTAS DE PALAVRAS ABAIXO:
FICHA DE LEITURA - F
FICHA DE LEITURA - G
Parecer de acompanhamento das atividades, para preenchimento dos pais
ou responsáveis:
Com relação as atividades realizadas pelo aluno
1- O aluno realizou atividade:
( ) sozinho ( ) com auxilio
2- Se o aluno realizou com auxílio, quem foi o responsável:
( ) pai ( ) mãe ( ) outro_________________
3- Em relação às atividades:
( ) foram de fácil compreensão ( ) houve dificuldade
( ) outra observação: _______________________________________________
