ESCOLA TÉCNICA FEDERAL DO CEARÁ · Web viewA educação nutricional se faz necessária e pode ser a maior ferramenta de mudanças na saúde coletiva, já que ao mudar os hábitos

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOSECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIROCOORDENAÇÃO DE EXTENSÃO

Rua João Batista Ribeiro, 4000 – Distrito Industrial II – CEP: 38064-790 – Uberaba/MGTelefone: (34) 3319-6065

ANEXO IRequerimento de Inscrição

Eu,______________________________________________________________________________________, discente regularmente matriculado no campus __________________, venho requerer a inscrição no edital nº __/____ do programa de bolsas acadêmicas – bolsas de extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro – campus ________, conforme informações abaixo:

CURSO:TURNO: PERÍODO/SÉRIE/TURMA:

RA:CPF:

RG:

PROGRAMA/PROJETO:

_______________________________________________________________________________

CARGA HORÁRIA SEMANAL ( ) 12 HORAS ( ) 20 HORAS

DATA DE ______ / ______ / ______MAIOR DE

IDADE? ( ) SIM ( ) NÃOTELEFONE RESIDENCIAL:

CELULAR:

E-MAIL:

ENDEREÇO:Nº:

COMPLEMENTO:BAIRRO:

CEP: CIDADE: UF:

BANCO Nº: AGÊNCIA Nº: C/C:

BANCO NOME:

Declaro, sob as penas da lei, serem verdadeiros os dados fornecidos neste formulário e idôneos os documentos que o acompanham.

Declaro ter pleno conhecimento que a validade deste edital será até o encerramento do período letivo, não havendo renovação automática do benefício para o ano seguinte.

Declaro, ainda, estar ciente do conteúdo do edital nº __/____, sendo que a falsidade ou divergência nas informações acarretará o indeferimento sumário do pedido ou a suspensão do benefício, caso já tenha sido concedido.

_______________________, _____ de ________________ de ____.

Assinatura do aluno Assinatura do responsável(quando menor)

Edital nº 04/2015 – Programa de bolsas acadêmicas – modalidade bolsas de extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro – campus Uberaba




ANEXO IIDeclaração de Compatibilidade de Horários

Eu _______________________________________________________, discente do campus __________ regularmente matriculado no curso____________________________________, no______ período/ano, RA _______________, declaro para os devidos fins ter disponibilidade de horário semanal para a execução das atividades relativas ao programa/projeto____________________________ relativo ao programa de bolsas acadêmicas – bolsas de extensão mediante edital nº __/____, em horário compatível com minhas atividades curriculares do curso no período em que estou regularmente matriculado.

_______________________, _____ de ________________ de ____.






ANEXO IIICritérios Gerais de Seleção

Etapa IInstrumento de

avaliação Critério de avaliação: nota Pontuação máxima

Média no histórico escolar

6,0 – 6,9 10,07,0 – 7,9 20,08,0 – 8,9 30,09,0 – 10,0 40,0

Subtotal etapa I 40,00Etapa II

Instrumento de avaliação Critério de avaliação: perfil do estudante Pontuação

máxima

Entrevista

Avaliação do perfil do estudante frente ao perfil necessário apresentado pelo coordenador do programa/projeto para o desenvolvimento das atividades vinculadas no programa/projeto.

40,0

Subtotal etapa II 40,00Etapa III

Instrumento de avaliação Critério de avaliação: certificados Pontuação

máximaParticipação

comprovada em atividade de extensão

4,0 pontos por 40 horas comprovadas pela apresentação de certificado 20,0

Subtotal etapa II 20,0Total 100,0





ANEXO IV Protocolo de Inscrição

NOME:

CURSO:

TURNO: PERÍODO/SÉRIE/TURMA:

RA: CPF: RG:PROGRAMA/PROJETO:

_______________________________________________________________________________

TELEFONE RESIDENCIAL:

CELULAR:

E-MAIL:

DOCUMENTOS ENTREGUES (conforme item 4.5)Formulário de inscrição do edital nº __/____ (anexo I)Cópia do documento de identidade e CPFCópia do curriculum lattesCópia de ___ certificado(s) de participação em atividades de extensãoComprovante de matrícula em curso regular oferecido pelo campus ________Cópia do histórico escolarDeclaração de compatibilidade de horários (anexo II)Declaração de nada consta de débito na bibliotecaDeclaração de nada consta de débito coordenação de controle e registro acadêmicoDeclaração de nada consta de débito na coordenação geral de assistência ao educando, ou setor equivalenteProtocolo de inscrição (anexo IV)


RECEBIDO EM: ___/___/_____ às ____:____

______________________________________[assinatura e carimbo]




ANEXO VProgramas e/ou Projetos Selecionados

TÍTULO DO PROGRAMA/PROJETO COORDENADOR RESUMO

1EDUCAÇÃO NUTRICIONAL E ALIMENTAR

NA ESCOLA Estelamar Maria Borges Teixeira

Objetiva-se favorecer o desenvolvimento de ações de promoção da alimentação saudável na escola, considerando-a como cenário favorável às atividades de educação alimentar e nutricional, e a comunidade escolar (alunos, educadores e merendeiras) como público para promoção de saúde, estimulando-o a assumir atitudes mais saudáveis.

2

ROTULAGEM DE ALIMENTOS: AVALIAÇÃO E ORIENTAÇÃO ÀS

INDÚSTRIAS E CONSUMIDORES QUANTO AOS ASPECTOS LEGAIS E INFORMATIVOS

DOS RÓTULOS - PARTE 2

Fernanda Barbosa Borges Jardim

O projeto visa investigar as informações dos rótulos de 100 alimentos, verificar não conformidades e orientar as indústrias a efetuarem adequações, com apoio técnico da Superintendência Regional de Saúde de Uberaba.

3 AVALIAÇÃO NUTRICIONAL E EDUCAÇÃO ALIMENTAR DOS SERVIDORES E DOCENTES DO IFTM – REITORIA

Marcela Rodrigues de Freitas

Durante muitos anos as linhas de trabalho nas áreas de alimentação e nutrição foram relacionadas à fortificação de alimentos, segurança alimentar e nutricional. A educação nutricional se faz necessária e pode ser a maior ferramenta de mudanças na saúde coletiva, já que ao mudar os hábitos alimentares, pode modificar/ alterar ou evitar o início de doenças





crônico- degenerativas e ainda pode modular o tratamento daqueles indivíduos que já tem patologias instaladas. Portanto, ao aplicar tais ferramentas em um público alvo, espera-se que os hábitos de vida e de alimentação equivocados, sejam modificados para aqueles adequados nutricionalmente. Com este intuito pretende-se conhecer o perfil nutricional, identificar os hábitos alimentares e promover a prática voluntária e autônoma dos hábitos alimentares adequados e saudáveis dos servidores e docentes do IFTM/ Reitoria.

4 MUSEU ENTOMOLÓGICO E ZOOLÓGICO DO IFTM: AMBIENTES FÍSICO E VIRTUAL.

Robson Thomaz Thuler

Centenas de espécimes de insetos são coletados anualmente e muitos se perdem devido à falta de cuidados. Para manutenção de insetos são necessários local e condições adequadas além de pessoal treinado para manuseio. O projeto de extensão proposto vem de encontro a essa necessidade, uma vez que se propõe a manter bolsistas voltados especificamente à manutenção, organização e classificação adequada dos insetos coletados pelos alunos e disponibilizados para a instituição, sendo esses espécimes utilizados para manter o Museu Entomológico dentro do IFTM (museu físico), museu itinerante e criação do museu VIRTUAL, que conterá imagens (fotos) dos insetos que se encontram na Instituição e, ainda, pelo menos um espécime de cada ordem modelado em 3D – os insetos serão modelados utilizando-se ferramentas computacionais de forma que seja possível visualizá-lo por todos os ângulos, por rotação da imagem.

5INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA:

TRANSFORMANDO DISCURSOS EM PRÁTICAS

Gislene Ferreira Venerando

O projeto pedagógico será desenvolvido por uma equipe multidisciplinar de educadores de uma das Escolas Estaduais, sob a jurisdição da Superintendência Regional de Ensino de Uberaba. A Escola escolhida é





comprometida com a superação dos obstáculos que cotidianamente surgem no campo da prática docente. Permeada pela diversidade, essa prática docente, cada vez mais reclama a justa atenção qualificada que tão somente uma pedagogia verdadeiramente inclusiva é capaz de propiciar. A equipe multidisciplinar será composta de uma professora de sala de recursos, uma intérprete de LIBRAS, uma supervisora escolar, quatro professores de diferentes áreas do conhecimento, tais como Língua Portuguesa, Geografia e Biologia e Química, bem como, de quatro alunos bolsistas e uma pedagoga do IFTM – Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

6 MANEJO DAS PASTAGENS DO INSTITUTO FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO –

CAMPUS UBERABA PARA ATIVIDADES DE EXTENSÃO

Dawson José Guimarães Faria

Objetiva-se com este projeto capacitar, vivenciar e treinar os alunos na área de Forragicultura, em especial ao manejo das pastagens, na região do Triângulo Mineiro. Além disto, promover a recuperação e, ou melhoria das pastagens do IFTM- campus Uberaba. As pastagens setores da Bovinocultura e Ovinocultura serão visitadas pelos alunos, verificandose as condições de cada uma, em termos de biomassa de forragem, grau de infestação de plantas invasoras, formigueiros e cupinzeiros e fertilidade do solo. A partir disto, eles executaram ações de manejo da pastagem tais como: amostragem de solo, interpretação das análises do solo e recomendações de correção do solo e adubação das pastagens; adubação das pastagens; coleta, registro e analisar dados (massa de forragem, taxa de lotação, tempo de permanência na pastagem, período de descanso e de ocupação dos piquetes); levantamento dos índices zootécnicos; inserção dos dados coletados no software, avaliação de desempenho e validação dos requisitos do software; retirada ou inclusão de animais nas pastagens e;





controle plantas daninhas e pragas de pastagens, quando necessário. A inserção de dados no sistema também servirá como base para delineação dos requisitos funcionais da aplicação e estruturação do software. Os resultados do projeto serão apresentados pelos bolsistas nas reuniões do Núcleo de Estudos em Pastagens, Produção e Alimentação de Ruminantes e num dia de campo, como forma de discussão e divulgação, respectivamente para comunidade interna e externa.

7 PROGRAMA DE EXTENSÃO DO REBANHO GIR LEITEIRO E GIROLANDO DO IFTM

Cleber Barbosa de Oliveira

O presente projeto tem como objetivo divulgar o IFTM Campus Uberaba para a comunidade através da mostra dos trabalhos desenvolvidos no setor de Bovinocultura. O programa será realizado no setor de Bovinocultura do IFTM – Campus Uberaba onde serão realizadas coletas individuais de dados e processamento das informações necessárias à determinação de índices zootécnicos de eficiência produtiva e reprodutiva, para identificação de animais com alto valor genético e com necessidade de adequação de manejo zootécnico e/ou atendimento veterinário. Posteriormente serão implementadas ações para correção de falhas de manejo, visando o melhor desempenho produtivo de cada animal e assim diminuir os custos de produção de leite.

8

PROGRAMA DE BOAS PRÁTICAS DE ORDENHA E MELHORIA DA QUALIDADE DO LEITE EM PEQUENAS PROPRIEDADES RURAIS NO MUNICÍPIO DE UBERABA-MG

Bruno Balduíno Berber Freitas

Este projeto objetiva melhorar a qualidade do leite de pequenos rebanhos no município de Uberaba. Para tanto onde serão coletados dados e amostras de leite para avaliação em laboratório, além da realização de testes de campo no momento da ordenha. De acordo com os resultados e o manejo da propriedade, será apresentado um programa de mudanças no manejo para a melhoria da qualidade do leite.





ANEXO VINúmero de Bolsas e Perfil dos Bolsistas para os programas e/ou Projetos

TÍTULO DO PROGRAMA/PROJETO COORDENADOR NÚMERO DEBOLSAS PERFIL DO ESTUDANTE A SER SELECIONADO

1 EDUCAÇÃO NUTRICIONAL E ALIMENTAR NA ESCOLA

Estelamar Maria Borges Teixeira 1 Bolsa de 20h

Estudantes de graduação ou pós-graduação, que tenham cursado ou que estejam cursando fundamentos de Nutrição ou tenham noção de antropometria e avaliação nutricional.Saiba trabalhar com os programas computacionais excel e power point, tenha todas as tardes livres, que saiba relacionar bem com pessoas (crianças).

2

ROTULAGEM DE ALIMENTOS: AVALIAÇÃO E ORIENTAÇÃO ÀS INDÚSTRIAS E

CONSUMIDORES QUANTO AOS ASPECTOS LEGAIS E INFORMATIVOS DOS RÓTULOS -

PARTE 2

Fernanda Barbosa Borges Jardim 1 Bolsa de 12h Estudantes do curso de Tecnologia de Alimentos ou do

Mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos.

3 AVALIAÇÃO NUTRICIONAL E EDUCAÇÃO ALIMENTAR DOS SERVIDORES E DOCENTES DO IFTM – REITORIA

Marcela Rodrigues de Freitas 3 Bolsas de 20h

1 Bolsa de 12h

Estudantes de graduação ou pós graduação, que tenha cursado ou que esteja cursando fundamentos de Nutrição ou tenha noção de antropometria e avaliação nutricional.Saiba trabalhar com os programas computacionais excel e power point, tenha todas as tardes livres, que saiba relacionar bem com pessoas.

4 MUSEU ENTOMOLÓGICO E ZOOLÓGICO DO IFTM: AMBIENTES FÍSICO E VIRTUAL.

Robson Thomaz Thuler 1 Bolsa de 20h

Estudantes dos cursos da área de Informática - Conhecimento em modelagem utilizando rhinoceros e animação utilizando unity 3D ou do curso Técnico em agropecuária que tenha cursado a disciplina de fitossanidade (COMPLETA)

5 INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA: TRANSFORMANDO DISCURSOS EM PRÁTICAS

Gislene Ferreira Venerando

3 Bolsas de 20h1 Bolsa de 12h

Para bolsa de 20h: estudantes de cursos superiores (presenciais ou EAD) e pós-graduação;

Bolsa de 12h: estudantes de nível técnico/médio presenciais e EAD, que possua disponibilidade para trabalho em equipe.





6MANEJO DAS PASTAGENS DO INSTITUTO

FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO – CAMPUS UBERABA PARA ATIVIDADES DE EXTENSÃO

Dawson José Guimarães Faria

1 Bolsa de 20h2 Bolsa de 12h

Bolsa de 20h: Estudantes dos cursos de Zootecnia (todos os períodos) ou Agronomia (a partir do 6º período). Bom desempenho acadêmico; disponibilidade para trabalhar nas férias escolares e fins de semana; responsabilidade e comprometimento com o projeto e com o curso cursado; boa redação técnica-científica e comunicação clara; experiência na área de Forragicultura.

Bolsa de 12h: Estudante do curso de Análise e Desenvolvimento de sistemas; Zootecnia ou Agronomia.

7 PROGRAMA DE EXTENSÃO DO REBANHO GIR LEITEIRO E GIROLANDO DO IFTM

Cleber Barbosa de Oliveira 1 Bolsa de 20h Estudantes do curso de Zootecnia que possuam

disponibilidade de tempo.

8

PROGRAMA DE BOAS PRÁTICAS DE ORDENHA E MELHORIA DA QUALIDADE DO LEITE EM

PEQUENAS PROPRIEDADES RURAIS NO MUNICÍPIO DE UBERABA-MG

Bruno Balduíno Berber Freitas 2 Bolsas de 20h Estudantes do curso de Zootecnia, com experiência em

bovinocultura (leite) e disponibilidade de tempo.



INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIROPRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO

Av. Dr. Randolfo Borges Junior nº 2900 – Bloco 5 – Univerdecidade – CEP: 38064-200 – Uberaba/MGTelefone: (34) 3326-1123 / Fax: (34) 3326-1101

ANEXO VIIRecurso

Eu _______________________________________________________, discente do campus __________ regularmente matriculado no curso____________________________________, no______ período/ano, RA _______________, venho recorrer ao resultado do edital nº __/____ do programa de bolsas acadêmicas – modalidade bolsas de extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro – campus ______________, mediante o exposto abaixo:

_______________________, _____ de ________________ de ____.






ANEXO VIII Termo de Compromisso

Eu, ___________________________________________________________________, aceito participar do Programa de Bolsas Acadêmicas do IFTM – campus _________________________________, mediante o recebimento de bolsa acadêmica, na modalidade bolsa de extensão, e acato as disposições de seu regulamento, bem como do edital nº __/____, estando ciente de que o desrespeito às normas vigentes poderá implicar em meu desligamento do programa, sem prejuízo de outras sanções cabíveis.

PROJETO:

CARGA HORÁRIA SEMANAL ( ) 12 HORAS ( ) 20 HORAS

CURSO:

TURNO: PERÍODO/SÉRIE/TURMA:

RA: CPF: RG:DATA DE NASCIMENTO: ______ / ______ / ______

MAIOR DE IDADE? ( ) SIM ( ) NÃO

TELEFONE RESIDENCIAL:

CELULAR:

E-MAIL:

ENDEREÇO: Nº:

COMPLEMENTO: BAIRRO:CEP: CIDADE: UF:

BANCO Nº: AGÊNCIA Nº: C/C:BANCO NOME:

*** Deverão ser anexadas cópias do RG, CPF e cartão da conta corrente em nome do estudante. ***

Estou ciente que o presente Termo de Compromisso não gera nenhum vínculo empregatício com o IFTM.

_______________________, _____ de ________________ de ____

Assinatura do(a) estudante(a) Assinatura do(a) responsável(quando menor)





ANEXO IX Termo de Desistência

Eu,______________________________________________________________________________, discente regularmente matriculado no campus _________________________, venho apresentar a desistência da classificação no edital ___/____, do citado campus, sendo o caso, com exclusão do nome da lista de espera do citado edital, pelos motivos abaixo relacionados.

CURSO:

TURNO:PERÍODO/SÉRIE/TURMA:

RA:CPF: RG:

PROGRAMA/PROJETO:

Justificativa da desistência:

Declaro estar ciente que, a apresentação do respectivo termo de desistência, implica automaticamente na rescisão do pagamento mensal do benefício em questão, podendo esta vaga ser preenchida por outro estudante, respeitando-se a ordem de classificação do referido edital de seleção.

_______________________, _____ de ________________ de ____.






ANEXO X Termo de Autorização de Remanejamento de Programa/Projeto

Eu,______________________________________________________________________________, discente regularmente matriculado no campus _________________________, venho autorizar meu remanejamento do [nome do projeto/programa em que estava classificado], em que me encontro classificado pelo edital __/____ do citado campus, para o [nome do projeto/programa para o qual foi solicitado o remanejamento].

CURSO:

TURNO:PERÍODO/SÉRIE/TURMA:

RA:CPF: RG:

Declaro estar ciente que, a apresentação deste termo de autorização, implica automaticamente na minha exclusão da ordem de classificação em que me encontro e na impossibilidade de retorno a mesma.

_______________________, _____ de ________________ de ____.






ANEXO XI Solicitação de Remanejamento de Programa/Projeto

Eu, _________________________________________________________________, coordenador do programa/projeto ______________________________________________________ contemplado no edital __/____, venho solicitar remanejamento dos classificados em outros programas/projetos do citado edital, com o objetivo de preenchimento das vagas oferecidas no meu programa/projeto.

NOME PROGRAMA/PROJETO EM QUE SE ENCONTRA CLASSIFICADO

Declaro que a escolha foi baseada na semelhante do perfil de bolsistas exigido para os dois projetos, respeitando a ordem de classificação do citado edital.

_______________________, _____ de ________________ de ____.






ANEXO XII Termo de Desligamento

Eu, _______________________________________________________________________, coordenador do programa/projeto ________________________________________________ contemplado no edital __/____, venho solicitar o desligamento do estudante bolsista abaixo relacionado pelos motivos expostos:

NOME:

CPF: RG:

CURSO: RA:

Motivo do desligamento do Programa:

Infrequência às atividades vinculadas ao programa/projeto. Trancamento de matrícula ou transferência para outra Instituição. Não atendimento às necessidades do programa/projeto. Outro: ___________________________________________________________________

______________,___ de ______________ de _____.

Assinatura do coordenador do programa/projeto


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