ESCOLHER ESCOLHER XX ESCOLHIDO ESCOLHIDO

• Envolve interesses e desejos pessoais;Envolve interesses e desejos pessoais;

• Toda escolha envolve ganhos e perdas;Toda escolha envolve ganhos e perdas;

• O risco é parte inevitável do processo;O risco é parte inevitável do processo;

• Processo individual e intransferível;Processo individual e intransferível;

• Existem determinações de mercado eExistem determinações de mercado e variáveis do meio social e familiar;variáveis do meio social e familiar;

• Ocorre dentro de um Ocorre dentro de um contexto de interesses externoscontexto de interesses externos

(governo / escolas / cursinhos / faculdades).(governo / escolas / cursinhos / faculdades).

5 de Outubro de 1988

TÍTULO IIDOS DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS

CAPÍTULO IIDOS DIREITOS SOCIAIS

Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.

Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social:IV - salário mínimo, capaz de atender a suas necessidades vitais básicas e às de sua família com moradia, alimentação, educação, saúde, lazer, vestuário, higiene, transporte e previdência social.

CAPÍTULO IIIDA EDUCAÇÃO, DA CULTURA E DO DESPORTO

Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

Art. 209. O ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições:

I - cumprimento das normas gerais da educação nacional; II - autorização e avaliação de qualidade pelo Poder Público

A atual LDB (Lei 9394/96) sancionada pelo presidente FHC, trouxe diversas mudanças em relação às leis anteriores, como:

1*1* A União deve gastar no mínimo 18% e os estados e munic. no mínimo 25% de seus respectivos orçamentos educação pública.

22** Inclusão da educação infantil (creches e pré-escolas) como primeira etapa da educação básica.

33** Ensino fundamental obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria (art. 4)

4*4* Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um;

Sistema Meritório

18 19 20 21 22

15 16 17

4

º A

no

2 3 4 5 6

1ª

Sér

ie

CRECHE PRÉ-ESCOLA

1

EDUCAÇÃO BÁSICA

10

PRIMÁRIO

COLEGIAL

EDUCAÇÃO INFANTIL FUNDAMENTAL I FUNDAMENTAL II MÉDIO

7 8 9

2

º A

no

3

º A

no

2ª

Sér

ie

4

º A

no

3ª

Sér

ie

5

º A

no

4ª

Sér

ie

3

ª S

éri

e

13 14

5ª

Sér

ie

6ª

Sér

ie

7ª

Sér

ie

1

ª S

éri

e

2

ª S

éri

e

GINÁSIO

6

º A

no

7

º A

no

8

º A

no

9

º A

no

11 12

5

º A

no

OS DIFRENTES NÍVEIS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

UNIVERSIDADE

SUPERIOR

1

º A

no

2

º A

no

3

º A

no

8ª

Sér

ie 1

º A

no

5*5* Carga horária mínima de oitocentas horas distribuídas em duzentos dias na educação básica (art. 24)

6*6* Prevê um núcleo comum para o currículo do ensino fundamental e médio e uma parte diversificada em função das peculiaridades locais (art. 26)

Sistema Organizado e Fiscalizado

GRADE CURRICULAR DA 3ª SÉRIE 2010

Lei Federal 9394/96 - 200 Dias Letivos

7*7* O ingresso em Curso Superior se fará mediante um “Processo Seletivo”, cabendo a cada Universidade

estabelecer critérios e normas de Seleção;

Sistema Seletivo

191.511.583

45.962.780

11.503.580

5.745.340

3%

6%

24

FUVEST Desempenho CarreirasFUVEST Desempenho Carreiras

1* O Ensino se Desenvolve em Vários 1* O Ensino se Desenvolve em Vários NíveisNíveis

2* O Ingresso em Curso Superior se fará 2* O Ingresso em Curso Superior se fará mediante um “Processo mediante um “Processo

Seletivo”.Seletivo”.

3* Cabe a cada Universidade estabelecer 3* Cabe a cada Universidade estabelecer critérios e normas de Seleção.critérios e normas de Seleção.

Sistema Diverso

8*8* Assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, em colaboração com os sistemas de ensino, objetivando a definição de prioridades

e a melhoria da qualidade do ensino.

Sistema Avaliado

SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃOEDUCAÇÃO

INEPINEPInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Teixeira

• SAEB - Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica:SAEB - Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica:• PROVA BRASIL PROVA BRASIL sobre o ensino oferecido por município.sobre o ensino oferecido por município.• ENCCEJA - Exame Nacional Para Certificação de Competências:ENCCEJA - Exame Nacional Para Certificação de Competências:

avaliação nacional para jovens e adultos / supletivosavaliação nacional para jovens e adultos / supletivos• ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio:ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio:

exame aos que já concluíram e aos concluintes do ensino médio. exame aos que já concluíram e aos concluintes do ensino médio. • SINAES - Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior:SINAES - Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior:

avaliação das instituições, dos cursos e do desempenho dos avaliação das instituições, dos cursos e do desempenho dos estudantes.estudantes.

• ENADE - Exame Nacional de Desempenho de Estudantes:ENADE - Exame Nacional de Desempenho de Estudantes: avaliação do rendimento dos alunos dos cursos de graduação em avaliação do rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências.competências.

• PisaPisa - programa internacional de avaliação comparada com a - programa internacional de avaliação comparada com a finalidade de produzir indicadores sobre dos sistemas educacionais.finalidade de produzir indicadores sobre dos sistemas educacionais.

• SARESP - Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado SP.SARESP - Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado SP.

ENEM1998 / 2008

Habilidades e Competências

63 testes + Redação

VESTIBULAR1996 / HojeConteúdos

Testes + Questões Dissertativas + Redação + Avaliação Oral

NOVO ENEM2009

HABILIDADESCOMPETÊNCIAS

CONTEÚDOS

Linguagens e Códigos (45)+

Matemática (45)+

Ciências da Natureza (45)+

Ciências Humanas (45)+

Redação

Linguagens, Códigos

e suas Tecnologia

s

Matemática

e suas Tecnologi

as

Ciências da

Natureza e suas

Tecnologias

Ciências Humanas

e suas Tecnologi

as

NOVO ENEM NOVO ENEM

COMPETÊNCIASCOMPETÊNCIAS E E

HABILIDADESHABILIDADES

competências

habilidades

conteúdos

competências

habilidades

conteúdos

competências

habilidades

conteúdos

competências

habilidades

conteúdos

9

30

7 8 6

30 30 30

RANKING ENEM 2008RANKING ENEM 2008 NOTA: 70,48NOTA: 70,48

• 602 Escolas Particulares do município de São Paulo.,602 Escolas Particulares do município de São Paulo., 11º colocada11º colocada;;

• 1.875 Escolas Públicas e Particulares do município de São 1.875 Escolas Públicas e Particulares do município de São Paulo, Paulo,

13º colocada13º colocada;;

• 8.727 Escolas Públicas e Particulares do Estado de São Paulo, 8.727 Escolas Públicas e Particulares do Estado de São Paulo,

25º colocada25º colocada;;

• 32.923 Escolas Públicas e Particulares do Brasil, 32.923 Escolas Públicas e Particulares do Brasil, 117º colocada117º colocada

Obs: classificação somada as modalidades, EMR, EMP e EJA.Obs: classificação somada as modalidades, EMR, EMP e EJA.

• Concessão de bolsas de estudos integrais e parciais Concessão de bolsas de estudos integrais e parciais pelo governo federal a estudantes de cursos de pelo governo federal a estudantes de cursos de graduação em graduação em instituições privadasinstituições privadas de educação de educação

superior. superior. • O aluno obrigatoriamente deverá ter estudado todo o O aluno obrigatoriamente deverá ter estudado todo o

E.M. em escola pública ou em particular com bolsaE.M. em escola pública ou em particular com bolsa• As instituições que aderem ao programa As instituições que aderem ao programa

recebem isenção de tributos.recebem isenção de tributos.• Este ano foram oferecidas pelo ProUni este ano 165 Este ano foram oferecidas pelo ProUni este ano 165

mil bolsas, sendo 86 mil integrais e 79 mil parciais.mil bolsas, sendo 86 mil integrais e 79 mil parciais.• Para concorrer a uma bolsa integral o candidato deve Para concorrer a uma bolsa integral o candidato deve

ter faixa de renda de até 1,5 sal.mínimo por membro ter faixa de renda de até 1,5 sal.mínimo por membro da família; no caso de bolsa parcial, essa faixa deve da família; no caso de bolsa parcial, essa faixa deve

ser deser de até 3 sal. mínimos por membro.até 3 sal. mínimos por membro.

SISUSISUSistema de Seleção Sistema de Seleção

UnificadaUnificada• Sistema colocado na internet pelo MEC para Sistema colocado na internet pelo MEC para

promover a seleção dos candidatos para vagas promover a seleção dos candidatos para vagas em algumas em algumas universidades públicasuniversidades públicas do País. do País.

• O sistema SISU permite que os candidatos O sistema SISU permite que os candidatos escolham entre três e cinco cursos para concorrer, escolham entre três e cinco cursos para concorrer, em três a cinco universidades diferentes. em três a cinco universidades diferentes.

• O candidato deverá definir suas prioridades na O candidato deverá definir suas prioridades na lista, e poderá conseguir a vaga de acordo com a lista, e poderá conseguir a vaga de acordo com a nota do ENEM.nota do ENEM.

• Caso o candidato não tenha obtido nota suficiente Caso o candidato não tenha obtido nota suficiente para conseguir a vaga em sua primeira opção, para conseguir a vaga em sua primeira opção, pode conseguir na segunda, e assim pode conseguir na segunda, e assim respectivamente.respectivamente.

APROVAÇÕES VESTIBULAR 2010APROVAÇÕES VESTIBULAR 2010

SISTEMA EDUCACIONALSISTEMA EDUCACIONAL

CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICAS• MeritórioMeritório

• Organizado e FiscalizadoOrganizado e Fiscalizado• SeletivoSeletivo• DiversoDiverso• AvaliadoAvaliado

OBJETIVOSOBJETIVOS• DemocratizarDemocratizar as oportunidades de acesso as oportunidades de acesso

as vagas federais do Ensino Superior;as vagas federais do Ensino Superior;

• Possibilitar a Possibilitar a mobilidade acadêmicamobilidade acadêmica;;

• Estimular a Estimular a reestruturação dos currículosreestruturação dos currículos do Ensino Médio.do Ensino Médio.

Escolhas dos alunos Escolhas dos alunos 20102010

CURSINHO SANTA MARIACURSINHO SANTA MARIADISCIPLINA FRENTES AULAS

SEMANAAULASCURSO

AULAREVISÃO PROFESSORES

MATEMÁTICA 1 ÁLGEBRA 2 60 8 Anibal de Azevedo Soares

MATEMÁTICA 2 GEOMETRIA / TRIGONOMETRIA 2 60 8 Anibal de Azevedo Soares

FÍSICA 1 CINEMÁTICA / DINÂMICA 2 60 8 Ivo Gherardi

FíÍSICA 2 ÓPTICA / TERMOLOGIA 1 30 4 Ivo Gherardi

QUÍMICA 1 e 2 INORGÂNICA/FÍS-QUÍ/ ATOMÍSTICA 2 60 8 Luiz Robson Muniz

BIOLOGIA 1 e 2 CITOLOGIA / GENÉTICA / ECOLOG. 2 60 8 Luiz Alexandre S. Castro

PORTUGUÊS 1 INTERP.TEXTO / REDAÇÃO 2 60 8 Luciana Arruda Migliaccio

PORTUGUÊS 2 LITERATURA 2 60 8 Luciana Arruda Migliaccio

HISTÓRIA 1 HISTÓRIA DO BRASIL 1 30 4 André Oliveira T. Mendes

HISTÓRIA 2 HISTÓRIA GERAL 1 30 4 André Oliveira T. Mendes

GEOGRAFIA 1 GEOGRAFIA DO BRASIL 1 30 4 Aldo francisco U. Ordenes

GEOGRAFIA 2 GEOGRAFIA GERAL 1 30 4 Aldo francisco U. Ordenes

GEOGRAFIA 3 GEOPOLÍTICA 1 30 4 Silvio Soares Moreira Freire

TOTAL 20 600 80  

CURSINHO SANTA MARIACURSINHO SANTA MARIA• PERÍODOPERÍODO

88 de Março a 29 de Outubro de Março a 29 de Outubro3 de Nov. a 10 de Dez. (Revisão)3 de Nov. a 10 de Dez. (Revisão)

• MATERIAL DIDÁTICOMATERIAL DIDÁTICO 8 Apostilas + 8 Cadernos de Exercícios8 Apostilas + 8 Cadernos de Exercícios

• SIMULADOSSIMULADOS 7 Simulados Testes + 1 Simulado Discursivos (outubro)7 Simulados Testes + 1 Simulado Discursivos (outubro)

• GRADE DE AULASGRADE DE AULAS13 Frentes / curso de 600 aulas / revisão 80 aulas13 Frentes / curso de 600 aulas / revisão 80 aulas

• HORÁRIOS DO CURSOHORÁRIOS DO CURSO2ª a 6ª feira (13h30 / 17h00)2ª a 6ª feira (13h30 / 17h00)

• CUSTO MENSALCUSTO MENSALMaterial Didático: R$ 61,00Material Didático: R$ 61,00

Serviços Educacionais: R$ 213,00Serviços Educacionais: R$ 213,009 parcelas X R$ 274,00 (março / novembro) 9 parcelas X R$ 274,00 (março / novembro)

• ““As suas experiências como surfistas são As suas experiências como surfistas são referências, mas não são receitas ou manuais para referências, mas não são receitas ou manuais para

o sucesso do seu filho (a)”o sucesso do seu filho (a)”

• ““O destino não é uma questão de sorte: é uma O destino não é uma questão de sorte: é uma questão de ação”questão de ação”

Willian J. ByanWillian J. Byan

• ““Nos objetivos da vida, mire e tente acertar a lua. Nos objetivos da vida, mire e tente acertar a lua. Se não conseguir, ficará entre as estrelas”Se não conseguir, ficará entre as estrelas”

Louisa Mau AlcottLouisa Mau Alcott

• ““Os maiores inimigos do homem, estão em seu Os maiores inimigos do homem, estão em seu interior: interior:

ignorância, indolência e o medo”ignorância, indolência e o medo”NietzscheNietzsche