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Daniel Teixeira/AE Daniel Teixeira/AE Contra o medo, Jady ouve música e trabalha a respiração Escrever sobre o 'medo pré-prova' melhora a nota, aponta estudo Estratégia de redigir texto por 10 minutos sobre a própria ansiedade diminui insegurança no exame 13 de janeiro de 2011 | 19h 54 Alexandre Gonçalves e Ana Bizzotto, de O Estado de S.Paulo SÃO PAULO - Escrever durante dez minutos sobre as próprias preocupações, antes de começar uma prova, diminui a ansiedade e aumenta a nota. É o que mostra um estudo publicado na última edição da revista Science por psicólogos da Universidade de Chicago. Para Sian Beilock, coordenadora da pesquisa, a estratégia pode ser usada em outros contextos. “De fato, ela deve funcionar em várias situações estressantes: uma apresentação para um cliente, uma palestra ou até uma entrevista de trabalho”, aponta Beilock. Para comprovar a eficácia do método, os cientistas realizaram dois experimentos. No primeiro, submeteram 20 alunos do ensino médio a um breve exame de matemática. Então, antes de aplicar uma nova prova, criaram uma situação para induzir estresse: prometeram dinheiro para os melhores colocados. Disseram também que o teste fazia parte de um trabalho em equipe e, portanto, outras pessoas dependiam dos resultados. Por fim, contaram aos estudantes que seriam filmados. Antes de aplicar o segundo exame, metade do grupo deveria escrever por dez minutos sobre os sentimentos e preocupações na iminência da prova. A outra metade permaneceria em silêncio na sala. O desempenho dos voluntários que escreveram sobre sua situação melhorou 5% no segundo teste. O rendimento dos demais, que enfrentaram a ansiedade em silêncio, piorou 12%. O segundo experimento classificava previamente os jovens em dois grupos: ansiosos e tranquilos. Antes de um exame de biologia, metade dos ansiosos deveria escrever sobre seus sentimentos e a outra metade, sobre temas alheios à prova. A análise das notas mostrou que os alunos ansiosos que descreveram suas preocupações conseguiram um desempenho tão bom quanto os tranquilos: conceito B+, em média. Aqueles que escreveram sobre outros temas antes do exame alcançaram um conceito médio inferior: B-. Gerardo Ramirez, coautor do trabalho, afirma que não vê a estratégia como uma solução para pessoas que sofrem de ansiedade crônica. Ela funcionaria como uma solução temporária para situações concretas de estresse. Em resumo, não substitui o tratamento de transtornos de ansiedade, mas pode ajudar. O psicólogo gaúcho Fernando Elias José, especialista em ansiedade prévia a exames, elogiou os resultados do estudo americano. “Pretendo dar a dica aos meus pacientes”, diz. José explica que o exercício de escrever sobre os próprios medos leva a ansiedade ao terreno do pensamento e da razão, onde pode ser controlada. Vestibular Ao saber da pesquisa da Universidade de Chicago, a estudante Yukari Guerreiro, de 18 anos, afirmou que escrever sobre o que sentia poderia ter ajudado. “Nunca testei, mas pode ser que funcionasse para aliviar o estresse. Se já desabafasse tudo de uma vez, talvez não pensaria tanto nisso." No caso de Yukari, o nervosismo contribuiu pela segunda vez para adiar seu sonho: ela não passou nas provas para Engenharia Aeronáutica no Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) e Engenharia Armamentista no Instituto Militar de Engenharia (IME). “Tremo, não penso em outra coisa, o coração acelera. Já cheguei estressada por não ter dormido e não consegui resolver algumas questões por causa do nervosismo, que me atrapalha muito. Quando estou muito tensa, o cérebro fica limitado e não consigo raciocinar direito", conta. Para Jady Auada, de 18 anos, a estratégia para espantar a ansiedade é ouvir música em casa e não conversar antes da prova. Após um ano de cursinho, ela tenta ingressar em Engenharia Química. Para a estudante, escrever sobre o que sente antes do vestibular não /Vida

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Melhorando nota nas provas

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  • Daniel Teixeira/AEDaniel Teixeira/AE

    Contra o medo, Jady ouve msica e trabalha a respirao

    Escrever sobre o 'medo pr-prova'melhora a nota, aponta estudoEstratgia de redigir texto por 10 minutos sobre a prpria ansiedade diminui insegurana no exame13 de janeiro de 2011 | 19h 54

    Alexandre Gonalves e Ana Bizzotto, de O Estado de S.Paulo

    SO PAULO - Escrever durante dez minutos sobre as prprias preocupaes, antes decomear uma prova, diminui a ansiedade e aumenta a nota. o que mostra um estudopublicado na ltima edio da revista Science por psiclogos da Universidade de Chicago.

    Para Sian Beilock, coordenadora da pesquisa,a estratgia pode ser usada em outroscontextos. De fato, ela deve funcionar emvrias situaes estressantes: umaapresentao para um cliente, uma palestra

    ou at uma entrevista de trabalho, aponta Beilock. Para comprovar a eficcia do mtodo,os cientistas realizaram dois experimentos.

    No primeiro, submeteram 20 alunos do ensino mdio a um breve exame de matemtica.Ento, antes de aplicar uma nova prova, criaram uma situao para induzir estresse:prometeram dinheiro para os melhores colocados. Disseram tambm que o teste faziaparte de um trabalho em equipe e, portanto, outras pessoas dependiam dos resultados.Por fim, contaram aos estudantes que seriam filmados.

    Antes de aplicar o segundo exame, metade do grupo deveria escrever por dez minutossobre os sentimentos e preocupaes na iminncia da prova. A outra metadepermaneceria em silncio na sala. O desempenho dos voluntrios que escreveram sobresua situao melhorou 5% no segundo teste. O rendimento dos demais, que enfrentaram aansiedade em silncio, piorou 12%.

    O segundo experimento classificava previamente os jovens em dois grupos: ansiosos etranquilos. Antes de um exame de biologia, metade dos ansiosos deveria escrever sobreseus sentimentos e a outra metade, sobre temas alheios prova. A anlise das notasmostrou que os alunos ansiosos que descreveram suas preocupaes conseguiram umdesempenho to bom quanto os tranquilos: conceito B+, em mdia. Aqueles queescreveram sobre outros temas antes do exame alcanaram um conceito mdio inferior:B-.

    Gerardo Ramirez, coautor do trabalho, afirma que no v a estratgia como uma soluopara pessoas que sofrem de ansiedade crnica. Ela funcionaria como uma soluotemporria para situaes concretas de estresse. Em resumo, no substitui o tratamentode transtornos de ansiedade, mas pode ajudar.

    O psiclogo gacho Fernando Elias Jos, especialista em ansiedade prvia a exames,elogiou os resultados do estudo americano. Pretendo dar a dica aos meus pacientes, diz.Jos explica que o exerccio de escrever sobre os prprios medos leva a ansiedade aoterreno do pensamento e da razo, onde pode ser controlada.

    Vestibular

    Ao saber da pesquisa da Universidade de Chicago, a estudante Yukari Guerreiro, de 18anos, afirmou que escrever sobre o que sentia poderia ter ajudado. Nunca testei, maspode ser que funcionasse para aliviar o estresse. Se j desabafasse tudo de uma vez, talvezno pensaria tanto nisso."

    No caso de Yukari, o nervosismo contribuiu pela segunda vez para adiar seu sonho: elano passou nas provas para Engenharia Aeronutica no Instituto Tecnolgico deAeronutica (ITA) e Engenharia Armamentista no Instituto Militar de Engenharia (IME).Tremo, no penso em outra coisa, o corao acelera. J cheguei estressada por no terdormido e no consegui resolver algumas questes por causa do nervosismo, que meatrapalha muito. Quando estou muito tensa, o crebro fica limitado e no consigoraciocinar direito", conta.

    Para Jady Auada, de 18 anos, a estratgia para espantar a ansiedade ouvir msica emcasa e no conversar antes da prova. Aps um ano de cursinho, ela tenta ingressar emEngenharia Qumica. Para a estudante, escrever sobre o que sente antes do vestibular no

    /Vida

  • Engenharia Qumica. Para a estudante, escrever sobre o que sente antes do vestibular noa ajudaria. Eu lembraria mais do nervosismo e surgiriam mais coisas na minha cabea,mais emoo", acredita.

    H tambm quem prefira conversar antes da prova. Para aliviar a tenso, a estudanteFernanda Colejo, de 19 anos, pede uma fora l do alto e compartilha a ansiedade comos amigos, j que o sentimento comum maioria do grupo. Pela segunda vez, ela tentarentrar em Arquitetura. uma presso muito grande, no s da famlia, mas dasociedade. Comeo a suar frio, tenho dor de estmago, d vontade de chorar e tenhotaquicardia, desabafa. Tento relaxar e no pensar muito. E respiro fundo para meacalmar, porque, se no controlar o nervosismo, a adrenalina sobe e nem consigo fazer asquestes, revela.