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Aula para 3º ano, Ensino Médio, CEUB, Prof. Wagner
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ESCULTURA MODERNAPrimeira metade do séc. XX
• Diferentes TENDÊNCIAS dentro da escultura moderna:
Alguns escultores continuaram ligados ao estilo de Rodin (realista).
Outros deram liberdade à imaginação – formas da natureza / culturas antigas – africanas.
Constantin BRANCUSI (1876-1957)
• Criou formas em geral abstratas (rigoroso processo de simplificação das características do objeto representado).
• Simples, mas expressivas.• A realidade vem depurada,
limpa / privada de tudo que é supérfluo – levando ao irreconhecível – valor simbólico.
• Mármore e bronze.
Constantin Brâncuşi
Constantin Brâncuşi - The Kiss, 1912
O Beijo, Rodin
Brancusi
Começo do Mundo
Recém-nascido
Constantin Brâncuşi, Bird in space, 1923
Musa adormecida - 1909-10
• Limitou-se às linhas essenciais do corpo de um pássaro.
Henri Moore
• Vai do figurativo ao abstrato.• Para ele, a escultura deve ser
considerada como uma forma natural que vive no espaço em que está inserida.
• Furos e cavidades.• Presença recorrente do tema mãe e
filho.
“Energia Nuclear”, escultura em bronze
“Figura reclinada
Two Piece Reclining Figure No. 5 (1963-64) bronze
Two Large Forms (1966-69)
Alberto GIACOMETTI(1901-1966)
• Figura humana – protagonista da obra do artista.• Formas levitantes, braços e pernas longos e
magríssimos.
Man Striding
Man Striding
Tall Figures
Alberto Giacometti fotografado por Cartier-Bresson no meio dos seus homens em 1961.
Grupo familiar, 1948-9, bronze, 152 cm
• O que vêm na imagem?• Qual a relação entre elas? O que na imagem o leva a pensar assim?• Como se posiciona cada uma das figuras em relação às outras dentro do grupo?• A posição de seus braços, de suas mãos, a direção de seu olhar revelam algo
do que sentem uns pelos outros?• Como será que o artista escolhe o assunto e as técnicas com que trabalha?
Leitura de imagem
Modelo para forma vertical interna/externa, 1951, bronze, 63,2 cm
• O que vê na imagem?• O que a imagem nos faz lembrar?• Que sentidos podemos atribuir a ela?• Há algo na forma representada que estimula nossa curiosidade?• É possível perceber duas formas distintas na imagem desta escultura?• Como elas são?• Qual a relação entre elas?• O que na imagem o leva a pensar assim?• Se estas formas fossem personagens de uma história, quais seriam os seus papeis? Que
nome você daria a elas? Por quê?
Leitura de imagem
• No "Grupo de Família - 1948/49", com os braços entrelaçados, uma mãe e um pai seguram o seu filho. • Sentados num simples banco, estas figuras aparentam estar desgastadas - as suas feições parcialmente
apagadas pelos efeitos das forças da natureza durante um longo período de tempo. • Ao vesti-los com trajes clássicos, que fazem lembrar as estátuas gregas e romanas, Moore dá às figuras
uma qualidade eterna. A família é a unidade mais básica da sociedade e é um tema tradicional que tem sido pintado e esculpido desde os tempos medievais, sob a forma de Sagrada Família.
• Antes desta obra, os temas de Moore eram exclusivamente mulheres sentadas e reclinadas. • O Grupo Familiar deu-lhe a oportunidade de representar uma figura masculina pela primeira vez. • Esta escultura monumental, que se encontra no jardim de Moore, data de um período em que ele se
afastou das experiências extremas sobre abstração, que caracterizava as suas obras dos anos 30., para dar expressão à necessidade de uma nova arte humanista destinada à devastada Grã-Bretanha do pós-guerra.
• Moore recebeu numerosos prêmios, incluindo a Ordem de Mérito. Henry Moore nasceu em Castleford (GB) em 1898 e morreu em Much Mhadham (BG) em 1986.
Alexander Calder
• Móbile – associando retângulos coloridos das telas de Mondrian à ideia de movimento.
• Primeiros trabalhos – interferência do observador.
• 1932 – formas suspensas – ação das correntes de ar – movimento.
• Simples / montagem complexa – sistema de peso e contrapeso: ritmo, duração prolongada.
MÓBILES
• Esculturas abstratas, inspiradas nas composições fantásticas de Juan Miró
• Produzidos de duas maneiras: SUPORTES ou SUSPENSOS
Móbiles em suporte
• Sempre de várias formas, tamanhos diferentes e construídos com pedaços de metal colorido.
"Calder Onions (Rainbow)"2001, Stainless, Mild Steel, Rainbow PaintedBlue, Red, Purple, Green and Yellow40" x 45" Height
Móbile suspenso
Calder
Grande Móbile Branco, 1948, metal pintado
stabiles
• Aula elaborada pelo arte-educador
Wagner Bôa Morte, colégio CEUB.
• As imagens são de uso exclusivamente educacional.