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5/10/2018 Estagio Diagnostico Pronto - slidepdf.com
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CLÁUDIA MARIA DE ALMEIDA
LAYANE MOURA DOS SANTOS
HELAINY KARINY GOMES SILVA
IRIS KARLA MATIAS DOS SANTOS
JOAQUIM SILVA DOS SANTOS
MARIA QUITÉRIA DOS SANTOS
Diagnóstico Situacional.
Trabalho apresentado como requisito parcialpara obtenção de nota na disciplina PráticasIntegrativas em Saúde I, no IV período do cursode enfermagem, da faculdade de Ciências
Biológicas e da Saúde (FCBS), realizado nanaUnidade Básica de Saúde Caic localizada naAvenida Genesio Moreira, bairro SãoFrancisco em Palmeira dos Índios, soborientação da professora Maria Regineide.
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL JAYME DE ALTAVILA – FEJAL
CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE MACEIÓ – CESMAC
FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE – FCBS
CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM
PALMEIRA DOS ÍNDIOS – AL2011/2
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CLÁUDIA MARIA DE ALMEIDA
LAYANE MOURA DOS SANTOS
HELAINY KARINY GOMES SILVA
IRIS KARLA MATIAS DOS SANTOS
JOAQUIM SILVA DOS SANTOS
MARIA QUITÉRIA DOS SANTOS
Diagnóstico Situacional
PALMEIRA DOS ÍNDIOS – AL
2011/2
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SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------- 03
2. OBJETIVOS ---------------------------------------------------------- 04
2.1.Objetivo Geral ----------------------------------------------- 04
2.2.Objetivos Específicos -------------------------------------- 04
3. MATERIAL E MÉTODOS ------------------------------------------- 05
4. DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO-------------------------- 06
4.1. Identificação---------------------------------------------------06
4.2. Estrutura Física-----------------------------------------------06
4.3. Atividades Desenvolvidas---------------------------------06
5. RECURSOS HUMANOS -------------------------------------------- 07
6. POPULAÇÃO ----------------------------------------------------------- 08
7. BASE ECONÔMICA E RENDA-------------------------------------098. DADOS EDUCACIONAIS---------------------------------------------10
9. ASPECTOS CULTURAIS---------------------------------------------11
10. CONDIÇÕES E MORADIA--------------------------------------12-14
11. CONDIÇÕES DE SAÚDE--------------------------------------------15
12. CONCLUSÃO-----------------
-------------------------------------------16
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1. INTRODUÇÃO
O presente trabalho consiste na realização do Diagnóstico Situacional da
Unidade Básica de Saúde São Francisco, área 013, zona urbana do município
de Palmeira dos Índios , AL, realizado em agosto de 2011.
Esse diagnóstico situacional discorre á respeito da
caracterização,identificação, localização ,estrutura física, organizacional e
recursos humanos como: a população,base econômica e renda, dados
educacionais, aspectos culturais, condições de moradia e condições de saúde
da área acima descrita.
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2. OBJETIVOS
2.1. Objetivo Geral
Realizar o Diagnóstico situacional da Unidade Básica de Saúde São
Francisco do município de Palmeira dos Índios, Al.
2.2. Objetivos Específicos
• Compreender a estruturação de uma UBS;
• Conhecer a área de abrangência do Centro de Saúde;
• Conhecer o perfil da comunidade assistida;
• Conhecer a metodologia de trabalho das equipes de Estratégia de
Saúde da Família (ESF).
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3. MATEIAL E MÉTODOS
Trata-se de um estudo qualitativo, exploratório, do tipo pesquisa de
campo. Através recadastramento das Fichas A
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4. DESNVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO
4.1. IDENTIFICAÇÃO: Relatos e análise de observação e atividades
desenvolvidas no ESF, localizado no CAIC na Avenida Genésio Moreira nº 151,
no Bairro São Francisco em Palmeira dos Índios.
4.2. ESTRUTURA FÍSICA: agrupamentos lineares (que tem salas de um lado);
sala de arquivo e recepção, farmácia, sala de pré-consulta, sala de vacina,
consultório de enfermagem, banheiros feminino e masculino, consultório
médico e sala de odontologia.
4.3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS: Fazer um breve conhecimento da área,
junto ao agente de saúde da unidade, conhecer o número de pessoas da
comunidade por faixa etária e sexo, doenças e condições sócio-econômica da
área.
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5. RECURSOS HUMANOS
Ao adentramos nesta comunidade como pesquisadores, encontramos
uma população com uma estimativa populacional de 88 pessoas identificadas,
as quais estão subdividas em 40 mulheres, 24 homens e 24 crianças.
Os mesmos sobrevivem de atividades econômicas de trabalho:Formal e
informal, enquanto outros vivem da agricultura e da aposentadoria.
Comunidade que ainda caminha em passos lentos em busca da alfabetização.
Quando nos voltamos para os aspectos culturais, os mesmo seguem os
dogmas das suas respectivas religiões e crenças populares.
Convém salientar que as condições de moradia da população são boas,
em relação as casas uma vez que, as mesma são construídas em alvenarias;
porém quando se trata de saneamento básico é considerado precário,favorecendo a susceptibilidade de doenças, relacionadas com a qualidade de
água e por falta de saneamento básico , onde a população continua pagando
boa parte do custo dessa carência com vidas perdidas, falta de educação
escolar, enfermidades, pobreza e ruas sem pavimentações e uma coleta de lixo
precária.
Trata-se de um sistema de informação territorialidade, cujos dados
são coletados pelos ACS e consolidados por profissionais daequipe saúde da família (ESF). As informações são coletadas em
âmbito domiciliar nas áreas cobertas pelo ESF e Pacs , e o fato de
a coleta de dados se referir a populações bem delimitadas
geograficamente possibilita a construção de indicadores
populacionais referentes às áreas de abrangência dos programas,
as quais podem ser agregadas em diversos níveis: a micro-área
do agente comunitário de saúde, que corres- ponde a um território
onde residem de 100 a 150famílias; a área da ESF respectiva à
família, cuja população é de cerca de mil famílias; um ou vários
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segmentos territoriais de um município; um estado; uma região e,
até mesmo, um país( Ministério da Saúde,2003).
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6.POPULAÇÃO:
POPULAÇÃOFEMININA 40
MASCULINA 24
CRIANÇA 24TOTAL 88
FAIXA ETÁRIA≤1 ANO 00
1≤ 5 ANOS 03
5≤ 10 ANOS 1010 ≤ 20 ANOS 23
20 ≤ 59ANOS
37
60 Á MAIS 15TOTAL 8
8
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7.BASE ECONÔMICA E RENDA:
OCUPAÇÃOAPOSENTADO 11
DONA DECASA
15
AGRICULTOR 05ESTUDANTE 29
TRAB. FORMAL 11TRAB.
INFORMAL07
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8. DADOS EDUCACIONAIS:
FREQUENTA A
ESCOLASIM 15NÃO 15
TOTAL 24
ALFABETIZADOSSIM 49
NÃO 15TORAL 64
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9. ASPECTOS CULTURAIS:
PARTICIPA DE GRUPOS
COMUNITÁRIOSCooperativa 00Grupo religioso 03
Associação 01Outros 00
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10. CONDIÇÕE DE MORADIA:
TIPO DE CASATijolo/Adobe 25
Taipa revestidaTaipa não revestida
MadeiraMaterial aproveitadoOutro – Especificar:
ENERGIA ELÉTRICASim 25
DESTINO DO LXOColetado 25
Queimado/enterrado 00Céu aberto 00
TRATAMENTO DA ÁGUA NODOMICÍLIO
Filtrada 09Fervura 01Cloração 07Mineral 04
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ABASTECIMENTO DA ÁGUARede pública 21
Poço ou nascente 04Outros 00
DESTINO DAS FEZES E URINASistema de esgoto (rede
geral)00
Fossa 25Céu aberto 00
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MEIOS DE COMUNICAÇÃOQUE MAIS UTILIZA
Rádio
Televisão
Telefone
MEIOS DE COMUNICAÇÃOQUE MAIS UTILIZARádio 15
Televisão 18Telefone 03
MEIOS DETRANSPORTE QUE
MAIS UTILIZAÔNIBUS 06CARRO 06
MOTO 10Á PÉ 03
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11.CONDIÇÕES DE SAÚDE:
COMODOS01 Á 03 0604 Á 05 1205 Á 06 04
06 Á MAIS 03
EM CASO DE DOENÇAPROCURA
Hospital 13Unidade de
saúde17
Benzedeira 00Farmácia 01
DOENÇA OU CONDIÇÃOHIPERTENSSÃO 18
DIABETES 07GESTANTE 03
ÁCOOLISMO 02TOTAL 30
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12. CONCLUSÃO
Tivemos a oportunidade, enquanto acadêmicos, de ver de perto um poucoda realidade da Unidade Básica de saúde São Francisco e sua dinâmica de
trabalho, a rotina de atendimentos, a relação entre a demanda crescente da
população e os recursos disponíveis, de conhecer melhor a comunidade
cadastrada da área suas condições de moradia e saneamento, de saúde, e sua
situação socioeconômica. Para todos nós da equipe envolvidos neste
processo, foi um aprendizado e uma experiência, inigualáveis para nossa
formação profissional.
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13. REFERÊNCIA
Brasil 2003. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde.Departamento de Atenção Básica. Sistema de Informação em Atenção Básica.
Indicadores 2002. 5. ed. Brasília; 2002.