Estudo de Pais Aprendendo a Amar e Conviver

O exemplo Esse estudo visa uma integração familiar com as bases da Doutrina Espírita, trabalha conceitos sobre a relação pais/filhos, o Evangelho em nossas vidas e a necessidade de melhorarmos através dos bons sentimentos , da vigilância de nossos atos, onde cientes da nossa responsabilidade na criação desses Espíritos que temos sob nossa tutela e que devemos educar dentro do Evangelho de Jesus, tentamos passar tópicos que mostram a necessidade da nossa reforma intima, para podermos reformar e educar nossos filhos através do exemplo, sempre envolvidos em muito amor.

"E vós, pois, não provoqueis a ira a vossos filhos, mas criai-os na

doutrina e admoestação do Senhor." (Paulo - Efésios, C. 6 V.4).

Assumir compromissos na paternidade constitui engrandecimento do

Espírito, sempre que o homem e a mulher lhes compreendam o caráter

divino.

Infelizmente, o Planeta ainda apresenta enorme percentagem de

criaturas mal avisadas relativamente a esses sublimes atributos.

Grande número de homens e mulheres procura prazeres envenenados

nesse particular. Os que se localizam, contudo, na perseguição à fantasia

ruinosa, vivem ainda longe das verdadeiras noções de humanidade e

devem ser colocados à margem de qualquer consideração.

Urge reconhecer, aliás, que o Evangelho não fala aos embriões da

espiritualidade, mas às inteligências e corações que já se mostram

suscetíveis de receber-lhe o concurso.

Os pais do mundo, admitidos às assembleias de Jesus, precisam

compreender a complexidade e a grandeza do trabalho que lhes

assiste. É natural que se interessem pelo mundo, pelos

acontecimentos vulgares, todavia, é imprescindível não perder de

vista que o lar é o mundo essencial, onde se deve atender aos

desígnios divinos, no tocante aos serviços mais importantes que lhes

foram conferidos, os filhos são as obras preciosas que o Senhor lhes

confia às mãos, solicitando-lhes cooperação amorosa e eficiente.

Receber encargos desse teor é alcançar nobres títulos de confiança.

Por isso, criar os filhos e aperfeiçoá-los não é serviço tão fácil.

A maioria dos pais humanos vivem desviados através de vários

modos, seja nos excessos de ternura ou na demasia de exigências,

mas à luz do Evangelho caminharão todos no rumo da era nova,

compreendendo que, se para ser pai ou mãe são necessários

profundos dotes de amor, à frente dessas qualidades deve brilhar o

divino dom do equilíbrio.

Emmanuel

A Missão dos Pais Espíritas

Livro: Um desafio chamado Família

“A MELHOR ESCOLA AINDA É O LAR, ONDE A CRIATURA DEVE RECEBER

AS BASES DO SENTIMENTO E DO CARÁTER.” (Emmanuel – O Consolador –

item 110)

Vivemos uma época de profundas transformações quando os valores que

regem a sociedade estão sendo questionados. Como nos dias atuais nunca

se buscou tanto o prazer e a satisfação doentia das paixões, contudo, ao

mesmo tempo, nunca se sentiu tanta falta de orientação e amparo à

família que possam preparar o homem para a modernidade, sem levá-lo à

bancarrota moral.

Sem dúvida, as mudanças fazem parte do processo de evolução. Somente

com a luz viva da verdade espiritual, com o conhecimento da reencarnação,

com o entendimento da destinação evolutiva do homem, com a

compreensão da lei de ação e reação, o ser humano conseguirá captar a

importância da busca pela riqueza espiritual, cumprindo o mister de

renovar a sociedade, renovar os homens.

A renovação das criaturas se fará através da

EDUCACÃO. A educação se inicia na

infância, desde os primeiros momentos do

espírito encarnado. E a responsabilidade de

educar estas almas que retornam compete

aos PAIS.

Se há grande importância em dirigir um

carro, dirigir uma empresa, maior ainda é a

importância de dirigir um espírito eterno em

seus primeiros passos na presente

encarnação. As situações meramente

humanas passam, mas a moral, o caráter,

os sentimentos são elementos divinos que

caracterizam a alma, que na infância se

encontra predisposta à chance de reajustar-

se e aprender novas lições.

Em Allan Kardec temos magistral questão:

“Pode considerar-se como missão a

paternidade? É, sem contestação possível,

uma verdadeira missão. É ao mesmo tempo

grandíssimo dever e que envolve, mais do

que o que pensa o homem, a sua

responsabilidade quanto ao futuro”.

O compromisso de sermos pais ou mães foram assumidos na Pátria

Espiritual e reafirmados por ocasião de nosso casamento, na formação da

nova família. A responsabilidade dos pais é imensa na educação dos filhos.

Não somente na preocupação de dar-lhes alimento, vestuário, lazer, escola,

conforto, mas principalmente na dedicação em colocar-lhes no coração os

sentimentos e virtudes que os orientarão e lhes iluminarão os caminhos.

Novamente Kardec elucida: “Os espíritos dos pais têm por missão

desenvolver os de seus filhos pela educação. Constitui-lhes isso uma tarefa.

Tornar-se-ão culpados, se vierem a falir no seu desempenho”.

Deste modo, ninguém poderá subtrair dos genitores a responsabilidade da

tarefa.

Isto não significa, em hipótese alguma, que os pais devam realizar uma

incrível “mágica” e transformar seus filhos em “anjos” em alguns anos de

convivência. O que Jesus nos pede é que sejamos sempre esforçados e

dedicados a tão importante encargo, não desanimando ante as dificuldades

ou desprezando o lar pela busca obsessiva dos fatores transitórios.

Espírito não se modificará profundamente de um momento para outro.

Porém, todo bom exemplo, toda boa palavra, toda corrigenda sincera, todo

diálogo, toda energia, todo carinho, toda disciplina e todo amor jamais se

perderão, mesmo que tenham sido encaminhados a um coração

endurecido pelo mal, ainda carregando muitas dificuldades.

Não haverá consciência atormentada quando formos pais leais, devotados

e sinceros, mesmo com a tristeza de ver nossos filhos incursionando pelos

caminhos do desequilíbrio e da ilusão. O que causará grande tormenta em

nossa consciência será a preguiça no exercício de nosso papel

paterno/materno, o amor sem limites que cega, a profunda má vontade de

grande parte dos pais que acham já saberem tudo, não enxergando suas

falhas, e a falta de humildade em reconhecer-nos ainda insipientes quanto

aos conhecimentos acerca da educação. Não somos responsáveis pelas

imperfeições de nossos filhos, mas, sim, se adubamos essas tendências

infelizes ou se não as combatemos quanto podíamos.

O mais importante não é darmos “shows” de virtudes paternais, e sim que

nossos filhos, ao deixarem a vida física, estejam mais enriquecidos

espiritualmente e moralmente do que quando chegaram a ela, mesmo que

teimem em recalcitrar, resistindo teimosamente em abandonar às próprias

sombras. Somente haverá um mundo melhor com o bom desempenho da

tarefa educativa por parte dos pais nos lares.

Santo Agostinho esclarece-nos: “Quando os pais hão feito tudo o que

devem pelo adiantamento moral de seus filhos, se não alcançam êxito, não

têm de que se inculpar a si mesmos e podem conservar tranquila a

consciência”.

Para os pais espíritas o grau de compromisso aumenta, tendo em vista o

rico e inestimável material que trazem em mãos: a DOUTRINA ESPÍRITA.

Com o horizonte descerrado pelo Espiritismo, a compreensão dilatada da

realidade espiritual, o trabalho educativo ganha uma dimensão mais

profunda e as possibilidades de acerto se multiplicam. Compete a estes

pais aproveitarem a fecundidade destes recursos.

Devemos desenvolver o caráter de nossos tutelados, ministrar-lhes as

noções religiosas imprescindíveis, oferecer-lhes o melhor esforço de

exemplificação, dar-lhes assistência material e moral constante, indicar-

lhes um rumo certo a seguir, orientar-lhes constante e carinhosamente,

apoiá-los, protegê-los, ajudá-los, ser-lhes amigos, amá-los, animá-los em

seus ideais, incentivá-los em suas virtudes, auxiliá-los a enfrentarem as

influências perniciosas, a invigilância, a ignorância.

A educação está hoje complicada pelos convites e estímulos que

despertam nossos filhos cada vez mais cedo para as ilusões humanas.

Precisamos mostrar a eles todos os perigos que irão encontrar quando

tiverem que caminhar com as próprias pernas. O grande trabalho dos

pais não é esconder o filho dos problemas, e sim prepará-los, dando-lhes

as armas com as quais poderá triunfar sobre estes desafios.

Podemos dizer que, antes de conhecer o Espiritismo, educar era difícil;

agora, com o Espiritismo, continua e às vezes até aumenta a dificuldade.

Só que estaremos tão mais bem preparados que, a par da dificuldade,

produzimos e acertamos mais.

QUE NÓS, PAIS ESPÍRITAS, SEJAMOS OS TRADUTORES DE JESUS

JUNTO A NOSSOS FILHOS, ILUMINADOS PELO EVANGELHO,

EDUCANDO-OS COM SEGURANÇA E CONVICÇÃO.

A REBELDIA DOS JOVENS, COMO AGIRMOS?

As atitudes de determinados jovens (nossos filhos ou não) nos estimulam a

pensar: o que fazermos com esses jovens rebeldes? Para ilustrar que a

rebeldia do jovem é um fato a ser enfrentado, conto a seguir duas histórias

reais.

A primeira história real:

Imagine certo professor que, ao estar ministrando determinada aula,

percebe que a atenção dos alunos se dispersa como consequência do

procedimento inusitado e inadequado de um deles. Aos olhos do professor

este é um aluno problema. E, apesar de inteligente, pela sua displicência

ele não se sai bem nas provas. Tem o hábito de falar em momentos errados,

adota atitudes estranhas, e nesse dia em especial, colou algodão em seu

rosto formando longos bigode e cavanhaque. Com esta expressão ridícula e

engraçada, apoiou os queixos com as mãos, formando como que uma

forquilha e, muito sério, fingiu estar prestando religiosa atenção à aula. A

classe caiu em riso.

Esse jovem, depois de muitas traquinagens, fugiu da escola e também de

sua casa (tendo pais falecidos era educado por seus avós). Para conquistar

sua independência resolveu começar a trabalhar. Mas não parava em

nenhum emprego. A primeira reprimenda que recebia do chefe, o fazia

abandonar o emprego. O que se pode esperar de um jovem que tem esse

rebelde procedimento?

Alkíndar de Oliveira

A segunda história real:

Um homem de sucesso, ou o que poderíamos chamar, um empresário de

sucesso, tinha o sonho de que o seu jovem filho viesse substituí-lo à

frente de seus vários negócios. Mas, para sua decepção, seu filho

escolheu outro caminho. Seu filho era um jovem rebelde. Saia

constantemente com os amigos para farras noturnas e bebedeiras, não

tinha horário para o trabalho. E – pior - às escondidas do pai pegava

objetos da empresa para distribuir aos amigos. Conflitos interpessoais

eram comuns entre pai e filho.

Finalmente um dia o filho proporcionou alegria a esse pai. Sua rebeldia

fez com que sentisse vontade de exercer a carreira militar e participar de

uma guerra que acontecia naquela região. O pai sentiu orgulho do filho.

Veja os descaminhos da vida, o pai sentiu orgulho justamente pelo fato

do filho adotar uma postura que tinha a ver com violência e morte!

A pergunta que faço é a mesma: o que se pode esperar de um jovem que

tem esse rebelde procedimento?

Alkíndar de Oliveira

Queridos pais, o nome do jovem da primeira história é Cairbar Schutel, e do

segunda, Francisco Bernardone, mais conhecido como Francisco de Assis.

Dois expoentes no trabalho caritativo. Dois dignos representantes dos

ensinamentos do Mestre Jesus.

Com essas duas histórias, percebe-se que o título deste artigo merece ser

mudado. Mudemos então. Passemos de “O que fazermos com os jovens

rebeldes?” para: “O que fazermos conosco, pais e professores de jovens

rebeldes?”, pois, enquanto espíritas sabemos que é grande a probabilidade

do nosso filho rebelde ser um espírito mais evoluído do que os integrantes

de nossa geração, em outras palavras, mais evoluídos do que nós. O que ele

precisa simplesmente é receber ideal educação.

Repetindo e melhorando a informação anterior, é muito grande a

probabilidade do nosso filho rebelde ser muito mais evoluído do que nossa

geração. E quem nos fornece importante subsídio a essa constatação é

Joanna de Angelis em seu livro Momentos de Harmonia, Editora Leal,

lançado e editado em 1.991, Editora Leal, psicografia de Divaldo Franco. Diz

a admirada Joana de Ângelis: “(...) dá-se neste momento a renovação do

Planeta, graças à qualidade dos espíritos que começam a habitá-lo,

enriquecidos de títulos de enobrecimento e de interesse fraternal”.

Alkíndar de Oliveira

Mas, então, “o que fazermos conosco, pais e professores de jovens rebeldes?”

Comecemos por obedecer a orientação de Herculano Pires e de sua

seguidora Dora Incontri, isto é, respeitemos, sem descuidos, a fase-

adolescência do nosso filho, e enxerguemos no educando “um ser

reencarnado”, e esta nova perspectiva certamente nos

dará subsídios para ações adequadas.

Uma ressalva final é muito importante: dê o melhor de si na educação do

seu filho rebelde, mas se conscientize de que há espíritos que nascem

rebeldes e morrem rebeldes.

Isto é, há espíritos brilhantes no quesito inteligência, mas emocionalmente

frágeis e, por isto, necessitam de várias encarnações para burilar seu

desenvolvimento emocional. Faça bem sua parte de educador e, com

consciência tranquila, entregue ao tempo e ao Mestre o desenvolvimento do

seu filho rebelde.

Alkíndar de Oliveira