ESTUDO DE PERDAS DE ÁGUA E SOLO EM UMA ESTUDO DE PERDAS DE ÁGUA E SOLO EM UMA MICROBACIA DO PARAÍBA DO SULMICROBACIA DO PARAÍBA DO SUL

Marcelo dos Santos MacielMarcelo dos Santos MacielMestrando em Engenharia AmbientalMestrando em Engenharia Ambiental

Orientação: Vicente de Paulo Santos de OliveiraCo-orientação: Fernando Falco Pruski

INTRODUÇÃOINTRODUÇÃO

Erosão Hídrica;Erosão Hídrica;

Bacia do Paraíba do Sul;Bacia do Paraíba do Sul;

Microbacia em Varre-Sai;Microbacia em Varre-Sai;

Interface Água-Solo-Cobertura Vegetal;Interface Água-Solo-Cobertura Vegetal;

Equação Universal de Perdas de SoloEquação Universal de Perdas de SoloA= RxKxLxSxCxPA= RxKxLxSxCxP

A = perdas de solo por erosão hídrica, em t/ha/ano;A = perdas de solo por erosão hídrica, em t/ha/ano;

R = fator chuva;R = fator chuva;

K = fator erodibilidade do solo;K = fator erodibilidade do solo;

L = fator comprimento do declive;L = fator comprimento do declive;

S = fator grau do declive (declividade);S = fator grau do declive (declividade);

C = fator manejo e cobertura vegetal;C = fator manejo e cobertura vegetal;

P = fator práticas conservacionistasP = fator práticas conservacionistas

OBJETIVOSOBJETIVOS Caracterizar perdas de água, nutrientes e solo em café, Caracterizar perdas de água, nutrientes e solo em café,

eucalipto, pastagem e mata secundária, na microbacia do eucalipto, pastagem e mata secundária, na microbacia do Paraíba do Sul em Varre-Sai, RJ;Paraíba do Sul em Varre-Sai, RJ;

Direcionar as práticas de manejo e conservação;Direcionar as práticas de manejo e conservação;

Diminuir a pressão ambiental sobre a microbacia;Diminuir a pressão ambiental sobre a microbacia;

Difundir conhecimentos: proprietário/produtor rural;Difundir conhecimentos: proprietário/produtor rural;

Estimular integração ciência e agropecuária.Estimular integração ciência e agropecuária.

ÁREA DE ESTUDOÁREA DE ESTUDO

DeclividadeMédia: 49,5%

METODOLOGIAMETODOLOGIA

Parcelas experimentais, tábua garapa (22 x 3,5m);Parcelas experimentais, tábua garapa (22 x 3,5m);

Em café, eucalipto, pastagem e mata secundária;Em café, eucalipto, pastagem e mata secundária;

Eventos de chuva erosiva (registro precipitação);Eventos de chuva erosiva (registro precipitação);

Análise físico-química de água (curso) e solo (FUNDENOR);Análise físico-química de água (curso) e solo (FUNDENOR);

A cada dois meses de estudo, reuniões temáticas junto a A cada dois meses de estudo, reuniões temáticas junto a comunidade local (dias de campo).comunidade local (dias de campo).

AÇÕES PREVISTASAÇÕES PREVISTAS

Caracterização prévia da matriz solo nos diferentes usos;Caracterização prévia da matriz solo nos diferentes usos;

Análise físico-química da água do curso (Quinzenal);Análise físico-química da água do curso (Quinzenal);

Caracterização físico-química Água e Sedimento escoados;Caracterização físico-química Água e Sedimento escoados;

Captação do Perfil Pluviométrico em Varre-Sai;Captação do Perfil Pluviométrico em Varre-Sai;

Socialização das informações geradas: eventos científicos e reuniões temáticas;Socialização das informações geradas: eventos científicos e reuniões temáticas;

Direcionamento das práticas de manejo e conservação a serem adotadas.Direcionamento das práticas de manejo e conservação a serem adotadas.

DADOS A SEREM GERADOSDADOS A SEREM GERADOS

Granulometria (g.kgGranulometria (g.kg-1-1), Umidade(%), Densidade (g.cm), Umidade(%), Densidade (g.cm-3-3), ), Condutividade Elétrica (Condutividade Elétrica (µµS.cmS.cm-1-1), pH;), pH;

Elementos orgânicos (C, H) e Al;Elementos orgânicos (C, H) e Al;

Macronutrientes (Ca, K, Mg, N, P, S);Macronutrientes (Ca, K, Mg, N, P, S);

Micronutrientes (B, Cu, Fe, Mn, Na, Zn);Micronutrientes (B, Cu, Fe, Mn, Na, Zn); Perdas de Água (%) e Solo (t.haPerdas de Água (%) e Solo (t.ha-1-1);); Precipitação (mm.diaPrecipitação (mm.dia-1-1) registro na Estação.) registro na Estação.

RESULTADOS ESPERADOSRESULTADOS ESPERADOS Identificação de áreas com vulnerabilidade a erosão;Identificação de áreas com vulnerabilidade a erosão;

Indicação da adoção de práticas conservacionistas;Indicação da adoção de práticas conservacionistas;

Produção de conhecimento ao proprietário e produtor rural;Produção de conhecimento ao proprietário e produtor rural; Estímulo à aproximação: entre ciência e agropecuária;Estímulo à aproximação: entre ciência e agropecuária; Contribuição para modelos de predição de erosão;Contribuição para modelos de predição de erosão;

Extrapolação dos resultados para as demais bacias;Extrapolação dos resultados para as demais bacias;

Ganho produtivo do solo da fazenda Providência;Ganho produtivo do solo da fazenda Providência; Preservação e proteção ambiental dos recursos hídricos.Preservação e proteção ambiental dos recursos hídricos.

CONSIDERAÇÕES FINAISCONSIDERAÇÕES FINAIS

O estudo necessita do conhecimento das características locais: dados O estudo necessita do conhecimento das características locais: dados climatológicos, edáficos, vegetativos, histórico de uso, além das climatológicos, edáficos, vegetativos, histórico de uso, além das práticas de manejo e conservação.práticas de manejo e conservação.

Normalização da declividade das diferentes áreas;Normalização da declividade das diferentes áreas;

Dependência das condições climáticas;Dependência das condições climáticas;

Necessidade de recursos.Necessidade de recursos.

OBRIGADO!!!!OBRIGADO!!!!