11
Estudo sobre normas e emoções (proposta de trabalho) Estudos Avançados em SMA Profª: Viviane Torres da Silva Aluno: Marcos Vinicius Policarpo Côrtes

Estudo sobre normas e emoções (proposta de trabalho) Estudos Avançados em SMA Profª: Viviane Torres da Silva Aluno: Marcos Vinicius Policarpo Côrtes

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Estudo sobre normas e emoções (proposta de trabalho) Estudos Avançados em SMA Profª: Viviane Torres da Silva Aluno: Marcos Vinicius Policarpo Côrtes

Estudo sobre normas e emoções(proposta de trabalho)

Estudos Avançados em SMAProfª: Viviane Torres da SilvaAluno: Marcos Vinicius Policarpo Côrtes

Page 2: Estudo sobre normas e emoções (proposta de trabalho) Estudos Avançados em SMA Profª: Viviane Torres da Silva Aluno: Marcos Vinicius Policarpo Côrtes

Revisão

• Côrtes, 2009, Framework motivacional aplicado a NPCs, UFF

• Morgado, 2005, Integraçãode Emoção e Raciocínio em Agentes Inteligentes, Universidade de Lisboa

Page 3: Estudo sobre normas e emoções (proposta de trabalho) Estudos Avançados em SMA Profª: Viviane Torres da Silva Aluno: Marcos Vinicius Policarpo Côrtes

Revisão

• Fix, 2006, Emotion-Based Norm Enforcement and Maintenance in Multi-Agent Systems, University of Hamburg

• Boella, 2005, Introduction to Normative MultiAgent Systems, Universitá di Torino

Page 4: Estudo sobre normas e emoções (proposta de trabalho) Estudos Avançados em SMA Profª: Viviane Torres da Silva Aluno: Marcos Vinicius Policarpo Côrtes

Revisão

• Picard, 1995, Affective Computing, MIT

• Silva, 2008, From the Specification to the Implementation of Norms: An Automatic Approach to Generate Rules from Norms to Govern the Behavior of Agents, UCM

Page 5: Estudo sobre normas e emoções (proposta de trabalho) Estudos Avançados em SMA Profª: Viviane Torres da Silva Aluno: Marcos Vinicius Policarpo Côrtes

Proposta de caso

• Problema: Como simular agentes do trânsito que respeitem normas e que possuam um fator emocional?

• Objetivos– Estudo de implementação de normas em JESS– Estudo da relação normas->emoção

Page 6: Estudo sobre normas e emoções (proposta de trabalho) Estudos Avançados em SMA Profª: Viviane Torres da Silva Aluno: Marcos Vinicius Policarpo Côrtes

Proposta de caso

• Ambiente:– Mapa dividido em células• Calçada• Rua• Prédio• Faixa de pedestre

Page 7: Estudo sobre normas e emoções (proposta de trabalho) Estudos Avançados em SMA Profª: Viviane Torres da Silva Aluno: Marcos Vinicius Policarpo Côrtes

Proposta de caso

• Agentes– Carro– Carro de polícia– Pedestre

• Outros– Destino– Posto de gasolina

Page 8: Estudo sobre normas e emoções (proposta de trabalho) Estudos Avançados em SMA Profª: Viviane Torres da Silva Aluno: Marcos Vinicius Policarpo Côrtes

Normas• Carro:

(N1) Um carro não pode percorrer uma calçadaPunição: O carro receberá multa de um carro de polícia

(N2) Um carro não pode ficar sem gasolinaPunição: O carro será apreendido por um carro de polícia

(N3) Um carro deve a trafegar no mesmo sentido da célula onde residePunição: O carro receberá multa do carro de políciaRecompensa: Ganha ponto de confiança

(N4) Um carro não deve de bater em outro carro ou carro de políciaPunição: O carro receberá uma multa do carro de polícia

(N5) Um carro não deve atropelar um pedestrePunição: O carro será apreendido pelo carro de polícia

(N6) Um carro que bater deve decrementar sua confiança

Page 9: Estudo sobre normas e emoções (proposta de trabalho) Estudos Avançados em SMA Profª: Viviane Torres da Silva Aluno: Marcos Vinicius Policarpo Côrtes

Normas

• Pedestre:(np1) Um pedestre não pode de residir em uma rua(np2) Um pedestre que for atropelado deve

decrementar sua confiança

Page 10: Estudo sobre normas e emoções (proposta de trabalho) Estudos Avançados em SMA Profª: Viviane Torres da Silva Aluno: Marcos Vinicius Policarpo Côrtes

Sistema motivacional

FelizFeliz

TristeTriste

Auto-Confiança

Pressa

+

-

+

-

BatidoAtropelado

ChegarDestino

-

+

+

+

+

+

Page 11: Estudo sobre normas e emoções (proposta de trabalho) Estudos Avançados em SMA Profª: Viviane Torres da Silva Aluno: Marcos Vinicius Policarpo Côrtes

Dúvidas?