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INFORMAÇÃO – PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA

EDUCAÇÃO FÍSICA 2016

Prova 311 Tipo de Prova:Escrita e Prática

Ensino Secundário (Decreto-Lei n.º 17/2016, de 4 de abril)

Introdução

O presente documento visa divulgar as caraterísticas da provade equivalência à frequênciado ensino

secundário da disciplina de Educação Física, a realizar em 2016 pelos alunos que se encontram

abrangidos pelos planos de estudo instituídos pelo Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho, alterado

pelos Decretos-Leis n.os

91/2013, de 10 de julho, 176/2014, de 12 de dezembro, e 17/2016, de 4 de abril.

Deve ainda ser tida em consideração a Portaria n.º 243/2012, de 10 de agosto, alterada pela Portaria n.º

304-B/2015, de 22 de setembro, bem como o Despacho Normativo n.º 1-D/2016, de 4 de março.

As informações sobre a prova apresentadas neste documento não dispensam a consulta da legislação

referida edo Programada disciplina.

O presente documento dá a conhecer os seguintes aspetos relativos a cada uma das componentes

daprova:

Objeto de avaliação;

Caraterísticas e estrutura da prova;

Critérios de classificação;

Material autorizado;

Duração.

PROVA ESCRITA

Objeto de avaliação A prova a que esta informação se refere incide nos conhecimentos, nas competências e nas finalidades

enunciados no Programa de Educação Física em vigor.

A avaliação, realizada através de uma prova escrita de duração limitada, só permite avaliar parte dos

conhecimentos, das competências e das finalidades enunciados no Programa.

Características e estrutura da prova

• Conhecer, relacionar e identificar as várias capacidades físicas com as componentes da condição física

e os respetivos testes físicos.

• Reconhecer a importância da aptidão física para a aquisição de um estilo de vida saudável.

• Interpretar crítica e corretamente os acontecimentos no universo da atividade física contextualizando-a

socialmente como fatores de elevação cultural.

• Conhecer, identificar e explicar: as infrações às regras; campo e respetivas marcações; descrever as

componentes críticas dos gestos técnicos e movimentações ofensivas.

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Domínios/ Subdomínios Conteúdos Caracterização

Saúde e Aptidão Física/

Capacidades físicas,

condição física e aptidão

física

-Relacionar Aptidão Física e

Saúde.

-Desenvolvimento das

capacidades Físicas.

-A composição corporal.

-A alimentação

-O repouso

-A higiene

-A afectividade

-Meio ambiente.

-Princípios fundamentais do

treino

-Relacionar a dosificação da

intensidade e a duração do

esforço, no desenvolvimento ou

manutenção das capacidades

motoras

-Factores de saúde e risco

associados à prática das

atividades

físicas

-Sinais de fadiga e controlo do

esforço

A prova reflete uma visão

integradora e articulada dos

diferentes conteúdos

programáticos da disciplina e é

cotada para 200 pontos.

I. Grupo:

9 itens de seleção (escolha

múltipla)

- Cotação por item: 8 pontos

4 itens de construção

(resposta curta)

- Cotação por item: 7 pontos

Atividades físicas e a

elevação cultural dos

praticantes/

Conhecimentos relativos

à interpretação e

participação nas

estruturas e fenómenos

sociais extracurriculares,

no seio dos quais se

realizam as atividades

físicas.

A dimensão cultural da Atividade

Física na atualidade e ao longo

dos tempos:

-Identificar as características que

lhe conferem essa dimensão.

-Distinguir Desporto e Educação

Física, reconhecendo o valor

formativo de ambos.

-Identificar as principais

instituições desportivas

(Associações, Clubes,

Federações, Comités Olímpicos,

etc.)

-Os Jogos Olímpicos.

-Os Jogos Para-olímpicos.

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As Atividades Físicas

Desportivas, os interesses

sociais, económicos, políticos e

algumas das suas “perversões”,

nomeadamente:

- A especialização precoce e a

exclusão ou abandono precoces;

- A dopagem e os riscos de vida

e/ou saúde;

- A violência (dos espectadores e

dos atletas) vs espírito

desportivo;

- A corrupção vs verdade

desportiva.

Cotação do Grupo I

100 Pontos

Técnica, táctica, ética

desportiva, regras e

regulamentos/


aos objetivos e às ações

técnico-tácticas dos

desportos coletivos e

individuais.


às regras das várias

modalidades.

Conhecimentos relativos aos

objetivos e às ações técnico-

tácticas dos desportos coletivos

e individuais (Aspetos

importantes da execução no

Futebol, Voleibol, Andebol,

Basquetebol, Atletismo, Ginástica

de Solo, Ginástica de Aparelhos

e Ginástica Acrobática).

Conhecimentos relativos às

regras das várias modalidades

(Futebol, Voleibol, Andebol,

Basquetebol, Atletismo, Ginástica

de Solo, Ginástica de Aparelhos

e Ginástica Acrobática).

II - Grupo

8 itens de seleção (escolha

múltipla)

- Cotação por item:

10 pontos

2 itens de construção

(resposta curta)

- Cotação por item:

10pontos

Cotação do Grupo:

100 Pontos

Critérios de classificação Itens de seleção:

ESCOLHA MÚLTIPLA

A cotação total do item é atribuída às respostas que apresentem de forma inequívoca a única opção

correta.

São classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada:

– uma opção incorreta;

– mais do que uma opção.

Não há lugar a classificações intermédias.

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Itens de construção

RESPOSTA CURTA

A classificação é atribuída de acordo com os elementos de resposta solicitados e apresentados.

A avaliação das competências de comunicação escrita em língua portuguesa contribui para valorizar a

classificação atribuída ao desempenho no domínio das competências específicas da disciplina. Esta

valorização corresponde a cerca de 10% da cotação do item e faz-se de acordo com os níveis de

desempenho a seguir descritos.

- Conteúdos corretos e adequados. Capacidade de síntese. Capacidade de integração de conhecimentos.

Organização coerente das ideias.

Material O examinando apenas pode usar, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul

ou preta.

As respostas são registadas em folha própria, fornecida pelo estabelecimento de ensino (modelo oficial).

Não é permitido o uso de corretor.

Duração A prova escritatem a duração de 90 minutos.

PROVA PRÁTICA

Objeto de avaliação A prova a que esta informação se refere incide nos conhecimentos, nas competências e nas finalidades

enunciados no Programa de Educação Física em vigor.

A avaliação, realizada através de uma prova prática de duração limitada, só permite avaliar parte dos

conhecimentos, das competências e das finalidades enunciados no Programa.

Características e estrutura da prova

• Realizar com oportunidade e correção as ações técnico-tácticas programáticas em todas as funções,

conforme a oposição em cada fase do jogo, aplicando as regras, como jogador ou como árbitro nas

modalidades de basquetebol e/ou futsal e/ou andebol e/ou voleibol.

• Conhecer e realizar com correção as ações técnicas das várias fases do salto em altura.

• Elaborar e realizar uma sequência de exercícios no Solo e nos Aparelhos.

• Executar as principais ações técnico-tácticas, adequando as suas ações a esse conhecimento na

modalidade de badminton

Temas/Conteúdos da Prova Prática

Tema I – Jogos Desportivos Coletivos

• Basquetebol

• Voleibol

• Andebol

• Futsal

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Tema II – Atletismo

• Salto em altura

Tema III – Ginástica

• Ginástica de Solo

• Ginástica de Aparelhos

Tema IV – Raquetas

• Badminton

A prova prática apresenta 18 itens, organizados por 4 grupos.

A prova reflete uma visão integradora e articulada dos diferentes conteúdos programáticos da disciplina.

Na prova prática, o domínio psicomotor, tem uma cotação de 200 pontos.

A prova inclui a demonstração/aplicação de conhecimentos através de ações motoras que se traduzem

nas habilidades motoras específicas das diferentes atividades físicas e desportivas. Assim, a prova inclui

conhecimentos sobre os conteúdos acima referenciados.

Nos jogos desportivos coletivos, os alunos devem optar por dois de entre os seguintes, Andebol,

Basquetebol, Futsal ou Voleibol para a realização da componente prática da sua prova, em situação de

exercício critério.

Na área da Ginástica, os alunos demonstrarão/aplicarão conhecimentos no solo e nos aparelhos

(Minitrampolim ou Plinto).

No Atletismo, os alunos demonstrarão/aplicarão conhecimentos no salto em altura.

Alguns dos itens/grupos de itens podem envolver a mobilização de aprendizagens relativas a mais do que

uma das matérias do Programa.

A sequência dos itens pode não corresponder à sequência de apresentação das matérias no Programa.

Na área da Ginástica, os alunos demonstrarão/aplicarão conhecimentos no solo e nos aparelhos

Minitrampolim e Plinto.

Objeto de avaliação/Caraterização da prova

Domínios/ Subdomínios Conteúdos Caracterização

ATIVIDADES FÍSICAS/

Jogos Desportivos Coletivos

I. Voleibol

Habilidades técnicas:

Serviço por baixo;

Serviço por cima;

Passe alto de frente;

Receção alta

(toque de dedos);

Manchete;

Remate/ Bloco.

A prova reflete uma visão

integradora e articulada dos

diferentes conteúdos programáticos

da disciplina e é cotada para 200

pontos.

I-Grupo

Exercícios-critério

Item 1 - 5 pontos

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Ações técnico-táticas:

Organização do ataque;

Ocupação do espaço.

Regulamento técnico

item 2 - 5 pontos

Jogo reduzido

item 3 - 15 pontos

Cotação do Grupo: 25 Pontos



I. Andebol


Drible; passe; remate em

basculação; remate em

queda; remate em

suspensão; remate de anca




Manter a posse de bola;

Finalizar.

(Fase da Defesa)

Pressionar o jogador em

posse da bola;

Marcar individualmente;

Realizar interceções e

desarmes.


I-Grupo

Circuito técnico

Item 1 - 5 pontos

item 2 - 5 pontos

Jogo reduzido

(meio campo)

item 3 - 5 pontos

item 4 – 10 pontos




I. Futsal


Passe; recepção; condução,

drible; finta; remate,

desmarcação; marcação





Finalizar.

(Fase da Defesa)

Pressionar o jogador em

posse da bola;


Realizar interceções e

desarmes.


I-Grupo

Circuito técnico

Item 1 - 5 pontos

item 2 - 5 pontos

Jogo reduzido

(meio campo)

item 3 - 5 pontos



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I. Basquetebol


Drible de progressão;

Drible de Proteção;

Lançamentos.


(Fase do Ataque)

Criar linhas de passe;

Desmarcar-se;

Passa e corta;


Finalizar.

(Fase da Defesa)

Pressionar o jogador em posse da

bola;


Realizar interceções e desarmes.


I-Grupo

Circuito técnico

Item 1 - 5 pontos

item 2 - 5 pontos

Jogo reduzido

(meio campo)

item 3 - 5 pontos




Atletismo

II. Salto em altura

Técnica Fosburyflop


II-Grupo

Exercício critério

Item 1- 50 pontos



III. Ginástica

- Solo

- Aparelhos


Solo

Sequencia gímnica

composta por rodada; roda;

cambalhota à retaguarda

com pernas estendidas e

unidas; cambalhota à frente;

cambalhota à frente saltada;

posições de equilíbrio; pino

de braços; mortal engrupado

à frente; posições de

flexibilidade; posições de

força;saltos; voltas; afundos.

Aparelhos

-Minitrampolim (diversos

saltos: extensão, engrupado,

encarpado, com pirueta,

mortal à frente.

-Plinto (Salto de eixo, salto

entre mãos, roda)


III-Grupo


Item 1 - 30 pontos

item 2 - 10 pontos

item 3 - 10 pontos


Prova 311 8/8


Raquetas

IV badminton


Serviço, curto e comprido;

clear; lob; amorti; drive;

remate.



IV-Grupo


Item 1 - 25 pontos

Jogo

item 2 - 25 pontos


Obs.

Nas modalidades desportivas coletivas o aluno escolhe duas das quatro modalidades.

Critérios de classificação

Na componente prática da prova, a classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos

critérios gerais e dos critérios específicos de classificação apresentados para cada item e é expressa por

um número inteiro. Para apreciação de cada resposta há que ter em conta a descrição técnica de todas as

habilidades motoras alvo de avaliação bem como do comportamento tático demonstrado em situação de

exercício critério.

- Também o uso de material adequado à prática da atividade física (estabelecido pela escola) é

indispensável, bem como a adoção de uma postura correta para com todos os intervenientes na avaliação.

Realização das tarefas propostas segundo as competências indicadas.

De acordo com o Despacho normativo nº 1-D/2016a percentagem a atribuir a cada uma das componentes

da prova traduz-se da seguinte forma: 30% para a componente escrita e 70% para a componente prática.

Material O examinando apenas pode usar, como material para a prova prática, o equipamento próprio para a

prática desportiva definido pela escola no seu regulamento interno/regulamento de Educação Física

(sapatilhas, meias, calção, camisola).

Duração A prova prática tem a duração de 90 minutos.

Documents

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