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CIÊNCIAS NATURAIS

INFLUÊNCIA DOS FACTORES ABIÓTICOS NA GERMINAÇÃO DE SEMENTES

Influência dos factores abióticos na germinação de sementes

Índice:

Introdução 3,4,5,6

Material necessário 7

Procedimento/Execução 7

Registo das observações 8

Registo Fotográfico 9,10,11

Conclusão 12,13

Introdução:

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O objectivo deste relatório é compreender a influência dos factores abióticos na germinação de sementes( feijão).

Teoria:

Factores Abióticos – caracterizam o meio ambiente e influênciam a vida dos seres vivos.

Os factores abióticos influenciam a disitribuição e a quantidade dos organismos num ecossistema. Os factores abióticos não actuam isoladamente, mas sim em interacção uns com os outros, determinando o tipo de meio físico-químico de um determinado ecossistema.

Nos ecossistemas terrestres, os factores abióticos relacionados com o clima – temperatura, luz, água – determinam os diferentes ambientes. O tipo de solo é também um factor importante nos ecossistema terrestres.

Existem dois grandes grupos de ecossitemas aquátios: água doce e marinhos. Esta divisão é feita principalmente com base num factor abiótico – salinidade. A luz e a temperatura são outros factores importantes nos ecossitemas aquáticos.

Cada factor abiótico pode favorecer ou dificultar o desnvolvimento de um organismo, de uma população ou de uma comunidade. Quando os valores ( altos ou baixos) de um determinado factor impedem o desenvolvimento de uma espécie, este passa a ser um factor limitante.

Constituição das Sementes

Uma semente é constituída pelo tegumento que a envolve, pelo embrião(futura planta) e pelas reservas.

Na maioria das monocotiledóneas - plantas cujas sementes têm um só cotilédone - as reservas encontram-se fora do cotilédone - sementes com albúmen - , enquanto na maioria das dicotiledoneas - plantas cujas sementes têm dois cotilédones - as reservas estão armazenadas nos cotilédones - sementes sem albúmen.

Sementes Dicotiledóneas

(Exemplo: o feijão)

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Exteriormente, destacam-se: um tegumento bastante espesso, que reveste a semente; o hilo, pequena cicatriz oval deixada pelo pedúnculo, que ligava a semente ao pericarpo(parte que envolve as sementes); o micrópilo - minúsculo orifício situado junto ao hilo, por onde sai a raiz, no decurso da germinação.

Figura 1 - Feijão

Internamente, observam-se: dois volumosos cotilédones, que armazenam as reservas da semente e os esboços dos futuros órgãos da planta - a radícula(vai corresponder à raiz), o caulículo(vai corresponder ao caule) e a gémula(vai corresponder às folhas).

Figura 2 - Feijão

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Figura 3

Esquema do Feijão(exterior)

A passagem do embrião, do estado de vida latente ao estado de vida activa, e a sua transformação em planta têm o nome de Germinação.

As condições necessárias à germinação da semente são de duas ordens: internas, as que dizem respeito às qualidades da própria semente; e externas, as que dizem respeito às características do meio em que a semente se encontra.

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Germinação

Em condições favoráveis, a semente germina, ou seja, o embrião deixa o estado de vida latente e desenvolve-se, originando uma plântula, susceptível de levar uma vida independente.

Os fenómenos morfológicos, que marcam o decurso da germinação de uma semente dicotilédone, podem resumir-se do seguinte modo:

a semente absorve a água do meio, aumenta de volume e, consequentemente, o tegumento rompe;

a radícula irrompe pelo micrópilo e a raiz alonga-se, na direcção do solo;

o caulículo cresce, em sentido oposto ao da raiz e eleva, acima do solo, os cotilédones - germinação epígea(fig.6)

a gémula desenvolve-se, originando o caule folhoso.

Figura 6

Germinação epígea

À medida que a plântula cresce, os cotilédones vão diminuindo de volume e adquirem uma cor esverdeada. Finalmente, desprendem-se do caule.

Material:

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Sementes variadas ( feijão, milho, grão...) 5 frascos ( vidro, plástico...) Algodão Água Sal Frigorífico Armário Etiquetas

Procedimento :

1) Pûs etiquetas nos frascos com os números( 1,2,3,4 e 5).2) Em 4 frascos coloquei algodão embebido em água.3) Num frasco coloquei algodão embebido em água salgada.4) No meio do algodão coloquei 1 semente de feijão encarnado.5) Distribuí os 5 frascos do seguinte modo:

3 frascos ( 2 com água e 1 com água salgada) próximo da janela;

1 frasco no armário ( às escuras); 1 frasco no frigorífico.

6) Deixei decorrer uma semana.7) Humedeci os algodões semanalmente, excepto um dos que foi

embebido em água e se encontra junto à janela.

Registo das observações:

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Início da experiência:

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1ª semana

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2ª semana

3ª semana

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4ª semana:

Conclusão:

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Ao iniciar esta experiência tive algumas dúvidas se estaria a fazer bem a experiência, como por exemplo:

- Que semente escolher?

- Qual é a que germina mais rapidamente(feijão, milho, grão...)?

- Será que os feijões encarnados que escolhi estão bons para germinar?

Depois de escolher os feijões encarnados e os frascos, outras questões surgiram:

- Qual a quantidade ideal de algodão? De água salgada, e de água que devo embeber o algodão?

- Qual é o sítio ideal para pôr o frasco que deve ir para o frigorífico? Em cima? Em baixo? Decidi pôr no meio.

- Os frascos que vão para a janela devem apanhar sol directamente ou não? Será que se apanharem sol directamente não seca o algodão e a semente fica sem água para germinar? Decidi pôr à janela, mas sem o sol bater directamente.

Todas estas dúvidas mais o que ouvia nas aulas, no qual os meus colegas queixavam-se que as sementes apodreciam...ou como aconteceu com a Mariana (que não conseguia fazer a experiência, porque os gatos comiam os feijões), mas depois pensei...mas eu não tenho gatos!!!!!!!!!!!! Então fiquei mais descansada sobre este ponto.

Mas mesmo assim questionei-me se tinha feito bem a experiência ou se algum erro na sua execução comprometeria a análise correcta da experiência.

Apesar todas estas questões, penso que a experiência correu-me bem, e o que observei e conclui à data foi o seguinte:

A luminosidade(luz) não afectou a germinação dos feijões, pois o frasco 3, aquele que estava no armário(às escuras) germinou muito bem. Portanto a luz ou a ausência dela não afecta a germinação da semente, mas afecta o seu desenvolvimento, pois a planta não consegue realizar a fotossíntese. A planta do frasco 3 teve um crescimento rápido, que aconteceu na ausência de luz e sem que tivesse ocorrido fotossíntese (Estiolamento).

O frasco 1 (Algodão embebido em água apenas no 1º dia, junto à janela), o frasco 2 (Algodão embebido em água, junto à janela),

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germinaram muito bem e desenvolveram-se muito, estando com folhas grandes e verdes(realizam a fotossíntese).

A Temperatura influenciou o frasco 4 (Algodão embebido em água, no frigorífico), pois não chegou a haver germinação. Portanto as baixas temperaturas não permitiram a germinação do feijão. A temperatura ambiente é a ideal para a germinação.

O frasco 5 (Algodão embebido em água salgada, junto à janela), não germinou. Apesar de ter luz(não é factor decisivo), água e temperatura ambiente, o feijão não germinou devido ao sal na água. Portanto a salinidade não permitiu a germinação da semente do feijão.

O frasco 1 (Algodão embebido em água apenas no 1º dia; junto à janela), germinou bem e desenvolveu-se bastante bem, possivelmente porque a água foi suficiente até à data.

A água é um factor abiótico essencial à germinação das sementes, sem ela não há germinação.

Anexos:

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Frasco 1: As folhas estão a murchar, devido à falta de água.

Frasco 2: Está em pleno desenvolvimento.

Frasco 3: Teve um crescimento rápido, na ausência de luz, sem realizar a fotossíntese.

Frasco 4: Não aconteceu nada.


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Frasco 1: As folhas estão a murchar cada vez mais.

Frasco 2: Está cada vez mais desenvolvida (tem mais 3 folhas).

Frasco 3: Continua a crescer.



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