FACULDADES INTEGRADAS CAMPOS SALLES - PPC - mar 2007.pdfconscientização cada vez mais acentuada das conformidades sobre a oferta de produtos e serviços e,

FACULDADES INTEGRADAS "CAMPOS SALLES"

Rua Nossa Senhora da Lapa, 284 - Lapa - São Paulo - CEP 05072-000 - Tel.: 3649-7000

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS



1. APRESENTAÇÃO A organização do Curso de Graduação em Ciências Contábeis, observadas as Diretrizes

Curriculares Nacionais, procura refletir uma dinâmica exigida pela sociedade nessa

heterogeneidade das mudanças sociais acompanhadas de crescente competitividade. A

conscientização cada vez mais acentuada das conformidades sobre a oferta de produtos e

serviços e, em contrapartida a exigência do cumprimento da responsabilidade social das

empresas, são resultados de mudanças emergentes nas relações econômicas e sociais na

sociedade moderna.

Acresça-se a isso, a permanente necessidade da sobrevivência do empreendimento, isto é,

a continuidade da empresa ao longo do tempo.

Nesse aspecto, para que a empresa perdure faz-se necessário que o seu modelo de gestão

que seja suscetível à mudança, e exercer, em diferentes graus de complexidades o

processo de tomada de decisão.

Diante disso, os responsáveis pela gestão da empresa necessitam reconhecer e definir

eventuais problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir

modificações no processo produtivo, atuar produtivamente a fim de impulsionar a

obtenção do resultado global da entidade.

Assim contextualizado, em particular, a Contabilidade encontra-se em posição privilegiada,

visto que armazena o maior número de informações sobre as atividades da empresa.

Dessa forma, para suprir os administradores empresariais que se deparam com a

necessidade de informações precisas, a Contabilidade pode ser entendida como um

repositório de dados, ofertando informações sobre todos os eventos empresariais,

mensurados por metodologia de caráter quantitativo e qualitativo.

2. HISTÓRICO DO CURSO

O curso de graduação em Ciências Contábeis é desdobramento originário da antiga Escola

de Comércio “Campos Salles”, instituída, em 1924, pelo seu mentor, o professor Augusto

Guzzo.

O referido curso iniciou suas atividades acadêmicas em 04-04-1973, funcionando

regularmente autorizado pelo Decreto nº 80780, D.O.U. 23-11-1977.



3. INTRODUÇÃO AO PROJETO PEDAGÓGICO

O Projeto Pedagógico do curso de Ciências Contábeis remete-se às propostas formuladas

no Plano de Desenvolvimento Institucional – P.D.I. e em última conexão com os

compromissos traçados no Plano Pedagógico Institucional - P.P.I.

Esses instrumentos prospectivos, de conhecimento da comunidade acadêmica, são

avaliados e atualizados regularmente, além de servirem como referência às atividades

desempenhadas pelos núcleos acadêmicos e pelos gestores da Instituição.

Seqüente nessa associação, a missão, os objetivos, a concepção do curso, o perfil do

egresso, evidenciam o pacto declarado naqueles documentos institucionais que explicitam

as políticas de ensino e extensão ali delineadas.

4. MISSÃO: O Semeador

Cabe refletir, de início, sobre o sentido mais agudo que individualiza o rumo da “Campos

Salles”, sua missão.

O significado de sua obra imbrica-se com o compromisso que se estabeleceu em 1924, na

comunidade Lapiana, o seu mentor, Professor Augusto Guzzo.

Essa imagem aparentemente ingênua e prosaica daquele que semeia...

Cuida da plantinha....

Vê que frutifica...

Colhe “in centuplum” e distribui generosamente, à sociedade tem a superioridade de

assessorar com profundidade o engajamento de ambos no processo histórico-cultural de

desenvolvimento da sociedade brasileira ampliando-se, por extensão, pela humanidade.

“Ecce exiit qui seminat, seminare” (Matheus, XII-3)

5. OBJETIVOS DO CURSO

O curso tem por objetivo formar profissionais qualificados, criativos, com espírito

investigativo, visão crítica da realidade, capazes de implantar, implementar e gerar

sistemas de informação e de controle gerencial, para atuação no vasto campo de aplicação

da Contabilidade nos setores públicos e privados, exercendo com ética e proficiência as

atribuições inerentes à sua formação prescritas na legislação relativa ao exercício

profissional.



6. PERFIL DO CORPO DISCENTE

O corpo discente é formado, em geral por alunos que moram e trabalham na zona

Noroeste da Grande São Paulo, região que passa por intensas transformações socio-

econômicas.

Antes um vigoroso pólo industrial, a região acompanha o movimento geral observado na

capital que é a “emigração industrial” para o interior e cidades periféricas e a conseqüente

substituição, especialmente no bairro da Lapa, por empresas do setor de serviços,

destacando-se o financeiro, normalmente bancos, seguradoras, instituições de crédito em

geral.

Fato emblemático, a antiga fábrica de óleos das Indústrias Reunidas Família Matarazzo,

situada na avenida do mesmo nome, viu em seu lugar surgir um complexo de edifícios

com escritórios-sede de empresas da área de consultoria.

A região do CEAGESP, Alto da Lapa e Vila Leopoldina passa por um intenso adensamento

populacional, com o surgimento de inúmeros condomínios residenciais e a seguinte

atuação destinadas a esse novo público.

Clínicas médicas e hospitais privados, escolas, escritórios, e, por último, mas não menos

importante, shopping centers e hipermercados marcam a nova paisagem das imediações.

De seu lado, no âmbito de influência da “Campos Salles”, além do bairro da Lapa

propriamente dito, na periferia das zonas oeste e noroeste, novas instalações

empresariais, sugeridas na esteira do Rodoanel Mário Covas, são demandantes de

profissionais nas áreas logística e organização em geral.

A contrapartida foi o surgimento de bairros com perfil demográfico marcadamente jovem

e, ao mesmo tempo, de baixa renda, apontando para a necessidade de atendimento à

demanda por curso de qualidade e baixo custo, que propiciem a inserção social por meio

do ingresso no mercado de trabalho.

7. PERFIL DESEJADO

O perfil desejado dos egressos do Curso de Ciências Contábeis foi delineado a partir dos

objetivos formulados para as Faculdades e para o próprio curso em função das

peculiaridades da Cidade de São Paulo e na correspondente região metropolitana, das

características do mercado de trabalho e das mudanças sócio-econômicas e tecnológicas.

Assim, o curso deverá oferecer condições para que o Contador esteja capacitado a

compreender as questões científicas, técnicas, sociais, econômicas, financeiras em âmbito

nacional e internacional nos diferentes modelo de organização, assegurando o pleno



domínio das responsabilidades funcionais envolvendo apuração, auditoria, perícias,

arbitragens, noção atuarial, e de quantificações de informações financeiras, patrimoniais e

governamentais, revelando capacidade crítica-analítico para avaliar as implicações

organizacionais com o advento da tecnologia da informação.

8. HABILIDADES E COMPETÊNCIAS

Ao final do curso, o profissional em Ciências Contábeis deve apresentar, entre outras as

seguintes habilidades e competências:

8.1. Utilizar adequadamente a terminologia e a linguagem das Ciências Contábeis

(atuariais);

8.2. Demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil;

8.3. Elaborar pareceres e relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e

eficaz de seus usuários, quaisquer que sejam os modelos organizacionais;

8.4. Aplicar corretamente a legislação referente às funções contábeis;

8.5. Desenvolver, com motivação e por meio de permanente articulação, a liderança

em equipes interdisciplinares para a captação de insumos necessários aos

controles técnicos, à geração e disseminação de informações contábeis, com

reconhecido nível de precisão;

8.6. Exercer suas atividades com expressivo domínio das funções contábeis, incluindo

atuariais e de quantificação de informações financeiras, patrimoniais e

governamentais que viabilizem aos agentes econômicos e aos administradores de

qualquer seguimento produtivo ou institucional o pleno cumprimento de seus

encargos quanto ao gerenciamento, aos controles e à prestação de contas de sua

gestão perante à sociedade, gerando também informações para tomada de

decisão, organização de atitudes e construção de valores voltados para cidadania;

8.7. Exercer com ética e proficiência as atribuições e prerrogativas que lhes são

prescritas por meio da legislação específica, revelando domínio de conteúdos

adequados aos diferentes modelos organizacionais.

9. REGIME ACADÊMICO

O curso é estruturado para matrícula em bloco, por série, com duração semestral. Nesse

aspecto, considerou-se que o regime seriado semestral permite mais eficiente processo de

acompanhamento e avaliação das turmas, bem como otimiza a gestão acadêmica.



Optou-se por oferecer o curso com duração de 4 (quatro) anos que inclusive, é o prazo

mínimo para seu cumprimento definido pelas normas vigentes.

Evitou-se, assim, plausivelmente, prolongar em demasia a permanência do aluno no

mesmo ciclo de estudos.

10. ATUAÇÃO DO COLEGIADO DO CURSO

No âmbito das Faculdades, Conselho de Curso é o órgão deliberativo e de assessoramento

em matéria didático-científica constituído:

I. Pelo Coordenador do Curso, seu presidente;

II. Pelos professores que integram o curso; e

III. Por um representante discente do curso, indicado pelo órgão de representação

estudantil.

O conselho de Curso tem as seguintes atribuições:

I. coordenar, acompanhar, controlar e avaliar o desenvolvimento das atividades

curriculares, no âmbito do respectivo curso;

II. efetuar estudos que fundamentem propostas de cursos, habilitações, de reformulação

curricular, enunciando as ementas e objetivos e indicando os conteúdos;

III. promover a avaliação periódica do curso, na forma definida pela Congregação;

IV. avaliar o desempenho docente, segundo normas aprovadas pelo colegiado

competente;

V. revisar e organizar as programações de ensino das disciplinas integrantes do curso,

para fins, inclusive, de elaboração do catálogo anual;

VI. emitir parecer nos processos de aproveitamento de estudos;

VII. definir o perfil profissiográfico;

VIII. aprovar a indicação de professores para as disciplinas do curso;

IX. definir normas de estágios e reconhecer sua validade;

X. realizar estudos e propor a aquisição e utilização de multimeios;

XI. sugerir medidas que visem ao aperfeiçoamento dos cursos, bem como opinar sobre

assuntos que lhe sejam submetidos à apreciação;

XII. praticar os demais atos inerentes à sua finalidade; e

XIII. cumprir e fazer cumprir este Regimento, assim como as decisões emanadas dos

órgãos colegiados.



11. DO PROCESSO SELETIVO

Condições de Oferta:

A oferta dos cursos é efetuada por meio de processo seletivo rígido pelas normas de edital

divulgado à comunidade, podendo nele inscreverem-se candidatos que tenham concluído

o Ensino Médio.

A classificação dos candidatos obedecerá à ordem decrescente dos resultados obtidos na

prova, com aproveitamento dos candidatos até o limite das vagas indicado no edital.

11.1. Serão desclassificados os candidatos que não obtiverem pelo menos 10% (dez por

cento) de acerto do total das questões objetivas, 5 (cinco) pontos na Redação e os

que deixarem de comparecer à prova.

11.2. Em caso de empate na classificação, será adotado como critério de desempate o

resultado obtido em Língua Portuguesa e Literatura Luso-Brasileira; continuando o

empate, terá preferência o candidato de mais idade.

11.3. Se, dos cursos oferecidos pelas FICS não for preenchido o número de vagas pré-

fixado, as remanescentes poderão ser ocupadas:

11.3.1. Pelos candidatos que escolheram o curso em 2ª ou 3ª opção ou pelos

candidatos que não se matricularem no período indicado, obedecida

rigorosamente a ordem classificatória, mediante manifestação de

interesse no período estabelecido na página inicial deste manual;

11.3.2. Numa 2ª fase (seletivo para vagas remanescentes), no período pré-

estabelecido em manual, a candidatos que nele se inscreverem, que

constará de entrevista e uma redação na qual deverão demonstrar

proficiência no uso da Língua Portuguesa como instrumento de

comunicação e de organização e expressão do pensamento. Computar-

se-ão, ainda, os resultados do ENEM, de acordo com a opção do

candidato, sendo-lhe atribuído peso de 40% do valor total do Processo

Seletivo desde que a pontuação ENEM seja superior à pontuação

“Campos Salles”

12. TRABALHO DE CURSO / MONOGRAFIA / PROJETOS

O Trabalho de Curso – TC é componente curricular do curso que poderá ser

desenvolvido nas modalidades de:

1. Projeto de Iniciação Científica



2. Monografia

3. Projeto de atividades centrado na área teórico-prática ou de formação

profissional.

13. ATIVIDADES COMPLEMENTARES

As atividades Complementares integram o componente curricular que possibilita o

reconhecimento, por avaliação de habilidades competências e atitudes do aluno, inclusive

adquiridas fora do ambiente escolar.

A inclusão desse componente procura atender às Diretrizes baixadas pelo Conselho

Nacional de Educação, a fim de propiciar ao aluno a aquisição de diversificadas

experiências inerentes ao seu futuro profissional, acadêmico e/ou cultural.

Como conteúdo curricular enriquecedor abrange estudos e atividades independentes,

transversais, opcionais, de interdisciplinaridade, sobretudo nas relações do mundo do

trabalho.

Considerando que a carga horária das atividades complementares deve apresentar

equivalência com a carga horária do curso, serve-se de uma tabela como instrumentos

para essa conversão para a integralização do exigido no Projeto Pedagógico do Curso, em

vista das alterações promovidas pela Resolução CNS/CES nº.9, de 29 de setembro de

2004.



Tabela de Equivalência

TIPO DE ATIVIDADE HORAS ATRIBUÍDAS

VALORES MÁXIMOS

QUANTIDADE RECOMENDADA

POR PERÍODO LETIVO

COMPROVANTE

Cursos 30 2 (dois) Certificado / Atestado

Palestras 10 2 (dois) Inscrição

Declaração da presença

Congressos

Seminários / Encontros

20 2 (dois) Certificado ou Atestado

Exposições 5 1 (um) Ingresso (data)

Cinema / Teatro 5 2 (dois) Ingresso (data)

Filme / Vídeo / DVD 5 2 (dois) Comprovante de locação

xérox da capa do DVD

Participação ativa

em atividades culturais

(teatro, exposições ...)

20 1 (um) Atestado de

efetiva participação

Leitura de obra

recomendada pelo prof.

10 2 (dois) Resenha avaliada

pelo Orientador

Visitas a museu 5 1 (um) Ingresso

Participação em

projetos sociais

20 1 (um) Atestado

da Instituição Promotora

Assistência à sessão de

defesa de T.C.C.

5 2 (dois) Atestado do responsável

pela Banca de defesa



14. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

14.1. Da verificação de rendimento escolar

A verificação do rendimento escolar, feita por disciplina, compreenderá a avaliação

do aproveitamento a apuração da assiduidade. A sistemática dessa avaliação e da

promoção do aluno será estabelecida anualmente pela congregação.

A freqüência às aulas e demais atividades escolares, permitida apenas aos

matriculados, é obrigatória, vedado o abono de faltas. A apuração e o registro da

freqüência do aluno e atribuição das notas de aproveitamento são de competência

exclusiva e indeclinável do professor.

14.2. Da avaliação interdisciplinar

Uma das formas de realização da interdisciplinaridade é por meio da avaliação

interdisciplinar.

A avaliação interdisciplinar, integrante da sistemática de verificação do rendimento

escolar, procura diagnosticar se o aluno, ao longo do curso, desenvolveu

competências e habilidades para o exercício da profissão, proporcionando-lhe,

inclusive, visão integrada e abrangente do currículo, no contexto dos objetivos

formulados para o curso.

As questões tomam como referência os conteúdos desenvolvidos no decorrer do

curso.

No intuito de motivar os alunos ser-lhes-ão atribuídos pontos acrescidos ao total

dos obtidos em cada disciplina, após a última avaliação trimestral, de acordo com

critérios previamente estabelecidos.

14.3. Da revisão de provas

Do ponto de vista didático é conveniente ressaltar a importância do diálogo entre o

aluno e o professor quanto aos resultados da verificação do aprendizado.

O processo de revisão de prova, a ser formalizado por escrito à instância

administrativa, deverá ocorrer quando esse diálogo, salutar, inclusive mediado pelo

Coordenador do Curso, quando necessário, tornar impossível dirimir a dúvida

levantada.

Alegações subjetivas, tais como procedimento injusto do professor ou de simples

insatisfação do aluno com o resultado não ensejarão curso à tramitação de

requerimento de revisão de prova.



Para tanto, as razões alegadas pelo aluno devem ter caráter objetivo,

enquadrando-se, exemplificativamente, nas seguintes hipóteses: erro de

identificação da prova quando fica evidenciado engano na identificação do

estudante, autor da prova; não coincidência entre a nota atribuída e o gabarito de

correção; incoincidência entre a resposta rejeitada pelo professor e a explicação

dada em aula ou consignada em livro-texto; tratamento diferente para respostas

idênticas dadas pelos alunos da mesma turma.

14.4. Da promoção

14.4.1. Em qualquer disciplina, o aluno que obtiver, nas provas trimestrais, média

anual de aproveitamento igual ou superior a 5,0 (cinco) e freqüência igual ou

superior a 75% (setenta e cinco por cento) será considerado aprovado.

14.4.2. O aluno aprovado em todas as disciplinas do período cursado é promovido ao

semestre letivo seguinte, admitindo-se ainda a promoção para série

subseqüente quando apresentar até 4 (quatro) disciplinas pendentes,

independentemente do semestre letivo a que se refiram as dependências.

14.5. Do regime de dependência

14.5.1. O aluno será considerado reprovado, ficando retido no semestre letivo para

cursar somente as disciplinas em dependência, quando ultrapassar os limites

estabelecidos em 14.4.2.

14.5.2. Poderão organizar-se classes ou turmas especiais, sob regime de

dependência, em período não necessariamente semestral desde que

assegurada a carga horária componente e preservada a qualidade do ensino.

15. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DO PROJETO PEDAGÓGICO

DE CURSO – P.P.C.

No decorrer da década de noventa deu-se início a implantação de uma sistemática de

auto-avaliação nas instituições de ensino superior.

A época, a auto-avaliação era concebida como ponto inicial de um processo que deveria

abranger a Instituição em sua totalidade, completando-se com a avaliação externa.

Dessa forma, a construção de uma cultura avaliativa, na educação superior começa a

legitimar-se.

Com o recente advento das Diretrizes e Bases da Educação Nacional, novos mecanismos

de avaliação foram implantados como o Exame Nacional, onde a ênfase recaia sobre os

resultados e produtividade das instituições superiores. A eficácia medida pela aferição do

desempenho frente a um padrão, ou critério estabelecido, no Exame Nacional de Cursos o



foco era dirigido ao curso, em sua dimensão de ensino e função classificatória baseada na

lógica de que a qualidade de ensino é igual à qualidade e o desempenho de seus alunos.

A inserção do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES instituído

em 14 de abril de 2004, pela Lei Federal nº. 10861, renova a concepção do dever ser da

avaliação institucional.

Sua finalidade encontra-se na melhoria da qualidade da Educação Superior, passa a ter

caráter formativo, visando o aperfeiçoamento dos agentes da comunidade acadêmica e da

instituição como um todo.

Neste contexto, as faculdades Integradas “Campos Salles” vêm, ao longo desses anos,

buscando a melhoria e o aprimoramento dos serviços prestados.

Com atribuição de conduzir os processos de avaliação internos, foi criada a Comissão

Própria de Avaliação (C.P.A.), instituída pela lei supra citada.

Consoante o disposto em lei, a C.P.A., no desempenho de suas atribuições procura

identificar o significado de sua atuação, considerando, entre outros indicadores: a missão

da Instituição; o P.D.I.; as políticas para o ensino, pós-graduação e extensão; a

responsabilidade social; a comunicação com a sociedade; as políticas de pessoal; a

organização e gestão do estabelecimento; a infra-estrutura física; a sustentabilidade

financeira.

Por meio de instrumentos avaliativos aplicados aos alunos e aos docentes de todos os

cursos, procurar aprender o nível de desempenho e de satisfação, as dificuldades, as

forças / potencialidades, as fragilidades / pontos que requerem melhoria, formular

sugestões.

Para avaliação são utilizados instrumentos diversificados, dentre os quais: condições de

ensino pelos docentes, condições de aprendizagem dos alunos; condições de trabalho

pelos funcionários; auto-avaliação do funcionário; perfil docente pelo aluno; auto-

avaliação-docente, perfil do alunado.

Assim os resultados obtidos têm sido usados para repensar ações e adotar medidas e

práticas destinadas a superar os pontos débeis que, se pertinentes, são incorporados no

plano do ano seguinte.

16. FORMAS DE REALIZAÇÃO DA INTERDISCIPLINARIDADE



Na elaboração da matriz curricular do curso procurou-se manter articulação vertical e

horizontal para propiciar integração de seus componentes.

A possibilidade ou viabilidade dessa integração inicia-se quando da elaboração coletiva do

Plano de Desenvolvimento Institucional (P.D.I.), do Plano Pedagógico Institucional – P.P.I.

e do Presente Projeto Pedagógico do curso – P.P.C.



IDENTIFICAÇÃO: CURSO – CIÊNCIAS CONTÁBEIS. ATIVIDADES COMPLEMENTARES PERÍODO: I ao IV

Atividades Complementares são componentes curriculares que possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas e/ou desenvolvidas fora do ambiente escolar, incluindo a prática de estudos, atividades independentes, transversais, opcionais, de interdisciplinaridade, especialmente nas relações com o mundo do trabalho e com as ações de extensão junto à comunidade. As Atividades Complementares estão distribuídas do 1º ao 4º Período Letivo Semestral dos cursos Acesse na área restrita ao aluno em www.cs.edu.br o Regulamento e a tabela de conversão quantitativa das Atividades Complementares em horas.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Comunicação Empresarial I Período Semestral: I JUSTIFICATIVA: Propiciar o estudo do fenômeno da comunicação humana a partir da teoria da comunicação, direcionando o ensino para os processos de comunicação oral e escrita aplicados ao mundo empresarial. OBJETIVOS: Conhecer o conceito de Comunicação, qual sua importância e sua relação com a cultura; conhecer as técnicas de comunicação nos processos de uma organização; ter conhecimento da necessidade de clareza e transparência na comunicação empresarial para competente atuação na área oral e escrita; conhecer as estratégias de leitura a fim de que ela se torne fonte de integração social, de desenvolvimento de habilidades de reflexão e crítica e, conseqüentemente, do senso de correlação e associação de conhecimentos e experiências. EMENTA DA DISCIPLINA: Sistema humano de comunicação. Desenvolvimento da linguagem oral e escrita através das habilidades de exposição e defesa de idéias, apreensão de estruturas textuais; conhecimento das técnicas de comunicação nos processos de comunicação em uma organização. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Comunicação e cultura. 2. Linguagem verbal / não verbal. 3. Elementos do sistema de comunicação. 4. Estratégias de leitura / leitura textual / temática / interpretativa; 5. Comunicação empresarial: comunicação interna / endomarketing 6. Comunicação externa 7. Análise dos fatos da língua: elementos da comunicação 8. Acentuação / crase / pontuação. MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas, seminários, trabalhos em dupla / grupo, debates. AVALIAÇÃO: Prova oficial bimestral e trabalhos em classes. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. FIORIN, P. Lições de Texto: Leitura e Redação . 4 ed. São Paulo: Ática, 2003. 2. GARCIA, O.M. Comunicação em Prosa Moderna, 17 ed. Rio de Janeiro: F.G.V., 1998. 3. MEDEIROS, J.B. &TOMASI, C. Comunicação Empresarial. São Paulo: Atlas, 2007 4. PIMENTA, M.A. Comunicação Empresarial, 5 ed. Campinas: Alínea Editora, 2006

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. GOLD, Mirian. Redação Empresarial. Ed.Pearson; 2. FIGUEIREDO, Paulo Nassar R. Oque é Comunicação Empresarial? ed.Brasiliense; 3. KRANZ, Garry. Comunicação:use corretamente a linguagem empresarial. LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Filmes: 1. O Carteiro e o poeta -1995. 2. Um golpe do destino (The doctor) – 1991.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Fundamentos de Administração I Período Semestral: I JUSTIFICATIVA: Os conhecimentos da Administração como ciência social aplicada são fundamentais para a compreensão, contextualização e gestão das organizações. OBJETIVOS: Proporcionar ao discente a apropriação do conhecimento das diferentes teorias básicas da Administração para que possa mobilizar e desenvolver competências cognitivas básicas, como a compreensão, a análise, a síntese e a formulação de hipóteses podendo assim ressignificar o ambiente de ação em que está inserido profissionalmente. EMENTA DA DISCIPLINA: Fundamentos e conceitos introdutórios básicos. Evolução histórica e contextual da Teoria das Organizações. Administração Científica, Escola Clássica, Teoria das Relações Humanas e Escola Neoclássica. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Evolução histórica da Administração 2. As funções do administrador 3. Administração Científica 4. Administração Científica 5. Escola Clássica 6. Escola Clássica 7. Teoria das Relações Humanas 8. Teoria das Relações Humanas 9. Teoria Neoclássica – principais características 10. Teoria Neoclássica – tipos de estruturas organizacionais 11. Teoria Neoclássica – centralização x descentralização 12. Teoria Neoclássica – departamentalização 13. Administração por objetivos MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas; leitura de textos; estudos de casos; discussões propostas em sala de aula. AVALIAÇÃO: Prova 1 e Prova 2, conforme calendário acadêmico e pontos adicionais até 2 referentes à Prova Multidisciplinar. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. Chiavenato, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. 7ª Edição. Rio de Janeiro: Campus,

2004. 2. Maximiano, Antonio César Amaru. Teoria Geral da Administração. 2ª Edição. São Paulo: Atlas, 2000. 3. Stoner, James A. F. Administração. 1ª Edição. São Paulo: LTC, 1999. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. Drucker, Peter F. 50 casos reais de administração São Paulo Pioneira

2. Deming, W. Edwards Qualidade: a revolução da administração Rio de Janeiro Marques-Saraiva

3. Dolabela, Fernando O segredo de Luísa São Paulo Sextante

LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: LIVROS: 1. Kim, W. Chan. A estratégia do oceano azul. 14ª ed. Rio de Janeiro: Campus, 2005. 2. Fernando, Dolabela, O segredo de Luisa. 1ª ed. São Paulo: Sextante, 2008.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Estudos Sociológicos e Antropológicos I Período Semestral: I JUSTIFICATIVA: A estrutura social e sua dinâmica têm como atores instituições familiares, religiosas, estatais, empresariais, etc. A Sociologia e a Antropologia estudam os mecanismos de relacionamento que conduzem estas instituições, possibilitando ao aluno a compreensão, não apenas das técnicas, mas também do contexto em que sua atividade profissional está inserida. OBJETIVOS: Introduzir categorias sócio-antropológicas para que o aluno tenha o instrumental analítico indispensável à sua compreensão. EMENTA DA DISCIPLINA: Sociologia e Antropologia. Métodos. Cultura. Sociedade. Estratificação, socialização, interação. Grupos, mobilidade, marginalidade e controle social. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Conhecimento científico e Ciências sociais

a) Conceito de Ciência; b) Antropologia e Sociologia e seus métodos; c) Contexto histórico.

2. Conceitos fundamentais para a compreensão da sociedade a) O que é Cultura? b) A socialização; c) A interação social; d) Os grupos e a estratificação social.

3. A dinâmica da sociedade moderna a) Mobilidade social; b) Marginalidade e mudança; c) Movimentos sociais e controle; d) Cultura afro-brasileira.

MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas e discussões em classe de leituras e trabalhos recomendados. Visitas acadêmicas a organizações. AVALIAÇÃO: Prova escrita, argüições orais, avaliação de trabalhos e participação. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. Ianni, O. e Cardoso, F.H. Homem e Sociedade. São Paulo: EDUSP, 1975. 2. Turner, J.H. Sociologia, conceitos e aplicações. São Paulo: Makron Books, 1999. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. Kaplan, D. e Manners, R.A. Teoria da Cultura. Rio de Janeiro: Zahar, 1975. 2. Ridley, M. As Origens da Virtude. São Paulo: Record, 2000. 3. Weber, M. Ensaios de Sociologia. Rio de Janeiro, Zahar, 1971. LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: 1. Da Matta, R. Carnavais, Malandros e Heróis. Rio de Janeiro: Zahar, 1979. 2. P’RA FRENTE BRASIL, visita à BMF BOVESPA.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Contabilidade I Período Semestral: I JUSTIFICATIVA: A disciplina propicia ao aluno a compreensão dos fundamentos básicos, dos lançamentos e das demonstrações básicas, necessária e fundamental para o exercício profissional na área de Ciências Contábeis. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno, a habilidade de reconhecer e utilizar adequadamente a terminologia e a metodologia de trabalho da Ciência da Contabilidade, para elaboração dos lançamentos básicos e conseqüentes demonstrações, colaborando para a sua correta formação profissional. EMENTA DA DISCIPLINA: Evolução da Contabilidade. Conceitos Básicos. Principais Usuários. Plano de Contas. Balanço Patrimonial. Demonstração do resultado do Exercício. Contabilidade por Demonstrações Sucessivas. Lançamentos Normais do Mês e Lançamentos de Encerramento das Contas de Resultado do Exercício nos Livros Diário e Razão. Balancetes de Verificação de Saldos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Apresentação da Disciplina e sua integração com as demais do 1º semestre, e com as demais do Curso.

Apresentação dos objetivos, da justificativa, do conteúdo programático, da bibliografia e da metodologia de ensino-aprendizagem da disciplina.

2. Principais usuários do Sistema de Informações Contábeis. 3. Planos de Contas. Conceito. Finalidade/Utilidade. Elaboração. Exemplo. 4. Uma Introdução ao Balanço Patrimonial. Demonstração do Resultado do Exercício. 5. Equação Fundamental do Patrimônio. 6. Uma Introdução à Demonstração do Resultado do Exercício. 7. Equação Fundamental do Resultado do Exercício. 8. Contabilidade por Demonstrações Sucessivas. 9. Fatos “Normais” do Período. Fatos para Apuração do Resultado do Exercício. Transferência do Resultado

do Exercício para o Patrimônio Líquido. “Fechamento” do Balanço Patrimonial. 10. O Razonete Fundamental da Contabilidade. Débito e Crédito. O Método das Partidas Dobradas. 11. O Livro Razão. 12. Lançamentos do Período, no Livro Razão. 13. O Livro Diário. 14. Lançamentos do Período, no Livro Diário. 15. Lançamentos para a “Apuração” do Resultado do Exercício e sua Transferência para o Patrimônio Líquido,

no Livro Razão. 16. Lançamentos para a “Apuração” do Resultado do Exercício e sua Transferência para o Patrimônio Líquido,

no Livro Diário. 17. Elaboração do Balanço Patrimonial e da Demonstração do Resultado do Exercício. 18. Liquidez. Conceito. Tipos ou Classificação. Exemplos. 19. Elaboração do Balanço Patrimonial Classificado e Comparativo. 20. Elaboração da Demonstração do Resultado do Exercício. 21. Balancetes de Verificação de Saldos das Contas da Contabilidade. MODOS OPERACIONAIS: Exposição oral do conteúdo programático com amplo debate para o entendimento dos conceitos, da metodologia e das demonstrações. Intensa utilização de material padronizado para facilitação do aprendizado da elaboração dos lançamentos contábeis nos livros razão e diário, e, para elaboração das principais demonstrações contábeis. Verificação de leituras da bibliografia indicada. Trabalhos individuais e em grupos, em sala de aula e como tarefa, para assimilação da correta compreensão do conteúdo, bem como, debates subseqüentes à correção dos mesmos em sala de aula. AVALIAÇÃO: Sempre serão aplicados e avaliados pelo Professor, trabalhos individuais e em grupo, em classe ou como tarefa, valendo cada um deles uma nota entre zero e dez, além das provas agendadas pelo calendário acadêmico.



BIBLIOGRAFIA BÁSICA: Padoveze, Clovis Luiz - Manual de Contabilidade Básica – Editora Atlas: 6º Edição - São Paulo - 2008. Marion, José Carlos – Contabilidade Básica - Livro-texto – Editora Atlas: 10º Edição – São Paulo – 2009. Marion, José Carlos – Contabilidade Empresarial - Livro-texto – Editora Atlas: 14º Edição – São Paulo – 2009. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. FEA/USP, Equipe de Professores da. Contabilidade Introdutória (livro texto). 10ª ed. 3ª tiragem. São

Paulo: Atlas, 2006. 2. FEA/USP, Equipe de Professores da. Contabilidade Introdutória (livro de exercícios). 10ª ed. 4ª tiragem.

São Paulo: Atlas, 2006. 3. FIPECAFI. Manual de Contabilidade das Sociedades por Ações (Aplicável às Demais Sociedades). 7ª ed. 6ª

tiragem. São Paulo: Atlas, 2007. 4. FIPECAFI. Manual de Contabilidade das Sociedades por Ações (Aplicável às Demais Sociedades) -

Suplemento. 1ª ed. 4ª tiragem. São Paulo: Atlas, 2008.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Matemática I Período Semestral: I JUSTIFICATIVA: Por processo evolutivo através de abordagem apropriada ao Ensino Superior, a disciplina objetiva desenvolver o raciocínio lógico e matemático através de fundamentação teórica adequada aos objetivos específicos e preparo técnico, bem como proporcionar condições favoráveis a atitudes de criatividade, colaboração, dinamismo, iniciativa e responsabilidade. OBJETIVOS: Desenvolver a capacidade de analisar, relacionar, comparar, classificar, ordenar, sintetizar, generalizar, avaliar, abstrair e criar, através do desenvolvimento do hábito do uso correto da linguagem matemática; adquirir habilidade para medir e comparar medidas e parâmetros, calcular, elaborar e consultar tabelas, traçar e interpretar gráficos; compreender e operacionalizar as técnicas para resolução de problemas e para análise crítica dos resultados obtidos; desenvolver a capacidade de obter, a partir de condições dadas, resultados válidos em situações novas, utilizando o método dedutivo; fornecer experiência em transferência de aprendizagem para proporcionar a solução de problemas em outros campos da atividade humana. EMENTA DA DISCIPLINA: Funções Matemáticas – Funções Econômicas e Administrativas – Gráficos, Construção, Leitura e Interpretação – Gráficos de Funções Econômicas e Administrativas – Aplicações em Insumo-Produto e em Econometria – Exponencial, Logaritmo e Funções Logarítmicas e Exponenciais – Funções Econômicas e Financeiras Exponenciais e Logarítmicas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. A Matemática e os métodos quantitativos no contexto das Ciências Humanas 2. Intervalos: conceito e operações. 3. Par ordenado e produto cartesiano. Relações. 4. Conceito de função. Elementos do estudo de funções: domínio, contra-domínio, imagem, representação

gráfica. 5. Função do 1o grau: conceito, aplicações e estudo gráfico. 6. Funções Econômicas do 1º. Grau. Função oferta, demanda, ponto de equilíbrio, receita total, custo total,

lucro total, ponto de nivelamento (B.E.P.), depreciação linear. 7. Função hiperbólica: conceito, aplicações e estudo gráfico. 8. Função do 2o grau: conceito, aplicações e estudo gráfico. 9. Funções Econômicas do 2º. Grau. Aplicações em oferta, demanda, receita total e lucro total. Ponto de

nivelamento (B.E.P.) 10. Exponencial e Funções exponenciais: elementos e características. 11. Logaritmo e Funções Logarítmicas: elementos e características. 12. Aplicações das funções exponenciais e logarítmicas em Economia e em Matemática Financeira. MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas, apoiadas por recursos visuais e computacionais, seguidas de uma série de exercícios de resolução direta contidos na bibliografia adotada. Roteiros fundamentais de estudos contidos em séries de exercícios de aplicação a serem desenvolvidos em períodos extraclasse. AVALIAÇÃO: Os resultados do processo de ensino e aprendizagem serão avaliados por meio da observação contínua do desempenho do discente em relação ao domínio de conhecimentos e habilidades através de: 1. duas provas trimestrais dissertativas (PI e PII), que somadas contribuirão com 80% no cômputo da média

semestral; 2. dois trabalhos em forma de estudo dirigido e lista de exercícios complementares instrucionais, que

somados contribuirão com 20% no cômputo da média final semestral; 3. uma avaliação multidisciplinar contendo questões de múltipla escolha, que beneficiarão o aluno com até 2

pontos na média final semestral. 4. Somadas as avaliações PI, PII e a avaliação multidisciplinar e dividindo o somatório por dois, aluno deverá

atingir média cinco (5,0).



BIBLIOGRAFIA: 1. BONORA, Dorival Jr. e outros. Matemática complementos e aplicações nas áreas de Ciências Contábeis,

Administração e Economia. São Paulo: Ícone, 1994. 2. GIOVANNI, José Rui e outros. Matemática Fundamental. São Paulo: FDT, 1994. 3. SILVA, Sebastião Medeiros e outros. Matemática para os cursos de Economia, Administração e Ciências

Contábeis. Volume I. 5ª Edição. São Paulo: Atlas, 2008.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. GUIDORIZZI, HAMILTON LUIZ. Um Curso de Cálculo Vol. 1. São Paulo, Ed. Saraiva, 2008. 2. HARIKI, SEIJI e ABDOUNUR, O.J.. Matemática Aplicada. São Paulo, Ed. Saraiva, 1999. 3. PASSOS, C.R.M. e NOGAMI O.. Princípios de Economia. São Paulo, Ed. Pioneira, 1998. 4. ROCHA, LUIZ MAURO. Cálculo I. São Paulo, Ed. Atlas, 1999. 5. VERAS, LILIA LADEIRA. Matemática Aplicada à Economia. 3ª edição. São Paulo, Ed. Atlas, 1999.

LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Curso de extensão em Matemática Básica I de 30h, oferecida pelo Centro de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Economia Competitiva I Período Semestral: I JUSTIFICATIVA: Os conceitos apresentados proporcionam ao aluno o entendimento do meio econômico e empresarial no qual está inserido, através da análise da dinâmica da economia diante do entendimento da atuação dos agentes Econômicos. OBJETIVOS:

Apresentar ao aluno uma visão introdutória da Teoria Econômica, através do entendimento do funcionamento do mercado e o papel dos agentes econômicos. EMENTA DA DISCIPLINA: As questões básicas do estudo da economia: escassez e escolha. Os recursos econômicos e o processo de

produção. A abrangência e as limitações da Economia. A interação dos agentes econômicos e a eficiência

produtiva, a eficácia lucrativa e a justiça distributiva. O ordenamento institucional: organização econômica. A

evolução do pensamento econômico. Estruturas de mercado. Demanda e oferta de mercado. Função demanda e

oferta. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Campo de estudo da Ciência Econômica: a teoria microeconômica e a teoria macroeconômica. 2. A atividade econômica e os agentes econômicos: a relação entre famílias, empresas, governo e o resto do

mundo, o fluxo circular da renda e da produção. 3. A economia e a necessidade de escolha: a lei da escassez e as necessidades humanas. Os tipos de bens

gerados em uma economia: os bens econômicos e os serviços. Os fatores de produção. O processo de escolha: o que e quanto, como e para quem produzir.

4. A curva de possibilidade de produção: a eficiência produtiva. 5. As formas de organização econômica: livre iniciativa, economia centralizada e economia mista. Setores da

atividade econômica. 6. As questões Econômicas fundamentais decorrentes do problema da escassez e da necessidade de escolha. 7. A evolução do pensamento econômico: o mercantilismo, a fisiocracia, a escola clássica, o marxismo e a

teoria keynesiana. A crise de 1930. 8. As estruturas de mercado: concorrência perfeita, monopólio, oligopólio e a concorrência monopolista. A

concorrência perfeita e a concorrência imperfeita. 9. Mecanismos de mercado: demanda e oferta. Fatores de interferência da demanda e da oferta. A demanda

individual e de mercado. A oferta individual e de mercado. Deslocamentos da demanda e da oferta. 10. Análise matemática da função demanda e da função oferta. Identificação do equilíbrio matemático de

mercado. MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas com recursos de acompanhamento disponibilizado pelo professor no site da Faculdade. AVALIAÇÃO: A avaliação será por meio de provas e trabalhos individuais. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. PASSOS, C. R. M.; NOGAMI, O. Princípios de Economia. 5ª Edição. São Paulo: Thomson Learning, 2005. 2. ROSSETTI, José Paschoal. Introdução à Economia. São Paulo: Editora Atlas, 2003. 3. VASCONCELLOS, Marco A. S. de; GARCIA, Manuel E. Fundamentos de Economia. São Paulo: Editora

Saraiva, 2004. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. EQUIPE DE PROFESSORES DA USP. Manual de Economia. São Paulo: Editora Saraiva, 2006. 2. MANKIW, N. Gregory. Introdução à Economia – Tradução da 5ª edição norte-americana. São Paulo:

Cengage Learning, 2009. 3. VASCONCELLOS, Marco A. S. Economia – Micro e Macro. São Paulo: Editora Atlas, 2006.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Estatística I Período Semestral: III JUSTIFICATIVA: Capacitar o aluno a desenvolver o raciocínio e análise com cálculo numérico em áreas onde a estatística é de suma importância. OBJETIVOS: A disciplina visa dotar os alunos do conhecimento necessário, para ter habilidades no entendimento de todas as aplicações no mercado. A disciplina destaca a importância da pesquisa como instrumental necessário para essa capacitação. EMENTA DA DISCIPLINA: A abordagem desta disciplina deverá contemplar toda a parte fundamental de estatística, a saber: Medidas de tendência central; Separatrizes; Dispersão; Assimetria; Probabilidade; Distribuição binomial; Poisson; Normal; Intervalos de confiança; Teorema de limite central; Números índices. Aplicabilidade no setor empresarial e em risco no mercado de capitais. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1 – Medidas de Tendência Central. 2 – Medidas Separatrizes. 3 – Medidas de Dispersão. 4 – Medidas de Assimetria. 5 – Probabilidade – Distribuição Binomial – Distribuição de Poisson – Distribuição Normal. 6 – Teorema do Limite Central. 7 – Números Índices. MODOS OPERACIONAIS: Aulas Expositivas através de: quadro negro, retro-projetor, data-show, listas de exercícios. AVALIAÇÃO: Prova Bimestral – 5 exercícios, abrangendo toda a matéria dada no bimestre. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. ANDERSON, David R.; SWEENEY, Dennis J.; WILLIAM, Thomas A. Estatística Aplicada à Administração,

Ciências Contábeis e Economia. 1ª. ed. Thomson Learning: São Paulo, 2002. 2. LAPPONI, Juan Carlos. Estatística usando Excel. 4ª. ed. Campus: São Paulo, 2007. 3. LARSON, Ron; FARBER, Betsy. Estatística Aplicada. 2ª. ed. Pearson, Prentice Hall: São Paulo, 2004. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. TOLEDO, Geraldo Luciano; OVALLE, Ivo Izidoro. Estatística Básica. 2ª. ed. Atlas: São Paulo, 1995. 2. McCLAVE, James T.; BENSON, P. George; SINCICH, Terry. Estatística para Administração e Economia. 10ª.

ed. Pearson, Prentice Hall: São Paulo, 2009.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Sistemas Integrados de Gestão I Período Semestral: III JUSTIFICATIVA: Capacitar o aluno a desenvolver o raciocínio e análise com sistemas de informação, e sua importância em relação com a empresa em que atua. OBJETIVOS: A disciplina visa dotar os alunos do conhecimento necessário, para ter habilidades necessárias no entendimento de todos os sistemas integrados de gestão existentes no mercado. A disciplina destaca a importância da pesquisa como instrumental necessário para essa capacitação. EMENTA DA DISCIPLINA: A abordagem desta disciplina deverá contemplar toda a parte de fundamentos dos sistemas de informação; Hardware e software; Redes e telecomunicações; Sistemas gerenciais e de apoio a decisões; Inteligência Artificial; Sistemas de Planejamento dos Recursos Empresariais (ERP); Sistemas de Gerenciamento do Relacionamento com o Cliente (CRM); Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos (SCM); Inteligência nos Negócios (BI) e Resposta Eficiente ao Consumidor (ECR), sistemas importantes em cada um dos setores da empresa. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Fundamentos de Sistemas de Informações 2. Hardware/Software/Redes de Telecomunicações 3. Sistemas gerenciais e de apoio à decisão 4. Inteligência Artificial – aplicabilidade em sistemas 5. Sistemas de Planejamento de Recursos Empresariais (ERP) 6. Sistemas de Gerenciamento do Relacionamento com o Cliente (CRM) 7. Sistemas de Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos (SCM) 8. Sistemas de Inteligência nos Negócios (BI) 9. Sistemas de Resposta Eficiente ao Consumidor (ECR) MODOS OPERACIONAIS: Aulas Expositivas através de: quadro negro, retro-projetor, data-show, trabalhos em Excel. AVALIAÇÃO: Prova Bimestral (questões discursivas e questões de múltipla escolha) com todo o conteúdo ministrado em sala. Trabalho em Excel (1ª parte). BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. O’BRIEN, James A. Sistemas de Informações e as Decisões Gerenciais na Era da Internet. 2ª. ed. São

Paulo: Saraiva, 2004. 2. LAUDON, Kenneth C. e LAUDON, Jane Price. Introdução a Sistemas de Informação – Uma Abordagem

Gerencial. 2ª. ed. Campus: Rio de Janeiro, 2007. 3. LAUDON, Kenneth C. e LAUDON, Jane Price. Gerenciamento de Sistemas de Informação. 3ª. ed. Campus:

São Paulo, 2001. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. PIRES, Silvio R. L. Gestão da Cadeia de Suprimentos. 2ª. ed. Atlas: São Paulo, 2009. 2. WERNKE, Rodney. Gestão Financeira – Ênfase em aplicações e casos nacionais. 1ª. ed. Saraiva: São Paulo,

2008. 3. TURBAN, Efraim; SHARDA, Ramesh; ARONSON, Jay E.; KING David. Business Intelligence – Um enfoque

gerencial para a inteligência nos negócios. 1ª. ed. Artmed (Bookman): Rio Grande do Sul, 2008.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Gestão de Processos Organizacionais I Período Semestral: III JUSTIFICATIVA: A importância dessa disciplina decorre da compreensão dos sistemas de informação como instrumento de gestão no contexto da estrutura e dos processos empresariais, bem como do desenvolvimento de novas estruturas organizacionais. OBJETIVOS: Desenvolver nos alunos habilidades para analisar de forma sistematizada atividades, funções e processos para organizá-los de forma estruturada nas organizações empresariais. EMENTA DA DISCIPLINA: A disciplina desenvolve conceitos da Administração sob as óticas da Produção, do Marketing, da Organização, Sistemas e Métodos. Dessa forma, conceitos basilares que estão na raiz da forte competitividade de empresas de classe mundial são apresentados, tais como Gerência da Cadeia de Suprimentos, MRP, Just in Time e Administração da Qualidade Total. Como ferramentas complementares para a implementação daqueles conceitos, são apresentadas formas e instrumentos gráficos, típicos da chamada Administração de Processos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Tecnologias, Cultura e Cultura Organizacional. 2. As funções da Administração. 3. As habilidades necessárias ao gerente de processos. 4. Sistemas e Sistemas Administrativos. 5. Sistema de Informações Gerenciais. 6. Divisão do trabalho 7. Estrutura Organizacional: Conceitos; Estrutura Formal e Informal e Novos formatos organizacionais. 8. Departamentalização: Tipos de Departamentalização; Organogramas. 9. Atividades de Linha e de Assessoria. 10. Atribuições das unidades Organizacionais. 11. Delegação, centralização e descentralização. 12. Amplitude de controle e níveis hierárquicos. 13. Técnica de representação gráfica: Organograma e Fluxograma. MODOS OPERACIONAIS: Despertar o interesse dos alunos para o conteúdo a ser apresentado. Apresentar os conceitos e técnicas, objetos do programa, através de aulas expositivas. Elaboração de seminários com problemáticas e temas atuais. AVALIAÇÃO: Uma prova individual a cada bimestre e trabalho em grupo apresentado por escrito e oral sob a forma de seminários. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. MORGAN, Gareth. Imagens da Organização. Edição. São Paulo: Atlas, 1996 2. OLIVEIRA, Nome do autor. Djalma de Pinho Rebouças de. Sistemas, Organização & Métodos: uma

Abordagem Gerencial. Edição. São Paulo: Atlas, 1998 3. STONER, James A.. Administração. Edição. Rio de Janeiro: LTC, 1999 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. BARBARA, Saulo. Gestão por Processos: Fundamentos, Técnicas e Modelos de Implementação. São Paulo:

Qualitymark, 2008. IBSN: 9788573037821. 2. LIMONGI-FRANÇA, Ana Cristina. Comportamento Organizacional: Conceitos e Práticas. São Paulo: Saraiva,

2006. ISBN: 9788502054752.

3. PAIM,Rapahel.; CARDOSO, Vinícius.; CAULLIROUX, Heitor.; CLEMENTE, Rafael. Gestão de Processos: Pensar, Agir e Aprender. São Paulo: Bookman, 2009. ISBN: 9788577804849.

LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Vídeo: A Corporação



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Matemática Financeira I Período Semestral: III JUSTIFICATIVA: A Matemática Financeira como disciplina que estuda a evolução do valor do dinheiro no tempo. Através de conceitos e fórmulas, permite ao aluno a tomada de decisões financeiras, isto é, que envolvam recursos financeiros (dinheiro) com bases em parâmetros relacionados diretamente ao custo do dinheiro/rentabilidade de uma transação. OBJETIVOS: A disciplina visa instrumentalizar o aluno com conceitos e regras para o reconhecimento das variáveis que compõem uma transação financeira, habilitando-o à execução de cálculos financeiros, apuração do custo financeiro/rentabilidade de uma transação, comparação entre alternativas de investimento e ou financiamento, e à tomada de decisões financeiras. EMENTA DA DISCIPLINA: Estudo da evolução do valor do dinheiro no tempo pelos sistemas de capitalização simples e compostos, aplicados às transações financeiras de investimento e financiamento do mercado nacional, considerando o custo/rentabilidade dos recursos financeiros. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Fundamentos da Matemática Financeira

a) Capital, juro e montante b) Regimes de capitalização c) Fluxos de caixa

2. Juros simples: a) Conceito (regime de capitalização) b) Fórmulas c) Aplicação (situações problema/exercícios)

3. Desconto comercial simples: a) Conceito e fórmulas do desconto comercial ou bancário b) Cálculo de prazo médio para operações com diversos títulos

4. Introdução a juros compostos: a) Conceito (regime de capitalização) b) Fórmulas c) Aplicações (situações problema/exercícios)

MODOS OPERACIONAIS: Procedimento: Aulas expositivas, indicação de leitura e proposição/correção de exercícios contidos no livro adotado “Matemática Financeira” – autores: Hazzan & Pompeo – editora Saraiva Recursos utilizados: exposição dos principais tópicos da matéria no quadro negro, livro adotado para desenvolvimento dos do semestre e uso de calculadora financeira. AVALIAÇÃO: Exercícios para checagem do nível de aprendizagem que não compõem a média do aluno. 2 provas trimestrais e avaliação multidisciplinar para composição da média final do semestre. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. POMPEO, José Nicolau & HAZZAN, Samuel. Matemática Financeira. 6ª Edição. São Paulo: Saraiva, 2007 2. SOBRINHO, José Dutra Vieira. Matemática Financeira. 7ª Edição. São Paulo: Atlas, 2000 3. ASSAF NETO, Alexandre. Matemática Financeira e suas aplicações. 10ª Edição. São Paulo: Atlas, 2008



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Direito Empresarial I Período Semestral: III JUSTIFICATIVA: O formando em Ciências Contábeis atuará como cidadão e como profissional num estado democrático de direito, no caso brasileiro marcado pela ordem institucionalizada, onde predomina uma forma de raciocínio jurídico que segue sua lógica própria e permeia todos os possíveis campos de atuação. Sua formação não será completa se, desde logo, durante sua vida acadêmica, deixar de se familiarizar com tal realidade dominante. Este fato, por si só, justifica a inclusão do conteúdo de natureza jurídica no currículo universitário. OBJETIVOS: Formar o alunado de Ciências Contábeis no conhecimento básico dos ramos do direito mais próximo da sua atividade profissional, sejam noções de direito público, nos ramos administrativo e tributário, sejam noções de direito privado, destacando no direito civil os direitos reais, obrigacionais e empresário. EMENTA DA DISCIPLINA: Consiste no estudo do Direito Empresarial, situado como ramificação do Direito, interagindo com os seus demais outros ramos e estabelecendo a estrutura e o equilíbrio da ordem institucional brasileira, onde o profissional de Ciências Contábeis atuará profissionalmente. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Unidade I: Noções de Direito. Conceito. Direito Objetivo e Direito Subjetivo. A Norma Jurídica e sua

Hierarquia. Classificação do Direito e suas Fontes. 2. Unidade II: Direito Constitucional. O Estado e sua Organização. Os Direitos e Garantias Fundamentais.

Noções de Direito Administrativo. Administração Pública Direta e Indireta. O Ato Administrativo. Licitações. Contratos Administrativos. Noções de Direito Tributário. Princípios do Direito Tributário.

3. Unidade III: Personalidade e Capacidade Jurídica. Classificação das Pessoas. Pessoa Física. Pessoa Jurídica. Ato e Negócio Jurídico. Noções de Direito das Obrigações – Noções de Direitos Reais.

MODOS OPERACIONAIS: Exposição do conteúdo programático com indicação prévia de textos ao alcance do aluno e com abertura de discussão ao final de cada aula. AVALIAÇÃO: Através de duas provas individuais escritas, contendo questões dissertativas e de múltipla escolha. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. DOWER, Nelson B. Instituições de direito público e privado. 13ª. ed. São Paulo: Saraiva, 2005. 2. PINHO, Ruy Rebello. Instituições de direito público e privado. 24ª. Ed. São Paulo: Atlas, 2005. 3. PALAIA, Nelson. Noções essenciais de direito. 2ª. Ed. São Paulo, 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMEMTAR: 1. FINKELSTEIN, Maria Eugênia. Direito Empresarial. 5ª ed. São Paulo: Atlas, 2009. 2. FABRETTI, Láudio Camargo. Direito de Empresa. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2004.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Teorias da Contabilidade I Período Semestral: III JUSTIFICATIVA: Esta disciplina propicia ao aluno, a compreensão da fundamentação teórica dos lançamentos e das demonstrações contábeis, necessária e fundamental para o domínio desses conhecimentos, para o correto desempenho profissional na área de Ciências Contábeis. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno, o conhecimento sólido dos fundamentos teóricos dos lançamentos e demonstrações, para que tenham a habilidade de demonstrar e atuar com uma visão sistêmica da Contabilidade, e que possam auxiliar sua equipe de trabalho a desenvolver um sistema de informações que possam orientar os agentes econômicos e os administradores das entidades, a alcançarem a maximização dos objetivos das mesmas. EMENTA DA DISCIPLINA: Princípios Fundamentais da Contabilidade. Planos de Contas. Demonstrações Contábeis. Método das Partidas Dobradas. Regimes Contábeis: Caixa e Competência. Inventários e Controle de Estoques de Mercadorias para Revenda. Folha de Pagamento. Utilização de Ativos Não Circulantes. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Apresentação da Disciplina e sua integração com as demais do 1º semestre e com as demais do Curso.


2. Princípios Fundamentais de Contabilidade. Entidade. Continuidade. Oportunidade. Registro pelo Valor Original. Atualização Monetária. Competência. Prudência.

3. O Plano de Contas da Contabilidade. Conceito. Utilidade. Codificação. Exemplos. 4. As Demonstrações Básicas e a Nova Lei das Sociedades por Ações. Conceitos das Demonstrações.

Utilidades. 5. A Teoria do Método das Partidas Dobradas. Partidas Simples e Múltiplas. Exemplos. 6. Os Livros Básicos da Contabilidade. Conceitos. Exemplos. 7. Os Regimes Contábeis: Caixa vs Competência do Exercício. Conceitos. Exemplos. 8. Inventários. Tipos. Classificação. Conceitos. As Variáveis Determinantes da Escolha do Tipo de Inventário

Contábil. Os Controles Administrativos Correlatos. 9. A Ficha de Controle de Estoques. Conceito. Finalidades. Partes Componentes. Elaboração. Exemplo. 10. Sistemas de Avaliação de Estoques de Mercadorias para Revenda: PEPS, UEPS, Média Ponderada Móvel,

Média Ponderada Fixa, Outros. 11. Contabilização da Folha de Pagamento. Salário Bruto. Salário Líquido. Descontos de Responsabilidade dos

Colaboradores. Encargos Sociais de Responsabilidade da Entidade. Conceitos. Fórmulas de Apuração. 12. Utilização de Ativos Não Circulantes. Depreciação. Amortização. Exaustão. MODOS OPERACIONAIS: Exposição oral do conteúdo programático com amplo debate para o entendimento dos conceitos, da metodologia e das demonstrações. Apresentações de material audiovisual como cds, dvds, filmes, artigos e propagandas selecionados de revistas e jornais, através de equipamentos de dvd e/ou computadores e /ou projetores de imagem, na sala de aula e nos auditórios. Intensa utilização de material padronizado para facilitação do aprendizado da elaboração dos lançamentos contábeis nos livros razão e diário, e, para elaboração das principais demonstrações contábeis. Verificação de leituras da bibliografia indicada. Trabalhos individuais e em grupos, em sala de aula e como tarefa, para assimilação da correta compreensão do conteúdo, bem como, debates subseqüentes à correção dos mesmos em sala de aula. Entrega das questões e trabalhos das provas no dia da realização das mesmas, e correção das mesmas na 1ª aula subseqüente. Visitação de organizações. AVALIAÇÃO: A metodologia de avaliação será definida pelo grupo de alunos através de votação com maioria simples, que decidirá quais itens serão avaliados, bem como a participação relativa de cada um deles na composição da nota final do bimestre. Poderá ser revista na 1ª aula do 2º trimestre em curso.



Sempre serão aplicados e avaliados pelo Professor, trabalhos individuais e em grupo, em classe ou como tarefa, valendo cada um deles uma mota entre zero e dez. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

1. FEA/USP, Equipe de Professores da. Contabilidade Introdutória(livro texto). 10ª Edição, 3ª tiragem. São Paulo: Atlas, 2006.

2. FEA/USP, Equipe de Professores da. Contabilidade Introdutória(livro de exercícios). 10ª Edição, 4ª tiragem. São Paulo: Atlas, 2006.

3. Marion, José Carlos. Contabilidade Básica(livro texto). 9ª Edição, 1ª tiragem. São Paulo: Atlas, 2008. 4. FIPECAFI. Manual de Contabilidade das Sociedades por Ações (Aplicável às Demais Sociedades). 7ª

Edição, 6ª tiragem. São Paulo: Atlas, 2007. 5. FIPECAFI. Manual de Contabilidade das Sociedades por Ações (Aplicável às Demais Sociedades) -

Suplemento. 1ª Edição, 4ª tiragem. São Paulo: Atlas, 2008. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. FIPECAFI. Manual de Contabilidade das Sociedades por Ações (Aplicável às Demais Sociedades). 7ª


Suplemento. 1ª Edição, 4ª tiragem. São Paulo: Atlas, 2008. LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Filme: Os Intocáveis (the Untouchables) de Brian de Palma, com Kevin Costner, Robert de Niro, Andy Garcia, Sean Connery e Charles Martin Smith, nos papéis principais, de 1987, da Paramount Pictures Corporation. Evento: Elaboração do Imposto de Renda de Pessoa Física para a Comunidade Lapiana, nos meses de março e abril. Visitação ao complexo portuário da Codesp, ao Museu do Palácio da Bolsa do Café e ao Monte Serrat, em Santos. Visitação aos Correios em São Paulo.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Administração Financeira e Orçamentária I Período Semestral: V JUSTIFICATIVA: As constantes mudanças no mercado nacional e internacional, aliadas à influência da globalização e a evolução tecnológica, têm levado o mercado de trabalho a buscar profissionais cada vez mais qualificados e com conhecimentos específicos, sobretudo, no que se refere às questões econômico-financeiras tão relevantes ao desempenho e sobrevivência das empresas. Podemos ratificar nossa justificativa, bem como sua importância, se considerarmos que a base da mesma está voltada ao controle, análise, e aplicação dos recursos financeiros. OBJETIVOS: Desenvolver a capacidade de analisar, relacionar, comparar, classificar, generalizar, avaliar, abstrair e criar, através do conhecimento do Sistema Financeiro Nacional, sua composição, funções e importância na condução da política econômica e social; adquirir habilidade para medir e comparar medidas e parâmetros financeiros; elaborar e consultar relatórios gerenciais e métodos de analise econômica que permitem a tomada de decisão; compreender e operacionalizar as técnicas para resolução de problemas financeiros para análise crítica dos resultados obtidos; desenvolver a capacidade de obter, a partir de condições dadas, resultados válidos em situações novas nas empresas, utilizando o método dedutivo; fornecer experiência em transferência de aprendizagem para proporcionar a solução de problemas em outros campos da atividade humana. EMENTA DA DISCIPLINA: Problemas e objetivos internos e externos presentes nos ambientes financeiros - Função financeira da empresa -Interpretação das demonstrações financeiras - Demonstração de resultados - Fluxo de caixa e balanço patrimonial destacando aspectos financeiros - Liquidez, atividade, endividamento e lucratividade - Criação de valor na empresa – Risco e retorno. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Fundamentos da Administração Financeira 2. O Ambiente Financeiro

2.1. Os mercados e as instituições financeiras 2.2. Níveis e determinantes das taxas de juros 2.3. A taxa de juros, os preços das ações e as decisões financeiras.

3. A Análise das Demonstrações Financeiras 3.1. Índices Financeiros Tradicionais 3.2. Usos e limitações da análise 3.3. Efeitos da inflação 3.4. Fluxo de Caixa e o Fluxo Caixa Livre 3.5. Criação de Valor ao Acionista

4. Risco e Retorno 4.1. Risco de um ativo individual 4.2. Risco de uma carteira 4.3. Formação de preços de ativos

MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas, apoiadas por recursos visuais e computacionais, seguidas de uma série de exercícios de resolução direta contidos na bibliografia adotada, bem como estudos de casos. Roteiros fundamentais de estudos contidos em séries de exercícios de aplicação a serem desenvolvidos em períodos extra-classe. AVALIAÇÃO: Os resultados do processo de ensino e aprendizagem serão avaliados por meio da observação contínua do desempenho do discente em relação ao domínio de conhecimentos e habilidades através de: 1. duas provas trimestrais dissertativas (PI e PII), que somadas contribuirão com 80% no cômputo da média semestral; 2. dois trabalhos em forma de estudo dirigido, estudo de casos e lista de exercícios complementares instrucionais, que somados contribuirão com 20% no cômputo da média final semestral. 3. uma avaliação multidisciplinar contendo questões de múltipla escolha, que beneficiarão o aluno com até 2 pontos na média final semestral. Somadas as avaliações PI, PII e a avaliação multidisciplinar e dividindo o somatório por dois, aluno deverá atingir média cinco (5,0).



BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. GITMAN, Lawrence J. Princípios de Administração Financeira. 10º Ed. São Paulo: Pearson /Addison

Wesley, 2004. 2. GROPPELLI, A. A. Administração Financeira. 3ª Ed. São Paulo: Saraiva 2005. 3. MATARAZZO, D. C. Análise Financeira de Balanços. 5ª Ed. Atlas, 2007. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. ASSAF NETO, ALEXANDRE. Matemática Financeira e suas Aplicações. 7ª Ed. São Paulo, Atlas, 2002. 2. ROSS, Stephen A.; WESTERFIELD, Randolph W.; JAFFE, Jeffrey F. Administração Financeira. 2 ª Ed. São

Paulo: Atlas, 2002. LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Curso de extensão em Matemática Financeira de 20h, oferecida pelo Centro de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Contabilidade Comercial e Societária I Período Semestral: V JUSTIFICATIVA: São remotas as origens das atividades comerciais, mas foi no norte da Itália que as Ciências Contábeis se desenvolveram amparadas pelo avanço das atividades comerciais entre as cidades de Veneza e Gênova entre os séculos XII e XVI. As atividades comerciais foram responsáveis pelo avanço das sociedades empresariais e pela organização dos sistemas de informações contábeis. Portanto, torna-se indispensável ao estudante de contabilidade conhecimento técnico-científico em Contabilidade Comercial e Societária, visando desenvolver suas habilidades para uma atuação profissional eficiente na gestão das empresas mercantis. OBJETIVOS: Proporcionar um contato mais amplo dos alunos com os conceitos contábeis aplicados as entidades mercantis bem como, explorar os aspectos legais e societários que envolvem as sociedades empresariais e suas implicações nos registros contábeis. EMENTA DA DISCIPLINA: Noções de comércio e atividades mercantis, classificação de sociedades, sociedades limitadas, sociedades por ações, aspectos legais para constituição de sociedades empresariais, transações com mercadorias e impostos incidentes sobre revendas de mercadorias. MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas e atividades práticas. AVALIAÇÃO: Prova Individual marcada pela instituição. Na primeira avaliação nenhum trabalho será utilizado para compor a nota final. Na segunda avaliação a prova terá peso de 80% e os trabalhos individuais e/ou em grupo terão peso de 20%. As provas serão elaboradas em duas partes;

a) Parte A – 8 questões objetivas com valor de 0,5 cada questão respondida corretamente. b) Parte B – 4 questões discursivas com valor de 1,5 cada questão respondida corretamente.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Introdução à Contabilidade Comercial

1.1. Noções de comércio e Instituições comerciais. a. Origens históricas do comércio; Conceito de comércio. b. Tipos de entidades mercantis. c. Definição de Contabilidade Comercial e suas consequências.

1.2. Classificação de sociedades. a. As sociedades no novo Código Civil. b. Conceito de empresa; objetivo social no nome empresarial. c. Sociedade empresária e sociedade simples. d. Sociedade limitada e sociedade por ações e. Constituição da S.A.; Tipos de S.A.; Algumas obrigatoriedades; Ações. f. União de empresas; Escrituração conforme CC. g. Sociedade sem fins lucrativos

1.3. Revisão do esquema básico de escrituração contábil. 2. Constituição de empresas.

2.1. Parte jurídica. 2.2. Parte contábil; tratamento das despesas de constituição.

3. Operações típicas em Empresas Comerciais 3.1. Impostos e taxas sobre vendas.

a. Aspectos contábeis do ICMS; tratamento do IPI nas empresas comerciais. b. Aspectos contábeis do PIS sobre faturamento. c. Aspectos contábeis da COFINS.

3.2. Operações com mercadorias a. Apuração do Resultado com Mercadorias



b. Custo das Mercadorias Vendidas c. Inventário periódico d. Inventário permanente e avaliação dos estoques e. Avaliação de estoque no caso de inventário periódico

BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. IUDÍCIBUS, Sérgio, MARION, José Carlos. Contabilidade Comercial. 8ª ed. São Paulo: Atlas, 2009. 2. IUDÍCIBUS, Sérgio, MARTINS, Eliseu, GELBCKE, Ernesto Rubens. Manual de Contabilidade das Sociedades

por Ações: Aplicável ás Demais Sociedades. 7ª ed. São Paulo: Atlas, 2009. 3. IUDÍCIBUS, Sérgio de, MARTINS, Eliseu, GELBECKE, Ernesto Rubens. FIPECAFI. Manual de Contabilidade

das Sociedades por Ações – Suplemento - 1ª ed. São Paulo: Atlas, 2008. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade Comercial. 16ª ed. São Paulo: Saraiva, 2009. 2. LEI 6.404/76 – Lei das Sociedades por Ações. São Paulo: Saraiva, 2002. 3. MARION, José Carlos. Contabilidade Empresarial. 11ª ed. São Paulo: Atlas, 2005. www.planalto.gov.br. LIVROS, F ILMES , PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Além dos livros acima serão, também, utilizados artigos e outros materiais relevantes para o bom desenvolvimento do aluno, os quais serão indicados no decorrer das aulas, de acordo com o conteúdo ministrado.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Contabilidade Pública I Período Semestral: V JUSTIFICATIVA: Fornecer aos alunos conceitos básicos da área de contabilidade pública, reforçando a importância da profissão de contador público e da importância da matéria para o desenvolvimento como cidadão. OBJETIVOS: Introduzir os conceitos e uma noção da execução da contabilidade pública e suas formas de contabilização das receitas e despesas e suas classificações possibilitando, assim que o profissional possa ter um diferencial em seu conhecimento num ambiente corporativo. EMENTA DA DISCIPLINA: Organização da administração pública. Contabilidade pública e regimes contábeis. Planejamento público: Planejamento Plurianual, Lei Diretrizes Orçamentárias e Orçamentos. Receita pública. Despesa pública. Regime de aditamento. Créditos adicionais. Patrimônio público. Levantamento de balanços Orçamentário, Financeiro, Patrimonial e Compensação. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Administração pública 2. Contabilidade Pública 3. Regimes contábeis 4. Orçamento Público 5. Receitas Públicas 6. Despesas públicas e créditos Adicionais MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas com questionários e exercícios práticos de contabilização de lançamentos e apuração dos balanços em equipe ou individual. AVALIAÇÃO: A avaliação é feita ao longo do semestre letivo através da observância da participação do aluno, comprometimento com a disciplina e com o curso, assiduidade e pontualidade, aplicação nos exercícios e trabalhos em equipe. Valendo 1,0 (um) Duas provas de avaliação, nas datas previstas neste plano de Ensino e de acordo com o calendário acadêmico divulgado pela Instituição. Valendo 10,0 (dez) cada. Atribuição de pontos adicionais de acordo com o desempenho na avaliação multidisciplinar. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. ARAUJO, Inaldo. ARRUDA, Daniel. Contabilidade Pública. 1 ed. – São Paulo: Saraiva, 2004; 2. KOHAMA, Helio. Contabilidade Pública. 7 ed. – São Paulo: Atlas, 2000; 3. SLOMSKI, Valmor. Manual de Contabilidade Pública. 1 ed. – São Paulo: Atlas, 2001. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. Lei 4.320/64 - Estatui normas gerais de direito financeiro; 2. Angélico, João. Contabilidade Pública. Ed. Atlas 3. Lei de Responsabilidade Fiscal, Lei Complementar 101/2000, de 04/05/2000. LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: 1. Lei 4.320/64 – Estatui normas gerais de direito financeiro 2. Constituição Federal, de 1988; 3. Decreto-lei 200/67; 4. Lei de Responsabilidade Fiscal, Lei Complementar 102/2000, de 04/05/2000.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Contabilidade e Análise de Custos I Período Semestral: V JUSTIFICATIVA: Apresentar ao aluno os conceitos básicos e a aplicabilidade dos Métodos de Custeio, dentro da Contabilidade e Análise de Custos. Destacar sua utilização como instrumento de sistematização e controle dos custos e geração de informações fundamentais para auxiliar a tomada de decisão pela empresa. OBJETIVOS: Desenvolver a disciplina com foco no Método de Custeio Integral ou Absorção, objetivando conhecer sua implantação e controle contábil, para custeamento e apuração de resultados de produtos, em empresas industriais e de serviços. EMENTA DA DISCIPLINA: Introdução a Contabilidade de Custos. Classificação e Nomenclatura de Custos. Esquema Básico de Contabilização de Custos. Rateios. Departamentalização. Taxas de Aplicação de Custos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Introdução: Definição e Objetivos. 2. Natureza dos Gastos em empresas industriais. Terminologia Básica de Custos. 3. Classificação e Nomenclatura – Variabilidade dos Custos e Despesas 4. Método de custeio integral ou por absorção. Contabilização. Rateios dos Custos Indiretos 5. Departamentalização 6. Custos Indiretos de Fabricação 7. Custeio baseado em Atividades – ABC 8. Aplicação de Custos Indiretos de Produção MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas com utilização de resumos de material didático. Exercícios práticos em classe relacionados. Trabalho em grupo de alunos. AVALIAÇÃO: A avaliação será realizada de forma contínua através do próprio envolvimento e participação do aluno em sala de aula, sendo constituída ao longo do semestre de: a) Trabalhos individuais de análise de exercícios de aplicação sobre o conteúdo programático. b) Trabalhos em equipe, referentes aos componentes da disciplina. c) Aplicação de duas provas escritas, individuais, sem consulta, nas datas previstas no calendário acadêmico. d) Vista posterior das provas corrigidas, com comentários sobre os gabaritos. Observações sobre o desempenho individual em classe, realçando: interesse, participação, atenção, assiduidade, pontualidade, disciplina, comprometimento, etc. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. DUTRA, René Gomes. Custos: Uma Abordagem Prática. 6ª ed. São Paulo: Atlas, 2009. 2. LEONE, George S. G. Curso de Contabilidade de Custos. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 2009. 3. MARTINS, Eliseu. Contabilidade de Custos. 9ª ed. São Paulo: Atlas, 2008. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. PADOVEZE, Clóvis Luís. Curso Básico Gerencial de Custos. Thomson Editoria, 2008.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Contabilidade aplicada a Instituições Financeiras I Período Semestral: V JUSTIFICATIVA: Há muito mercado financeiro assume um peso significativo na economia do país e mundial. Entender a estrutura do mercado financeiro, os fluxos operacionais e contábeis das instituições financeiras passam a ser muito importante na vida profissional do contabilista. OBJETIVOS: Preparar o educando para entender os fluxos operacionais e contábeis das instituições financeiras, com vistas a analisar suas respectivas operações e critérios contábeis vigentes. EMENTA DA DISCIPLINA: Estudo sobre a estrutura e organização do sistema financeiro nacional. Estrutura do COSIF, exemplos de operações típicas das instituições financeiras. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Estrutura do Sistema Financeiro Nacional 2. Contabilidade das Instituições Financeiras

2.1. COSIF, Origem, Objetivos e Normas Básicas, Princípios Fundamentais e Critérios de apropriação contábil.

3. Operações de Crédito 3.1. Critério de apropriação de receita 3.2. Exemplos de contabilização de operações pré e pós fixadas 3.3. Provisão para Perdas nas Operações de Crédito

4. Operações passivas 4.1. Depósitos à vista, a prazo e de poupança 4.2. Captações externas 4.3. Repasse

5. Contabilização de operações compromissadas 6. Aplicações em Títulos e Valores Mobiliários 7. Limites Operacionais e Compulsórios.

7.1. Índices de Imobilização, de Endividamento e outros. 7.2. Limites da Basiléia, Exposição cambial e outros 7.3. Depósitos Compulsórios sobre Depósitos a Vista e á Prazo.

MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas, atividades práticas. AVALIAÇÃO: Provas Individuais marcadas pela Instituição: 80% e ponto adicional ref. à Prova Multidisciplinar de 25.05.2010. Trabalhos individuais e/ou em grupo: 20% BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. NIYAMA, Jorge Katsumi e GOMES, Amaro L. Oliveira. Contabilidade de Instituições Financeiras. 3ª ed. São

Paulo: Atlas, 2008. 2. FORTUNA, Eduardo. Mercado Financeiro. 14 ed. Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, 2001. 3. FIPECAFI. Curso de Mercado Financeiro – Tópicos Especiais. São Paulo: Atlas, 2009. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. LIMA, Iran.S; Lopes,Alecsandro B. Contabilidade e Controle de Operações com Derivativos. 2a. ed. São

Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003.

http://www.bcb.gov.br/ / http://www.bcb.gov.br/?COSIF / http://www.bcb.gov.br/?SFNCOMP LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Além dos livros acima serão, também, utilizados artigos e outros materiais relevantes para o bom desenvolvimento do aluno, os quais serão indicados no decorrer das aulas, de acordo com o conteúdo ministrado.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Direito Tributário I Período Semestral: V JUSTIFICATIVA: Aprimoramento do mundo do conhecimento na área específica de Ciências Contábeis. OBJETIVOS: Desenvolver os conhecimentos básicos e necessários das normas de Direito Tributário. A disciplina visa também proporcionar o primeiro contato com o ordenamento jurídico quanto ao regime da tributação e seus principais aspectos. EMENTA DA DISCIPLINA: A disciplina de Direito Tributário se propõe a estudar o direito tributário e suas fontes, o tributo e sua classificação, princípios constitucionais tributários, incidência, não incidência, imunidade e isenção, obrigação tributária, responsabilidade tributária, crédito tributário e os impostos especificamente. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Introdução do Direito Tributário

1.1. Fontes do Direito Tributário; 1.2. Fontes Tributárias Formais Primárias e Secundárias 1.3. Competência tributária; 1.4. Conceito de tributo e suas espécies; 1.5. Tributo Vinculado e não Vinculado; 1.6. Tributo e sua classificação; 1.7. Imposto Pessoal; 1.8. Imposto Real; 1.9. Imposto Direto; 1.10. Imposto Indireto; 1.11. Imposto proporcional; 1.12. Imposto Progressivo; 1.13. Imposto Fixo; 1.14. Imposto Cumulativo; 1.15. Imposto não Cumulativo; 1.16. Imposto Regulatório; Imposto Seletivo; 1.17. Imposto Adicional; 1.18. Taxas e suas características; 1.19. Contribuição de Melhoria; 1.20. Contribuições Sociais Gerais, destinadas à Seguridade Social e de Intervenção no Domínio

Econômico; 1.21. Contribuições Confederativas, sindical e para custeio do serviço de iluminação pública; 1.22. Princípios Constitucionais Tributários 1.23. Incidência, não-incidência, imunidade, isenção, anistia e alíquota zero.

2. Obrigação Tributária: Hipótese de Incidência e Fato Imponível (gerador) 2.1. Obrigação Tributária 2.2. Definição; 2.3. Hipótese de incidência tributária; 2.4. Conceito; 2.5. Aspectos; 2.6. Base de Cálculo; 2.7. Fato Imponível (gerador); 2.8. Conceito; 2.9. Fato Imponível no CTN; 2.10. Vigência, Eficácia, Aplicação da Legislação tributária; 2.11. Conceito de Vigência, eficácia e aplicação da lei;

MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas dialogadas, discussão de casos práticos extraídos da realidade, trabalhos individuais e em grupo, transparências, exercícios em sala, eventuais palestras por profissionais convidados.



AVALIAÇÃO: A Avaliação será progressiva e continuada considerando como instrumentos a participação do aluno nas aulas somada às provas oficiais e apresentação dos seminários e trabalhos grupais. Aplicação de 2 provas trimestrais de acordo com o calendário acadêmico da FICS. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. CASSONE, Vittorio. Direito tributário. São Paulo, Atlas, 2009. 2. CARRAZA, Roque Antonio. Curso de Direito Constitucional Tributário. São Paulo, Malheiros, 2009. 3. BARROS, Paulo de Barros Carvalho. Direito Tributário - Linguagem e Método. São Paulo, Noeses, 2009. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. SABBAG. Eduardo. Manual de Direito Tributário. São Paulo, Saraiva, 2009. 2. COSTA. Regina Helena. Curso de Direito Tributário. Constituição e Código Tributário Nacional, São Paulo,

Saraiva, 2009. Sites oficiais Sites especializados

LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES:



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Laboratório Contábil I Período Semestral: V JUSTIFICATIVA: Esta disciplina propicia aos alunos, a compreensão da parte prática da legislação trabalhista e Previdenciária. Esses conhecimentos são fundamentais para o exercício profissional na área de Ciências Contábeis. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno a habilidade de calcular adicionais (horas extras, horas noturnas, variação do descanso semanal remunerado, insalubridade, periculosidade), cálculo de férias, cálculo de 13º salário, rescisões contratuais, elaborar folha de pagamento, Elaborar GFIP, CADEG, Informe de Rendimento, RAIS, DIRF, Calcular Imposto de renda, elaborar e entregar declaração de imposto de renda pessoa física, contabilizar a folha de pagamento, levantar as demonstrações contábeis (Balanço, DRE, DMPL). EMENTA DA DISCIPLINA: Compreensão da estrutura da folha de pagamento na forma (Manual, Excel e Sistema de folha de pagamento); parametrização do sistema de folha de pagamento com o objetivo de produzir holleriths, folha de pagamento, arquivos de magnéticos (CAGED, SEFIP, RAIS e DIRF) CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Apresentação da Disciplina e sua integração com as demais do 1º semestre, e com as demais do Curso.

Apresentação dos objetivos, da justificativa, do conteúdo programático, da bibliografia e da metodologia de

2. ensino-aprendizagem da disciplina. 3. Conceitos e fundamentação sobre o calculo de adicionais (horas extras, horas noturnas, insalubridade,

periculosidade, descanso semanal remunerado); 4. Exercícios de cálculo de adicionais; 5. Elaboração de folha de pagamento; 6. Contabilização de folha de pagamento; 7. Cálculo e contabilização de provisões (13º salário, férias e encargos); 8. Conceito, cálculo e contabilização de férias; 9. Conceito, cálculo e contabilização de 13º salário; 10. Conceito e cálculos de rescisões contratuais 11. Conceito sobre GFIP; 12. Conceito sobre Caged; 13. Conceito sobre informe de Rendimento; 14. Conceito sobre DIRF; 15. Conceito sobre DIRPF; 16. Conceito sobre RAIS 17. Conceito e cálculo de INSS em atraso; 18. Conceito e cálculo de FGTS em atraso; 19. Conceito e cálculo de IRRF em atraso. MODOS OPERACIONAIS: Exposição oral do conteúdo programático com amplo debate para o entendimento dos conceitos, da metodologia e das demonstrações. O desenvolvimento dos trabalhos é realizado em duas etapas, a saber: 1. Inicialmente a parte teórica é desenvolvida na sala de aula para preencher lacunas do conhecimento

adquirido até o presente momento; 2. A segunda etapa será realizada no laboratório contábil com a utilização de ferramentas adequada

(Programas de folha de pagamento, contabilidade, CAGED, RAIS, Conectividade Social, DIRF, Sicalc e DIRPF).

AVALIAÇÃO: As avaliações sempre serão aplicadas e avaliadas pelo Professor, trabalhos individuais e em grupo, em classe ou como tarefa, valendo cada um deles uma mota entre zero e dez.



BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. Martins; Sérgio Pinto - Comentários à CLT - 12ª Ed. São Paulo: Atlas – 2008. 2. Nascimento; Amauri Mascaro – Curso de Direito do Trabalho – 21ª Ed. Ver. E atual – São Paulo: Saraiva –

2006. 3. Oliveira; Aristeu – Manual de Prática Trabalhista – 39ª Ed. – São Paulo: Atlas – 2006. 4. Pereira; Luiz Fernando – Como Evitar Problemas Trabalhistas – 1ª Ed – São Paulo: Rideel – 2003. 5. FIPECAFI. Manual de Contabilidade das Sociedades por Ações (Aplicável às Demais Sociedades). 7ª ed. 6ª

tiragem. São Paulo: Atlas, 2007. 6. FIPECAFI. Manual de Contabilidade das Sociedades por Ações (Aplicável às Demais Sociedades)-

Suplemento. 1ª ed. 4ª tiragem. São Paulo: Atlas, 2008. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 1. Regulamento do Imposto de Renda – Decreto 3000/99; 2. Regulamento da Previdência Social – Decreto 3.048/1999; 3. Manual de Procedimentos Trabalhista / Previdenciário Cenofisco - 2010



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Atividades Práticas Período Semestral: V JUSTIFICATIVA: Esta disciplina propicia aos alunos, a compreensão da parte prática da legislação trabalhista e Previdenciária e da legislação do Imposto de Renda. Esses conhecimentos são fundamentais para o exercício profissional na área de Ciências Contábeis. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno a habilidade de calcular adicionais (horas extras, horas noturnas, variação do descanso semanal remunerado, insalubridade, periculosidade), cálculo de férias, cálculo de 13º salário, rescisões contratuais, elaborar folha de pagamento, Elaborar GFIP, CADEG, Informe de Rendimento, RAIS, DIRF, Calcular Imposto de renda, elaborar e entregar declaração de imposto de renda pessoa física, contabilizar a folha de pagamento, levantar as demonstrações contábeis (Balanço, DRE, DMPL). EMENTA DA DISCIPLINA: Compreensão da estrutura da folha de pagamento na forma (Manual, Excel e Sistema de folha de pagamento); parametrização do sistema de folha de pagamento com o objetivo de produzir recibos de pagamento, folha de pagamento, arquivos de magnéticos (CAGED, SEFIP, RAIS e DIRF), declaração de Imposto de Renda de Pessoas Físicas (IRPF). CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Preparação da folha de pagamento e da declaração de renda no laboratório de informática ou através de

projeções em sala de aula. BIBLIOGRAFIA BÁSICA 1. Regulamento do Imposto de Renda http://www.receita.fazenda.gov.br/ 2. CLT – Consolidação das Leis Trabalhistas. Editora Saraiva ou Atlas.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Ética Geral e Profissional I Período Semestral: VII JUSTIFICATIVA: Proporcionar aos alunos o conhecimento e a compreensão dos preceitos da evolução da Ética no tempo e da atual Ética no mundo dos negócios. OBJETIVOS: Formar profissionais imbuídos de preceitos éticos que possam auxiliá-lo na formação de empresas igualmente éticas e que cumpram efetivamente com o seu papel no desenvolvimento financeiro e social de um mundo globalizado. EMENTA DA DISCIPLINA: Criar de um senso ético no aluno. Proporcionar facilidades na tomada de decisão visando a um desenvolvimento amplo e coerente, na sintonia profissional/ser humano. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Conceitos

1.1 Conceito de Moral. 1.2 Conceito de Ética. 1.3 Complementação dos conceitos no ser humano.

2. A Ética e as outras Ciências 2.1 Ética e Psicologia 2.2 Ética e Ciências Sociais 2.3 Ética e Antropologia 2.4 Ética e Direito 2.5 Ética e Economia

3. Escolas Éticas 3.1 Ética Grega. 3.2 Ética Cristã Medieval. 3.3 Ética Moderna. 3.4 Ética Contemporânea.

4. Situações Éticas no Trabalho 4.1 Liderança Técnica e Liderança Moral. 4.2 A Organização como Sistema Cooperativo. 4.3 Áreas onde surgem problemas éticos. 4.4 Elementos de situações éticas. 4.5 Problemas e Dilemas Éticos. 4.6 Fatores Organizacionais. 4.7 Formação e Características Pessoais. 4.8 Culturas afro-brasileiras e ourtras etnias. 4.9 Responsabilidade.

5. A Ética nos Negócios. 5.1 Ética Convencionada.

6. A Ética e a Lei MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas e estudos com utilização de ferramentas pedagógicas como estudos de caso, debates e vídeos e/ou filmes que contemplem o assunto. AVALIAÇÃO: A avaliação será feita continuamente pela presença e participação dos alunos, bem como através dos diversos eventos pedagógicos e através de duas avaliações bimestrais individuais e sem consulta. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. LISBOA, Lázaro P. (Coord.) Ética Geral e Profissional em Contabilidade. São Paulo: Atlas, 1997. 2. VAZQUEZ, Adolfo S. Ética. Tradução João Dell’Anna. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1975. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. CORTELLA, Mário Sérgio. Qual a tua obra? Inquietações propositivas sobre ética, liderança e gestão. 10ª ed. São

Paulo: Cortez, 2009. 2. SÁ, Antônio Lopes. Ética Profissional. 8ª ed. São Paulo: Atlas, 2009. 3. SINGER, Peter. Ética Prática. São Paulo: Martins Fontes, 2002.



4. SROUR, Robert-Henry. Ética Empresarial. 3ª ed. São Paulo: Campus, 2008. LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: 1. MOREIRA, Joaquim M. A Ética Empresarial no Brasil. São Paulo: Pioneira, 1999. 2. NASH, Laura. Ética nas Empresas – boas intenções à parte. Tradução Kátia Ap. Roque. Revisão Técnica Peter

Nadas. São Paulo: Makron- Books, 1993.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Controladoria I Período Semestral: VII JUSTIFICATIVA: É notório o crescente interesse pela área de conhecimento da Controladoria, atividade que tem base científica na contabilidade, uma ciência social aplicada, onde repousam os fundamentos da gestão econômica. Entretanto, no Brasil, não há consenso quanto ao significativo desenvolvimento das profissões ligadas à área contábil e entendimentos diferentes do que seja Controladoria. Fato é que a economia globalizada tem introduzido profundas mudanças no ambiente econômico internacional e a necessidade de arranjos nas empresas para se adequar à nova realidade econômica. Essa é a principal função da Controladoria, atuar no processo de gestão não só nas empresas, mas também nas entidades de fins ideais e órgãos públicos. OBJETIVOS: Conceituar e apresentar os elementos necessários ao planejamento e controle econômico das entidades, bem como entender os conceitos, objetivos e estrutura da Controladoria. Ao término do semestre os alunos deverão estar familiarizados com a importância da Controladoria, com as funções do “Controller” e as atividades para o exercício da Controladoria em todo processo de gestão. O aluno deverá estar em condições de preparar e analisar informações financeiras e contábeis para influenciar os gestores para a tomada de decisões. Dotar os participantes dos conhecimentos de Controladoria para facilitar o processo de planejamento e controle do plano de gestão de uma empresa ou corporação. EMENTA DA DISCIPLINA: Conceito de gestão; conceito de “accountability”; atividade da controladoria; conceitos e descrição da função do “Controller”; ambientes da controladoria; funções do “Controller”; evolução da controladoria; instrumentos do “Controller”; instrumentos gerenciais básicos; controladoria hoje e no futuro; conceito de informação; sistemas de informações contábeis; integração dos sistemas; relatórios contábeis e financeiros; estrutura de prestação de contas de uma sociedade por ações; o planejamento de longo prazo, ferramentas de planejamento. MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas, atividades práticas. AVALIAÇÃO: Prova Individual marcada pela instituição. Na primeira avaliação nenhum trabalho será utilizado para compor a nota final. Na segunda avaliação a prova terá peso de 80% e os trabalhos individuais e/ou em grupo terão peso de 20%. As provas serão elaboradas em duas partes; a) Parte A – 8 questões objetivas com valor de 0,5 cada questão respondida corretamente. b) Parte B – 4 questões discursivas com valor de 1,5 cada questão respondida corretamente. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Conceitos e fundamentos da Controladoria – Estrutura para Planejamento e Controle

1.1. Contabilidade, processo de gestão empresarial, informação e tomada de decisão. a. Conceito de Gestão. b. Conceito de “Accountability”.

1.2. Conceitos, características e evolução da Controladoria. a. Atividade da Controladoria. b. O papel do “Controller” e descrição das suas funções. c. Evolução do conhecimento Contábil e da Controladoria. d. Visão moderna e o futuro da Controladoria. e. O perfil do futuro “Controller”. f. Os instrumentos gerenciais básicos da Controladoria. g. Distinção entre Objetivos e Metas das empresas.

2. Teoria da Contabilidade e Controladoria 2.1. Sistema de Informação Contábil

a. A Contabilidade como sistema integrado de informação. b. Fundamentos de mensuração e avaliação de ativos. c. Importância da convergência das normas contábeis – Lei 11.638 /07 e IFRS.



3. O sentido do Planejamento e Controle 3.1. Processo de gestão dos ativos. 3.2. Estrutura da Contabilidade de Custos.

a. Elementos de custos. b. O problema dos gastos indiretos de fabricação. c. Seleção de um nível apropriado de atividade.

4. Planejamento e Controle 4.1. Planejamento de Longo Prazo.

a. Determinação dos objetivos de longo prazo. b. Análise Ambiental. c. Formulação da estratégia. d. Metas de lucro no longo prazo e. Planejamento financeiro

4.2. Planejamento dos investimentos de Capital a. Decisões de investimento de capital. b. Tipos de decisões de investimentos de capital. c. Relevância dos Fluxos de Caixa. d. Métodos de avaliação de investimento de capital. e. Custo do Capital. f. Avaliação de investimentos e inflação.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. FIGUEIREDO, Sandra & CAGGIANO, Paulo César. Controladoria – Teoria e Prática. 4a ed. São Paulo: Atlas,

2008. 2. PADOVEZE, Clóvis Luís. Controladoria Estratégica e Operacional. 2ª ed. São Paulo: CENGAGE Learning

2009. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. IUDÍCIBUS, Sérgio de. Contabilidade Gerencial. 6ª ed. São Paulo: Atlas, 1998. 2. IUDÍCIBUS, Sérgio de, MARTINS, Eliseu, GELBECKE, Ernesto Rubens. FIPECAFI. Manual de Contabilidade

das Sociedades por Ações. 4ª ed. São Paulo: Atlas, 1999. 3. IUDÍCIBUS, Sérgio de, MARTINS, Eliseu, GELBECKE, Ernesto Rubens. FIPECAFI. Manual de Contabilidade

das Sociedades por Ações – Suplemento. 1ª ed. São Paulo: Atlas, 2008. 4. OLIVEIRA, Antonio Benedito Silva. Controladoria Fundamentos do controle empresarial. 1ª ed. São Paulo:

Saraiva, 2009. 5. PADOVEZE, Clóvis Luís. Controladoria Básica. 2ª ed. São Paulo: Thomson, 2004. 6. SOUZA, Luiz Carlos. Controladoria Aplicada aos Pequenos Negócios. 1ª ed. Curitiba: Juruá, 2009 LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Além dos livros acima serão, também, utilizados artigos e outros materiais relevantes para o bom desenvolvimento do aluno, os quais serão indicados no decorrer das aulas, de acordo com o conteúdo ministrado.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Auditoria e Perícia Contábeis I Período Semestral: VII JUSTIFICATIVA: Justifica-se por sua própria importância pela contribuição na transparência das Demonstrações Contábeis ao emitir o Parecer dos Auditores Independentes. Auditoria é por assim dizer uma das áreas mais nobres da Contabilidade e desenvolve no aluno a base teórica que dispões e aplica, para atingir seus objetivos que se substanciam na opinião do auditor sobre as Demonstrações Contábeis e Financeiras. OBJETIVOS: Transmitir ao aluno informações sobre conceitos, técnicas e procedimentos de Auditoria, utilizados no exame das Demonstrações Contábeis e Financeiras; demonstrar ao aluno a aplicabilidade dos métodos e técnicas de Auditoria, na análise, avaliação e revisão das Demonstrações Contábeis e Financeiras das empresas de modo geral. EMENTA DA DISCIPLINA: Introdução. normas de auditoria. Auditoria interna x Auditoria externa. controle interno. papéis de trabalho. procedimentos de auditoria. fraudes e desfalques. Auditoria do ativo-programa de trabalho. Auditoria do passivo. Auditoria do resultado e eventos subsequentes. tópicos especiais. parecer de auditoria. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Introdução à auditoria – Demonstrações contábeis e financeiras a serem auditadas. Princípios de auditoria

(origens exterior – Brasil): conceito. Órgãos de classe. Ética profissional. Cálculo dos honorários. Guarda

da documentação. Utilização do auditor interno. Utilização do especialista. Responsabilidade legal em

auditoria. Objetivos paralelos. Relevância e relatividade.

2. Normas de auditoria – Normas gerais, relativas à pessoa do auditor, normas de exame relativas ao

trabalho de campo, normas de parecer relativas à opinião do auditor.

3. Auditoria interna X externa: conceito. Importância da auditoria interna. Diferenças básicas. Cooperação

com a auditoria externa. Interligação com a auditoria externa. Exercício de identificação e localização da

melhor posição da auditoria interna no organograma da empresa.

4. Controle interno: conceito. Interpretação e objetivos. Importância do controle interno. Princípios de

controle interno. Exemplificação, tipos, fases, categorias e avaliação. Métodos, manuais administrativos,

entrevista-dramatização e discussão por grupo. Exercícios.

5. Papéis de trabalho: conceito e introdução. A importância de sua elaboração. Pontos essenciais dos papéis

de trabalho. Codificação. Amarração e tipos de papéis de trabalho, exemplificação de cada tipo. Revisão

dos papéis de trabalho. Exercícios de elaboração de papéis de trabalho.

6. Procedimentos de auditoria: conceito, tipos, exemplificação e exercícios.

7. Fraudes e desfalques: conceito. Formas básicas nas empresas. Principais métodos utilizados.

Exemplificação.

8. Auditoria das contas contábeis do grupo do ativo – Auditoria do disponível: introdução. Aspectos

contábeis aplicáveis. Objetivos. Princípios de controle interno aplicáveis. Procedimentos de auditoria.

Fraudes e exemplos. Programa de trabalho. Questionários de controle interno. Casos práticos e exercícios.

Auditoria dos estoques. Auditoria dos investimentos. Auditoria do imobilizado. Apresentação de trabalho

em grupo.

9. Auditoria dos grupos do passivo – Auditoria do circulante e exigível: introdução. Aspectos contábeis

aplicáveis: objetivos. Princípios de controle interno aplicáveis. Procedimentos de auditoria. Fraudes e

exemplos. Programa de trabalho. Questionários de controle interno. Casos práticos e exercícios. Auditoria

de compras. Auditoria de folha de pagamento. Auditoria de impostos. Auditoria do patrimônio líquido.

Apresentação em grupo.



10. Auditoria das contas de resultados: custos, receitas e despesas. Introdução. Aspectos contábeis aplicáveis:

objetivos. Princípios de controle interno aplicáveis. Procedimentos de auditoria. Fraudes e exemplos.

Programa de trabalho. Questionários de controle interno.

11. Tópicos especiais – Relatório e comentário: elaboração e exemplificação. Eventos subseqüentes. Objetivos

e procedimentos de auditoria. Encerramento do trabalho. Carta de representação.

12. Parecer de auditoria – Tipos de pareceres de auditoria: exemplificação. Leitura, análise e discussão de

pareceres de auditoria extraídos da imprensa escrita. Elaboração e discussão de pareceres de auditoria,

individual e em grupo. MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas com exercícios práticos correlatos, individuais e em grupo. Apresentação de trabalhos em grupo.



AVALIAÇÃO: A avaliação é feita ao longo do semestre letivo através da observância da participação do aluno, comprometimento com a disciplina e com o curso, assiduidade e pontualidade, aplicação nos exercícios e trabalhos em equipe. Duas provas de avaliação, nas datas previstas neste plano de Ensino e de acordo com o calendário acadêmico divulgado pela Instituição. Atribuição de pontos adicionais de acordo com o desempenho na avaliação multidisciplinar. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. ALMEIDA, Marcelo Cavalcanti. Auditoria – Um Curso Moderno e Completo. 6. ed. Atlas: São Paulo, 2005.

592 p. 2. ATTIE, William. Auditoria – Conceitos e Aplicações. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2.009. 602 p. 3. ________. Auditoria Interna. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2.007. 304 p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. ALMEIDA, Marcelo Cavalcanti. Auditoria – Um Curso Moderno e Completo. 6. ed. Atlas: São Paulo, 2005.

592 p. 2. ATTIE, William. Auditoria – Conceitos e Aplicações. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2.009. 602 p.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Contabilidade Tributária I Período Semestral: VII JUSTIFICATIVA: Estudo dos Tributos previstos na Constituição Brasileira e no Código de Tributário Nacional – CTN e respectiva contabilização para aplicação prática no exercício da profissão. OBJETIVOS: Fundamentação legal dos tributos em geral previstos, enfatizando a contabilização de IPI e do ICMS na Indústria e no Comércio. Correlacionar a contabilização com a disciplina de Direito Tributário. EMENTA DA DISCIPLINA: Conceito de Tributo e de Contabilidade Tributária. Espécies de tributos: impostos, taxas, contribuições de melhoria, contribuições federais, estaduais e municipais. Princípios Constitucionais Tributários. Elementos Fundamentais do Tributo. Fato Gerador. Alíquotas. Tratamento Contábil do IPI e do ICMS. PIS e COFINS. ISS. Contribuições Sociais. Substituição Tributária. Distribuição constitucional dos impostos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Relação entre os tributos previstos no Sistema Tributário Nacional e a Contabilidade Fiscal. 2. Impostos. Taxas. Contribuições de melhoria. Empréstimos Compulsórios e Contribuições Sociais. 3. Divisão dos tributos segundo a competência do Poder Público e suas destinações. 4. Princípios Constitucionais relacionados a tributos. 5. Poder de fiscalizar e órgãos fiscalizadores. 6. Fato Gerador do Tributo e alíquotas. 7. Contabilização do ICMS e do IPI no comércio. 8. Contabilização do ICMS e do IPI na Indústria. 9. Contribuições de PIS, COFINS. 10. Contribuições Sociais 11. Imposto de Renda 12. Tributos sobre Folha de Pagamento 13. IOF 14. ISS 15. Substituição Tributária 16. SIMPLES MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas com exercícios práticos correlatos. Trabalhos de pesquisa em equipe de alunos. AVALIAÇÃO: A avaliação é feita ao longo do semestre letivo através da observância da participação do aluno, comprometimento com a disciplina e com o curso, assiduidade e pontualidade, aplicação nos exercícios e trabalhos em equipe. Duas provas de avaliação, nas datas previstas neste Plano de Ensino e de acordo com o calendário acadêmico divulgado pela Instituição. Atribuição de pontos adicionais de acordo com o desempenho na avaliação multidisciplinar. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. FABRETTI, Láudio Camargo. Contabilidade Tributária. 9ª. ed. São Paulo: Atlas, 2005. 2. PÊGAS, Paulo Henrique. Manual de Contabilidade Tributária. 2ª. ed.: Rio de Janeiro: Freitas Bastos Editora

2004. 3. OLIVEIRA, Luiz Martins de Oliveira; CHIEREGATO, Renato; PEREZ JUNIOR, José Hernandez; GOMES,

Marliete Bezerra. Manual de Contabilidade Tributária – Textos e Testes com respostas. 7ª. ed. São Paulo: Atlas, 2009.

4. OLIVEIRA, Gustavo Pedro de. Contabilidade Tributária. 1ª. ed. São Paulo: Saraiva, 2005. http://www.receita.fazenda.gov.br/



BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. Revistas editadas pelo CRC, SESCON e CFC. 2. IOB – Informações Objetivas. Cadernos de Impostos e outros. 3. 4. RIPI – Regulamento do Imposto sobre Produtos Industrializados (site da Receita Federal). 5. RICMS – Regulamento do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços do Estado de São Paulo

(site da Receita Estadual).



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Análise das Demonstrações Contábeis I Período Semestral: VII JUSTIFICATIVA: No início do século XX a Contabilidade tornou-se importante instrumento de apoio no processo decisório das organizações. Para atender as novas exigências, o trabalho do Contador sofreu profundas modificações e além da tarefa de escrituração contábil, também passou a interpretar as informações para orientar os gestores das empresas em geral, atividade mais nobre do Contador. Analisar as demonstrações contábeis consiste em entender a situação econômica e financeira da organização, pela leitura das informações contábeis apresentadas nos relatórios financeiros. OBJETIVOS: Preparar o educando para interpretar as demonstrações contábeis, extrair as informações possíveis, ordenando-as coerentemente para suportar o processo de tomada de decisão do usuário da informação contábil. A etapa I deve dar início à Análise das Demonstrações Contábeis, de forma a obter os conhecimentos sobre a estrutura das Demonstrações Contábeis (Financeiras) com base na Lei 11.638/07 e sobre as técnicas de análise e interpretação dos relatórios contábeis para finalidades decisórias. Ao ser aprovado na disciplina o aluno deverá ser capaz de: 1. Estruturar as Demonstrações Contábeis com base na legislação comercial e na Lei 11.638/07; 2. Identificar os mecanismos básicos utilizados na análise das Demonstrações Contábeis das empresas

comerciais e industriais; 3. Interpretar as Demonstrações Contábeis (Financeiras) e elaborar relatórios simples de análise. EMENTA DA DISCIPLINA: Revisão dos fundamentos de contabilidade e da lógica do sistema contábil; revisão dos princípios fundamentais da contabilidade; estrutura das demonstrações contábeis – importância, necessidade e características dos relatórios contábeis; elaboração e interpretação das demonstrações contábeis; reflexões sobre análise de balanços; análise vertical e horizontal; análise através de índices e coeficientes; elaboração de relatórios de análise. MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas, atividades práticas. AVALIAÇÃO: Prova Individual marcada pela instituição. Na primeira avaliação nenhum trabalho será utilizado para compor a nota final. Na segunda avaliação a prova terá peso de 80% e os trabalhos individuais e/ou em grupo terão peso de 20%. As provas serão elaboradas em duas partes; 1. Parte A – 8 questões objetivas com valor de 0,5 cada questão respondida corretamente. 2. Parte B – 4 questões discursivas com valor de 1,5 cada questão respondida corretamente. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Estrutura das demonstrações contábeis

1.1. Revisão dos fundamentos da contabilidade e da lógica do sistema contábil – Visão ampla da estrutura das Demonstrações Contábeis – Os relatórios contábeis e a Lei das Sociedades por ações – Lei 6.404/76 e Lei 11.638/07.

1.2. Estrutura balanço patrimonial a. Grupos de contas – estrutura macro, conceitos de ativo, passivo, as origens e aplicações. b. Critérios de classificação das contas no balanço c. Grupos de contas do Ativo, Passivo e Patrimônio Líquido. d. Critérios de avaliação das contas ativos / passivos / patrimônio líquido

1.3. Demonstração do resultado do exercício – Forma de apresentação e o que representa a. Demonstração de Lucros ou Prejuízos Acumulados e Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido – Estrutura, técnica de preparação e significado para o usuário. b. Demonstração das mutações do Patrimônio líquido�Significado, Utilização, modelo e Técnicas de preparação.



1.4. Demonstração das Origens e Aplicações de Recursos - DOAR e Demonstração dos Fluxos de Caixa – DFC a. Técnica para elaboração da “DOAR”. b. Estrutura e forma de apresentação da “DOAR”. c. Técnica para elaboração da DFC. d. Modelos e formas de apresentação DFC.

1.5. Notas Explicativas às Demonstrações Financeiras. 2. Fundamentos de Análise das Demonstrações Contábeis

2.1. Cuidados com as demonstrações contábeis a serem analisadas. 2.2. Necessidade de reclassificação e padronização para análise.

3. Técnicas de análise em nível introdutório 3.1. Análise vertical e horizontal. 3.2. Análise por indicadores financeiros – Estrutura de Capital

a. Cálculo e interpretação de alguns indicadores. b. Quantidade e qualidade da dívida.

3.3. Análise por indicadores financeiros - Liquidez a. Cálculo e interpretação de alguns indicadores. b. Análise da capacidade de pagamento imediato, em curto e longo prazo.

3.4. Análise por indicadores financeiros - rentabilidade a. Cálculo e interpretação de alguns indicadores econômicos. b. Aspectos a serem observados no cálculo da rentabilidade. c. Rentabilidade da empresa e rentabilidade do empresário.

3.5. Elaboração de relatórios de análise. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. MARION, José Carlos. Análise das Demonstrações Contábeis. 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2009; 2. MATARAZZO, Dante C. Análise Financeira de Balanços – Abordagem Básica e Gerencial. 6ª ed. São Paulo:

Atlas, 2003. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. BRAGA, Hugo Rocha, ALMEIDA, Marcelo Cavalcanti. Mudanças Contábeis da Lei Societária – Lei nº 11.638,

de 28-12-2007 – 1ª ed. São Paulo: Atlas, 2008. 2. IUDÍCIBUS, Sérgio de, MARTINS, Eliseu, GELBECKE, Ernesto Rubens. FIPECAFI. Manual de Contabilidade


das Sociedades por Ações – Suplemento - 1ª ed. São Paulo: Atlas, 2008. 4. IUDÍCIBUS, Sérgio de. Análise de Balanços. 5ª ed. São Paulo: Atlas, 2000. 5. LEI 6.404/76 – Lei das Sociedades por Ações. São Paulo: Saraiva, 2002. 6. MARION, José Carlos. Contabilidade Empresarial. 11ª ed. São Paulo: Atlas, 2005. LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Além dos livros acima serão, também, utilizados artigos e outros materiais relevantes para o bom desenvolvimento do aluno, os quais serão indicados no decorrer das aulas, de acordo com o conteúdo ministrado.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Laboratório Contábil III Período Semestral: VII JUSTIFICATIVA: Esta disciplina propicia aos alunos, a compreensão da parte prática da legislação trabalhista e Previdenciária. Esses conhecimentos são fundamentais para o exercício profissional na área de Ciências Contábeis. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno a habilidade de calcular adicionais (horas extras, horas noturnas, variação do descanso semanal remunerado, insalubridade, periculosidade), cálculo de férias, cálculo de 13º salário, rescisões contratuais, elaborar folha de pagamento, Elaborar GFIP, CADEG, Informe de Rendimento, RAIS, DIRF, Calcular Imposto de renda, elaborar e entregar declaração de imposto de renda pessoa física, contabilizar a folha de pagamento, levantar as demonstrações contábeis (Balanço, DRE, DMPL). EMENTA DA DISCIPLINA: Compreensão da estrutura da folha de pagamento na forma (Manual, Excel e Sistema de folha de pagamento); parametrização do sistema de folha de pagamento com o objetivo de produzir holleriths, folha de pagamento, arquivos de magnéticos (CAGED, SEFIP, RAIS e DIRF) CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Apresentação da Disciplina e sua integração com as demais do 1º semestre, e com as demais do Curso.


2. Conceitos e fundamentação sobre o calculo de adicionais (horas extras, horas noturnas, insalubridade, periculosidade, descanso semanal remunerado);

3. Exercícios de cálculo de adicionais; 4. Elaboração de folha de pagamento; 5. Contabilização de folha de pagamento; 6. Cálculo e contabilização de provisões (13º salário, férias e encargos); 7. Conceito, cálculo e contabilização de férias; 8. Conceito, cálculo e contabilização de 13º salário; 9. Conceito e cálculos de rescisões contratuais 10. Conceito sobre GFIP; 11. Conceito sobre Caged; 12. Conceito sobre informe de Rendimento; 13. Conceito sobre DIRF; 14. Conceito sobre DIRPF; 15. Conceito sobre RAIS 16. Conceito e cálculo de INSS em atraso; 17. Conceito e cálculo de FGTS em atraso; 18. Conceito e cálculo de IRRF em atraso. MODOS OPERACIONAIS: Exposição oral do conteúdo programático com amplo debate para o entendimento dos conceitos, da metodologia e das demonstrações. O desenvolvimento dos trabalhos é realizado em duas etapas, a saber: 1. Inicialmente a parte teórica é desenvolvida na sala de aula para preencher lacunas do

conhecimentoadquirido até o presente momento; 2. A segunda etapa será realizada no laboratório contábil com a utilização de ferramentas adequada

(Programas de folha de pagamento, contabilidade, CAGED, RAIS, Conectividade Social, DIRF, Sicalc e DIRPF).

AVALIAÇÃO: As avaliações sempre serão aplicadas e avaliadas pelo Professor, trabalhos individuais e em grupo, em classe ou como tarefa, valendo cada um deles uma mota entre zero e dez.



BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. Martins; Sérgio Pinto - Comentários à CLT - 12ª Ed. São Paulo: Atlas – 2008. 2. Nascimento; Amauri Mascaro – Curso de Direito do Trabalho – 21ª Ed. Ver. E atual – São Paulo: Saraiva –

2006. 3. Oliveira; Aristeu – Manual de Prática Trabalhista – 39ª Ed. – São Paulo: Atlas – 2006. 4. Pereira; Luiz Fernando – Como Evitar Problemas Trabalhistas – 1ª Ed – São Paulo: Rideel – 2003. 5. FIPECAFI. Manual de Contabilidade das Sociedades por Ações (Aplicável às Demais Sociedades). 7ª ed. 6ª

tiragem. São Paulo: Atlas, 2007. 6. FIPECAFI. Manual de Contabilidade das Sociedades por Ações (Aplicável às Demais Sociedades)-

Suplemento. 1ª ed. 4ª tiragem. São Paulo: Atlas, 2008. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 1. Regulamento do Imposto de Renda – Decreto 3000/99; 2. Regulamento da Previdência Social – Decreto 3.048/1999; 3. Manual de Procedimentos Trabalhista / Previdenciário Cenofisco - 2010



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Metodologia de Pesquisa Período Semestral: VII JUSTIFICATIVA: Proporcionar a capacidade de refletir sobre a pesquisa científica, bem como proporcionar a preparação de trabalhos acadêmicos e profissionais dentro dos padrões previstos na ABNT, mormente no tocante a Monografias e Trabalhos de Conclusão de Curso. OBJETIVOS: Possibilitar a leitura e interpretação técnicas de textos. Capacitar o aluno para o processo de elaboração de trabalhos científicos especialmente Monografias e Trabalhos de Conclusão de Curso. EMENTA DA DISCIPLINA: A disciplina abordará os conceitos de pesquisa científica, através de seus métodos e elaboração. Definirá ciência e Pesquisa. Dará conhecimento teórico e das técnicas de aplicação de normas para a confecção de trabalhos Acadêmicos e subsidiará a montagem de Pré-Projeto de Monografia e/ou Trabalho de Conclusão de Curso. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Texto

1.1 Técnicas de Leitura. 1.2 Utilização e fichamento de informações. 1.3 Sintetização de idéias.

2. Técnicas de Comunicação e Produção Científica 2.1 Resenha. 2.2 Seminário. 2.3 Estudo de caso.

3. Modalidades de Pesquisa 3.1 Teórica. 3.2 Metodológica. 3.3 Empírica. 3.4 Prática. 3.5 Por Objetivos. 3.6 De Campo. 3.7 De Laboratório. 3.8 Bibliográfica.

4. Métodos de Pesquisa 4.1 Indutivo. 4.2 Dedutivo. 4.3 Hipotético-dedutivo. 4.4 Dialético. 4.5 Fenomenológico.

5. Pré-Projeto de TCC 5.1 Identificação do Tema. 5.2 Delimitação do Tema. 5.3 Definição da Situação Problema. 5.4 Hipóteses 5.5 Objetivos. 5.6 Referencial Teórico. 5.7 Método. 5.8 Estrutura do Trabalho.

6. Subsídios para Referências Bibliográficas 6.1 Regra Geral de Autoria. 6.2 Livros e Folhetos. 6.3 Dissertações e Teses. 6.4 Congressos, Conferências, Encontros e outros Eventos Científicos. 6.5 Capítulos de Livros e Trabalhos de Eventos. 6.6 Informações e Documentação Eletrônica.



7. Normas de Apresentação do TCC 7.1 Papel. 7.2 Fonte. 7.3 Margens. 7.4 Paginação. 7.5 Espaçamento. 7.6 Recuo de Parágrafo.

MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas e estudos de utilização das ferramentas concomitantemente à preparação do Pré-Projeto de TCC. AVALIAÇÃO: A avaliação será feita continuamente pela presença e participação dos alunos bem como através dos diversos eventos entregues durante o transcorrer do semestre, havendo maior peso na nota de entrega do Pré-Projeto definitivo. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. FARIA, A.C.; CUNHA, I. da; FELIPE, Y.X. Manual Prático para Elaboração de Monografias, Trabalhos de

Conclusão de Curso, Dissertações e Teses. 3ª ed. Petrópolis: Vozes, 2007. 2. GIL, A.C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 5ª ed. São Paulo: Atlas, 1999. 3. SEVERINO, A. Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. 21ª ed. São Paulo: Cortez, 2001. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. COLAUTO, Romualdo Douglas e BEUREN, Ilse Maria. Como elaborar trabalhos monográficos em Contabilidade:

teoria e prática. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 2008. 2. CASTRO, Cláudio de M. A Prática da Pesquisa. São Paulo: Makron Books, 1997. 3. VIEIRA, S. Como Escrever uma Tese. 5ª ed. rev. ampl. São Paulo: Thomson, 1991. LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: 1. CASTRO, Cláudio de M. A Prática da Pesquisa. São Paulo: Makron Books, 1997. 2. VIEIRA, S. Como Escrever uma Tese. 5ª ed. rev. ampl. São Paulo: Thomson, 1991.







IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Comunicação Empresarial II Período Semestral: II JUSTIFICATIVA: Dar continuidade ao estudo da comunicação humana direcionando o ensino para os processos de comunicação oral e escrita aplicados ao mundo empresarial. OBJETIVOS: Conhecer as estratégias de leitura, desenvolvendo as habilidades de reflexão crítica. Produzir textos com atenção especial à norma culta da língua. EMENTA DA DISCIPLINA: A disciplina aborda o fenômeno da comunicação humana de forma contextualizada, a partir das teorias da comunicação, direcionando o foco ao ensino dos processos de comunicação oral e escrita aplicados ao mundo empresarial, com especial ênfase na produção de textos e especial atenção à norma culta da língua. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Técnicas de comunicação escrita. 2. Coesão e Coerência textuais. 3. Textos argumentativos / macroestrutura. 4. Texto opinativo / crítico – A Resenha 5. Textos de comunicação empresarial. 6. Polifonia e Intertextualidade. 7. Revisão de Aspectos Gramaticais

a) Concordância Verbal / Nominal b) Colocação pronominal c) Relatores

MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas, seminários, trabalhos em dupla / grupo, debates. AVALIAÇÃO: Prova oficial bimestral e trabalhos em classes. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. FIORIN, P. Lições de Texto: Leitura e Redação. 4 ed. São Paulo: Ática, 2003. 2. GARCIA, O.M. Comunicação em Prosa Moderna, 17 ed. Rio de Janeiro: FGV, 1998. 3. MEDEIROS, J.B. &TOMASI, C. Comunicação Empresarial. São Paulo: Atlas, 2007. 4. PIMENTA, M.A. Comunicação Empresarial, 5 ed. Campinas: Alínea Editora, 2006. LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: FILMES: 1. O Carteiro e o poeta -1995. 2. Um golpe do destino (The doctor) – 1991.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Fundamentos de Administração II Período Semestral: II JUSTIFICATIVA: Os conhecimentos da Administração como ciência social aplicada são fundamentais para a compreensão, contextualização e gestão das organizações. OBJETIVOS: Proporcionar ao discente a apropriação do conhecimento das diferentes teorias básicas da Administração para que possa mobilizar e desenvolver competências cognitivas básicas, como a compreensão, a análise, a síntese e a formulação de hipóteses podendo assim ressignficar o ambiente de ação em que está inserido profissionalmente. EMENTA DA DISCIPLINA: Fundamentos e conceitos introdutórios básicos: as competências do administrador; as funções do administrador; novas tecnologias de gestão de empresas e gestão de mudanças organizacionais; governança corporativa. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Competências do administrador 2. Teoria neoclássica: planejamento, organização, direção e controle. 3. Mudanças organizacionais 4. Governança corporativa MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas; leitura de textos; estudos de casos; discussões propostas em sala de aula. AVALIAÇÃO: Prova 1 e Prova 2 conforme calendário acadêmico e até 2 pontos adicionais referentes à prova multidisciplinar. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. Chiavenato, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. 7. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2004. 2. Maximiano, Antonio César Amaru. Teoria Geral da Administração. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2000. 3. Stoner, James A. F. Administração. 1. Edição. São Paulo: LTC, 1999. 4. Oliveira, Djalma de Pinho Rebouças de. Governança corporativa na prática. 1. ed. São Paulo: Atlas, 2006. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 4. Drucker, Peter F. 50 casos reais de administração São Paulo Pioneira



LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: LIVRO: 1. Kim, W. Chan. A estratégia do oceano azul. 14. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2005. 2. Fernando, Dolabela, O segredo de Luisa. 1. ed. São Paulo: Sextante, 2008.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Estudos Sociológicos e Antropológicos II Período Semestral: II JUSTIFICATIVA: A empresa é um ente social e a atuação nestas organizações exige um conhecimento das relações sociais existentes no seu interior e daquelas que ocorrem no seu exterior. A Antropologia e a Sociologia constituem boa parte do aparato teórico para esses conhecimentos. OBJETIVOS: Introduzir no aluno conhecimentos para que possam compreender o universo de sua atuação profissional e as diferentes situações com que se depararão futuramente como atores sociais. EMENTA DA DISCIPLINA: Estrutura. Corporações, sistema fabril, empresas, burocracia, autoridade.Trabalho, exploração e conflitos. Globalização CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Os sistemas produtivos e sua evolução.

a) Estrutura social homogênea e estratificada; b) As corporações de ofício; c) O sistema doméstico e a fábrica.

2. Aspectos sócio-antropológicos das organizações. a) As empresas e as organizações estatais; b) Burocracia: hierarquia e autoridade; c) As subculturas organizacionais.

3. Conteúdo sócio-antropológico do trabalho a) Trabalho, ação e liberdade; b) Alienação e exploração; c) Conflitos no trabalho e Sindicalismo; d) Trabalho nas condições das diferenças sociais e culturais: a questão do negro.

4. A Globalização. a) Globalização como fenômeno sócio-econômico-cultural; b) A virtualização da economia e da cultura.

MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas e discussões em classe de atividades e leituras recomendadas AVALIAÇÃO: Prova escrita, arguições orais, avaliação de trabalhos e participação. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. Chanlat, Jean-François. Ciências Sociais e Management. São Paulo: Ática, 2000. 2. Oliveira, S.L. Sociologia das Organizações. São Paulo: Pioneira, 2002. BIBLIGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. Friedmann, E.V. e Naville, P. Tratado de Sociologia do Trabalho. São Paulo: Cultrix, 1973. 2. Schneider, E.V. Sociologia Industrial. Rio de Janeiro: Zahar, 1976. LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: 1. Tempos Modernos (filme), visitas a museus ou empresas.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Contabilidade II Período Semestral: II JUSTIFICATIVA: A disciplina propicia ao aluno a compreensão dos fundamentos básicos, dos lançamentos e das demonstrações básicas, necessária e fundamental para o exercício profissional na área de Ciências Contábeis. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno, a habilidade de reconhecer e utilizar adequadamente a terminologia e a metodologia de trabalho da Ciência da Contabilidade, para elaboração dos lançamentos básicos e conseqüentes demonstrações, colaborando para a sua correta formação profissional. EMENTA DA DISCIPLINA: Créditos de Liquidação Duvidosa; Operações Financeiras; Disponibilidades; Reservas e Provisões; Operações com Mercadorias; Folha de Pagamento, Encargos Sociais; Contabilização de Impostos: Municipais, Estaduais e Federais. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Créditos de Liquidação Duvidosa; 2. Problema contábil 3. Cálculo da provisão para devedores duvidosos 4. Natureza da conta provisão 5. Baixa de títulos incobráveis 6. Como proceder quando, no fim do exercício, ainda existir saldo na conta provisão para devedores

duvidosos 7. Recuperação de créditos anteriormente baixados 8. Operações financeiras 9. Desconto de nota promissória - Operação prefixada 10. Empréstimos pré-fixado 11. Desconto de duplicatas a receber 12. Aplicações financeiras 13. Disponibilidades 14. Conceito disponível 15. Controle interno das disponibilidades 16. Bancos 17. Depósitos bancários à vista 18. Abertura de conta bancária 19. Controle dos saldos bancários 20. Extratos de conta bancária 21. Conciliação de conta bancária 22. Contas de compensação 23. Reservas e provisões 24. Diferenças entre reservas e provisões 25. Reservas 26. Improbidade do uso da palavra fundo 27. Reservas ocultas 28. Provisões. 29. Resultado bruto com mercadoria (RCM) 30. Custo das mercadorias vendidas (CMV) 31. Inventário permanente 32. Contabilização 33. Registros detalhados de estoque 34. Atribuições de preços aos inventários 35. Variações com relação aos diversos custos 36. Preço específico 37. Peps ou Fifo 38. Ueps ou Lifo 39. Média ponderada móvel



40. Diferenças entre os métodos 41. Críticas 42. Custo ou mercado (o mais baixo) 43. Demonstração de resultado 44. Importância da exatidão nos inventários 45. Considerações adicionais sobre o inventário 46. Inventário periódico 47. Contabilização do inventário periódico 48. Contabilização de fatos que alteram os valores de compras e vendas 49. Devoluções e abatimentos 50. Devoluções - controle nas fichas do inventário permanente 51. Abatimentos e descontos comerciais - controle nas fichas do inventário permanente 52. Descontos comerciais 53. Gastos com transporte e outros 54. Gastos com transporte - outras observações - registro nas fichas do inventário permanente 55. Descontos financeiros 56. Sobre avaliações de estoques em lojas de departamentos 57. Contabilização de Impostos MODOS OPERACIONAIS: Exposição oral do conteúdo programático com amplo debate para o entendimento dos conceitos, da metodologia e das demonstrações. Intensa utilização de material padronizado para facilitação do aprendizado da elaboração dos lançamentos contábeis nos livros razão e diário, e, para elaboração das principais demonstrações contábeis. Verificação de leituras da bibliografia indicada. Trabalhos individuais e em grupos, em sala de aula e como tarefa, para assimilação da correta compreensão do conteúdo, bem como, debates subseqüentes à correção dos mesmos em sala de aula. AVALIAÇÃO: Sempre serão aplicados e avaliados pelo Professor, trabalhos individuais e em grupo, em classe ou como tarefa, valendo cada um deles uma mota entre zero e dez, além das provas agendadas pelo calendário acadêmico. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. FEA/USP, Equipe de Professores da. Contabilidade Introdutória (livro texto). 11ª ed. São Paulo: Atlas,

2010. 2. Marion, José Carlos – Contabilidade Básica - Livro-texto – Editora Atlas – 10º Edição – São Paulo – 2009. 3. Marion, José Carlos – Contabilidade Empresarial - Livro-texto – Editora Atlas – 14º Edição – São Paulo –

2009. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. Padoveze, Clovis Luiz - Manual de Contabilidade Básica – Editora Atlas – 6º Edição - São Paulo - 2008. 2. FEA/USP, Equipe de Professores da. Contabilidade Introdutória (livro de exercícios). 10ª ed. 4ª tiragem.






IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Matemática II Período Semestral: II JUSTIFICATIVA: Por processo evolutivo através de abordagem apropriada ao Ensino Superior, a disciplina objetiva desenvolver o raciocínio lógico e matemático, através de fundamentação teórica adequada aos objetivos específicos e preparo técnico, bem como proporcionar condições favoráveis a atitudes de criatividade, colaboração, dinamismo, iniciativa e responsabilidade. OBJETIVOS: Desenvolver a capacidade de analisar, relacionar, comparar, classificar, ordenar, sintetizar, generalizar, avaliar, abstrair e criar, através do desenvolvimento do hábito do uso correto da linguagem matemática; adquirir habilidade para medir e comparar medidas e parâmetros, calcular, elaborar e consultar tabelas, traçar e interpretar gráficos; compreender e operacionalizar as técnicas para resolução de problemas e para análise crítica dos resultados obtidos; desenvolver a capacidade de obter, a partir de condições dadas, resultados válidos em situações novas, utilizando o método dedutivo; fornecer experiência em transferência de aprendizagem para proporcionar a solução de problemas em outros campos da atividade humana. EMENTA DA DISCIPLINA: Derivadas – Aplicações em Análise Marginal de Economia – Aplicações em Monopólio, Competição Pura e Elasticidade de Funções Econômicas – Problemas de Programação Linear. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Derivada

1.1. Definição; 1.2. Interpretação algébrica e geométrica; 1.3. Derivada num ponto; 1.4. Derivada de funções elementares; 1.5. Regras de derivação; 1.6. Derivadas sucessivas.

2. Aplicações do estudo de derivadas 2.1. Análise marginal de funções econômicas usuais; 2.2. Pontos de máximo e mínimo; 2.3. Crescimento e decrescimento de funções; 2.4. Pontos de inflexão; 2.5. Concavidade; 2.6. Taxas crescentes e decrescentes; 2.7. Monopólio e competição pura; 2.8. Elasticidade de funções econômicas usuais.

3. Programação Linear 3.1. Sistema de inequações lineares; 3.2. Vértices do polígono convexo que soluciona um sistema de inequações lineares; 3.3. Maximização e minimização; 3.4. Problemas de estocagem e transporte.

MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas, apoiadas por recursos visuais e computacionais, seguidas de uma série de exercícios de resolução direta contidos na bibliografia adotada. Roteiros fundamentais de estudos contidos em séries de exercícios de aplicação a serem desenvolvidos em períodos extra-classe. AVALIAÇÃO: Os resultados do processo de ensino e aprendizagem serão avaliados por meio da observação contínua do desempenho do discente em relação ao domínio de conhecimentos e habilidades através de: 1. duas provas trimestrais dissertativas (PI e PII), que somadas contribuirão com 80% no compito da média

semestral; 2. dois trabalhos em forma de estudo dirigido e lista de exercícios complementares instrucionais, que somados

contribuirão com 20% no compito da média final semestral; 3. uma avaliação multidisciplinar contendo questões de múltipla escolha, que beneficiarão o aluno com até 2

pontos na média final semestral.



Somadas as avaliações PI, PII e a avaliação multidisciplinar e dividindo o somatório por dois alunos deverá atingir média cinco (5,0).

BIBLIOGRAFIA: 1. BONORA, Dorival Jr. e outros. Matemática, complementos e aplicações nas áreas de Ciências Contábeis,

Administração e Economia. São Paulo: Ícone, 1994. 2. HOFFMANN, Laurence Dom. Cálculo. Volume I. 2ª Edição. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos,

1999. 3. SILVA, Sebastião Medeiros e outros. Matemática para os cursos de Economia, Administração e Ciências

Contábeis. Volume I. 5ª Edição. São Paulo: Atlas, 2008. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. GUIDORIZZI, HAMILTON LUIZ. Um Curso de Cálculo Vol. 1. São Paulo, Ed. Saraiva, 2008. 2. HARIKI, SEIJI e ABDOUNUR, O.J.. Matemática Aplicada. São Paulo, Ed. Saraiva, 1999. 3. PASSOS, C.R.M. e NOGAMI O.. Princípios de Economia. São Paulo, Ed. Pioneira, 1998. 4. ROCHA, LUIZ MAURO. Cálculo I. São Paulo, Ed. Atlas, 1999. 5. VERAS, LILIA LADEIRA. Matemática Aplicada à Economia. 3ª edição. São Paulo, Ed. Atlas, 1999. LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Curso de extensão em Matemática Básica II de 30h, oferecida pelo Centro de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Economia Competitiva II Período Semestral: II JUSTIFICATIVA: Os conceitos apresentados proporcionam ao aluno o entendimento do meio econômico e empresarial no qual está inserido, através da análise da dinâmica da economia diante do entendimento da atuação dos agentes Econômicos. OBJETIVOS:

Diante dos conceitos básicos apresentados no 1º. Semestre (Microeconomia), analisar a dinâmica dos agentes econômicos pela ótica macroeconômica. EMENTA DA DISCIPLINA: Elasticidade. Teoria da produção e teoria dos custos. Contas Nacionais. Sistema financeiro: aspectos da moeda.

Crescimento e desenvolvimento econômico. Economia competitiva: balanço de pagamentos. Inflação. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Elasticidade: elasticidade-preço da demanda; elasticidade x receita total; elasticidade-renda da demanda. 2. A função de produção de uma empresa: a lei dos rendimentos decrescentes, os custos de produção e a

maximização de resultados. 3. A análise macroeconômica: a contabilidade nacional e os principais agregados: o produto interno bruto e o

produto nacional bruto. Produto nacional nominal e real. A Macroeconomia: definições e campo de estudo. Noções de Contabilidade Nacional.

4. O sistema financeiro nacional: tipos de moedas, o movimento de recursos no sistema bancário. A intermediação financeira. O papel e a importância da moeda.

5. O balanço internacional de pagamentos: o fluxo de bens, serviços e renda entre as nações. Análise do setor externo. Relações Internacionais.

6. Noções de crescimento e desenvolvimento econômico. 7. Inflação: tipos de inflação, efeitos da inflação. Análise do processo inflacionário brasileiro. MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas com recursos de acompanhamento disponibilizado pelo professor no site da Faculdade. AVALIAÇÃO: A avaliação será por meio de provas e trabalhos individuais. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. EQUIPE DE PROFESSORES DA USP. Manual de Economia. São Paulo: Saraiva, 2006. 2. PASSOS, C. R. M.; NOGAMI, O. Princípios de Economia. 5ª Edição. São Paulo: Thomson Learning, 2005. 3. VASCONCELLOS, Marco A. S. de; GARCIA, Manuel E. Fundamentos de Economia. São Paulo: Saraiva,

2004.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Estatística II Período Semestral: IV JUSTIFICATIVA: Capacitar o aluno a desenvolver o raciocínio e análise com cálculo numérico em áreas onde a estatística é de suma importância. OBJETIVOS: A disciplina visa dotar os alunos do conhecimento necessário, para ter habilidades no entendimento de todas as aplicações no mercado. A disciplina destaca a importância da pesquisa como instrumental necessário para essa capacitação. EMENTA DA DISCIPLINA: A abordagem desta disciplina deverá contemplar toda a parte fundamental de estatística, a saber: Testes de Hipóteses (Grandes Amostras, Pequenas Amostras e Proporção), Regressão Linear Simples e Regressão Linear Múltipla, Correlação. Aplicabilidade no setor empresarial (projeções e orçamentos) e em risco no mercado de capitais. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Testes de Hipóteses (Grandes Amostras, Pequenas Amostras e Proporção). 2. Regressão Linear Simples. 3. Regressão Linear Múltipla. 4. Correlação. MODOS OPERACIONAIS: Aulas Expositivas através de: quadro negro, retro-projetor, data-show, listas de exercícios. AVALIAÇÃO: Prova Bimestral – 5 exercícios, abrangendo toda a matéria dada no bimestre. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. ANDERSON, David R.; SWEENEY, Dennis J.; WILLIAM, Thomas A. Estatística Aplicada à Administração,





IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Sistemas Integrados de Gestão II Período Semestral: IV JUSTIFICATIVA: Capacitar o aluno a desenvolver o raciocínio e análise com sistemas de informação, e sua importância em relação com a empresa em que atua. OBJETIVOS: A disciplina visa dotar os alunos do conhecimento necessário, para ter habilidades necessárias no entendimento de todos os sistemas integrados de gestão existentes no mercado. A disciplina destaca a importância da pesquisa como instrumental necessário para essa capacitação. EMENTA DA DISCIPLINA: A abordagem desta disciplina deverá contemplar: Sistemas de Planejamento dos Recursos Empresariais (ERP); Sistemas de Gerenciamento do Relacionamento com o Cliente (CRM); Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos (SCM); Inteligência nos Negócios (BI) e Resposta Eficiente ao Consumidor (ECR), sistemas importantes em cada um dos setores da empresa. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Sistemas de Planejamento de Recursos Empresariais (ERP) 2. Sistemas de Gerenciamento do Relacionamento com o Cliente (CRM) 3. Sistemas de Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos (SCM) 4. Sistemas de Inteligência nos Negócios (BI) 5. Sistemas de Resposta Eficiente ao Consumidor (ECR) MODOS OPERACIONAIS: Aulas Expositivas através de: quadro negro, retro-projetor, data-show, trabalhos em Excel. AVALIAÇÃO: Prova Bimestral (questões discursivas e questões de múltipla escolha) com todo o conteúdo ministrado em sala. Trabalho em Excel (2ª parte). BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. O’BRIEN, James A. Sistemas de Informações e as Decisões Gerenciais na Era da Internet. 2ª. ed. São








IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Gestão de Processos Organizacionais II Período Semestral: IV JUSTIFICATIVA: A importância dessa disciplina decorre da compreensão dos sistemas de informação como instrumento de gestão no contexto da estrutura e dos processos empresariais, bem como do desenvolvimento de novas estruturas organizacionais. OBJETIVOS: Desenvolver nos alunos habilidades para analisar de forma sistematizada atividades, funções e processos para organizá-los de forma estrutura nas organizações empresariais. EMENTA DA DISCIPLINA: A disciplina desenvolve conceitos da Administração sob as óticas da Produção, do Marketing, da Organização, Sistemas e Métodos. Interpretar as organizações a partir de metáforas, comparando-as a imagens que permitem vê-las enquanto máquinas, organismos vivos, cérebros, culturas, sistemas políticos, prisões psíquicas, fluxos de transformações e, por fim, enquanto instrumentos de dominação. São apresentadas ferramentas e tecnologias adicionais como o ERP, Internet /Extranet /Intranet, Groupware, e-Procurement para melhorar a administração de Processos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Organizações vistas como máquinas 2. Organizações vistas como organismos 3. Organizações vistas como culturas 4. Organizações vistas como sistemas políticos 5. Organizações vistas como prisões psíquicas 6. Organizações vistas como fluxo e transformação 7. Organizações vistas como instrumentos de dominação 8. Organização flexível 9. Internet, Intranet e Extranet. 10. ERP: Sistema de gestão integrada. 11. Groupware: ferramentas para trabalho em equipe. 12. Teleconferência. MODOS OPERACIONAIS: Despertar o interesse dos alunos para o conteúdo a ser apresentado. Apresentar os conceitos e técnicas, objetos do programa, por meio de aulas expositivas. Elaboração de seminários com problemáticas e temas atuais. AVALIAÇÃO: Uma prova individual a cada bimestre e trabalho em grupo apresentado por escrito e oral sob a forma de seminários. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. MORGAN, Gareth. Imagens da Organização. Edição. São Paulo: Atlas, 1996 2. OLIVEIRA, Nome do autor. Djalma de Pinho Rebouças de. Sistemas, Organização & Métodos: uma



2006. ISBN: 9788502054752. 3. PAIM,Rapahel.; CARDOSO, Vinícius.; CAULLIROUX, Heitor.; CLEMENTE, Rafael. Gestão de Processos:

Pensar, Agir e Aprender. São Paulo: Bookman, 2009. ISBN: 9788577804849.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Matemática Financeira II Período Semestral: IV JUSTIFICATIVA: A Matemática Financeira como disciplina que estuda a evolução do valor do dinheiro no tempo. Através de conceitos e fórmulas, permite ao aluno a tomada de decisões financeiras, isto é, que envolvam recursos financeiros (dinheiro) com bases em parâmetros relacionados diretamente ao custo do dinheiro/rentabilidade de uma transação. OBJETIVOS: A disciplina visa instrumentalizar o aluno com conceitos e regras para o reconhecimento das variáveis que compõem uma transação financeira, habilitando-o à execução de cálculos financeiros, apuração do custo financeiro/rentabilidade de uma transação, comparação entre alternativas de investimento e ou financiamento, e à tomada de decisões financeiras. EMENTA DA DISCIPLINA: Estudo da evolução do valor do dinheiro no tempo pelos sistemas de capitalização simples e compostos, aplicados às transações financeiras de investimento e financiamento do mercado nacional, considerando o custo/rentabilidade dos recursos financeiros. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Equivalência de Capitais a juros compostos:

a) Equivalência de dois capitais b) Valor atual de um conjunto de capitais c) Equivalência de conjunto de capitais d) Análise de alternativas de aplicação e captação de recursos

2. Sequência de Capitais a) Introdução e conceito de sequência uniforme b) Tipos e fórmulas de sequência uniformes de capitais c) Sequências uniformes com parcelas adicionais

3. Amortização de Empréstimos a) Sistema de amortização constante b) Sistema americano de amortização c) Sistema francês de amortização (Sistema Price)

MODOS OPERACIONAIS: Procedimento: Aulas expositivas, indicação de leitura e proposição/correção de exercícios contidos no livro adotado “Matemática Financeira” – autores: Hazzan & Pompeo – editora Saraiva. Recursos utilizados: exposição dos principais tópicos da matéria no quadro negro, livro adotado para desenvolvimento dos do semestre e uso de calculadora financeira. AVALIAÇÃO: Exercícios para checagem do nível de aprendizagem que não compõem a média do aluno. 2 provas trimestrais (80% da nota), trabalho domiciliar (20% da nota) e avaliação multidisciplinar para composição da média final do semestre. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. POMPEO, José Nicolau & HAZZAN, Samuel. Matemática Financeira. 6ª Edição. São Paulo: Saraiva, 2007 2. SOBRINHO, José Dutra Vieira. Matemática Financeira. 7ª Edição. São Paulo: Atlas, 2000. 3. ASSAF NETO, Alexandre. Matemática Financeira e suas aplicações. 10ª Edição. São Paulo: Atlas, 2008



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Direito Empresarial II Período Semestral: IV JUSTIFICATIVA: O formando em Ciências Contábeis atuará como cidadão e como profissional num estado democrático de direito, no caso brasileiro marcado pela ordem institucionalizada, onde predomina uma forma de raciocínio jurídico que segue sua lógica própria e permeia todos os possíveis campos de atuação. Sua formação não será completa se, desde logo, durante sua vida acadêmica, deixar de se familiarizar com tal realidade dominante. Este fato, por si só, justifica a inclusão do conteúdo de natureza jurídica no currículo universitário. OBJETIVOS: Formar o alunado de Ciências Contábeis no conhecimento básico dos do direito empresarial conforme normas expressas no Código Civil Brasileiro, ou seja, o direito empresarial propriamente dito. Trazer ao alunado, também, informações pertinentes ao Direito Comercial, destacando os Títulos e Créditos e o Direito Falimentar. Completando o curso, destaca-se a necessidade de se cuidar, também, de noções básicas do Direito Trabalhista, estudando-se, especialmente, o contrato individual de trabalho. EMENTA DA DISCIPLINA: Consiste no estudo do Direito Empresarial, situado como ramificação do Direito, interagindo com os seus demais outros ramos e estabelecendo a estrutura e o equilíbrio da ordem institucional brasileira, onde o profissional de Ciências Contábeis atuará profissionalmente. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Unidade I: Direito Empresarial a) Noções gerais. b) Conceito de empresário. c) Sociedade Simples. d)

Sociedade Empresária. e) Empresa Inominada. f) A Firma Individual. g) Sociedade em Nome Coletivo. h) Sociedade em Comandita Simples. i) Sociedade em Comandita por Ações. j) Sociedade Limitada. k) Sociedades Anônimas.

2. Unidade II: Títulos de Créditos: a) Letra de Câmbio. b) Nota Promissória. c) Cheque. d) Fatura e Duplicata. d) Conhecimento de Transporte. e) Conhecimento de Depósito e Warrant. f) Falência e Recuperação de Empresas.

3. Unidade III: Direito do Trabalho: a) Noções Gerais. b) Fontes do Direito do Trabalho. c) O Contrato individual de trabalho: Salário. Jornada de trabalho. Descanso remunerado. Férias. Aviso Prévio. FGTS. Rescisão contratual.

MODOS OPERACIONAIS: Exposição do conteúdo programático com indicação prévia de textos ao alcance do aluno e com abertura de discussão ao final de cada aula. AVALIAÇÃO: Através de duas provas individuais escritas, contendo questões dissertativas e de múltipla escolha. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. FINKELSTEIN, Maria Eugênia. Direito Empresarial. 5ª ed. São Paulo: Atlas, 2009. 2. FABRETTI, Láudio Camargo. Direito de Empresa. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2004. 3. DOWER, Nelson B. Instituições de direito público e privado. 13ª. ed. São Paulo: Saraiva, 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMEMTAR: 1. FINKELSTEIN, Maria Eugênia. Direito Empresarial. 5ª ed. São Paulo: Atlas, 2009. 2. FABRETTI, Láudio Camargo. Direito de Empresa. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2004.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Teorias da Contabilidade II Período Semestral: IV JUSTIFICATIVA: Esta disciplina propicia ao aluno, a compreensão dos fundamentos básicos, dos lançamentos e das demonstrações básicas, necessária e fundamental para o exercício profissional na área de Ciências Contábeis. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno, o conhecimento sólido dos fundamentos teóricos dos lançamentos e demonstrações, para que tenham a habilidade de demonstrar e atuar com uma visão sistêmica da Contabilidade, e que possam auxiliar sua equipe de trabalho a desenvolver um sistema de informações que possam orientar teoricamente os agentes econômicos e os administradores das entidades, a alcançarem a maximização dos objetivos das mesmas. EMENTA DA DISCIPLINA: Empréstimos. Aplicações. Desconto de Duplicatas. Devedores Duvidosos. Provisão para o Imposto de Renda da Pessoa Jurídica. Demonstração do Valor Adicionado. Demonstração do Fluxo de Caixa. Demonstração das Origens e Aplicações de Recursos. Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido. Introdução à Análise de Demonstrações Contábeis. Introdução à Contabilidade de Custos industriais. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Apresentação da Disciplina e sua integração com as demais do 2º semestre, e com as demais do Curso.


2. Estudo da Operação de Empréstimos. 3. Estudo da Operação de Aplicações Financeiras. 4. Estudo da Operação de Desconto de Duplicatas. 5. Devedores Duvidosos e Devedores Insolváveis. 6. Impostos Recuperáveis e Não Recuperáveis nas Mercadorias para Revenda. 7. Provisão para o Imposto de Renda da Pessoa Jurídica e para a Contribuição Social Sobre o Lucro Líquido. 8. Destinação e Distribuição do Lucro do Exercício. 9. Estudo da Demonstração do Valor Adicionado. 10. Estudo da Demonstração do Fluxo de Caixa. 11. Estudo da Demonstração das Origens e Aplicações de Recursos. 12. Estudo da Demonstração dos Lucros Acumulados ou Prejuízos A Amortizar e da Demonstração das

Mutações do Patrimônio Líquido. 13. Introdução à Análise de Demonstrações Contábeis. 14. Introdução à Contabilidade de Custos Industriais. MODOS OPERACIONAIS: Exposição oral do conteúdo programático com amplo debate para o entendimento dos conceitos, da metodologia e das demonstrações. Apresentações de material audiovisual como cds, dvds, filmes, artigos e propagandas selecionados de revistas e jornais, através de equipamentos de dvd e/ou computadores e /ou projetores de imagem, na sala de aula e nos auditórios. Intensa utilização de material padronizado para facilitação do aprendizado da elaboração dos lançamentos contábeis nos livros razão e diário, e, para elaboração das principais demonstrações contábeis. Verificação de leituras da bibliografia indicada. Trabalhos individuais e em grupos, em sala de aula e como tarefa, para assimilação da correta compreensão do conteúdo, bem como, debates subseqüentes à correção dos mesmos em sala de aula. Entrega das questões e trabalhos das provas no dia da realização das mesmas, e correção das mesmas na 1ª aula subseqüente. Visitação de organizações. AVALIAÇÃO: A metodologia de avaliação será definida pelo grupo de alunos através de votação com maioria simples, que decidirá quais itens serão avaliados, bem como a participação relativa de cada um deles na composição da nota final do bimestre. Poderá ser revista na 1ª aula do 2º trimestre em curso.







IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Comunicação Empresarial II Período Semestral: II JUSTIFICATIVA: Dar continuidade ao estudo da comunicação humana direcionando o ensino para os processos de comunicação oral e escrita aplicados ao mundo empresarial. OBJETIVOS: Conhecer as estratégias de leitura, desenvolvendo as habilidades de reflexão crítica. Produzir textos com atenção especial à norma culta da língua. EMENTA DA DISCIPLINA: A disciplina aborda o fenômeno da comunicação humana de forma contextualizada, a partir das teorias da comunicação, direcionando o foco ao ensino dos processos de comunicação oral e escrita aplicados ao mundo empresarial, com especial ênfase na produção de textos e especial atenção à norma culta da língua. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 8. Técnicas de comunicação escrita. 9. Coesão e Coerência textuais. 10. Textos argumentativos / macroestrutura. 11. Texto opinativo / crítico – A Resenha 12. Textos de comunicação empresarial. 13. Polifonia e Intertextualidade. 14. Revisão de Aspectos Gramaticais

d) Concordância Verbal / Nominal e) Colocação pronominal f) Relatores

MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas, seminários, trabalhos em dupla / grupo, debates. AVALIAÇÃO: Prova oficial bimestral e trabalhos em classes. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 5. FIORIN, P. Lições de Texto: Leitura e Redação. 4 ed. São Paulo: Ática, 2003. 6. GARCIA, O.M. Comunicação em Prosa Moderna, 17 ed. Rio de Janeiro: FGV, 1998. 7. MEDEIROS, J.B. &TOMASI, C. Comunicação Empresarial. São Paulo: Atlas, 2007. 8. PIMENTA, M.A. Comunicação Empresarial, 5 ed. Campinas: Alínea Editora, 2006. LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: FILMES: 3. O Carteiro e o poeta -1995. 4. Um golpe do destino (The doctor) – 1991.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Fundamentos de Administração II Período Semestral: II JUSTIFICATIVA: Os conhecimentos da Administração como ciência social aplicada são fundamentais para a compreensão, contextualização e gestão das organizações. OBJETIVOS: Proporcionar ao discente a apropriação do conhecimento das diferentes teorias básicas da Administração para que possa mobilizar e desenvolver competências cognitivas básicas, como a compreensão, a análise, a síntese e a formulação de hipóteses podendo assim ressignficar o ambiente de ação em que está inserido profissionalmente. EMENTA DA DISCIPLINA: Fundamentos e conceitos introdutórios básicos: as competências do administrador; as funções do administrador; novas tecnologias de gestão de empresas e gestão de mudanças organizacionais; governança corporativa. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 5. Competências do administrador 6. Teoria neoclássica: planejamento, organização, direção e controle. 7. Mudanças organizacionais 8. Governança corporativa MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas; leitura de textos; estudos de casos; discussões propostas em sala de aula. AVALIAÇÃO: Prova 1 e Prova 2 conforme calendário acadêmico e até 2 pontos adicionais referentes à prova multidisciplinar. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 5. Chiavenato, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. 7. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2004. 6. Maximiano, Antonio César Amaru. Teoria Geral da Administração. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2000. 7. Stoner, James A. F. Administração. 1. Edição. São Paulo: LTC, 1999. 8. Oliveira, Djalma de Pinho Rebouças de. Governança corporativa na prática. 1. ed. São Paulo: Atlas, 2006. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 7. Drucker, Peter F. 50 casos reais de administração São Paulo Pioneira



LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: LIVRO: 3. Kim, W. Chan. A estratégia do oceano azul. 14. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2005. 4. Fernando, Dolabela, O segredo de Luisa. 1. ed. São Paulo: Sextante, 2008.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Estudos Sociológicos e Antropológicos II Período Semestral: II JUSTIFICATIVA: A empresa é um ente social e a atuação nestas organizações exige um conhecimento das relações sociais existentes no seu interior e daquelas que ocorrem no seu exterior. A Antropologia e a Sociologia constituem boa parte do aparato teórico para esses conhecimentos. OBJETIVOS: Introduzir no aluno conhecimentos para que possam compreender o universo de sua atuação profissional e as diferentes situações com que se depararão futuramente como atores sociais. EMENTA DA DISCIPLINA: Estrutura. Corporações, sistema fabril, empresas, burocracia, autoridade.Trabalho, exploração e conflitos. Globalização CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 4. Os sistemas produtivos e sua evolução.

a) Estrutura social homogênea e estratificada; b) As corporações de ofício; c) O sistema doméstico e a fábrica.

5. Aspectos sócio-antropológicos das organizações. a) As empresas e as organizações estatais; b) Burocracia: hierarquia e autoridade; c) As subculturas organizacionais.

6. Conteúdo sócio-antropológico do trabalho a) Trabalho, ação e liberdade; b) Alienação e exploração; c) Conflitos no trabalho e Sindicalismo; d) Trabalho nas condições das diferenças sociais e culturais: a questão do negro.

5. A Globalização. a) Globalização como fenômeno sócio-econômico-cultural; b) A virtualização da economia e da cultura.

MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas e discussões em classe de atividades e leituras recomendadas AVALIAÇÃO: Prova escrita, arguições orais, avaliação de trabalhos e participação. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 3. Chanlat, Jean-François. Ciências Sociais e Management. São Paulo: Ática, 2000. 4. Oliveira, S.L. Sociologia das Organizações. São Paulo: Pioneira, 2002. BIBLIGRAFIA COMPLEMENTAR: 3. Friedmann, E.V. e Naville, P. Tratado de Sociologia do Trabalho. São Paulo: Cultrix, 1973. 4. Schneider, E.V. Sociologia Industrial. Rio de Janeiro: Zahar, 1976. LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: 2. Tempos Modernos (filme), visitas a museus ou empresas.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Contabilidade II Período Semestral: II JUSTIFICATIVA: A disciplina propicia ao aluno a compreensão dos fundamentos básicos, dos lançamentos e das demonstrações básicas, necessária e fundamental para o exercício profissional na área de Ciências Contábeis. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno, a habilidade de reconhecer e utilizar adequadamente a terminologia e a metodologia de trabalho da Ciência da Contabilidade, para elaboração dos lançamentos básicos e conseqüentes demonstrações, colaborando para a sua correta formação profissional. EMENTA DA DISCIPLINA: Créditos de Liquidação Duvidosa; Operações Financeiras; Disponibilidades; Reservas e Provisões; Operações com Mercadorias; Folha de Pagamento, Encargos Sociais; Contabilização de Impostos: Municipais, Estaduais e Federais. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 58. Créditos de Liquidação Duvidosa; 59. Problema contábil 60. Cálculo da provisão para devedores duvidosos 61. Natureza da conta provisão 62. Baixa de títulos incobráveis 63. Como proceder quando, no fim do exercício, ainda existir saldo na conta provisão para devedores

duvidosos 64. Recuperação de créditos anteriormente baixados 65. Operações financeiras 66. Desconto de nota promissória - Operação prefixada 67. Empréstimos pré-fixado 68. Desconto de duplicatas a receber 69. Aplicações financeiras 70. Disponibilidades 71. Conceito disponível 72. Controle interno das disponibilidades 73. Bancos 74. Depósitos bancários à vista 75. Abertura de conta bancária 76. Controle dos saldos bancários 77. Extratos de conta bancária 78. Conciliação de conta bancária 79. Contas de compensação 80. Reservas e provisões 81. Diferenças entre reservas e provisões 82. Reservas 83. Improbidade do uso da palavra fundo 84. Reservas ocultas 85. Provisões. 86. Resultado bruto com mercadoria (RCM) 87. Custo das mercadorias vendidas (CMV) 88. Inventário permanente 89. Contabilização 90. Registros detalhados de estoque 91. Atribuições de preços aos inventários 92. Variações com relação aos diversos custos 93. Preço específico 94. Peps ou Fifo 95. Ueps ou Lifo 96. Média ponderada móvel 97. Diferenças entre os métodos



98. Críticas 99. Custo ou mercado (o mais baixo) 100. Demonstração de resultado 101. Importância da exatidão nos inventários 102. Considerações adicionais sobre o inventário 103. Inventário periódico 104. Contabilização do inventário periódico 105. Contabilização de fatos que alteram os valores de compras e vendas 106. Devoluções e abatimentos 107. Devoluções - controle nas fichas do inventário permanente 108. Abatimentos e descontos comerciais - controle nas fichas do inventário permanente 109. Descontos comerciais 110. Gastos com transporte e outros 111. Gastos com transporte - outras observações - registro nas fichas do inventário permanente 112. Descontos financeiros 113. Sobre avaliações de estoques em lojas de departamentos 114. Contabilização de Impostos MODOS OPERACIONAIS: Exposição oral do conteúdo programático com amplo debate para o entendimento dos conceitos, da metodologia e das demonstrações. Intensa utilização de material padronizado para facilitação do aprendizado da elaboração dos lançamentos contábeis nos livros razão e diário, e, para elaboração das principais demonstrações contábeis. Verificação de leituras da bibliografia indicada. Trabalhos individuais e em grupos, em sala de aula e como tarefa, para assimilação da correta compreensão do conteúdo, bem como, debates subseqüentes à correção dos mesmos em sala de aula. AVALIAÇÃO: Sempre serão aplicados e avaliados pelo Professor, trabalhos individuais e em grupo, em classe ou como tarefa, valendo cada um deles uma mota entre zero e dez, além das provas agendadas pelo calendário acadêmico. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 4. FEA/USP, Equipe de Professores da. Contabilidade Introdutória (livro texto). 11ª ed. São Paulo: Atlas,

2010. 5. Marion, José Carlos – Contabilidade Básica - Livro-texto – Editora Atlas – 10º Edição – São Paulo – 2009. 6. Marion, José Carlos – Contabilidade Empresarial - Livro-texto – Editora Atlas – 14º Edição – São Paulo –

2009. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 5. Padoveze, Clovis Luiz - Manual de Contabilidade Básica – Editora Atlas – 6º Edição - São Paulo - 2008. 6. FEA/USP, Equipe de Professores da. Contabilidade Introdutória (livro de exercícios). 10ª ed. 4ª tiragem.






IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Matemática II Período Semestral: II JUSTIFICATIVA: Por processo evolutivo através de abordagem apropriada ao Ensino Superior, a disciplina objetiva desenvolver o raciocínio lógico e matemático, através de fundamentação teórica adequada aos objetivos específicos e preparo técnico, bem como proporcionar condições favoráveis a atitudes de criatividade, colaboração, dinamismo, iniciativa e responsabilidade. OBJETIVOS: Desenvolver a capacidade de analisar, relacionar, comparar, classificar, ordenar, sintetizar, generalizar, avaliar, abstrair e criar, através do desenvolvimento do hábito do uso correto da linguagem matemática; adquirir habilidade para medir e comparar medidas e parâmetros, calcular, elaborar e consultar tabelas, traçar e interpretar gráficos; compreender e operacionalizar as técnicas para resolução de problemas e para análise crítica dos resultados obtidos; desenvolver a capacidade de obter, a partir de condições dadas, resultados válidos em situações novas, utilizando o método dedutivo; fornecer experiência em transferência de aprendizagem para proporcionar a solução de problemas em outros campos da atividade humana. EMENTA DA DISCIPLINA: Derivadas – Aplicações em Análise Marginal de Economia – Aplicações em Monopólio, Competição Pura e Elasticidade de Funções Econômicas – Problemas de Programação Linear. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 4. Derivada

4.1. Definição; 4.2. Interpretação algébrica e geométrica; 4.3. Derivada num ponto; 4.4. Derivada de funções elementares; 4.5. Regras de derivação; 4.6. Derivadas sucessivas.

5. Aplicações do estudo de derivadas 5.1. Análise marginal de funções econômicas usuais; 5.2. Pontos de máximo e mínimo; 5.3. Crescimento e decrescimento de funções; 5.4. Pontos de inflexão; 5.5. Concavidade; 5.6. Taxas crescentes e decrescentes; 5.7. Monopólio e competição pura; 5.8. Elasticidade de funções econômicas usuais.

6. Programação Linear 6.1. Sistema de inequações lineares; 6.2. Vértices do polígono convexo que soluciona um sistema de inequações lineares; 6.3. Maximização e minimização; 6.4. Problemas de estocagem e transporte.

MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas, apoiadas por recursos visuais e computacionais, seguidas de uma série de exercícios de resolução direta contidos na bibliografia adotada. Roteiros fundamentais de estudos contidos em séries de exercícios de aplicação a serem desenvolvidos em períodos extra-classe. AVALIAÇÃO: Os resultados do processo de ensino e aprendizagem serão avaliados por meio da observação contínua do desempenho do discente em relação ao domínio de conhecimentos e habilidades através de: 4. duas provas trimestrais dissertativas (PI e PII), que somadas contribuirão com 80% no compito da média

semestral; 5. dois trabalhos em forma de estudo dirigido e lista de exercícios complementares instrucionais, que somados

contribuirão com 20% no compito da média final semestral; 6. uma avaliação multidisciplinar contendo questões de múltipla escolha, que beneficiarão o aluno com até 2




Somadas as avaliações PI, PII e a avaliação multidisciplinar e dividindo o somatório por dois alunos deverá atingir média cinco (5,0).

BIBLIOGRAFIA: 4. BONORA, Dorival Jr. e outros. Matemática, complementos e aplicações nas áreas de Ciências Contábeis,

Administração e Economia. São Paulo: Ícone, 1994. 5. HOFFMANN, Laurence Dom. Cálculo. Volume I. 2ª Edição. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos,

1999. 6. SILVA, Sebastião Medeiros e outros. Matemática para os cursos de Economia, Administração e Ciências

Contábeis. Volume I. 5ª Edição. São Paulo: Atlas, 2008. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 6. GUIDORIZZI, HAMILTON LUIZ. Um Curso de Cálculo Vol. 1. São Paulo, Ed. Saraiva, 2008. 7. HARIKI, SEIJI e ABDOUNUR, O.J.. Matemática Aplicada. São Paulo, Ed. Saraiva, 1999. 8. PASSOS, C.R.M. e NOGAMI O.. Princípios de Economia. São Paulo, Ed. Pioneira, 1998. 9. ROCHA, LUIZ MAURO. Cálculo I. São Paulo, Ed. Atlas, 1999. 10. VERAS, LILIA LADEIRA. Matemática Aplicada à Economia. 3ª edição. São Paulo, Ed. Atlas, 1999. LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Curso de extensão em Matemática Básica II de 30h, oferecida pelo Centro de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Economia Competitiva II Período Semestral: II JUSTIFICATIVA: Os conceitos apresentados proporcionam ao aluno o entendimento do meio econômico e empresarial no qual está inserido, através da análise da dinâmica da economia diante do entendimento da atuação dos agentes Econômicos. OBJETIVOS:

Diante dos conceitos básicos apresentados no 1º. Semestre (Microeconomia), analisar a dinâmica dos agentes econômicos pela ótica macroeconômica. EMENTA DA DISCIPLINA: Elasticidade. Teoria da produção e teoria dos custos. Contas Nacionais. Sistema financeiro: aspectos da moeda.

Crescimento e desenvolvimento econômico. Economia competitiva: balanço de pagamentos. Inflação. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 8. Elasticidade: elasticidade-preço da demanda; elasticidade x receita total; elasticidade-renda da demanda. 9. A função de produção de uma empresa: a lei dos rendimentos decrescentes, os custos de produção e a

maximização de resultados. 10. A análise macroeconômica: a contabilidade nacional e os principais agregados: o produto interno bruto e o

produto nacional bruto. Produto nacional nominal e real. A Macroeconomia: definições e campo de estudo. Noções de Contabilidade Nacional.

11. O sistema financeiro nacional: tipos de moedas, o movimento de recursos no sistema bancário. A intermediação financeira. O papel e a importância da moeda.

12. O balanço internacional de pagamentos: o fluxo de bens, serviços e renda entre as nações. Análise do setor externo. Relações Internacionais.

13. Noções de crescimento e desenvolvimento econômico. 14. Inflação: tipos de inflação, efeitos da inflação. Análise do processo inflacionário brasileiro. MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas com recursos de acompanhamento disponibilizado pelo professor no site da Faculdade. AVALIAÇÃO: A avaliação será por meio de provas e trabalhos individuais. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 4. EQUIPE DE PROFESSORES DA USP. Manual de Economia. São Paulo: Saraiva, 2006. 5. PASSOS, C. R. M.; NOGAMI, O. Princípios de Economia. 5ª Edição. São Paulo: Thomson Learning, 2005. 6. VASCONCELLOS, Marco A. S. de; GARCIA, Manuel E. Fundamentos de Economia. São Paulo: Saraiva,

2004.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Estatística II Período Semestral: IV JUSTIFICATIVA: Capacitar o aluno a desenvolver o raciocínio e análise com cálculo numérico em áreas onde a estatística é de suma importância. OBJETIVOS: A disciplina visa dotar os alunos do conhecimento necessário, para ter habilidades no entendimento de todas as aplicações no mercado. A disciplina destaca a importância da pesquisa como instrumental necessário para essa capacitação. EMENTA DA DISCIPLINA: A abordagem desta disciplina deverá contemplar toda a parte fundamental de estatística, a saber: Testes de Hipóteses (Grandes Amostras, Pequenas Amostras e Proporção), Regressão Linear Simples e Regressão Linear Múltipla, Correlação. Aplicabilidade no setor empresarial (projeções e orçamentos) e em risco no mercado de capitais. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 5. Testes de Hipóteses (Grandes Amostras, Pequenas Amostras e Proporção). 6. Regressão Linear Simples. 7. Regressão Linear Múltipla. 8. Correlação. MODOS OPERACIONAIS: Aulas Expositivas através de: quadro negro, retro-projetor, data-show, listas de exercícios. AVALIAÇÃO: Prova Bimestral – 5 exercícios, abrangendo toda a matéria dada no bimestre. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 4. ANDERSON, David R.; SWEENEY, Dennis J.; WILLIAM, Thomas A. Estatística Aplicada à Administração,





IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Sistemas Integrados de Gestão II Período Semestral: IV JUSTIFICATIVA: Capacitar o aluno a desenvolver o raciocínio e análise com sistemas de informação, e sua importância em relação com a empresa em que atua. OBJETIVOS: A disciplina visa dotar os alunos do conhecimento necessário, para ter habilidades necessárias no entendimento de todos os sistemas integrados de gestão existentes no mercado. A disciplina destaca a importância da pesquisa como instrumental necessário para essa capacitação. EMENTA DA DISCIPLINA: A abordagem desta disciplina deverá contemplar: Sistemas de Planejamento dos Recursos Empresariais (ERP); Sistemas de Gerenciamento do Relacionamento com o Cliente (CRM); Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos (SCM); Inteligência nos Negócios (BI) e Resposta Eficiente ao Consumidor (ECR), sistemas importantes em cada um dos setores da empresa. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 6. Sistemas de Planejamento de Recursos Empresariais (ERP) 7. Sistemas de Gerenciamento do Relacionamento com o Cliente (CRM) 8. Sistemas de Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos (SCM) 9. Sistemas de Inteligência nos Negócios (BI) 10. Sistemas de Resposta Eficiente ao Consumidor (ECR) MODOS OPERACIONAIS: Aulas Expositivas através de: quadro negro, retro-projetor, data-show, trabalhos em Excel. AVALIAÇÃO: Prova Bimestral (questões discursivas e questões de múltipla escolha) com todo o conteúdo ministrado em sala. Trabalho em Excel (2ª parte). BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 4. O’BRIEN, James A. Sistemas de Informações e as Decisões Gerenciais na Era da Internet. 2ª. ed. São








IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Gestão de Processos Organizacionais II Período Semestral: IV JUSTIFICATIVA: A importância dessa disciplina decorre da compreensão dos sistemas de informação como instrumento de gestão no contexto da estrutura e dos processos empresariais, bem como do desenvolvimento de novas estruturas organizacionais. OBJETIVOS: Desenvolver nos alunos habilidades para analisar de forma sistematizada atividades, funções e processos para organizá-los de forma estrutura nas organizações empresariais. EMENTA DA DISCIPLINA: A disciplina desenvolve conceitos da Administração sob as óticas da Produção, do Marketing, da Organização, Sistemas e Métodos. Interpretar as organizações a partir de metáforas, comparando-as a imagens que permitem vê-las enquanto máquinas, organismos vivos, cérebros, culturas, sistemas políticos, prisões psíquicas, fluxos de transformações e, por fim, enquanto instrumentos de dominação. São apresentadas ferramentas e tecnologias adicionais como o ERP, Internet /Extranet /Intranet, Groupware, e-Procurement para melhorar a administração de Processos. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 13. Organizações vistas como máquinas 14. Organizações vistas como organismos 15. Organizações vistas como culturas 16. Organizações vistas como sistemas políticos 17. Organizações vistas como prisões psíquicas 18. Organizações vistas como fluxo e transformação 19. Organizações vistas como instrumentos de dominação 20. Organização flexível 21. Internet, Intranet e Extranet. 22. ERP: Sistema de gestão integrada. 23. Groupware: ferramentas para trabalho em equipe. 24. Teleconferência. MODOS OPERACIONAIS: Despertar o interesse dos alunos para o conteúdo a ser apresentado. Apresentar os conceitos e técnicas, objetos do programa, por meio de aulas expositivas. Elaboração de seminários com problemáticas e temas atuais. AVALIAÇÃO: Uma prova individual a cada bimestre e trabalho em grupo apresentado por escrito e oral sob a forma de seminários. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 4. MORGAN, Gareth. Imagens da Organização. Edição. São Paulo: Atlas, 1996 5. OLIVEIRA, Nome do autor. Djalma de Pinho Rebouças de. Sistemas, Organização & Métodos: uma



2006. ISBN: 9788502054752. 6. PAIM,Rapahel.; CARDOSO, Vinícius.; CAULLIROUX, Heitor.; CLEMENTE, Rafael. Gestão de Processos:

Pensar, Agir e Aprender. São Paulo: Bookman, 2009. ISBN: 9788577804849.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Matemática Financeira II Período Semestral: IV JUSTIFICATIVA: A Matemática Financeira como disciplina que estuda a evolução do valor do dinheiro no tempo. Através de conceitos e fórmulas, permite ao aluno a tomada de decisões financeiras, isto é, que envolvam recursos financeiros (dinheiro) com bases em parâmetros relacionados diretamente ao custo do dinheiro/rentabilidade de uma transação. OBJETIVOS: A disciplina visa instrumentalizar o aluno com conceitos e regras para o reconhecimento das variáveis que compõem uma transação financeira, habilitando-o à execução de cálculos financeiros, apuração do custo financeiro/rentabilidade de uma transação, comparação entre alternativas de investimento e ou financiamento, e à tomada de decisões financeiras. EMENTA DA DISCIPLINA: Estudo da evolução do valor do dinheiro no tempo pelos sistemas de capitalização simples e compostos, aplicados às transações financeiras de investimento e financiamento do mercado nacional, considerando o custo/rentabilidade dos recursos financeiros. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 2. Equivalência de Capitais a juros compostos:

d) Equivalência de dois capitais e) Valor atual de um conjunto de capitais f) Equivalência de conjunto de capitais g) Análise de alternativas de aplicação e captação de recursos

4. Sequência de Capitais a) Introdução e conceito de sequência uniforme b) Tipos e fórmulas de sequência uniformes de capitais c) Sequências uniformes com parcelas adicionais

5. Amortização de Empréstimos a) Sistema de amortização constante b) Sistema americano de amortização c) Sistema francês de amortização (Sistema Price)

MODOS OPERACIONAIS: Procedimento: Aulas expositivas, indicação de leitura e proposição/correção de exercícios contidos no livro adotado “Matemática Financeira” – autores: Hazzan & Pompeo – editora Saraiva. Recursos utilizados: exposição dos principais tópicos da matéria no quadro negro, livro adotado para desenvolvimento dos do semestre e uso de calculadora financeira. AVALIAÇÃO: Exercícios para checagem do nível de aprendizagem que não compõem a média do aluno. 2 provas trimestrais (80% da nota), trabalho domiciliar (20% da nota) e avaliação multidisciplinar para composição da média final do semestre. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 4. POMPEO, José Nicolau & HAZZAN, Samuel. Matemática Financeira. 6ª Edição. São Paulo: Saraiva, 2007 5. SOBRINHO, José Dutra Vieira. Matemática Financeira. 7ª Edição. São Paulo: Atlas, 2000. 6. ASSAF NETO, Alexandre. Matemática Financeira e suas aplicações. 10ª Edição. São Paulo: Atlas, 2008



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Direito Empresarial II Período Semestral: IV JUSTIFICATIVA: O formando em Ciências Contábeis atuará como cidadão e como profissional num estado democrático de direito, no caso brasileiro marcado pela ordem institucionalizada, onde predomina uma forma de raciocínio jurídico que segue sua lógica própria e permeia todos os possíveis campos de atuação. Sua formação não será completa se, desde logo, durante sua vida acadêmica, deixar de se familiarizar com tal realidade dominante. Este fato, por si só, justifica a inclusão do conteúdo de natureza jurídica no currículo universitário. OBJETIVOS: Formar o alunado de Ciências Contábeis no conhecimento básico dos do direito empresarial conforme normas expressas no Código Civil Brasileiro, ou seja, o direito empresarial propriamente dito. Trazer ao alunado, também, informações pertinentes ao Direito Comercial, destacando os Títulos e Créditos e o Direito Falimentar. Completando o curso, destaca-se a necessidade de se cuidar, também, de noções básicas do Direito Trabalhista, estudando-se, especialmente, o contrato individual de trabalho. EMENTA DA DISCIPLINA: Consiste no estudo do Direito Empresarial, situado como ramificação do Direito, interagindo com os seus demais outros ramos e estabelecendo a estrutura e o equilíbrio da ordem institucional brasileira, onde o profissional de Ciências Contábeis atuará profissionalmente. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 4. Unidade I: Direito Empresarial a) Noções gerais. b) Conceito de empresário. c) Sociedade Simples. d)

Sociedade Empresária. e) Empresa Inominada. f) A Firma Individual. g) Sociedade em Nome Coletivo. h) Sociedade em Comandita Simples. i) Sociedade em Comandita por Ações. j) Sociedade Limitada. k) Sociedades Anônimas.

5. Unidade II: Títulos de Créditos: a) Letra de Câmbio. b) Nota Promissória. c) Cheque. d) Fatura e Duplicata. d) Conhecimento de Transporte. e) Conhecimento de Depósito e Warrant. f) Falência e Recuperação de Empresas.

6. Unidade III: Direito do Trabalho: a) Noções Gerais. b) Fontes do Direito do Trabalho. c) O Contrato individual de trabalho: Salário. Jornada de trabalho. Descanso remunerado. Férias. Aviso Prévio. FGTS. Rescisão contratual.

MODOS OPERACIONAIS: Exposição do conteúdo programático com indicação prévia de textos ao alcance do aluno e com abertura de discussão ao final de cada aula. AVALIAÇÃO: Através de duas provas individuais escritas, contendo questões dissertativas e de múltipla escolha. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 4. FINKELSTEIN, Maria Eugênia. Direito Empresarial. 5ª ed. São Paulo: Atlas, 2009. 5. FABRETTI, Láudio Camargo. Direito de Empresa. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2004. 6. DOWER, Nelson B. Instituições de direito público e privado. 13ª. ed. São Paulo: Saraiva, 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMEMTAR: 1. FINKELSTEIN, Maria Eugênia. Direito Empresarial. 5ª ed. São Paulo: Atlas, 2009. 2. FABRETTI, Láudio Camargo. Direito de Empresa. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2004.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Teorias da Contabilidade II Período Semestral: IV JUSTIFICATIVA: Esta disciplina propicia ao aluno, a compreensão dos fundamentos básicos, dos lançamentos e das demonstrações básicas, necessária e fundamental para o exercício profissional na área de Ciências Contábeis. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno, o conhecimento sólido dos fundamentos teóricos dos lançamentos e demonstrações, para que tenham a habilidade de demonstrar e atuar com uma visão sistêmica da Contabilidade, e que possam auxiliar sua equipe de trabalho a desenvolver um sistema de informações que possam orientar teoricamente os agentes econômicos e os administradores das entidades, a alcançarem a maximização dos objetivos das mesmas. EMENTA DA DISCIPLINA: Empréstimos. Aplicações. Desconto de Duplicatas. Devedores Duvidosos. Provisão para o Imposto de Renda da Pessoa Jurídica. Demonstração do Valor Adicionado. Demonstração do Fluxo de Caixa. Demonstração das Origens e Aplicações de Recursos. Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido. Introdução à Análise de Demonstrações Contábeis. Introdução à Contabilidade de Custos industriais. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 15. Apresentação da Disciplina e sua integração com as demais do 2º semestre, e com as demais do Curso.


16. Estudo da Operação de Empréstimos. 17. Estudo da Operação de Aplicações Financeiras. 18. Estudo da Operação de Desconto de Duplicatas. 19. Devedores Duvidosos e Devedores Insolváveis. 20. Impostos Recuperáveis e Não Recuperáveis nas Mercadorias para Revenda. 21. Provisão para o Imposto de Renda da Pessoa Jurídica e para a Contribuição Social Sobre o Lucro Líquido. 22. Destinação e Distribuição do Lucro do Exercício. 23. Estudo da Demonstração do Valor Adicionado. 24. Estudo da Demonstração do Fluxo de Caixa. 25. Estudo da Demonstração das Origens e Aplicações de Recursos. 26. Estudo da Demonstração dos Lucros Acumulados ou Prejuízos A Amortizar e da Demonstração das

Mutações do Patrimônio Líquido. 27. Introdução à Análise de Demonstrações Contábeis. 28. Introdução à Contabilidade de Custos Industriais. MODOS OPERACIONAIS: Exposição oral do conteúdo programático com amplo debate para o entendimento dos conceitos, da metodologia e das demonstrações. Apresentações de material audiovisual como cds, dvds, filmes, artigos e propagandas selecionados de revistas e jornais, através de equipamentos de dvd e/ou computadores e /ou projetores de imagem, na sala de aula e nos auditórios. Intensa utilização de material padronizado para facilitação do aprendizado da elaboração dos lançamentos contábeis nos livros razão e diário, e, para elaboração das principais demonstrações contábeis. Verificação de leituras da bibliografia indicada. Trabalhos individuais e em grupos, em sala de aula e como tarefa, para assimilação da correta compreensão do conteúdo, bem como, debates subseqüentes à correção dos mesmos em sala de aula. Entrega das questões e trabalhos das provas no dia da realização das mesmas, e correção das mesmas na 1ª aula subseqüente. Visitação de organizações. AVALIAÇÃO: A metodologia de avaliação será definida pelo grupo de alunos através de votação com maioria simples, que decidirá quais itens serão avaliados, bem como a participação relativa de cada um deles na composição da nota final do bimestre. Poderá ser revista na 1ª aula do 2º trimestre em curso.



Sempre serão aplicados e avaliados pelo Professor, trabalhos individuais e em grupo, em classe ou como tarefa, valendo cada um deles uma mota entre zero e dez. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. FEA/USP, Equipe de Professores da. Contabilidade Introdutória(livro texto). 10ª Edição, 3ª tiragem. São

Paulo: Atlas, 2. FEA/USP, Equipe de Professores da. Contabilidade Introdutória(livro de exercícios). 10ª Edição, 4ª

tiragem. São Paulo: Atlas, 3. Marion, José Carlos. Contabilidade Básica(livro texto). 9ª Edição, 1ª tiragem. São Paulo: Atlas, 4. FIPECAFI. Manual de Contabilidade das Sociedades por Ações (Aplicável às Demais Sociedades). 7ª

Edição, 6ª tiragem. São Paulo: Atlas, 5. FIPECAFI. Manual de Contabilidade das Sociedades por Ações (Aplicável às Demais Sociedades)-

Suplemento. 1ª Edição, 4ª tiragem. São Paulo: Atlas, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. FIPECAFI. Manual de Contabilidade das Sociedades por Ações (Aplicável às Demais Sociedades). 7ª


Suplemento. 1ª Edição, 4ª tiragem. São Paulo: Atlas, 2008. LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Um Sonho de Liberdade (The Shawshank Redemption) de Frank Darabont, com Tim Robbins, Morgan Freeman, Bob Gunton, William Sadler, CLancy Brown, Gil Bellows e James Whitmore, nos papéis principais, de 1994, da Warner Bross Visitação ao complexo portuário da Codesp, ao Museu do Palácio da Bolsa do Café e ao Monte Serrat, em Santos. Visitação aos Correios em São Paulo.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Administração Financeira e Orçamentária II Período Semestral: VI JUSTIFICATIVA: As constantes mudanças no mercado nacional e internacional, aliadas à influência da globalização e a evolução tecnológica, têm levado o mercado de trabalho a buscar profissionais cada vez mais qualificados e com conhecimentos específicos, sobretudo, no que se refere às questões econômico-financeiras tão relevantes ao desempenho e sobrevivência das empresas. Podemos ratificar nossa justificativa, bem como sua importância, se considerarmos que a base da mesma está voltada ao controle, análise, e aplicação dos recursos financeiros. OBJETIVOS: Desenvolver a capacidade de analisar, relacionar, comparar, classificar, generalizar, avaliar, abstrair e criar, através do conhecimento do Sistema Financeiro Nacional, sua composição, funções e importância na condução da política econômica e social; adquirir habilidade para medir e comparar medidas e parâmetros financeiros; elaborar e consultar relatórios gerenciais e métodos de analise econômica que permitem a tomada de decisão; compreender e operacionalizar as técnicas para resolução de problemas financeiros para análise crítica dos resultados obtidos; desenvolver a capacidade de obter, a partir de condições dadas, resultados válidos em situações novas nas empresas, utilizando o método dedutivo; fornecer experiência em transferência de aprendizagem para proporcionar a solução de problemas em outros campos da atividade humana. EMENTA DA DISCIPLINA: Mercados financeiros - Técnicas de orçamento de capital – Risco em orçamento de capital – Custo de capital – Alavancagem e estrutura de capital CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Técnicas de orçamento de capital

1.1. Período de payback 1.2. Valor presente líquido 1.3. Taxa interna de retorno 1.4. Comparação das técnicas de valor presente líquido e taxa interna de retorno

2. Risco em orçamento de capital 2.1. Ambientes de risco 2.2. Taxa de desconto ajustadas por riscos 2.3. Refinamentos em orçamento de capital

3. Custo de capital 3.1. Custo de capital de terceiros 3.2. Custo de capital próprio 3.3. Custo médio ponderado 3.4. Custo marginal e decisões de investimento

4. Alavancagem e Estrutura de capital 4.1. Estrutura de capital da empresa 4.2. Análise de planos de financiamento 4.3. Estrutura ótima de capital

MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas, apoiadas por recursos visuais e computacionais, seguidas de uma série de exercícios de resolução direta contidos na bibliografia adotada. Roteiros fundamentais de estudos contidos em séries de exercícios de aplicação a serem desenvolvidos em períodos extra-classe. AVALIAÇÃO: Os resultados do processo de ensino e aprendizagem serão avaliados por meio da observação contínua do desempenho do discente em relação ao domínio de conhecimentos e habilidades através de: 1. duas provas trimestrais dissertativas (PI e PII), que somadas contribuirão com 80% no cômputo da média






Somadas as avaliações PI, PII e a avaliação multidisciplinar e dividindo o somatório por dois, os alunos deverão atingir média cinco (5,0). BIBLIOGRAFIA: GITMAN, Lawrence J. Princípios de Administração Financeira. 10º Ed. São Paulo: Pearson/Addison Wesley, 2004. GROPPELLI, A. A. Administração Financeira. 3ª Ed. São Paulo: Saraiva 2005. MATARAZZO, D. C. Análise Financeira de Balanços. 5ª Ed. Atlas, 2007. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. ASSAF NETO, ALEXANDRE. Matemática Financeira e suas Aplicações. 7ª Ed. São Paulo, Atlas, 2002. 2. ASSAF NETO, ALEXANDRE. Finanças Corporativas e Valor. São Paulo, Atlas, 2003. 3. ROSS, Stephen A.; WESTERFIELD, Randolph W.; JAFFE, Jeffrey F. Administração Financeira. 2 ª Ed. São

Paulo: Atlas, 2002. LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Curso de extensão em Administração Financeira de 20h, oferecida pelo Centro de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Contabilidade Comercial e Societária II Período Semestral: VI JUSTIFICATIVA: São remotas as origens das atividades comerciais, mas foi no norte da Itália que as Ciências Contábeis se desenvolveram amparadas pelo avanço das atividades comerciais entre as cidades de Veneza e Gênova entre os séculos XII e XVI. As atividades comerciais foram responsáveis pelo avanço das sociedades empresariais e pela organização dos sistemas de informações contábeis. Portanto, torna-se indispensável ao estudante de contabilidade conhecimento técnico-científico em Contabilidade Comercial e Societária, visando desenvolver suas habilidades para uma atuação profissional eficiente na gestão das empresas mercantis. OBJETIVOS: Aprofundar os estudos dos conceitos contábeis aplicados às entidades mercantis bem como, explorar as principais operações desenvolvidas pelas sociedades empresariais e suas implicações nos registros contábeis. EMENTA DA DISCIPLINA: Apuração contábil do resultado; operações financeiras; Créditos de recebimento duvidosos; imobilizações e depreciações; folha de pagamentos e encargos decorrentes; impostos incidentes sobre o resultado; Provisões e reservas; Demonstrações financeiras básicas: Balanço Patrimonial; Demonstração do Resultado do Exercício e Demonstração de Lucros ou Prejuízos Acumulados. . MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas e atividades práticas. AVALIAÇÃO: Prova Individual marcada pela instituição. Na primeira avaliação nenhum trabalho será utilizado para compor a nota final. Na segunda avaliação a prova terá peso de 80% e os trabalhos individuais e/ou em grupo terão peso de 20%. As provas serão elaboradas em duas partes;

c) Parte A – 8 questões objetivas com valor de 0,5 cada questão respondida corretamente. d) Parte B – 4 questões discursivas com valor de 1,5 cada questão respondida corretamente.

1. Operações típicas em Empresas Comerciais – parte 2

1.1. Apuração Contábil do Resultado. a. Resultado e período contábil b. Apuração contábil de resultado em empresa comercial c. Inventário Permanente e Inventário Periódico

1.2. Operações financeiras, Créditos de recebimento duvidosos, imobilizações e depreciações. a. Importância da Demonstração dos Fluxos de Caixa. b. Aplicações financeiras; financiamentos e empréstimos; Descontos financeiros e Instrumentos financeiros. c. Cálculo e contabilização das provisões para créditos duvidosos. d. Composição do Imobilizado. e. Subtrações do imobilizado. f. Redução ao valor recuperável de ativos (Impairment Test)

1.3. Folha de pagamentos e encargos decorrentes. a. Elaboração da folha de pagamento dos rendimentos mensais. b. Cálculo das provisões para Férias e para 13º Salário c. Contabilização da folha de pagamentos e encargos decorrentes.

2. Aspectos fiscais e legais da Contabilidade. 2.1. Impostos incidentes sobre resultado e faturamento.

a. Tributação pelo Lucro Real, Lucro Presumido e Simples fiscal. b. Apuração da Contribuição Social. c. Apuração do Imposto de Renda. d. Contabilização dos impostos incidentes sobre o resultado.

2.2. Provisões e Reservas. a. Provisão como conta redutora do Ativo e como exigível. b. Constituição de Reservas – de Capital; de Incentivos Fiscais e de Lucros.



c. Contabilização das Provisões e Reservas 3. Demonstrações Financeiras básicas.

3.1. Balanço Patrimonial. a. Ativo, Passivo e Patrimônio Líquido. b. Estrutura segundo a Lei 6.404/76, alterada pela Lei 11.638/07. c. Requisitos do Balanço Patrimonial

3.2. Demonstração do Resultado do Exercício e Demonstração de Lucros ou Prejuízos Acumulados. a. Demonstração em forma dedutiva. b. Apuração da Receita Líquida e do Lucro Bruto. c. Apuração do Lucro Operacional, Lucro Líquido e Lucro Líquido por ação. d. Propriedade da Demonstração de Lucros ou Prejuízos Acumulados – Integração do resultado com o Balanço Patrimonial. e. Destinação do Resultado e Dividendos f. Estrutura das Demonstrações segundo a legislação.



das Sociedades por Ações – Suplemento - 1ª ed. São Paulo: Atlas, 2008. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade Comercial. 16ª ed. São Paulo: Saraiva, 2009. 2. LEI 6.404/76 – Lei das Sociedades por Ações. São Paulo: Saraiva, 2002. 3. MARION, José Carlos. Contabilidade Empresarial. 11ª ed. São Paulo: Atlas, 2005.

www.planalto.gov.br. LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Além dos livros acima serão, também, utilizados artigos e outros materiais relevantes para o bom desenvolvimento do aluno, os quais serão indicados no decorrer das aulas, de acordo com o conteúdo ministrado.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Contabilidade Pública II Período Semestral: VI JUSTIFICATIVA: Fornecer aos alunos conceitos básicos da área de contabilidade pública, reforçando a importância da profissão de contador público e a importância da matéria para o desenvolvimento como cidadão. OBJETIVOS: Introduzir os conceitos e uma noção da execução da contabilidade pública e suas formas de contabilização das receitas e despesas e suas classificações possibilitando, assim que o profissional possa ter um diferencial em seu conhecimento num ambiente corporativo. EMENTA DA DISCIPLINA: Organização da administração pública. Contabilidade pública e regimes contábeis. A Organização da administração pública. Contabilidade pública e regimes contábeis. Planejamento público; Planejamento Plurianual, Lei de Diretrizes Orçamentárias e Orçamentos. Receita pública. Despesa pública. Regime de adiantamento. Créditos adicionais. Patrimônio público. Levantamento de balanços Orçamentário, Financeiro, Patrimonial e Compensação. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. sistemas de escrituração orçamentário, financeiro, patrimonial e compensação. 2. Lançamentos contábeis dos quatros sistemas 3. Variações Ativas e Passivas MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas com questionários e exercícios práticos de contabilização de lançamentos e apuração dos balanços em equipe ou individual. AVALIAÇÃO: A avaliação é feita ao longo do semestre letivo através da observância da participação do aluno, comprometimento com a disciplina e com o curso, assiduidade e pontualidade, aplicação nos exercícios e trabalhos em equipe. Valendo 1,0 (um) Duas provas de avaliação, nas datas previstas neste Plano de Ensino e de acordo com o calendário acadêmico divulgado pela Instituição. Valendo 10,0 (dez) cada. Atribuição de pontos adicionais de acordo com o desempenho na avaliação multidisciplinar. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. ARAUJO, Inaldo. ARRUDA, Daniel. Contabilidade Pública. 1 ed. – São Paulo: Saraiva, 2004; 2. KOHAMA, Helio. Contabilidade Pública. 7 ed. – São Paulo: Atlas, 2000; 3. SLOMSKI, Valmor. Manual de Contabilidade Pública. 1 ed. – São Paulo: Atlas, 2001. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. Lei 4.320/64 - Estatui normas gerais de direito financeiro; 2. Angélico, João. Contabilidade Pública. Ed. Atlas 3. Lei de Responsabilidade Fiscal, Lei Complementar 101/2000, de 04/05/2000. LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: • Lei 4.320/64 – Estatui normas gerais de direito financeiro; • Constituição Federal de 1988; • Decreto-lei 200/67 • Lei de Responsabilidade Fiscal, Lei Complementar 101/2000, de 04/05/2000.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Contabilidade e Análise de Custos II Período Semestral: VI JUSTIFICATIVA: Apresentar ao aluno os conceitos básicos e a aplicabilidade dos Métodos de Custeio, dentro da Contabilidade e Análise de Custos. Destacar sua utilização como instrumento de sistematização e controle dos custos e geração de informações fundamentais para auxiliar a tomada de decisão pela empresa. OBJETIVOS: Dar continuidade aos conteúdos desenvolvidos em Contabilidade e Análise de Custos I em empresas industriais e de serviços. EMENTA DA DISCIPLINA: Revisão do Esquema Básico de Contabilização de Custos. Materiais Diretos. Mão-de-obra Direta. GGF – Gastos Gerais de Fabricação. Produção e Ordem ou sob encomenda. Produção Contínua. Custeio por processo. Produção conjunta: coprodutos, subprodutos e sucatas. Custeio Variável ou Custeio Direto. Margem de Contribuição. Formação do Preço de Venda. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Materiais Diretos 2. MOD – Mão-de-obra Direta 3. Produção em Ordem (OP) ou sob encomenda 4. Produção Contínua. Custeio por Processo 5. Produção Conjunra: coprodutos, subprodutos e sucatas 6. Custeio Variável ou Direto: Custo Fixo, Lucro e Margem de Contribuição 7. Formação do Preço de Venda e Preço de Venda Total MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas com utilização de resumos de material didático. Exercícios práticos em classe relacionados. Trabalho em grupo de alunos. AVALIAÇÃO: A avaliação será realizada de forma contínua através do próprio envolvimento e participação do aluno em sala de aula, sendo constituída ao longo do semestre de: 1. Trabalhos individuais de análise de exercícios de aplicação sobre o conteúdo programático. 2. Trabalhos em equipe, referentes aos componentes da disciplina. 3. Aplicação de duas provas escritas, individuais, sem consulta, nas datas previstas no calendário acadêmico. 4. Vista posterior das provas corrigidas, com comentários sobre os gabaritos. Observações sobre o desempenho individual em classe, realçando: interesse, participação, atenção, assiduidade, pontualidade, disciplina, comprometimento, etc. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. DUTRA, René Gomes. Custos: Uma Abordagem Prática. 6ª ed. São Paulo: Atlas, 2009. 2. LEONE, George S. G. Curso de Contabilidade de Custos. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 2009. 3. MARTINS, Eliseu. Contabilidade de Custos. 9ª ed. São Paulo: Atlas, 2008. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. PADOVEZE, Clóvis Luís. Curso Básico Gerencial de Custos. Thomson Editoria, 2008.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Contabilidade aplicada a Instituições Financeiras II Período Semestral: VI JUSTIFICATIVA: Há muito o mercado financeiro assume um peso significativo na economia do país e mundial. Entender a estrutura do mercado financeiro, os fluxos operacionais e contábeis das instituições financeiras passam a ser muito importantes na vida profissional do contabilista. OBJETIVOS: Preparar o educando para entender os fluxos operacionais e contábeis das instituições financeiras, com vistas a analisar suas respectivas operações, critérios contábeis e a estrutura das demonstrações contábeis. EMENTA DA DISCIPLINA: Estudo sobre a contabilização de derivativos e preparação das demonstrações contábeis das instituições financeiras. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Contabilização dos derivativos

1.1. Conceitos de Derivativos e Mercado a Termos 1.2. Mercado Futuro 1.3. Mercado de opções 1.4. Swap 1.5. Divulgação

2. Demonstrações contábeis das Instituições Financeiras 2.1. Balanço Patrimonial 2.2. Demonstração do Resultado do Exercício 2.3. Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido 2.4. Demonstrativo dos Fluxos de Caixa 2.5. Demonstrativo do Valor Adicionado 2.6. Notas Explicativas

MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas, atividades práticas. AVALIAÇÃO: Provas Individuais marcadas pela Instituição: 1º Tri 80% e 2º Tri 50% Trabalhos individuais e/ou em grupo: 1º Tri 20% e 2º Tri 50% BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. NIYAMA, Jorge Katsumi e GOMES, Amaro L. Oliveira. ”Contabilidade de Instituições Financeiras", 3ª

Ed.,São Paulo, Atlas, 2008. 2. FORTUNA, Eduardo. "Mercado Financeiro", 14 Ed 2001, Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. 3. FIPECAFI. Curso de Mercado de Capitais - Tópicos Especiais. São Paulo: 2009. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. Lima, Iran.S; Lopes,Alecsandro B. Contabilidade e Controle de Operações com Derivativos. 2a. ed. São


http://www.bcb.gov.br/ http://www.bcb.gov.br/?COSIF http://www.bcb.gov.br/?SFNCOMP

LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Além dos livros acima serão, também, utilizados artigos e outros materiais relevantes para o bom desenvolvimento do aluno, os quais serão indicados no decorrer das aulas, de acordo com o conteúdo ministrado.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Direito Tributário II Período Semestral: VI JUSTIFICATIVA: Aprimoramento do mundo do conhecimento na área específica de Ciências Contábeis. OBJETIVOS: Desenvolver os conhecimentos básicos e necessários das normas de Direito Tributário. A disciplina visa também proporcionar o primeiro contato com o ordenamento jurídico quanto ao regime da tributação e seus principais aspectos. EMENTA DA DISCIPLINA: A disciplina de Direito Tributário se propõe a estudar o direito tributário e suas fontes, o tributo e sua classificação, princípios constitucionais tributários, incidência, não incidência, imunidade e isenção, obrigação tributária, responsabilidade tributária, crédito tributário e os impostos especificamente. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Responsabilidade Tributária

1.1. Responsabilidade Tributária por substituição; 1.2. Responsabilidade Tributária por Sucessão; 1.3. Responsabilidade Tributária Solidária; 1.4. Responsabilidade Tributária por Infração 1.5. Multa, Juros e correção monetária;

2. Crédito Tributário 2.1. Lançamento, conceito; 2.2. Suspensão da Exigibilidade do Crédito Tributário; 2.3. Extinção do Crédito Tributário; 2.4. Modalidades de Extinção do Crédito Tributário; 2.5. Exclusão do Crédito Tributário; 2.6. Administração Tributária 2.7. Fiscalização, Dívida Ativa e Certidões Negativas 2.8. Os impostos da União: de Importação, Exportação, Industrializados, IOF, IR, ITR, 2.9. Os impostos dos Estados: ICMS, IPVA e ITCMD; 2.10. Os Impostos Municipais: IPTU, ISS e ITBI;

3. As infrações e penalidades 3.1. O processo fiscal 3.2. Pena de Perdimento de Bens 3.3. Decisões no Âmbito Judicial

MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas dialogadas, discussão de casos práticos extraídos da realidade, trabalhos individuais e em grupo, transparências, exercícios em sala, eventuais palestras por profissionais convidados. AVALIAÇÃO: A Avaliação será progressiva e continuada considerando como instrumentos a participação do aluno nas aulas somada às provas oficiais e apresentação dos seminários e trabalhos grupais. Aplicação de 2 provas escritas de acordo com o calendário acadêmico da FICS. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. CASSONE, Vittorio. Direito tributário. São Paulo, Atlas, 2009. 2. CARRAZA, Roque Antonio. Curso de Direito Constitucional Tributário. São Paulo, Malheiros, 2009; 3. BARROS, Paulo de Barros Carvalho. Direito Tributário - Linguagem e Método. São Paulo, Noeses, 2009. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. SABBAG. Eduardo. Manual de Direito Tributário. São Paulo, Saraiva, 2009. 2. COSTA. Regina Helena. Curso de Direito Tributário. Constituição e Código Tributário Nacional, São Paulo,

Saraiva, 2009. 3. Sites oficiais

Sites especializados



LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES:



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Laboratório Contábil II Período Semestral: VI Desenvolver no aluno a habilidade de entender o que é não incidência de impostos, o que é isenção, o que é diferimento, o conceito de redução de base de cálculo, o conceito de substituição tributária, o cálculo de PIS, COFINS, IRPJ e CSLL pela tributação do Lucro Presumido. JUSTIFICATIVA: Esta disciplina propicia aos alunos, a compreensão da parte prática da legislação do IPI, ICMS, PIS, COFINS e Lucro Presumido. Esses conhecimentos são fundamentais para o exercício profissional na área de Ciências Contábeis. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno a habilidade de entender o que é Não Incidência de Impostos, o Que é Isenção, o Que é Diferimento, O Conceito de Redução de Base de Cálculo, O Conceito de Substituição Tributária, O cálculo de IRPJ e CSLL pela tributação do Lucro Presumido. EMENTA DA DISCIPLINA: Compreensão da legislação do IPI, ICMS, ISS, PIS e Cofins. Também será exigida a compreensão da tributação do IRPJ e CSLL pelo Lucro Presumido. Será também abordada a emissão de notas fiscais e escrituração fiscal nos livro de entrada, saída e apuração de ICMS e IPI. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Apresentação da Disciplina e sua integração com as demais do 1º semestre, e com as demais do Curso.


2. Conceitos e fundamentação sobre o fato gerador, Não Incidência e Isenção do Imposto; 3. Suspensão do Imposto; 4. Diferimento do Imposto; 5. Crédito e apuração do Imposto; 6. Obrigação acessória – Nota fiscal; 7. Obrigação acessória – Livros fiscais; 8. Obrigação acessória – GIA e Sintegra; 9. Emissão de notas fiscais; 10. Escrituração do livro fiscal de saída; 11. Escrituração do livro fiscal de entrada; 12. Escrituração do livro fiscal de apuração do Icms; 13. Substituição Tributária; 14. Cálculo de IRPJ, CSLL, PIS e COFINS pelo Lucro Presumido 15. Retenções na Fonte 16. Exercícios (cada tópico terá testes de aproveitamento da matéria) MODOS OPERACIONAIS: Exposição oral do conteúdo programático com amplo debate para o entendimento dos conceitos, da metodologia e das demonstrações. O desenvolvimento dos trabalhos é realizado em duas etapas, a saber: 1. Inicialmente a parte teórica é desenvolvida na sala de aula para preencher lacunas do conhecimento

adquirido até o presente momento; 2 . A segunda etapa será realizada no laboratório contábil com a utilização de ferramentas adequada

(Programas de Escrituração Fiscal e Apuração de Impostos Federais, Programa da GIA, Sintegra). AVALIAÇÃO: As avaliações sempre serão aplicadas e avaliadas pelo Professor, trabalhos individuais e em grupo, em classe ou como tarefa, valendo cada um deles uma mota entre zero e dez. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. Regu lamento do Icms – Atualizado até o Decreto 55.868, de 27-05-2010; 2. Regulamento do IPI – Decreto 4.544/2002;



3. Peres; Adriana Manni – Emissão e Escrituração de Documentos Fiscais – 1ª Ed. São Paulo: IOB Thomson, 2005

4. Decreto 10 .822/2002 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 1. Higushi; Hirome - Imposto de Renda das Empresas: Interpretação e Prática – 35ª Ed. – São Paulo: IR

Publicações, 2010.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Atividades Práticas Período Semestral: VI JUSTIFICATIVA: Esta disciplina propicia aos alunos, a compreensão da parte prática da legislação trabalhista e Previdenciária e da legislação do Imposto de Renda. Esses conhecimentos são fundamentais para o exercício profissional na área de Ciências Contábeis. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno a habilidade de calcular adicionais (horas extras, horas noturnas, variação do descanso semanal remunerado, insalubridade, periculosidade), cálculo de férias, cálculo de 13º salário, rescisões contratuais, elaborar folha de pagamento, Elaborar GFIP, CADEG, Informe de Rendimento, RAIS, DIRF, Calcular Imposto de renda, elaborar e entregar declaração de imposto de renda pessoa física, contabilizar a folha de pagamento, levantar as demonstrações contábeis (Balanço, DRE, DMPL). EMENTA DA DISCIPLINA: Compreensão da estrutura da folha de pagamento na forma (Manual, Excel e Sistema de folha de pagamento); parametrização do sistema de folha de pagamento com o objetivo de produzir recibos de pagamento, folha de pagamento, arquivos de magnéticos (CAGED, SEFIP, RAIS e DIRF), declaração de Imposto de Renda de Pessoas Físicas (IRPF). CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 2. Preparação da folha de pagamento e da declaração de renda no laboratório de informática ou através de




IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Ética Geral e Profissional II Período Semestral: VIII JUSTIFICATIVA: Proporcionar aos alunos o conhecimento e a compreensão dos preceitos da atual ética empresarial, e do Código de Ética de sua classe profissional. OBJETIVOS: Formar profissionais imbuídos de preceitos éticos que possam auxiliá-lo na formação de empresas igualmente éticas e que cumpram efetivamente com o seu papel no desenvolvimento financeiro e social de um mundo globalizado. EMENTA DA DISCIPLINA: Criar de um senso ético no aluno. Proporcionar facilidades na tomada de decisão visando a um desenvolvimento amplo e coerente, na sintonia profissional/ser humano. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. A Ética e a Lei 2. A Ética Profissional e o respeito às diferenças. 3. Cultura afro-brasileira 4. Definição de Ética Contábil. 5. O Papel do Contador na Sociedade. 6. Prescrição Normativa de Conduta. MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas e estudos com utilização de ferramentas pedagógicas como estudos de caso, debates e vídeos e/ou filmes que contemplem o assunto. AVALIAÇÃO: A avaliação será feita continuamente pela presença e participação dos alunos, bem como através dos diversos eventos pedagógicos e através de avaliações bimestrais individuais e sem consulta. BIBLIOGRAFIA BÁSICA 1. LISBOA, Lázaro P. (Coord.) Ética Geral e Profissional em Contabilidade. São Paulo: Atlas, 1997. 2. MOREIRA, Joaquim M. A Ética Empresarial no Brasil. São Paulo: Pioneira, 1999. 3. NASH, Laura. Ética nas Empresas – boas intenções à parte. Tradução Kátia Ap. Roque. Revisão Técnica

Peter Nadas. São Paulo: Makron- Books, 1993. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. CONCELHO REGIONAL DE CONTABILIDADE DE SÃO PAULO. Legislação da Profissão Contábil. São Paulo:

CRC-SP, 1999.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Controladoria II Período Semestral: VIII JUSTIFICATIVA: É notório o crescente interesse pela área de conhecimento da Controladoria, atividade que tem base científica na contabilidade, uma ciência social aplicada, onde repousam os fundamentos da gestão econômica. Entretanto, no Brasil, não há consenso quanto ao significativo desenvolvimento das profissões ligadas à área contábil e entendimentos diferentes do que seja Controladoria. Fato é que a economia globalizada tem introduzido profundas mudanças no ambiente econômico internacional e a necessidade de arranjos nas empresas para se adequar à nova realidade econômica. Essa é a principal função da Controladoria, atuar no processo de gestão não só nas empresas, mas também nas entidades de fins ideais e órgãos públicos. OBJETIVOS: Conceituar e apresentar os elementos necessários ao planejamento e controle econômico das entidades, bem como entender os conceitos, objetivos e estrutura da Controladoria. Ao término do semestre os alunos deverão estar familiarizados com a importância da Controladoria, em todo processo de gestão. O aluno deverá estar em condições de preparar e analisar informações financeiras e contábeis para influenciar os gestores para a tomada de decisões. Dotar os participantes dos conhecimentos de Controladoria para facilitar o processo de planejamento e controle do plano de gestão de uma empresa ou corporação. EMENTA DA DISCIPLINA: Planejamento de curto prazo e as ferramentas desse planejamento; Método do custeio variável; Análise do Ponto de equilíbrio e sua aplicação; Análise da relação Custo x Volume x Lucro; Problemas de preço; Planejamento Orçamentário; Decisões táticas de curto prazo; Gestão estratégica de custos; Organização do Controle e Aspectos comportamentais da avaliação de desempenho. MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas, atividades práticas. AVALIAÇÃO: Prova Individual marcada pela instituição. Na primeira avaliação nenhum trabalho será utilizado para compor a nota final. Na segunda avaliação a prova terá peso de 80% e os trabalhos individuais e/ou em grupo terão peso de 20%. As provas serão elaboradas em duas partes; a) Parte A – 8 questões objetivas com valor de 0,5 cada questão respondida corretamente. b) Parte B – 4 questões discursivas com valor de 1,5 cada questão respondida corretamente. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Planejamento no curto prazo

1.1. Custeio variável a. Método do custeio variável e valoração dos estoques. b. Tratamento dos custos indiretos. c. Comparação entre custeio variável e custeio por absorção. d. A necessidade de uma definição para os ativos.

1.2. Análise do Ponto de Equilíbrio. a. Ponto de Equilíbrio Contábil, Econômico e Financeiro.

1.3. Análise da relação Custo x Volume x Lucro. a. Conceito e aplicação da análise. b. Planejamento do lucro no curto prazo. c. Planejamento do lucro através de mudanças nos custos fixos, custos variáveis e nos preços de vendas. d. Análise para “mix” de vendas. e. Limitações da análise.

2. Problemas de Preço 2.1. Teorias de preço e visão econômica das teorias de preços. 2.2. Estratégias de formação de preços. 2.3. Teorias de preço baseadas no custo e preço de mercado.

3. Planejamento Orçamentário 3.1. Etapas do processo orçamentário.



a. Elaboração de orçamento. b. Avaliação das propostas orçamentárias e controle orçamentário.

4. Decisões táticas de curto prazo e Gestão Estratégica de Custos 4.1. Principais táticas.

a. Custo de oportunidade. b. Descontinuidade de uma linha de produtos. c. Produzir ou comprar. d. Programação linear e tomada de decisão

4.2. Gestão Estratégica de Custos. a. Conceito e tendência para tomada de decisões. b. Importância do sistema “Activity Based Costing” - ABC.

5. Controle. 5.1. Organização do Controle.

a. Integração de planejamento e controle. b. Contabilidade por responsabilidade.

5.2. Controle de Custos Administrativos e Aspectos comportamentais da avaliação de desempenho. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. FIGUEIREDO, Sandra & CAGGIANO, Paulo César. Controladoria – Teoria e Prática. 4a ed. São Paulo: Atlas,








IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Auditoria e Perícia Contábeis II Período Semestral: VIII JUSTIFICATIVA: Justifica-se por fornecer ao aluno uma visão introdutória da filosofia e dos conceitos de perícia, tanto nos campos de atuação profissional direta do Bacharel em Ciências Contábeis, como nas áreas de conhecimento técnico das quais requer um mínimo de iniciação do Contador para o exercício de qualquer outra especialidade. Sua atuação no mercado de trabalho poderá ser na qualidade de Perito-Contador (nomeado pelo juiz) e/ou Assistente Técnico (nomeado pelo autor ou réu). OBJETIVOS: Levar ao aluno ao longo do ano letivo, a compreender o campo de atuação, os procedimentos e a legislação de Perícia Contábil. EMENTA DA DISCIPLINA: Aspectos históricos, legais, sociais e conceituais da perícia contábil. fundamentos teóricos e éticos da perícia contábil. normas e procedimentos da perícia contábil. quesitos. estudo da prova. perícia em recuperações judiciais/extrajudiciais e falências. perícia na área trabalhista. laudo pericial. remuneração do trabalho pericial. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Aspectos Históricos, legais, sociais e conceituais. Legislação básica. Utilidade social da perícia e a ética

profissional. Conceitos: perícia, perito e assistente técnico. Nomeação do perito. Nomeação dos assistentes técnicos. Exercício profissional da função pericial.

2. Fundamentos teóricos e éticos da perícia contábil. Funções contábeis: fundamentais e complementares. Necessidade de fazer perícia contábil.

3. Normas e procedimentos de perícia contábil e judicial. Gerais. Na fase das diligências. Na fase de elaboração e entrega do laudo. Especiais. Resolução CFC nº 857/99. Resolução CFC nº 858/99. Resolução CFC nº 985/03. Resolução CFC nº 1021/05. Resolução nº 1041/05. Resolução nº 1050/05. Resolução CFC nº 1051/05. Resolução CFC nº 1056/95. Resolução 1057/05. Perícia e o código de processo civil.

4. Quesitos. Questionário básico e complementar. Pedido de esclarecimentos. Modelos. Uso de linguagem técnico-contábil.

5. Estudo da prova. Prova pericial. Função da prova pericial. Ônus da prova. Meios de prova. Modalidades da prova pericial.

6. Perícia na área cível, em recuperações judiciais/extrajudiciais e falências. Perícia na área cível. Perícia em recuperações judiciais e extrajudiciais. Perícia em falências. Casos práticos/exercícios, individual.

7. Perícia na área trabalhista. Considerações gerais. Fases do processo. Casos práticos/exercícios, individual. 8. Laudo pericial. Organização, conteúdo e estética. Alguns tipos de laudo. Parecer do assistente técnico.

Encaminhamento do laudo e do parecer. 9. Remuneração do trabalho pericial. Arbitramento. Depósito prévio. Depósito complementar. Levantamento

dos honorários. Modelos de petição. MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas com exercícios práticos correlatos, individuais e em grupo. AVALIAÇÃO: A avaliação é feita ao longo do semestre letivo através da observância da participação do aluno, comprometimento com a disciplina e com o curso, assiduidade e pontualidade, aplicação nos exercícios e trabalhos em equipe. Duas provas de avaliação, nas datas previstas neste Plano de Ensino e de acordo com o calendário acadêmico divulgado pela Instituição. Atribuição de pontos adicionais de acordo com o desempenho na avaliação multidisciplinar. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. ALBERTO, Valder Luiz Palombo. Perícia Contábil. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2.007, 222p. 2. MAGALHÃES, Antonio de Deus Faria e outros. Perícia Contábil nos Processos Cíveis e Trabalhistas: O Valor

Informacional da Contabilidade para o Sistema Judiciário. 1. ed. São Paulo; Atlas, 2.008, 216p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:



1. MAGALHÃES, Antonio de Deus Faria e outros. Perícia Contábil nos Processos Cíveis e Trabalhistas: O Valor Informacional da Contabilidade para o Sistema Judiciário. 1. ed. São Paulo; Atlas, 2.008, 216p.

LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Pesquisa de laudos periciais em processos, nas varas cíveis e trabalhistas.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Contabilidade Tributária II Período Semestral: VIII JUSTIFICATIVA: Continuação dos Estudos dos Tributos previstos na Constituição Brasileira e no Sistema Tributário Nacional e respectiva contabilização para aplicação prática no exercício da profissão, examinados em Cont. Tributária I. OBJETIVOS: Fundamentação legal dos tributos em geral previstos, enfatizando a contabilização de Imposto de Renda na Indústria e no Comércio. Correlacionar a contabilização com a disciplina de Direito Tributário. EMENTA DA DISCIPLINA: Princípios Constitucionais Tributários. Elementos Fundamentais do Tributo. Fato Gerador. Alíquotas. Tratamento Contábil do Imposto de Renda, Simples e Contribuições Sociais. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Relação entre os tributos previstos no Sistema Tributário Nacional e a Contabilidade Fiscal. 2. Princípios Constitucionais relacionados a tributos. 3. Poder de fiscalizar e órgãos fiscalizadores. 4. Fato Gerador do Tributo e alíquotas. 5. Contabilização do IRPJ e CSLL 6. Contabilização do IRPF. 7. LALUR. Normas para escrituração. Gastos dedutíveis e não dedutíveis. 8. Contribuições Sociais 9. IOF 10. SIMPLES 11. Substituição Tributária MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas com exercícios práticos correlatos. Trabalhos de pesquisa em equipe de alunos. AVALIAÇÃO: A avaliação é feita ao longo do semestre letivo através da observância da participação do aluno, comprometimento com a disciplina e com o curso, assiduidade e pontualidade, aplicação nos exercícios e trabalhos em equipe. Duas provas de avaliação, nas datas previstas neste plano de Ensino e de acordo com o calendário acadêmico divulgado pela Instituição. Atribuição de pontos adicionais de acordo com o desempenho na avaliação multidisciplinar. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. FABRETTI, Láudio Camargo. Contabilidade Tributária. 9ª. ed. São Paulo: Atlas, 2005. 2. PÊGAS, Paulo Henrique. Manual de Contabilidade Tributária. 2ª. ed.: Rio de Janeiro: Freitas Bastos Editora



BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 1. OLIVEIRA, Gustavo Pedro de. Contabilidade Tributária. 1ª. ed. São Paulo: Saraiva, 2005. 2. Revistas editadas pelo CRC, SESCON e CFC. 3. IOB – Informações Objetivas. Cadernos de Impostos e outros. 4. RIR – REGULAMENTO DO IMPOSTO DE RENDA (site da Receita Federal). 5. RIPI – Regulamento do Imposto sobre Produtos Industrializados (site da Receita Federal). 6. RICMS – Regulamento do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços do Estado de São Paulo

(site da Receita Estadual). LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Palestra a ser agendada sobre a Nova Lei Societária.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Análise das Demonstrações Contábeis II Período Semestral: VIII JUSTIFICATIVA: No início do século XX a Contabilidade tornou-se importante instrumento de apoio no processo decisório das organizações. Para atender as novas exigências, o trabalho do Contador sofreu profundas modificações e além da tarefa de escrituração contábil, também passou a interpretar as informações para orientar os gestores das empresas em geral, atividade mais nobre do Contador. Analisar as demonstrações contábeis consiste em entender a situação econômica e financeira da organização, pela leitura das informações contábeis apresentadas nos relatórios financeiros. OBJETIVOS: Aprofundar os estudos para que o educando possa interpretar as demonstrações contábeis, extrair as informações possíveis, ordenando-as coerentemente para suportar o processo de tomada de decisão do usuário da informação contábil. Ao ser aprovado na disciplina o aluno deverá ser capaz de: 1. Avaliar o desempenho empresarial. 2. Avaliar a Gestão de Caixa e do Lucro; 3. Interpretar as Demonstrações Contábeis (Financeiras) e elaborar relatórios completos de análise. 4. Preparar um diagnóstico em nível intermediário sobre o desempenho de uma empresa comercial ou

industrial. EMENTA DA DISCIPLINA: Avaliação do desempenho empresarial, Avaliação dos indicadores financeiros; Aprofundamento da análise do tripé Liquidez, Rentabilidade e Endividamento, para nível intermediário; Análise dos indicadores de atividade; Análise da taxa de retorno sobre investimentos; Análise da gestão de caixa; Análise da necessidade de capital de giro; Análise da gestão do lucro; Diagnósticos e soluções empresariais. MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas, atividades práticas. AVALIAÇÃO: Prova Individual marcada pela instituição. Na primeira avaliação nenhum trabalho será utilizado para compor a nota final. Na segunda avaliação a prova terá peso de 80% e os trabalhos individuais e/ou em grupo terão peso de 20%. As provas serão elaboradas em duas partes; 1. Parte A – 8 questões objetivas com valor de 0,5 cada questão respondida corretamente. 2. Parte B – 4 questões discursivas com valor de 1,5 cada questão respondida corretamente. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. AVALIAÇÃO DO DESEMEPENHO EMPRESARIAL

1.1. Análise através dos índices – aprofundamento da análise do tripé: Liquidez, Rentabilidade e Endividamento.

1.2. Uso de Índices-padrão para avaliação dos indicadores financeiros. a. O papel dos índices de balanços. b. A estatística a ajudar na análise de balanços. c. Avaliação de índices através de padrões. d. Modelo com índices-padrão para análise na concessão de crédito.

2. ANÁLISE DA TAXA DE REOTORNO SOBRE INVESTIMENTOS. 2.1. Margem de Lucro x Giro do Ativo

a. Taxa de retorno. b. Análise da relação entre margem e giro de acordo com o ramo de atividade.

2.2. A Fórmula Du Pont. a. Detalhamento da fórmula b. Desdobro das taxas de retorno

3. ANÁLISE DA GESTÃO DE CAIXA.



3.1. Índices de Prazos Médios: A dinâmica da empresa. a. Índices de prazos médios. b. Relações entre os indicadores de prazos médios.

3.2. Análise do Capital de Giro a. Conceito da necessidade de capital de giro – NCG. b. Causas das modificações na NCG c. Análise da necessidade de Capital de Giro

3.3. Análise dos Fluxos de Caixa. a. Elaboração da Demonstração dos Fluxos de Caixa b. Elaboração da Demonstração das Origens e Aplicações de Recursos – Confrontação com o a Demonstração dos Fluxos de Caixa.

3.4. Cálculo e interpretação do EBITDA 4. ANÁLISE DA GESTÃO DO LUCRO

4.1. Significado do retorno sobre investimentos 4.2. Alavancagem Financeira

BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. MARION, José Carlos. Análise das Demonstrações Contábeis. 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2009; 2. MATARAZZO, Dante C. Análise Financeira de Balanços – Abordagem Básica e Gerencial. 6ª ed. São Paulo:







IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Laboratório Contábil IV Período Semestral: VIII Desenvolver no aluno a habilidade de entender o que é não incidência de impostos, o que é isenção, o que é diferimento, o conceito de redução de base de cálculo, o conceito de substituição tributária, o cálculo de PIS, COFINS, IRPJ e CSLL pela tributação do Lucro Presumido. JUSTIFICATIVA: Esta disciplina propicia aos alunos, a compreensão da parte prática da legislação do IPI, ICMS, PIS, COFINS e Lucro Presumido. Esses conhecimentos são fundamentais para o exercício profissional na área de Ciências Contábeis. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno a habilidade de entender o que é Não Incidência de Impostos, o Que é Isenção, o Que é Diferimento, O Conceito de Redução de Base de Cálculo, O Conceito de Substituição Tributária, O cálculo de IRPJ e CSLL pela tributação do Lucro Presumido. EMENTA DA DISCIPLINA: Compreensão da legislação do IPI, ICMS, ISS, PIS e Cofins. Também será exigida a compreensão da tributação do IRPJ e CSLL pelo Lucro Presumido. Será também abordada a emissão de notas fiscais e escrituração fiscal nos livro de entrada, saída e apuração de ICMS e IPI. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Apresentação da Disciplina e sua integração com as demais do 1º semestre, e com as demais do Curso.







3. Peres; Adriana Manni – Emissão e Escrituração de Documentos Fiscais – 1ª Ed. São Paulo: IOB Thomson, 2005

4. Decreto 10 .822/2002 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 1. Higushi; Hirome - Imposto de Renda das Empresas: Interpretação e Prática – 35ª Ed. – São Paulo: IR

Publicações, 2010. 2. Manual de Substituição Tributária – Cenofisco - 2010



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Orientação do Trabalho de Curso Período Semestral: VIII JUSTIFICATIVA: Justifica-se por permitir ao aluno sua iniciação ao trabalho científico, à pesquisa científica, como escrever cientificamente, a abordagem científica de temas relacionados à prática profissional e contribuir para o desenvolvimento da autonomia intelectual do aluno. OBJETIVOS: Proporcionar ao aluno, mediante orientação, a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso, em obediência às normas da ABNT-Associação Brasileira de Normas Técnicas, através da reflexão, fruto de leituras, observações e discussões, expressando assim, o seu conhecimento sobre o assunto escolhido. EMENTA DA DISCIPLINA: Elaboração e formatação do trabalho de conclusão de curso, com temas referentes à área contábil, de livre escolha do grupo/aluno, a partir de orientações feitas em classe nas primeiras aulas, obedecendo aos procedimentos da metodologia do trabalho científico. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO PELOS ALUNOS DO TRABALHO FINAL DE CONCLUSÃO DE CURSO. MODOS OPERACIONAIS: Aulas práticas de orientação sobre conteúdos, idéias de pesquisa e metodologias. AVALIAÇÃO: A avaliação é feita ao longo do semestre letivo através da observância da participação do aluno, conteúdo desenvolvido pelo grupo, presença do aluno em cada orientação e seguimento do grupo acerca das correções e orientações indicadas. Atribuição de pontos adicionais de acordo com o desempenho na avaliação multidisciplinar. BIBLIOGRAFIA: 1. BEUREN, Ilse Maria e outros. Como Elaborar Trabalhos Monográficos em Contabilidade – Teoria e Prática.

3. ed. Atlas: São Paulo, 2.006. 200 p. 2. GIL, Antonio Carlos. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. 4. ed. Atlas: São Paulo, 2002. 178 p. 3. OLIVEIRA, Antonio Benedito Silva. Métodos e Técnicas de Pesquisa em Contabilidade. 1. ed. São Paulo:

Saraiva, 2.003. 182 p. LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Leitura de TCC anteriores, Teses, Dissertações, Artigos em Revistas Técnicas. Sempre serão aplicados e avaliados pelo Professor, trabalhos individuais e em grupo, em classe ou como tarefa, valendo cada um deles uma mota entre zero e dez. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 6. FEA/USP, Equipe de Professores da. Contabilidade Introdutória(livro texto). 10ª Edição, 3ª tiragem. São

Paulo: Atlas, 7. FEA/USP, Equipe de Professores da. Contabilidade Introdutória(livro de exercícios). 10ª Edição, 4ª

tiragem. São Paulo: Atlas, 8. Marion, José Carlos. Contabilidade Básica(livro texto). 9ª Edição, 1ª tiragem. São Paulo: Atlas, 9. FIPECAFI. Manual de Contabilidade das Sociedades por Ações (Aplicável às Demais Sociedades). 7ª

Edição, 6ª tiragem. São Paulo: Atlas, 10. FIPECAFI. Manual de Contabilidade das Sociedades por Ações (Aplicável às Demais Sociedades)-

Suplemento. 1ª Edição, 4ª tiragem. São Paulo: Atlas, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 3. FIPECAFI. Manual de Contabilidade das Sociedades por Ações (Aplicável às Demais Sociedades). 7ª


Suplemento. 1ª Edição, 4ª tiragem. São Paulo: Atlas, 2008.



LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Um Sonho de Liberdade (The Shawshank Redemption) de Frank Darabont, com Tim Robbins, Morgan Freeman, Bob Gunton, William Sadler, CLancy Brown, Gil Bellows e James Whitmore, nos papéis principais, de 1994, da Warner Bross Visitação ao complexo portuário da Codesp, ao Museu do Palácio da Bolsa do Café e ao Monte Serrat, em Santos. Visitação aos Correios em São Paulo.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Administração Financeira e Orçamentária II Período Semestral: VI JUSTIFICATIVA: As constantes mudanças no mercado nacional e internacional, aliadas à influência da globalização e a evolução tecnológica, têm levado o mercado de trabalho a buscar profissionais cada vez mais qualificados e com conhecimentos específicos, sobretudo, no que se refere às questões econômico-financeiras tão relevantes ao desempenho e sobrevivência das empresas. Podemos ratificar nossa justificativa, bem como sua importância, se considerarmos que a base da mesma está voltada ao controle, análise, e aplicação dos recursos financeiros. OBJETIVOS: Desenvolver a capacidade de analisar, relacionar, comparar, classificar, generalizar, avaliar, abstrair e criar, através do conhecimento do Sistema Financeiro Nacional, sua composição, funções e importância na condução da política econômica e social; adquirir habilidade para medir e comparar medidas e parâmetros financeiros; elaborar e consultar relatórios gerenciais e métodos de analise econômica que permitem a tomada de decisão; compreender e operacionalizar as técnicas para resolução de problemas financeiros para análise crítica dos resultados obtidos; desenvolver a capacidade de obter, a partir de condições dadas, resultados válidos em situações novas nas empresas, utilizando o método dedutivo; fornecer experiência em transferência de aprendizagem para proporcionar a solução de problemas em outros campos da atividade humana. EMENTA DA DISCIPLINA: Mercados financeiros - Técnicas de orçamento de capital – Risco em orçamento de capital – Custo de capital – Alavancagem e estrutura de capital CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 5. Técnicas de orçamento de capital

5.1. Período de payback 5.2. Valor presente líquido 5.3. Taxa interna de retorno 5.4. Comparação das técnicas de valor presente líquido e taxa interna de retorno

6. Risco em orçamento de capital 6.1. Ambientes de risco 6.2. Taxa de desconto ajustadas por riscos 6.3. Refinamentos em orçamento de capital

7. Custo de capital 7.1. Custo de capital de terceiros 7.2. Custo de capital próprio 7.3. Custo médio ponderado 7.4. Custo marginal e decisões de investimento

8. Alavancagem e Estrutura de capital 8.1. Estrutura de capital da empresa 8.2. Análise de planos de financiamento 8.3. Estrutura ótima de capital

MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas, apoiadas por recursos visuais e computacionais, seguidas de uma série de exercícios de resolução direta contidos na bibliografia adotada. Roteiros fundamentais de estudos contidos em séries de exercícios de aplicação a serem desenvolvidos em períodos extra-classe. AVALIAÇÃO: Os resultados do processo de ensino e aprendizagem serão avaliados por meio da observação contínua do desempenho do discente em relação ao domínio de conhecimentos e habilidades através de: 4. duas provas trimestrais dissertativas (PI e PII), que somadas contribuirão com 80% no cômputo da média






Somadas as avaliações PI, PII e a avaliação multidisciplinar e dividindo o somatório por dois, os alunos deverão atingir média cinco (5,0). BIBLIOGRAFIA: GITMAN, Lawrence J. Princípios de Administração Financeira. 10º Ed. São Paulo: Pearson/Addison Wesley, 2004. GROPPELLI, A. A. Administração Financeira. 3ª Ed. São Paulo: Saraiva 2005. MATARAZZO, D. C. Análise Financeira de Balanços. 5ª Ed. Atlas, 2007. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 4. ASSAF NETO, ALEXANDRE. Matemática Financeira e suas Aplicações. 7ª Ed. São Paulo, Atlas, 2002. 5. ASSAF NETO, ALEXANDRE. Finanças Corporativas e Valor. São Paulo, Atlas, 2003. 6. ROSS, Stephen A.; WESTERFIELD, Randolph W.; JAFFE, Jeffrey F. Administração Financeira. 2 ª Ed. São

Paulo: Atlas, 2002. LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Curso de extensão em Administração Financeira de 20h, oferecida pelo Centro de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Contabilidade Comercial e Societária II Período Semestral: VI JUSTIFICATIVA: São remotas as origens das atividades comerciais, mas foi no norte da Itália que as Ciências Contábeis se desenvolveram amparadas pelo avanço das atividades comerciais entre as cidades de Veneza e Gênova entre os séculos XII e XVI. As atividades comerciais foram responsáveis pelo avanço das sociedades empresariais e pela organização dos sistemas de informações contábeis. Portanto, torna-se indispensável ao estudante de contabilidade conhecimento técnico-científico em Contabilidade Comercial e Societária, visando desenvolver suas habilidades para uma atuação profissional eficiente na gestão das empresas mercantis. OBJETIVOS: Aprofundar os estudos dos conceitos contábeis aplicados às entidades mercantis bem como, explorar as principais operações desenvolvidas pelas sociedades empresariais e suas implicações nos registros contábeis. EMENTA DA DISCIPLINA: Apuração contábil do resultado; operações financeiras; Créditos de recebimento duvidosos; imobilizações e depreciações; folha de pagamentos e encargos decorrentes; impostos incidentes sobre o resultado; Provisões e reservas; Demonstrações financeiras básicas: Balanço Patrimonial; Demonstração do Resultado do Exercício e Demonstração de Lucros ou Prejuízos Acumulados. . MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas e atividades práticas. AVALIAÇÃO: Prova Individual marcada pela instituição. Na primeira avaliação nenhum trabalho será utilizado para compor a nota final. Na segunda avaliação a prova terá peso de 80% e os trabalhos individuais e/ou em grupo terão peso de 20%. As provas serão elaboradas em duas partes;

e) Parte A – 8 questões objetivas com valor de 0,5 cada questão respondida corretamente. f) Parte B – 4 questões discursivas com valor de 1,5 cada questão respondida corretamente.

4. Operações típicas em Empresas Comerciais – parte 2

4.1. Apuração Contábil do Resultado. a. Resultado e período contábil b. Apuração contábil de resultado em empresa comercial c. Inventário Permanente e Inventário Periódico

4.2. Operações financeiras, Créditos de recebimento duvidosos, imobilizações e depreciações. a. Importância da Demonstração dos Fluxos de Caixa. b. Aplicações financeiras; financiamentos e empréstimos; Descontos financeiros e Instrumentos financeiros. c. Cálculo e contabilização das provisões para créditos duvidosos. d. Composição do Imobilizado. e. Subtrações do imobilizado. f. Redução ao valor recuperável de ativos (Impairment Test)

4.3. Folha de pagamentos e encargos decorrentes. a. Elaboração da folha de pagamento dos rendimentos mensais. b. Cálculo das provisões para Férias e para 13º Salário c. Contabilização da folha de pagamentos e encargos decorrentes.

5. Aspectos fiscais e legais da Contabilidade. 5.1. Impostos incidentes sobre resultado e faturamento.

a. Tributação pelo Lucro Real, Lucro Presumido e Simples fiscal. b. Apuração da Contribuição Social. c. Apuração do Imposto de Renda. d. Contabilização dos impostos incidentes sobre o resultado.

5.2. Provisões e Reservas. a. Provisão como conta redutora do Ativo e como exigível.



b. Constituição de Reservas – de Capital; de Incentivos Fiscais e de Lucros. c. Contabilização das Provisões e Reservas

6. Demonstrações Financeiras básicas. 6.1. Balanço Patrimonial.

a. Ativo, Passivo e Patrimônio Líquido. b. Estrutura segundo a Lei 6.404/76, alterada pela Lei 11.638/07. c. Requisitos do Balanço Patrimonial

6.2. Demonstração do Resultado do Exercício e Demonstração de Lucros ou Prejuízos Acumulados. a. Demonstração em forma dedutiva. b. Apuração da Receita Líquida e do Lucro Bruto. c. Apuração do Lucro Operacional, Lucro Líquido e Lucro Líquido por ação. d. Propriedade da Demonstração de Lucros ou Prejuízos Acumulados – Integração do resultado com o Balanço Patrimonial. e. Destinação do Resultado e Dividendos f. Estrutura das Demonstrações segundo a legislação.



das Sociedades por Ações – Suplemento - 1ª ed. São Paulo: Atlas, 2008. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 4. RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade Comercial. 16ª ed. São Paulo: Saraiva, 2009. 5. LEI 6.404/76 – Lei das Sociedades por Ações. São Paulo: Saraiva, 2002. 6. MARION, José Carlos. Contabilidade Empresarial. 11ª ed. São Paulo: Atlas, 2005.

www.planalto.gov.br. LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Além dos livros acima serão, também, utilizados artigos e outros materiais relevantes para o bom desenvolvimento do aluno, os quais serão indicados no decorrer das aulas, de acordo com o conteúdo ministrado.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Contabilidade Pública II Período Semestral: VI JUSTIFICATIVA: Fornecer aos alunos conceitos básicos da área de contabilidade pública, reforçando a importância da profissão de contador público e a importância da matéria para o desenvolvimento como cidadão. OBJETIVOS: Introduzir os conceitos e uma noção da execução da contabilidade pública e suas formas de contabilização das receitas e despesas e suas classificações possibilitando, assim que o profissional possa ter um diferencial em seu conhecimento num ambiente corporativo. EMENTA DA DISCIPLINA: Organização da administração pública. Contabilidade pública e regimes contábeis. A Organização da administração pública. Contabilidade pública e regimes contábeis. Planejamento público; Planejamento Plurianual, Lei de Diretrizes Orçamentárias e Orçamentos. Receita pública. Despesa pública. Regime de adiantamento. Créditos adicionais. Patrimônio público. Levantamento de balanços Orçamentário, Financeiro, Patrimonial e Compensação. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 4. sistemas de escrituração orçamentário, financeiro, patrimonial e compensação. 5. Lançamentos contábeis dos quatros sistemas 6. Variações Ativas e Passivas MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas com questionários e exercícios práticos de contabilização de lançamentos e apuração dos balanços em equipe ou individual. AVALIAÇÃO: A avaliação é feita ao longo do semestre letivo através da observância da participação do aluno, comprometimento com a disciplina e com o curso, assiduidade e pontualidade, aplicação nos exercícios e trabalhos em equipe. Valendo 1,0 (um) Duas provas de avaliação, nas datas previstas neste Plano de Ensino e de acordo com o calendário acadêmico divulgado pela Instituição. Valendo 10,0 (dez) cada. Atribuição de pontos adicionais de acordo com o desempenho na avaliação multidisciplinar. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 4. ARAUJO, Inaldo. ARRUDA, Daniel. Contabilidade Pública. 1 ed. – São Paulo: Saraiva, 2004; 5. KOHAMA, Helio. Contabilidade Pública. 7 ed. – São Paulo: Atlas, 2000; 6. SLOMSKI, Valmor. Manual de Contabilidade Pública. 1 ed. – São Paulo: Atlas, 2001. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 4. Lei 4.320/64 - Estatui normas gerais de direito financeiro; 5. Angélico, João. Contabilidade Pública. Ed. Atlas 6. Lei de Responsabilidade Fiscal, Lei Complementar 101/2000, de 04/05/2000. LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: • Lei 4.320/64 – Estatui normas gerais de direito financeiro; • Constituição Federal de 1988; • Decreto-lei 200/67 • Lei de Responsabilidade Fiscal, Lei Complementar 101/2000, de 04/05/2000.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Contabilidade e Análise de Custos II Período Semestral: VI JUSTIFICATIVA: Apresentar ao aluno os conceitos básicos e a aplicabilidade dos Métodos de Custeio, dentro da Contabilidade e Análise de Custos. Destacar sua utilização como instrumento de sistematização e controle dos custos e geração de informações fundamentais para auxiliar a tomada de decisão pela empresa. OBJETIVOS: Dar continuidade aos conteúdos desenvolvidos em Contabilidade e Análise de Custos I em empresas industriais e de serviços. EMENTA DA DISCIPLINA: Revisão do Esquema Básico de Contabilização de Custos. Materiais Diretos. Mão-de-obra Direta. GGF – Gastos Gerais de Fabricação. Produção e Ordem ou sob encomenda. Produção Contínua. Custeio por processo. Produção conjunta: coprodutos, subprodutos e sucatas. Custeio Variável ou Custeio Direto. Margem de Contribuição. Formação do Preço de Venda. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 8. Materiais Diretos 9. MOD – Mão-de-obra Direta 10. Produção em Ordem (OP) ou sob encomenda 11. Produção Contínua. Custeio por Processo 12. Produção Conjunra: coprodutos, subprodutos e sucatas 13. Custeio Variável ou Direto: Custo Fixo, Lucro e Margem de Contribuição 14. Formação do Preço de Venda e Preço de Venda Total MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas com utilização de resumos de material didático. Exercícios práticos em classe relacionados. Trabalho em grupo de alunos. AVALIAÇÃO: A avaliação será realizada de forma contínua através do próprio envolvimento e participação do aluno em sala de aula, sendo constituída ao longo do semestre de: 5. Trabalhos individuais de análise de exercícios de aplicação sobre o conteúdo programático. 6. Trabalhos em equipe, referentes aos componentes da disciplina. 7. Aplicação de duas provas escritas, individuais, sem consulta, nas datas previstas no calendário acadêmico. 8. Vista posterior das provas corrigidas, com comentários sobre os gabaritos. Observações sobre o desempenho individual em classe, realçando: interesse, participação, atenção, assiduidade, pontualidade, disciplina, comprometimento, etc. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 4. DUTRA, René Gomes. Custos: Uma Abordagem Prática. 6ª ed. São Paulo: Atlas, 2009. 5. LEONE, George S. G. Curso de Contabilidade de Custos. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 2009. 6. MARTINS, Eliseu. Contabilidade de Custos. 9ª ed. São Paulo: Atlas, 2008. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 2. PADOVEZE, Clóvis Luís. Curso Básico Gerencial de Custos. Thomson Editoria, 2008.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Contabilidade aplicada a Instituições Financeiras II Período Semestral: VI JUSTIFICATIVA: Há muito o mercado financeiro assume um peso significativo na economia do país e mundial. Entender a estrutura do mercado financeiro, os fluxos operacionais e contábeis das instituições financeiras passam a ser muito importantes na vida profissional do contabilista. OBJETIVOS: Preparar o educando para entender os fluxos operacionais e contábeis das instituições financeiras, com vistas a analisar suas respectivas operações, critérios contábeis e a estrutura das demonstrações contábeis. EMENTA DA DISCIPLINA: Estudo sobre a contabilização de derivativos e preparação das demonstrações contábeis das instituições financeiras. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 3. Contabilização dos derivativos

3.1. Conceitos de Derivativos e Mercado a Termos 3.2. Mercado Futuro 3.3. Mercado de opções 3.4. Swap 3.5. Divulgação

4. Demonstrações contábeis das Instituições Financeiras 4.1. Balanço Patrimonial 4.2. Demonstração do Resultado do Exercício 4.3. Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido 4.4. Demonstrativo dos Fluxos de Caixa 4.5. Demonstrativo do Valor Adicionado 4.6. Notas Explicativas

MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas, atividades práticas. AVALIAÇÃO: Provas Individuais marcadas pela Instituição: 1º Tri 80% e 2º Tri 50% Trabalhos individuais e/ou em grupo: 1º Tri 20% e 2º Tri 50% BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 4. NIYAMA, Jorge Katsumi e GOMES, Amaro L. Oliveira. ”Contabilidade de Instituições Financeiras", 3ª

Ed.,São Paulo, Atlas, 2008. 5. FORTUNA, Eduardo. "Mercado Financeiro", 14 Ed 2001, Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. 6. FIPECAFI. Curso de Mercado de Capitais - Tópicos Especiais. São Paulo: 2009. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 2. Lima, Iran.S; Lopes,Alecsandro B. Contabilidade e Controle de Operações com Derivativos. 2a. ed. São


http://www.bcb.gov.br/ http://www.bcb.gov.br/?COSIF http://www.bcb.gov.br/?SFNCOMP

LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Além dos livros acima serão, também, utilizados artigos e outros materiais relevantes para o bom desenvolvimento do aluno, os quais serão indicados no decorrer das aulas, de acordo com o conteúdo ministrado.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Direito Tributário II Período Semestral: VI JUSTIFICATIVA: Aprimoramento do mundo do conhecimento na área específica de Ciências Contábeis. OBJETIVOS: Desenvolver os conhecimentos básicos e necessários das normas de Direito Tributário. A disciplina visa também proporcionar o primeiro contato com o ordenamento jurídico quanto ao regime da tributação e seus principais aspectos. EMENTA DA DISCIPLINA: A disciplina de Direito Tributário se propõe a estudar o direito tributário e suas fontes, o tributo e sua classificação, princípios constitucionais tributários, incidência, não incidência, imunidade e isenção, obrigação tributária, responsabilidade tributária, crédito tributário e os impostos especificamente. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 4. Responsabilidade Tributária

4.1. Responsabilidade Tributária por substituição; 4.2. Responsabilidade Tributária por Sucessão; 4.3. Responsabilidade Tributária Solidária; 4.4. Responsabilidade Tributária por Infração 4.5. Multa, Juros e correção monetária;

5. Crédito Tributário 5.1. Lançamento, conceito; 5.2. Suspensão da Exigibilidade do Crédito Tributário; 5.3. Extinção do Crédito Tributário; 5.4. Modalidades de Extinção do Crédito Tributário; 5.5. Exclusão do Crédito Tributário; 5.6. Administração Tributária 5.7. Fiscalização, Dívida Ativa e Certidões Negativas 5.8. Os impostos da União: de Importação, Exportação, Industrializados, IOF, IR, ITR, 5.9. Os impostos dos Estados: ICMS, IPVA e ITCMD; 5.10. Os Impostos Municipais: IPTU, ISS e ITBI;

6. As infrações e penalidades 6.1. O processo fiscal 6.2. Pena de Perdimento de Bens 6.3. Decisões no Âmbito Judicial

MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas dialogadas, discussão de casos práticos extraídos da realidade, trabalhos individuais e em grupo, transparências, exercícios em sala, eventuais palestras por profissionais convidados. AVALIAÇÃO: A Avaliação será progressiva e continuada considerando como instrumentos a participação do aluno nas aulas somada às provas oficiais e apresentação dos seminários e trabalhos grupais. Aplicação de 2 provas escritas de acordo com o calendário acadêmico da FICS. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 4. CASSONE, Vittorio. Direito tributário. São Paulo, Atlas, 2009. 5. CARRAZA, Roque Antonio. Curso de Direito Constitucional Tributário. São Paulo, Malheiros, 2009; 6. BARROS, Paulo de Barros Carvalho. Direito Tributário - Linguagem e Método. São Paulo, Noeses, 2009. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 4. SABBAG. Eduardo. Manual de Direito Tributário. São Paulo, Saraiva, 2009. 5. COSTA. Regina Helena. Curso de Direito Tributário. Constituição e Código Tributário Nacional, São Paulo,

Saraiva, 2009. 6. Sites oficiais

Sites especializados



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Laboratório Contábil II Período Semestral: VI Desenvolver no aluno a habilidade de entender o que é não incidência de impostos, o que é isenção, o que é diferimento, o conceito de redução de base de cálculo, o conceito de substituição tributária, o cálculo de PIS, COFINS, IRPJ e CSLL pela tributação do Lucro Presumido. JUSTIFICATIVA: Esta disciplina propicia aos alunos, a compreensão da parte prática da legislação do IPI, ICMS, PIS, COFINS e Lucro Presumido. Esses conhecimentos são fundamentais para o exercício profissional na área de Ciências Contábeis. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno a habilidade de entender o que é Não Incidência de Impostos, o Que é Isenção, o Que é Diferimento, O Conceito de Redução de Base de Cálculo, O Conceito de Substituição Tributária, O cálculo de IRPJ e CSLL pela tributação do Lucro Presumido. EMENTA DA DISCIPLINA: Compreensão da legislação do IPI, ICMS, ISS, PIS e Cofins. Também será exigida a compreensão da tributação do IRPJ e CSLL pelo Lucro Presumido. Será também abordada a emissão de notas fiscais e escrituração fiscal nos livro de entrada, saída e apuração de ICMS e IPI. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 17. Apresentação da Disciplina e sua integração com as demais do 1º semestre, e com as demais do Curso.







7. Peres; Adriana Manni – Emissão e Escrituração de Documentos Fiscais – 1ª Ed. São Paulo: IOB Thomson,

2005 8. Decreto 10 .822/2002 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 2. Higushi; Hirome - Imposto de Renda das Empresas: Interpretação e Prática – 35ª Ed. – São Paulo: IR

Publicações, 2010.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Atividades Práticas Período Semestral: VI JUSTIFICATIVA: Esta disciplina propicia aos alunos, a compreensão da parte prática da legislação trabalhista e Previdenciária e da legislação do Imposto de Renda. Esses conhecimentos são fundamentais para o exercício profissional na área de Ciências Contábeis. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno a habilidade de calcular adicionais (horas extras, horas noturnas, variação do descanso semanal remunerado, insalubridade, periculosidade), cálculo de férias, cálculo de 13º salário, rescisões contratuais, elaborar folha de pagamento, Elaborar GFIP, CADEG, Informe de Rendimento, RAIS, DIRF, Calcular Imposto de renda, elaborar e entregar declaração de imposto de renda pessoa física, contabilizar a folha de pagamento, levantar as demonstrações contábeis (Balanço, DRE, DMPL). EMENTA DA DISCIPLINA: Compreensão da estrutura da folha de pagamento na forma (Manual, Excel e Sistema de folha de pagamento); parametrização do sistema de folha de pagamento com o objetivo de produzir recibos de pagamento, folha de pagamento, arquivos de magnéticos (CAGED, SEFIP, RAIS e DIRF), declaração de Imposto de Renda de Pessoas Físicas (IRPF). CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 3. Preparação da folha de pagamento e da declaração de renda no laboratório de informática ou através de




IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Ética Geral e Profissional II Período Semestral: VIII JUSTIFICATIVA: Proporcionar aos alunos o conhecimento e a compreensão dos preceitos da atual ética empresarial, e do Código de Ética de sua classe profissional. OBJETIVOS: Formar profissionais imbuídos de preceitos éticos que possam auxiliá-lo na formação de empresas igualmente éticas e que cumpram efetivamente com o seu papel no desenvolvimento financeiro e social de um mundo globalizado. EMENTA DA DISCIPLINA: Criar de um senso ético no aluno. Proporcionar facilidades na tomada de decisão visando a um desenvolvimento amplo e coerente, na sintonia profissional/ser humano. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 7. A Ética e a Lei 8. A Ética Profissional e o respeito às diferenças. 9. Cultura afro-brasileira 10. Definição de Ética Contábil. 11. O Papel do Contador na Sociedade. 12. Prescrição Normativa de Conduta. MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas e estudos com utilização de ferramentas pedagógicas como estudos de caso, debates e vídeos e/ou filmes que contemplem o assunto. AVALIAÇÃO: A avaliação será feita continuamente pela presença e participação dos alunos, bem como através dos diversos eventos pedagógicos e através de avaliações bimestrais individuais e sem consulta. BIBLIOGRAFIA BÁSICA 4. LISBOA, Lázaro P. (Coord.) Ética Geral e Profissional em Contabilidade. São Paulo: Atlas, 1997. 5. MOREIRA, Joaquim M. A Ética Empresarial no Brasil. São Paulo: Pioneira, 1999. 6. NASH, Laura. Ética nas Empresas – boas intenções à parte. Tradução Kátia Ap. Roque. Revisão Técnica

Peter Nadas. São Paulo: Makron- Books, 1993. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 2. CONCELHO REGIONAL DE CONTABILIDADE DE SÃO PAULO. Legislação da Profissão Contábil. São Paulo:

CRC-SP, 1999.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Controladoria II Período Semestral: VIII JUSTIFICATIVA: É notório o crescente interesse pela área de conhecimento da Controladoria, atividade que tem base científica na contabilidade, uma ciência social aplicada, onde repousam os fundamentos da gestão econômica. Entretanto, no Brasil, não há consenso quanto ao significativo desenvolvimento das profissões ligadas à área contábil e entendimentos diferentes do que seja Controladoria. Fato é que a economia globalizada tem introduzido profundas mudanças no ambiente econômico internacional e a necessidade de arranjos nas empresas para se adequar à nova realidade econômica. Essa é a principal função da Controladoria, atuar no processo de gestão não só nas empresas, mas também nas entidades de fins ideais e órgãos públicos. OBJETIVOS: Conceituar e apresentar os elementos necessários ao planejamento e controle econômico das entidades, bem como entender os conceitos, objetivos e estrutura da Controladoria. Ao término do semestre os alunos deverão estar familiarizados com a importância da Controladoria, em todo processo de gestão. O aluno deverá estar em condições de preparar e analisar informações financeiras e contábeis para influenciar os gestores para a tomada de decisões. Dotar os participantes dos conhecimentos de Controladoria para facilitar o processo de planejamento e controle do plano de gestão de uma empresa ou corporação. EMENTA DA DISCIPLINA: Planejamento de curto prazo e as ferramentas desse planejamento; Método do custeio variável; Análise do Ponto de equilíbrio e sua aplicação; Análise da relação Custo x Volume x Lucro; Problemas de preço; Planejamento Orçamentário; Decisões táticas de curto prazo; Gestão estratégica de custos; Organização do Controle e Aspectos comportamentais da avaliação de desempenho. MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas, atividades práticas. AVALIAÇÃO: Prova Individual marcada pela instituição. Na primeira avaliação nenhum trabalho será utilizado para compor a nota final. Na segunda avaliação a prova terá peso de 80% e os trabalhos individuais e/ou em grupo terão peso de 20%. As provas serão elaboradas em duas partes; c) Parte A – 8 questões objetivas com valor de 0,5 cada questão respondida corretamente. d) Parte B – 4 questões discursivas com valor de 1,5 cada questão respondida corretamente. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 6. Planejamento no curto prazo

6.1. Custeio variável a. Método do custeio variável e valoração dos estoques. b. Tratamento dos custos indiretos. c. Comparação entre custeio variável e custeio por absorção. d. A necessidade de uma definição para os ativos.

6.2. Análise do Ponto de Equilíbrio. a. Ponto de Equilíbrio Contábil, Econômico e Financeiro.

6.3. Análise da relação Custo x Volume x Lucro. a. Conceito e aplicação da análise. b. Planejamento do lucro no curto prazo. c. Planejamento do lucro através de mudanças nos custos fixos, custos variáveis e nos preços de vendas. d. Análise para “mix” de vendas. e. Limitações da análise.

7. Problemas de Preço 7.1. Teorias de preço e visão econômica das teorias de preços. 7.2. Estratégias de formação de preços. 7.3. Teorias de preço baseadas no custo e preço de mercado.

8. Planejamento Orçamentário 8.1. Etapas do processo orçamentário.



a. Elaboração de orçamento. b. Avaliação das propostas orçamentárias e controle orçamentário.

9. Decisões táticas de curto prazo e Gestão Estratégica de Custos 9.1. Principais táticas.

a. Custo de oportunidade. b. Descontinuidade de uma linha de produtos. c. Produzir ou comprar. d. Programação linear e tomada de decisão

9.2. Gestão Estratégica de Custos. a. Conceito e tendência para tomada de decisões. b. Importância do sistema “Activity Based Costing” - ABC.

10. Controle. 10.1. Organização do Controle.

a. Integração de planejamento e controle. b. Contabilidade por responsabilidade.

10.2. Controle de Custos Administrativos e Aspectos comportamentais da avaliação de desempenho. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 3. FIGUEIREDO, Sandra & CAGGIANO, Paulo César. Controladoria – Teoria e Prática. 4a ed. São Paulo: Atlas,








IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Auditoria e Perícia Contábeis II Período Semestral: VIII JUSTIFICATIVA: Justifica-se por fornecer ao aluno uma visão introdutória da filosofia e dos conceitos de perícia, tanto nos campos de atuação profissional direta do Bacharel em Ciências Contábeis, como nas áreas de conhecimento técnico das quais requer um mínimo de iniciação do Contador para o exercício de qualquer outra especialidade. Sua atuação no mercado de trabalho poderá ser na qualidade de Perito-Contador (nomeado pelo juiz) e/ou Assistente Técnico (nomeado pelo autor ou réu). OBJETIVOS: Levar ao aluno ao longo do ano letivo, a compreender o campo de atuação, os procedimentos e a legislação de Perícia Contábil. EMENTA DA DISCIPLINA: Aspectos históricos, legais, sociais e conceituais da perícia contábil. fundamentos teóricos e éticos da perícia contábil. normas e procedimentos da perícia contábil. quesitos. estudo da prova. perícia em recuperações judiciais/extrajudiciais e falências. perícia na área trabalhista. laudo pericial. remuneração do trabalho pericial. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 10. Aspectos Históricos, legais, sociais e conceituais. Legislação básica. Utilidade social da perícia e a ética

profissional. Conceitos: perícia, perito e assistente técnico. Nomeação do perito. Nomeação dos assistentes técnicos. Exercício profissional da função pericial.

11. Fundamentos teóricos e éticos da perícia contábil. Funções contábeis: fundamentais e complementares. Necessidade de fazer perícia contábil.

12. Normas e procedimentos de perícia contábil e judicial. Gerais. Na fase das diligências. Na fase de elaboração e entrega do laudo. Especiais. Resolução CFC nº 857/99. Resolução CFC nº 858/99. Resolução CFC nº 985/03. Resolução CFC nº 1021/05. Resolução nº 1041/05. Resolução nº 1050/05. Resolução CFC nº 1051/05. Resolução CFC nº 1056/95. Resolução 1057/05. Perícia e o código de processo civil.

13. Quesitos. Questionário básico e complementar. Pedido de esclarecimentos. Modelos. Uso de linguagem técnico-contábil.

14. Estudo da prova. Prova pericial. Função da prova pericial. Ônus da prova. Meios de prova. Modalidades da prova pericial.

15. Perícia na área cível, em recuperações judiciais/extrajudiciais e falências. Perícia na área cível. Perícia em recuperações judiciais e extrajudiciais. Perícia em falências. Casos práticos/exercícios, individual.

16. Perícia na área trabalhista. Considerações gerais. Fases do processo. Casos práticos/exercícios, individual. 17. Laudo pericial. Organização, conteúdo e estética. Alguns tipos de laudo. Parecer do assistente técnico.

Encaminhamento do laudo e do parecer. 18. Remuneração do trabalho pericial. Arbitramento. Depósito prévio. Depósito complementar. Levantamento

dos honorários. Modelos de petição. MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas com exercícios práticos correlatos, individuais e em grupo. AVALIAÇÃO: A avaliação é feita ao longo do semestre letivo através da observância da participação do aluno, comprometimento com a disciplina e com o curso, assiduidade e pontualidade, aplicação nos exercícios e trabalhos em equipe. Duas provas de avaliação, nas datas previstas neste Plano de Ensino e de acordo com o calendário acadêmico divulgado pela Instituição. Atribuição de pontos adicionais de acordo com o desempenho na avaliação multidisciplinar. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 3. ALBERTO, Valder Luiz Palombo. Perícia Contábil. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2.007, 222p. 4. MAGALHÃES, Antonio de Deus Faria e outros. Perícia Contábil nos Processos Cíveis e Trabalhistas: O Valor

Informacional da Contabilidade para o Sistema Judiciário. 1. ed. São Paulo; Atlas, 2.008, 216p.



BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 2. MAGALHÃES, Antonio de Deus Faria e outros. Perícia Contábil nos Processos Cíveis e Trabalhistas: O Valor

Informacional da Contabilidade para o Sistema Judiciário. 1. ed. São Paulo; Atlas, 2.008, 216p. LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Pesquisa de laudos periciais em processos, nas varas cíveis e trabalhistas.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Contabilidade Tributária II Período Semestral: VIII JUSTIFICATIVA: Continuação dos Estudos dos Tributos previstos na Constituição Brasileira e no Sistema Tributário Nacional e respectiva contabilização para aplicação prática no exercício da profissão, examinados em Cont. Tributária I. OBJETIVOS: Fundamentação legal dos tributos em geral previstos, enfatizando a contabilização de Imposto de Renda na Indústria e no Comércio. Correlacionar a contabilização com a disciplina de Direito Tributário. EMENTA DA DISCIPLINA: Princípios Constitucionais Tributários. Elementos Fundamentais do Tributo. Fato Gerador. Alíquotas. Tratamento Contábil do Imposto de Renda, Simples e Contribuições Sociais. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 12. Relação entre os tributos previstos no Sistema Tributário Nacional e a Contabilidade Fiscal. 13. Princípios Constitucionais relacionados a tributos. 14. Poder de fiscalizar e órgãos fiscalizadores. 15. Fato Gerador do Tributo e alíquotas. 16. Contabilização do IRPJ e CSLL 17. Contabilização do IRPF. 18. LALUR. Normas para escrituração. Gastos dedutíveis e não dedutíveis. 19. Contribuições Sociais 20. IOF 21. SIMPLES 22. Substituição Tributária MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas com exercícios práticos correlatos. Trabalhos de pesquisa em equipe de alunos. AVALIAÇÃO: A avaliação é feita ao longo do semestre letivo através da observância da participação do aluno, comprometimento com a disciplina e com o curso, assiduidade e pontualidade, aplicação nos exercícios e trabalhos em equipe. Duas provas de avaliação, nas datas previstas neste plano de Ensino e de acordo com o calendário acadêmico divulgado pela Instituição. Atribuição de pontos adicionais de acordo com o desempenho na avaliação multidisciplinar. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 4. FABRETTI, Láudio Camargo. Contabilidade Tributária. 9ª. ed. São Paulo: Atlas, 2005. 5. PÊGAS, Paulo Henrique. Manual de Contabilidade Tributária. 2ª. ed.: Rio de Janeiro: Freitas Bastos Editora



BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 7. OLIVEIRA, Gustavo Pedro de. Contabilidade Tributária. 1ª. ed. São Paulo: Saraiva, 2005. 8. Revistas editadas pelo CRC, SESCON e CFC. 9. IOB – Informações Objetivas. Cadernos de Impostos e outros. 10. RIR – REGULAMENTO DO IMPOSTO DE RENDA (site da Receita Federal). 11. RIPI – Regulamento do Imposto sobre Produtos Industrializados (site da Receita Federal). 12. RICMS – Regulamento do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços do Estado de São Paulo

(site da Receita Estadual). LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Palestra a ser agendada sobre a Nova Lei Societária.



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Análise das Demonstrações Contábeis II Período Semestral: VIII JUSTIFICATIVA: No início do século XX a Contabilidade tornou-se importante instrumento de apoio no processo decisório das organizações. Para atender as novas exigências, o trabalho do Contador sofreu profundas modificações e além da tarefa de escrituração contábil, também passou a interpretar as informações para orientar os gestores das empresas em geral, atividade mais nobre do Contador. Analisar as demonstrações contábeis consiste em entender a situação econômica e financeira da organização, pela leitura das informações contábeis apresentadas nos relatórios financeiros. OBJETIVOS: Aprofundar os estudos para que o educando possa interpretar as demonstrações contábeis, extrair as informações possíveis, ordenando-as coerentemente para suportar o processo de tomada de decisão do usuário da informação contábil. Ao ser aprovado na disciplina o aluno deverá ser capaz de: 5. Avaliar o desempenho empresarial. 6. Avaliar a Gestão de Caixa e do Lucro; 7. Interpretar as Demonstrações Contábeis (Financeiras) e elaborar relatórios completos de análise. 8. Preparar um diagnóstico em nível intermediário sobre o desempenho de uma empresa comercial ou

industrial. EMENTA DA DISCIPLINA: Avaliação do desempenho empresarial, Avaliação dos indicadores financeiros; Aprofundamento da análise do tripé Liquidez, Rentabilidade e Endividamento, para nível intermediário; Análise dos indicadores de atividade; Análise da taxa de retorno sobre investimentos; Análise da gestão de caixa; Análise da necessidade de capital de giro; Análise da gestão do lucro; Diagnósticos e soluções empresariais. MODOS OPERACIONAIS: Aulas expositivas, atividades práticas. AVALIAÇÃO: Prova Individual marcada pela instituição. Na primeira avaliação nenhum trabalho será utilizado para compor a nota final. Na segunda avaliação a prova terá peso de 80% e os trabalhos individuais e/ou em grupo terão peso de 20%. As provas serão elaboradas em duas partes; 3. Parte A – 8 questões objetivas com valor de 0,5 cada questão respondida corretamente. 4. Parte B – 4 questões discursivas com valor de 1,5 cada questão respondida corretamente. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 5. AVALIAÇÃO DO DESEMEPENHO EMPRESARIAL

5.1. Análise através dos índices – aprofundamento da análise do tripé: Liquidez, Rentabilidade e Endividamento.

5.2. Uso de Índices-padrão para avaliação dos indicadores financeiros. a. O papel dos índices de balanços. b. A estatística a ajudar na análise de balanços. c. Avaliação de índices através de padrões. d. Modelo com índices-padrão para análise na concessão de crédito.

6. ANÁLISE DA TAXA DE REOTORNO SOBRE INVESTIMENTOS. 6.1. Margem de Lucro x Giro do Ativo

a. Taxa de retorno. b. Análise da relação entre margem e giro de acordo com o ramo de atividade.

6.2. A Fórmula Du Pont. a. Detalhamento da fórmula b. Desdobro das taxas de retorno



7. ANÁLISE DA GESTÃO DE CAIXA. 7.1. Índices de Prazos Médios: A dinâmica da empresa.

a. Índices de prazos médios. b. Relações entre os indicadores de prazos médios.

7.2. Análise do Capital de Giro a. Conceito da necessidade de capital de giro – NCG. b. Causas das modificações na NCG c. Análise da necessidade de Capital de Giro

7.3. Análise dos Fluxos de Caixa. a. Elaboração da Demonstração dos Fluxos de Caixa b. Elaboração da Demonstração das Origens e Aplicações de Recursos – Confrontação com o a Demonstração dos Fluxos de Caixa.

7.4. Cálculo e interpretação do EBITDA 8. ANÁLISE DA GESTÃO DO LUCRO

8.1. Significado do retorno sobre investimentos 8.2. Alavancagem Financeira

BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 3. MARION, José Carlos. Análise das Demonstrações Contábeis. 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2009; 4. MATARAZZO, Dante C. Análise Financeira de Balanços – Abordagem Básica e Gerencial. 6ª ed. São Paulo:







IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Laboratório Contábil IV Período Semestral: VIII Desenvolver no aluno a habilidade de entender o que é não incidência de impostos, o que é isenção, o que é diferimento, o conceito de redução de base de cálculo, o conceito de substituição tributária, o cálculo de PIS, COFINS, IRPJ e CSLL pela tributação do Lucro Presumido. JUSTIFICATIVA: Esta disciplina propicia aos alunos, a compreensão da parte prática da legislação do IPI, ICMS, PIS, COFINS e Lucro Presumido. Esses conhecimentos são fundamentais para o exercício profissional na área de Ciências Contábeis. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno a habilidade de entender o que é Não Incidência de Impostos, o Que é Isenção, o Que é Diferimento, O Conceito de Redução de Base de Cálculo, O Conceito de Substituição Tributária, O cálculo de IRPJ e CSLL pela tributação do Lucro Presumido. EMENTA DA DISCIPLINA: Compreensão da legislação do IPI, ICMS, ISS, PIS e Cofins. Também será exigida a compreensão da tributação do IRPJ e CSLL pelo Lucro Presumido. Será também abordada a emissão de notas fiscais e escrituração fiscal nos livro de entrada, saída e apuração de ICMS e IPI. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 17. Apresentação da Disciplina e sua integração com as demais do 1º semestre, e com as demais do Curso.







7. Peres; Adriana Manni – Emissão e Escrituração de Documentos Fiscais – 1ª Ed. São Paulo: IOB Thomson,

2005 8. Decreto 10 .822/2002 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 3. Higushi; Hirome - Imposto de Renda das Empresas: Interpretação e Prática – 35ª Ed. – São Paulo: IR

Publicações, 2010. 4. Manual de Substituição Tributária – Cenofisco - 2010



IDENTIFICAÇÃO: Curso – Ciências Contábeis. Disciplina – Orientação do Trabalho de Curso Período Semestral: VIII JUSTIFICATIVA: Justifica-se por permitir ao aluno sua iniciação ao trabalho científico, à pesquisa científica, como escrever cientificamente, a abordagem científica de temas relacionados à prática profissional e contribuir para o desenvolvimento da autonomia intelectual do aluno. OBJETIVOS: Proporcionar ao aluno, mediante orientação, a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso, em obediência às normas da ABNT-Associação Brasileira de Normas Técnicas, através da reflexão, fruto de leituras, observações e discussões, expressando assim, o seu conhecimento sobre o assunto escolhido. EMENTA DA DISCIPLINA: Elaboração e formatação do trabalho de conclusão de curso, com temas referentes à área contábil, de livre escolha do grupo/aluno, a partir de orientações feitas em classe nas primeiras aulas, obedecendo aos procedimentos da metodologia do trabalho científico. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO PELOS ALUNOS DO TRABALHO FINAL DE CONCLUSÃO DE CURSO. MODOS OPERACIONAIS: Aulas práticas de orientação sobre conteúdos, idéias de pesquisa e metodologias. AVALIAÇÃO: A avaliação é feita ao longo do semestre letivo através da observância da participação do aluno, conteúdo desenvolvido pelo grupo, presença do aluno em cada orientação e seguimento do grupo acerca das correções e orientações indicadas. Atribuição de pontos adicionais de acordo com o desempenho na avaliação multidisciplinar. BIBLIOGRAFIA: 4. BEUREN, Ilse Maria e outros. Como Elaborar Trabalhos Monográficos em Contabilidade – Teoria e Prática.

3. ed. Atlas: São Paulo, 2.006. 200 p. 5. GIL, Antonio Carlos. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. 4. ed. Atlas: São Paulo, 2002. 178 p. 6. OLIVEIRA, Antonio Benedito Silva. Métodos e Técnicas de Pesquisa em Contabilidade. 1. ed. São Paulo:

Saraiva, 2.003. 182 p. LIVROS, FILMES, PALESTRAS E EVENTOS PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Leitura de TCC anteriores, Teses, Dissertações, Artigos em Revistas Técnicas.

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