Lê com muita atenção o seguinte texto.

Uma casa nas dunas

Era uma vez uma casa branca nas dunas, voltada para o mar. Tinha uma

porta, sete janelas e uma varanda de madeira pintada de verde. Em roda da casa

havia um jardim de areia onde cresciam lírios brancos e uma planta que dava flores

brancas, amarelas e roxas.

Nessa casa morava um rapazito que passava os dias a brincar na praia.

Era uma praia muito grande e quase deserta onde havia rochedos

maravilhosos, pedras de todas as cores e feitios, pequeninas e grandes polidas pelas

ondas. E a água do mar era transparente e fria.

O rapazito da casa branca adorava os peixes e as ondas. Adorava o verde

das algas, o cheiro da maresia, a frescura transparente das águas.

E por isso tinha imensa pena de não ser um peixe para poder ir até ao fundo

do mar sem se afogar. E tinha inveja das algas que baloiçavam ao sabor das

correntes com um ar leve e feliz.

Sophia de Mello Breyner Andresen (adaptado)

Ano Lectivo 2009/2010 Professor

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Encarregado de Educação

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Nome: Nº

Ficha de Avaliação TrimestralLíngua Portuguesa – 2º Ano - Junho

Data: Classificação:

Depois de leres o texto, responde às questões com muita atenção e de forma completa.

I

1 – Localiza a acção do texto no espaço.

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2 – O que havia na praia?

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3 – Descreve, com a ajuda do texto, a casa de que fala o texto.

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4 – O que fazia o menino durante o dia?

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5 – Como era a praia onde vivia o rapaz?

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6 – De acordo com o texto, de que gostava o menino?

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7 – Qual era o grande desejo dele?

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8 – Escreve as perguntas correspondentes às respostas destacadas.

8.1.Pergunta:___________________________________________________________________

Resposta: A casa tinha sete janelas.

8.2.Pergunta:___________________________________________________________________

Resposta: As flores que a planta dava eram brancas, amarelas e roxas

II

1 – Marca um x nas frases verdadeiras:

A casa era azul.

A água do mar era transparente.

O sonho do menino era ser um pássaro.

Na praia existiam belos rochedos.

2 – Procura no texto:

2 nomes 2 adjectivos 2 verbos

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3 – Escreve três palavras da família de mar.

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4 – Constrói uma área vocabular da palavra férias.

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5 – Escreve as palavras por ordem alfabética:

rapazito – praia – lírios – maravilhosos – pedras – maresia – água – rochedos

peixes – frescura – casa - janelas

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6 – Escreve a frase “A planta dava flores brancas.” no:

Presente _____________________________________________________________________

Futuro _______________________________________________________________________

Passado ______________________________________________________________________

Plural ________________________________________________________________________

7 – Escreve a mesma frase na forma negativa.

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8 – Completa com os sinais de pontuação que aches adequados.

Como são maravilhosas as férias de Verão

Durmo até tarde brinco passeio e vou até à praia

Mas também sinto saudades dos meus amigos

E tu sentes saudades dos teus amigos

9 – Completa o quadro de acordo com o que te é pedido.

r ou rr s, ç, c ou ss m ou n x ou ch g ou j

ca____oça pa____arinhos so____bra cai____a ____elado

fé____ias ur____os si____fonia ____arope ____aula

co____ida alfa____e ca____tar ____apéu via____em

mel____o li____ão ca____po ca____imbo via____ar

ten____o pê____egos e____pedrado fe____ar selva____em

10 – Separa as sílabas e rodeia a sílaba mais forte:

janela - __________________________ mar - ____________________________

brincar - __________________________ transparente - _____________________

11 - Procura a palavra-pirata e circunda-a:

avó - pai - mãe - amigo - irmã

praia - dunas - fonte - areia - mar

fichas - estudar - escola - escrever - férias

III

1 – A escola está a acabar e vêm aí as férias de Verão.

Inventa uma aventura passada na praia.

Não te esqueças de fazer primeiro a planificação do texto e depois de concluíres, lê com muita

atenção.

Não te esqueças, também, de dar um título ao teu texto e ter cuidado com os erros ortográficos e

a caligrafia.

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Bom trabalho!