Escola Evaristo Nogueira

Ciências Naturais – 8º Ano Ano lectivo 2008/2009

Ficha de Avaliação Nome: _____________________________________________ ________________ Nº ____ Turma ____ Professora: ______________ Enc. Educ.: ____________ _________Classificação: ________________

Lê atentamente as questões antes de as responderes.

1. As catástrofes naturais, por vezes, acontecem sem qualquer aviso e podem provocar perdas humanas, danos ambientais e prejuízos económicos.

1.1. Estabelece a correspondência entre cada uma das afirmações seguintes e as catástrofes naturais que estudaste. 1- Catástrofe natural normalmente associada a movimentos tectónicos. _________________________________ 2- Catástrofe natural à qual, normalmente, estão associados os ciclones, elevadas taxas de precipitação de chuva,

granizo ou neve e ventos muito fortes. ______________________________ 3- Catástrofe natural cujas consequências incluem a diminuição nas reservas de água potável, o aumento dos

incêndios florestais, a diminuição da biodiversidade e a desertificação. ______________________________ 4- Catástrofe natural que pode ser causada pela falta de limpeza e o assoreamento dos leitos dos rios, ribeiras e

riachos. _______________________________ 5- Catástrofe natural que pode ser responsável pela alteração da temperatura e composição da atmosfera. ______

2. Lê atentamente o artigo seguinte:

Abril de 2006 Vastas áreas da Europa Central ficaram cobertas pelas águas do rio Danúbio, devido ao degelo e a chuvas torrenciais

2.1. Qual o tipo de catástrofe referida no texto. __________________________________________________________________________________________ 2.2. Quais as causas da catástrofe referida no texto. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.3. Indica duas medidas de protecção das populações que devem ser tomadas, para evitar este tipo de catástrofe. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Observa atentamente a figura 1 que representa diferentes formas de poluição das águas.

3.1. Indica as quatro causas de poluição da água representadas. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 3.2. Descreve de que forma as actividades agrícolas podem alterar a qualidade da água. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 3.3. Aponta uma causa para o aparecimento das marés negras. _________________________________________________ _________________________________________________

Figura 1

4. “O efeito de estufa é um processo natural no qual o ser humano introduziu um desequilíbrio permanente.” Analisa atentamente a figura 2.

Contributo de diferentes actividades para Gases com efeito de estufa(%) a produção de gases com efeito de estufa

4.1. O que entendes por efeito de estufa. ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ 4.2. Qual o gás com efeito de estufa mais abundante, actualmente, na atmosfera. ______________________________________ 4.3. Qual a actividade humana que emite mais gases com efeito de estufa. ______________________________________ ______________________________________ Figura 2

4.4. Em relação aos gráficos I e II indica: 4.4.1. O período de tempo em que se observou um aumento mais significativo na quantidade de dióxido de

carbono. __________________________________________________________________________________________ 4.4.2. No mesmo período de tempo qual a variação de temperatura. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. As chuvas ácidas são um dos principais problemas ambientais. 5.1. Os principais gases responsáveis pela formação de chuvas ácidas são:

(selecciona a opção que completa a frase de forma correcta) A- os clorofluorcarbonetos. ___ B- os óxidos de carbono. ___ C- o ozono e os nitratos. ___ D- os óxidos de enxofre e de azoto. ___

5.2. Descreve o modo de formação das chuvas ácidas. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. O gráfico da figura 3 representa a variação da quantidade de CFC e ozono na alta atmosfera, entre 1960 e 1995.

6.1. Onde se localiza a camada do ozono. ________________________________________________ ________________________________________________ 6.2. Indica o ano em que a quantidade de CFC foi máxima. ________________________________________________ 6.3. Relaciona a quantidade de CFC com a de ozono, a partir de 1980. ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ Figura 3

6.4. Explica a importância da camada de ozono. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.5. Refere duas consequências para o ser humano da destruição da camada de ozono. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. Classifica s frases seguintes de verdadeiras ou falsas.

A- Os clorofluorcarbonetos são responsáveis pela redução da camada do ozono. ____ B- O buraco na camada do ozono provoca chuvas ácidas. ____ C- A diminuição da temperatura média da Terra leva ao degelo das calotes polares. ____ D- A camada de ozono protege os seres vivos das radiações infra-vermelhas. ____ E- Os incêndios florestais são uma fonte de emissão de oxigénio para a atmosfera. ____ F- As chuvas ácidas são resultantes da existência de dióxido de carbono na atmosfera. ____

Bom Trabalho! A professora: Luísa Flor

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Ciências Naturais – 8º Ano Ano lectivo 2008/2009

Ficha de Avaliação Nome: _____________________________________________ ________________ Nº ____ Turma ____ Professora: ______________ Enc. Educ.: ____________ _________Classificação: ________________

Lê atentamente as questões antes de as responderes.

1. As catástrofes naturais, por vezes, acontecem sem qualquer aviso e podem provocar perdas humanas, danos ambientais e prejuízos económicos.

1.1. Estabelece a correspondência entre cada uma das afirmações seguintes e as catástrofes naturais que estudaste. 1- Catástrofe natural normalmente associada a movimentos tectónicos. _________________________________ 2- Catástrofe natural à qual, normalmente, estão associados os ciclones, elevadas taxas de precipitação de chuva,

granizo ou neve e ventos muito fortes. ______________________________ 3- Catástrofe natural cujas consequências incluem a diminuição nas reservas de água potável, o aumento dos

incêndios florestais, a diminuição da biodiversidade e a desertificação. ______________________________ 4- Catástrofe natural que pode ser causada pela falta de limpeza e o assoreamento dos leitos dos rios, ribeiras e

riachos. _______________________________ 5- Catástrofe natural que pode ser responsável pela alteração da temperatura e composição da atmosfera. ______

2. Lê atentamente o artigo seguinte:

2.1. Qual o tipo de catástrofe referida no texto. _____________________________ _____________________________ 2.2. Porque razão a cidade de Nova Orleães ficou alagada. _____________________________ _____________________________ _____________________________

2.3. Quais as consequências a nível humano desta catástrofe. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Alguns dos problemas que levam ao desequilíbrio dos ecossistemas devem-se à poluição. 3.1. O que entendes por poluição das águas. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.2. Indica duas actividades responsáveis pela origem dos principais poluentes. __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

3.3. Explica de que forma a agricultura contribui para a poluição das águas. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.4. Indica duas medidas para prevenir a poluição das águas. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Os vários desequilíbrios provocados pela actividade humana geraram problemas globais. Analisa a figura 1. 4.1. Identifica os problemas ambientais representados nas figuras A, B e C. A- __________________________ B- __________________________ C- __________________________ 4.2. Em relação ao problema ambiental representado pela imagem A explica em que consiste. ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ 4.3. Refere três consequências, do problema da imagem A, para o planeta Terra. ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ Figura 1

4.4. Refere dois poluentes responsáveis pelo problema da imagem A. __________________________________________________________________________________________ 4.5. Em relação ao problema ambiental representado na imagem B. indica qual o principal poluente por ele responsável. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.6. Explica a importância da camada de ozono ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.7. Descreve o modo de formação do problema representado na imagem C. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.8. Indica duas formas de prevenir o problema representado na imagem C. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Classifica as frases seguintes de verdadeiras ou falsas.

A- Os clorofluorcarbonetos são responsáveis pela redução da camada do ozono. ____ B- O buraco na camada do ozono provoca chuvas ácidas. ____ C- A diminuição da temperatura média da Terra leva ao degelo das calotes polares. ____ D- A camada de ozono protege os seres vivos das radiações infra-vermelhas. ____ E- Os incêndios florestais são uma fonte de emissão de oxigénio para a atmosfera. ____ F- As chuvas ácidas são resultantes da existência de dióxido de carbono na atmosfera. ____ Bom Trabalho! A professora: Luísa Flor

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Ciências Naturais – 8º Ano Ano lectivo 2008/2009

Ficha de Avaliação Nome: _____________________________________________ ________________ Nº ____ Turma ____ Professora: ______________ Enc. Educ.: ____________ _________Classificação: ________________

Lê atentamente as questões antes de as responderes. 1. Os recursos hídricos correspondem a toda a água existente na Terra que pode ser utilizada nas actividades humanas. Observa atentamente o quadro da figura 1.

1.1. Qual a actividade que consome: 1.1.1. mais água. _______________________________ 1.1.2. menos água. _____________________________ 1.2. Indica duas medidas que poderás adoptar para diminuir os gastos de água diários. _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 1.3. Comenta a seguinte frase: “A agricultura contribui para a poluição das reservas de água”. _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ Figura 1

2. Classifica as seguintes frases de verdadeiras (V) ou falsas (F).

A- Os recursos hídricos representam a quantidade de água salgada que existe nos oceanos e mares. ___ B- De toda a água existente na Terra, 97,5% é salgada e os restantes 2,5% representam a água doce. ___ C- Aágua doce é utilizada no consumo doméstico, na agricultura e nas actividades industriais. ___ D- Nas zonas urbanas, o consumo de água doce tem vindo a diminuir. ___ E- A irrigação não controlada tem contribuído para um aumento do consumo de água doce. ___ F- Toda a água doce existente no planeta Terra está disponível para consumo humano. ___

3. Corrige as frases que consideraste falsas na questão anterior, sem usares a negação. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Faz corresponder as características da coluna I e aos tipos de água da coluna II.

Coluna I Coluna II A- Água subterrânea com características físico-químicas estáveis. B- Água mineral cuja temperatura é superior à das restantes águas da

região.

1- Água comum 2- Água mineral natural 3- Água termal

1- ____ 2- ____ 3- ____

C- Água subterrânea, bacteriologicamente pura, com certa variabilidade química

D- Água com curto período de circulação no subsolo.

4- Agua de nascente 4- ____

E- Água utilizada no tratamento de algumas doenças F- Água para consumo humano que necessita, geralmente, de ser sujeita

a tratamento adequado.

5. Analisa o texto seguinte e o gráfico da figura 2.

“O consumo de produtos florestais vai continuar a crescer significativamente a nível mundial, podendo, na Europa, principal mercado de destino dos produtos florestais portugueses rondar os 2% , em média, de uma forma sustentada”.

5.1. Qual o tipo de recursos naturais a que se referem os documentos. ___________________________________________________________ 5.2. Indica os dois principais produtos de origem florestal exportados por Portugal. ___________________________________________________________ 5.3. Refere o destino das principais exportações portuguesas. ___________________________________________________________

Exportações de produtos florestais em Portugal. Figura 2 5.4. Sob o ponto de vista económico diz qual a espécie de árvores que deve ser plantada em Portugal. __________________________________________________________________________________________ 6. Lê atentamente o texto e responde às questões que se seguem. “A Faixa Piritosa (zona rica em pirite) é conhecida pela sua riqueza em cobre, zinco, chumbo e estanho. No resto do país, há projectos de prospecção para ouro e níquel. É que, nos últimos dois anos, assistimos a um aumento das cotações da generalidade dos metais, designadamente, cobre, níquel, ouro, prata, volfrâmio, estanho e urânio e, mais recentemente, de zinco e chumbo. Tudo isto devido ao impressionante crescimento económico da China e da Índia. Previa-se que, quando estes países aumentassem o consumo per capita de metais, a procura faria com que o seu preço subisse. A somar a este facto, verifica-se uma quebra no ritmo das descobertas de jazigos, a nível mundial”. 6.1. Qual o mineral abundante na faixa Piritosa. __________________________________________________________________________________________ 6.2. Indica três metais que podem ser extraídos do minério da Faixa Piritosa. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.3. O que é o minério. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.4. Explica a que se deve o aumento de preço da generalidade dos metais. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.5. Dá dois exemplos de minerais não metálicos. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.6. Indica duas consequências da exploração dos recursos minerais. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. O petróleo é o mais importante recurso energético da actualidade. Observa atentamente o gráfico da figura 3.

7.1. Como variou o consumo de petróleo no sector dos transportes de 1973 para 2004. ________________________________ ________________________________ ________________________________ 7.2. Apresenta uma explicação para o facto do consumo na indústria ter diminuído de 1973 para 2004. ________________________________

Consumo mundial de petróleo em 1973 e 2004 por sector ________________________________ ________________________________ 7.3. Explica de forma sucinta como de forma o petróleo. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.4. Comenta a seguinte frase “ O petróleo é um recurso energético não renovável. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.5. Indica duas razões que justifiquem o aumento da utilização das energias renováveis. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. Estabelece a correspondência correcta entre as letras da chave e as afirmações seguintes.

CHAVE : A- Energia hídrica B- Energia geotérmica C- Energia solar D- Energia eólica E- Energia das ondas

I- É a energia proveniente do Sol. É limpa, não polui e não se esgota. ____ II- Aproveita-se a energia mecânica da queda da água em barragens para produzir electricidade. É a energia

renovável mais utilizada. ____ III- Transforma-se a energia do vento em energia eléctrica. Não polui. ____ IV- Aproveita-se a força das ondas para obter electricidade. ____ V- Utiliza-se o calor interno da Terra para produzir energia eléctrica e térmica. ____

Bom Trabalho! A professora: Luísa Flor