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Agrupamento vertical de Escolas de Sines Profª Helena Borralho 1 F F I I C C H H A A D D E E A A V V A A L L I I A A Ç Ç Ã Ã O O D D E E M M A A T T E E M MÁ Á T T I I C C A A 2 2 º º C C I I C C L L O O 2 2 0 0 0 0 8 8 / / 0 0 9 9 A preencher pelo aluno N N o o m m e e : : T T u u r r m ma a : : Número: F F I I C C H H A A D D E E A A V V A A L L I I A A Ç Ç Ã Ã O O D D E E M M A A T T E E M MÁ Á T T I I C C A A 2 2 º º C C I I C C L L O O 2 2 0 0 0 0 8 8 / / 0 0 9 9 5 5 º º a a n n o o A preencher pelo professor A Ap p r r e e c c i i a a ç ç ã ã o o : : C C l l a a s s s s i i f f i i c c a a ç ç ã ã o o : : O O b b s s e e r r v v a a ç ç õ õ e e s s : : R R u u b b r r i i c c a a d d o o p p r r o o f f e e s s s s o o r r : : R R u u b b r r i i c c a a d d o o E E n n c c a a r r r r e e g g a a d d o o d d e e E E d d u u c c a a ç ç ã ã o o F F I I C C H H A A D D E E A A V V A A L L I I A A Ç Ç Ã Ã O O D D E E M M A A T T E E M MÁ Á T T I I C C A A 5 5 º º a a n n o o 2 2 0 0 0 0 8 8 / / 0 0 9 9

Ficha de Trabalho

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Esta ficha destina-se a treino dos alunos

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FFFIIICCCHHHAAA DDDEEE AAAVVVAAALLLIIIAAAÇÇÇÃÃÃOOO DDDEEE MMMAAATTTEEEMMMÁÁÁTTTIIICCCAAA ––– 222ººº CCCIIICCCLLLOOO 222000000888///000999

555ºººaaannnooo A preencher pelo professor AAAppprrreeeccciiiaaaçççãããooo:::

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FFFIIICCCHHHAAA DDDEEE AAAVVVAAALLLIIIAAAÇÇÇÃÃÃOOO DDDEEE MMMAAATTTEEEMMMÁÁÁTTTIIICCCAAA

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222000000888///000999

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Instruções Gerais sobre a Prova A Ficha deve ser realizada com caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta, com

excepção das questões em que te é indicado que resolvas a lápis.

Podes usar borracha, apara-lápis, régua.

Se precisares de alterar alguma resposta, risca-a e escreve a nova resposta.

Em algumas questões, terás de colocar X no quadrado correspondente à resposta

correcta. Se te enganares e puseres X no quadrado errado, risca esse quadrado e

volta a colocar X no lugar que consideras certo.

Não risques os cálculos e/ou os esquemas que utilizares nas tuas respostas.

Responde a todas as perguntas com o máximo de atenção.

Se acabares antes do tempo previsto, deves aproveitar para rever a tua prova.

AAA FFFiiiccchhhaaa dddeee AAAvvvaaallliiiaaaçççãããooo dddeee MMMaaattteeemmmááátttiiicccaaa ttteeerrrááá aaa ddduuurrraaaçççãããooo

999000 mmmiiinnnuuutttooosss

Importante: não respondas precipitadamente, lê primeiro com atenção as perguntas.

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PPPAAARRRTTTEEE AAA

1. A seguir estão escritas desordenadamente as partes de um determinado enunciado.

50 Kg de batatas

Está carregado com 30 sacos de

3,5 toneladas

25 Kg de cenouras.

Um camião vazio pesa

e 35 sacos de

1.1.Ordena as diferentes partes, de modo a reconstituir esse enunciado. Escreve-o 1.2. Formula duas perguntas relativas ao problema. 1ª pergunta ______________________________________________________________

________________________________________________________________________

2ª pergunta ______________________________________________________________

________________________________________________________________________

2. Entre os números 3; 12; 24; 36 e 48, escolhe três de modo a obteres uma expressão verdadeira.

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3. Uma sala de cinema tem 8 filas de 16 lugares e 5 filas de 18 lugares.

Quantos lugares têm a sala?

4. Calcula, mentalmente:

4.1. 345 x 0,1 = _________ 4.2. 12,7 x 100 = __________

4.3. 0,05 x 0,01 = __________ 4.4. 574 x 10 = ____________

5. Completa

6. Traduz para linguagem simbólica matemática:

6.1. O dobro da soma de três com cinco. ___________________________________

6.2. O triplo da diferença entre dez e quatro. ______________________

6.3. A diferença entre o triplo de quatro e o dobro de seis. _____________________

7. Completa o quadro que se segue:

Representação em compreensão Representação em extensão

Múltiplos de 4 menores que 30

7,14

Múltiplos de 6 maiores que 18 e menores que

54

0,9,18,27,36

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8. O Daniel tem entre 70 e 80 livros.

O número de livros é um múltiplo de 3 e de 4.

Quantos livros tem o Daniel?

9. Na Escola do João há 4 turmas do 5º ano com 24 alunos cada e 3 turmas do 6º ano com 25

alunos cada.

Indica o que representam as expressões:

9.1. 4 x 24 ________________________________

_________________________________________

9.2. 3 x 25 ________________________________

_________________________________________

9.3. 4 x 24 + 3 x 25 ____________________________________________________________

10. O Pedro foi à feira do livro com 25 € no bolso. Comprou 3 livros a 7 € cada. Com que dinheiro

ficou? (Resolve o problema por uma expressão numérica)

Resposta: _________________________________________

11. Transforma em potência :

11.1. 7 x 7 x 7 = 11.2. 10 x 2 x 5 =

11.3. 11 x 11 x 11 x 11 = 11.4. 0,2 x 0,2 x 0,2 x 0,2 x 0,2 =

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12. Transforma num produto de factores e calcula o valor numérico:

12.1. 52 = 12.2. 23,0 = 12.3. 1001

13. Completa o quadro:

Potência Base Expoente Leitura Valor

10 4

2 3

Seis ao quadrado

14. Calcula o valor das seguintes expressões numéricas:

14.1. 34 – 4 x 5 + 8 x 2 = 14.2. 2 2 x ( 5,3 + 0,7 ) =

14.3. 33 - 0,3 x 10 + 210 = 14.4. ( 100 – 13,5 x 5 ) 2 + 2 x 0 10

15. Num Zoo existem 6 espécies diferentes de aves de médio porte.

Cada uma delas come aproximadamente 800 gr de cereais por dia.

Durante 15 dias, quantos quilos de cereais as aves comeram?

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16. A Maria trabalha 6 dias por semana, 4 horas de manhã e 3 de

tarde. Qual das expressões seguintes representa o número de

horas que a Maria trabalha numa semana?

17. Um chuveiro normal gasta cerca de 22 litros de água por minuto.

17.1. Que quantidade de água se gasta num banho que dure 15 minutos?

17.2. Se demorares apenas 5 minutos no duche, que

quantidade de água pouparás?

18. O Marco resolveu começar a poupar dinheiro para poder comprar

um presente para o aniversário da mãe. No primeiro dia poupou 10

cêntimos, no segundo dia poupou o dobro, no terceiro dia poupou o

dobro do que poupara no segundo e foi assim duplicando cada dia o que poupara no anterior durante uma semana. Ao fim dessa semana,

quanto conseguiu poupar o Marco?

a) (4 + 3) + 6 b) 6 + 4 + 3

c) (6 + 4 ) x 3 d) 6 x (4 + 3)