ESCOLA EB 2,3/S DE CELORICO DE BASTO

FICHA DE TRABALHO

CIÊNCIAS NATURAIS – 9º ANO

Nome: _________________________________________________ N.º _____ Turma: __________

ASSUNTO: Sistema Circulatório

Objectivos: Interpretar esquemas, analisar dados experimentais, elaborar hipóteses e inferir conclusões.

A – Constituição do sangue e as funções dos seus elementos constituintes.

O sangue é um fluído de cor vermelha que, sob o impulso do coração, circula continuamente no organismo através de uma rede extensíssima de vasos sanguíneos, levando até às células substâncias que são necessárias ao seu METABOLISMO (trabalho das células) e recebendo produtos resultantes desse mesmo metabolismo. Este mecanismo mantém o equilíbrio do organismo.

Analisa a figura seguinte e consulta o teu manual para responderes às questões que se seguem.

1 – Refere qual a constituição da fase líquida do sangue.

2 – Indica os elementos celulares que constituem o sangue.

2.1 – Refere quais os elementos celulares mais abundantes.

+Transporte

3 – Com base na figura e consultando o teu manual, completa o quadro que se segue:

Plasma – 55% Elementos celulares – 45%

Componentes Funções Tipos de células Funções

Outras substâncias transportadas:

4 – Os elementos celulares do sangue distinguem-se pela forma, cor, dimensões e existência ou ausência de núcleo.

Analisa a figura seguinte, a qual representa esquematicamente os três tipos de constituintes celulares do sangue:

4.1 – Indica o nome de cada um desses constituintes, A, B e C.

4.2 – Refere duas características que permitam diferenciar as células A das células B.

4.3 – Para poderem cumprir com a sua função, os glóbulos brancos têm de sair da corrente sanguínea para os espaços intercelulares. Como se designa esse fenómeno?

5 - Os glóbulos vermelhos são células degeneradas, sem núcleo, de duração relativamente curta – 100 a 120 dias – que, constantemente estão a ser produzidas na medula vermelha dos ossos. Possuem no seu citoplasma um pigmento com ferro – a hemoglobina – que lhes confere uma coloração avermelhada. Esta substância tem afinidade química para estabelecer ligações com o oxigénio e com o dióxido de carbono.

Para pôr em evidência o comportamento dos glóbulos vermelhos em presença do oxigénio (O2) e do dióxido de carbono (CO2), realizaram-se as seguintes experiências:

Experiência 1: Deitou-se uma determinada quantidade de sangue fresco numa proveta (proveta 1) e fez-se borbulhar nele O2.

Experiência 2: Fez-se borbulhar CO2

no sangue da proveta 1, que continha o sangue vermelho vivo, resultante da experiência 1.

Experiência 3: Fez-se borbulhar O2

na mesma proveta 1, que continha agora o sangue vermelho muito escuro resultante da experiência 2.

Observação: O sangue adquiriu uma cor vermelha muito viva e à sua superfície produziram-se bolhas da

Observação: O sangue e as bolhas à superfície mudaram de cor, tornando-se de um vermelho muito escuro,

Observação: O sangue e as bolhas à sua superfície mudam de cor para um vermelho muito vivo, igual ao obtido

mesma cor. quase negro. na experiência 1.

5.1 – A partir da análise destas experiências sugere possíveis interpretações.

5.2 – A interpretação destas experiências permite-te concluir sobre a função dos glóbulos vermelhos no nosso organismo. Qual é a tua conclusão?

Lima(zona baixa do Peru)

Tibete

Altitude 450 m 4 540 m

Nº médio de hemácias por mm3 de sangue

4 850 000 6 400 000

5.3.1 – Sabendo que a quantidade de O2 que cada hemácia é capaz de fixar varia em função da concentração de O2 no ambiente, formula uma hipótese que explique a diferença de nº médio de hemácias, entre a população de Lima e do Tibete.

5.4 – A hemoglobina tem também grande capacidade de fixar monóxido de carbono (CO), gás que se liberta da combustão de certos produtos, como a gasolina e o carvão.

Experiência 4: Fez-se borbulhar numa proveta contendo sangue fresco CO.

Experiência 5: Fez-se borbulhar, primeiro O2 e depois CO2, na proveta contendo sangue da experiência 4.

Observação: O sangue tomou uma cor vermelho-groselha.

Observação: O sangue manteve a cor vermelho-groselha.

5.4.1 – Que podes concluir acerca da ligação da hemoglobina com o CO?

5.4.2 – Comenta a seguinte frase: “Permanecer em ambientes fechados ricos em CO, provenientes de braseiras ou de escapes de automóveis, pode levar à morte por asfixia.”

5.4.2 – Sabendo que:- o metabolismo celular depende da eficácia das trocas entre as células e o sangue;- o fumo dos cigarros contém 4% de monóxido de carbono;- nos fumadores, a taxa de CO pode ultrapassar os 10%;

Prevê, de forma fundamentada, qual a consequência para o metabolismo celular de um fumador.

5.3 – Quinze milhões de pessoas vivem a uma altitude superior a 3000 metros e alguns vivem mesmo a mais de 4500 metros (Tibete, Peru). Observa os resultados da análise ao sangue de algumas dessas pessoas. Que podes concluir?

6 - O oxigénio transportado pelo sangue destina-se a ser utilizado pelas células do organismo para que possam executar o seu trabalho – metabolismo celular – e o dióxido de carbono é um dos produtos resultantes do trabalho das células que é necessário eliminar. A troca de substâncias entre as células e o meio externo é possível graças ao movimento do sangue e da LINFA, que é outro fluído circulante. Em conjunto formam o meio interno.

6.1 – Consulta o teu manual e refere :

- qual a origem da linfa

- composição da linfa intersticial.

6.2 – Refere o que diferencia os dois tipos de linfa.

Plasma

Linfa circulante

Linfa intersticial