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Como na Vida – desafio1 Como na Vida! Numa Escola de Compreender o Mundo Projeto 3º Ciclo do Ensino Básico Viajar no espaço “E se a nossa sala de aula fosse em Marte?” Disciplina de Ciências Naturais João Pedro Santos 7ºA, ENSINO BÁSICO, Escola Secundária Augusto Gomes, Matosinhos Projeto individual Nome do projecto ”Triássico“ Unidade A Terra conta a sua História. Palavras-chave Triássico, Duração, Disposição, Composição (em quantas “partes” se dividia ex: Inferior, Média e Superior), Clima, Fauna, Animais que viveram no Triássico, Extinção. Descrição do projeto Este foi um trabalho individual, propôs-to pela professora de Ciências, com o fim de estudarmos as Eras geológicas de uma forma lúdica e interessante. Produto final O meu filme retrata o Triássico, onde falo sobre a data do período, da forma como os continentes se encontravam, o clima a que eram sujeitos e a fauna que lá existia (desde os dinossauros até aos pequenos mamíferos), também referi a extinção destes dinossauros e a sua razão. Recursos Materiais: Livros de CN, computador e investigações Fontes de pesquisa: www.eras.com www.cienciahoje.pt www.google.pt Livros de ciências 7º ano Documentos Etapas/tempo (h) Recolha de informação 2horas Elaboração do produto final 5horas. Planific ação do trabalho 5 horas Preparação Comunicação 30minutos. Reflexão A elaboração do trabalho abriu-me as portas para um mundo de inspiração e conhecimento, que me permitiu realizar um trabalho educativo e apelativo para os meus colegas. Gostei muito de elaborar o trabalho e tentei transmiti-lo ao máximo na apresentação. 1

Ficha tecnica triássico

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Page 1: Ficha tecnica triássico

Como na Vida – desafio1Como na Vida!Numa Escola de Compreender o Mundo

Projeto 3º Ciclo do Ensino Básico

Viajar no espaço

“E se a nossa sala de aula fosse em Marte?”

Disciplina de Ciências NaturaisJoão Pedro Santos

7ºA, ENSINO BÁSICO, Escola Secundária Augusto Gomes, Matosinhos

Projeto individual

Nome do

projecto ”Triássico“

Unidade A Terra conta a sua História.

Palavras-

chave

Triássico, Duração, Disposição, Composição (em quantas “partes” se dividia ex: Inferior, Média e

Superior), Clima, Fauna, Animais que viveram no Triássico, Extinção.

Descrição do

projeto

Este foi um trabalho individual, propôs-to pela professora de Ciências, com o fim de estudarmos

as Eras geológicas de uma forma lúdica e interessante.

Produto finalO meu filme retrata o Triássico, onde falo sobre a data do período, da forma como os

continentes se encontravam, o clima a que eram sujeitos e a fauna que lá existia (desde os dinossauros

até aos pequenos mamíferos), também referi a extinção destes dinossauros e a sua razão.

Recursos

Materiais:

Livros de CN, computador e

investigações

Fontes de pesquisa:

www.eras.com

www.cienciahoje.pt

www.google.pt

Livros de ciências 7º ano

Documentos

Etapas/tempo

(h)

Recolha

de informação

2horas

Elaboração do produto final 5horas.

Planificaç

ão do trabalho 5 horas

Preparação Comunicação 30minutos.

Reflexão

A elaboração do trabalho abriu-me as portas para um mundo de inspiração e conhecimento, que

me permitiu realizar um trabalho educativo e apelativo para os meus colegas.

Gostei muito de elaborar o trabalho e tentei transmiti-lo ao máximo na apresentação.

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