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1. Sublinha as quatro palavras graves presentes na lista seguinte. a) gato d) almoçar g) pintor b) menina e) quintal h) lágrimas c) húmida f) vestido i) ervinhas 2. Identi ca na frase as palavras das subclasses indicadas. Transcreve essas palavras para os espaços correspondentes. O pintor entrou e pegou na lha ao colo. Tinha o rosto mesmo parecido com o seu! Este olhou para aquele vestido, que parecia mesmo um dos seus quadros e disse: «Que bonita pintura tem o teu vestido! Parece um campo de neve com ervinhas a espreitar!» Maria sorriu. Um elogio como aquele era maravilhoso. Fez uma festa na barba do pai. Pronome possessivo:___________________________________________ Pronome pessoal: ____________________________________________ Pronome demonstrativo:_______________________________________ Determinante demonstrativo: _____________________________________ Artigo de nido:________________________________________________ 3. Completa o quadro, registando corretamente os nomes presentes na frase b), de acordo com a sua subclasse. O gato preto subiu rapidamente à árvore porque viu um grupo de miúdos a correr e a Maria ficou a observá-lo junto ao pomar. Nomes próprios Nomes comuns Nomes comuns

Ficha1

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Page 1: Ficha1

1. Sublinha as quatro palavras graves presentes na lista seguinte.

a) gato d) almoçar g) pintor

b) menina e) quintal h) lágrimas

c) húmida f) vestido i) ervinhas

2. Identifica na frase as palavras das subclasses indicadas.

Transcreve essas palavras para os espaços correspondentes.

O pintor entrou e pegou na filha ao colo. Tinha o rosto mesmo parecido com o

seu! Este olhou para aquele vestido, que parecia mesmo um dos seus quadros

e disse: «Que bonita pintura tem o teu vestido! Parece um campo de neve com

ervinhas a espreitar!» Maria sorriu. Um elogio como aquele era maravilhoso.

Fez uma festa na barba do pai.

Pronome possessivo:___________________________________________

Pronome pessoal: ____________________________________________

Pronome demonstrativo:_______________________________________

Determinante demonstrativo: _____________________________________

Artigo definido:________________________________________________

3. Completa o quadro, registando corretamente os nomes presentes na frase

b), de acordo com a sua subclasse.

O gato preto subiu rapidamente à árvore porque viu um grupo de miúdos

a correr e a Maria ficou a observá-lo junto ao pomar.

Nomes próprios Nomes comuns Nomes comuns coletivos

Page 2: Ficha1

4. Preenche, na tabela, os espaços em branco com os graus dos nomes. (4

pontos)

Grau normal Grau aumentativo Grau diminutivo

casa

gatinho

rapagão

5. Estabelece a correspondência entre as duas colunas, através da letra

adequada, de modo a identificares corretamente o grau dos adjetivos.

Frases Graus dos adjetivos

a) A menina tinha um vestido muito bonito.

b) O pai da Maria era mais tolerante do que a

mãe.

c) O gato preto era o mais rabugento de todos.

d) A pintura do vestido era lindíssima.

e) O gato preto era tão divertido como a

menina.

1. Grau comparativo de superioridade

2. Grau comparativo de igualdade

3. Grau comparativo de inferioridade

4. Grau superlativo relativo de superioridade

5. Grau superlativo relativo de inferioridade

6. Grau superlativo absoluto sintético

7. Grau superlativo absoluto analítico

a) b) c) d) e)

Page 3: Ficha1

6. Lê o seguinte excerto do diálogo entre Calvin e Hobbes, transcrito da BD.

Calvin – Psst! Acorda é Natal!

Hobbes – De certeza? Ainda está escuro.

Calvin – São quatro horas da manhã! Vamos ver se o Pai Natal já nos trouxe as prendas!

Hobbes – Ena pá!

Calvin – Vamos deixar a mãe e o pai dormirem mais uma hora mas podemos ir contando os embrulhos.

Vou ligar as luzes da árvore.

Ah Ah! Olha-me estes presentes todos! Vejamos quais são para mim!

Hobbes – Este é para ti. É estranho o Pai Natal ter-se dado ao trabalho de fazer um embrulho sem nada lá dentro.

Calvin – Engraçadinho! Este é para a mãe… Este é para mim… Este é para o pai… Ei, onde estão as tuas prendas? O Pai Natal enganou-se!

Hobbes – Ainda bem que os tigres são naturalmente prendados.»

Bill Watterson, O Indispensável de Calvin & Hobbes – Uma Antologia Calvin & Hobbes, Gradiva (adaptado)

Transcreve para a coluna respetiva duas palavras presentes no diálogo, que

correspondam a cada uma das seguintes classes gramaticais

Nome AdjetivoQuantificador

numeralDeterminante Interjeição