Fiche 1 [A2-B1] page 10

VISITA DE ESTUDOS

Fiche 2 [A2-B1] page 14 BRASIL DE ONTEM E DE HOJE

Fiche 3 [A2-B1] page 18

PASSEIO

Fiche 4 [A2-B1] page 22

BALADAS

Fiche 5 [A2-B1] page 26

OS DESCOBRIMENTOS

Fiche 6 [A2-B1] page 30

O que aconteceu antes deste último descobrimento?

Fiche 7 [B1] page 32

A vida a bordo das caravelas

Fiche 8 [B1] page 38

IR DE FÉRIAS

Fiche 9 [A2-B1] page 44

FAZ-TE ÀS ONDAS!

NOVOS HORIZONTES

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1 PISTE 1

Minha primeira viagem de aviãoQuando eu estudava na oitava série, fiz uma viagem ao Brasil com minha turma e os professores. Eu estava muito ansiosa pois era a primeira vez que viajava de avião. Depois de duas horas de voo nós chegamos à famosa “cidade dos azulejos”, a cidade de São Luís do Maranhão, no Nordeste do país. Os nossos correspondentes estavam no aeroporto à nossa espera.Passamos sete dias maravilhosos. Ficamos numa pequena pensão do centro da cidade. Eu descobri a comida típica da região: torta de camarão, casquinha de caranguejo, arroz de cuxá, etc… Para dizer a verdade, gostei mais do caranguejo. Visitamos os ateliês de azulejos e de pintura. Passamos o domingo na praia jogando futebol e tomando banho de mar. Nos outros dias participamos das aulas com os correspondentes. Ouvimos conferências sobre São Luís, cidade fundada pelo francês Daniel de la Touche “senhor de la Ravardière”. Na quinta à noite, assistimos a uma aula de capoeira de Angola.No dia da partida eu fiquei com muita pena de deixar os nossos correspondentes que nos acolheram tão bem. Eu fiquei com muitos e-mails dos novos amigos.

Três anos depois, ainda me lembro desta viagem com muita saudade. Conservei um amigo, o Jorge.Um dia eu volto para lá! Nídia

Fiche 1[A2-b1]1 J’écris une page de journal.

Je décris les endroits découverts.

Je parle des populations rencontrées.

Je connais quelques généralités sur

le Brésil.

Je relate un voyage scolaire.

Je raconte une activité passée.

VISITA DE ESTUDOS

OUca E Leia O RELATO DE VIAGEM ESCOLAR.

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Lexilândia o voo: le volo azulejo: le carreau de faïencea capoeira: art martial afro-brésilieno caranguejo: le crabeacolher: accueillirlembrar-se: se souvenirvoltar: revenir

2RESPONDa POR ESCRITO.

1 - Com quem Nídia viajou?2 - Por que ela estava ansiosa?3 - Onde passaram o domingo? 4 - De que ela gostou mais na comida?5 - Como é chamada a cidade de São

Luís do Maranhão?6 - Quais são os lugares que eles

visitaram na cidade?7 - O que ela descobriu de mais

interessante?8 - Quem era o Senhor de la Ravardière?9 - Quem é Jorge?

São Luís do Maranhão

CONTE UMA VIAgEM.

Agora, conte uma viagem bonita que fez com a sua escola ou com a família. A que horas saíram? Para onde foram? Que lugares visitaram? Gostou ou não? Por quê? etc... Pode utilizar as palavras ou expressões seguintes para começar a sua narração: ontem / na semana passada / no ano passado / anteontem / no mês passado.

3

4ESCREVA A SUA NARRAcÃO.

Depois de a ter contado, escreva a sua narração para publicar no jornal da escola ou no blog da turma.

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Fiche 1[A2-b1]1

5OBSERVE A FOTO SEGUINTE E RESPONDA ÀS PERGUNTAS.

- O que fazem os personagens do primeiro plano?

- O que se nota no segundo plano?- Como estão vestidos? - Onde estão? - Você conhece esse esporte? - Já praticou?- Quais são as qualidades necessárias

para praticar esse esporte?- Quem o pode praticar?

A capoeira

PARA SABER MAIS SOBRE AS ORIGENS DA CAPOEIRA, VEJA AGORA DOIS VÍDEOS.

- A fi ta do fi lme Besouro de João Daniel.

- O fi lme Maré Capoeira, fi cção, diretor Paola Barreto, ano 2005, Brasil.Maré é o apelido de João, um menino de dez anos que sonha ser mestre de capoeira como seu pai, dando continuidade a uma tradição familiar que atravessa várias gerações. Um fi lme de amor e guerra.

7CONTE A SUA DESCOBERTA DA CAPOEIRA.

- Diga o que se passa, de onde vem, se gosta ou não, o que signifi ca a Capoeira...

- Pode fazer pesquisas pela Internet, selecionar informações e montar um cartaz sobre esse esporte com fotos ou desenhos apresentando os instrumentos, os movimentos, os diferentes tipos de capoeira e a origem.

VISITA DE ESTUDOS

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6 VÍDEOS 1 - 2

Bilan personnel

Évaluation - fiche 1

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8 PISTE 2

OUcA COM ATENcÃO AS FRASES.

Ponha as palavras na ordem correta para conhecer melhor o Brasil. Escreva as respostas no seu caderno.Depois repita as frases completas.

1 - A capoeira / dança / é / de / uma / angolana. / origem

2 - O navegador / em / português / 1500. / descobriu / Pedro Álvares Cabral / o Brasil

3 - capital / Salvador. / A primeira / foi / Brasil / do

4 - Brasília / em / inaugurada / 1960. / foi5 - O Brasil / em / dividido / 5 / em / estados /

é / e / econômicas / regiões / 266 - A bandeira / é / verde, / Brasil / azul / do /

amarela / e branca.

RESPONDA ÀS PERGUNTAS DO SEU COLEGA.

Siga o exemplo, não se esqueça de utilizar o mesmo verbo na resposta.

- Aprendeste a lição de hoje?- Sim, aprendi. - Não, não aprendi.

Atenção: veja a conjugação dos verbos irregulares no pretérito perfeito.

1 - Você já fez o exercício de matemática?

2 - Na última avaliação de história você tirou uma nota boa?

3 - Você trouxe uma vez um jogo vídeo ao colégio?

4 - Já viajou de avião?5 - Tu esqueceste outra vez o teu

caderno de português?6 - Você disse “bom dia” à professora

ao entrar na sala?7 - Eles fi zeram um bom trabalho?

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PRETÉRITO PERFEITO

VERBO FAZER VERBO VER VERBO DIZER VERBO TRAZEREu fiz Tu fizeste Ele fezNós fizemos Eles fizeram

Eu viTu visteEle viuNós vimosEles viram

Eu disseTu dissesteEle disseNós dissemosEles disseram

Eu trouxeTu trouxesteEle trouxeNós trouxemosEles trouxeram

JOGO EM PARES.

Faça várias perguntas a seu colega para adivinhar o que ele fez durante o fi m de semana.Seu parceiro vai anotar as respostas e será encarregado de relatar o fi m de semana do entrevistado.

Eis algumas palavras para ajudá-lo: acordar, levantar, almoçar, sair, encontrar, jogar, estudar, brincar, assistir, telefonar...

Exemplo:- Sábado você acordou às 8h?- Não, não acordei às 8h.- Acordou às 9h?- Sim, acordei às 9h.

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