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A Terra no Espaço Experiências 1 Material Cartolina Tesoura Furador Régua Cola de papel Lápis O que queremos saber Porque é que a Terra é abaulada no equador? Como vamos fazer 1. Corta 2 tiras de cartolina de 3 cm x 40 cm. 2. Cruza as duas tiras, colando o centro de uma ao da outra. 3. Junta as 4 pontas e cola-as sobrepostas de modo a obter uma esfera. 4. Deixa a cola secar. 5. Fura o centro das extremidades sobrepostas com a ajuda de um furador.

Ficheiro de experiências

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Ficheiro de experiências para alunos do 1.º Ciclo: a terra no espaço, rochas e minerais, a terra por dentro, corpo humano e som. Autor desconhecido

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Page 1: Ficheiro de experiências

A Terra no Espaço Experiências 1

Material Cartolina Tesoura Furador

Régua Cola de

papel

Lápis

O que queremos saber Porque é que a Terra é abaulada no equador?

Como vamos fazer1. Corta 2 tiras de cartolina de 3 cm x 40

cm.2. Cruza as duas tiras, colando o centro de

uma ao da outra.3. Junta as 4 pontas e cola-as sobrepostas de

modo a obter uma esfera.4. Deixa a cola secar.5. Fura o centro das extremidades

sobrepostas com a ajuda de um furador.6. Enfia cerca de 5 cm do lápis no furo.7. Segura o lápis entre as palmas das mãos.8. Esfrega as mãos para trás e para a frente, de modo a fazer rodar a esfera de

papel.

A Terra no Espaço Experiências 2

Page 2: Ficheiro de experiências

Material Plasticina Palito

O que queremos saberPorque é que a Terra se move da forma que se move?

Como vamos fazer1. Faz uma bola de plasticina do tamanho de

um berlinde.2. Atravessa a bola de plasticina com o

palito de modo que de um dos lados apenas fique exposta uma ponta, tal como um pião.

3. Assenta a ponta do palito sobre a mesa.4. Segura a extremidade maior do palito e

fá-lo rodar com os dedos.5. Observa o movimento do topo do palito.

Page 3: Ficheiro de experiências

A Terra no Espaço Experiências 3

Material

Page 4: Ficheiro de experiências

Marcador 1 ovo cru 1 ovo cozido

Page 5: Ficheiro de experiências

O que queremos saberQual a influência da matéria como é feita a Terra, no seu movimento?

Como vamos fazer1. Deixa ambos os ovos à temperatura

ambiente durante cerca de 20 minutos.2. Numera os ovos: número 1 para o ovo crú número 2 para o ovo cozido3. Coloca ambos os ovos deitados numa

mesa e fá-los girar sobre si próprios.

Page 6: Ficheiro de experiências

A Terra no Espaço Experiências 4

Material Mesa Lanterna

Camisola preta Espelho pequeno

(Esta experiência tem de ser realizada de noite)

O que queremos saberPorque é que a seguir ao dia, vem a noite?

Como vamos fazer1. Coloca a lanterna acesa em cima da

mesa. Não deverá haver qualquer outra fonte de luz no quarto.

2. Com a camisola preta vestida, coloca-te a cerca de 30 cm da lanterna.

3. Vai rodando lentamente para a esquerda até ficares de costas para a luz.

4. Segura o espelho e inclina-o de modo a reflectir a luz para a parte da frente da camisola.

Page 7: Ficheiro de experiências

A Terra no Espaço Experiências 5

Material Bola de plasticina do tamanho de uma maçã 2 lápis com borracha lanterna

O que queremos saberPorque é que há estações do ano?

Como vamos fazer1. Atravessa a bola de plasticina com um

lápis.2. Com o outro lápis, desenha a linha do

equador em volta do centro da bola. Esta linha deve estar à mesma distância do topo da base da bola.

3. Coloca a bola numa mesa de modo que a borracha do lápis fique a apontar para a direita.

4. Num quarto escuro, coloca a lanterna do lado esquerdo da bola a cerca de 15 cm desta.

5. Vê que parte da bola fica iluminada.

Page 8: Ficheiro de experiências

A Terra no Espaço Experiências 6

Material Bola de ténis Berlinde

O que queremos saberComo acontece o eclipse solar?

Como vamos fazer1. Segura a bola de ténis com a tua mão

esquerda.2. Estica o braço de modo a que a bola fique

em frente à tua cara.3. Com a mão direita, segura o berlinde em

frente da bola de ténis.4. Fecha o olho esquerdo e desloca

lentamente o berlinde na direcção do teu olho direito.

Page 9: Ficheiro de experiências

Rochas e minerais Experiências 7

Material

Page 10: Ficheiro de experiências

Tigela de vidro (2 l) Copo (250 ml)

Colher de sopa (15 ml)

Sal de mesa

Page 11: Ficheiro de experiências

O que queremos saberComo é que o sal se deposita nas salinas?

Como vamos fazer1. Deita 250 ml de água (1 copo)para a

tigela e adiciona 4 colheres de sopa (60 ml) de sal, mexendo muito bem.

2. Deixa a tigela em repouso até que toda a água se evapore, o que poderá levar 3 a 4 semanas.

Rochas e minerais Experiências 8

Material

Page 12: Ficheiro de experiências

Copo (250 ml) Sais de frutos Colher de sopa (15 ml) Tesoura

Cartolina preta Tampa de um frasco

grande

Page 13: Ficheiro de experiências

O que queremos saberComo se formam os cristais?

Como vamos fazer1. Corta um círculo de cartolina que caiba

dentro da tampa, e coloca-o no interior desta.

2. Enche o copo com água.3. Mistura na água 4 colheres de sopa (60

ml) de sais de frutos.4. Verte para a tampa uma pequena

quantidade da mistura de modo a cobrir o fundo.

5. Deixa a tampa em repouso durante 1 dia.

Page 14: Ficheiro de experiências

Rochas e minerais Experiências 9

Material

Page 15: Ficheiro de experiências

Sais de frutos

2 frascos pequenos

cordel de algodão

tesoura 2 anilhas

colher régua papel

Page 16: Ficheiro de experiências

O que queremos saberComo se formam as estalagmites e estalactites?

Como vamos fazer1.Enche ambos os frascos com sais de

frutos.2.Junta água até cobrir os sais.3.Mexe.4.Corta 60 cm de cordel.5.Ata uma ponta do cordel a cada anila.6.Coloca uma anilha em cada frasco.7.Coloca uma folha de papel entre os

frascos.8.Coloca os frascos de modo que o cordel

fique pendurado entre eles e o seu centro fique a cerca de 2,5 cm do papel.

9.Deixa os frascos em repouso e longe de qualquer corrente de ar, durante 1 semana.

Page 17: Ficheiro de experiências

Rochas e minerais Experiências 10

Material 20 palitos 1 livro

O que queremos saberComo se formam as rochas metamórficas?

Page 18: Ficheiro de experiências

Como vamos fazer1.Dobra os palitos ao meio, sem, no

entanto, os quebrar.2.Amontoa os palitos sobre uma mesa.3.Coloca o livro sobre os palitos e

pressiona-o.4.Retira o livro.

Page 19: Ficheiro de experiências

Rochas e minerais Experiências 11

Material

Page 20: Ficheiro de experiências

2 fatias de pão de forma

manteiga

geleiafaca, para barrarprato

Page 21: Ficheiro de experiências

O que queremos saberComo se formam as rochas sedimentares?

Como vamos fazer1. Coloca uma fatia de pão no prato.2. Com a faca, espalha uma camada de

manteiga sobre a fatia de pão.3. Espalha uma camada de geleia sobre a

de manteiga.4. Coloca a segunda fatia de pão sobre a

camada de geleia.

Page 22: Ficheiro de experiências

Rochas e minerais Experiências 12

Material 3 pedaços de plasticina de cores diferentes

aproximadamente do tamanho de um ovo. Palhinha Tesoura de unhas.

O que queremos saberComo sabemos como o solo é por dentro?

Como vamos fazer1.Amolece com os dedos cada um dos bocados de plasticina.

2.Aplana os pedaços de plasticina coloca-os uns em ima dos outros, formando um bloco com cerca de 2,5 cm de altura.

3.Espeta a palhinha no bloco de plasticina.4.Retira a palhinha do bloco de plasticina.5.Abre a palhinha com a tesoura.6.Remove o cilindro de plasticina de dentro da palhinha.

Page 23: Ficheiro de experiências

Rochas e minerais Experiências 13

Material

O que queremos saberComo é que as rochas se transformam em areia e terra?

Como vamos fazer1. Com o lápis, escreve o teu nome

no papel.2. Apaga o que escreveste com a

borracha

Rochas e minerais Experiências 14

Page 24: Ficheiro de experiências

Material

O que queremos saberComo se formam as dunas?

Como vamos fazer1. Cobre o fundo do tabuleiro com

uma camada fina e lisa de farinha.2. Com a palhinha dirige o teu sopro

para a farinha que está junto a uma das margens do tabuleiro.

Page 25: Ficheiro de experiências

Rochas e minerais Experiências 15

Material

Page 26: Ficheiro de experiências

Prato de papel Copo de papel Plasticina

Concha do mar Óleo de

cozinha

Gesso Colher de

plástico

Page 27: Ficheiro de experiências

O que queremos saberComo se formam os fósseis?

Como vamos fazer1.Coloca no prato um pedaço de plasticina aproximadamente do tamanho de um limão.

2.Unta o exterior da concha com óleo.3.Pressiona a concha contra a plasticina.4.Remove cuidadosamente a concha de modo que a forma desta fique gravada na plasticina.

5.No copo de papel, mistura 4 colheres de gesso com 2 colheres de água.

6.Verte a mistura de gesso e água para o molde da concha gravado na plasticina. Deita o copo de papel e a colher para o lixo.

7.Deixa o gesso endurecer, o que poderá levar cerca de 15 a 20 minutos.

8.Separa a plasticina do gesso.

Page 28: Ficheiro de experiências

A Terra por dentro Experiências 16

Material Tabuleiro 2 copos (0,5

litros) de terra

tigela (1 l) colher

O que queremos saberComo se separaram os continentes?

Como vamos fazer1. Deita a terra para dentro da tigela.2. Junta água e mexe com a colher até se

formar uma lama espessa.3. Verte a lama para o tabuleiro.4. Põe o tabuleiro ao sol durante 2 ou 3

dias.5. Pressiona a lama seca junto às abas do

tabuleiro.

A Terra por dentro Experiências 17

Page 29: Ficheiro de experiências

Material Funil Recipiente da altura do funil Tubo de plástico com cerca de 1 metro de

comprimento.

O que queremos saberComo funciona um géiser?

Como vamos fazer1. Enche o recipiente com água.2. Coloca o funil dentro de água, com a

boca para baixo3. Põe a ponta do tubo de plástico debaixo

da boca do funil.4. Sopra para dentro do tubo.

Page 30: Ficheiro de experiências

Corpo humano Experiências 18

Material Uma pastilha elástica Um palito

O que queremos saberComo podemos observar as pulsações do sangue no nosso corpo?

Como vamos fazer1. Com a pastilha elástica fazer uma pequena bolinha.

2. Espetar o palito nessa bolinha.3. Colocar a pastilha no pulso perto do dedo polegar.

Page 31: Ficheiro de experiências

Som Experiências 19

Material Duas latas de cerveja ou refrigerantes vazias. Alguns metros de fio utilizado para amarrar

embrulhos (5 ou 6 metros) Um coto de vela. Um canivete.

O que queremos saberComo se transmite o som através do telefone?Como vamos fazer1.Com o canivete retirar completamente a

tampa já perfurada da lata.2.A meio da tampa oposta fazer um pequeno

orifício com um prego.3.Passar o fio pelos orifícios das duas latas,

dando de seguida, um nó em cada uma das extremidades do fio. Esses nós devem impedir que o fio se solte através dos orifícios.

4.Utilizando o coto da vela, encerre cuidadosamente o fio.

5.O telefone está pronto, basta falar para o interior de uma das latas, para que a voz possa ser ouvida na outra extremidade do telefone.

Page 32: Ficheiro de experiências
Page 33: Ficheiro de experiências

Experiências 20

Material Copo. Arame. Jarra grande e

transparente. Água.

Detergente. Vinagre. Bicarbonato de

sódio.

O que queremos saberPorque será que as bolas de sabão flutuam?

Como vamos fazer1. Faz um círculo com o arame. Vais

utilizar esse círculo para fazeres bolas de sabão.

2. Prepara uma solução simples, de detergente e água, para fazer bolas de sabão. (deitar meio copo de detergente e meio copo de água)

3. Deita três colheres de bicarbonato de sódio no interior da jarra.

4. Deita um copo de vinagre na jarra. ( A mistura de bicarbonato e vinagre vai começar a reagir, logo de imediato, formando-se o dióxido de carbono)

5. Depois da reacção cessar, faz bolas de sabão, tentando que estas entrem na

Page 34: Ficheiro de experiências

jarra. ( não se deve fazer bolas de sabão directamente para a jarra, porque pode-se forçar o dióxido de carbono a sair)

6. Quando a bola de sabão entrar na jarra, podes verificar que vai ficar suspensa.

7. Podes então observar vários pormenores: O tamanho da bola altera-se? A bola fica suspensa para sempre? A sua posição varia com o decorrer do tempo?

Page 35: Ficheiro de experiências

Experiências 21

Material Balão

pequeno. Garrafa de

vidro

Dois garfos. Lamparina

de álcool.

Tripé. Rede. Água.

O que queremos saberUm balão pode entrar numa garrafa sozinho?

Page 36: Ficheiro de experiências

Como vamos fazer1. Deita, aproximadamente, uma colher de água na garrafa vazia.

2. Aquece a água da garrafa, com a ajuda da lamparina de álcool. (o aquecimento da água pode ser feito num microondas ou no fogão com intensidade de chama baixa. Não sujeitar o vidro a temperaturas muito elevadas porque este pode partir)

3. Deixa a água estar, durante dois minutos, em ebulição. (a garrafa vai estar muito quente e cheia de vapor no seu interior, por isso tem CUIDADO!)

4. Com a ajuda de dois garfos, retira a garrafa do aquecimento. (CUIDADO com as mãos, o vidro está muito quente) Com muito cuidado, para não te queimares, coloca o balão no gargalo da garrafa. (o balão deve ser colocado perfeitamente na vertical)

5. Agora, deixa a garrafa arrefecer ao ar ambiente. (se quiseres acelerar o processo, podes adicionar água às paredes da garrafa. Adiciona água aos poucos, porque a garrafa pode partir devido à variação brusca de temperatura)

6. No final, podes verificar que o balão é sugado para o interior da garrafa. (se o balão não for bem colocado, este pode arrebentar prematuramente)

Page 37: Ficheiro de experiências

Experiências 22

Material

Page 38: Ficheiro de experiências

Palheira (5 cm).

Plasticina. Cola. Água.

Garrafa de plástico.

Page 39: Ficheiro de experiências

O que queremos saberComo funcionam os submarinos?

Como vamos fazer1. Enche totalmente a garrafa de

plástico com água. 2.Tapa uma das extremidades da

palheira com cola. 3.Depois da cola estar seca mete

plasticina na palheira até que o "submarino" flutue por pouco na água contida na garrafa. (a palheira deve ficar praticamente toda submersa)

4.Já com o "submarino" dentro da garrafa arrolha-a.

5. De seguida aperta a garrafa e verifica que o "submarino" começa logo de imediato a submergir.

6.Quando deixares de apertar a garrafa o "submarino" começa logo a emergir. Não é um espectáculo?

Page 40: Ficheiro de experiências
Page 41: Ficheiro de experiências
Page 42: Ficheiro de experiências

Experiências 23

Material Copo de vidro. Pão. Água gasificada

O que queremos saberO que acontece quando se põem bolinhas de pão em água com gás?

Como vamos fazer1. Verte água com gás para o copo de

vidro até preencher cerca de três quartos do seu volume total.

2. Faz bolinhas de pão com um diâmetro igual a cerca de 4 mm.

3. Deita as bolas de pão no copo com água gasificada.

4. Espera algum tempo e observa o que acontece. Aparece alguma coisa a subir e a descer?

Page 43: Ficheiro de experiências
Page 44: Ficheiro de experiências
Page 45: Ficheiro de experiências

Experiências 24

Material Copo de vidro alto. Água. Groselha.

Azeite. Mel. Álcool etílico.

O que queremos saberExistem líquidos que flutuam em outros líquidos?

Como vamos fazer1.Deita a groselha na água, de maneira, a

que esta fique ligeiramente corada de vermelho. (a adição de groselha é feita para tornar mais fácil a visualização das fases)

2.Deita a solução de água e groselha no copo alto.

3.De seguida, cuidadosamente, deita o azeite na superfície da água corada. ( podes fazer a adição com a ajuda do cabo de uma colher de mesa)

Page 46: Ficheiro de experiências

4.Depois, adiciona o álcool etílico.(podes usar o mesmo procedimento que seguiste para o azeite)

5.Finalmente, adiciona o mel. 6.Podes verificar que o álcool fica no topo.7.Depois do álcool vem o azeite, a água

corada e o mel.

Page 47: Ficheiro de experiências

Experiências 25

Material Copo de vidro. Água. Azeite. Groselha. Mel. Álcool Etílico.

Pedaço de borracha.

Pedaço de palito. Pedaço de rolha. Plástico.

O que queremos saberExistem sólidos menos densos do que certos líquidos?

Como vamos fazer1. Utiliza o copo com os líquidos da

experiência: densidade dos líquidos. 2. Deitar os sólidos, um de cada vez, no

copo. Podes verificar que a madeira e a rolha ficam à superfície do álcool.

3. O plástico coloca-se na superfície do azeite, e o pedaço de borracha fica na superfície do mel.

Page 48: Ficheiro de experiências
Page 49: Ficheiro de experiências

Experiências 26

Material Hidróxido de sódio

(soda cáustica). Cloreto de sódio

(sal comum). Gordura. Perfume. Água destilada. Goblé.

Lamparina de álcool.

Tripé e grelha. Colher de cozinha. Óculos de

protecção. Luvas de látex.

O que queremos saberComo fazer sabão?

Como vamos fazer1. Prepara uma solução de hidróxido de sódio. (a

preparação desta solução deve ser cuidadosa porque o hidróxido de sódio é muito alcalino. O hidróxido de sódio é normalmente fornecido no estado sólido, devendo este ser transferido para um goblé já com água com a ajuda de uma colher de plástico. O hidróxido de sódio é fornecido ao goblé depois de este já ter a água, porque esta forte base ataca o vidro ficando os grãos colados às paredes do goblé, sendo depois a sua remoção bastante difícil)

2. Adiciona um pouco de gordura à solução de hidróxido de sódio. (a gordura adicionada pode ser um pedaço pequeno de manteiga, também podendo ser utilizado um pouco de óleo ou azeite)

Page 50: Ficheiro de experiências

3. Aquece a solução e deixa-a ferver durante um certo período de tempo. (com o calor fornecido pela chama da lamparina a fervura não será muito intensa, mas deverás ser cauteloso pois a solução que estamos a aquecer é muito alcalina. Se durante a fervura houver salpicos para fora do goblé, estes deverão ser imediatamente limpos com um pano húmido)

4. Verte a solução tratada para outro goblé, acrescentando depois uma colher de cloreto de sódio (sal comum) e um pouco de perfume.

5. Deixa arrefecer a solução. (deverás ser cauteloso no manuseamento do goblé quente, pois como é sabido, o vidro quente ou frio parece o mesmo)

6. A flutuar na solução encontra-se um determinado sólido que pode ser designado de sabão perfumado. (o sabão trata-se de um bom meio de limpeza porque é formado por uma parte apolar que é dada pela gordura, e outra parte polar que é fornecida pelo sal e hidróxido de sódio. Devido a estas características o sabão tanto atrai para si moléculas polares ou apolares)  

Page 51: Ficheiro de experiências

Experiências 27

Material Goblé. Colher.

Carbonato de sódio.

Água destilada.

Perfume.

O que queremos saberComo fazer sais de banho

Como vamos fazer1.Adiciona carbonato de sódio, no estado

sólido, a um goblé com água destilada. 2.Deves adicionar o carbonato até ser atingida

uma solução saturada (se só tiveres acesso a carbonato de sódio em cristais grandes, deverás reduzi-los a pó antes de os adicionares à água destilada)

3.Junta perfume à solução saturada, para lhe dar um aroma agradável. (guardar a solução no goblé para quando o quiseres usar)

4.Utiliza duas colheres de sopa de solução para cada banho. (os sais de banho tornam a água mais macia, pois reduzem o teor de cálcio, sendo este o principal causador de dureza da água. O carbonato de sódio contido nos sais de banho reage com o cálcio, formando carbonato de cálcio que se irá precipitar diminuindo assim a quantidade de cálcio na água do banho. O resultado depois da adição da solução à água será uma água mais macia, espumosa e de cheiro agradável)

Page 52: Ficheiro de experiências

Experiências 28

Material

Page 53: Ficheiro de experiências

Panela Fogão. Proveta ou copo de

medida. Filtro.

Funil. Leite. Vinagre (ácido

acético).

Page 54: Ficheiro de experiências

O que queremos saberComo produzir plástico?

Como vamos fazer1. Aquece meio litro de leite numa panela,

sem o levar à fervura. (a quantidade de leite pode ser medida com uma proveta, ou com um copo graduado de cozinha)

2. Verte, para o leite, 50 ml de vinagre e mexe bem a solução. Verificarás a formação de flocos de uma substância branca no leite. (esta substância branca trata-se de uma proteína chamada caseína)

3. Filtra a mistura heterogénea para outro recipiente, de maneira a obteres a caseína o mais puro possível. (a filtração deverá ser feita com a ajuda de um funil e um filtro de papel)

4. Deixa filtrar bem a solução. 5. Depois recuperares o sólido depositado no

papel de filtro, raspa o papel com a ajuda de uma espátula ou de uma simples colher de cozinha.

6. Comprime a caseína num molde à tua escolha e deixa-a endurecer.

Page 55: Ficheiro de experiências

Electricidade Experiências 29

Material Três fios eléctricos isolados com crocodilos. Dois suportes para lâmpadas. Duas lâmpadas pequenas. Duas pilhas de 4,5 V. Fio eléctrico isolado.

O que queremos saberComo fazer um circuito em série?

Como vamos fazer1.Une os dois pólos positivos (+) e negativos (-) das duas pilhas por forma a que se obtenha uma diferença de potencial total igual a 9 V.

2.Liga o crocodilo do fio (1) à união dos dois pólos (+) das duas pilhas.

3.Liga o outro crocodilo do fio (1) a uma das ligações do suporte (1).

4.Une a restante ligação do suporte (1) a uma das ligações do suporte (2).

5.A ligação deve ser estabelecida por um fio com crocodilos nas extremidades.

6.Liga a ligação restante do suporte (2) à união dos dois pólos (–) das duas pilhas com o fio (3).

Page 56: Ficheiro de experiências

7.Enrosca uma das lâmpadas no suporte (1). O que acontece?

8.Enrosca a outra lâmpada no suporte (2). O sistema acende as lâmpadas?

9.Tira a lâmpada do suporte (1). O que verificas?

Page 57: Ficheiro de experiências

Electricidade Experiências 30

Material 6 fios eléctricos isolados com crocodilos nas

extremidades. 2 suportes para lâmpadas. 2 lâmpadas pequenas. 2 pilhas de 4,5 V. Fio eléctrico isolado.O que queremos saber

Como fazer um circuito em paralelo

Como vamos fazer1.Une os pólos (+) e (-) das duas pilhas por

forma a que se obtenha no circuito uma diferença de potencial igual a 9 V.

2.Liga o crocodilo do fio (1) à união dos dois pólos (+) das duas pilhas.

3.Une o outro crocodilo do fio (1) a dois crocodilos dos fios (2) e (3).

4.Liga os crocodilos livres dos fios (2) e (3) a uma das ligações dos suportes (1) e(2).

5.Coloca as lâmpadas nos suportes. 6.Une a ligação restante de cada suporte

aos fios (4) e (5) por intermédio de um dos seus crocodilos.

Page 58: Ficheiro de experiências

7.Liga os crocodilos restantes dos fios (4) e (5) ao crocodilo do fio (6).

8.Liga o crocodilo livre do fio (6) à união dos dois pólos (-) das duas pilhas. O que acontece? (se as lâmpadas não acenderem torna a montar o sistema)

9.De seguida tira uma das lâmpadas. O que acontece?

10. Coloca novamente a lâmpada que tiraste e retira a outra. O sistema fica igual?

Page 59: Ficheiro de experiências

Experiências 31

Material Vara de ferro. Fio de cobre

isolado. Pregos de ferro.

Pilha de 4,5 V. Dois fios eléctricos

com crocodilos.

O que queremos saberComo construir um Íman artificial?

Como vamos fazer1. Enrola o fio de cobre isolado na vara de

ferro. (tenta dar o máximo de voltas possíveis com o fio de cobre à volta da vara de ferro)

2. Liga uma das extremidades do fio de cobre isolado a um fio, através de um dos seus crocodilos.

3. Liga o outro crocodilo desse fio ao pólo (+) da pilha. (se quiseres que o efeito seja maior basta utilizares uma bateria de duas pilhas para teres 9 V)

Page 60: Ficheiro de experiências

4. Liga a outra ponta do fio de cobre isolado a outro fio, igualmente através de um dos seus crocodilos.

5. Liga o restante crocodilo desse fio ao pólo (-) da pilha.

6. Aproxima a vara de ferro aos pregos. O que acontece? Depois de brincares um pouco com os pregos, desliga o crocodilo do pólo (+).

7. Aproxima novamente a vara de ferro aos pregos. O efeito contínua? Porquê?

Page 61: Ficheiro de experiências

Electrostática Experiências 32

Material Garrafa de plástico. Agulha. Pente de plástico.

Água. Groselha.

O que queremos saberComo pode um pente atrair a água?

Como vamos fazer1.Corta o topo da garrafa de plástico. 2.Faz um buraco na garrafa com a ajuda da

agulha. (o buraco deve ter um diâmetro pequeno)

3.Adiciona groselha à água. (a adição de groselha à água é feita para tornar mais fácil a visualização do efeito)

4.Enche a garrafa de água com groselha. 5.Passa o pente no cabelo várias vezes. 6.Aproxima devagar o pente do fio de água.

(vai aproximando aos poucos e verifica se o que acontece ao jacto de água)

Page 62: Ficheiro de experiências

7.Passa, novamente, o pente no cabelo várias vezes. O efeito é o mesmo? É maior? É menor?

Page 63: Ficheiro de experiências

Experiências 33

Material apito barbante funil

O que queremos saberFazer sons com um funil

Como vamos fazer1. Adapta à extremidade do funil um

apito, como indicado na figura. 2. Depois faz movimentos circulares, e

nota o tipo de som produzido. Porque é que a sirene faz este som? O que está a acontecer?

Page 64: Ficheiro de experiências

3. Agora pede a um amigo para correr segurando o funil com o apito.

4. Pede para ele correr de um lado a outro. 5. Irás notar uma diferença bastante sensível

no tipo de som produzido. Parece a sirene das ambulâncias a tocar consoante o teu amigo se aproxima e se afasta de ti. Este é um efeito muito interessante chamado Efeito Doppler. Mas, enquanto tu ouves estes dois sons, o teu amigo vai ouvir apenas um mesmo ruído.

Page 65: Ficheiro de experiências

Experiências 34

Material água quente, uma bacia,

um tubo uma garrafa com tampa de vidro

O que queremos saberComo fazer um termómetro caseiro?

Como vamos fazer1. Coloca um pouco de água numa

garrafa com um tubo e lacrada, como indicado na figura (a cortiça é um bom material para se utilizar como tampa).

2. Verte água quente sobre a garrafa (que deve estar dentro de uma bacia). O que acontece?

3. A água quente aquece o ar interno da garrafa, fazendo com que as moléculas deste ar interno movimentem-se cada vez mais, e empurrando a água que está dentro da garrafa par o tubo. Ou seja, ao verter água quente, aumentamos a pressão do ar no interior da garrafa, que tenta expelir a água dentro desta para fora.

Page 66: Ficheiro de experiências
Page 67: Ficheiro de experiências

Ar Experiências 35

Material balão de festa), dois tubos de vidro,

um vasilhame com tampa de cortiça

O que queremos saberComo encher um balão de uma maneira diferente?Como vamos fazer1. Monta a experiência como indicado na

figura 2: faz dois furos na tampa do vasilhame, coloca os dois tubos, num dos quais amarrado um balão, e feche-o.

2. Sopra a extremidade do tubo A (fig.3) e observa o que acontece:

Page 68: Ficheiro de experiências
Page 69: Ficheiro de experiências

Experiências 36

Material balão

O que queremos saberComo deixar os cabelos em pé?

Como vamos fazer1. Enche o balão.2. Esfrega numa lã3. Aproxima-a do cabelo.

Page 70: Ficheiro de experiências

Experiências 37

Material

O que queremos saberFazendo Sabão!

Como vamos fazerÉ muito fácil fazer. Tome uma colher de sopa de margarina e coloque numa latinha de conserva, até derreter. Adicione hidróxido de sódio (NaOH) a 25% - mais conhecido como soda cáustica - aos pouquinhos, misturando sempre com um palitinho de sorvete (você pode encontrar esta substância em casas revendedoras de produtos químicos, ou mesmo falando com o seu professor de química). Ponha o material em um molde e deixe esfriar. E pronto! Temos um sabão caseiro!

Page 71: Ficheiro de experiências

Experiências 38

Material

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leite desnatado vinagre bicarbonato de

sódio

uma panela que não seja metálica (uma esmaltada serve)

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O que queremos saberComo fazer cola a partir de leite?

Como vamos fazer1.Aquece meio litro de leite desnatado e

adiciona seis colheres de sopa de vinagre aos poucos, misturando constantemente.

2.Quando começar a engrossar, retira-o do lume.

3.Continua a mexer até que não haja mais possibilidade do caldo engrossar.

4.Espera que a substância assente no fundo da panela. Então coa-a.

5.Adiciona 1/2 de copo (60 ml) de água e uma colher de sopa de bicarbonato de sódio (também se pode usar borato de sódio).

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Experiências 39

Material uma lata com

tampa, fio

porca, parafuso, martelo,

prego

O que queremos saberComo mandar uma lata e fazer com que ela volte para trás?

Como vamos fazer1.Faz dois furos, um na base e outro na tampa

de uma lata.2.Passa um fio entre os furos, como indicado

na figura, e no centro de cruzamento dos fios, amarra um objecto pesado, como uma porca e um parafuso, ou qualquer outra coisa.

3. Agora rola a latinha e vê o que acontece!

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Experiências 40

Material Uma tira de papel poroso. Pode-se utilizar papel

de filtro de uma máquina de café Extremo (sem tinta) de uma folha de jornal. Caneta de feltro preta. Lápis Um frasco Um pouco de álcool

O que queremos saberQue cores tem o preto?

Como vamos fazer1.Recorta uma tira de papel poroso que

tenha uns 4 cm de largura e que seja um pouco mais larga que a altura do frasco.

2.Enrola o extremo do papel (podes usar fita adesiva) de tal maneira que o outro extremo chegue ao fundo do frasco. (ver figura).

3.Faz uma pinta com uma caneta de feltro preta no extremo livre da tira, a uns 2 cm

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da borda. Carrega com a caneta, mas não ocupes muito espaço. (ver figura)

4.Enche o fundo do frasco com álcool, basta uma altura de 1 cm aproximadamente.

5.Põe a tira dentro do frasco por forma a que p extremo fique mergulhado em álcool mas a mancha de tinta fique fora do álcool.

6.Podes tapar o frasco para evitar que o álcool se evapore.

7.Observa o que ocorre.8.Repete a experiência utilizando diferentes

cores.

Experiências 41

Page 79: Ficheiro de experiências

Material 3 frascos

grandes um ovo

agua sal

O que queremos saberPorque flutuamos no mar?

Como vamos fazer1.Enche dois frascos com água2.Adiciona a um deles, sal pouco a pouco.

Mexendo com uma colher, dissolve a maior quantidade possível. Num frasco de 200 cm3 pode-se dissolver umas 70 g de sal.

3.Coloca um ovo no frasco que tem só água .

4.Coloca agora o mesmo ovo no frasco que tem sal dissolvido.

5.Coloca o ovo e água, no terceiro frasco, mas apenas o suficiente para o cobrir.

6.Acrescenta água com sal, da que já tens, até que consigas que o ovo fique no meio (sem flutuar, nem afundar)

7.Se acrescentares neste momento um pouco de água, observarás que se

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afunda. Se, a seguir, adicionares um pouco de água salada, vê-lo-ás flutuar novamente. Se voltares a acrescentar água, outra vez se afundará e assim sucessivamente.

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O clima Experiências

Material

O que queremos saberComo funciona o termómetro?)pásg154(

Como vamos fazer

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O clima Experiências

Material

O que queremos saberComo se mede a pressão atmosférica?

Como vamos fazer

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Clima Experiências

Material

O que queremos saberComo sabemos para que lado vai o vento?

Como vamos fazer

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Clima Experiências

Material

O que queremos saberComo se forma o orvalho? (pág.168)

Como vamos fazer

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Clima Experiências

Material

O que queremos saberComo se forma a geada?

Como vamos fazer

Page 86: Ficheiro de experiências

Clima Experiências

Material

O que queremos saberO que é um tornado?(pás.193)

Como vamos fazer

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Clima Experiências

Material

O que queremos saberO que origina os trovões? (pág196)

Como vamos fazer

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Corpo humano Experiências 42

Material Um tubo de borracha Um pequeno funil de plástico

O que queremos saberComo podemos construir um instrumento que nos permita ouvir com facilidade os batimentos cardíacos?

Como vamos fazer1. Basta introduzir a ponta do funil no

pedaço de borrachas e experimentar o instrumento com um companheiro.

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