824 HISTÓRIA DA CULTURA E DAS ARTES Prova escrita

PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Duração: 120 min

Ano: 2014 1ª fase - Junho 12º ano

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Prova 824-1 | 1 de 10

Grupo I

1. Observe a Figura 1.

Figura 1 – Planta do Teatro de Epidauro, Grécia, século IV a.C..

1.1. Selecione a única opção que apresenta corretamente os elementos que compõem o teatro grego representado na Figura 1.

A - 1 – Orquestra; 2 – Proscénio (palco); 3 – Cenário; 4 – Párodo; 5 – Bancada.

B - 1 – Bancada; 2 – Orquestra; 3 – Párodo; 4 - Proscénio (palco);5 – Cenário.

C - 1 – Bancada; 2 – Proscénio (palco); 3 – Cenário; 4 – Orquestra; 5-Párodo.

D - 1 – Cenário; 2 – Bancada; 3 – Proscénio (palco); 4 – Orquestra; 5-Párodo.

2. Observe as duas colunas seguintes.

A - Autor B – Género Dramático

1 – Eurípedes. a – Comédia.

2 – Aristófanes.

3 – Ésquilo. b – Tragédia. 4 – Sófocles.

2.1. Associe cada autor referido na coluna A com o género dramático referido na coluna B.

Copie, para a sua folha de respostas, as associações estabelecidas. (pode repetir o género dramático)

Prova 824-1 | 2 de 10

3. Observe a Figura 2 e leia o Texto A.

Figura 2 – Vista da zona das termas, Conímbriga, século I.

Texto A

Roma foi impondo a sua “maneira” às populações indígenas ou estas foram levadas à aceitação de estruturas, formas de vida e organização, processos técnicos, realizações artísticas, etc., que reconheceram como superiores. […] Dotados de grande sentido prático e de extraordinário poder de realização, os Romanos levaram a cabo, ao longo de oito séculos, uma obra que marcou profundamente, e para sempre, a Península [Ibérica].

In Joel Serrão (dir.), Dicionário de História de Portugal, Porto, Livraria Figueirinhas, 1990.

3.1. Selecione, de entre as palavras colocadas no quadro em baixo e escreva na folha de respostas, a única palavra correta para completar a seguinte frase:

O processo de “imposição, às populações indígenas” ou a sua “aceitação de estruturas, formas de vida e organização, processos técnicos, realizações artísticas” dos romanos designa-se _____________ .

classicismo romanização feudalismo

3.2. Refira quatro dos aspetos da romanização dos povos da Península Ibérica, recorrendo à observação da Figura 2 e à leitura do Texto A.

Prova 824-1 | 3 de 10

Grupo II

1. Observe a Figura 3.

Figura 3 - Catedral de Amiens, 1220-1280, desenhos de Viollet-le-Duc para o restauro da catedral (1849-1874).

1.1. Legende a Figura 3 associando cada número da coluna A ao elemento arquitetónico correspondente da coluna B.

Copie as associações estabelecidas entre números e letras para a sua folha de teste.

Coluna A Coluna B

1 2 3 4

a - abóbada de cruzamento de ogivas. b – arcobotante. c – pináculo. d – contraforte. e – rosácea. f – gablete.

4 3 1 2

Prova 824-1 | 4 de 10

2. Observe a Figura 4.

Figura 4 - Leonardo da Vinci, A Anunciação, óleo sobre madeira, 1472-1475.

2.1. Refira quatro das características da pintura no Renascimento com base na obra

apresentada na Figura 4.

Prova 824-1 | 5 de 10

3. Observe as Figuras 5 e 6 e leia o Texto B.

Figura 5 - Projeto escolhido para a reconstrução de Lisboa após o Terramoto de 1755. As áreas arruinadas pelo terramoto de 1755 estão a cor de rosa, às quais se sobrepõe, a amarelo, o projeto de reconstrução definitivo.

Figura 6 - Projeto das fachadas para as ruas principais, desenho a tinta da China aguarelada.

Texto B Foi imposta uma nova conceção urbana, apoiada na necessidade de realojar milhares de pessoas, com escassos meios. Respostas rápidas e económicas eram indispensáveis. Devido à necessidade de rápida reconstrução, optaram pela produção em série e estandardização de elementos, o que impediu a especulação de preços e levou a uma otimização dos trabalhos.

Miriam Filomena Pereira - Aumento da atratividade e reforço da centralidade da baixa pombalina e bairros históricos, In http://hdl.handle.net/10400.5/2900.

3.1. Indique o nome do principal responsável pela reconstrução da Baixa de Lisboa. 3.2. Explicite oito dos princípios que nortearam a reconstrução da Baixa de Lisboa após o

terramoto de 1755, recorrendo às Figuras 5 e 6 e ao Texto B.

Oriente a sua resposta pelos tópicos seguintes:

princípios urbanísticos presentes no redesenhar da cidade;

características dos imóveis e técnicas construtivas.

Prova 824-1 | 6 de 10

Grupo III

1.Observe a Figura 7.

Figura 7 - Auguste Rodin, Os Burgueses de Calais, 1884-1895.

1.1.Caracterize quatro dos aspetos técnico-formais da escultura de Auguste Rodin, recorrendo à observação da Figura 7.

Prova 824-1 | 7 de 10

2.Leia o Texto C e observe a Figura 8.

Texto C

A atmosfera angustiante e oprimente de que estão impregnadas as obras dos artistas de Die Brücke reflete uma “angústia de viver” existencial e impõe-se mesmo quando a pintura não descreve uma realidade negativa e repropõe apenas as temáticas “de género” da arte contemporânea. Isso demonstra que, para o Expressionismo, o que é negativo é toda a vida moderna, e não só os seus aspetos mais dramáticos.

Sandro Sproccati, Guia de História da Arte, Lisboa, Editorial Presença, 2002.

Figura 8 - Ernest Kirchner, Auto-retrato com Modelo, c. 1907.

2.1. Explicite oito das características da produção artística do grupo alemão Die Brücke (A Ponte), recorrendo à leitura do Texto C e à observação da Figura 7. Oriente a sua resposta pelos tópicos seguintes:

posicionamento do grupo perante o contexto político e social do início do século XX;

aspetos técnico-formais e temáticos.

2.2. Indique o nome do outro grupo expressionista alemão que se desenvolveu na mesma época.

Prova 824-1 | 8 de 10

3.1.Associe cada personalidade referida na coluna A a um dos acontecimentos referidos na coluna B.

Escreva na folha de respostas, os números que identificam as personalidades e as

letras que identificam os acontecimentos correspondentes.

Coluna A Coluna B

a - Filme: Viagem à Lua, 1902.

1 - Pina Bausch

b - Filme: 2001, Odisseia no Espaço, 1969.

2 - Alexander Flemming

c - Palácio de Cristal, 1ª Exposição Universal Londres, 1851.

3 - Georges Méliès

d - Descoberta da Penicilina, c.1940.

4 - Stanley Kubrick

e - Descida do Homem na Lua, 1969.

5 - Sigmund Freud

f - Publicação de Introdução à Psicanálise, 1917.

g - Dança-Teatro: Café Müller, 1978.

Prova 824-1 | 9 de 10

4. Observe a Figura 9 e leia o Texto D.

Figura 9 – Andy Warhol, Garrafas de Coca-Cola Verdes, 1962.

Texto D

Foi a América que atingiu a verdadeira democratização da sociedade, na qual os consumidores ricos compram essencialmente as mesmas coisas que os pobres. Tu podes ver TV e o anúncio da Coca-Cola e pensas: eu também posso beber uma Coca-Cola; o presidente bebe Coca-Cola, Liz Taylor bebe Coca-Cola e nenhum dinheiro me pode dar uma Coca-Cola melhor de que a que qualquer vagabundo está a beber ali à esquina. Todas as Coca-Colas são iguais e igualmente boas.

Andy Warhol, A Filosofia de Andy Warhol, 1975.

4.1. Apresente quatro das características da Pop Art, recorrendo à observação da Figura 9 e

à leitura do Texto D.

Fim da prova

Prova 824-1 | 10 de 10

COTAÇÕES

GRUPO I

1.1………………..5 pontos

2.2………………10 pontos

3.1………………..5 pontos

3.2………………20 pontos ____ .

40 pontos

GRUPO II

1.1………………10 pontos

2.1………………20 pontos

3.1…………….….5 pontos

3.2………………35 pontos________________

70 pontos

GRUPO III

1.1………………20 pontos

2.1………………35 pontos

2.2………………..5 pontos

3.1………………10 pontos

4.1………………20_pontos_________________

90 pontos

TOTAL: 200 PONTOS