files.simaohistoria.webnode.comfiles.simaohistoria.webnode.com/200000031-946e895688/... · Web view21. (Ufmg 2010) Analise estas duas imagens: Relacionando-se essas imagens à crise

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1. (Unesp 2012) A tabela contém dados extraídos de A formação do capitalismo dependente no Brasil, 1977, de Ladislau Dowbor, que se referem ao preço médio de um escravo (sexo masculino) no Vale do Paraíba.

Indique a alternativa, que pode ser confirmada pelos dados apresentados na tabela. a) A comercialização interna de escravos permitiu que os preços se mantivessem altos na

primeira metade do século XIX. b) A Lei do Ventre Livre, de 1871, foi a principal responsável pela diminuição no número de escravos e

pela redução dos preços. c) A grande imigração, a partir de 1870, aumentou o uso de mão de obra escrava e provocou

redução nos preços. d) A proibição do tráfico de escravos, em 1850, provocou sensível aumento nos preços, pois

limitou drasticamente o ingresso de africanos. e) A aplicação da tarifa Alves Branco, em 1844, aumentou os impostos de importação,

dificultou o tráfico de escravos e provocou elevação nos preços. 2. (Unesp 2012) No século XIX a música brasileira teve sua maior expressão na obra de Antonio Carlos Gomes, aclamado uma personalidade musical da corte de dom Pedro II. A estreia de sua ópera “O Guarani” em 1870 nos teatros de Milão e do Rio de Janeiro trouxe-lhe reconhecimento internacional. A ópera inspira- se no romance indianista O Guarani, de José de Alencar, publicado em 1857, que narra um triângulo amoroso entre a jovem Cecília, o índio Pery e o português dom Álvaro.

(Coleção Folha grandes óperas. Carlos Gomes, vol. 07, 2011. Adaptado.)

Assinale a alternativa que se refere corretamente a fatos ocorridos na história do Brasil no período que se estende de 1850 a 1870. a) A colonização do Brasil ultrapassou os limites geográficos da linha de Tordesilhas,

provocando conflitos permanentes entre as metrópoles portuguesa e espanhola. b) A incorporação do território do Acre pelo Estado brasileiro promoveu um desenvolvimento

econômico na região da bacia do rio Amazonas. c) O fim do tráfico de escravos da África para o Brasil aumentou o investimento de capital

inglês que serviu para fomentar a modernização e o crescimento urbano do Rio de Janeiro. d) Com a proibição do tráfico de escravos, o governo imperial adotou uma série de medidas

para facilitar o acesso da população brasileira à propriedade da terra. e) Em São Paulo, a produção do café continuou restrita à faixa litorânea e ao vale do rio

Paraíba, regiões favorecidas pela fertilidade da terra roxa. 3. (Unicamp 2012) A política do Império do Brasil em relação ao Paraguai buscou alcançar três objetivos. O primeiro deles foi o de obter a livre navegação do rio Paraguai, de modo a garantir a comunicação marítimo-fluvial da província de Mato Grosso com o restante do Brasil. O segundo objetivo foi o de buscar estabelecer um tratado delimitando as fronteiras com o país guarani. Por último, um objetivo permanente do Império, até o seu fim em 1889, foi o de procurar conter a influência argentina sobre o Paraguai, convencido de que Buenos Aires ambicionava ser o centro de um Estado que abrangesse o antigo vice-reino do Rio da Prata, incorporando o Paraguai.

(Adaptado de Francisco Doratioto, Maldita Guerra: nova história da Guerra do Paraguai. São Paulo: Companhia das Letras, 2002, p. 471.)

Sobre o contexto histórico a que o texto se refere é correto afirmar que: a) A Guerra do Paraguai foi um instrumento de consolidação de fronteiras e uma demonstração

da política externa do Império em relação aos vizinhos, embora tenha gerado desgastes para Pedro II.

b) As motivações econômicas eram suficientes para empreender a guerra contra o Paraguai, que pretendia anexar territórios do Brasil, da Bolívia e do Chile, em busca de uma saída para o mar.

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c) A Argentina pretendia anexar o Paraguai e o Uruguai, mas foi contida pela interferência do Brasil e pela pressão dos EUA, parceiros estratégicos que se opunham à recriação do vice-reino do Rio da Prata.

d) O mais longo conflito bélico da América do Sul matou milhares de paraguaios e produziu uma aliança entre indígenas e negros que atuavam contra os brancos descendentes de espanhóis e portugueses.

4. (Uff 2012) “Aqui poderia eu concluir este livro, se não tivesse dado o propósito de contribuir, na medida do possível, para aplacar a febre da imigração. (...) Eu vos peço, meus amigos, peço-vos encarecidamente e para vosso bem: meditai um momento e escutai a voz da razão, deixai que abrande a febre de partir para mundos remotos e considerai o passo que ides dar, antes que seja tarde.”

DAVATZ, Thomas. Memórias de um colono no Brasil (1850). Tradução de Sérgio Buarque de Holanda. São Paulo. Martins Fontes/EDUSP, 1972, p. 188.

Na passagem acima, Davatz procura alertar os seus conterrâneos suíços – e, de certa forma, também as autoridades europeias – para os graves problemas da emigração para o Brasil, a partir da experiência conhecida como colônias de parceria. O sistema organizado pelo Senador Vergueiro, em meados do século XIX, como forma de alternativa à mão de obra escrava, resultou em um grande fracasso, cujas razões podem ser encontradas a) no alto custo do transporte, que deveria ser pago pelos próprios colonos e pela coexistência

do trabalho do imigrante com o braço escravo, interferindo diretamente nas relações com os proprietários.

b) na desqualificação do trabalhador imigrante, que era desempregado nas cidades europeias e pouco afeito ao trabalho na agricultura, compondo um grupo marginal, que causou muitos problemas.

c) no desvio dos recursos destinados pelo governo imperial para cobrir os custos das viagens dos colonos, implicando a necessidade de os proprietários arcarem com todas as despesas, tomando o café produzido muito caro.

d) na pobreza das terras da fazenda Ibicaba, escolhida como laboratório para a experiência, o que exigia um grande esforço dos trabalhadores e resultava em baixa produção de café, tomando muito dispendioso o empreendimento.

e) na pouca oferta de mão de obra imigrante, pois o crescimento da economia europeia, no período, absorvia um grande número de trabalhadores, com altos salários, havendo pouco interesse dos europeus em se mudarem para a América.

5. (Fuvest 2012) Examine a seguinte tabela:

Ano Nº de escravos que entraram no Brasil1845 19.4531845 50.3251847 56.1721848 60.000

Dados extraídos de Emília Viotti da Costa. Da senzala à colônia. São Paulo: Unesp, 1998.

A tabela apresenta dados que podem ser explicados a) pela lei de 1831, que reduziu os impostos sobre os escravos importados da África para o

Brasil. b) pelo descontentamento dos grandes proprietários de terras em meio ao auge da campanha

abolicionista no Brasil. c) pela renovação, em 1844, do Tratado de 1826 com a Inglaterra, que abriu nova rota de

tráfico de escravos entre Brasil e Moçambique. d) pelo aumento da demanda por escravos no Brasil, em função da expansão cafeeira, a

despeito da promulgação da Lei Aberdeen, em 1845. e) pela aplicação da Lei Eusébio de Queirós, que ampliou a entrada de escravos no Brasil e

tributou o tráfico interno. 6. (Uerj 2012)

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Diversas experiências históricas da sociedade brasileira interferiram nas variações dos fluxos imigratórios nos séculos XIX e XX. Para o período situado entre 1880 e 1899, a variação indicada no gráfico associou-se ao seguinte fator: a) expansão cafeeira b) crise da monarquia c) abolição da escravidão d) modernização industrial 7. (Ufpa 2011) Observe a imagem abaixo e responda à questão proposta.

A alegoria acima está no contexto do processo abolicionista brasileiro e paraense. Ela representa naquele contexto um ato de a) luta aberta entre os abolicionistas republicanos (exaltados na figura da bela moça, a

Mariane) em oposição ao retrocesso dos políticos conservadores do Império, que apoiavam a manutenção da escravidão de origem africana.

b) exaltação a um mundo novo, ali representado por ícones da modernidade tecnológica (o trem) e por ideias libertárias (a Mariane), ambos unidos na colônia de Benevides, símbolo paraense da imigração e do uso do trabalho livre.

c) exaltação da figura étnica do negro e origem africana no processo abolicionista paraense. O negro está ali representado na forma de uma bela mulher de traços afro-brasileiros, que exalta a modernidade em Benevides para seu povo.

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d) consagração de Benevides como terra civilizada e abolicionista, com a presença de mulheres alfabetizadas (notar a Mariane assinando a ata de liberdade nacional dos escravos) e de estradas de ferro que trariam essa civilização para o resto do Pará e do Brasil.

e) consagração de figuras políticas como a princesa Isabel, representada na alegoria assinando a Lei Áurea em Benevides, local símbolo no Pará da campanha abolicionista desde de 1884, momento da inauguração da estrada de ferro na região.

8. (Ufrgs 2011) Considere o enunciado abaixo e as propostas para completá-lo.Durante o século XIX, as relações entre Brasil e Inglaterra foram marcadas por diversos momentos de tensão. A denominada Questão Christie levaria ao rompimento diplomático entre os dois países em 1863.Entre as causas que motivaram o desgaste e a ruptura diplomática, é correto citar

1. a negativa de renovação dos tratados comerciais que beneficiavam a Inglaterra.2. a manutenção das relações econômicas com os Estados Unidos.3. a participação brasileira na intervenção contra o governo colorado no Uruguai.4. o naufrágio do navio inglês Prince of Wales no litoral do Rio Grande do Sul.

Quais propostas estão corretas? a) Apenas 1. b) Apenas 2. c) Apenas 1 e 3. d) Apenas 1 e 4. e) Apenas 2, 3 e 4. 9. (Ufrgs 2011) Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, referentes aos propósitos e consequências da Lei Saraiva (1881), que estabeleceu a eleição direta no Brasil Imperial.

( ) A lei objetivava reduzir a participação política da população de baixa renda.( ) A lei determinou a proibição do voto dos analfabetos, excluindo-os do processo eleitoral.( ) A lei mantinha a exigência censitária, pois os eleitores tinham que ter uma renda mínima.( ) A lei possibilitou a ampliação da cidadania política.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é a) V – F – V – F. b) V – F – F – V. c) F – V – V - F. d) F – V – F- V. e) V – V- V- F. 10. (Ifsp 2011) A partir da segunda metade do século XIX, o Brasil viu surgir gradativamente o declínio da mão de obra escrava e a introdução da mão de obra livre do imigrante, que se dirigiu à lavoura cafeeira.

Sobre a relação café – mão de obra, assinale a alternativa correta. a) o café prosperou na Bahia, que já se destacava com o fumo e o cacau; a mão de obra

utilizada era a do imigrante espanhol que logo se adaptou ao calor e costumes baianos, sendo assalariado. b) a lavoura cafeeira se estendeu do norte do Paraná até o oeste de Santa Catarina, sendo os alemães e poloneses trazidos da Europa para trabalharem como meeiros ou terceiros. c) o café se instalou desde o Pará até São Paulo. Foi o responsável pela chegada dos

japoneses, que tiveram muita dificuldade de adaptação (dada a diferença da língua e dos costumes), logo superadas. São eles, os responsáveis pela instalação de sítios e chácaras no Brasil. d) o café, produzido em latifúndios, se estendeu por todo o litoral brasileiro; a mão de obra

escrava era responsável pelo plantio e a imigrante, alemã e italiana, pela secagem e descascagem, havendo harmonia no convívio entre os trabalhadores e os patrões.

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e) a lavoura cafeeira, por se adaptar melhor às áreas temperadas, encontrou na zona da Mata (MG) e

na província de São Paulo as condições ideais. Na região do Vale do Paraíba, a produção ocorreu

de maneira tradicional, sendo utilizada a mão de obra escrava. Estendendo-se para o interior paulista, a mão de obra do imigrante italiano substituiu a escrava, inicialmente através da

parceria e, depois, através do sistema de colonato. 11. (Unesp 2011) A Guerra do Paraguai (1864-1870) foi definida, por alguns historiadores, como um momento de apogeu do Império brasileiro. Outros preferiram considerá-la como uma demonstração de seu declínio. Tal discordância se justifica porque o conflito sul-americano a) estabeleceu pleno domínio militar brasileiro na região do Prata, mas provocou grave crise

financeira no Brasil. b) abriu o mercado paraguaio para as manufaturas brasileiras, mas não evitou a entrada no

Paraguai de mercadorias contrabandeadas. c) freou o crescimento econômico dos países vizinhos, mas permitiu o aumento da influência

americana na região. d) ajudou a profissionalizar e politizar o Exército brasileiro, mas contribuiu na difusão, entre

suas lideranças, do abolicionismo. e) fez do imperador brasileiro um líder continental, mas gerou a morte de milhares de soldados

brasileiros. 12. (Espcex (Aman) 2011) “A Tarifa Alves Branco (decreto de 12 de Agosto de 1844), criada por Manuel Alves Branco (2º Visconde de Caravelas), Ministro da Fazenda do gabinete liberal que assumiu em 2 de fevereiro de 1844”.

(KOSHIBA; PEREIRA, 2003)

Este decreto a) reduzia os direitos alfandegários das mercadorias inglesas para 15% ad valorem. b) barateava os custos para a importação de mercadorias estrangeiras. c) extinguia as tarifas que favoreciam a Inglaterra e que prejudicavam o crescimento do setor

industrial brasileiro. d) facilitava a exportação dos derivados da cana-de-açúcar, por deixá-los mais baratos no

mercado internacional. e) pouco afetava a arrecadação do País, tendo em vista a pequena participação das tarifas

alfandegárias na composição da receita governamental. 13. (Cesgranrio 2011) Após a análise criteriosa do quadro a seguir, relativo à balança comercial do Império brasileiro, conclui-se que

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a) a queda nas exportações no final do século XIX pode ser explicada pela recente extinção do

tráfico escravo. b) o crescimento das exportações de café, principal produto da economia brasileira na época,

foi o responsável pelo constante superavit da balança comercial entre 1860 e 1880. c) o crescimento contínuo das importações pode ser explicado pelo decreto de 1844, que

estabeleceu as Tarifas Alves Branco, favorecendo a entrada de produtos estrangeiros a baixos preços.

d) o equilíbrio da balança comercial na primeira década, demonstrada no quadro, deve-se ao aumento das exportações de bens de produção.

e) os períodos em que a balança comercial apresentou deficit correspondem a momentos de rebeliões internas, durante as quais os investimentos na produção eram desviados para a indústria bélica.

14. (Espcex (Aman) 2011) “O exemplo [...] britânico e o desejo de preservar politicamente o monarca levaram à criação, em 1847, do cargo do Conselho de Ministros, escolhido pelo Imperador. Se o ministério (ou Conselho de Ministros) não possuísse maioria [...], a Câmara seria dissolvida, convocando-se novaseleições”

(BARBEIRO; CANTELE; SCHNEEBERGER, 2007)

Esse sistema utilizado no Brasil, em parte do 2º Reinado, ficou conhecido como a) Presidencialismo Monárquico. b) Ditadura Monárquica. c) Parlamentarismo Tradicional. d) Parlamentarismo às avessas. e) Autoritarismo Monárquico. 15. (Upe 2011) Dentre as revoltas políticas e sociais que abalaram o Império do Brasil, a Revolta Praieira se destaca. Para muitos historiadores, essa revolta ocorrida em Pernambuco, em 1848, foi a última atribulação política interna do império. Sendo assim, sobre a Praieira e seu contexto histórico, podemos assinalar que a) no Pernambuco da primeira metade do século XIX, a mão de obra escrava não era mais

essencial para a produção do açúcar. b) não podemos enquadrar a Praieira no conjunto das revoltas liberais que abalaram o

Pernambuco no oitocentos. c) não há como se analisar a Praieira, sem se considerar a atuação do partido liberal na

província de Pernambuco. d) em essência, as propostas da Praieira divergiam dos movimentos de 1817 e 1824, por não

compactuar dos ideais do liberalismo.

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e) a repressão estatal, empreendida por D. Pedro I, debelou rapidamente os insurgentes da Praieira.

16. (Upe 2011) A partir das últimas décadas do século XIX, uma série de mudanças importantes e cada vez mais rápidas marcou a cultura e a língua do Brasil, que foram motivadas pelo(pela) a) fim da escravidão, pela chegada de imigrantes, pela industrialização e pelo contínuo

deslocamento de milhares de pessoas de áreas rurais para o centro urbano. b) crescimento das cidades que se multiplicaram, tornando-se verdadeiros “caldeirões” de

línguas e pelo Romantismo que surgiu em oposição aos valores da sociedade proletária que então se firmava.

c) surgimento do Naturalismo que acentuava a relação entre o indivíduo e o meio ambiente e estimulava a reflexão sobre as condições ambientais de sua época.

d) Realismo que retratava a realidade de um modo direto e impessoal, embora se deixasse envolver emocionalmente por ela e pelo deslocamento do eixo cultural do campo para a cidade.

e) invenção do cinema que registrava cenas do cotidiano, do sentimento e da história, com a tecnologia do som e a imprensa que divulgava os principais eventos da sociedade.

17. (Unicamp 2011) O primeiro recenseamento geral do Império foi realizado em 1872. Nos recenseamentos parciais anteriores, não se perguntava sobre a cor da população. O censo de 1872, ao inserir essa informação, indica uma mudança, orientada por um entendimento do conceito de raça que ancorava a cor em um suporte pretensamente mais rígido. Com a crise da escravidão e do regime monárquico, que levou ao enfraquecimento dos pilares da distinção social, a cor e a raça tornavam-se necessárias.

(Adaptado de Ivana Stolze Lima, Cores, marcas e falas: sentidos da mestiçagem no Império do Brasil. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2003, p. 109, 121.)

A partir do enunciado, podemos concluir que há um uso político na maneira de classificar a população, já que a) o conceito de raça permitia classificar a população a partir de um critério mais objetivo do

que a cor, garantindo mais exatidão nas informações, o que era necessário em um momento de transição para um novo regime.

b) no final do Império, o enfraquecimento dos pilares da distinção social era causado pelo fim da escravidão. Nesse contexto, ao perguntar sobre a raça da população, o censo permitiria a elaboração de políticas públicas visando à inclusão social dos ex- escravos.

c) a introdução do conceito de raça no censo devia-se a uma concepção, cada vez mais difundida após 1870, que propunha a organização e o governo da sociedade a partir de critérios objetivos e científicos, o que levaria a uma maior igualdade social.

d) no final do Império, a associação entre a cor da pele e o conceito de raça criava um novo critério de exclusão social, capaz de substituir as formas de distinção que eram próprias da sociedade escravista e monárquica em crise.

18. (Unesp 2011) (...) “Confeitaria do Custódio”. Muita gente certamente lhe não conhecia a casa por outra designação. Um nome, o próprio nome do dono, não tinha significação política ou figuração histórica, ódio nem amor, nada que chamasse a atenção dos dois regimes, e conseguintemente que pusesse em perigo os seus pastéis de Santa Clara, menos ainda a vida do proprietário e dos empregados. Por que é que não adotava esse alvitre? Gastava alguma coisa com a troca de uma palavra por outra, Custódio em vez de Império, mas as revoluções trazem sempre despesas.

(Machado de Assis. Esaú e Jacó. Obra completa, 1904.)

O fragmento, extraído do romance Esaú e Jacó, de Machado de Assis, narra a desventura de Custódio, dono de uma confeitaria no Rio de Janeiro, que, às vésperas da proclamação da República, mandou fazer uma placa com o nome “Confeitaria do Império” e agora temia desagradar ao novo regime. A ironia com que as dúvidas de Custódio são narradas representa o

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a) desconsolo popular com o fim da monarquia e a queda do imperador, uma personagem política idolatrada.

b) respaldo da sociedade com que a proclamação da República contou e que a transformou numa revolução social.

c) alheamento de parte da sociedade brasileira diante do conteúdo ideológico da mudança política.

d) reconhecimento, pelos cidadãos brasileiros, da ampliação dos direitos de cidadania trazidos pela República.

e) impacto profundo da transformação política no cotidiano da população, que imediatamente apoiou o novo regime.

19. (Enem 2ª aplicação 2010) Ó sublime pergaminho

Libertação geralA princesa chorou ao receberA rosa de ouro papalUma chuva de flores cobriu o salãoE o negro jornalistaDe joelhos beijou a sua mãoUma voz na varanda do paço ecoou:“Meu Deus, meu DeusEstá extinta a escravidão”

MELODIA, Z.; RUSSO, N.; MADRUGADA, C. Sublime Pergaminho.Disponível em http:// www.letras.terra.com.br. Acesso em: 28 abr. 2010.

O samba-enredo de 1968 reflete e reforça uma concepção acerca do fim da escravidão ainda viva em nossa memória, mas que não encontra respaldo nos estudos históricos mais recentes. Nessa concepção ultrapassada, a abolição é apresentada como a) conquista dos trabalhadores urbanos livres, que demandavam a redução da jornada de

trabalho. b) concessão do governo, que ofereceu benefícios aos negros, sem consideração pelas lutas

de escravos e abolicionistas. c) ruptura na estrutura socioeconômica do país, sendo responsável pela otimização da inclusão

social dos libertos. d) fruto de um pacto social, uma vez que agradaria os agentes históricos envolvidos na

questão: fazendeiros, governo e escravos. e) forma de inclusão social, uma vez que a abolição possibilitaria a concretização de direitos

civis e sociais para os negros. 20. (Uemg 2010) Observe a charge, a seguir:

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A charge acima faz referência à corrupção no período do Brasil imperial. As práticas associadas à corrupção continuam sendo observadas no Senado da atual república brasileira. Dentre as alternativas, a seguir, que abordam pontos comuns aos dois períodos históricos, assinale a que traz características e fatores específicos do período imperial: a) A compra de votos como prática comum para garantir o controle do poder das lideranças

regionais e que possibilita a manutenção de uma coalizão que assegure os interesses particulares.

b) As nomeações, estritamente políticas e não técnicas, para os diversos cargos públicos, levam o nomeado a ter lealdade ao político que o nomeou e não ao Estado.

c) As aparentes diferenças ideológicas dos partidos políticos, mostradas claramente nos debates eleitorais, se esvaziam, quando qualquer um desses partidos assume o poder.

d) A representatividade eleitoral praticamente nula e a consequente impossibilidade de alguém que não faça parte das elites atingir o poder.

21. (Ufmg 2010) Analise estas duas imagens:

Relacionando-se essas imagens à crise da ordem imperial brasileira, éCORRETO afirmar que elas expressam a) a força dos ideais contrários à abolição da escravidão e à república, que retardou a crise da

ordem imperial brasileira após a Guerra do Paraguai. b) a fusão dos ideais monárquicos e republicanos, o que ajudou a acelerar a abolição da

escravidão no final do século XIX. c) o militarismo predominante no Império do Brasil, indicado pela presença marcante dos

militares inclusive o próprio Imperador no poder. d) os efeitos da Guerra do Paraguai sobre a ordem imperial e a crescente influência do

republicanismo no cenário político brasileiro. 22. (Enem 2ª aplicação 2010) A dependência regional maior ou menor da mão de obra escrava teve reflexos políticos importantes no encaminhamento da extinção da escravatura. Mas a possibilidade e a habilidade de lograr uma solução alternativa – caso típico de São Paulo – desempenharam, ao mesmo tempo, papel relevante.

FAUSTO, B. História do Brasil. São Paulo: EDUSP, 2000.

A crise do escravismo expressava a difícil questão em torno da substituição da mão de obra, que resultou a) na constituição de um mercado interno de mão de obra livre, constituído pelos libertos, uma

vez que a maioria dos imigrantes se rebelou contra a superexploração do trabalho. b) no confronto entre a aristocracia tradicional, que defendia a escravidão e os privilégios

políticos, e os cafeicultores, que lutavam pela modernização econômica com a adoção do trabalho livre.

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c) no “branqueamento” da população, para afastar o predomínio das raças consideradas inferiores e concretizar a ideia do Brasil como modelo de civilização dos trópicos.

d) no tráfico interprovincial dos escravos das áreas decadentes do Nordeste para o Vale do Paraíba, para a garantia da rentabilidade do café.

e) na adoção de formas disfarçadas de trabalho compulsório com emprego dos libertos nos cafezais paulistas, uma vez que os imigrantes foram trabalhar em outras regiões do país.

23. (Unesp 2010) A expansão da economia do café para o oeste paulista, na segunda metade do século XIX, e a grande imigração para a lavoura de café trouxeram modificações na história do Brasil como a) o fortalecimento da economia de subsistência e a manutenção da escravidão. b) a diversificação econômica e o avanço do processo de urbanização. c) a divisão dos latifúndios no Vale do Paraíba e a crise da economia paulista. d) o fim da república oligárquica e o crescimento do movimento camponês. e) a adoção do sufrágio universal nas eleições federais e a centralização do poder. 24. (Enem 2ª aplicação 2010) Para o Paraguai, portanto, essa foi uma guerra pela sobrevivência. De todo modo, uma guerra contra dois gigantes estava fadada a ser um teste debilitante e severo para uma economia de base tão estreita. Lopez precisava de uma vitória rápida e, se não conseguisse vencer rapidamente, provavelmente não venceria nunca.

LYNCH, J. “As Repúblicas do Prata: da Independência à Guerra do Paraguai”. BETHELL, Leslie (Org.). História da América Latina: da independência até 1870, v. III. São Paulo: EDUSP,

2004.

A Guerra do Paraguai teve consequências políticas importantes para o Brasil, pois a) representou a afirmação do Exército Brasileiro como um ator político de primeira ordem. b) confirmou a conquista da hegemonia brasileira sobre a Bacia Platina. c) concretizou a emancipação dos escravos negros. d) incentivou a adoção de um regime constitucional monárquico. e) solucionou a crise financeira, em razão das indenizações recebidas. 25. (Enem 2010) Substitui-se então uma história crítica, profunda, por uma crônica de detalhes onde o patriotismo e a bravura dos nossos soldados encobrem a vilania dos motivos que levaram a Inglaterra a armar brasileiros e argentinos para a destruição da mais gloriosa república que já se viu na América Latina, a do Paraguai.

CHIAVENATTO, J. J. Genocídio americano: A Guerra do Paraguai. São Paulo: Brasiliense, 1979 (adaptado).

O imperialismo inglês, "destruindo o Paraguai, mantém o status o na América Meridional, impedindo a ascensão do seu único Estado economicamente livre".Essa teoria conspiratória vai contra a realidade dos fatos e não tem provas documentais. Contudo essa teoria tem alguma repercussão.

(DORATIOTO. F. Maldita guerra: nova historia da Guerra do Paraguai. São Paulo: Cia. das Letras, 2002 (adaptado).

Uma leitura dessas narrativas divergentes demonstra que ambas estão refletindo sobre a) a carência de fontes para a pesquisa sobre os reais motivos dessa Guerra. b) o caráter positivista das diferentes versões sobre essa Guerra. c) o resultado das intervenções britânicas nos cenários de batalha. d) a dificuldade de elaborar explicações convincentes sobre os motivos dessa Guerra. e) o nível de crueldade das ações do exército brasileiro e argentino durante o conflito. 26. (Mackenzie 2010) “Ao longo do Império, a economia do país foi se tornando cada vez mais complexa, aprofundando sua inserção no capitalismo, sem contudo perder sua condição de periferia.”

Afonso de Alencastro Graça Filho e Douglas Cole Libby, A economia do império brasileiro.

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Corroborando a afirmação acima, considere I, II e III a seguir.

I. O café, apesar de ter recuperado a economia brasileira durante o 2º Reinado, manteve uma estrutura agrícola de Plantation, predominante desde nosso período colonial.II. Apesar da relativa recuperação de nossa Balança Comercial, o Brasil manteve sua tradicional posição na Divisão Internacional do Trabalho.III. O surto de industrialização decorrente da assinatura da Tarifa Alves Branco (1844) garantiu nosso superavit primário, com as exportações de bens de consumo não duráveis.

Assim, a) somente I e III estão corretas. b) somente II e III estão corretas. c) somente I está correta. d) I, II e III estão corretas. e) somente I e II estão corretas. 27. (Pucmg 2010) Segundo Sérgio Silva, “No começo da segunda metade do século XIX, a produção de café toma proporções muito importantes: a cifra se aproxima de 3 milhões de sacas em média por ano. A partir da década de 1870, e sobretudo a partir de 1880, quando a produção média anual ultrapassa os 5 milhões de sacas, o café torna-se o centro motor do desenvolvimento do capitalismo no Brasil.”

(SILVA, Sérgio. A expansão cafeeira e origens da indústria no Brasil.)

Pode-se apontar como fator responsável por esse aumento de produtividade: a) o aporte de grande capital internacional para o financiamento da safra. b) a diminuição da produção colombiana de café provocada por problemas climáticos. c) o uso intensivo de trabalho escravo na produção e beneficiamento do café. d) crescimento dos mercados externos consumidores do produto, o que estimulou o

crescimento da produção interna. 28. (Pucpr 2010) Com relação à imigração europeia durante o século XIX, é CORRETO afirmar: a) Foi nesse período que teve início a imigração japonesa para o Brasil, em especial para São

Paulo e Paraná. Nessas regiões, os japoneses passaram a ser a mão de obra utilizada na indústria ervateira.

b) A imigração de italianos praticamente resolveu os problemas de mão de obra na zona cafeeira. O colono italiano aclimatou-se facilmente e se adaptou sem dificuldades ao trabalho agrícola no Brasil.

c) O exemplo de maior sucesso no projeto de imigração europeia para o Brasil foi o sistema de parceria do senador Nicolau Vergueiro, que instalou, no período de 1847 e 1857, dezenas de famílias de colonos alemães, suíços, portugueses e belgas, em sua fazenda de Ibicaba, no município de Limeira.

d) No sistema de parceria, o colono tinha direito à metade do valor da produção dos lotes que cultivava, devendo pagar ao fazendeiro as despesas feitas com sua viagem e instalação. Esse fator permitiu que os colonos rapidamente pagassem suas dívidas ao fazendeiro e comprassem pequenas e médias propriedades rurais e se tornassem, também eles, fazendeiros.

e) Muitos colonos europeus foram assentados em terras devolutas. Isso significa que tiveram de fazer todo o trabalho de desmatamento e preparo da terra. Para isso puderam contar com a ajuda de populações locais, em especial sertanejos e indígenas, com as quais logo estabeleceram bons contatos.

29. (Pucrs 2010) Na segunda metade do séc. XIX, no Brasil, os projetos de modernização e urbanização e as transformações econômicas, advindas do aquecimento do mercado pela produção do café, possibilitaram novos empreendimentos, fazendo surgir grupos sociais com interesses divergentes daqueles ligados à produção mais tradicional. A própria Revolução

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Industrial europeia, do séc. XVIII, estimulara negócios no Brasil, que forçavam a ampliação dos mercados consumidores, fato que implicou uma gradual modificação nas relações de trabalho neste país.Essas transformações iniciaram com a Lei Eusébio de Queirós (1850), em resposta ao decreto inglês – Bill Aberdeen – e resultaram na proibição do tráfico negreiro no Brasil. Antes da Lei Áurea (1888), outras duas leis compunham o processo gradual de substituição da mão de obra, de escrava para livre. São elas a Lei _________ e a Lei _________. a) Sena Madureira (1870) de Terras (1850) b) do Beneplácito (1824) do Padroado (1824) c) do Ventre Livre (1871) do Sexagenário (1885) d) Christie (1865) Reacionária (1846) e) do voto censitário (1824) Reacionária (1846) 30. (Unemat 2010) A mudança de regime político no Brasil de Monarquia para República resultou de uma série de diferentes fatores.Em relação ao tema, assinale a alternativa incorreta. a) A avançada idade do imperador Pedro II com sua propalada incapacidade em continuar a

governar o país era um dos argumentos utilizados contra a continuidade do regime monárquico.

b) As transformações econômicas na região oeste de São Paulo, com o crescimento da produção cafeeira, fortaleceu o ideário republicano entre parcela da burguesia paulista, que fundou em 1873 o Partido Republicano Paulista (PRP).

c) A criação do Partido Republicano, em 1870, com ativa participação política em todas as províncias no Império, foi a principal causa da mudança do regime Monárquico para República, em 1889.

d) As ideias positivistas difundidas por Benjamin Constant obtiveram grande aceitação por parte dos militares, reforçando, no interior da corporação, a necessidade da mudança do regime.

e) Uma das principais ideias difundidas pelos propagandistas republicanos era a de que a Monarquia significava o atraso e o conservadorismo, e a República, o avanço e o progresso político e social.

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Gabarito:

Resposta da questão 1: [D]

A proibição do tráfico negreiro foi determinada pela Lei Eusébio de Queiroz (1850), fruto das pressões inglesas, numa época de expansão da lavoura cafeeira e de manutenção das demais atividades agrárias, em diversas províncias do Brasil. Tal fato inflacionou o preço do escravo no mercado interno e estimulou o tráfico interno, principalmente de províncias do nordeste para as do sudeste. Devemos lembrar que São Paulo adotou gradualmente o trabalho do imigrante na lavoura e que o Rio de Janeiro procurou preservar a escravidão africana.

Resposta da questão 2: [C]

O ano de 1850 é marcado pela aprovação da Lei Eusébio de Queirós, que determinava o fim do tráfico negreiro, fruto de pressões do capitalismo inglês em expansão. Nas décadas de 50 e 60 o Brasil conheceu um processo de modernização, com o crescimento urbano, desenvolvimento industrial – Era Mauá -, em parte como fruto de investimentos ingleses e de maior disponibilidade de capitais internos.

Resposta da questão 3: [A]

O texto destaca a política externa do 2º Reinado na América Latina, entendida como hegemônica ou imperialista, ou seja, que busca o predomínio frente aos demais países, defendendo, quando necessário, a intervenção direta. A Guerra do Paraguai deve ser entendida como parte do imperialismo brasileiro, que interveio tanto na Argentina como no Uruguai, antes de enfrentar o Paraguai.Terminada a Guerra, o Brasil, vitorioso, teve que enfrentar uma forte elevação da dívida externa com a Inglaterra e os novos movimentos defensores do abolicionismo e da República.


O sonho do imigrante de que um dia poderia se tornar um pequeno proprietário ou obter algum tipo de progresso no Brasil era inviável. Os latifundiários que traziam os imigrantes eram os únicos beneficiados desse modelo de trabalho. Além da impossibilidade prática da obtenção de terra – reforçada pela Lei de Terras de 1850 – o colono europeu era tratado como escravo, na medida em que, como trabalhador braçal e estrangeiro, era considerado inferior e sem direitos sociais.


A Lei de 1831 na regência de Feijó obrigava o Brasil a extinguir o tráfico negreiro e não foi cumprida. A campanha abolicionista teve importância no país após a Guerra do Paraguai, nos anos 70 e 80. No ano de 1844 o Brasil editou a Tarifa Alves Branco, protecionista, que determinou protestos e pressões inglesas, inclusive com a promulgação, no ano seguinte, da Lei Aberdeen, que autorizava a marinha inglesa a aprisionar navios que fizessem o tráfico internacional. Apesar dessa pressão, o tráfico foi ampliado dado à necessidade de mão de obra para a lavoura cafeeira em expansão no oeste paulista. Vale lembrar que nesta época o governo brasileiro passou a estudar possibilidades de trazer imigrantes europeus e foi feita a primeira experiência com trabalhadores italianos pelo Senador Vergueiro.


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O fim da escravidão determinada pela Lei Áurea de 1888 ocorreu num contexto de expansão da lavoura de café no interior de São Paulo, exigindo maior volume de mão de obra livre, fato que está associado à crise econômica europeia, que atingiu diversos países, notadamente a Itália.

Resposta da questão 7: [B]

Em 1884 o movimento abolicionista avançava em todo o país, no entanto, nas províncias do norte a efetivação da abolição ocorreu antes da Lei Aurea e foi marcada pela confluência de interesses de mercadores e fazendeiros. Vale lembrar que o número de escravos nessas províncias era muito reduzido.


A “Questão Christie” representou o apogeu das tensões entre Brasil e Inglaterra iniciadas em 1844 com a promulgação da Tarifa Alves Branco, que prejudicou a importação de gêneros daquele país. As tensões atingiram seu apogeu com a negativa do governo brasileiro de indenizar a Inglaterra pelo roubo da carga do navio Prince of Wales.

Resposta da questão 9: [E]

Se por um lado a Lei introduzia no país um sistema de eleições diretas, por outro estabeleceu um sistema de lista, organizada através do critério censitário, preservando os privilégios da elite econômica, apesar de retirar do Estado a prerrogativa de escolha dos senadores.


A primeira região importante em termos de produção de café em grande escala foi o Vale do Paraíba, entre Rio de Janeiro e São Paulo, em grandes unidades com mão de obra escrava africana. A expansão para o interior de São Paulo ocorreu numa época de aumento das pressões inglesas com o Bill Aberdeen, decisivo para o estabelecimento do fim do tráfico negreiro em 1850 com a Lei Eusébio de Querioz, forçando os fazendeiros e governantes a encontrarem uma alternativa para o problema do trabalho, quando se adotou o sistema de parceria e se estimulou a vinda de imigrantes europeus.


O texto destaca uma contradição produzida pela Guerra, durante a qual o Brasil passou a ter efetivamente um exército profissional, bem organizado, mas ao mesmo tempo consciente de sua importância e que teve, entre seus oficiais, diversos adeptos do fim da escravidão.


A tarifa Alves Branco retirou privilégios comerciais que os ingleses possuíam desde 1810 e, na prática dificultou o ingresso de produtos estrangeiros no país, considerada como uma tarifa protecionista. Nesse sentido, permitiria maior desenvolvimento das manufaturas brasileiras.


O café foi, durante todo o período retratado, o principal produto de exportação do Brasil e grande responsável pela entrada de divisas no Brasil – mesmo nos períodos onde há deficit. O trafico de escravos foi abolido em 1850 e não no final do século. A Tarifa Alves Branco,

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protecionista, dificultou o ingresso de produtos estrangeiros no Brasil, fato que não impediu a importação e não superou a situação deficitária da época. No momento de gastos militares mais elevados – a Guerra do Paraguai entre 1864 e 1870 - o país teve superavit.


O sistema adotado previa que o Imperador escolheria o Presidente do Conselho de Ministros, cargo equivalente ao de Primeiro Ministro, com a responsabilidade de comandar o executivo e, portanto, de escolher o conjunto de ministros. A dissolução da Câmara e realização de novas eleições possibilitaria que o legislativo ficasse subordinado ao executivo e ao próprio imperador.


A Praieira ocorreu na primeira década do Segundo Reinado e é considerada uma rebelião liberal, influenciada pelos movimentos sociais que se desenvolviam na Europa naquele momento. A Praieira, em Pernambuco, correspondeu à última etapa das agitações políticas e sociais iniciadas com a emancipação.Em 1842, membros do Partido Liberal se rebelaram e fundaram o Partido Nacional de Pernambuco - que seria conhecido como Partido da Praia. Esses inconformados pertenciam a famílias que haviam feito fortuna em época recente, ao longo da primeira metade do século XIX, e tinham como eleitores senhores de engenho, lavradores, comerciantes e bacharéis.


A alternativa retrata as transformações socioeconômicas do período e as relaciona com as transformações culturais, principalmente linguísticas, na medida em que novos grupos de imigrantes chegaram ao país, apesar de haver certa regionalização. O maior número de imigrantes concentrou-se em São Paulo, mas foram grandes as comunidades de europeus no sul do país ou mesmo em determinadas regiões ao norte.


A drástica redução da escravidão e a percepção de que ela acabaria determinou o surgimento de novas teses para justificar as diferenças sociais e a marginalização. Eliminou-se a distinção tradicional entre o “livre” e o “escravo” e se estabeleceu uma nova forma de distinção, envolvendo a ideia de “cor da pele”, destacando-se “aqueles que eram brancos” e “aqueles que eram negros”.


A questão parte da tradicional ideia de que “o povo assistiu bestializado” a Proclamação da República, ou seja “alheio” ao que se passava, a transição da monarquia para a república não representou uma ruptura significativa, mas uma reordenação do Estado, apesar de admitir novos participantes na vida política, como os militares e os cafeicultores do oeste paulista.


A letra da música reflete uma concepção tradicional da abolição da escravidão, segundo a qual a alforria foi uma dádiva da Princesa Isabel aos escravos. Valoriza um ato heroico e de bondade da governante, visão predominante na historiografia oficial. Nas últimas décadas, a abolição é entendida como parte da luta de escravos e abolicionistas e das contradições do próprio modelo escravocrata no contexto de expansão do capitalismo.

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O enunciado tenta fazer uma comparação com o período atual, de forma superficial, mas a questão não trata dos problemas atuais. A charge trata das eleições como “um jogo de cartas marcadas” e caracterizado pela violência (observa-se na charge as armas ao fundo). A única alternativa possível e gabarito oficial – “D” – trata da elitização do processo eleitoral, uma vez que o voto era censitário.


A participação vitoriosa do Brasil na Guerra do Paraguai fortaleceu o exército, instituição até então desprestigiada pelo governo. A partir daí, os militares, influenciados por ideais republicanos e abolicionistas, passaram a apontar de forma contundente as mazelas da Monarquia e defender a República para a salvação do Brasil.


Na segunda metade do século XIX, tornou-se cada vez mais perceptível as diferenças entre setores de elite, principalmente na região sudeste. Enquanto a aristocracia tradicional, predominante no Rio de janeiro e no Vale do Paraíba, defendia a manutenção do escravismo, a elite latifundiária do oeste de São Paulo, área de maior expansão do café, defendia a abolição da escravidão, tendo sua expressão política no Partido Republicano Paulista.


A alternativa correta por si só já sintetiza importantes modificações ocorridas na história do Brasil por decorrência da expansão da lavoura cafeeira para o Oeste Paulista. Concomitantemente à expansão da lavoura, ocorreu a expansão da malha ferroviária, reflexo da diversificação de capitais, e ao longo dela, o surgimento de inúmeras cidades. Parte dos capitais excedentes advindos dos lucros do café era aplicada em diferentes atividades que incrementavam o processo de urbanização.


A Guerra do Paraguai foi o maior e mais importante conflito externo que o Brasil vivenciou ao longo de sua História. Segundo o governo de D. Pedro II, era necessário impedir a política expansionista do Paraguai e guardar para a posição de hegemonia na América do Sul. As principais consequências da Guerra foram: o aumento do endividamento frente à Inglaterra e a formação de um exército mais numeroso, organizado e consciente de sua importância. A partir do final da Guerra, o exército passou a ocupar uma posição de maior importância na política do país, estabelecendo situação conflituosa com o governo imperial – a questão militar – e foi fundamental para o advento da República.


Questão de interpretação e comparação que requer alguma atenção e mais do que conhecimento histórico, mas as novas tendências de interpretação da História. Os dois textos divergem quanto os motivos da guerra, sendo que o segundo texto apresenta uma crítica ao primeiro, ao considerá-lo “ideológico” e sem base documental.É importante lembrar que, se a História é uma ciência humana, passível de interpretações diferentes onde as ideologias têm naturalmente visões diferentes, a História deve ser escrita a partir de base documental.

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De fato, o surto industrial verificado em meados do século XIX no Brasil, foi favorecido pela Tarifa Alves Branco que estabeleceu mecanismos protecionistas em às importações, sobretudo britânicas. Também foram importantes os incentivos fiscais para a importação de matérias-primas, os investimentos de capitais provenientes do fim do tráfico negreiro e disponibilidade de mercados consumidores com a adoção do trabalho livre nas fazendas de café. Porém, esse surto industrial não suficiente para a realização de exportações, pois se limitou à substituição das importações. O café continuou sendo o principal produto das exportações brasileiras até as primeiras décadas do século XX.


Pode-se apontar como fator de crescimento das exportações de café na segunda metade do século XIX, além do crescimento dos mercados consumidores externos, a melhora na produtividade com a adoção do trabalho livre, empregando mão de obra imigrante, juntamente com o emprego de melhores técnicas de cultivo nos cafezais do Oeste Paulista.


A imigração eruopeia para o Brasil durante século XIX, decorreu da demanda de mão de obra para a lavoura cafeeira em expansão no Oeste Paulista, associada a problemas de ordem política e econômica que afetavam países europeus, particularmente a Itália. Os imigrantes foram contratados inicialmente pelo sistema de parceria, pelo qual entregaria ao fazendeiro metade do café que produzisse. Mas o endividamento dos colonos com os proprietários em razão do financiamento da passagem de vinda para o Brasil, das despesas com sua instalação e com compra de equipamentos e viveres no armazém da fazenda, somado às péssimas condições de trabalho e às dificuldades de adaptação, levaram à revolta dos contratados e ao fracasso do sistema de parceria, substituido pelo colonato, sistema pelo qual a participação do colono na lavoura cafeeira se dava desde a sua formação recebendo para tanto um salário fixo anual e uma cota da produção colhida. Além disso, com a autorização do fazendeiro, era permitido ao colono produzir gêneros de subsistência nas faixas intercalares ao café, o que lhe propiciava além do consumo próprio uma renda extra pela venda dos excedentes. Este sistema permitiu não apenas a expansão da cafeicultura, mas também de outras atividades agrícolas e não-agrícolas, que somadas a esta alavancaram o crescimento e a diversificação da economia paulista.


A Lei do Ventre Livre de 1871 estabelecia que os negros nascidos a partir da data de sua publicação seriam livres. Porém muitos proprietários de escravos fraudavam a lei, antecipando a data de nascimento dos negros recém-nascidos em relação à data da lei.A lei do Sexagenário também conhecida como Lei Saraiva-Cotejipe, foi promulgada a 28 de setembro de 1885 e garantia liberdade aos escravos com mais de 65 anos de idade. Os proprietários de escravos tinham uma matrícula de cada um dos seus escravos, por isso, segundo a lei, o primeiro passo, quando o escravo atingia os 60 anos de idade, era fazer uma nova matrícula com todos os seus dados pessoais e este era obrigado a permanecer na propriedade do seu antigo senhor, prestando serviços gratuitamente, até os 65 anos de idade, quando então era liberado. Esse dispositivo era uma forma de compensação ao proprietário pelos gastos na aquisição do escravo.

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Em 1870, foi publicado o Manifesto Republicano por membros dissidentes do Partido Liberal (luzias), liderados por Quintino Bocaiuva e Joaquim Saldanha Marinho. Ambos haviam decidido formar um Clube Republicano no Rio de Janeiro, com o ideário de derrubada da Monarquia e o estabelecimento da República no país. Em 1873, na Convenção de Itu, foi criado o Partido Republicano Paulista (PRP), tido como o primeiro movimento republicano moderno no Brasil. A queda da monarquia no Brasil resultou de um conjunto de fatores dos quais se destaca a aliança entre os militares do exército e aristocracia adepta do republicanismo, que promoveu proclamação da República em 15 de Novembro de 1889.

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Resumo das questões selecionadas nesta atividade

Data de elaboração: 23/05/2012 às 14:36Nome do arquivo: OBJETIVAS SEGUNDO REINADO

Legenda:Q/Prova = número da questão na provaQ/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro®

Q/prova Q/DB Matéria Fonte Tipo

1..................108852.............História...............Unesp/2012............................Múltipla escolha 2..................108869.............História...............Unesp/2012............................Múltipla escolha 3..................108944.............História...............Unicamp/2012.........................Múltipla escolha 4..................109127.............História...............Uff/2012..................................Múltipla escolha 5..................109382.............História...............Fuvest/2012............................Múltipla escolha 6..................106994.............História...............Uerj/2012................................Múltipla escolha 7..................104773.............História...............Ufpa/2011...............................Múltipla escolha 8..................105456.............História...............Ufrgs/2011..............................Múltipla escolha 9..................105457.............História...............Ufrgs/2011..............................Múltipla escolha 10................102068.............História...............Ifsp/2011.................................Múltipla escolha 11................100616.............História...............Unesp/2011............................Múltipla escolha 12................106656.............História...............Espcex (Aman)/2011..............Múltipla escolha 13................103210.............História...............Cesgranrio/2011.....................Múltipla escolha 14................106658.............História...............Espcex (Aman)/2011..............Múltipla escolha 15................104471.............História...............Upe/2011................................Múltipla escolha 16................104473.............História...............Upe/2011................................Múltipla escolha 17................100831.............História...............Unicamp/2011.........................Múltipla escolha 18................100617.............História...............Unesp/2011............................Múltipla escolha 19................101638.............História...............Enem 2ª aplicação/2010.........Múltipla escolha 20................93656...............História...............Uemg/2010.............................Múltipla escolha 21................90436...............História...............Ufmg/2010..............................Múltipla escolha 22................101644.............História...............Enem 2ª aplicação/2010.........Múltipla escolha 23................90519...............História...............Unesp/2010............................Múltipla escolha 24................101650.............História...............Enem 2ª aplicação/2010.........Múltipla escolha 25................100437.............História...............Enem/2010.............................Múltipla escolha 26................90550...............História...............Mackenzie/2010......................Múltipla escolha 27................90562...............História...............Pucmg/2010............................Múltipla escolha 28................90633...............História...............Pucpr/2010.............................Múltipla escolha 29................92988...............História...............Pucrs/2010..............................Múltipla escolha 30................96811...............História...............Unemat/2010..........................Múltipla escolha

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