Folder III Mostra de Educação Infantil NAED Sudoeste

base uma pedagogia da

Educação Infantil voltada

para os direitos da infân-

cia.

Tal pedagogia “(…) deve,

necessariamente partir da

nossa diversidade cultural

e, portanto, a organização

do espaço deve contem-

plar a gama de interesses

da sociedade, das famí-

lias e prioritariamente das

crianças atendendo as

especificidades de cada

demanda, possibilitando

identidade cultural e senti-

do de pertencimento

(…)”1. Assim, a Pedagogia

faz-se no espaço e o es-

paço, por sua vez, conso-

lida a pedagogia .

Dando continuidade à im-

plementação de ações em

2010, o Núcleo de Ação

Educativa Descentraliza-

do SUDOESTE promove-

rá, em 11 de Novembro, a

sua III Mostra de Traba-

lhos da região.

Este evento, assim como

os já realizados em 2008

e no primeiro semestre de

2010, visa compartilhar

experiências inovadoras

e/ou bem-sucedidas no

âmbito das unidades de

educação infantil, protago-

nizadas pelos atores en-

volvidos no processo –

professoras, monitoras,

equipes gestoras e de-

mais profissionais - possi-

bilitando visualizar a iden-

tidade das escolas e dos

sujeitos.

Nesta III Mostra objetiva-

mos subsidiar reflexões

coletivas, debates e ações

que levem as unidades

educacionais da região a

(re)organizar seus espa-

ços educativos tendo por

Desde 2008, o NAED Sudoeste

adotou esta temática como

mote das Mostras de Trabalhos

de Educação Infantil.

A experiência na instituição

Compartilhar as análises com os

colegas e reconstruir a experi-

ência para narrá-la e conversar a

respeito do valor das ações

decorrentes permitem um pro-

cesso de elaboração pessoal dos

significados. Todavia, não é o

único sentido. Se as instituições

se constituem em espaços de

trabalho colaborativo, as inter-

venções e reflexões de cada

docente permitem crescimentos

substantivos ao grupo. É assim

como em cada instituição se

desenvolvem o currículo oficial

e o currículo construído pelos

docentes, que expande, potenci-

aliza e dá vida à organização dos

conteúdos.

Dança circular

A organização dos espaços nas UEs de Educação Infantil

N E S T A

E D I Ç Ã O :

Artigo inter-

no

2

Artigo inter-

no

2

Artigo inter-

no

2

Artigo inter-

no

3

Artigo inter-

no

4

Artigo inter-

no

5

Artigo inter-

no

6

O currículo vivido: compartilhando o cotidiano

PREFE

ITURA M

UNIC

IPAL

DE C

AMPIN

AS

SECR

ETA

RIA

MUNIC

IPAL

DE E

DUCA

ÇÃO

NÚCL

EO D

E A

ÇÃO E

DUCA

TIVA

DESC

ENTR

ALIZ

ADO S

UDOEST

E III Mostra de trabalhos

de Educação Infantil

do NAED Sudoeste N O V E M B R O - 2 0 1 0

1 - FARIA, Ana Lúcia O. O espaço físico como um dos elementos fundamentais para uma .pedagogia da educação infantil. IN:

FARIA, Ana Lúcia o. e PALHARES, Marina.(org.) Educação Infantil pós- LDB. rumos e desafios. Campinas: Autores Associados,

48 edição, 2003, p.69-70.

V O L U M E I , E D I Ç Ã O I I I

P Á G I N A 2

“reforçar o

compromisso

político do

NAED

SUDOESTE pela

valorização dos

trabalhos

realizados pelos

seus

profissionais”

Prédio escolar

Marcos Cezar de Freitas

Pratas da casa

Ana Beatriz Goulart de Faria Graduada em Arquitetu-

ra e Urbanismo, atuando

no campo de formação,

pesquisa e produção de

espaços educativos es-

colares e urba-

nos.Consultora do Pro-

grama Mais Educação e

do Programa Escolas

Sustentáveis da Secre-

taria de Educação Conti-

nuada, Alfabetização e

Diversidade do Ministé-

rio de Educação/ Gover-

no Federal. Experiência

na elaboração e implan-

tação de escolas de di-

versos municipios, des-

tacando-se a Coordena-

ção dos Projetos de Ar-

quitetura dos 21 Centros

de Educação Unificados

(CEUs) e integração

com os Projetos Politico-

Pedagógicos dos mes-

mos na cidade de São

Paulo; elaboração dos

projetos de brinquedos e

programação visual dos

21 CEUs. Realização de

projetos de requalifica-

ção dos espaços de es-

colas municipais de edu-

cação infantil e funda-

mental. Autora de diver-

sas publicações na

área.

Professoras da Rede Munici-

pal de Educação de Campi-

nas que desenvolveram pro-

Adriane Guimarães Aliende Moreira

Gisele Alonso Cotta Vivaldi

Viviane Cristina da Silva Melo

Márcia de Oliveira Gomes dos Santos

Márcia Oliveira de Andrade Gonçalves

jetos de pesquisa com a

temática da organização

do espaço educativo da

Educação Infantil a par-

tir de seus locais de tra-

balho e considerando os

princípios da Pedagogia

da Infância.

internacional como pro-

fessor e pesquisador na

graduação e na pós-

graduação, oferecendo

cursos sobre história da

infância, sociologia da

infância e história da

educação. Pesquisador

que orienta, investiga e

publica sobre o tema

socialização na infância

relacionando-o à pobre-

za urbana, às ciências e

seus representantes e

às instituições que se

configuraram para rece-

ber crianças e adoles-

centes. Coordenador do

Programa de Pós-

Graduação Educação e

Saúde na Infância e na

Adolescência. Diretor

Acadêmico da UNIFESP

Guarulhos. Experiência

nacional e internacional

como editor científico.

Graduado em História,

Mestre em História e

Filosofia da Educação,

Doutor em História e

Filosofia da Educação.

Pós-doutor pela Facul-

dade de Educação da

USP (2000). Livre-

Docente no Departa-

mento de Educação da

Universidade Federal de

São Paulo – UNIFESP.

Experiência nacional e

I I I M O S T R A D E T R A B A L H O S

Infância e

diversidade

Sobre a III Mostra

P Á G I N A 3 V O L U M E 1 , E D I Ç Ã O 1 I I

Neste evento, serão envol-

vidos todos os profissionais

da Educação Infantil da re-

gião SUDOESTE, por volta

de 1.100 pessoas entre pro-

fessores, agen-

tes de educação

infantil, monito-

res, diretores,

vice-diretores,

orientado-

res pedagógi-

cos, coordena-

dores pedagógicos, supervi-

sores educacionais, agen-

tes de apoio operacional,

cozinheiras e serventes.

Para viabilizar a participa-

ção de todos os profissio-

nais no evento, o NAED

SUDOESTE indicou que as

unidades educacionais re-

servassem uma das forma-

ções continuadas do segun-

do semestre. A indicação do

NAED tem por objetivo a

participação de todos os

profissionais da educação

infantil da região em even-

tos formativos com temáti-

cas que se constituem em

fundamentos para a consoli-

dação de uma pedagogia

da infância.

NAED SUDOESTE pela

valorização dos trabalhos

realizados pelos seus pro-

fissionais e pela construção

de um projeto democrático

e emancipatório de educa-

ção.

A III MOSTRA DO NAED

SUDOESTE está sendo

realizada em um esforço

conjunto entre os diferentes

atores do processo educaci-

onal da região e com o

apoio da Secretaria Munici-

pal de Educação.

Esta ação vem reforçar o

compromisso político do

Equipe Educativa de Educação Infantil

NAED Sudoeste

Campinas, novembro de 2010

lia Stefanelli Ceregatti, s/n –

Jd. Morumbi, Campinas -

SP.

O Polo 2 – Obra Social

São João Bosco - localiza-

se na Rua José Paulino,

479 – Centro, Campinas –

SP.

As mesas de debates terão

a participação de renoma-

dos pesquisadores da área

e profissionais da SME, da

Coordenadoria de Nutrição

e da Coordenadoria de Ar-

quitetura Escolar .

O evento acontecerá em

dois polos situados na regi-

ão e contará com duas for-

mas de abordagem do te-

ma: mesas de debates e

exposição de pôsteres.

O Polo 1 - Faculdades

Anhanguera de Campinas

IV - localiza-se na Av. Emí-

Integração

de todos.

Locais da Mostra

Educação democrática

Educação é coletiva

“A indicação

do NAED tem

por objetivo

a participa-

ção de todos

os profissio-

nais da edu-

cação infantil

da região”

cionais – transgessões possíveis”

Prof. Dr. Marcos Cezar de Freitas

Profa. Adriane Guimarães Alien-

de Moreira (SME)

Profa.Gisele Alonso Cotta Vivaldi

(SME)

Profa.Viviane Cristina da Silva

Melo (SME)

Profa. Márcia de Oliveira Gomes

dos Santos (SME)

Profa. Márcia Oliveira de Andra-

de Gonçalves (SME)

Tarde

Pólo 1- Faculdades Anhanguera

de Campinas - IV

13h00 – 13h15 – Recepção dos

profissionais

13h15 – 14h15 – Café e abertura

dos Pôsteres

14h30 – 14h45 Abertura Oficial

14h45 – 17h00 – Mesa de Deba-

tes - “Infância e espaços educa-

cionais – transgessões possíveis”

Prof. Dr. Marcos Cezar de Freitas

Profa. Adriane Guimarães Alien-

Manhã

Polo 1- Faculdades Anhanguera

de Campinas - IV


profissionais


dos Pôsteres



tes - “Espaços na Educação In-

fantil – políticas e práticas”

Profa. Dra. Ana Beatriz Goulart

de Faria

Ana Cláudia Silva Reis

Profissionais da SME – Coorde-

nadoria de Nutrição e Coordena-

doria de Arquitetura Escolar

Polo 2 – Obra social São João

Bosco


profissionais


dos Pôsteres



tes – “Infância e espaços educa-

de Moreira (SME)

Profa.Gisele Alonso Cotta Vivaldi

(SME)

Profa.Viviane Cristina da Silva

Melo (SME)

Profa. Márcia de Oliveira Gomes

dos Santos (SME)

Profa. Márcia Oliveira de Andra-

de Gonçalves (SME)

Pólo 2 – Obra social São João

Bosco


profissionais


dos Pôsteres



tes - “Espaços na Educação In-

fantil – políticas e práticas”

Profa. Dra. Ana Beatriz Goulart

de Faria

Ana Cláudia Silva Reis

Profissionais da SME – Coorde-

nadoria de Nutrição e Coordena-

doria de Arquitetura Escolar

Rua Mogi Mirim, 1040

Novo Campos Elíseos

Tel: (19) 3267 5555

Email: [email protected]

naedsudoeste.blogspot.com

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P Á G I N A 4

DomT.

V O L U M E 1 , E D I Ç Ã O 1 I I

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