CRONOGRAMAData de inscrio para o evento: 04/05/2015 a 29/05/2015
pelo SIGPr Evento Virtual: gerador de problematizaoData: entre os
dias 25/05/2015 a 09/06/2015.Link:
http://lite.dex.ufla.br/moodle26/
Dinmica: Abertura das salas virtuais para estabelecer espaos de
interlocues entre os/as estudantes, educadores/as supervisores/as
das escolas, docentes orientadores/as, tcnicos administrativos,
coordenadores/as do PIBID e demais participantes.
Crculo de Cultura: dilogo na docnciaData: 09/06/2015
Programao13h Abertura das Atividades
13h30 Atividade Cultural de Abertura do Evento
14h Conversa com reflexes sobre Pedagogia do Oprimido,
Interdisciplinaridade e Docncia15h30 Abertura para debate
18h Encerramento com cafezinho.Sntese IntegradoraPs Evento
Virtual: entre os dias 09/06/2015 a 30/06/2015
Acesse nossas pginas na internet:
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[email protected]
Encontro Geral do PIBID UFLA
Reflexes sobre Docncia e Pedagogia do Oprimido
Data: 09/06/2015Local: Salo de Convenes- UFLAHorrio: 13h as
18hPIBID Interdisciplinar - UFLAA atitude interdisciplinar
caracteriza-se pela busca de alternativas para conhecer mais e
melhor [...] pela atitude de reciprocidade que impele troca, [com o
exerccio de] humildade ante a limitao do prprio saber e a
perplexidade ante a possibilidade de desvendar novos saberes
(FAZENDA, 2003, p, 69).
Fonte: Dinmica de amigo oculto de livros - Arquivo do
sub-projeto PIBID Interdisciplinar dez/2014 Coordenadoras do Crculo
de CulturaRosana Vieira Ramos (DED UFLA)Mrcio Cano (DCH UFLA)
Elaine das Graas Frade (DED UFLA)Coordenao do evento
PIBID INTERDISCIPLINAR UFLA Biografia de Paulo FreirePaulo
Reglus Neves Freire nasceu no dia 19 de setembro de 1921, em
Recife, Pernambuco, na poca, uma das regies mais pobres do pas, foi
um dos maiores educadores brasileiros, e referncia no exterior.
Defendia um programa revolucionrio de educao cidad.
Ele foi quase tudo o que deve ser como educador, de professor de
escola a criador de ideias e mtodos.
Foi exilado na ditadura militar, anistiado em 1979, deu aulas na
PUC- SP a partir de 1980. Foi secretrio de Educao em So Paulo
(1989-19991).
Exilou-se primeiro no Chile, onde, encontrando um clima social e
poltico favorvel ao desenvolvimento de suas teses. Desenvolveu,
durante 5 anos, trabalhos em programas de educao de adultos no
Instituto Chileno para a Reforma Agrria (ICIRA). Foi a que escreveu
a sua principal obra:Pedagogiado oprimido.
Paulo Freire autor de muitas obras. Entre elas:Educao comoprtica
da liberdade(1967),Pedagogia do oprimido(1968), Cartas
Guin-Bissau(1975),Pedagogia da esperana(1992) esombra desta
mangueira(1995).
Foi reconhecido mundialmente pela sua prxis educativa atravs de
numerosashomenagens. Alm de ter seu nome adotado por muitas
instituies, cidado honorrio de vrias cidades no Brasil e no
exterior.Fonte:<
http://paulofreire.org/paulo-freire-patrono-da-educacao-brasileiro>Obra
Pedagogia do Oprimido
O livro Pedagogia do Oprimido considerado a obra mais importante
e completa de Paulo Freire. Traduzida em mais de 20 idiomas,
tornou-se referncia para o entendimento da prtica de uma pedagogia
libertadora e progressista. Nela, esto os temas que sustentam a
concepo freireana: Conscientizao, revoluo, dilogo, cooperao, entre
outras.Quando Freire fala em pedagogia, ele no est falando apenas
das relaes que se estabelecem na escola e na sala de aula. A sua
pedagogia est relacionada a todo esse contexto de opresso social e
de falta de democracia que estamos apontando. Toda educao poltica,
assim como toda poltica educativa. No existe neutralidade.
Portanto, o seu mtodo dialgico, problematizador, no apenas um mtodo
ou uma teoria pedaggica, mas uma prxis que prope a libertao da
opresso que predomina na nossa sociedade.
Fonte:
