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Tudo que observamos tem uma FORMA: uma mesa, uma cadeira, um barco, etc. São formas diferentes umas das outras. FORMAS NATURAIS criadas pela natureza, como por exemplo, uma árvore, uma folha, etc. Existem também FORMAS ARTIFICIAIS, criadas pelo homem, como por exemplo, uma casa, em automóvel, um barco etc.. FORMA ARTIFICIAL FORMA NATURAL

Forma

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Power point sobre a forma

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Tudo que observamos tem uma FORMA: uma mesa, uma cadeira, um barco, etc.São formas diferentes umas das outras.Há FORMAS NATURAIS criadas pela natureza, como por exemplo, uma árvore,uma folha, etc. Existem também FORMAS ARTIFICIAIS, criadas pelo homem, comopor exemplo, uma casa, em automóvel, um barco etc..

FORMA ARTIFICIAL FORMA NATURAL

Na sua maioria, as formas que nos rodeiam são TRIDIMENSIONAIS.

Como sabemos, os nossos olhos captam a FORMA TRIDIMENSIONAL graças a alguns elementos visuais básicos:

Vamos analisar cada um destes elementos visuais definidores da forma e estudá-los.

ESTRUTURALINHA

(Ponto)

A LINHA (o contorno que delimita a forma – Linha Envolvente) e, portanto, O PONTO que a gera;

O VALOR LUMINOSO (o claro-escuro das superfícies, nos volumes);

O VOLUME nas formas tridimensionais;

A COR própria dos materiais naturais ou sobre estes aplicada;

A ESTRUTURA que suporta e delimita e condiciona a forma;

A TEXTURA natural e artificial das superfícies;

A SUPERFÍCIE que é parte exterior e visível das formas.

O objectivo deste estudo será

compreendermos que a percepção visual que temos dos objectos que

nos rodeiam depende da

interacção destes elementos visuais

O PONTO e LINHAQuando olhamos denoite para o céuestrelado vemos umaimensidão de pontosque brilham. Quandopretendemos ver asconstelações dasestrelas procuramostambém os pequenospontos que as formam.Assim o ponto é umelemento visual quetambém serve paradefinir as forma dascoisas. As sequênciasdos pontos definemlinhas que por sua vezdefinem formas.

A linha como forma visual estámuito presente na nossapaisagem. As linhas de contornoou envolventes, o traço brancodo avião que risca os céus, alinha de contorno das pétalas deuma flor são alguns exemplos daexpressão da linha.

O PONTO define formas

A LINHA define formas

Com a LINHA definimos as formas dascoisas, exprimimos as ideias esensações e pesquisamos pelo esboçoas nossas propostas visuais.

Neste desenho os pontos servempara definir as formas. Observa oefeito visual que resulta quando ospontos são desenhados muitojuntos – Concentrados – ou quandoestão muito dispersos.

A COR das formas depende fundamentalmente de três factores:

Da LUZ;Da nossa VISÃO;Da MATÉRIA de que as formas (objectos) são

construídos

A LUZ permite-nos perceber as cores das coisas que nosrodeiam. Por isso, a variação da luz sobre um mesmoobjecto faz-nos percebê-lo com cores diferentes

As formas ( objectos) têm uma superfície que é a área que corresponde à parte exterior e visível das mesmas.

A qualidade da superfície é a textura.

Tal como o ponto em movimento gera a linha, por sua vez a linha em movimento (deslocação lateral) gera uma área ou superfície.

Diferentes superfícies:

Superfície da Terra e superfície

de uma mesa

As FORMAS podem ter VOLUME, portanto são formas volumétricas porqueocupam um espaço tridimensional) o espaço é o lugar que ocupa a forma e podeser bidimensional ou tridimensional), ou seja, possuem largura e altura como asformas planas ou bidimensionais, mas também se desenvolvem em profundidade.As formas volumétricas permitem vários pontos de vista:

Formas volumétricas naturais (ex. de dois pontos de vista) Forma volumétrica artificial

A LUZ e a SOMBRAA incidência da Luz contribuipara uma melhor definição daforma. Permite-nos perceberas texturas, as irregularidadese “sentir” os volumes

A incidência da Luz sobre as coisas valoriza as formas e permite perceber osvolumes. Quando a fonte de iluminação está colocada directamente para umobjecto, as zonas mais iluminadas ficam mais claras. As outras zonas do objectoque não recebem directamente a luz ficam mais escuras

Como suporte e composição da forma refere-se à disposição das partes que acompõem considerando as relações entre as mesmas partes.Se tu olhares para a folha de árvore vês que ela tem uns veios mais grossos , umao meio e outros que saem deste e vão para os lados, são estes veios queseguram a folha, são o esqueleto dela. A isto chama-se estrutura. Sem ela,coitadinha da folha, era muito mole e sem vida. Estrutura é o suporte, é o queestá por dentro da forma e lhe dá consistência.

Existem estrutura NATURAIS e ARTIFICIAIS

As ESTRUTURAS NATURAIS encontramo-las na natureza, por exemplo oesqueleto dos animais, a estrutura de uma árvore, a estrutura de uma célula, etc..

As ESTRUTURAS ARTIFICIAIS são as estruturas criadas pelo homem e com umdeterminado objectivo, por exemplo: A estrutura de uma casa, a estrutura de umautomóvel , estrutura de uma ponte, etc..

ESTRUTURA NATURAL ESTRUTURA ARTIFICIAL

Estrutura metálica /artificial

(tridimensional)

Neste exemplo a estrutura e a

forma são coincidentes

Estrutura modular (Bidimensional)

O PADRÃO VISUAL é um agrupamento de FORMAS organizadas segundo uma

determinada estrutura

Tal como a cor a TEXTURA caracteriza as superfícies dos objectos;

A TEXTURA é a sensação visual e táctil que qualquer superfície

transmite. Por isso mesmo para a compreendermos bem, quando

estudamos uma textura devemos procurar utilizar ambos os sentidos que

ela pode estimular:

As TEXTURAS podem ser CASUAIS (naturais) ou INTENCIONAIS (artificiais)

São TEXTURAS CASUAIS as texturasnaturais, e, nos objectos, as texturas queembora criadas pelo homem, apenasobedecem à própria configuração damatéria

São TEXTURAS INTENCIONAIS as texturas

criadas pelo homem com um determinadoobjectivo, podendo este ser estético ou

simplesmente prático.

A TEXTURA é a sensação transmitida pelas

superfícies naturais ou criadas pelo homem.Digamos que é a qualidade das superfícies, epodem ser: Lisas, Rugosas, ásperas e Macias

Textura obtida por CONSTRUÇÃO

Textura obtida por IMPRESSÃO

Textura obtida por DECALQUE

Texturas obtidas por FRICÇÃO

Autor: Luís Pessegueiro

Bibliografia: Manuais de Educação Visual e

Tecnológica 5/6 – Porto Editora; Educação Visual &

Tecnológica – Asa

ImagensPesquisas Google

Por Luís Pessegueiro