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Estratégias vivenciais e de natureza lúdico analógica, com
características das situações do dia a dia;
Simulação de uma forma organizada do trabalho coletivo;
Valorização da perspectiva de construção e produção coletiva do
conhecimento;
Arquitetura das aulas centrada na ação, na reflexão crítica e na
revisão constante de atividades construídas pelos participantes;
METODOLOGIA DO PROGRAMA BRASANITAS
Conversão da sala de aula em espaço de atividades voltadas a
realidade externa, com espaços educacionais em verdadeiros
laboratórios e ambientes de aprendizagem;
Exploração do potencial pedagógico e das possibilidades
educacionais das atividades, priorizando, o aprofundamento à
diversidade de estratégias, articuladas por projetos individuais e
coletivos;
METODOLOGIA DO PROGRAMA BRASANITAS
Autoconhecimento
Plano de Desenvolvimento
Perfil Brasanitas;
Organização no trabalho;
Ética e Moral- código de ética Brasanitas;
A importância de ter uma visão ampla das tendências da
organização e do trabalho.
Novas exigências em relação ao perfil do trabalhador;
Compreensão e reconhecimento da realidade local;
Trabalho em Equipe;
METODOLOGIA DO PROGRAMA BRASANITAS
Cooperação;
Ações da Saúde – reparação, prevenção e promoção novas
exigências na prevenção e promoção.
Hábitos diários saudáveis – alimentação, exercícios físicos, droga
licita e não licita;
Saúde Integral (saúde, física, mental, social);
Doenças Sexualmente Transmissíveis;
METODOLOGIA DO PROGRAMA BRASANITAS
Cuidados com a comunicação informal (gírias, vícios de linguagem);
Comunicação das mídias (Orkut, facebook, youtube);
A importância do uso da tecnologia(computador); e
Apresentação do Projeto
METODOLOGIA DO PROGRAMA BRASANITAS