Formado em Logística Empresarial;

Pós-Graduando:Metodologia e Didática do Ensino SuperiorGestão Estratégica de Negócios

Profissional na área de logística de grandes empresas nos últimos 20 anos, passando nos cargos de Analista, Supervisão e Coordenador.

Professor das disciplinas: Custos Logísticos, Mercadologia, Ética e Relações Humanas, Intermodais, Comportamento Organizacional, Gestão do conhecimento, Administração de Materiais e Logística, Logística Empresarial, Desenvolvimento Pessoal e Profissional, Empreendedorismo, Processos Gerenciais e Gestão do Relacionamento com o Consumidor.

Tutor EaD, Coordenador Acadêmico EaD.

APRESENTAÇÃO

OBJETIVOS GERAL

Oferecer aos educandos uma sólida base de CONHECIMENTOS, COMPETÊNCIAS eHABILIDADES com vistas a desenvolver uma aprendizagem significativa capacitando-os para implementar seus PROJETOS DE VIDA.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS1.Conduta ética associada à responsabilidade social e profissional;

2. Desenvolvimento da capacidade de compreensão, produção e transmissão dos saberes adquiridos;

3. Desenvolvimento da capacidade de equacionar problemas e buscar soluções com as demandas individuais e sociais;

4 Permanente busca de prevenção e soluções dos conflitos individuais e coletivos com vistas ao bem estar social;

5. Desenvolvimento da capacidade de realizar investigações científicas, raciocínios logicamente consistentes, de leitura, compreensão e produção de textos em um processo comunicativo próprio ou em equipe, de julgamento e de tomada de decisões, de aprender a aprender, para sua educação permanente.

OBJETIVOS DA DISCIPLINA

Proporcionar uma nova visão acerca da disciplina, entendendo o seu desenvolvimento e verificar como as mudanças ocorridas na sociedade estão afetando;

Entender o conceito da necessidade da disciplina dentro das organizações, proporcionando a iniciativa, liderança e continuidade;

Possibilitar ao aluno obter o conhecimento necessário para trabalhar com um bom planejamento e controle dos recursos humanos.

Mudanças na Avaliação Acadêmica - Anhanguera*Regras válidas para disciplinas cursadas a partir de 2015

1. Como será a atribuição de nota no 2.º Bimestre?

A nota do 2º Bimestre será composta por uma Avaliação Oficial, com peso 8 e outra forma avaliativa (ATPS), com peso 2.

2. Qual será a nova regra de arredondamento?

O arredondamento será apenas com uma casa decimal de precisão. Se necessário, o arredondamento matemático será para a casa decimal mais próxima, ou seja, 5,87 será arredondado para 5,9.

3. Se o aluno tirar Nota 4,65, quanto deverá ser lançado no sistema?

Nota 4,65 arredonda-se para 4,7. Portanto deverá ser lançado no sistema 4,7.

4. Quais são os critérios para o aluno ser aprovado na disciplina?

O aluno será aprovado na disciplina se atender à exigência do mínimo de 75% de frequência às aulas e demais atividades programadas e obtiver média final igual ou superior a 6,0 (seis inteiros).

5. O aluno com nota 5,9 está reprovado na disciplina?

Sim. 5,9 significa reprovação.

Para fixar: Mudanças nas regras de Avaliação

2015

Para fixar: Arredondamento de nota

Critérios de arredondamento a partir de 2015. Exemplo:

4,65 arredonda-se para 4,7

e não mais para 5,0

CÁLCULO DA MÉDIA FINAL (PROVAS + ATIVIDADES)

Exemplo:1ºB = nota 8,0 e 2ºB = nota 7,0

8,0 x 0,4 = 3,20 + 7,0 x 0,6 = 4,20Média final = 7,40

Exemplo:1ºB = nota 8,0 e 2ºB = nota 7,0

8,0 x 0,4 = 3,20 + 7,0 x 0,6 = 4,20Média final = 7,40

No exemplo acima não haveria arredondamento para 7,5

Outras informações

Prova substitutiva é oferecida no 2º bimestre e vale de 0 à 10,0 pontos, ou seja, substitui qualquer nota já adquirida na prova oficial e trabalhos do bimestre.

No primeiro bimestre fica a critério do professor oferecer opção de recuperação de nota para aluno ausente no dia da prova.

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ATÉ A PRÓXIMA AULA...