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Escolas Associadas da UNESCO Formulário de adesão ao programa Prezado diretor Este é o formulário que deve ser preenchido pelas escolas que desejam se tornar membros do Programa das Escolas Associadas à UNESCO. Aqui as escolas devem informar seus principais dados e também relatar projetos que ilustrem ou justifiquem seu interesse em se tornar uma escola associada. Afinal, espera-se que uma escola membro do PEA desenvolva projetos formativos, preocupe-se com o ambiente, com direitos humanos, a interculturalidade, bem como outros temas que fazem parte das preocupações da ONU e da UNESCO. Atenciosamente, Coordenação Nacional Este formulário deve ser preenchido legivelmente pelo responsável da Escola, e mandado a Coordenação Nacional do PEA – [email protected] 1. Informações sobre o responsável Nome da pessoa responsável pelo estabelecimento de ensino: ( ) Sr. ( X ) Sra. Nome: Rosana Jussiani Telefone (18) 3623-4125

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Escolas Associadas da UNESCO

Formulário de adesão ao programa

Prezado diretor

Este é o formulário que deve ser preenchido pelas escolas que desejam se tornar membros do Programa das Escolas Associadas à UNESCO.

Aqui as escolas devem informar seus principais dados e também relatar projetos que ilustrem ou justifiquem seu interesse em se tornar uma escola associada.

Afinal, espera-se que uma escola membro do PEA desenvolva projetos formativos, preocupe-se com o ambiente, com direitos humanos, a interculturalidade, bem como outros temas que fazem parte das preocupações da ONU e da UNESCO.

Atenciosamente,

Coordenação Nacional

Este formulário deve ser preenchido legivelmente pelo responsável da Escola, e mandado a Coordenação Nacional do PEA – [email protected]

1. Informações sobre o responsável

Nome da pessoa responsável pelo estabelecimento de ensino:

( ) Sr. ( X ) Sra.

Nome: Rosana JussianiTelefone (18) 3623-4125

e-mail [email protected]

2. Informações sobre a escola

Nome: EE Prof. José Augusto Lopes BorgesTipo deEstabelecimento: ( ) Educação Infantil ( ) Ensino Fundamental (1º a 4º)

( X ) Ensino Fundamental (5ª a 8ª) ( X ) Ensino Médio( ) Formação dos professores ( ) Professor Técnico / Profissional( ) Outros (explicar) _______________________________________

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Endereço: Rua: Cristiano Olsen, nº 3525

Bairro: Vila Nova Cidade: Araçatuba Estado: SP

CEP 16.025335 Tel: (018) 3623-4125 Fax: (018) 3621-1438

E-mail: [email protected] e [email protected]

Site na Internet: [email protected]

3. Informações sobre as atividades realizadas

Qual tema de estudos da REDE vocês escolheram para suas atividades neste ano:

( ) Os problemas mundiais e o papel do sistema das Nações Unidas (explicar:)____________________________________

( X ) A educação do desenvolvimento sustentável (durável)

( X ) A paz e os direitos do homem

( ) O aprendizado intercultural

Título dos projetos da REDE em que a escola participa:

Programa Educadores da Paz Projeto movimento pé no chão Festival de curtas DE (tema drogas lícitas e ilícitas) Semana da criança Não Caia na Rede Corrente do Bem Gincana cultural

4. Resultados A Unidade Escolar participa desde do Programa Educadores da Paz que busca incutir a resolução de conflitos através do diálogo, tendo como princípio o Manifesto 2000.Essa prática tem alcançado resultados satisfatórios, uma vez que diminui a nualmente os casos de agressão física e verbal

Escola da Rede: ( X ) Pública ( ) Privada

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Tipo de resultados anexados a este relatório

( ) Documento escrito / publicação (2 no máximo) ( ) CD-ROM ( ) Fotos com legendas (2 no máximo)

( ) Obras de arte (2 no máximo) ( ) Desenhos (2 no máximo) ( ) Exposição

Qual o método em que vocês trabalharam ao longo da realização de seus projetos?

( ) Inovações pedagógicas e experimentação de material novo (explicar quais):

( ) Visita de estudo em um local específico em relação com o tema abordado:

( ) Trocas / Intercâmbios com estabelecimentos de um outro país (indicar com qual país e se este estabelecimento faz parte da REDE):

( ) Comemoração de Jornadas Internacionais, Anos e Decênios proclamados pelas Nações Unidas.Descrever quais eventos vocês organizaram naquela ocasião.

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As atividades foram trabalhadas:

( ) durante as horas do curso ( ) durante as atividades extra-classe( ) no quadro de um Clube UNESCO dentro da escola

Descrever como vocês puderam integrar no seu programa escolar anual as atividades dirigidas no quadro do objetivo global da qualidade da educação

Na perspectiva de reunir as melhores práticas das Escolas associadas em termo de qualidade de educação, descrever seus projetos deste ano e seu impacto:

Vocês estão satisfeitos com os resultados obtidos: ( ) muito satisfeitos ( ) satisfação média ( ) insatisfeitos

5. Obstáculos / Suporte

Vocês encontraram algumas dificuldades?Caso afirmativo, como vocês as superaram?

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Vocês recorreram a algum suporte?Caso afirmativo, de quem e de que forma?

Vocês criaram parcerias a nível local (outras escolas, autoridades locais, setor privado...)?Vocês organizaram uma coleta de fundos para financiar seu projeto este ano?

6. Impacto

Descrever resumidamente o impacto de seus projetos sobre:

Os alunos: vocês notaram mudanças de atitude nos seus alunos (por exemplo: mais tolerância, respeito ...)?( ) Sim ( ) Não

- Caso afirmativo, quais maneiras?

- Qual tipo de competências eles desenvolveram? (ex. trabalho de pesquisa, de equipe, comunicação ...)?

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Os professores e o responsável da REDE:Quais aspectos da realização do projeto interessaram particularmente a vocês? Vocês puderam fazer seus colegas participarem e/ou pessoas que não são professores da escola ou fazer eles participarem da sua experiência?

Os parentes e eventualmente a comunidade local (descrever resumidamente a implicação da vossa comunidade nas suas atividades no quadro da REDE):

O Ministério da Educação ou outras entidades do país:

7. Projetos futurosIndique seus projetos para o ano que vem:

Atenção: no momento, todas as novas certificações do PEA estão aguardando autorização, que é dada pela Unesco em Paris. Não temos prazo para o reinício do processo.