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SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 GÊNESE GEOECONÔMICA DO TERRITÓRIO BRASILEIRO Colonização: Colônia: Conquista e domínio territoriais: Economia Colonial: Divisão internacional do trabalho: Acumulação primitiva de capital: Espaços extrovertidos: Arquipélago econômico 1

GÊNESE DO TERRITÓRIO BRASILEIRO

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Page 1: GÊNESE DO TERRITÓRIO BRASILEIRO

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1

GÊNESE GEOECONÔMICA DO TERRITÓRIO BRASILEIRO

• Colonização:

• Colônia:

• Conquista e domínio territoriais:

• Economia Colonial:

• Divisão internacional do trabalho:

• Acumulação primitiva de capital:

• Espaços extrovertidos:

• Arquipélago econômico

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Colonização

Relação entre uma sociedade que se expandee os lugares onde ocorre essa expansão,configurando uma conquista territorial ou umaadição de território ao patrimônio docolonizador. Exemplo: casos do Brasil e daAmérica espanhola no colonialismo dosséculos XVI ao XIX e da África e Ásia noneocolonialismo (séculos XIX e XX).Entretanto, cabe esclarecer os sentidos dacolonização (de exploração e depovoamento), seus impactos na produção eorganização dos espaços geográficoscoloniais e sua herança na atualidade.

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COLÔNIA

• Representa a consolidação de

domínio territorial, o que implica

apropriação de terras, submissão

das populações defrontadas e

também exploração dos recursos

presentes no território colonial.

Exemplo: casos do Brasil, África

e Ásia.3

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Conquista e domínio territoriais

• A conquista sintetiza a essência da colônia e podeser considerada um traço comum na maioria dosprocessos coloniais de exploração (envolvendo,inclusive, o uso da violência). No período inicialda colonização, os europeus apropriaram-se deuma natureza e de territórios já humanizados,em maior ou menor grau, por povos que viviamno que viria a ser o atual território brasileiro.Desse modo, é justo afirmar que o Brasil indígenaantecede o Brasil lusitano e o Brasilcontemporâneo.

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ECONOMIA COLONIAL

• Não se restringe apenas à economia do períodoem que o Brasil foi colônia de Portugal, ou seja,até 1822, ano correspondente à nossaindependência política formal, mas prolonga-seaté praticamente 1860-1870. isso porque o quecaracterizava a economia colonial eram asrelações escravagistas de produção que o Brasilmanteve até 1888, quando foi promulgada a LeiÁurea. Por esse critério, a implantação docapitalismo no Brasil se deu quando foramintroduzidas as relações assalariadas deprodução.

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Divisão internacional do trabalho

• De modo simplificado, é a divisão dotrabalho ou da produção, imposta pelospaíses colonizadores (metrópoles), às suascolônias, cabendo a estas o fornecimentode produtos primários e a compra deprodutos manufaturados e industriais nainterdependência econômica estabelecidacom aqueles.

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ACUMULAÇÃO PRIMITIVA DE CAPITAL

• Trata-se do processo de acumulaçãode riquezas ocorrido na Europa,entre os séculos XVI e XVIII, quepossibilitou grandes transformaçãoeconômicas ocorridas com a primeiraRevolução Industrial (séculos XVIII eXIX).

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ESPAÇOS EXTROVERTIDOS

• Espaços geográficos produzidos e

organizados para atender o mercado

externo. Exemplos: espaço da

agroindústria da cana-de-açúcar

(séculos XVI e XVII), espaço da

mineração (séculos XIX e XX),

espaço do café (século XIX e XX)

etc.

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ARQUIPÉLAGO ECONÔMICO

• Expressa a falta de integração entre aseconomias regionais que se constituíram comoespaços relativamente autônomos de produção econsumo, guardando relações mais estreitas comos mercados externos do que entre si. Valeesclarecer para os alunos que a expressão aplica-se à economia a à configuração geoeconomica doterritório brasileiro no início do século XX,marcadas pela fragmentação em ilhas regionais,em grande parte resultante da economiacolonial.

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ETAPAS PARA CONSTITUIÇÃO DE UMA FRONTEIRA

• A - Definição; operação conceitual na qual étratado um acordo sobre os princípios gerais paraa produção dos limites;

• B – Delimitação; que consiste na fixação doslimites por meio de tratados internacionais;

• C – Demarcação; que é a implantação física doslimites, por meio da construção de marcos empontos determinados; e por último.

• D – Densificação ou Caracterização; etapa naqual se realiza o aperfeiçoamento sistemático damaterialização da linha divisória, medianteintercalação de novos marcos, com o objetivo detorná-los cada vez mais intervisíveis, isto é,facilmente perceptíveis para os dois lados.

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UM CONTINENTE EM PÉ DE GUERRA

• Travada entre três países sul-americanos, aguerra do Pacífico teve como principalconseqüência a perda dos territórios litorâneosda Bolívia.

• Guerra do Pacífico é o nome dado ao conflito quese deflagrou entre a Bolívia, Peru e Chile pelaposse das jazidas de salitre da região deAtacama.

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UM CONTINENTE EM PÉ DE GUERRA

• Equador

• Carlos Arroyo Del Río exerceu a última dessaspresidências turbulentas de 1941 a 1944. Sob suaadministração ocorreram litígios de fronteira como Peru, que ocupou pela força grande parte daprovíncia do Oriente, área que reivindicava desde1802. A ocupação foi oficializada, por decisão dospaíses mediadores (Brasil, Argentina e EstadosUnidos), no protocolo do Rio de Janeiro, em1942.

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UM CONTINENTE EM PÉ DE GUERRA

• Venezuela• De 1888 a 1892, líderes civis tentaram

estabelecer governos representativos até que ogeneral Joaquín Crespo assumiu o poder. Duranteos seis anos de seu governo, Crespo teve queenfrentar uma permanente desordem civil. Aantiga disputa com o Reino Unido pela definiçãoda fronteira entre a Venezuela e a Guianabritânica se inflamou depois que se descobriuouro na região em litígio. Um tribunalinternacional, reunido por iniciativa dos EstadosUnidos, deu parecer favorável ao Reino Unido,em 1899, mas a sentença nunca foi reconhecidapela Venezuela.

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SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 3 TERRITÓRIO

BRASILEIRO DO ARQUIPÉLAGO AO CONTINETE

• Brasil: do arquipélago ao continente:

• Conceito de meio natural:

• Conceito meio técnico-científico-informacional:

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Conceito de meio natural:

• O meio natural é compreendido como omomento em que ainda a naturezacomandava a maioria das ações humanas, noqual as técnicas e o trabalho eram totalmenteassociados às dádivas da natureza. Écaracterizado como o período do tempo lento,que se estendeu do surgimento do homemem sociedade ao advento das máquinas.

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Caracterização do meio natural

• Associando a caracterização do “meionatural” à caracterização geral do territóriobrasileiro entre os séculos XVI e início doXX, é possível destacar com os alunos quedurante séculos (século XVI até 1930), oBrasil pôde ser comprado a um“arquipélago” ou país desarticulado. Emsíntese, três ordens de fatores podem serdestacadas:

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OS TRÊS FATORES

• 1. Povoamento: concentrado no litoral e aolongo dos rios (influência do “meio natural”).Nas áreas mais distantes da costa – o sertão –uma população dispersa se ocupava da criaçãoextensiva de gado e culturas de subsistência;

• 2. Ausência de integração: as áreas econômicasmais ativas e densamente povoadas estavamisoladas umas das outras, comunicando-seapenas por via marítima (influência do “meionatural”

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OS TRÊS FATORES

• 3. Ocupação econômica: até meados doséculo XX, foi estimulada,principalmente, pela demanda deprodutos para o comércio exterior.

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Conteúdos relacionados ao “meio natural”

• O que prevaleceu no Brasil entre os séculos XVI einício do XX e suas contrapartidas territoriaisobservadas no mapa A (1890), sugere-se ressaltar eanalisar com os alunos:

• 1. Os ciclos econômicos e a incorporação do Brasilna divisão internacional da produção (inclusive, éinteressante citar o caso da cidade de Salvador – BA- como a primeira capital escolhida em 1549 porsua posição geográfica no “coração” de um paísdesarticulado, cujo desenvolvimento ocorreu graçasà primeira atividade agrícola de peso, a cana-de-açúcar, no Recôncavo Baiano e também na zona daMata do Nordeste;

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Conteúdos relacionados ao “meio natural”

• 2. A exploração do ouro e pedras preciosas a partirdo século XVIII, responsável pelaincorporação de novas regiões à fronteiraeconômica (os atuais estados de Minas Gerais,Goiás, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul;

• 3. Como as necessidade de escoamento e defiscalização da produção mineral deram ao Rio dejaneiro ( que se tornou a segunda capital daColônia, em 1763 conforme refletido no mapa A)as condições de desenvolvimento, ampliadas coma chegada da família real portuguesa, em 1808

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MAPA B - 1940

• Relacionando o mapa com o conceito de “meiostécnicos” que também integra a sucessão dosmeios geográficos no Brasil, surge quando ohomem começa a se sobrepor sobre o “impérioda natureza”, por intermédio da construção desistemas técnicos. No território brasileiro foiasilado a incorporação das máquinas(telégrafos, ferrovias, portos, etc. ), de formaseletiva, caracterizando-se em poucos países eregiões (no caso brasileiro, um exemplo seriaSão Paulo, conforme retrata o mapa B).

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Final da segunda guerra mundial (1945)

• Desta época até a década de 1970, o meiotécnico” apresenta subperíodos de transição,que fornecerão as bases para a instalação do“meio técnico-científico-informacional” . Estese consolidará após um período de transição.

• A revolução das telecomunicações, no qualciência e técnica passam a estarintrinsecamente ligadas, ambas regidas pelasleis de mercado. Observe os eixos rodoviáriose a maior integração dos espaços à economianacional.

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Caracterização do “Meio Técnico”

• Destacamos que no século XIX, com odesenvolvimento da economia cafeeirano sudeste, começou a verificar-se umanova inflexão no processo de valorizaçãodo território brasileiro (o que coincidecom a transição entre o “meio natural e omeio técnico” suas principaiscaracterísticas foram:

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Caracterização do “Meio Técnico”

• A construção de sistemas técnicos com osurgimento de setores comerciais e bancários,associados às novas condições de transportese comunicações (estrada de ferro, telégrafo ecabo submarino);

• A relativa integração do território que , noinício do século XX, era constatada em tornodo rio de janeiro e de São Paulo, mas que, noentanto, não era efetiva nas demais regiões dopais,que mantinham com aqueles centrosrelações tênues e esporádicas.

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Caracterização do “Meio Técnico”

• A industrialização, cujo desenvolvimentoocorreu intensamente em São Paulo earredores, permitindo que a cidade e o estadotivessem adquirido papel centram na vidaeconômica do país.

• A ocupação econômica que, na década de1950, foi favorecida em virtude da ampliaçãodos esforços para equipar o espaço nacionalcom vias de circulação e infraestrutura,fortalecendo as relações entre o Sudeste e asdemais regiões.

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Caracterização do “Meio Técnico”

• A construção de Brasília, a nova capital dopaís, durante o governo de JuscelinoKubitschek, (1956 – 1961), marcorepresentativo do processo de interiorização,expandido-o em direção ao Centro-Oeste e áAmazônia.

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SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 4 – O BRASIL E A

ECONOMIA GLOBAL: MERCADOS INTERNACIONAIS

• Clientes e fornecedores do Brasil;

• Participação relativa dos continentes nocomércio exterior do Brasil;

• Balança comercial brasileira: superávits edéficits;

• Relação entre o valor das exportações e o dasimportações de um país, num determinadoperíodo de tempo.

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SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 4 – O BRASIL E A ECONOMIA GLOBAL: MERCADOS INTERNACIONAIS

• Termo que designa, em economia, a diferençapositiva entre receita e despesa nacontabilidade de uma empresa ou na balançacomercial de um país.

• Termo de origem latina que designa, emcontabilidade e finanças, situaçãoorçamentária em que as despesas superarama receita disponível.

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