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GEOCIÊNCIAS E O AMANHÃ GEOCIÊNCIAS E O AMANHÃ DESENVOLVENDO HABILIDADES DESENVOLVENDO HABILIDADES DE PESQUISA DE PESQUISA Pedro Wagner Gonçalves Pedro Wagner Gonçalves Instituto de Geociências – UNICAMP Instituto de Geociências – UNICAMP Cx. P. 6152 Barão Geraldo 13083-970 Cx. P. 6152 Barão Geraldo 13083-970 Campinas-SP Campinas-SP e.Mail: [email protected] e.Mail: [email protected]

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GEOCIÊNCIAS E O GEOCIÊNCIAS E O AMANHÃAMANHÃ

DESENVOLVENDO DESENVOLVENDO HABILIDADES DE PESQUISAHABILIDADES DE PESQUISA

Pedro Wagner GonçalvesPedro Wagner GonçalvesInstituto de Geociências – UNICAMPInstituto de Geociências – UNICAMP

Cx. P. 6152 Barão Geraldo 13083-970 Campinas-SPCx. P. 6152 Barão Geraldo 13083-970 Campinas-SPe.Mail: [email protected]: [email protected]

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O que pensamos quando se fala O que pensamos quando se fala em geologia?em geologia?

Ciências geológicas acham-se vinculadas a:Ciências geológicas acham-se vinculadas a:– Rochas e mineraisRochas e minerais– Tectônica de placas, vulcões e terremotosTectônica de placas, vulcões e terremotos– Petróleo e outros bens mineraisPetróleo e outros bens minerais

Mas poucas vezes lembramos do ambiente Mas poucas vezes lembramos do ambiente e das mudanças ambientaise das mudanças ambientais– Poderia haver um estudo do passado da Terra se Poderia haver um estudo do passado da Terra se

não houvesse mudanças ambientais? Como não houvesse mudanças ambientais? Como seria possível construir esse passado do seria possível construir esse passado do planeta?planeta?

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Vale do Rio Jed, EscóciaVale do Rio Jed, Escócia

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Okotoks, Alberta (Canadá)Okotoks, Alberta (Canadá)Como a rocha se formou?Na terra ou na água?

Era raso ou profundo?

Como era a salinidade?

Água límpida ou turva?Havia muita luz solar ou pouca?

Água quente ou fria?

Ambiente oxidante ou redutor?

PROVE ISSO !

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Kananaskis, Alberta, CanadáKananaskis, Alberta, Canadá

E essa amostra, como se formou?

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Okotoks, Alberta (Canadá)Okotoks, Alberta (Canadá)

O que havia nesse lugar?Água ou terra?

Quão profundo?

Calor ou frio?

O que era possível ver naquele momento?

Que cheiros existiam?

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Crowsnest Pass, Frank slide, sul Crowsnest Pass, Frank slide, sul de Alberta (Canadá)de Alberta (Canadá)

Como podemos recriar a história disso?

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Siccar Point, EscóciaSiccar Point, Escócia

O que essa paisagem conta sobre sua história?

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Hilo, Havai: derrames vulcânicosHilo, Havai: derrames vulcânicos

Que elementos precisamos enfatizar para saber como era essa paisagem antes?

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O que os estudantes precisam O que os estudantes precisam saber sobre Ciências da saber sobre Ciências da

Terra?Terra?

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Que idéias centrais podem ser exploradas Que idéias centrais podem ser exploradas a partir da interpretação das rochas?a partir da interpretação das rochas?

Habilidade de pensar hipoteticamente e Habilidade de pensar hipoteticamente e construir e narrar a história do que pode ter construir e narrar a história do que pode ter ocorrido com a amostra ou com o local visitadoocorrido com a amostra ou com o local visitado

Capacidade para investigar um certo fenômeno Capacidade para investigar um certo fenômeno a partir de vestígios do que ocorreu e alcançar a partir de vestígios do que ocorreu e alcançar conclusões com base em pequeno número de conclusões com base em pequeno número de dados (aos moldes do conto policial)dados (aos moldes do conto policial)

Habilidade para resolver problemas Habilidade para resolver problemas desafiadores e compreender processos desafiadores e compreender processos ocorridos no passado (eventos históricos)ocorridos no passado (eventos históricos)

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O que as geociências informam O que as geociências informam sobre a Terra?sobre a Terra?

Uma idéia central fornecida pelas geociências é a Uma idéia central fornecida pelas geociências é a noção de tempo geológico: uma escala de tempo que noção de tempo geológico: uma escala de tempo que combina eventos de diferentes duraçãocombina eventos de diferentes duração

A idéia de tempo geológico é central para compreender A idéia de tempo geológico é central para compreender que o ambiente terrestre mudou e continua mudando ao que o ambiente terrestre mudou e continua mudando ao longo das eraslongo das eras

O ambiente atual é, portanto, somente um de um estado O ambiente atual é, portanto, somente um de um estado de uma série de estados que dominaram a Terrade uma série de estados que dominaram a Terra

Sabemos que o ambiente muda ao longo do tempo Sabemos que o ambiente muda ao longo do tempo porque parte dessas transformações são registradas nas porque parte dessas transformações são registradas nas características das rochascaracterísticas das rochas