geografia do a-con-tecer

co [Do lat. cum.]Pref. contigüidade, companhia,

correlação.

a[Do lat. ad- < ad, prep. de acus.]Pref. 'aproximação', 'direção'; 'aumento', 'acrescentamento'; 'mudança de estado', 'transformação', etc.: abeirar,achegar;apodrecer,amedrontar

Tecer[Do lat. texere.]V. t. d. 1. Entrelaçar regularmente os fios de: 2 2. Fazer (teia ou tecido) com fios; urdir, tramar, travar: 2 3. Compor, entrelaçando; trançar: 2 4. Preparar, engendrar, armar, urdir: 2 5. Fazer aparecer; produzir, gerar, engendrar, formar: & 6. Levantar, promover, provocar: 2 V. t. d. e i. 7. Mesclar, entrecortar: 2 8. Fig. Ornar, ornamentar: 2 V. int. 9. Exercer o ofício de tecelão. 10. Fazer teias. 11. Fazer mexericos, intrigas, tramas. 12. Perpassar, cruzando-se.

V. p. 13. Entrelaçar-se, enredar-se, entreter-se. 14. Formar-se, organizar-se, preparar-se.

A CHUVAQue a chuva caia

Sobre todo o meu tetoE que eu não possa fazer nada

Só esperarE sentir a sensação

Que ali está presente DeusMAIS EU QUE SOU PURO PENSAR

Ai Deus (diz porque)De querer viverEm mundo seu

Que a chuva kayaEu fique a mercé

De um delírio natural

Do tilintar dos pingosEm minhas telhas

Suas sobras irrigamAs covas dos quintais

Quintais de onde Fui menino e sei

BrinqueiFantasias

Que a chuva e a kayaBrindem no meu quintal

Que caia a chuva e a oferta de jahQue a chuva e a kaya

Brindem no meu quintalNum tilintar maravilhoso tilintar

Um pingo, unzinhoUm pingo, unzinho pra você

Um pingo, pra mimUm pingo, unzinho pra você também

Toda viagem se destina a ultrapassar fronteiras, tanto dissolvendo-as como recriando-as. Ao mesmo tempo que demarcadiferenças, singularidades ou alteridades, demarca semelhanças, continuidades, ressonâncias. Tanto singulariza como universaliza. Projeta no espaço um eu nômade, reconhecendo as diversidades e tecendo as continuidades.

Otavio Ianni

DE

COMPLEXIDADE

REDE

POSSIB

ILIDA

DES

EMERGÊNCIAACONTECIMENTAL

OBJETOS TÉCNICOSHOMEM

NATUREZA

ATUALIZAÇÕES

irreversibilidade

INVENTAR Palavra que

etimologicamente vem de invenire:

fazer vir à luz do dia o que já existe, vivido amplamente na

experiência cotidiana

Tenho uma confissão:90% do que escrevo é invençãoSó 10% que é mentira Manoel Barros

TECENDO AS ARRUMAÇÕES ESPACIAIS

Em qualquer atividade pedagógica, inventa-se um mundo ...

ENIGMAS POSTOS

RUMINAÇÕES

•

ENIGMAS POSTOS

RUMINAÇÕES

CONSTATAÇÕES

IMPACTO

A universidade é

apenas um entre os elementos que vão tecendo – com

sucessos, fracassos e omissões – a configuração da educação

do município.

CAUSA-EFEITO

No bairro revisitado a preocupação é saber o que o tempo fez com o espaço. Move-se, então, a pessoa, no espaço do presente, que contém os espaços do passado. São importantes, por isso, os resíduos. Mas o lugar não é mais o mesmo a não ser como memória do equilíbrio ecológico anterior. É, então, preciso saber ver ... o momento mágico da reconstrução do espaço no presente. Armando Correa

OPOSIÇÃOTENSÃO

Caminhamos junto com a terra em seu movimento de translação ao redor do sol. (Manual de geografia)

O movimento da bolsa de Nova York pode revirar o mundo do dia para a noite. (Análise econômica)

O melhor movimento feminino ainda é o dos quadris. (Millor Fernandes em um ataque de ira anti-feminista)

Corri para fora de casa, e até as raízes mexiam. O fixo tinha movimento.(vítima de Terremoto na Califórnia)

O movimento negro, indígena, homossexual ganha força. (Evidência contemporânea)

Assim que o movimento boêmio noturno vai rareando aos primeiros raios de sol, um outro já se esboça, o de trabalhadores. (Cena urbana) O movimento é sexy. (Hit do carnaval baiano de 2001)

... É, o tempo não pára

O movimento das placas tectônicas desloca os continentes, e tudo o que os habita, inclusive o homem, três centímetros por ano. (Explicação filogeológica)

... E, o espaço também

É o cotidiano construindo histórias e Geografias

A ATUALIZAÇÃO É MAIS POBRE QUE AS POSSIBILIDADES

Desajuste sistêmico:

entre a nostalgia e a utopia

A infânciaCarlos Drumond de Andrade

Meu pai montava a cavalo, ia para o campo.Minha mãe ficava sentada cosendo.

Meu irmão pequeno dormia.Eu sozinho menino entre mangueiras

lia a história de Robinson Crusoécomprida história que não acaba mais.

 No meio-dia branco de luz uma voz que aprendeu

a ninar nos longes da senzala – e nunca se esqueceuchamava para o café.

Café preto que nem a preta velhacafé gostoso

café bom

 

Minha mãe ficava sentada cosendo

olhando para mim:

Psiu... Não acorde o menino.

Para o berço onde pousou um mosquito.

E dava um suspiro... que fundo!

 

Lá longe meu pai campeava

no mato sem fim da fazenda.

 

E eu não sabia que minha história

era mais bonita que a de Robinson Crusoé.

A (RE)SIGNIFICAÇÃO CURRICULAR

Sociedade fechada

repetiçãoSociedades com base na escrita

superação

Sociedade cibernética

imanência

O CONTRÁRIO

TAM

BÉM

PODE ACONTECER

ESPÍRITO DO TEMPO & TEMPORALIDADES

tecno-esfera — psico-esfera — resson-esfera

assincronia

A SUPERAÇÃO NO TEMPO E

A REVERSABILIDADE NO ESPAÇO

NOSSA BOA HISTÓRIA

COMPLETA: um fractal temporal

INSTÁVEL: não Taurus, mas Aquarius

Uma história mais bonita que a de Robinson Cruzóe

Um caminho de aceitação-convalescença-distorção, pois

As convicções são inimigos da verdade mais perigosos do que

as mentiras

Aforístico 638

O andarilho. Quem alcançou em alguma medida a liberdade da razão, não pode se sentir mais que um andarilho sobre a Terra e não um viajante que se dirige a uma meta final: pois esta não existe. Mais ele observará e terá olhos abertos para tudo quando realmente sucede no mundo; por isso não pode atrelar o coração com muita firmeza a nada em particular, nele deve existir algo de errante, que tenha alegria na mudança e na passagem. Sem dúvida esse homem conhecerá noites ruins (...), mas depois virão, como recompensa, as venturosas manhãs de outros dias e outras paragens (...) nascidos dos mistérios da alvorada, eles ponderam como é possível que o dia, entre o décimo e o décimo segundo toque no sino, tenha um semblante assim puro, assim tão luminoso, tão sereno-transfigurado: eles buscam a filosofia da manhã (Nietzsche, 2000:306)