GEOGRAFIA Marcos Paulo Fernandes Alves 6º ano – 6ºC e 6ºD

GEOGRAFIAGEOGRAFIA

Marcos Paulo Fernandes AlvesMarcos Paulo Fernandes Alves

6º ano – 6ºC e 6ºD6º ano – 6ºC e 6ºD

Tema 01 – Paisagem, espaço e lugarTema 01 – Paisagem, espaço e lugar

Conceitos de paisagem abordado por alguns geógrafosConceitos de paisagem abordado por alguns geógrafos


Conceitos de paisagem abordado por alguns Conceitos de paisagem abordado por alguns geógrafosgeógrafos

Para a Geografia Naturalista, onde Para a Geografia Naturalista, onde Alexander Von HumboldtAlexander Von Humboldt é identificado como um dos principais nomes desta corrente, a é identificado como um dos principais nomes desta corrente, a paisagem é “associada a porções do espaço relativamente paisagem é “associada a porções do espaço relativamente amplas que se destacavam visualmente por possuírem amplas que se destacavam visualmente por possuírem características físicas e culturais suficientemente homogêneas características físicas e culturais suficientemente homogêneas para assumirem uma individualidade”.para assumirem uma individualidade”.

O conceito varia de sentidos de acordo com a escala de O conceito varia de sentidos de acordo com a escala de observação e os critérios de classificação, conforme a observação e os critérios de classificação, conforme a geografia for entendida prioritariamente como ciência natural geografia for entendida prioritariamente como ciência natural ou como ciência humana ou como ciência humana



Para a Geografia Francesa, o entendimento por paisagem se dá em Para a Geografia Francesa, o entendimento por paisagem se dá em duas fases:duas fases:

• No início do século XX com a escola regionalista francesa na qual No início do século XX com a escola regionalista francesa na qual a paisagem era capaz de fornecer boa carga de informação sobre a a paisagem era capaz de fornecer boa carga de informação sobre a organização social nela compreendida.organização social nela compreendida.

• Em meados do século XX com o desenvolvimento dos transportes e Em meados do século XX com o desenvolvimento dos transportes e meios de comunicação, da circulação de mercadorias e capitais, o meios de comunicação, da circulação de mercadorias e capitais, o que fez com que ” a paisagem perdesse seus fundamentos locais que fez com que ” a paisagem perdesse seus fundamentos locais para refletir as relações das redes de economia e sua simbologia para refletir as relações das redes de economia e sua simbologia universalizante”. universalizante”.



Para a Geografia Alemã, através da palavra germânica Para a Geografia Alemã, através da palavra germânica landschaftlandschaft, este conceito se refere a uma associação , este conceito se refere a uma associação entre sítio e os seus habitantes, ou se preferirmos, de uma entre sítio e os seus habitantes, ou se preferirmos, de uma associação morfológica e cultural.associação morfológica e cultural.

Segundo os autores de outras escolas da geografia ”a Segundo os autores de outras escolas da geografia ”a paisagem alemã compreende um complexo natural total, paisagem alemã compreende um complexo natural total, representado, de forma integrada, pela natureza e pela representado, de forma integrada, pela natureza e pela ação humana”.ação humana”.



Milton SantosMilton Santos estabelece uma necessidade de distinção estabelece uma necessidade de distinção epistemológica entre espaço e paisagem. Utiliza-se de epistemológica entre espaço e paisagem. Utiliza-se de Hägerstrand, segundo o qual, "a ação é uma ação na paisagem, Hägerstrand, segundo o qual, "a ação é uma ação na paisagem, sendo a paisagem que dá forma a ação". Santos discorda da sendo a paisagem que dá forma a ação". Santos discorda da posição do autor sueco, dizendo que onde este escreve paisagem posição do autor sueco, dizendo que onde este escreve paisagem teria escrito espaço. Paisagem e espaço não são sinônimos. teria escrito espaço. Paisagem e espaço não são sinônimos.

"A paisagem é um conjunto de formas que, num dado momento, "A paisagem é um conjunto de formas que, num dado momento, exprime as heranças que representam as sucessivas relações exprime as heranças que representam as sucessivas relações localizadas entre homem e natureza. O espaço são as formas localizadas entre homem e natureza. O espaço são as formas mais a vida que as anima"mais a vida que as anima"


ESPAÇOESPAÇO – Pode atribuir vários significados de acordo com o – Pode atribuir vários significados de acordo com o campo em que for estudado. Na Astronomia pode ser campo em que for estudado. Na Astronomia pode ser interpretado como um conjunto de estrelas, planetas, satélites, interpretado como um conjunto de estrelas, planetas, satélites, cometas, etc. que formam um cometas, etc. que formam um espaço sideralespaço sideral. Já na Matemática, . Já na Matemática, este conceito pode ser classificado como uma forma geométrica este conceito pode ser classificado como uma forma geométrica que pode ser cheia ou vazia capaz de delimitar um certo volume.que pode ser cheia ou vazia capaz de delimitar um certo volume.

Espaço geográficoEspaço geográfico – É o conjunto integrado de paisagens – É o conjunto integrado de paisagens resultantes de fenômenos naturais e da ação humana. Além dos resultantes de fenômenos naturais e da ação humana. Além dos elementos naturais elementos naturais ee dosdos elementos culturais elementos culturais visíveis na visíveis na paisagens que o constituem, este espaço apresenta paisagens que o constituem, este espaço apresenta elementos elementos invisíveis invisíveis como o barulho dos automóveis, os odores da poluição como o barulho dos automóveis, os odores da poluição ou os laços de amizade entre pessoas. Cada espaço pode ter ou os laços de amizade entre pessoas. Cada espaço pode ter diferentes formas ou funções , conforme a atividade principal diferentes formas ou funções , conforme a atividade principal que nele se desenvolve.que nele se desenvolve.


Os espaços ocupados pelos seres humanos constituem o Os espaços ocupados pelos seres humanos constituem o objeto de estudo da Geografia: o espaço geográfico, objeto de estudo da Geografia: o espaço geográfico, construído e reconstruído construído e reconstruído

Trabalho da natureza Trabalho humano

ESPAÇO GEOGRÁFICO

Elementos naturaisElementos CulturaisElementos invisíveis



Conceitos de espaço abordado por alguns geógrafosConceitos de espaço abordado por alguns geógrafos

Tema 01 – Paisagem, espaço e Tema 01 – Paisagem, espaço e lugarlugar

Conceitos de espaço abordado por alguns Conceitos de espaço abordado por alguns geógrafosgeógrafos

Para a geografia física o espaço geográfico é o espaço concreto ou Para a geografia física o espaço geográfico é o espaço concreto ou físico inserido na interface "litosfera-hidrosfera-atmosfera". É o físico inserido na interface "litosfera-hidrosfera-atmosfera". É o espaço de todos os seres vivos, não só o espaço do homem. espaço de todos os seres vivos, não só o espaço do homem.

O espaço geográfico foi formado a 4,5 bilhões de anos quando a O espaço geográfico foi formado a 4,5 bilhões de anos quando a Terra foi formada. De lá para cá houve mudanças profundas na Terra foi formada. De lá para cá houve mudanças profundas na sua estrutura, composição química e na paisagem geográfica. sua estrutura, composição química e na paisagem geográfica.

Oceanos apareceram, oxigênio ficou abundante, devido o papel Oceanos apareceram, oxigênio ficou abundante, devido o papel das algas e plantas superiores. Quando o homem surgiu na Terra das algas e plantas superiores. Quando o homem surgiu na Terra ele já estava formado. Com o tempo a humanidade começou a ele já estava formado. Com o tempo a humanidade começou a modificá-lo através da tecnologia. Hoje as paisagens geográficas modificá-lo através da tecnologia. Hoje as paisagens geográficas estão bastante modificadas, mas a natureza continua estão bastante modificadas, mas a natureza continua determinando tudo ou quase tudo. Só o fato do homem precisar determinando tudo ou quase tudo. Só o fato do homem precisar respirar é um fator determinante.respirar é um fator determinante.



Na corrente conhecida como Na corrente conhecida como geografia tradicionalgeografia tradicional, o conceito de , o conceito de espaçoespaço não era uma categoria central de pesquisa, pois os não era uma categoria central de pesquisa, pois os geógrafos trabalhavam principalmente com os conceitos de geógrafos trabalhavam principalmente com os conceitos de superfíciesuperfície terrestreterrestre, região, paisagem e território. , região, paisagem e território.

Já a partir da década de 1950, com a chegada da Já a partir da década de 1950, com a chegada da geografia geografia quantitativaquantitativa, o conceito de , o conceito de espaçoespaço tornou-se central nas tornou-se central nas pesquisas em pesquisas em geografia humanageografia humana. .

De fato, essa corrente do pensamento geográfico definia a De fato, essa corrente do pensamento geográfico definia a geografia como a ciência que estuda a organização espacial, ou geografia como a ciência que estuda a organização espacial, ou seja, a lógica que estabelece os padrões de distribuição espacial seja, a lógica que estabelece os padrões de distribuição espacial dos fenômenos e as relações que conectam pontos diferentes do dos fenômenos e as relações que conectam pontos diferentes do espaço. espaço.



Nesse sentido, a geografia precisava entender a lógica do Nesse sentido, a geografia precisava entender a lógica do comportamento dos agentes sociais para poder explicar a comportamento dos agentes sociais para poder explicar a localização das atividades humanas e os fluxos de pessoas, localização das atividades humanas e os fluxos de pessoas, mercadorias e informações que conectam os lugares. mercadorias e informações que conectam os lugares.

Mas, de meados dos anos 1970 em diante, o conceito de Mas, de meados dos anos 1970 em diante, o conceito de espaçoespaço foi foi totalmente redefinido pela totalmente redefinido pela geografia críticageografia crítica. Essa corrente afirma . Essa corrente afirma que, assim como a cultura, a política e a economia são instâncias da que, assim como a cultura, a política e a economia são instâncias da sociedade, o mesmo ocorre com o espaço, que, como produto social, sociedade, o mesmo ocorre com o espaço, que, como produto social, reflete os processos e conflitos sociais, ao mesmo tempo em que reflete os processos e conflitos sociais, ao mesmo tempo em que influi neles. influi neles.

Para a maior parte dos geógrafos críticos, como Para a maior parte dos geógrafos críticos, como Milton Santos, Milton Santos, Ruy Moreira, David HarveyRuy Moreira, David Harvey, entre outros, o objeto de estudo da , entre outros, o objeto de estudo da geografia é o espaço, concebido de forma humanizada e politizada geografia é o espaço, concebido de forma humanizada e politizada como uma instância social.como uma instância social.


LUGAR – LUGAR – É uma porção ou parte do espaço onde vivemos É uma porção ou parte do espaço onde vivemos nosso dia-a-dia, em nosso dia-a-dia, em interaçãointeração com uma paisagem, isto é, com uma paisagem, isto é, numa relação em que influenciamos essa paisagem e numa relação em que influenciamos essa paisagem e estabelecemos vínculos.estabelecemos vínculos.

Nossa casa, nossa escola, nossa rua, a casa de um amigo, Nossa casa, nossa escola, nossa rua, a casa de um amigo, de um parente, o bairro são exemplos de lugares com os de um parente, o bairro são exemplos de lugares com os quais criamos uma identidade, ou seja, que têm quais criamos uma identidade, ou seja, que têm importância e significados para nós.importância e significados para nós.

Ao mudarmos de casa, de rua, de bairro ou de escola, Ao mudarmos de casa, de rua, de bairro ou de escola, temos de nos adaptar às diferenças de paisagem, assim temos de nos adaptar às diferenças de paisagem, assim como estabelecer vínculos com a nova localização e com como estabelecer vínculos com a nova localização e com as pessoas que dela fazem parte.as pessoas que dela fazem parte.




Conceitos de lugar abordado por alguns geógrafosConceitos de lugar abordado por alguns geógrafos


Conceitos de lugar abordado por alguns Conceitos de lugar abordado por alguns geógrafosgeógrafos

Na Na geografiageografia tradicionaltradicional, a palavra , a palavra lugarlugar não constituía um não constituía um conceito científico, pois era utilizada freqüentemente do mesmo conceito científico, pois era utilizada freqüentemente do mesmo modo que no senso comum, ou seja, como sinônimo de modo que no senso comum, ou seja, como sinônimo de localização. Quando usada no plural, servia geralmente para localização. Quando usada no plural, servia geralmente para fazer referência à variabilidade das combinações de elementos fazer referência à variabilidade das combinações de elementos na superfície da Terra e, por conseguinte, ao conjunto de na superfície da Terra e, por conseguinte, ao conjunto de características naturais e humanas que particularizam uma características naturais e humanas que particularizam uma determinada porção da superfície terrestre. Isso era visível determinada porção da superfície terrestre. Isso era visível quando quando Paul Vidal de La BlachePaul Vidal de La Blache afirmava que “a geografia é a afirmava que “a geografia é a ciência dos lugares, não dos homens” e quando autores como ciência dos lugares, não dos homens” e quando autores como Richard HartshorneRichard Hartshorne diziam que “os lugares são únicos” diziam que “os lugares são únicos”



A A geografia quantitativageografia quantitativa, interessada em estudar a , interessada em estudar a organização espacial, também se utilizava da palavra organização espacial, também se utilizava da palavra lugarlugar com o sentido de localização, já que os conceitos de com o sentido de localização, já que os conceitos de organização espacial, região homogênea, região organização espacial, região homogênea, região funcional, pólo de crescimento,funcional, pólo de crescimento, entre outros do gênero, entre outros do gênero, eram mais apropriados para enfoques de tipo morfológico, eram mais apropriados para enfoques de tipo morfológico, isto é, interessados em explicar os padrões de distribuição isto é, interessados em explicar os padrões de distribuição e de relações espaciais estabelecidos pelos agentes e de relações espaciais estabelecidos pelos agentes econômicos e sociaiseconômicos e sociais



A A geografia críticageografia crítica, por sua vez, não dá a mesma importância , por sua vez, não dá a mesma importância teórica ao conceito de teórica ao conceito de lugarlugar, pois trabalha principalmente com , pois trabalha principalmente com os conceitos de os conceitos de espaçoespaço geográficogeográfico e de e de territórioterritório. Todavia, . Todavia, alguns geógrafos críticos, como alguns geógrafos críticos, como Milton SantosMilton Santos, passaram a , passaram a conferir maior importância teórica ao conceito de conferir maior importância teórica ao conceito de lugarlugar ao longo ao longo do tempo. do tempo.

No livro No livro A natureza do espaçoA natureza do espaço, esse autor fala sobre a “força do , esse autor fala sobre a “força do lugar” e o qualifica como um espaço produzido por duas lógicas, lugar” e o qualifica como um espaço produzido por duas lógicas, a saber, a das vivências cotidianas das pessoas e a dos processos a saber, a das vivências cotidianas das pessoas e a dos processos econômicos, políticos e sociais que constituem a econômicos, políticos e sociais que constituem a globalizaçãoglobalização. . Nesse sentido, a abordagem crítica do lugar procura se Nesse sentido, a abordagem crítica do lugar procura se diferenciar da abordagem humanista na medida em que leva em diferenciar da abordagem humanista na medida em que leva em conta as influências dos processos relacionados à globalização no conta as influências dos processos relacionados à globalização no estudo das vivências que os indivíduos desenvolvem nos lugares. estudo das vivências que os indivíduos desenvolvem nos lugares. E essa influência é caracterizada por Milton Santos e outros E essa influência é caracterizada por Milton Santos e outros geocríticos, em geral, como impositiva, perversa e estranha aos geocríticos, em geral, como impositiva, perversa e estranha aos interesses do lugar.interesses do lugar.


Conceitos de lugar abordado por alguns geógrafosConceitos de lugar abordado por alguns geógrafos

Nesse sentido, a Nesse sentido, a geografia humanistageografia humanista foi a primeira vertente da foi a primeira vertente da geografia a fazer uso da palavra geografia a fazer uso da palavra lugarlugar como um conceito como um conceito científico. De fato, esse foi um dos conceitos fundamentais para os científico. De fato, esse foi um dos conceitos fundamentais para os propósitos dessa corrente, interessada em pesquisar as relações propósitos dessa corrente, interessada em pesquisar as relações subjetivas do homem com o espaço e o ambiente. Os geógrafos subjetivas do homem com o espaço e o ambiente. Os geógrafos humanistas destacam a importância de estudar o humanistas destacam a importância de estudar o cotidianocotidiano como como forma de compreender os valores e atitudes que as pessoas forma de compreender os valores e atitudes que as pessoas comuns elaboram a respeito do espaço e do ambiente em que comuns elaboram a respeito do espaço e do ambiente em que vivem. O conceito de vivem. O conceito de lugarlugar é apropriado para esse tipo de é apropriado para esse tipo de pesquisa por dizer respeito aos espaços vivenciados pelas pessoas pesquisa por dizer respeito aos espaços vivenciados pelas pessoas em suas atividades cotidianas de trabalho, lazer, estudo, em suas atividades cotidianas de trabalho, lazer, estudo, convivência familiar, etc. Por esse motivo, a geografia humanista convivência familiar, etc. Por esse motivo, a geografia humanista define o define o lugarlugar como uma forma de experiência humana, “um tipo como uma forma de experiência humana, “um tipo especial de vivência do espaço”. Ele tem, portanto, o mesmo especial de vivência do espaço”. Ele tem, portanto, o mesmo conteúdo que os conteúdo que os fenomenologistasfenomenologistas atribuem ao conceito de atribuem ao conceito de mundomundo, isto é, o conjunto das vivências individuais e subjetivas dos , isto é, o conjunto das vivências individuais e subjetivas dos sujeitos; “aquilo que em primeiro lugar aparece à consciência”.sujeitos; “aquilo que em primeiro lugar aparece à consciência”.

Tema 02 – O trabalho e a transformação do espaço geográfico

TRABALHO HUMANOTRABALHO HUMANO – Como vimos anteriormente, é por – Como vimos anteriormente, é por meio do trabalho que as pessoas transformam a natureza e meio do trabalho que as pessoas transformam a natureza e constroem o constroem o espaço geográficoespaço geográfico. .

• Podemos dizer que com o trabalho humano, o espaço Podemos dizer que com o trabalho humano, o espaço geográfico está em constante mudança, ou seja, em contínua geográfico está em constante mudança, ou seja, em contínua transformação e movimento. Isso fica claro quando transformação e movimento. Isso fica claro quando observamos com atenção a paisagem do lugar onde moramos e observamos com atenção a paisagem do lugar onde moramos e percebemos as transformações ao longo do tempo:percebemos as transformações ao longo do tempo:

• Casas ou edifício sendo construídos ou reformados;Casas ou edifício sendo construídos ou reformados;• Novos pontos comerciais;Novos pontos comerciais;• Derrubada da vegetação;Derrubada da vegetação;• Cultivo de uma nova plantaCultivo de uma nova planta




A divisão do trabalhoA divisão do trabalho

Por que os seres humanos trabalham?Por que os seres humanos trabalham? Para garantir a Para garantir a satisfação de suas necessidades básicas e assegurar a satisfação de suas necessidades básicas e assegurar a existência, produzindo grande quantidade e variedade de existência, produzindo grande quantidade e variedade de produtos, assim como para obter produtos, assim como para obter ascensão social*ascensão social*..

Você já parou para pensar quantas pessoas trabalharam na Você já parou para pensar quantas pessoas trabalharam na construção do prédio onde fica sua escola? Ou quantas construção do prédio onde fica sua escola? Ou quantas pessoas trabalharam no plantio, na colheita, no transporte e na pessoas trabalharam no plantio, na colheita, no transporte e na comercialização das frutas que você consome? Os produtos comercialização das frutas que você consome? Os produtos que consumimos no nosso dia-a-dia são o resultado do trabalho que consumimos no nosso dia-a-dia são o resultado do trabalho de muitas pessoas em diferentes lugares.de muitas pessoas em diferentes lugares.

* * Ascensão socialAscensão social – Melhoria das condições de vida com a ampliação – Melhoria das condições de vida com a ampliação do acesso a bens culturais e materiais.do acesso a bens culturais e materiais.




Divisão social do trabalhoDivisão social do trabalho

O trabalho se caracteriza, entre outros elementos, pelas O trabalho se caracteriza, entre outros elementos, pelas diversidades de tipos de atividades e de profissionais. diversidades de tipos de atividades e de profissionais. Chamamos de Chamamos de divisão social do trabalho divisão social do trabalho esta divisão dos esta divisão dos trabalhadores em diferentes funções.trabalhadores em diferentes funções.

MédicosMédicos DentistasDentistas Padeiro Padeiro





Divisão territorial do trabalhoDivisão territorial do trabalho

Este tipo de divisão determina algumas regiões onde tem Este tipo de divisão determina algumas regiões onde tem um predomínio de um certo setor da economia.um predomínio de um certo setor da economia.

No Brasil, podemos afirmar, por exemplo, que em algumas No Brasil, podemos afirmar, por exemplo, que em algumas regiões predomina a agricultura e em outras a indústria. regiões predomina a agricultura e em outras a indústria.

Ou seja, ocorre no território brasileiro uma divisão Ou seja, ocorre no território brasileiro uma divisão espacial das atividades econômicas.espacial das atividades econômicas.

• Parque industrial em São PauloParque industrial em São Paulo• Plantação de soja no Mato GrossoPlantação de soja no Mato Grosso




As relações entre trabalho e paisagemAs relações entre trabalho e paisagem

Vimos que o espaço geográfico é constantemente transformado Vimos que o espaço geográfico é constantemente transformado pelo trabalho humano. Também sabemos que as pessoas pelo trabalho humano. Também sabemos que as pessoas executam diferentes dentro da divisão social do trabalho. Para executam diferentes dentro da divisão social do trabalho. Para cada uma dessas funções, há diferentes rendimentos, ou seja, cada uma dessas funções, há diferentes rendimentos, ou seja, há diferenças de há diferenças de poder aquisitivo*poder aquisitivo* entre as pessoas. entre as pessoas.

Essas diferenças de rendimento e de poder aquisitivo são um Essas diferenças de rendimento e de poder aquisitivo são um dos fatores geradores das diferentes paisagens existentes tanto dos fatores geradores das diferentes paisagens existentes tanto nas cidades quanto no campo.nas cidades quanto no campo.

* * Poder aquisitivoPoder aquisitivo – Poder de compra, capacidade de comprar ou – Poder de compra, capacidade de comprar ou adquirir bens e serviços.adquirir bens e serviços.




As atividades econômicasAs atividades econômicas

As principais atividades econômicas da sociedade são:As principais atividades econômicas da sociedade são:

o extrativismo, o extrativismo, a indústria, a indústria, a agropecuária, a agropecuária, o comércio e o comércio e a prestação de serviços.a prestação de serviços.

Muitas paisagens se diferenciam de acordo com a presença ou Muitas paisagens se diferenciam de acordo com a presença ou não dessas atividades.não dessas atividades.



As atividades econômicasAs atividades econômicas

A paisagem do centro de algumas metrópoles se A paisagem do centro de algumas metrópoles se caracteriza pela grande quantidade de comércio e de caracteriza pela grande quantidade de comércio e de pessoas circulando nas ruas. Isso ocorre porque o pessoas circulando nas ruas. Isso ocorre porque o comércio é a atividade mais importante nesses lugares.comércio é a atividade mais importante nesses lugares.

Já nas áreas agrícolas, a paisagem pode ser marcada pela Já nas áreas agrícolas, a paisagem pode ser marcada pela presença de máquinas ou de pessoas trabalhando na presença de máquinas ou de pessoas trabalhando na lavoura ou no trato de animaislavoura ou no trato de animais


REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICAREFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

LIVRO – PROJETO ARARIBÁ – 6º ANOLIVRO – PROJETO ARARIBÁ – 6º ANO• Organização - Editora Moderna Organização - Editora Moderna • Editor responsável – Sônia Cunha de Souza Editor responsável – Sônia Cunha de Souza

DanelliDanelli

LIVRO – GEOGRAFIA NO DIA-A-DIA – 6º ANOLIVRO – GEOGRAFIA NO DIA-A-DIA – 6º ANO• Organização – Editora ScipioneOrganização – Editora Scipione• Autores: Eustáquio de Sene e José Carlos Autores: Eustáquio de Sene e José Carlos

MoreiraMoreira

ATIVIDADESATIVIDADES Se encontra disponível no meu site atividades Se encontra disponível no meu site atividades

relacionadas a esse assunto.relacionadas a esse assunto. Favor copiar ou imprimir as perguntas e fazê-las Favor copiar ou imprimir as perguntas e fazê-las

no caderno.no caderno. Valor: 100 Milhões (Mi$ 100)Valor: 100 Milhões (Mi$ 100)

www.wix.com/makavista/dgeowww.wix.com/makavista/dgeo

CONTATO COM O PROFESSORCONTATO COM O PROFESSOR

ATRAVÉS DO SITE:ATRAVÉS DO SITE:

www.wix.com/makavista/dgeowww.wix.com/makavista/dgeo

ATRAVÉS DO E-MAILATRAVÉS DO E-MAIL

[email protected][email protected]

Documents

GEOGRAFIA Marcos Paulo Fernandes Alves 6º ano – 6ºC e 6ºD